人教版五年级下册英语复习资料
五年级下册英语素材复习总资料｜人教(PEP)
五年级下册英语素材复习总资料｜人教[PEP] [注意：四会单词、词组、句子指都要会听、说、读、写.划线部分指可以用同类型的词汇进行替换]Unit 1 My day一、四会词组do morning exercises晨练eat breakfast吃早饭have… class上…课play sports进行体育运动eat dinner吃晚饭clean my room打扫我的房间go for a walk散步go shopping去买东西;购物take a dancing class 上舞蹈课二、四会句子1、When do you finish class in the morning? 你们上午的课到几点结束？We finish class at 1 o’clock. 我们一点钟结束上午的课.2、What do you do on the weekend? 你周末做什么？I often watch TV and play ping-pong with my father.我经常看电视.也常和我爸爸一起打乒乓球.语法考点：1．When引导的特殊疑问句.就作息时间进行问答：--- When do you + 行为活动？--- I + 行为活动+ 具体时间.例：---When do you eat dinner? ---I eat dinner at 7: 00.2．What引导的特殊疑问句.就活动内容进行问答：--- What do you do + 时间？[教材主要是周末on the weekend]--- I + 频度副词[always/ usually/ often/sometimes ]+ 行为活动+ 时间.例：---What do you do on the weekend? ---I often play football.Unit 2 My favourite season一、四会词组spring春天summer夏天autumn秋天winter冬天season季节go on a picnic 去野餐pick apples 摘苹果make a snowman堆雪人go swimming 去游泳二、四会句子1、Which season do you like best? 迈克.你最喜欢哪个季节？Winter . 冬天.2、Why? 为什么？Because I like summer vacation ! 因为我喜欢暑假!三、重要知识点1、形容天气的形容词warm 暖和的hot 炎热的cool凉爽的cold 寒冷的sunny晴朗的cloudy 多云的rainy多雨的windy 多风的snowy下雪的2.特殊疑问词what“什么”对事物进行提问[what color,what time]where“在哪儿”对地点状语进行提问which“哪一个”对具体事物提问why“为什么”对because引导的原因状语从句进行提问when“什么时候”对时间状语进行提问[who“谁”对人物名字或身份进行提问whose“谁的”对名词所有格或物主代词提问]语法考点：1．which 引导的特殊疑问句.询问别人最喜欢的季节句型及回答.句型结构：问：which season do you like best? [你最喜欢的季节是哪一个？] 答：I like+季节+best或直接说季节名称.同义句还有：What’s your favourite season?[你最喜爱的季节是什么？]My favourite season is +季节或直接说季节名称.例：---Which season do you like best? ---I like spring best./Spring---What’s your favourite season? --- My favourite season is spring./Spring. 2. why引导的特殊疑问句.询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回答.句型结构：问：Why do you like+季节名称？或直接用Why？答：一般要用“because”引导的句子来说明理由.可以从天气或相关的活动等方面来说.例：---Why do you like summer? ---Because I can go swimming every day.[你为什么喜欢夏天？] [因为我每天都能去游泳.]---Why do you like autumn? ---Because the weather is cool.[你为什么喜欢秋天？] [因为天气凉爽.]3．询问别人天气怎么样的句型及回答.句型结构：问：What’s the weather like+时间+地点？[···天气怎么样？] 答：It’s + 表示天气的形容词例如：---What’s the weather like in winter in Beijing?[北京冬天的天气怎么样？] ---It’s cold and windy.[有风而且寒冷.]Unit 3 My school calendar一、四会单词：Jan./January一月Feb./February二月Mar./March三月Apr./April四月May五月June六月July七月Aug./August八月Sept./September九月Oct./October十月Nov./November十一月Dec./December十二月二、四会句子1．When is the party? 聚会什么时候举行？It’s in April . 在4月.2．When is the trip this year? 今年的[秋]游在什么时候？It’s in October . We’ll go to the Great Wall . 在10月.我们将去长城.三、重要知识点：1、关于月份：[1]五月May , 六月June, 七月July.没有简写形式.九月September 的简写形式是前四个字母加点Sept. 其他八个月的简写形式是前三个字母加点.[2]无论是完全形式还是简写形式.表示12个月的单词的第一个字母都要大写.[3]月份与季节：Season[季节] Month[月份] Season[季节] Month[月份]spring MarchAprilMaysummerJuneJulyAugustAutumn[fall] SeptemberOctoberNovemberwinterDecemberJanuaryFeb ruary2．关于节日：Month[月份] Festival[节日] Month[月份] Festival[节日] January New Year’s Day[新年] July summer vacation[暑假] February winter vacation[寒假] August summer vacation[暑假]March Tree Planting Day[植树节]SeptemberTeachers’ Day[教师节]Mid-Autumn Day[中秋节]AprilEaster[复活节]sports meet[运动会]OctoberChina’s National Day[中国国庆节]MayMay Day[劳动节]Mother’s Day[母亲节]NovemberAmerican Thanksgiving Day[美国感恩节]June Children’s Day[儿童节]Father’s Day[父亲节]December Christmas[圣诞节]3．介词in at on 的用法：表示在某年、某月、某个季节.某个时候[在上午.在下午.在晚上]用in;表示在具体的某一天、星期几时用on;表示在具体的几点几分用at.语法考点：When引导的特殊疑问句.就什么时候过节日或举行活动进行问答：--- When is + 节日或活动?--- It's in +月份.或者--- It's on +具体某一天.例：--- When is Tree Planting Day? --- It's in March./ ---It’s on March 12th .---When is Teachers’ Day? ---It’s in September./ ---It’s on September 10th.Unit 4 When is Easter?一、四会单词first[1st]第一[的] second[2nd]第二[的] third[3rd] 第三[的] fourth[4th] 第四[的] fifth [5th]第五[的] twelfth[12th]第十二[的] twentieth[20th]第二十[的] twenty-first[21st]第二十一[的]twenty-third[23rd]第二十三[的] thirtieth[30th]第三十[的]二、四会句子1．When is April Fool’s Day? 愚人节是哪天？It’s on April 1st. 它在4月1日.2．When is your birthday? 你的生日是哪天？My birthday is on April 4th. 我的生日在4月4日.三、重要知识点1.回答生日的两种表达：When is your birthday?My birthday is in June . 如果只说明生日在几月份.在月份前用in.My birthday is on June 9th .如果要说明生日是在几月几日.在具体的某一天用on.2. 注意区分两个句子：What day is it today? 今天星期几？It’s Monday./Today is Monday. 今天是周一. What’s the date today? 今天是几月几日？It’s April 24th. 今天是4月24日.3. 1-31的基数词与序数词数字基数词序数词数字基数词序数词1 one first[1st] 17 seventeen seventeenth[17th]2 two second[2nd] 18 eighteen eight eenth[18th]3 three third[3rd] 19 nineteen nineteenth[19th]4 four fourth[4th] 20 twenty twentieth[20th]5 five fifth [5th] 21 twenty-one twenty-first[21st]6 six sixth[6th] 22 twenty-two twenty- second[22nd]7 seven seventh[7th] 23 twenty- three twenty-third[23rd]8 eight eighth[8th] 24 twenty- four twenty- fourth[24th]9 nine ninth[9th] 25 twenty- five twenty- fifth[25th]10 ten tenth[10th] 26 twenty-six twenty- sixth[26th]11 eleven eleventh[11th] 27 twenty- seven twenty- seventh[27th]12 twelve twelfth[12th] 28 twenty- eight twenty- eighth[28th]13 thirteen thirteenth[13th] 29 twenty- nine twenty- ninth[29th]14 fourteen fourteenth[14th] 30 thirty thirtieth[30th]15 fifteen fifteenth[15th] 31 thirty-one thirty-first[31st]16 sixteen sixteenth[16th]基数词变序数词规律：一、二、三.特殊记;th从四起;八加h.九去e ; ve要用f 替;整十基数变序数.先把ty变成tie;要是遇到几十几.前半基数后半序.语法考点：When引导的特殊疑问句.就别人什么时候过生日进行问答：--- When is + 人称[my/your/his/her/人名’s/称呼’s]+birthday?--- 人称+birthday is on +具体日期.例：--- When is my birthday? --- Your birthday is on March 20th.---When is your birthday? ---My birthday is on March 20th.---When is his birthday? ---His birthday is on March 20th.---When is Amy’s birthday? ---Her birthday is on March 20th.Unit 5 Whose dog is it ?一、四会单词mine我的yours你[们]的his他的hers她的theirs他们的;她们的;它们的ours 我们的climbing[climb的-i ng形式][正在]攀登;攀爬eating[eat的-ing形式] [正在]吃playing[play的-ing形式] [正在] 玩耍jumping[jump的-ing形式][正在]跳drinking [drink的-ing形式][正在]喝[水] sleeping[sleep的-ing形式][正在]睡觉二、四会句子1. The yellow picture is mine.那幅黄颜色的画是我的.2. Are these all ours? 这些都是我们的画吗？3. Whose is it? 这是谁的？It’s Zhang Peng’s. 是张鹏的.4. Is he drinking water?它在喝水吗？No, he isn’t. He’s eating.不是.它在吃东西.三、重要知识点：1. 人称代词和物主代词总结人称数主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词第一人称单数I[我] me[我] my[我的] mine[我的东西]复数we[我们] we[我们] our[我们的] ours[我们的东西]第二人称单数you[你] you[你] your[你的] yours[你的东西] 复数you[你们] you[你们] your[你们的] yours[你们的东西]第三人称单数he[他] him[他] his[他的] his[他的东西]she[她] her[她] her[她的] hers[她的东西]it[它] it[它] its[它的] its[它的东西] 复数they[他们/她们/它们]them[他们/她们/它们]their[他们的/她们的/它们的]theirs[他们的东西/她们的东西/它们的东西]2. 动词变为现在分词[加ing]的规则：[1]一般情况下.在动词的后面直接加ing.如：play—playing clean—cleaning draw—drawing cook—cooking[2] 以单个不发音的字母e结尾的动词.去掉不发音的字母e.再加ing .如:write—writing take—taking make—making dance—dancing have—having注意：如果单词结尾的e发音.则不能去掉.也直接加ing. 例如：see -seeing [3] 以重读闭音节结尾的动词.如果词尾只有一个辅音字母.则要先双写这个辅音字母.再加ing.如：run—running swim—swimming put—putting sit—sitting set—setting 语法考点：1．What引导的特殊疑问句.谈论人或物的动作：单数：--- What is it / he / she doing? --- It's / He's / She's +动词的ing形式.例：--- What is it doing? ---It's eating bananas.复数：--- What are they doing? --- They are +动词的ing形式.例：--- What are they doing? ---They're swimming.2. What引导的特殊疑问句.直接提问对方正在干什么：--- What are you doing? --- I'm +动词的ing形式.例：--- What are you doing? --- I'm singing.3. Is引导的一般疑问句.谈论单数的人或物是否正在进行某活动.--- Is he/she/it+动词的ing形式? --- Yes, he/ she /it is.或---No, he/she/it isn't.例：---Is he playing football? ---Yes, he is.--- Is it drinking water? ---No, it isn’t.4. Are引导的一般疑问句.谈论复数的人或物正在进行的活动：--- Are you /they/ +动词的ing形式？--- Yes, we/theyare. / No, we /they aren't. 例：--- Are you eating lunch? --- No, we aren't.---Are they eating lunch？---Yes, they are.Unit 6 Work quietly!一、四会单词doing morning exercises [正在]做早操having …class [正在]上…课eating lunch[正在]吃午饭reading a book [正在]看书listening to music[正在]听音乐keep to the right 靠右keep your desk clean保持你的课桌干净talk quietly 小声讲话take turns按顺序来二、四会句子1. What are they doing? 它们在干什么？They’re eating lunch. 它们在吃午饭.2. What’s the little monkey doing? 那只小猴子在干什么？It’s playing with its mother.它在和妈妈玩耍.3. Shh. Talk quietly. 嘘.小声讲话.4. Keep your desk clean. 保持桌面整洁.2. 现在进行时：现在进行时表示动作发生的时间是“现在”.动作目前的状态是“正在进行中”.可用来表示现在进行时的时间状语[now / Look! / Listen!]三、重要知识点：现在进行时的构成是: 主语+be+动词的ing形式〔现在分词]第一人称单数I+am+动词的ing形式. 例：I am walking.第一人称复数We+are+动词的ing形式. 例：We are walking.第二人称单[复]数You+are+动词的ing形式例：You are walking.第三人称单数He[She.it]+is+动词的ing形式例：He[She/it] is walking.第三人称复数They+are+动词的ing 形式例：They are walking.肯定句:主语+be[am/is/are]+现在分词[动词ing形式]否定句：主语+be[is/am/are]+not+现在分词[动词ing形式]一般疑问句:be[is/am/are]+主语+现在分词[动词ing形式]例：Is he eating? Are you sleeping?特殊疑问句：特殊疑问词+相应be动词+主语+现在分词+其他?例：What are you doing? What is your mother doing?语法考点：同第五单元语法考点作文范文My day我的一天Hi,I’m ....[你好.我是...]I often get up early.[ 我经常起得很早.]I eat breakfast at 7:00 in the morning.[早上7点我吃早饭.]Then I do my homework.[ 然后我做家庭作业.]After lunch,I can watch TV with my father.[午饭后,我可以和我父亲看电视.] I can play ping-pang with my friends.[我可以和我的朋友打乒乓球.]I can listen to music in the evening.[ 晚上我可以听歌.]I think it is so funny.[我想那太有趣了.]This is my day.[这是我的一天.]My weekend我的周末There are two days on the weekend, Saturday and Sunday.[周末有两天,星期六和星期天.]On Saturday, I often do morning exercises at 8:00 in the morning,and do my homework at 3:00 in the afternoon.[星期六.我经常在早上8点做晨练.下午3点做家庭作业.]On Sunday, I always play sports in the morning and read some books in the afternoon.[星期天. 我总是在早上做体育运动.下午看书.] After dinner, I often watch TV with my parents.[晚饭后. 我经常和我的父母看电视.] At that time, I can talk with my parents.[在那个时候.我可以跟父母交谈.] We often have a good time.[我们经常玩得很愉快.]My favorite Season我最喜欢的季节My favorite season is spring. [我最喜欢的季节是春天.] In spring, the weather is warm and windy.[在春天.天气温暖多风.] I can fly kites.[我可以放风筝.]And I can go on a picnic with my family .[我可以和我的家人去野餐.]There are beautiful flowers everywhere.[到处有漂亮的花.]Spring is the first season in a year. [春天是一年里的第一个季节.]People ofte n feel very happy.[人们经常很开心.] It makes me happy, too.[它也使我开心.]So I like spring best.[因此我最喜欢春天.]My favorite seasonMy favorite season is summer, summer is very hot.[我最喜欢的季节是夏天. 夏天很热.] But it’s good for sports.[但是它很适合运动.] I like swimming best.[我最喜欢游泳.]I often go swimming with my friends in summer.[夏天我经常和我的朋友去游泳.] In summer we can eat ice cream and some fruit.[夏天我们可以吃冰淇淋和水果.] In summer we have the longest holid ay.[夏天我们有最长的假期.] It’s summer .[它是暑假.] In summer vacation we can go swimming, play basketball, go to the park and so on.[暑假我们可以游泳.打篮球.去公园等等.] I think summer is the best season of a year.[我想夏天是一年中最好的季节.]Mother’s Day 母亲节I like Mother’s Day best.[我最喜欢母亲节.]When Mother’[母亲节到来时.]I will make a card for my mother.[我会为妈妈制作一张卡片.]In the card I will draw a picture and sa y “Thank you”.[在卡片上我会画画并说谢谢.]My sister will play the pipa for her.[我妹妹会为妈妈弹琵琶.]We will sing a song to her.[我们会为她唱首歌.]I love my mother,I love my family.[我爱我的妈妈.我爱我的家人.]My Birthday Party我的生日宴会Every year, when it’s birthday, my parents will have a party for me. [每年. 到生日的时候.我父母都为我举行聚会.]My friends will party. [我的朋友们会来参加我的生日聚会.]I can get many beautiful gifts every year.[每年我可以获得很多漂亮的礼物.]In my party, we can do many things:Light the candles,eat the cake,sing and dance.[在我的宴会上.我们可以做许多事情：点蜡烛,吃蛋糕. 唱歌和跳舞.]That’s my birthday party, is it interesting?[我的生日宴会,是不是很有趣呢？]My family我的家庭There are five people in my family.[我家有五个人.] They are my grandma, grandpa, dad, mom and I.[他们是我的奶奶.爷爷.爸爸.妈妈和我.] Look! Grandma is watching TV.[看！奶奶正在看电视.]Grandpa is reading a book.[爷爷正在看书.] Dad is drinking tea. [ 爸爸正在喝茶.]Mom is cooking dinner.[妈妈正在做晚饭.] Iam doing my homework.[我正在做家庭作业.] I love my family![我爱我的家人！]。
人教PEP版小学五年级下册英语单元复习课件(全册)
does和doesn’t 在句中的用法
2.一般疑问句：Do（Does）＋主语＋动词原形＋其它。 eg：Do you often play sports? 你经常做运动吗？ Yes, I do. / No, I don’t. 当主语为第三人称单数时，要用does构成。 eg：Does she/he often play sports? Yes, she/he does. / No, she/he doesn’t.
语法：动词词组的固定搭配
3.have ＋ 课程/三餐 eg：have English（上英语课）， have maths（上数学课）
have breakfast（吃早餐），have lunch（吃午餐） 4.do 做什么事情
do homework（做家庭作业）， do kung fu（练功夫）， do morning exercises（做早操）
四、Read and translate. 英汉互译。 1. 他的英语书 _h__is_E__n_g_li_s_h_b_o_o_k 2. 我自己 __m__y_s_e_lf____ 3. my teacher __我__的__老__师__ 4. those ____那__些____
2. you （复数形式） __y_o_u_ 4. these （反义词）_t_h_o_s_e
动词变成相应的三单形式
在一般现在时中，跟在第三人称单数后面的动词也要变成相应的三单 形式。 eg： I go shopping every day. 如果主语是三单，动词要变化： He goes shopping every day. She goes shopping every day. Jane goes shopping every day.
(完整版)人教版五年级英语下册期末复习资料
新版PEP 五年级英语下册期末复习资料play sports 进行体育运动 have an English class 上英语课 have a maths class exercise 活动，运动 do morning exercises 早锻炼 eat dinner 吃晚饭 clean my room 打扫我的房间 go for a walk 散步 go shopping 去 购物take 学习，上（课） 上舞蹈课a.m 上午二、其他日常活动。
eat breakfast 吃早饭 dinner 吃晚饭get up 起床衣服watch TV 看电视 do homework 做作业球play football 踢足球 play music 演奏音乐 in the water/sea 在水里/在海里 三、频度副词。
always 总是，一直（100%） （30%）有时四、疑问词。
take a dancing class usually 通常地eatwash my clothes 洗我的 go running 去跑步 play ping-pong 打乒乓 play the pipa 弹琵琶 start class 开始上课get off 逃脱 lots of 许多often 经常(60%) sometimeswhen 什么时候why 为什么 what 什么五、重点句型。
1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。
句型结构：问：When do you+动词短语原形+其他？（你/你们什么时候做某 事？）答：I/we （+频度副词）+动词短语原形+at+具体时间 （我/我们通常在 几点做某事。
）例：问：When do you go to bed?（你什么时候上床睡觉?）答：I go to bed at 99 00p.m （我晚上9点上床睡觉。
）注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词 do 要变成 does,句型结构是：when does+主语（第三人称单数）+动词短语原形+其他?2、询问别人周末做什么的句型及回答。
人教版五年级下册英语复习资料归类
人教版五年级下册英语复习资料归类Unit 1: My Family- Vocabulary: family members, adjectives to describe family members, family activities- Grammar: possessive pronouns, possessive 's, present simple tense- Writing: describing family members using adjectives, writing about a family activityUnit 2: At the Zoo- Vocabulary: zoo animals, adjectives to describe animals, animal body parts- Grammar: countable and uncountable nouns, question words, present continuous tense- Writing: describing animals using adjectives, writing about a zoo visitUnit 3: At the Supermarket- Vocabulary: food items, adjectives to describe food, grocery shopping vocabulary- Grammar: quantifiers, there is/are, imperatives- Writing: making a shopping list, writing about a supermarket experienceUnit 4: My Hobbies- Vocabulary: hobby-related words, adjectives to describe hobbies, activity verbs- Grammar: can/can't, present continuous for future arrangements - Writing: describing hobbies and reasons for liking them, writing about a favorite hobbyUnit 5: Our School- Vocabulary: school subjects, school facilities, classroom objects- Grammar: present simple with frequency adverbs, prepositions of place- Writing: writing about favorite subjects and activities at schoolUnit 6: Daily Routine- Vocabulary: daily routine verbs, time-related adverbs, daily activities- Grammar: adverbs of frequency, present simple with time expressions- Writing: writing about personal daily routinesUnit 7: Weather Report- Vocabulary: weather-related words, seasons, temperature units- Grammar: present continuous for future plans, future time expressions- Writing: describing the weather in different seasons, writing a weather reportUnit 8: My Neighborhood- Vocabulary: places in a neighborhood, directions, prepositions of location- Grammar: there is/are, giving directions, countable and uncountable nouns- Writing: writing about one's own neighborhood, giving directionsUnit 9: Healthy Living- Vocabulary: healthy food, sport activities, adjectives to describe health- Grammar: should/shouldn't, present continuous for plans and arrangements- Writing: writing about healthy habits, giving advice for a healthy lifestyleUnit 10: Festivals Around the World- Vocabulary: festivals, traditions, holiday-related words- Grammar: past simple tense, adverbs of time, question words- Writing: describing a favorite festival, writing about a festival experience以上是人教版五年级下册英语复习资料的归类。
新人教版小学英语五年级英语下册总复习资料
词汇分类：将重 点词汇按照主题 、词性等进行分 类，方便学生记 忆
词汇运用：提供 例句和练习，帮 助学生理解词汇 的用法和搭配
语法知识梳理
词类：名词、动 词、形容词、副 词等
时态：现在时、 过去时、将来时 等
语态：主动语态、 被动语态
句主题、词性等进行分类，方便记忆和应用
05
写作复习
写作技巧指导
丰富词汇量：积累并正确使 用高级词汇和短语，使文章 更具表现力。
掌握基本句型：熟悉并掌握 英语的基本句型，如陈述句、 疑问句和感叹句等。
学习语法规则：掌握并运用 英语语法规则，避免常见的
语法错误。
多读多写：通过阅读和写作 练习，提高英语写作水平。
写作常见题型解析
句子改写：考察学生对句子的 理解与表达能力
介词和连词的用法容易混淆
03
听力理解复习
听力技巧指导
提前阅读选项，预测答案 集中注意力，抓住关键词 理解听力材料中的逻辑关系 边听边记笔记，帮助回忆
听力材料分类复习
交通工具类听力材料：涉及 交通工具名称、特点、用途 等
动物类听力材料：涉及动物 名称、习性、叫声等
数字类听力材料：涉及时间、 年龄、数量等
缩写句子：要求学生精简句子， 保留主要信息
扩写句子：鼓励学生发挥想象 力，丰富句子内容
写信或电子邮件：考察学生实 际应用能力，要求格式正确、 内容完整
写作练习题解析
写作题目：描述一个你最喜欢的节日 题目解析：考察学生对节日的认知和语言表达能力 写作指导：从时间、地点、活动等方面进行描述，注意时态和语态的使用 范文展示：提供一篇描写节日的范文，供学生参考学习
理解文章结构： 了解文章的组织 结构和逻辑关系
新PEP人教版五年级英语下册各单元复习资料(全)
新PEP人教版五年级英语下册各单元复习资料(全)Unit 1: Daily ActivitiesKey Vocabulary:XXXhave classplay sportsdo morning exerciseseat XXXclean my roomgo for a walkgo shoppingtake a dancing classa.m。
(morning)p.m。
(afternoon)usuallyOther Daily Activities:get upeat XXXgo to bedXXXXXXwatch TVplay ping-pong play the pipago swimminggo runningdo homeworkdo XXXplay football play basketballXXX:always (100%) usually (80%) often (60%) sometimes (30%)Key XXX Structures:1.XXX:n: When do you + verb phrase (base form) + other activities?Answer: I/we (+ frequency adverb) + verb phrase (base form) + at + specific time.XXX:n: When do you go to bed?Answer: I go to bed at 9:00 p.m.Note: When the subject is in third person singular (he。
she。
it。
a single name or noun)。
the auxiliary verb "do" changes to "does"。
The XXX: When does + subject (third person singular) + verb phrase (base form) + other activities?2.XXX:n: What do you do on the weekend?Answer: I (+ frequency adverb) + verb (phrase) + other activities.XXX:n: What do you do on the weekend?Answer: I usually read books.In different seasons。
【口袋书】人教版PEP五年级下册英语 基础知识汇总
人教版PEP五年级下册基础知识汇总Unit 1 My day.重点单词：[四会]dancing 跳舞;舞蹈exercise 活动;运动take 学习；上（课）[三会]after 在(时间)后start 开始usually 通常地;惯常地Spain 西班牙late 晚;迟a.m.午前；上午p.m.午后；下午why 为什么shop 去买东西；购物work 工作last 上一个的；刚过去的sound 听起来好像also 还;也busy 忙的need 需要play 戏剧；剧本letter 信live 居住island 岛always 总是;一直cave 山洞；洞穴win 获胜重点短语：eat breakfast 吃早饭have … class 上…课play sports 进行体育运动do morning exercises 做早操eat dinner 吃晚饭clean my room 打扫我的房间go for a walk 散步go shopping 去买东西;购物take a dancing class 上舞蹈课go swimming 去游泳start class 开始上课last night 昨天晚上after lunch 午饭以后a lot of fun 许多乐趣live on an island 住在一座岛上be good at sports 擅长体育运动字母组合cl 发/kl/ 音:clean 打扫clock 钟class 课;班级clever 聪明的clock 钟字母组合pl 发/pl/ 音:plate 盘子;碟子eggplant 茄子please 请play 玩耍;戏剧重点句型：1.询问别人什么时候做某事的问句及回答:-- When do/does + 主语+ 动词（短语）原形（+ 其他）?-- 主语（+ 频度副词）+ 动词（短语）原形/ 第三人稀单数形式+ at + 具体时间/ At + 具体时间.-- When do you get up? 你什么时候起床?-- I get up at 5 o'clock. 我5点起床。
人教版PEP小学英语五年级下册知识点汇总(最新)
人教版PEP小学英语五年级下册知识点汇总(最新)Unit One: This Is My DayBasic Vocabulary:Activities: get up。
do morning exercises。
have English class。
play sports。
play the piano。
climb mountains。
go shopping。
go hiking。
visit grandparents。
eat breakfast。
eat dinner.Basic XXX Structures:1.Asking about daily routines:When do you。
(你什么时候。
)XXX I。
(我通常在。
（点钟）。
（做什么事）。
有时。
)XXX: When do you go to school。
(你每天几点去上学?)I usually go to school at 7:00.Sometimes I go to school at7:10.2.Asking about XXX:What do you do on the weekend。
(你周末做什么?)XXX I。
(我通常/经常。
有时。
)XXX: What do you do on the weekend?I often play XXX I go shopping with my mom.3.Introducing one's own habits:Every weekend。
I go hiking。
(我每个周末远足。
)Every day。
I do my homework at 8:00 in the evening。
(我每天晚上8点做作业。
)4.Asking XXX:What do you do。
(你是干什么的?)Time:morning。
afternoon。
evening。
noon。
at night。
6:00.on Sunday。
(完整版)人教版PEP五年级下册英语知识点复习总结
五年级英语下册知识点复习总结
Unit1Myday
1.询问对方何时做某事的句型
Whendoyou+动词（短语）原形+其他？ （表示事件）
I（+频度副词）+动词（短语）原形+at+时间点。 注意：询问第三人称单数人称何时做某事的时候应将 do 改为 does，其 答语的主语为第三人称单数，动词部分应变为第三人称单数形式。（以下情况
同样需注意此项）
如：WhendoeshegetupHegetsupat6：00a.m. 译：他什么时候起床？他在上午六点起床。
2.询问对方周末做什么的句型
WhatdoyoudoontheweekendSaturdays. I（+频度副词）+动词（短语）原形+withsb（人）+onSundays. theweekend.
（2）在基数词后加 th:除去 first，second，third，其他基数词变序数词一般 直接在其后加 th。注意 five 与 twelve 要先把 ve 变 f，再加 th;eight 直接加 h；nine 去 e 再加 th。
（3）整十序数词以 ieth 结尾：整十位的序数词先将十位整数词尾的 y 变为 i， 再加 eth。如：twenty-twentieth。
The
注意：play-plays 因为 a 是元音 3)以 ch,sh,s,x 或 o 结尾的动词,在后面加-es; 例如 teach-teacheswash-washesdo-doesgo-goesfix-fixes
4)不规则的； 例如 have-has
5.by 的用法
人教版五年级英语下册全册知识点总结
人教版五年级英语下册全册知识点总结回答方式多样，以下是一些例子：I usually play sports or go shopping on the weekend.（我通常在周末进行体育运动或去购物。
）I XXX（我周六上舞蹈课，周日在家休息。
）It depends。
Sometimes I hang out with friends。
sometimes I do some housework。
and sometimes I just watch TV.（这要看情况。
有时我和朋友出去玩，有时我做些家务，有时我就看电视。
）注意：询问别人周末做什么时，可以使用what或how来引导问句。
回答时，可以使用usually。
sometimes等频度副词来表达经常性或偶尔性的活动。
Unit 1一、重点词汇吃早餐：eat breakfast 上······课：have。
class进行体育运动：play sports做早操：do morning exercises 打扫我的房间：clean my room 去购物：go shopping舞蹈：dancing上午：a.m.通常地：usually二、其他日常活动起床：get up上床睡觉：go to bed活动，运动：exercise吃晚饭：eat XXX散步：go for a walk研究，上（课）：XXX上舞蹈课：take a dancing class下午：p.m.吃午饭：eat XXX洗脸：XXX洗我的衣服：XXX看电视：watch TV打乒乓球：play ping-pong弹琵琶：play the pipa去游泳：go swimming去跑步：go running做作业：do homework练武术：do XXX踢足球：play football打篮球：play basketball三、语音cl→ [cl]：clean。
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2015新版PEP五年级英语下册期末复习资料第一单元一、重点词汇。
eat breakfast吃早餐have···class上···课play sports 进行体育运动exercise 活动，运动do morning exercises做早操eat dinner吃晚饭clean my room 打扫我的房间go for a walk 散步go shopping 去购物take学习，上（课）dancing 舞蹈take a dancing class 上舞蹈课a.m上午p.m.下午usually 通常地二、其他日常活动。
get up起床eat lunch吃午饭go to bed 上床睡觉wash my face洗脸wash my clothes 洗我的衣服watch TV看电视play ping-pong打乒乓球play the pipa弹琵琶go swimming 去游泳go running去跑步do homework 做作业do kungfu练武术play football踢足球play basketball打篮球三、频度副词。
always总是，一直（100%）usually通常（80%）often 经常（60%）sometimes （30%）有时 never (0) 从不，绝不四、疑问词。
when什么时候why 为什么五、重点句型。
1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。
句型结构：问：When do you+动词短语原形+其他？（你/你们什么时候做某事？）答：I/we（+频度副词）+动词短语原形+at+具体时间（我/我们通常在几点做某事。
）例：问：When do you go to bed?（你什么时候上床睡觉？）答：I go to bed at 9：00p.m （我晚上9点上床睡觉。
）注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是：whendoes+主语（第三人称单数）+动词短语原形+其他？When does he go to bed? He goes to bed at 10:00p.m.问别人周末做什么的句型及回答。
句型结构：问：What do you do on the weekend?（你周末做什么？）答：I（+频度副词）+动词（短语）+其他。
例：问：What do you do on the weekend?（你周末做什么？）答：I usually read books. （我通常看书。
）注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是：whatdoes+主语（第三人称单数）+do+on the weekend?What does she do on the weekend? She often goes shopping.四、音标。
cl /kl/ clean clock class cleverpl /pl/ plate eggplant please play第二单元一、重点词汇spring 春天summer 夏天autumn秋天winter 冬天season季节picnic 野餐go on a picnic 去野餐pick摘pick apples摘苹果snowman雪人make a snowman 堆雪人go swimming 去游泳which 哪一个best最because 因为vacation 假期二、其他1、形容天气的形容词rainy多雨的windy 多风的sunny晴朗的cold 寒冷的warm 暖和的cool凉爽的hot 炎热的cloudy 多云的snowy下雪的foggy有雾的2、由go构成的活动短语go swimming去游泳go shopping去购物go boating去划船go skating去滑冰go hiking去远足go fishing去钓鱼三、重点句型1、询问别人天气怎么样的句型及回答。
句型结构：问：What’s the weather like+时间+地点？（···天气怎么样？）答：It’s+表示天气的形容词例：问：What’s the weather like in winter in beijing?（北京冬天的天气怎么样）It’s cold and windy（有风而且寒冷。
）2、询问别人最喜欢的季节句型及回答。
句型结构：问：Which season do you like best? （你最喜欢的季节是哪一个？）答：I like+季节+best或直接说季节名称。
同义句还有：What’s your favourite season?3、询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回答。
句型结构：问：Why do you like+季节名称？或直接用“Why”来提问。
答：一般要用“because”引导的句子来说明理由，可以从天气、相关的活动等方面来说。
例：问：Why do you like spring?（你为什么喜欢春天？）答：Because I can fiy kites.（因为我能放风筝。
）问：Why do you like summer?（你为什么喜欢夏天？）答：Because I can go swimming everyday.（因为我每天都能去游泳。
）问：Why do you like autumn?（你为什么喜欢秋天？）答：Because the weather is cool.（因为天气凉爽。
）问：Why do you like winter?（你为什么喜欢冬天？）答：Because I can make a snowman.（因为我能堆雪人。
）四、音标br /br / brown library brother umbrellagr /gr/ green grapes grandpa grow第三单元重点词汇January一月February二月March三月April四月May五月June六月July七月August 八月September 九月October十月November 十一月December十二月注意：1、月份的首字母一定要大写。
2、May没有缩写形式，September的缩写形式是“Sept”,其他月份单词的缩写形式都是有单词的前三个字母加“·”构成。
3、月份的缩写形式不用在句子中，只能单独使用。
4、表示“在几月”时，要在月份单词前面加介词in。
二、常用节假日名称。
New Year’s Day元旦Tree Planting Day 植树节Easter 复活节April Fool’s Day愚人节May Day 劳动节Mother’s Day 母亲节Children’s Day 儿童节Father’s Day父亲节Teacher’s Day教师节National Day 国庆节Mid-Autumn Day 中秋节Thanksgiving Day 感恩节Christmas圣诞节summer vacation暑假winter vacation寒假三、活动名称sports meet 运动会Easter party 复活节聚会school trip 学校旅行Chinese test 语文测试singing contest歌咏比赛birthday party生日聚会四、介词in 、on、at的用法。
1、in的用法。
in后面+上午/下午/晚上/月份/季节/年份。
如：in the morning, in April, in winter, in 2015.2、on的用法。
on的后面+具体的某一天。
如：on Monday, on April 3rd, on Friday morning.3、at的用法。
at后面+具体的时间点或与其他词构成固定搭配。
如：at six o’clock,at 12：30,at noon。
五、重点句型。
1、问答某个活动或节日在几月份的句型及回答。
句型结构：问：When is+活动或节日名称？答：It’s in+月份。
例：问：when is Christmas?（圣诞节在什么时候？）It’s in December.（在十二月。
）2、询问别人将要做什么的句型及回答。
句型结构：问：What will you do+其他？答：I will····=I’ll···例：问：what will you do for your mum on Mother’s Day?（母亲节你将为你妈妈做什么?）答：I’ll give her some flowers.（我将送给她一些花。
）3、表达“我们将要···”的句型。
We’ll···=We will 后面+动词原形,这是一个一般将来时的句子，表示将来某个时间要发生的动作或事情。
例：We’ll have a school trip.（我们将有一次学校旅行。
）We’ll have a singing contest.（我们将有一次歌咏比赛。
）We’ll take a dancing class.（我们将要上一节舞蹈课。
）六、音标ch /tʃ / China chicken lunch teachersh /ʃ / sheep fish shirt shorts第四单元重点词汇first(1st) 第一second (2nd) 第二third (3rd) 第三fourth (4th)第四fifth(5th)第五sixth(6th) 第六seventh(7th)第七eighth(8th)第八ninth(9th)第九tenth(10th) 第十eleventh(11th)第十一twelfth(12th)第十二thirteenth(13th)第十三fourteenth(14th) 第十四fifteenth(15th)第十五sixteenth(16th)第十六seventeenth(17th) 第十七eighteenth(18th) 第十八ninteenth(19th)第十九twentieth(20th)第二十twentieth-first(21th)第二十一twentieth-second(22nd)第二十二twentieth-third(23rd)第二十三thirtieth(30th)第三十special特殊的fool傻瓜二、用序数词表示具体的日期在英语中，“几月几日”可以先说“月”，再说“日”，其中“日”要用序数词，书写时序数词前可以有“the”,也可以没有。