高中化学.摄取人体必需的化学元素素材选修创新
高中化学专题2第1单元摄取人体必需的化学元素课件选修1高二选修1化学课件

中含氟量较高地区的 人,不宜使用含氟牙 膏。]
抗力差、食欲不振
12/11/2021
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核心突破 攻重难
12/11/2021
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合理(hélǐ)摄取人体必需元素
中国有句名言:药补不如食补。人体有自我调节能力,只要养成
科学的饮食习惯,不偏食、不挑食,全面摄取多种营养,保持膳食平
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[思考交流]
1.人体每天食用必需元素是否越多越好? 【提示】 不是,人体每天食用必需元素应适量,不能太多,若 碘摄入过多,则有可能引发甲状腺机能亢进。 2.为什么碘被称为“智慧元素”? 【提示】 因为碘对脑机能的正常运行起着十分重要的作用,儿 童缺碘会导致发育迟缓。 3.补锌过量有何危害? 【提示】 补锌过量会削弱人的免疫功能,影响铁元素在体内的 吸收和利用,导致缺铁性贫血等。
[答案] (1)D (2)CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑胃酸 过多 (3)帮助钙的吸收 维生素 (4)100 40%
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2021/12/11
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内容(nèiróng)总结
专题2 营养均衡(jūnhéng)与人体健康
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3.下列说法中不正确的是( )
C [适当使用含
A.人体缺碘,可通过食用加碘盐补碘 氟牙膏能防止龋齿,但
B.缺铁性贫血,可通过食用铁强化酱 若摄入过多,会导致氟
油预防
斑牙,因此,生活在水
苏教版高中化学选修一课件2.1摄取人体必需的化学元素(共28张PPT)

过量
甲状腺机 能亢进
引起铁中 毒,造成 胃肠道出 血性坏死
氟斑牙
补充方法
食用加碘盐
食用含铁丰富的 食物或者口服补 铁剂及食用铁强 化酱油
使用含氟牙膏
削弱人的 食用动物性食物, 免疫功能 严重缺锌者可服
用补锌药物
1.加碘盐中碘的检验方法
2.加碘盐中碘含量的测定方法 (1)实验步骤。 ①取配制好的食盐水50mL(含加碘盐 10g),加入锥形瓶中。向锥形瓶中 滴加1mol·L-1KI溶液约1mL,再滴 入几滴稀盐酸及少量淀粉溶液,观察 现象。 ②向碱式滴定管中加入0.001mol·L-1Na2S2O3溶液,记下液 面读数V1。
钙
镁
磷
铁
(2)服用药物或营养品。 服用时需_遵__医__嘱__或_参__照__说__明__书__,以免摄入过多。若由于代谢 紊乱导致体内缺乏某元素,应结合其他方法进行治疗。
2.几种微量元素的危害及补充方法
元素 I
危害 缺乏
甲状腺肿大
Fe
缺铁性贫血
F
儿童:导致生长发育不 良、抵抗力差; Zn 老年人:引起免疫功能 退化
IO3 5I 6H 3I2 3H2O, I2 2S2O32 2I S4O62。
【思路点拨】解答本题时要注意以下三点: (1)食盐中加“碘”不是碘单质,而是碘酸钾。 (2)碘酸钾的性质类似于氯酸钾,受热易分解。 (3)可以利用关系式法求算食盐中碘元素的含量。 【解析】(1)碘是人体内合成甲状腺激素的主要原料。缺碘 会引起甲状腺疾病。 (2)食盐中加碘,添加的是较稳定的KIO3,KIO3中碘元素的 化合价是+5。
(3)根据 I2 2S2O32 2I S4O62, n(I2)=0.030mol·L-1×18.00mL×10-3L·mL-1×0.5 =0.27×10-3mol 根据 IO3 5I 6H 3I2 3H2O, n(KIO3)=0.27×10-3mol×1/3=0.090×10-3mol 每千克食盐中含KIO3的质量为: 214g·mol-1×0.090×10-3mol×1000g× 1000mg·g-1/428g=45mg。 因此该加碘食盐是合格的。 答案:(1)甲状腺(2)KIO3+5(3)合格
高中化学2.1摄取人体必需的化学元素_人体中含有哪些元素素材2苏教版选修1

人体中含有哪些元素一、人体中含有多种元素。
根据含量多少,习惯上分为常量元素和微量元素两大类。
常量元素共11种,它们的名称和含量如下表。
此外,构成人体的元素还有40多种,它们的总量不足人体质量的0.05%。
因此,把这些元素称为人体中的微量元素。
二、下面列出了人体中一些生物元素的主要功能。
生物元素的主要功能三、各种元素在人体组织体液中富集情况大致如下。
头发中:铝、砷、钒;大脑中:钠、镁、钾;脑垂体中:铟、溴、锰、铬;眼液中:钠;视网膜中:钡;齿质及珐琅质中:钙、镁、氟;牙组织中:钙、磷;甲状腺中:碘、铟、溴;心脏中:钙、钾;肺中:锂、钠;胰腺中:镁;肾脏中:锂、硒、钙、镁、钾、钼、镉、汞;消化液中:钠;骨筋中:锂、镁、钾;肌肉中:锂、镁、钾;骨组织中:钠、钙、钾、磷;血液中:铁、钠、锂、钙、钾;肝脏中:锂、硒、铝、锌、钙、镁、钾、铜。
如何保持人体正常吸收微量元素维生素和矿物质是身体组织正常运转不可缺少的微量元素。
如今已经很少能看到因长期严重缺少微量元素引起的坏血病、脚气、佝偻病,但人们从来没有像今天这么需要维生素B、C或E来缓解紧张情绪,增强身体抵抗力,延缓衰老。
有选择地摄取食物还不够,因为这并不意味着食物中的维生素被吸收。
在食物的准备、晾干、特别是烹饪过程中会大量损失维生素。
新鲜的蔬菜只需洗干净,不必浸泡。
色拉在直接吃之前制做,不要切碎后长时间放着。
浸泡和切碎后长时间放着尤其对维生素B和C的破坏最大。
高温是维生素C、E和B的大敌,尽可能用最短的时间烹煮富含这些成分的食物。
烹煮时不要用铜锅,用不锈钢锅、玻璃锅或搪瓷锅煮出来的食物最能保持食物的营养价值。
冷冻仪器的维生素不会受到破坏,罐头食品的维生素实际上已被完全破坏。
微量元素的最大敌人是所谓的奢侈品。
一支烟能够破坏25-100毫克的维生素。
咖啡因可以夺去身体组织中的维生素B、C以及钾、锌和其它微量金属元素。
酒清能够降低身体组织中的维生素B、C和K的含量,降低人体中的酸度,并降低锌、镁和钾的浓度。
苏教版高中化学选修一《化学与生活》《摄取人体必需的化学元素》【创新课件】2

4、富含锌的食品与补锌 (1)作用:
微量的锌可以强化记忆力,延缓脑的衰老, 提高人体的免疫能力。
(2)补锌措施
锌主要靠从_食__物__中摄取, _动__物__性__食__物_是锌的主要来源.
生活向导 p48
慎用含锌制剂
富含锌的食物
富含锌的食品有牡蛎、鲱鱼、虾皮、紫菜、鱼 粉、芝麻、花生、猪肝、豆类等。
专题2 营养均衡与人体健康
一丶人体的必需元素 阅读课本p42,完成下表
人体的 必需元素
定义
具体元素
作用
常量 元素
微量 元素
含量高于 0.01%的 元素
C、 H、 O、 构成人体 N、S 、 P 、 细胞与组 Cl 、Na、Mg、织,参与
K、Ca(11) 生化过程
含量低于 0.01%的 元素
B、F、Si、V、 激活酶的
A、①③
B、③⑥
C、②④⑥
D、①②④⑤⑦
2、铁强化酱油与补铁
铁是人体必需微量元素,约为4~5g/人。
(1)存在:
人 体
功能性铁 功能性铁和血红蛋白
中 铁
一起参与氧的运输
的
化
合 物
储 存 铁 储存铁与各种酶结合,
分布在身体各器官
(2) 作用:
资料:当血液中铁蛋白浓度达200 mg/L时,心脏病发病 率会高出3倍。血液中铁蛋白浓度每上升1%,心脏病 发作的危险性就会提高4%。
缺锌:儿童导致生长发育不良、智力低下, 老年人引起免疫功能退化。
锌过量的危害:削弱免疫功能、影响铁的吸 收、损坏胃肠功能。
富硒康与补硒
地质环境中硒含量很少,主要存在于煤和 石油中。
硒是抗氧化系统和免疫系统等重要代谢途 径的基本成分。
高中化学 2.1摄取人体必需的化学元素课件 苏教版选修1

(3)碘盐放入容器中,要加盖及时密封,并存 放在阴凉、通风及避光处。
(4)防止高温,碘盐中的KIO3受热易分解挥发, 炒菜做汤时,忌高温时加碘盐,一般应在菜 出锅后加入为好。
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【例 1】为实现中国 2000 年消除碘缺乏病的目标,卫生部规
微量元素
。含量高于0.01%的元素
称为常量元素;含量低于0.01%的元素称为
微量元素。
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2.常量元素构成人体的 细胞 与 组织 ,
并参与多种生化过程,如神经传导、体液
平衡、肌肉收缩的调节等。微量元素通过
激活酶的活性,在人体内许多生化过程中
起 调控作用
。
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笃学二 合理摄取人体必需元素
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【慎思4】 锌在人体中作用很大,锌缺乏后 如何补锌?
提示 一是食补。目前,我国多数人的饮 食结构中微量元素锌的含量不足,平时, 应多吃些锌元素含量高的食物。如牛、羊 肉等,黄豆、玉米、小米、松子等锌含量 比较高。
二是药补。特别是口腔溃疡,含服一支葡 萄糖酸锌口服液,疼痛症状马上会缓解。
(1) 锌 对人的生长发育起关键作用。
锌主要存在于 动物 性食物中。
(2)锌摄入过量会削弱人的 免疫功能
,
因此服用锌制剂必须慎重。
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【慎思1】 微量元素在人体中的作用是什么?
提示 微量元素通过激活酶的活性在人体 内许多生化作用中起调控作用。
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【慎思2】 (1)人体内缺铁的后果是什么?(2) 如何解决缺铁性
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Hale Waihona Puke 1第一单元 摄取人体必需的化学元素
高中化学 2.1《摄取人体必需的化学元素》课件2 苏教版选修1

第三页,共33页。
人体的必需元素
➢ 维持人体生命活动的必需元素
判定方法:常量元素主要 集中在主族 (11种)
第四页,共33页。
人体的必需元素
➢ 常量元素 常量元素构成人体的细胞与组织,并参与
第六页,共33页。
人体的必需元素
➢ 几种必需元素的生理功能
Ca
P
I
Fe
Zn
钙和磷是人体内含量最丰富的矿物元素。正常人体内的钙约 占人体体重的2%,磷约占体重的1%。除了构成骨骼和牙齿之外,钙
在体内能维持神经与肌肉的活动,包括神经的兴奋、传导等,还能激活体 内某些酶的活性。
磷是人体内细胞核蛋白及各种酶的组成物质,它能促进葡萄糖、脂肪、 蛋白质的代谢,调节能量的释放。
成人每天需碘量为15Oμg,在我国许多缺
碘地区,人们需要食用加碘盐以补充碘元素。 我国从1994年起推出全民食用加碘盐工程, 规定每千克加碘盐中含碘量为2O~5O mg。 至今,全国食用加碘盐的地区覆盖率超过95%, 补碘成效显著。
事实上,成人即使全部从加碘盐中获取 碘,每天也只需要食用7 g左右的加碘盐便 能满足需要。如果为了补充碘而食用过多的 加碘盐或含碘食品,反而会导致体内碘含量 过高,引起甲状腺疾病。
两种形式的铁其吸收率都较低,因此,补铁应该 采用其它的形式,如食物补铁、用铁强化酱油等。
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合理摄取人体必需元素
➢ 补充必需元素的途径——龋齿与含氟牙膏
医学常识
9月20日是全国爱牙日
扬子晚报2006年9月19日报道:资料显示我国儿童龋病(虫 牙、蛀牙)患病率一直居高不下,特别是婴幼儿龋病发病率 在一些地区还很高,部分地区6岁儿童患龋率达到90%。其中
高中化学《铁元素在人体中的存在及功能》论文素材
铁元素在人体中的存在及功能从古至今,探索生命之谜,保护人体健康,长命百岁已成为人类梦寐以求的美好愿望。
在自然界92种天然元素,目前已有81种在人体内检出,其中氧、碳、氢、氮、钾、钠、钙、镁、硫、磷、和氯元素在人体内含量比例很大,也是人体内必需元素。
而发现许多元素在人体内的含量不足人体重量的万分之一,总量之和也不足人体体重的千分之一,故取名微量元素。
微量元素是人体中酶、激素、维生素等活性物质的核心成分,它在机体的组成及生理过程中起着十分重要的作用。
因此,微量元素又被誉为量少功奇的元素。
目前被公认为人体必需的微量元素已有15种,即铁、碘、铜、锌、锰、钴、铬、钼、镍、钒、硒、砷、氟、硅、锂。
在人体所必需的十多种微量元素中,铁元素在重要性上和在含量上都属首位。
铁在人体内的分布极为普遍,几乎所有组织中都有,其中以肝、脾中含量最高,其次是肺。
一个正常成年人,人体中含有约4g~5g铁,相当于一根小铁钉的重量,其中约65%~70%存在于血红蛋白、20%~30%存在于肝、脾、骨髓等网状细胞及肠上皮细胞的蛋白中、4%则分布于肌红蛋白和各种细胞色素氧化体系的酶中[1]。
铁在人体内的主要功能是以血红蛋白的形式参加氧的转运、交换和呼吸过程。
铁在人体内的存在形式可分为两大类:血红素类和非血红素类。
血红素类主要有血红蛋白、肌红蛋白、细胞色素及酶类;非血红素类主要有运铁蛋白、乳铁蛋白、铁蛋白、含铁血黄素及一些酶类。
2 铁的吸收和排泄2.1铁的吸收可与血红蛋白和肌红蛋白中的原叶琳结合,不受植酸盐和草酸盐等的影响,直接被肠粘膜上皮细胞吸收。
因此,血红素铁的吸收率高且不受肠腔内影响铁吸收因素的干扰。
非血红素铁主要来源于植物性食物中,在吸收前必须与结合的有机物分离,并转为可溶性二价离子状态,才易被吸收。
因此,非血红素铁的吸收在很大程度上受膳食因素的影响,主要有以下几方面:一是摄入铁的量。
在一般清况下,机体摄入铁量增加,吸收量也增加,虽然大量摄入时吸收的百分率很低,但吸收的绝对量仍然增加。
苏教化学选修化学与生活专题2第一单元 摄取人体必需的化学元素优秀课件
资料: 难溶于水和乙醇
含Fe2+34.0%-36.0% 无水碱式盐.
?
增加与空气 薄膜衣片 接触机会, 易被氧化
资料在线
补铁剂中,Fe2+通常以络 合物(由中心原子或离 子组成的、具有特殊结 构化合物)形态存在。
胃酸 “碱式盐”
盐酸可破坏其结构,将 Fe2+游离出来。
加塞振荡 ①稀盐酸
现象:
淡黄色 浑浊液
②过滤 ③KSCN
氧化剂
?
④氯水
为什么没加氧化剂前 加入硫氰化钾呈现浅红色?
资料在线
Vc是无色晶体, 易溶于水。是 一种强还原剂, 在水溶液或受 热时很易被氧 化……
思考:如何用已学知识定量测定“速力菲”
中Fe元素的含量?
方案:
“速力菲”①稀HCl ②过滤 ③H2O2
探究:“速力菲”中是否含有Fe2+?
讨论:如何设计合理方案?如何操作?
实验: “速力菲”
加塞振荡 ①稀盐酸
②过滤 ③KSCN
分组实验: 四人为一组,取“速 力菲”溶解液进行检 测实验。 注意观察实验现象。
氧化剂
?
④氯水
探究:“速力菲”中是否含有Fe2+?
讨论:如何设计合理方案?如何操作?
实验: “速力菲”
2 、把汗水变成珍珠,把梦想变成现实! 9 、善于发现,善于思考,处处都有成功力量的源泉。其实成功的本质是蕴藏在人的内心的,总想着成功的人,在什么地方都能受到启迪。 8 、我自信,我出色:我拼搏,我成功! 4 、天底下有享不了的福,没有遭不了的罪,多大的苦你要吃,多大的罪你要受,只要你吃苦受罪,好日子就会来了。 13 、时间是宝贵的,抓住了时间就抓住了成功。 6 、大成若缺,其用不弊。大盈若冲,其用不穷。大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。 10 、庸人的缺点就在于不能控制自己的感情,容易失去理智,而成功者则善于把握这个尺度,谨慎处事。 19 、很多人找女朋友或者男朋友,把学历当作指标之一,既希望对方能够给他/她伴侣的温暖与浪漫,又希望他/她知识丰富、学历相当或更高 ,在事业上能蒸蒸日上;我想说,你找的是伴侣,不是合作伙伴,更不是同事,生活就是生活,这个人适合你,即使你是博士他/她斗大字不识 一个,那也无所谓,适合就会和谐融洽,人比文凭更重要
高中化学选修化学与生活课件-2.1 摄取人体必需的化学元素2-苏教版
实验 KIO3+淀
粉 KI+淀粉 I2+淀粉
现象
结论
★为了检验加碘盐中是否含碘,某同学将淀粉溶液 滴加到食盐水溶液中,结果发现溶液没有变成蓝色, 于是得出结论:该盐不含碘。
该同学的实验与结论是否正确?
该同学的设计不正确,因为 能与淀粉反应并生成蓝色物 质的是碘单质I2,而不是碘的 化合物。
加碘盐中的碘为什么不是I2或KI?
A.锌能提高脑神经的兴奋性 B.钙能促进骨骼的生长发育 C.缺铁能使人贫血 D.缺氟能使人甲状腺肿大
52..电视中各种广告铺天盖地,判断下列广告用语的说
法没有科学性错误的是( D )
A.补足钙铁锌硒维生素,花一样钱补五样微量元素 B.“××牌”矿泉水,真正的纯水 C.“××牌”补血口服液,补充人体所需血红蛋白 D.为了预防甲状腺疾病,请食用合格“碘盐”
A.①②⑥ C.③④⑤
B.④⑤⑥ A
D.①②③
3. 微量元素在人体内含量极少,但它们对于维持生 命活动,促进人体健康生长和发育都有极其重要 的作用。下列人体必需的微量元素中,如果缺乏 会导致儿童发育停滞、智力低下的是 ( )。
A.钙元素
B.锌元B 素
C.铁元素
D.钠元素
14.. 下列说法不正确的是( D )
IO3- + 5I- + 6H+ = 3I2 + 3H2O
淀粉
样品
KI
稀盐酸
蓝色
阅读教材P44 “活动与探究” 2.加碘盐中碘含量的测定
取食盐水样品3滴
KI溶液 稀盐酸、淀粉
现象:
已知
IO3-
I2
+ +
52I-S2+O63现H2-+===:===
摄取人体必需的化学元素PPT课件 苏教版
Zn
人体中含量最多的金属是什么?
钙
该金属对人体有何影响? 幼儿及青少年缺钙会引起生长迟缓、骨骼变 儿童补钙应在医生指导下进行,补钙过量对儿童 形,出现佝偻病、牙齿发软,易患龋齿等症状。 生长发育会造成极大危害。 补钙过量的主要症 成人缺钙,发生骨质软化和骨质疏松,容易骨 折,因此人体必须摄入足够的钙。幼儿、青少 状是身体浮肿多汗、厌食、恶心、便秘、消化不 年处于生长发育阶段,需要摄入比成年人更多 良,严重的还容易引起高钙尿症,同时儿童补钙 的钙。我国营养学会1998年对每日膳食中的钙 过量还可能限制大脑发育,并影响生长发育。 供给量提出建议:婴幼儿400 mg~800 mg,青 少年1 000 mg~1 200 mg,成年人800 mg, 老年人1 000 mg~1 200 mg。
市售补 血剂
合理摄取人体必需元素
3、补充必需元素的途径——龋齿与含氟牙膏
医学常识
9月20日是全国爱牙日
扬子晚报2006年9月19日报道:资料显示我国儿童龋 病(虫牙、蛀牙)患病率一直居高不下,特别是婴幼儿龋病发 病率在一些地区还很高,部分地区6岁儿童患龋率达到90%。 其中发现一个四岁的孩子竟满口蛀牙。
合理摄取人体必需元素
2、补充必需元素的途径——铁强化酱油与补铁
铁是人体必需微量元素,约为4~5g/人。 (1)存在:
人 体 中 铁 的 化 合 物
血红蛋白携氧示意图
功能性铁
功能性铁和血红蛋白
一起参与氧的运输。
储存铁
储存铁与各种酶结合, 分布在身体各器官。
structure of heme
合理摄取人体必需元素
合理摄取人体必需元素
补充必需元素的途径——龋齿与含氟牙膏
3、补充必需元素的途径——龋齿与含氟牙膏
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第一单元摄取人体必需的化学元素生物体中的化学元素的分类和主要功能生物元素是指在活动有机体中,维持其正常的生物功能所不可缺少的那些化学元素。
存在于生物体(植物和动物)内的元素大致可分四类:(1)必需元素,按其在体内的含量不同,又分为常量元素和微量元素;(2)有益元素或辅助营养元素;(3)污染元素;(4)有毒(有害)元素。
人体内大约含30 多种元素,其中有11 种为常量元素,如C,H,O,N,S,P,Cl,Ca,Mg,Na,K 等,约占99.95%,其余的0.05%为微量元素或超微量元素。
必需元素是指下列几类元素:(1)生命过程的某一环节(一个或一组反应)需要该元素的参与,即该元素存在于所有健康的组织中;(2)生物体具有主动摄入并调节其体内分布和水平的元素;(3)存在于体内的生物活性化合物的有关元素;(4)缺乏该元素时会引起生化生理变化,当补充后即能恢复。
哪些是构成人体的必需元素?19 世纪初,化学家开始分析有机化合物,清楚地认识到活组织主要由C,H,O 和N 四种元素组成。
仅这四种元素就约占人体体重的96%。
此外,体内还有少量P。
将人体内这五种元素的化合物挥发后就会留下一些白灰,大部分是骨骼的残留物,这灰乃是无机盐的集合,在灰里可找到普通的食盐(NaCl)。
食盐并不仅仅是增进食物味道的调味品,而是人体组织中的一种基本成分。
食草动物有时甚至达到要舔吃盐渍地,以便弥补食物中所缺乏的盐。
有益元素的一般概念是,没有这些元素生命尚可维持,但不能认为是健康的。
在实际研究中,确定某元素是否为必需元素,或者区分必需与有益的界限,不是很容易的。
这既与该元素在体内的浓度有关,也与它的存在状态和生物活性密切相关。
人体中的每一元素呈现不同的生物效应,而效应的强弱依赖于特定器官或体液中该元素的浓度及其存在的形态。
对于必需元素和有益元素,各有一段最佳健康浓度,有的具有较大的体内恒定值,有的在最佳浓度和中毒浓度之间只有一个狭窄的安全限度。
元素浓度和生物功能的相关性可用下图表示。
有20~30 种普遍存在于组织中的元素,它们的浓度是变化的,而它们的生物效应和作用还未被人们认识,它们也可能来自环境的沾污,因此称沾污元素。
当沾污元素的浓度达到了可以产生能觉察到生理或形态症状时,就可以将沾污元素称为污染元素。
如,血液中非常低浓度的铅、镉或汞,具有有害的作用,就可称为污染元素。
应该说,有机体内元素划分界限不是固定不变的,随着科学的发展,各种检测手段的改进和完善,会将元素重新划分。
从海水中必需微量元素的含量与人体中主要元素的对比,说明赖以生存的环境中的元素是生物进化的结果。
人类在适应生存和进化中,逐渐形成一套摄入、排泄和适应这些元素的保护机制,即人体内的元素,不论是常量或微量,维持平衡状态是经过人类长期进化形成的。
许多元素是必需或有益,还是有害,和摄入量(即在体内的浓度)有关。
每一种必需元素在体内都有其合适的浓度范围,超过或不足都不利于人体健康。
例如,人们对碘的最小需要量为0.1mg/天,耐受量为1000mg/天,当大于10000mg/天即为中毒量。
若人体自身用以维持平衡的调节机制出现障碍,便会发生疾病,如铁在体内平衡机制对于保留铁很有效,而排出铁的能力则很差,过量的铁对人体是有害的。
有时元素的过量可能比缺乏更令人担忧,因为某个元素的缺乏易于补充,而过量往往则难以清除,或清除过程中会产生副作用。
另外共存元素的相互影响——在生物体内存在协同或拮抗作用,对元素浓度比例的要求就更复杂了。
例如锌可以抑制镉的毒性,铜可以促进铁的吸收等。
由于元素间的相互作用,当评定某一微量元素对人体健康的影响时,还必须考虑与其有关元素的存在。
下表归纳了主要生物元素及其功能。
在生命物质中,除C,H,O 和N 参与各种有机化合物外,其他生物元素各具有一定的化学形态和功能,这些形态包括它们的游离水合离子,与生物大分子或小分子配体形成的配合物,以及构成硬组织的难溶化合物等。
这些元素在生物体内所起到的生理和生化作用,主要有几个方面。
(1)结构材料。
无机元素中Ca,P 构成硬组织,C,H,O,N,S 构成有机大分子。
(2)运载作用。
人对某些元素和物质的吸收、输送以及它们在体内的传递等物质和能量的代谢过程往往不是简单的扩散或渗透过程,而需要有载体。
金属离子或它们所形成的一些配合物在这个过程中担负重要作用。
如含有Fe2+的血红蛋白对O2和CO2的运载作用等。
(3)组成金属酶或作为酶的激活剂。
人体内约有四分之一的酶的活性与金属离子有关。
有的金属离子参与酶的固定组成,称为金属酶。
有一些酶必需有金属离子存在时才能被激活以发挥它的催化功能,这些酶称为金属激活酶。
(4)调节体液的物理、化学特性。
体液主要是由水和溶解于其中的电解质所组成。
生物体的大部分生命活动是在体液中进行的。
为保证体内正常的生理、生化活动和功能,需要维持体液中水、电解质平衡和酸碱平衡等。
存在于体液中的Na+,K+,Cl—等发挥了重要作用。
(5)“信使”作用。
生物体需要不断地协调机体内各种生物过程,这就要求有各种传递信息的系统。
细胞间的沟通即信号的传递需要有接受器。
化学信号的接受器是蛋白质。
Ca2+作为细胞中功能最多的信使,它的主要受体是一种由很多氨基酸组成的单肽链蛋白质,称钙媒介蛋白质(分子量为16700)。
氨基酸中的羧基可与Ca2+结合。
钙媒介蛋白质与Ca2+结合而被激活,活化后的媒介蛋白质可调节多种酶的活力。
因此Ca2+起到传递某种生命信息的作用。
有些元素可同时在几个方面发挥作用。
例如Ca2+就有多方面的生物功能。
下面仅就Ca,P,Na,K 等的主要生物功能作简要介绍。
钙是骨骼和牙齿的主要成分。
调控人体正常肌肉收缩和心肌收缩,同时起细胞信使作用。
例如,血液中Ca2+过多,会造成神经传导和肌肉反应的减弱,使人对任何刺激都无反应,但血液中Ca2+太少,又会造成神经和肌肉的超应激性,在这种极度兴奋的情况下,微小的刺激,比如一个响声、咳嗽,就可能使人陷入痉挛性抽搐。
磷骨骼和牙齿中除了含Ca 外,磷也是一种重要的元素。
体内90%的磷是以磷酸根PO43-的形式存在,如牙釉质中的主要成分是羟基磷灰石Ca10(OH)2(PO4)6和少量氟磷灰石Ca10F2(PO4)6,氮磷灰石Ca10Cl2(PO4)6等。
牙釉质是由不溶性物质所组成,称为羟基磷灰石Ca10(OH)2(PO4)6。
使它从牙齿上溶解下来称为去矿化,而形成时称为再矿化。
在口腔中存在着这样一种平衡:健康的牙齿也同样存在这样的平衡。
然而,当糖吸附在牙齿上并且发酵时,产生的H+与OH-结合成H2O 以及PO43-而扰乱平衡,会引起更多的Ca10(OH)2(PO4)6 溶解,结果使牙齿腐蚀。
氟化物通过取代羟基磷灰石中的OH-有助于防止牙齿腐蚀,由此产生的Ca10F2(PO4)6能抗酸腐蚀。
PO43-还能取代有机化合物中的一个羟基(-OH),形成有机磷酸盐化合物。
当某些有机磷酸盐进行水解时,释放出相当多的化学能提供给细胞。
科学研究从实验及理论上证明了磷是生命物质核酸、蛋白质的主控因子,有机磷酸盐存在于磷脂(存在于细胞膜和神经组织中)、DNA 和RNA 以及辅酶之中。
磷的化学规律控制着核糖、核酸以及氨基酸、蛋白质的化学规律,从而控制着生命的化学进化。
由于磷的分布很广,因此人们日常食品中很少缺少这种元素。
K+,Na+和Cl-在体内的作用是错综复杂而又相互关联的。
K+和Na+常以KCl 和NaCl 的形式存在。
K+,Na+,Cl-的首要作用是控制细胞、组织液和血液内的电解质平衡。
这种平衡对保持体液的正常流通和控制体内的酸碱平衡都是必要的。
Na+和K+(与Ca2+和Mg2+一起)有助于使神经和肌肉保持适当的应激水平。
NaCl 和KCl 的作用还在于使蛋白质大分子保持在溶液之中,并使血液的粘性或稠度调节适当。
胃里开始消化某些食物的酸和其他胃液、胰液及胆汁里的助消化的化合物,是由血液里的钠盐和钾盐形成的。
另外,视网膜对光脉冲反应的生理过程,也依赖于Na+,K+和Cl-有适当的浓度。
显然,人体的许多重要机能对这三种离子都有依赖关系。
体内任何一种离子不平衡,都会对身体产生影响。
例如,运动过度,特别是炎热的天气里,会引起大量出汗,汗的成分主要是水,还有许多离子,其中有Na+,K+和Cl-,使汗带咸味。
出汗太多使体内这些离子浓度大为降低,就会出现不平衡,使肌肉和神经反应受到影响,导致出现恶心、呕吐、衰竭和肌肉痉挛。
因此,运动员在训练或比赛前后,喝特别配制的饮料,用以补充失去的盐分。
当我们仔细观察和研究那些含金属元素生物分子的结构以及它们的生理功能时,发现人体内的常量元素都是海水中最丰富的元素。
人体大部分的组成元素是周期表中的轻元素(原子序数在34 以下),两个较重的元素就是原序数为42 的Mo 和53 的I。
而由地球表面大气圈、水圈和浅岩石圈所组成的生物圈中的元素也主要由这些轻元素所组成,这正是丰度原则的直接结果。
因此可以认为生物体发源于水圈。
生物体体液中的离子组成和水圈中的离子组成也很相似。
生物体正是利用水体中含量最丰富的Na+和K+来控制体内的离子浓度和渗透压等;又如Ca2+和Sr2+在性质上虽然很相似,而自然界绝大多数的生物却是利用钙盐作为构成骨骼的材料,这正是利用了钙有较高的丰度。
人类自身目前仍然处于一个进化的过程之中,与地球的形成、生物体的进化这个漫长的历史进程相比,人类只是这条长河中极其短暂的一段。
现代人类还在不断地随着环境的改变而进化,以适应新的环境。
微量元素在不同体内部位的水平与人体健康关系极大。
它与人体健康的关系是很复杂的,其浓度、价态、摄入肌体的途径等对人体健康都有影响,有些疾病的发生和微量元素的平衡失调关系密切。
例如我国地方病——克山病——是由于缺硒引起的心肌坏死;大骨节病、地方性甲状腺肿、地方性克汀病则是由于严重缺碘引起的等等。
微量元素还和人体免疫功能、出生缺陷、肿瘤、血液病、眼疾等有关。
如何将微量元素做成药物和食品添加剂等用于医治和疾病的预防是一个重要的专门研究领域。
微量元素与人体的关系不是孤立的,微量元素之间,微量元素与蛋白质、酶、脂肪、维生素之间都存在相互作用。
如铜和铁在肌体内显示生理协同作用,即铜可促进肌体对铁的吸收;铁可拮抗镉的毒性等。
在分析它们的作用时,不能忽略其他因素的影响。
人体中也含有非必需微量元素,甚至有害元素如Cd,Hg,Pb 等,这和食物、水质及大气的污染关系甚大。
如经口腔、呼吸道吸收的Cd 通过血液转移后,大部分蓄积于肾脏和肝脏中,可引起肌体对有益元素Zn,Ca 吸收和利用的紊乱,导致一种以骨骼疾患为特征的骨痛病。
Cd 的污染主要是工业污染造成的,采矿、冶炼、合金制造、电镀、油漆颜料制造等工业部门向环境排放的Cd,污染了大气、水、土壤。