北师大版九年级思想品德基础知识梳理(二)
北师大九年级政治下册知识点汇总
北师大九年级政治下册知识点汇总第一章：坚持党的领导和我国社会主义，中国的自身特点和中国特色社会主义制度1.1 坚持党的领导的重要性- 中国特色社会主义制度的根本特征是中国的领导- 坚持党的全面领导，是我们党的最根本的政治原则1.2 中国特点- 党的最高理论和最高路线- 中国工人阶级的先锋队- 中国人民和中华民族的先锋队- 中国特色社会主义事业的领导核心1.3 中国特色社会主义制度- 人民代表大会制度- 多党合作和政治协商制度- 民族区域自治制度- 基层群众自治制度- 依法治国第二章：中国特色社会主义事业的伟大之路2.1 中国特色社会主义事业的根本目标- 全面建设小康社会- 实现中华民族伟大复兴2.2 发展中国特色社会主义的基本路线- 建设有中国特色社会主义事业2.3 中国特色社会主义事业发展新时期的根本方略- 提出了富强民主文明和谐美丽的新时期中国特色社会主义现代化建设总目标- 实现新时代中国特色社会主义事业第三章：中国特色社会主义经济建设的基本方略和主要任务3.1 建设现代化经济体系的总要求- 以提高发展质量和效益为中心- 推动高质量发展的五位一体总体布局- 实施乡村振兴战略3.2 发展永续发展经济的战略目标- 建设创新型国家- 实施乡村振兴战略- 推动形成全面开放新格局3.3 发展社会主义市场经济的基本方略- 坚持基本经济制度- 推动经济高质量发展- 推动市场主体多元化- 推动城乡互动发展第四章：中国特色社会主义政治建设的指导思想和基本方略4.1 发展社会主义民主政治的政治目标- 实现社会主义民主政治的根本要求是坚持党的全面领导4.2 发展中国特色社会主义政治制度的根本方略- 高度集中统一领导和广泛民主- 依法决策、依法行政、依法办事4.3 实现中国特色社会主义政治制度建设的重点任务- 推动政治体制改革- 推进全面依法治国- 推进中国特色社会主义政治文化建设第五章：中国特色社会主义文化建设的重要意义和指导思想5.1 文化建设的重要意义- 培育和践行社会主义核心价值观- 弘扬中国精神- 增强国家文化软实力和中华文化影响力5.2 文化建设的指导思想和基本要求- 坚持中国特色社会主义文化发展道路- 推动社会主义文化大发展大繁荣5.3 加强和创新社会主义文化建设的主要任务- 引导社会主义先进文化- 保护中华优秀传统文化- 提升公共文化服务水平以上是北师大九年级政治下册的知识点汇总，仅供参考。
北师大版九年级思想品德课本基本知识归纳复习
北师大版九年级思想品德课本基本知识归纳复习“根本”1.是我国的根本政治制度：人民代表大会制度。
P272.我国的根本制度：社会主义制度。
3.社会主义初级阶段的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
P434..我国的根本大法：宪法p755.科学发展观的根本方法：统筹兼顾P546.党和国家制定路线方针、政策的根本依据：社会主义性质和初级阶段的基本国情。
P417.想问题、办事情的根本标准：“三个有利于”标准：是否有利于发展社会生产力，是否有利于增强国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平P438.社会主义的根本原则(最终目标、根本目的)：共同富裕。
(补）“制度”9.根本政治制度：人民代表大会制度。
P2710.基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
（补）11.根本制度：社会主义制度。
（补）12.民族区域自治制度：基本政治制度之一。
P9413.14一国两制制度：在一个中国的前提下，国家主体坚持社会主义制度，台湾、香港、澳门保留原有的资本主义制度。
P97“基本”14.基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
15.实现祖国统一的基本方针：“一个国家、两种制度”，简称“一国两制”。
P3716.基本国策：对外开放、计划生育、保护环境、保护资源。
17.基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
简而言之“一个中心，两个基本点”。
P4318.党领导人民治理国家的基本方略：依法治国和以德治国相结合P7219.处理民族关系的基本原则：民族平等、团结和共同繁荣。
P4220.社会主义和谐社会的基本特征：民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然的和谐相处。
P12521.依法治国的基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
第二单元踏上兴国之路知识梳理
清新区三中2013-2014年第一学期北师大九年级思想品德知识梳理第二单元：踏上兴国之路一、第二单元知识结构第二单元：踏上兴国之路第5课树立科学发展观第1站正视现实压力1我国面临严峻的人口形势，必须坚持计划生育的基本国策。
2、环境问题不容不得回避，保护环境是我们每个人的责任。
3、我国资源相对紧张，要注重资源的合理开发与可持续利用。
第2站：实现可持续发展1、坚持科学发展观，就要以人为本。
2、坚持科学发展观，就要促进人与自然的协调发展。
3、坚持科学发展观，就要坚持可持续发展的理念第6课实施科教兴国第1站社会发展的引擎1、科学技术是第一生产力2、科学技术是一个国家综合国力的重要体现3、科教兴国中我国实现社会主义现代化的战略抉择第2站民族振兴的动力1、实施科教兴国战略，要大力推进科技创新2、实施科教兴国，需要推进教育创新3、加快推进人才强国战略。
第7课坚持依法治国第1站法治的国家1、我国实行依法治国的基本方略。
2、宪法是法的标志，依宪治国是依法治国的核心。
3、有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，是依法治国的基本要求。
第2站加强道德修养1、以德治国与依法治国相辅相成。
2、以德治国，建立和完善社会主义思想道德体系。
3、实施以德治国，提高公民思想道德素质。
二、第二单元知识梳理第二单元踏上兴国之路1、了解我国人口现状的基本特点，理解实行计划生育是我国的基本国策，知道实行计划生育的目的。
（1）我国人口现状的特点有哪些？（或我国人口方面的国情）①我国人口现状的基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。
②其他特点是：农村人口多，人口老龄化速度加快，人口分布不平衡，男女性别比例失衡等。
（2）人口众多过快增长有什么影响？答：人口众多过快增长，已经成为制约我国国民经济和社会发展的关键因素。
（3）解决对策：面对我国的人口问题，我国实行计划生育的基本国策。
（4）实行计划生育的目的：控制人口增长，提高人口素质2、了解我国面临的主要环境问题、我国环境形势的总特点，理解保护环境是我国的一项基本国策。
北师大版九年级思想品德知识点汇总
北师大版九年级思想品德知识点汇总1.我们生活的变迁：（1）我们的物质生活水平在不断提高；（2）我们的文化生活日益丰富；（3）我们的生活方式也发生了很大变化。
健康的生活方式：（1）培育兴趣爱好；（2）提高自身素质；（3）使自己得到全面发展。
2. 现今人们文化生活日益丰富的表现：人们用于文化生活方面的投入大幅度增加, 文化产品越来越多样化, 文化生活越来越丰富多彩。
(随着生活水平的提高、文化生活的丰富,3.我国国家实力增强的表现：改革开放以来, 我国国民经济飞速发展, 综合国力显著增强, 国际影响力日益扩大。
4、中国的发展吸引着世界的目光原因？（1）我国的经济发展充满活力；（2）科学技术的发展和教育水平的提高，为我国的经济增长注入了活力；（3）我国的国际影响力不断提高（广泛开展多边外交，国际地位不断提高，在国际事务的影响力不断加强）5.推动我国经济快速发展的原因有：（1）实行改革开放；（2）中国共产党的正确领导；（3）以经济建设为中心（4）全国人民的共同努力等。
6、改革的意义：（1）改革为社会主义经济注入了活力（党的十一届三中全会拉开了改革开放的序，是我国历史上经济发展最快最好的时期）；（2）改革激发了人们的积极性与创造性（尊重劳动、并重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风。
一切劳动、知识、技术、管理和资金等一切创造财富的源泉得以充分涌现）；（3）改革建立起了社会主义市场经济体制，进一步巩固了社会主义基本经济制度。
7、社会主义的基本经济制度是：（有中国特色的经济制度，富有活力的经济制度)公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度(这一基本经济制度是由社会主义初级阶段的基本国情和社会主义性质决定的).8、我国的经济形式包括公有制经济和非公有制经济两大类。
9、公有制经济（1）形式：（1）国有经济（国有经济是生产资料和劳动产品归全体人民共同所第 1 页共12 页。
中学北师大版九年级思想品德全册知识要点
中学北师大版九年级思想品德全册知识要点九年级思想品德全册知识点第1课认识社会巨变1、改革开放以来,我们的生活变化表现在哪些方面?试举例（1）物质生活水平在不断提高。
如空调、电脑、汽车、房产等已进入寻常百姓家；（2）文化生活日益丰富。
如读书、网上学习、考驾照等很流行；（3）生活方式发生了很大变化。
如旅游、健身、美容等已成时尚。
2、改革开放以来，我国国家实力增强的表现在哪几方面？（1）我国的经济快速、健康发展；（2）我国的综合国力日益增强，（3）我国的国际影响力不断增强。
3、体现我国巨大变化的具体事例：（从国家、社会、人民生活三个角度答题）（1）国家：①综合国力显著增强，国际地位日益提升；②“神八”升天、“嫦娥一号”奔月；③加入WTO；④举办了第29届奥运会和2010年世博会等。
（2）社会：①社会产品丰富；②社会秩序稳定和谐；③各族人民空前团结与民族繁荣等。
（3）人民生活：①衣服靓起来了；②饮食精起来了；③住房大起来了；④私人轿车多起来了；⑤社会保障好起来了等。
4、我国发生巨变的原因有哪些？（1）坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，坚持党的基本路线；（2）坚持党的领导，坚持“三个代表”重要思想，落实科学发展观；实施科教兴国、人才强国战略，坚持可持续发展战略；（3）发扬了艰苦奋斗精神；（4）坚持中国特色社会主义道路；（5）社会主义制度的优越性，等等。
第2课了解经济生活1、改革的标志：1978年党的十一届三中全会的召开，从安徽凤阳小岗村的农村开始。
2、我国(社会主义经济体制)改革的意义：（1）改革为社会主义经济注入了活力;（2）改革激发了人们的积极性和创造性；（3）改革建立起了社会主义市场经济体制,进一步巩固了社会主义基本经济制度。
3、社会主义的基本经济制度是什么？它的确立是由什么决定的？以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
它的确立是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的4、现阶段，我国的基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展5、家庭理财常见的几种方式：银行储蓄、债券、保险、股票。
北师大中考初三政治知识整理
中考初三政治必备知识整理与要求2初三部分第一课古代社会的发展历程1.原始社会要认准一点-----生产力(水平)极端低下.2.人和动物的本质区别生产劳动的主要特征制造工具3.生产力原理:生产力就是人们改造自然的能力.生产力主要包括劳动者、生产工具和劳动对象生产工具和劳动对象统称为生产资料在生产力各要素中劳动者在生产过程中起主导作用生产工具是反映生产力发展水平的重要标志。
4.生产关系原理:在生产过程中形成的人与人之间的关系。
它的具体内容主要有生产资料归谁所有，人们在社会生产中的地位和相互关系产品(消费品)如何分配等。
在生产关系中生产资料归谁所有是基础决定着其他两个方面。
5.土地成为私有财产标志着私有制在社会上确立起来.6.原始社会产生和灭亡的根本原因都是------生产力的发展.7.阶级和国家产生的根本原因（根源）：生产力的发展。
8.阶级社会国家的建立都是这个社会形成的标志。
另：奴隶制国家的建立还是人类进入阶级社会的标志。
9.国家的本质:在阶级社会,国家本质上是阶级统治的工具.10.人类进入文明时代:/根本原因-----生产力的发展;//标志-----文字的出现;///脑体分工.11.脑体对立,体现了剥削阶级与被剥削阶级之间的阶级对立.12.奴隶制生产关系的特点:(略).这个特点反映出奴隶主与奴隶之间的赤裸裸的剥削与被剥削的关系.这也反映出奴隶制度的野蛮.13.奴隶社会的阶级这一主要矛盾和奴隶制度的政治统治及精神统治反映出奴隶制度的残酷.14.奴隶制度的灭亡:根源于生产力的发展.奴隶制度阻碍生产力发展的表现(略).15.封建社会根源于奴隶社会,封建社会的生产关系是在奴隶社会中产生和萌芽的.封建社会能建立的一点主要原因是封建制度比奴隶制度更能调动劳动者的生产积极性.16.封建社会生产力发展的表现:略.生产力发展的标志------铁制农具和牛耕在农业中的广泛应用.17.封建社会的残暴的表现:生产关系的特点+总根子.封建社会统治的残暴表现在:君主专制+封建国家的本质+等级制度+暴力工具统治(军队、法庭、监狱)。
北师大版九年级思品知识点
北师大版九年级思品知识点北师大版九年级思品课程是我国中学教育中十分重要的一门学科，它旨在培养学生的思考能力、判断能力和社会责任感。
本文将从三个方面介绍北师大版九年级思品的知识点，分别是伦理道德、社会责任和公民权利。
一、伦理道德伦理道德是思品课的重要内容之一，它涉及到人与人之间的行为准则和道德规范。
在北师大版九年级思品课中，学生将学习到社会公德、家庭美德、个人品德等方面的知识。
例如，在社会公德方面，学生将了解到公民应该遵守法律法规，尊重他人权益，积极参与社会公益活动等。
在家庭美德方面，学生将学习到尊敬长辈、关爱弱者、传承家族传统等重要价值。
个人品德方面，课程将教授学生谦虚、宽容、勇敢等品质。
二、社会责任北师大版九年级思品课程强调培养学生的社会责任感。
学生将学习到公共利益、社会公正、环境保护等知识。
例如，在学习公共利益方面，学生将了解到公共事务的意义和重要性，明白个人行为对整个社会的影响。
在学习社会公正方面，学生将学习到公平、公正和正义等概念，并能够从中分辨出社会中的不公和不正。
在学习环境保护方面，学生将了解到环境对人们生存的重要性，学会珍惜环境，积极参与环保活动。
三、公民权利公民权利是北师大版九年级思品课程的重要内容之一。
学生将学习到宪法、法律、人权等知识。
例如，在学习宪法方面，学生将了解到宪法的作用和地位，学会维护宪法权威，了解公民基本权利和义务。
在学习法律方面，学生将学习到我国法律体系的基本框架，了解法律的适用和实施过程。
在学习人权方面，学生将了解到人权的普遍价值和核心内容，学会维护自身权益并关心他人的权益。
北师大版九年级思品课程以培养学生成为具有独立思考、判断和责任感的公民为目标，通过涉及伦理道德、社会责任和公民权利的知识点，帮助学生了解社会生活中的道德选择、社会问题和个人权益等重要议题。
这些知识点的学习不仅能够提升学生的思考和判断能力，还能够培养他们的社会责任感和公民意识，为未来的成长和发展打下坚实的基础。
北师大初中政治知识点总结
北师大初中政治知识点总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、工作计划、活动方案、规章制度、演讲致辞、合同协议、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work plans, activity plans, rules and regulations, speeches, contract agreements, documentary evidence, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!北师大初中政治知识点总结北师大初中政治知识点总结笔记北师大初中政治知识点分别又有哪些的呢?不晓得朋友们都知道吗?咱们一起来看看以及了解下吧!以下是本店铺为大家带来的北师大初中政治知识点总结笔记，欢迎参阅呀!北师大初中政治知识点总结笔记第1单元做情绪的主人(单元主题：积极向上，快乐成长)第1课七彩情绪第1站体察情绪1、四种基本情绪：喜、怒、哀、惧2、我们的情绪是丰富多彩和复杂多变的3、情绪的分类及作用（1)积极情绪——促进作用(2）消极情绪——破坏作用4、表达情绪的方式（1)面部表情：眼、眉、嘴的变化(2）言语：语音的高低、强弱、抑扬顿挫(3）体态表情：身体姿态、手势（4)生理变化：发抖、脸红、流泪5、了解各种情绪及表现的意义（1)有助于我们更好地体察自己的情绪(2）有利于我们了解他人，维护良好的人际关系第2站正确解释情绪1、情绪是怎么样产生的?（1)情绪由一定的事件引发(2）产生怎样的情绪关键在于如何看待事件(3）结合经历对事件进行解释2、合理解释事件是消除消极情绪的关键（1)看事情不要过于绝对(2）当有不合理想法时要换个想法第2课纾解压力第1站了解压力1、压力的表现（1)紧张、焦虑的情绪(2）一系列的生理反应2、压力像一把双刃剑（1)适度的压力有利于激发潜能——动力。
九年级北师大版上册政治知识点汇总(1,2单元)
北师大版九年级政治1－2单元知识点汇总第一单元感受时代脉动第一课认识社会巨变第1站我们生活的变迁1.我们的生活水平在不断提高。
2.我们的文化生活日益丰富。
3.我们的生活方式也发生了很大的变化。
4.通过物质生活水平、文化生活、生活方式三方面认识我们生活的变迁。
5.不断培养观察生活和感知生活变化的能力，能够全面认识生活的变迁。
6.培养热爱生活的态度，强化对国家发展的认同感和自豪感，把个人生活的发展同国家的进步联系在一起。
第2站综合国力的增强7.我国的经济发展充满活力，国家综合实力不断增强。
8.我国的文化影响力持续提升。
9.中国的发展吸引着世界的目光，我国的国际地位不断上升。
10.能说出国家综合国力不断增强的表现,形成对我国国情的全景认识。
11.结合个人和家乡实际，体会国家综合国力不断增强给家庭生活带来的新变化。
12.通过了解国家综合国力不断增强给国家面貌带来的新变化，建立起对国家所处的新时代初步的认识。
第二课把握时代坐标第1站认清发展阶段13.中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。
14.我国经济社会发展阶段。
15.新时代我国社会主要矛盾的变化：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
16.我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段（我国的基本国情）。
17.掌握我国处于社会主义初级阶段的原因和主要矛盾的解决方法。
18.理解中国的发展，把握中国的现状，增强建设中国特色社会主义的热情和自觉性。
第2站坚持中国道路19.建设中国特色社会主义，总布局是“五位一体”。
20.决胜全面建设小康社会，开启全面建设社会主义的现代化国家新征程。
21.我们要坚定地树立中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。
22.掌握“五位一体”的内容和意义，知道我国实现全面小康社会的时间和目标。
23.知道现阶段我国两个十五年的目标。
24.提高正确表达“总体小康”和“全面小康”等问题的语言表达能力。
北师大版九年级下册政治基础知识点总结
初三思品知识点整理1、责任的含义责任是一个人应当做的事情，责任是不应该做某些事情。
2、责任的来源责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
3、角色与责任的关系①每个人都在扮演着不同的角色。
②随着所处环境和场所的变化，我们会不断的变换自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任。
③我们在社会生活中，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。
4、自己对自己负责的表现①用合理、合法的方式，及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现②小到为自己的一次约定守时，达到终身信守诚实，自尊自信，自立自强。
5、承担责任的回报：更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识和技能。
承担责任的代价：意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
6、承担责任对个人的意义对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。
7、履行责任对社会的意义正因为他们在履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。
8、集体利益与个人利益的关系①集体利益与个人利益是相互依存的。
②只有维护集体利益，个人利益才有保障。
③保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。
④因此集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。
9、如何关爱集体①关爱集体，表现为自觉维护系的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。
②关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体的困难。
③关爱集体，表现为在基地生能够求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥更大的力量。
10、如何承担社会的责任①我们在做好自己本职工作同时，要胸怀天下，承担习惯社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。
②当国家的尊严受到侵犯时我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
具 体 国 情 及 对 策
（2）我国面临严 峻的环境形势（环 峻的环境形势 境污染加重、土地 沙漠化等）
（3）我国面临严 建 峻的资源形势（资 峻的资源形势 源相对不足、人均 议 占有量少、资源利 用率低、浪费严重） 科技： （4）科技：虽然 我国在某些领域已 经跻身世界先进行 列，但从总体上看， 但从总体上看， 我国科技水平不高、 我国科技水平不高、 科技创新能力不强， 科技创新能力不强， 与发达国家相比还 有很大差距。 有很大差距。 （5）法治、（6）德 治、（7）文化等。
约资源国策，发展循环经济，保 护生态环境，加快建设资源节约 型、环境友好型社会，坚持可持 续发展战略，促进经济发展与人 口、资源、环境相协调。
3、坚持可持续发展理念：1）
含义，指既满足当代人的需求， 又不对后代人满足其需求的能力 构成危害的发展。2）建议：珍 惜资源、善待环境，把资源的可 持续利用和环境的可持续性保持， 当作人类可持续发展的首要前提； 要努力发展科技，增加利用资源 的科技含量，提高资源利用率。
我国面临发展中带来的压力（表明我国仍处于社会主义初级阶段） 2、我国面临发展中带来的压力（表明我国仍处于社会主义初级阶段）
坚持计划生育国策、控制从口数量、提高人口素
大： 、变人口压力为人力资源强国；坚持科教兴 质
（1）我国临严 建 峻的人口形势（人 峻的人口形势 议 口众多） 决 定
1、坚持以人为本：1）这是 坚持以人为本： 国战略、人才强国战略、 宣传计划生育国策 小：
1）坚持保护环境、节约资源国策； 大： 2）走可持续发展之路、落实科学发 展观；3）发展循环经济，保护生态 国 环境，加快建设资源节约型、环境 家、 友好型社会，促进经济发展与人口、 资源、环境相协调。4）完善相关法 政 律法规，加大对破坏环境、污染环 府 境等违法行为的打击力度。 5）坚持 科教兴国战略、提高资源利用率。
补充“ 我国面临发展中带来的压力” 补充“2、我国面临发展中带来的压力”： 为什么不能走先污染后发展的道路（为什么要坚持保护环境、走可持续道路、使人与自然、社会协调发展？）： （1）为什么不能走先污染后发展的道路（为什么要坚持保护环境、走可持续道路、使人与自然、社会协调发展？）： 1）我国面临严峻的环境问题；2）环境问题与人类的生存和发展息息相关；3）以破坏环境为代价发展经济，可能会 带来经济的一时繁荣，但最终会影响生存质量，也会使经济社会发展失去后劲。环境问题的实质就是发展问题；4） 严峻的环境问题制约我国经济社会的可持续发展、危害人类健康、威胁生态平衡，具有很大的危害。 为什么要节约资源？（为什么要节能减排、发展循环经济？）： ？（为什么要节能减排 ？）：1）我国人均资源相对不足，开发难度大； 2） （2）为什么要节约资源？（为什么要节能减排、发展循环经济？）： 有利于节能减排、发展循环经济；3）有利于缓解我国资源不足，提高资源利用率；4）有利于保护资源环境、走可持 续发展之路；5、有利于构建和谐社会和全面建设小康社会；6）有利于弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德。
：（1 行使监督权（批评建议权）的途径、方式（即怎样行使监督权？）： 2、公民依法行使监督权：（1）行使监督权（批评建议权）的途径、方式（即怎样行使监督权？）：1）向人民 代表反映；2）通过新闻媒体公开发表自己的意见；3）向有关国家机关写信、打电话。（2）理由：人 。（2 理由： 。（ 民的国家需要人民共同管理。我国的宪法和法律规定，公民享有参加国家管理、参政议政的广泛的民 主权利，享有表达个人见解和意愿的自由。我们应关心国家大事，积极参与政治生活，行使自己的建 议权和监督权。（3）公民应如何正确行使政治权利（监督权）？ 。（3 公民应如何正确行使政治权利（监督权）？ ）？应依法行使自己的政治权利，不得超 。（ 过法律允许的范围；应当以事实为依据，要尊重他人的合法权利，不得评选陷害和打击报复，不得损 害国家、社会、集体和他人的合法权益。3、公民通过什么方式参与国家管理？通过选举权和被选举权 3 公民通过什么方式参与国家管理？ 批评建议权参加国家管理；积极参加有关国家机关组织召开的听证会、论证会等参与国家管理。4、如 4 何建设社会主义民主（1）大建议：国家、政府坚持：1）根本政治制度——人民代表大会制，2）基本政治制度— 大建议： —多党合作和政治协商制度，3）基层民主不断扩大，参与渠道多样化；（2）小建议：公民（青少年）应：a、依法 行使监督权或批评建议权，b、积极参与 政府部门组织的各项活动如听证会等， c、应依法正确行使自己的政治权利 人民政协的职能：政治协商、民主监督和参政议政。 5、人民政协的职能：政治协商、民主监督和参政议政。
三、建设中国特色社会主义： 建设中国特色社会主义： 第一、建设中国特色社会主义政治（政治文明） 第一、建设中国特色社会主义政治（政治文明） （一）民主：1、我国的国家机关：（ 民主： 我国的国家机关：（1）在我国，一切权力属于人民，人民是国家的主人，人民代表 ：（ 代表人民行使国家权力。（2）我国的权力机关是各级人民代表大会，最高权力机关是全国人民代表大 会；政府机关是各级人民政府，国务院是最高行政机关；审判机关是人民法院；检察机关是人民检察 院。（3）全国人民代表大会的职权：立法权（我国的立法机关是全国人民代表大会及其常务委员会）、 监督权、人事任免权和重大事项决定权。
小： 1）了解我国资源环境国情；2） 青 少 年
宣传保护环境、节约资源国策， 树立可持续发展意识；3）培养 保护环境、节约资源的意识和习 惯，从身边小事做起，节约用水、 用电、不使用一次性筷子等；4） 勤俭节约、艰苦奋斗。（请根据 具体问题加以运用）
落 实 科 学 发 展 观
2、促进人与自然的协调发 促进人与自然的协调发 展：要坚持保护环境、节约节