课题一：论文写作的意义、性质、种类及作用
论文写作
论点好比贯穿论文始终的一根线，资料好 论点好比贯穿论文始终的一根线， 比穿在线上的一颗颗珠子 如果珠子离开了 就不能有规则地排列组合而散乱无章， 线，就不能有规则地排列组合而散乱无章， 反之有线无珠而那线就成为脱离实体的渺 茫之体。立论要骨肉相联， 茫之体。立论要骨肉相联，切忌材料和 观点分离。 观点分离。
谋篇构思
（一）谋篇构思的思路与要求 1．构思要围绕主题展开 若要使论文写得条理清晰、脉络分明， 若要使论文写得条理清晰、脉络分明，必须要使 全文有一条贯穿线，这就是论文的主题。 全文有一条贯穿线，这就是论文的主题。 主题是一篇学术论文的精髓 是一篇学术论文的精髓， 主题是一篇学术论文的精髓，它是体现作者的学 术观点学术见解的。 术观点学术见解的。论文影响读者主要就是靠其主 题来实现的。因此，下笔写论文前， 题来实现的。因此，下笔写论文前，谋篇构思就要 围绕主题，构思要为主题服务。 围绕主题，构思要为主题服务。法国画家米勒 Millet） 所谓构思， （Millet）说：“所谓构思，是指把一个人的思想 传递给别人的艺术” 可见这一条十分重要。 传递给别人的艺术”。可见这一条十分重要。
主观条件 客观条件
篮球架子
从现实的需求中选题：学习了专业知识，不 从现实的需求中选题：学习了专业知识， 能仅停留在书本上和理论上， 能仅停留在书本上和理论上，还要下一番功 理论联系实际，用已掌握的专业知识， 夫，理论联系实际，用已掌握的专业知识， 去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。
从寻找科学研究的空白处和边缘领域中选 题：科学研究还有许多没有被开垦的处女 还有许多缺陷和空白， 地，还有许多缺陷和空白，这些都需要填 补。应考者应有独特的眼光和超前的意识 去思索，去发现，去研究。 去思索，去发现，去研究。
论文写作意义范文
论文写作意义范文论文写作是一种重要的学术活动，对学术研究和学生发展都有着深远的意义。
它旨在培养学生的独立思考、扎实的研究能力和系统的学术表达能力。
本文将就论文写作的意义进行论述。
首先，论文写作是培养学生独立思考的一种重要方式。
通过论文写作，学生需要选择合适的研究课题，并进行各种资料的查找和收集。
在查阅文献的过程中，学生需要进行综合分析，辨别信息的可信度和重要性。
在写作过程中，学生还要运用逻辑思维和批判性思维能力，进行问题的分析和解决。
通过这些活动，学生能够培养出独立思考的能力，从而提高解决问题的能力。
其次，论文写作对学术研究起着重要的推动作用。
学术研究需要通过论文来传播和分享，从而推动学术领域的发展。
学术界通常通过学术期刊和研讨会来交流研究成果，而论文是学术交流的主要媒介。
通过论文写作，研究人员能够将研究结果和观点进行详细描述，使其他人能够重复和验证研究成果，为进一步深化研究提供基础。
此外，论文写作也是提高学生学术表达能力的一种重要途径。
论文写作要求学生运用规范的学术语言和逻辑结构进行表达。
在写作过程中，学生需要组织好论文的结构，清晰地陈述自己的观点，并提供充分的依据和实证。
通过多次的反复修改和修订，学生能够逐渐提高自己的表达能力和文字功底。
这对于今后从事学术研究、教学和科研机构的工作至关重要。
此外，论文写作对于发展学生的批判性思维和创新能力也有着重要的促进作用。
论文要求学生从各种角度和层面进行综合研究和思考，要求学生敢于质疑传统观点和提出新的研究思路。
在论文写作过程中，学生需要收集和整理大量的信息，对这些信息进行整合和分析，并产生自己的分析和判断。
这样，学生能够培养出批判性思维和创新能力，从而为解决实际问题提供新的思路和方法。
综上所述，论文写作对于学术研究和学生发展都有着深远的意义。
通过论文写作，学生能够培养独立思考、扎实的研究能力和系统的学术表达能力。
而学术研究也需要通过论文来传播和分享，推动学术领域的发展。
毕业论文的性质和写作意义是什么
毕业论文的性质和写作意义是什么毕业论文在学术界扮演着重要的角色，不仅体现了学生在特定领域的研究能力和水平，更是展示学生综合素质和批判思维的重要途径。
本文将探讨毕业论文的性质和写作意义，并阐述其在学术研究和个人成长中的重要作用。
一、毕业论文的性质毕业论文是学生在本科或研究生阶段完成的一种研究性文本，旨在对某一特定问题进行全面深入的研究和探讨。
与其他形式的作业存在明显的差异，毕业论文具有以下几个显著特点：1. 独立性：毕业论文要求学生在指导教师的指导下，独立选择研究课题、设计研究方案、开展实证研究以及进行数据分析和论证。
2. 科学性：毕业论文需要基于科学理论和研究方法，以客观、系统的方式对问题进行研究，要求研究结果具有科学性和可靠性。
3. 创新性：毕业论文鼓励学生在现有研究的基础上提出新的观点、方法或结论，要求学生具备创新思维和独立思考的能力。
4. 学术性：毕业论文需符合学术规范和要求，以学术语言和逻辑进行撰写，充分引用相关文献，遵守学术道德规范。
二、毕业论文的写作意义1. 学术研究的推进：毕业论文是学术研究的重要环节之一，通过对研究问题的深入探讨，可以为该领域的学术发展提供新的见解和理论基础。
2. 综合能力的提升：毕业论文从选题到完成整个过程，要求学生具备信息收集、问题分析、实证研究、写作表达等一系列能力，培养了学生的综合素质和解决问题的能力。
3. 批判思维的培养：在论文的写作过程中，学生需要对相关文献进行归纳整理和批判性思考，能够培养学生的批判思维和独立思考能力。
4. 学术交流和发表机会：优秀的毕业论文常常可以为学生提供参加学术会议、发表论文的机会，进一步扩展学术交流和研究的范围。
5. 个人成长和职业发展：毕业论文的写作过程是一次对自身知识和能力的全面检验，通过克服困难和完成挑战，可以增强学生的自信心，为未来的职业发展打下坚实基础。
三、结语综上所述，毕业论文的性质和写作意义远非仅为了完成学业而存在。
学术论文写作(一)含义、特点、类型
学术论文类型
• 二、论述类 • 论述类论文有论有述，述论结合而侧重于论，是
作者就某一理论问题正面论证自己理论简介的文 章。
例：《“东方丑学”：张竹坡审丑理论初探》
学术论文类型
• 三、评论类
• 简称为“评论”，是中文专业学生写得比较多的 一种论文。它主要研究评价的是一个具体的作家 、作品、文学运动或文学思潮。
学术论文特点
• ◆要知道什么是“新”，须首先了解什么是“旧” • ◆借助新的科学理论体系及理论成果 • ◆坚持运用科学的研究方法，审视以往研究状态 • ◆离不开创造性思维 • ◆须在实践中，才可能获得创意
特点：三、学术性：指系统、专门的学问
如何实现论文的学术性？
学术论文特点
1、选题具有专业性
例： 《外星人的性格特征》 《神婆灵魂附体的途径考》
➢
体会到老师的用心良苦，我便用一颗冷静的心去思考，突然间发现
自己确实还不具备竞选的实力：学习中游，各项活动中见不到自己……
想着竞选失败，也就没什么遗憾了。
➢
在后來的岁月中，我依然在热烈地追求自己的梦想，只不过总要给
自己炽热的心不时降降温，因为我知道:“追求得越是狂热，可能受的打
击也就越大。但是，当心被失败的寒冷所冻结时，让心冷静下來，冻就
• 包括：思潮论、作品论、作家论。
思潮论
是批评家对特定时间作品中共同表现出来 的新的思想倾向和新的创作风格的论述。
例：“新现实主义” 、“新状态主义”、“未 来主义”、“魔幻现实主义”
学术论文类型
三、评论类
文本
作家 经历
文学 思潮
毕业论文性质和写作意义
毕业论文性质和写作意义随着时代的发展和教育水平的提高，现代社会对于高等教育的要求也日益严格。
毕业论文作为大学生毕业时必须提交的重要文书，不仅是实现自身学术成果的体现，也是的一种能力和素质的体现。
则毕业论文具有什么样的性质和写作意义呢？一、毕业论文的性质1. 学术性质毕业论文是大学生在专业领域开展独立研究的产物，它要求掌握严谨的方法和理论，具有从理论和实践角度深入研究和探讨的特点。
毕业论文通过解决实际问题和研究领域问题，促进学术思考，锻炼学生的研究能力。
2. 实践性质毕业论文需要从理论到实践取得完整的研究过程，借助实践验证理论模型的正确性和实用性。
因此，毕业论文不仅是知识的积累体现，也是应用能力的体现。
3. 考核性质毕业论文是大学学习阶段的重要学术成果，其质量 directly关系到学生出路及升学的发展。
毕业论文正式对学生学术水平和综合能力进行考核，是学生学术和职业规划的重要指导。
二、毕业论文的写作意义1. 培养科研能力毕业论文要求大学生具备一定的科学研究方法和设计能力，有能力独立开展科学研究以及处理科研问题。
通过毕业论文的写作，学生可以转换思考方式，提高自己的科研水平，以及学术素质。
2. 提高实践应用能力毕业论文的写作，不仅需要学生掌握基本的理论知识，更要求学生能够将知识应用到实际问题中。
通过实际研究，学生可以更加灵活地使用理论知识解决实际问题，提高自己的实践能力和应用能力。
3. 促进自我思考和批判毕业论文的写作，需要学生采取批判性和分析性的思维方式来进行研究和分析。
通过毕业论文的写作，学生可以更加深入地思考问题，发挥自己的主动性和创造性，从而培养自己的批判性思维能力。
4. 建立自信心和增强竞争力毕业论文的写作不仅是学业的一部分，更是学生的能力和素质表现。
良好的毕业论文成品，对于学生的未来发展以及学术职业规划具有至关重要的作用。
在竞争日益激烈的社会环境下，毕业论文的写作可以增强学生的自信心和竞争力。
撰写论文的意义
撰写论文的意义第一篇：撰写论文的意义撰写论文的意义1、撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。
大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。
申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。
可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。
毕业论文是大学生才华的第一次显露，是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷，是投身社会主义现代化建设事业的报到书。
一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华，也不一定能对社会直接带来巨大的效益，对专业产生开拓性的影响。
实践证明，撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节，是保证出好人才的重要措施。
2、通过撰写毕业论文，提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。
党中央要求，为了适应现代化建设的需要，领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。
这个“四化”的要求，也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。
3、提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。
在新的历史时期，无论是提高全族的科学文化水平，掌握现代科技知识和科学管理方法，还是培养社会主义新人，都要求我们的干部具有较高的写作能力。
在经济建设中，作为领导人员和机关的办事人员，要写指示、通知、总结、调查报告等应用文;要写说明书、广告、解说词等说明文;还要写科学论文、经济评论等议论文。
在当今信息社会中，信息对于加快经济发展速度，取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。
写作是以语言文字为信号，是传达信息的方式。
信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。
第二篇：如何撰写论文论文撰写要素：1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。
2、摘要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。
字数少可几十字，多不超过三百字为宜。
3、关键词：关键词是从论文的题名、摘要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。
关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。
谈谈毕业论文写作的目的和意义是什么_毕业论文选题_
谈谈毕业论文写作的目的和意义是什么
本文内容是写作的目的和意义是什么
毕业论文通常是一篇较长的有文献资料佐证的学术论文，是高等学校毕业生提交的有一定学术价值和学术水平的文章。
它是大学生从理论基础知识学习到从事科学技术研究与创新活动的最初尝试。
学生在整个毕业论文写作中需要查找大量的文献资料，文献资料的查找对一篇毕业论文写作的成功至关重要。
1 毕业论文写作的目的和意义
毕业论文是高等学校对学生整个学习过程的一个综合性考查。
大学生毕业论文质量的好坏是评价高校教学水平质量高低的一个重要标准，是对学生的培养质量和综合水平的一个总体检验.通过大学毕业论文写作，可以使大学生熟悉科学技术研究论文写作的基本方法、基本的论文格式与规范，初步了解科研创作的一些技巧，了解本专业方向的一些研究内容，掌握文献资料查找的基本方法。
以上是毕业论文写作的目的和意义是什么的相关内容。
毕业论文的性质和写作意义是什么
毕业论文的性质和写作意义是什么一、毕业论文的性质：什么是毕业论文毕业论文是高等院校毕业生提交的一份有一定的学术价值的文章。
它是大学生完成学业的标志性作业，是对学习成果的综合性和检阅，是大学生从事科学研究的最初尝试，是在教师指导下所取得的科研成果的文字记录，也是检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题基本能力的一份综合答卷。
毕业论文从文体上看，归属于议论文中学术论文的种类。
所谓议论文，它是一种证明白已观点正确的文章。
它包括政论、文论、杂论在内的一切证明事理的文章，或说理、或评论、或辩驳、或疏证，以达到明辨是非，解除疑惑、综陈大义，驳斥谬误等等目的。
毕业论文就其内容来讲，一种是解决学科中某一问题的，用自己的研究成果加以回答;一种是只提出学科中某一问题，综合别人已有的结论，指明进一步探讨的方向;再一种是对所提出的学科中某一问题，用自己的研究成果，给予部分的回答。
毕业论文注重对客观事物作理性分桥，指出其本质，提出个人的学术见解和解决某一问题的方法和意见。
毕业论文就其形式来讲，具有议论文所共有的一般属性特征，即论点、论据、论证是文章构成的三大要素。
文章主要以逻辑思维的方式为展开的依据，强调在事实的基础上，展示严谨的推理过程，得出令人信服的科学结论。
毕业论文虽属学术论文中的一种，但和学术论文相比，又有自己的特点：一是指导性。
毕业论文是在导师指导下独立完成的科学研究成果。
毕业论文作为大学毕业前的最后一次作业，离不开教师的帮助和指导。
对于如何进行科学研究，如何撰写论文等等，教师都要给予具体的方法论指导。
在学生写作毕业论文的过程中，教师要启发引导学生独立进行，注意发挥学生的主动创造精神，帮助学生最后确定题目，指定参考文献和调查线索，审定论文提纲，解答疑难问题，指导学生修改论文初稿，等等。
学生为了写好毕业论文，必须主动地发挥自己的聪明才智，刻苦钻研，独立完成毕业论文的写作任务。
二是习作性。
根据教学计划的规定，在大学阶段的前期，学生要集中精力学好本学科的基础理论、专门知识和基本技能;在大学的最后一个学期，学生要集中精力写好毕业论文。
撰写论文的意义范文
撰写论文的意义范文
1.推动学术研究进展：
论文是学术研究的重要产物，通过探索新问题、提出新观点、提供新证据等方式，为学术领域的进步和发展作出贡献。
撰写论文可以促进学术交流和分享成果，让其他学者了解到研究最新的成果和进展，从而对自己的研究产生启发和借鉴。
论文也有助于填补一些领域的研究空白，引导和推动相关研究的深入。
2.培养批判性思维和研究能力：
3.确立学术地位和提升个人影响力：
在学术界中，论文是评价学者和研究者的重要标准之一、撰写有质量和影响力的论文可以帮助学者建立良好的学术声誉和学术地位。
高质量的论文可以被其他同行认可和引用，在学术界产生积极影响。
撰写论文也是提升个人影响力的有效途径，可以为学者赢得更多的学术机会，如参加学术会议、担任编委、获得科研项目等。
论文的发表和引用情况也是学者晋升和评职的重要指标之一
4.促进学习和提高综合素质：
综上所述，撰写论文具有推动学术研究进展、培养批判性思维和研究能力、确立学术地位和提升个人影响力以及促进学习和提高综合素质等多方面的意义。
因此，无论对于个人还是学术界，撰写论文都是一项重要的工作，具有重要的价值和意义。
毕业论文的意义与价值的介绍与说明
毕业论文的意义与价值的介绍与说明毕业论文对于每个学生来说都具有重要的意义和价值。
它是对整个学习过程的总结，不仅要展示学生在专业领域的掌握和理解能力，还要培养学生的独立思考和研究能力。
本文将介绍毕业论文的意义和价值，并说明它对学生和学术界的影响。
一、毕业论文对学生的意义与价值毕业论文是学生在大学期间进行的一项重要研究工作，具有以下几个方面的意义和价值。
1. 深入学习与理解专业知识通过完成毕业论文，学生需要对自己所学专业领域的知识进行深入学习与理解。
论文的写作过程需要学生广泛的查阅文献，深入分析和综合各种资料，从而加深对专业知识的理解和掌握。
2. 培养独立思考与解决问题的能力在毕业论文中，学生需要确定研究问题，并设计合理的研究方法来解决问题。
这要求学生具备独立思考和解决问题的能力，培养学生独立开展研究的能力，提高他们对问题的分析和解决能力。
3. 提高学术写作与表达能力毕业论文是学生进行学术写作的重要机会。
通过写作论文，学生可以锻炼自己的学术写作能力，提高论文的逻辑结构和表达方式。
同时，也能帮助学生提高自己的表达能力和写作水平。
二、毕业论文对学术界的意义与价值毕业论文不仅对学生个人具有意义与价值，也对学术界具有一定影响。
1. 为学术研究提供新的思路和观点有些毕业论文的研究课题可能是前人未曾涉及的，甚至对某个领域的学术研究产生新的启发。
毕业论文的研究成果有可能为学术界提供新的思路和观点，为进一步的研究提供基础和参考。
2. 推动学术领域的发展学术界对于毕业论文的研究成果非常重视。
一些优秀的毕业论文经过学术界的认可和推荐，可以起到推动学术领域发展的作用。
学术界会根据论文的研究成果进行进一步的研究和讨论，从而推动相关学科的发展。
3. 增加学术研究成果的数量和质量毕业论文不仅为学术界增加了一定量的研究成果，还提高了学术研究的质量。
优秀的毕业论文可以为学术界提供有价值的研究成果，并且可能有机会被发表在学术期刊上，进一步扩大其影响力。
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论文写作的作用、种类及意义论文写作能力是现代教师必备的基本素质之一。
撰写教育论文既是教师教科研能力的一种具体的展示，又是不断提升教科研能力的一种有效的途径和方法。
然而，不可忽视的现实状况是部分中青年教师对撰写教育论文认识不够、信心不足。
一、对教育论文界定的认识
论文是指系统地讨论或研究某个问题的文章。
讨论或研究就是论，论者，分析问题、说明道理也。
通俗一点讲，你写的文章是对某一个问题的认识，并说明为什么有这样的认识，这就是论文。
如果研究的问题在教育教学的范畴内就称为教育论文。
或者说论文（或称学术论文）是对科学领域中的问题进行探讨、研究和描述学科研究成果的文章。
也就是说，论文既是科研人员探讨问题，进行科学研究的一种手段；又是描述科学研究成果，进行学术交流的一种工具。
部分教师之所以不敢写或懒得写论文，不敢写无非是把论文看得太神秘，太玄乎，这是认识上的一个误区。
懒得写是“懒”字在作怪，对教育论文的意义、作用认识不足。
其实，现在教育界对论文的要求并不很高，论文的内涵被缩小了，外延被扩大了，报刊上常见的教材分析、教法研究、学法研究、解题研究、课例评点、教学一得、育人一得等等，均看成是教育教学。
二、性质
教学论文是用来进行教育教学研究和描述教育教学研究成果的文章，它属于学术论文的范畴。
现在通常的做法，除了严格意义上的教育教学论文外，是把教育教学经验总结、课堂教学设计或评点、教育教学的实验总结、报告和设想以及有关各科教与学的科普理论文章等，也纳入了教育教学论文的范畴。
教育教学论文之所以称为论文，又必须有它自身的质的规定性。
这最主要的是指论文的学术性。
学术性既是教育教学论文的主要特点，也是它的起码条件，没有学术性，也就失去了论文的资格。
教育教学论文的学术性主要指它的专门性、普遍性和系统性。
专门性：它是专门用来探讨研究教育教学科学领域里的现象和问题的。
普遍性：它所研究的现象和问题应当具有一定的广泛性，它的研究成果应当揭示出具有规律性的东西，体现出普遍的指导意义。
系统性：它材料丰富、议论广阔、系统全面。
另外，科学性、创造性、实践性、可读性等也均为教育教学论文的必备条件和一般论文同样要求。
三、种类及作用
从论文的内容形式来看，一般可以分为三类：
第一，否定某一学科领域中的某些旧观点，提出新见解。
例如，指出应试教育的缺点；提倡素质教育，论述它的优点及重要意义。
又如，批评传统教学方法的满堂灌、机械练习等不足之处，倡导启发式教学，强调培养学生解决问题的能力。
第二，收集、整理一些分散的材料，使之系统化，用新观点、新方法加以论证，得出新结论。
例如，关于比较教育研究的文章，在收集各国当前小学数学教学的有关资料的基础上，进行横向比较研究，得出共同的特点和发展趋势。
第三，在某一学科领域中，经过自己悉心研究、观察和实践，有所发现和创造，陈述新见解。
例如，在实际教学中，分析学生在把握几何概念过程中产生思维障碍的原因，探讨排除思维障碍的方法，提出改进几何教学的建议。
论文的应用很广泛，其作用主要有以下几个方面：
第一，论文是人类宝贵的精神财富。
优秀的论文往往影响人们的思想，是社会进步发展的文化基础。
第二，论文是以文字为媒介表述研究成果的形式。
作者经过调查研究、收集资料、分析综合、理论论证等，得出一个结论或形成一个完整的理论体系，以便解决一个实际或理论问题。
而这些必须要以文字为媒介把研究成果固定、表述出来，让读者评判、借鉴或运用之解决问题。
第三，论文是测量作者研究能力的手段。
论文的水平能反应作者的知识理论水平、思想方法、研究能力、文字能力等。
第四，论文是培养研究人才的重要途径。
论文的写作过程是作者学习、研究的过程，也是能力得到锻炼、提高的途径。
四、撰写教育论文的意义
1.教育论文是社会共享的精神财富
论文一旦公开发表，便立即产生它的社会价值。
任何读者都可以看，都可以用，都可以从中汲取自己所需要的东西，这是任何物质财富都无与伦比的价值作用。
尤其是教育报刊的发行量很大，读者往往有几万，几十万之多，因而教育论文的宣传效果和教育效果更难以估量。
高质量的教育论文不仅可以永载史册，而且也是为社会创造的精神财富，是对教育事业的贡献，是对人类进步的贡献。
2.教育论文的数量和质量是学校办学水平的重要标志之一
在改革日趋深化，竞争日趋激烈的新形势下，对许多学校而
言，“科研学校”、“科研兴教”已不再停留在空喊口号的层面上，明智的学校领导人重视教科研工作，奖励教师写教育论文，其目的是为了学校的生存和发展，是为了学校的声誉和知名度。
无怪乎，时下媒体报道一所先进学校时，总少不了介绍教科研情况及论文发表了多少篇。
3.教育论文有利于教师素质的提高
21世纪的教师应具备哪些素质?其中不可或缺的一项是教科研能力。
面对未来的教育，我们广大教师应该向科研型、学者型、特长型的方向发展。
撰写教育论文能加速这一发展的进程。
写教育论文离不开教育教学的实践，离不开学习和研究，所以说，撰写论文的过程，就是教学业务水平、理论研究水平和写作水平不断提高的过程；就是实现由感性认识向理性认识的飞跃和升华的过程；就是从经验型“教书匠”向研究型专家转化的过程。
4.学生是教育论文的直接受益者
目前，广大教师所写的教育论文，大多是教育教学工作的经验总结，或者是对教材教法研究的成果，从实践中来，又运用到实践中去，直接得益的首先是自己所教的学生。
如果论文发表在以学生为读者的报刊上，无异于对几万、几十万学生做了一次辅导。
概而言之，撰写教育论文的意义在于社会受益、学校受益、教师受益、学生受益。