希望之弦阅读答案
2024-2025学年江西省宜春市高三上学期期中语文试题及解答参考
2024-2025学年江西省宜春市语文高三上学期期中模拟试题(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文字，完成1-5题。
《秋日私语》秋天的黄昏总是特别地迷人。
当太阳缓缓沉入地平线之下时，天边被染上了一层淡淡的橙黄色。
这色彩并不刺眼，却足以让人感到温暖而宁静。
远处的山峦在夕阳下显得更加柔和，仿佛大自然也在这刻放慢了脚步，享受着片刻的安宁。
一阵轻风拂过，带来了丝丝凉意，同时也夹带着些许落叶的味道——那是属于秋天独有的气息。
沿着林间小径漫步，可以听见脚下枯叶碎裂的声音，清脆悦耳。
偶尔几声鸟鸣从树梢传来，打破了周围的寂静。
抬头望向天空，可以看到一群大雁正排成人字形向南飞去，它们似乎也在寻找一个温暖的地方度过即将到来的寒冬。
空气中弥漫着一种说不出的感觉，既有着收获后的满足，又夹杂着对未来的无限憧憬。
对于很多人来说，秋天不仅仅是一个季节更替那么简单。
它代表着成长与变化，意味着结束与开始。
就像我们每个人的生命旅程一样，在经历了春夏两季的成长之后，终于迎来了这个收获满满的季节。
但同时也要明白，每一次的收获都伴随着新的出发点。
因为生命中总会有下一个春天等待着我们去迎接。
题目：1.文章开头描写秋天黄昏景色的作用是什么？2.“一阵轻风拂过，带来了丝丝凉意，同时也夹带着些许落叶的味道”这句话表达了作者怎样的情感？3.根据文章内容，“秋天不仅仅是一个季节更替那么简单”，请简述你对此的理解。
4.文章提到“就像我们每个人的生命旅程一样”，请结合全文分析这句话如何体现了人生哲理。
5.结合文章最后一句话“因为生命中总会有下一个春天等待着我们去迎接”，谈谈你的感悟。
二、现代文阅读Ⅱ（17分）【阅读材料】《传承与创新：古村落的文化复兴之路》古村落，是我国历史文化遗产的重要组成部分，承载着丰富的文化信息和深厚的历史底蕴。
然而，在现代社会的发展中，许多古村落面临着失传、破坏甚至消失的风险。
为了保护和传承这些宝贵的文化遗产，各地纷纷探索古村落的文化复兴之路。
读《我们为什么做教师》有感1000字_读后感_模板
读《我们为什么做教师》有感1000字_读后感_模板读《我们为什么做教师》有感1000字最近，拜读了索尼娅？尼托主编的《我们为什么做教师》一书，感受颇多。
书中向我们展示了一个个教师作为个体，怎样步入到教育行业中来，又是以怎样的态度对待自己这一份职业的真实过程。
读着读着，不免联系自己，我为什么做教师？《我们为什么做教师》里21位教师也并不都是”天生就是教书的材料”.他们或许是中途改行的中年人，或许是刚入行的新教师，但他们都认为教书让他们的生活变得更有意义；教书使得他们成为更完整的人。
教书可以帮助自己成为更完整的人？珍妮弗？韦尔伯是一位中学科学教师，她说：”我做教师是因为给了我一个明确的目的。
”“我做教师是因为我相信教育能够带来的影响和认知效果。
”“我做老师是因为我相信我帮助了孩子们，让他们喜欢来学校上学，喜欢学习，并且乐于面对风险和挑战。
”“我教书是因我知道做老师是起模范带头作用的。
” 安布瑞莱斯？马利，是一位年轻的公立学校的双语教师，她说：”我到底为什么要教书？对我来说，教书是欢乐、悲哀、快慰和无助的结合体，但它也是一项有着明确目标的任务：改变我的学生，也改变我自己。
我教书是因为这个行为本身能够触及我精神和灵魂的很多侧面，使我一直保持内省并不断推动我向着意识的醒悟。
”“我教书是因为教书给我带来希望。
”在这些教师的言谈中，我深深地感受到，做教师可以亲历创造的过程，追求真实健康的成长，主张”成事”“成人”,并在创造中提高总结。
这么多优秀教师的现身说法，也使我更多地感受教育的使命，教师的责任和作一名优秀的教师的任务。
我有幸成为一名新课程下的教师，它站得高，看到的是教师、学生发展的需求，社会的未来需求，它引领师生、学校对教育的认识，()明确的是个人、学校的使命，学得多才更感觉到学习的必要。
用美国本杰明。
拉什的话说：人站得高些，不但能有境早些领略到希望的曙光，还能有幸发现生命的立体的诗篇。
每一个人的人生，都是这诗篇中的一个词、一个句子或者一个标点。
山东省临沂市杏坛中学2021年高二语文月考试卷含解析
山东省临沂市杏坛中学2021年高二语文月考试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。
（25分）大师他是个普通的石匠，那天，接到一桩大买卖。
邻村的财主要用汉白玉为去世的母亲雕座真人像，放在园子里，天天看着。
第一次听到消息时，他不敢相信这样的好运会落在自己身上。
一个石匠能雕刻玉石，应该说身价上了一个台阶。
他知道这是一次机会，如果真的完成了这座人像，那么他就可以在石像上刻上自己的名字。
那时，他就是石匠行当里数一数二的人物了，再也不会雕那些石碑石人石马，摆在自家门前，等人来收购，然后送到墓地，过着清贫的日子。
因为那时，他应该是位大师了。
他认真地做着准备工作。
先将所有的工具磨了一遍，然后将自己关了三天三夜，只看财主母亲的一幅画像，那画像似乎是女人年轻时候的，看上去很漂亮。
石匠将那女人的相貌记在了心里。
当他做好一切准备工作，来到财主家，第一眼看见那块汉白玉的时候，就已经按人体的比例位置，将那块漂亮的汉白玉给划分了，包括他的名字刻在哪里。
他给自己的名字找了三个地方，一是在人像裙子的下摆处，二是在人像的袖口处，还有就是在人像的背后。
石匠构思好了便开始干活。
一个月过去，人像完成了。
财主来看的时候叫了起来：“你这刻的不是我母亲！”石匠找出财主母亲的画像，对比着看了起来。
看着看着也觉出不像，但他没说，只是拿着画像给财主看。
可财主却不看画像，冲着石匠说：“你现在雕的只是像我母亲，而不是我母亲。
如果你只能做成跟这幅画一样，那我要你来雕什么？我有这幅画就行了。
”说着，财主指着人像的袖口处说：“这是什么？你的名字？这画上有吗？我跟你说，你要雕得不好，这汉白玉的钱你出！”说完扬长而去。
石匠又在雕刻那座人像了，一个月过去了，没有完工。
两个月过去了，还是没有完工。
财主派人来看了几次，回去报告说还没有完工。
整整十个月，石匠每天对着汉白玉慢慢地雕刻着，汉白玉是越来越鲜活，而石匠却是日渐消瘦。
2021年兰州铁路局第五中学高三语文下学期期末试题及答案解析
2021年兰州铁路局第五中学高三语文下学期期末试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题人，总要仰望点儿什么①人，总要仰望点什么，向着高，向着远。
这样，才能支撑起有灵魂的生命。
②仰望就是追寻，追寻的是一种昂扬向上的生存姿态，是一种精神上的增长力量。
这种力量能使生命战栗、贯注、凝神，形成张力。
它是推动生命的涌动之流，贯穿于人的躯体。
与心智之中，贯穿于大自然以至宇宙的一切之中，就像鲜花绽放、泉水喷涌般地无穷无尽。
③一位俄罗斯老画家在林间散步，他仰望头上一轮满月从树梢后缓缓升起。
突然，他被那种无与伦比的饱满和圆润，那种壮丽博大的景象感动得哭了起来。
他看到了大自然最完美的艺术！那皎洁的月光仿佛上苍深情的注视，仿佛天国的雪花披在他的肩头。
那一刻，他的心灵得到启发，激起灵感的浪花，涌动着一种对艺术完美追求的激情。
④哲学大师康德最喜欢深夜仰望星空。
每当我静静地凝视那浩渺深邃的夜空时，一种永恒的肃穆和庄严便油然而生，使他得到某种启示，领悟到宇宙的神秘和生命的崇高。
⑤贝多芬豪迈地宣称：“我的王国在天空！”当夜幕降临时，贝多芬满怀惊奇，仰望星空，坠入沉思。
一群闪闪发光的天体在那儿旋转运行，永无停息。
此时此刻，他激情澎湃，神采飞扬，思绪超越了群星。
渐渐地，他把那种激情转化为音乐——打开心坎的东西，来自仰望的天空！⑥仰望就是追寻崇高。
也许我们抵达不到崇高，但我们可以仰望，让崇高引领着我们行走；让崇高穿透灵魂，直接在心灵根底树起精神的支柱，把匍匐在大地上的血肉之躯与高高在上的精神品格结合起来，让崇高的精神支撑起有意义、有价值的生命世界。
⑦有一次我随黑压压的人群，深夜爬上泰山极顶，守望东海日出。
鸣泉、惊鸟、山岚、夜露，掩不住心中的渴望和激动。
黎明的曙光踏着朝露款款而来，苏醒了的泰山在青灰色的雾霭中逐渐显示出它坚实的身影。
一轮朝阳从云海中喷薄而出，光芒万丈，普照世界！喷涌，奔流，一股热流浸透我的全身，一切狂妄、贪婪、猥琐都被挤压出去。
山东师大附中2025届高三下学期第六次检测语文试卷含解析
山东师大附中2025届高三下学期第六次检测语文试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
1、阅读下面的文字,完成下面小题。
也是冬天,也是春天迟子建在我这样的外地人眼中,上海是中国城市历史中,最具沧桑美感的一册旧书，蕴藏着万千风云和无限心事。
这里的每一处老弄堂,都是一句可以不停注释的名言。
注脚层叠,于我来讲是陌生的。
但有一处地方,在记忆中却仿佛是熟知的,就是四川北路。
这条路留下了许多历史名人的足迹,而其中最难抹去的,当属鲁迅先生了。
一天上午，我吃过早饭，叫了一辆的士,奔向四川北路。
我先去拜谒原虹口公园的鲁迅先生墓。
天气晴好，又逢周末，园里晨练的人极多。
入园处有个水果摊,苹果、橘子、草莓等钩织的芳香流苏,连缀着世界文豪广场。
红男绿女穿梭其间,踏着热烈的节拍,跳整齐划一的舞。
他们运动许久了吧，身上热了，大多将外套脱掉,只穿绒衣。
广场边一棵粗大的悬铃木，此刻成了衣架，被拦腰系了一圈白带子，穿着吊钩,紫白红黄的外套挂在其上。
好像这棵树在为这些衣服的主人，做着招魂仪式。
我努力避让舞者，走进广场。
文豪们的铜雕均是全身像,或坐或站。
可怜的托尔斯泰，他右手所持的手杖,挂着一个健身者的挎包，一副苍凉出走的模样。
与他一样不幸的,是手握鹅毛笔的莎士比亚和狄更斯,鹅毛笔成了天然挂钩,挂着色彩艳丽的超轻羽绒衣。
出了世界文豪广场，再向前是个卖早点的食肆，等候的人，从屋里一直排到门外。
想着多年前萧红住在这一带,有天买早点,发现包油条的纸，居然是鲁迅先生一篇译作的原稿。
萧红愕然告知鲁迅,先生却淡然,复信调侃道:“我是满足的，居然还可以包油条，可见还有一些用处。
希望之弦阅读答案
希望之弦阅读答案 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT篇一：希望之弦阅读答案希望之弦阅读题一位弹奏三弦琴的盲人，渴望能够在他有生之年看看这个世界。
但是遍访名医，都说没有办法。
有一日，这位民间艺人碰见一个道士，这位道士对他说：我给你一个保证治好眼睛的药方，不过，你得弹断一千根弦，才可以打开这张纸。
在这之前，是不能生效的。
于是这位琴师带了一位也是双目失明的小徒弟游走四方，尽心尽意地以弹唱为主。
一年又一年过去了，在他弹断了第一千根弦的时候，这位民间艺人急不可待地将那张一直藏在怀里的药方拿了出来，请明眼的人带代他看看上面写着的是什么药材，好治好他的眼睛。
明眼人接过纸一看，说：这是一张白纸嘛，并没有写一个字。
那位琴师听了，潸然泪下，突然明白了道士那一千个弦背后的意义。
就为着这一个希望，支持他尽情地弹下去，而匆匆五十三年就如此活了下来。
这位老了的盲眼艺人，没有把这故事的真相告诉他的徒儿，他将这张白纸慎重地交给了他那也是渴望能够看到光明的弟子，对他说：我这里有一张保证治好眼睛的药方，不过，你得弹断一千根弦才能打开这张纸。
现在你可以去收徒弟了，去吧，去游走四方，尽情地弹唱，直到那一千根琴弦断光，就有了答案。
道士给盲人琴师的是一张（）的药方。
为什么他要给盲人琴师这样一张药方满意答案好评率：57%这是因为充满爱心与信心的盲眼，因为有爱心，才使他让别人有了生存的动力，因为有信心，才使他自己勇敢的生存下来继续追问：那道士给盲人琴师的是一张（）的药方。
呢补充回答：这是一张白纸嘛，并没有写一个字所以是一张（无字）的药方当那明眼人接过纸单来一看，对他说：这是一张白纸嘛，并没有写一个字。
的时候。
那位琴，潸然泪下，突然明白了道士那一千根弦背后的意义。
琴师明白了一千根弦的意义。
它蕴涵着人生中的各种挫折和考验，也就让那位琴师懂得了人生是酸甜苦辣、五味俱全的。
一个人的人生道路上，不免有些磕磕碰碰，没有人永远幸运，也没有谁总是不幸。
2021年蔚县第二中学高三语文下学期期中考试试卷及参考答案
2021年蔚县第二中学高三语文下学期期中考试试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下列小题。
雪（美）罗宾·西尔弗曼十二月初的某一天，我们一觉醒来，发现外面银装素裹，下了一场好雪。
十一岁的女儿艾瑞卡央求我：“妈妈，早饭后我们去滑雪好吗？”我也无法抵御滑雪的诱惑，于是我们穿戴整齐，向林肯公园高尔夫球场的大斜坡进发，那里是我们这个平坦城镇所拥有的唯一一座山丘。
我们到达目的地，小山顶上已经挤满了滑雪的人。
我们在一个瘦高个男人身边找到一处空地，这个男人也带着儿子滑雪。
那个三岁的小男孩趴在雪橇上，正等着雪橇启动。
“爸爸，开始吧！”男孩大声地喊道。
男人转过身来，非常有礼貌地对我们说：“我们先滑，可以吗？”“赶紧去吧，”我对他说道，“你儿子已经急不可待了。
”我的话音刚落，那位父亲便猛地推了一下男孩的雪橇，雪橇顿时飞了出去！可是并非男孩的雪橇独自向下滑行，男孩的爸爸也跟在雪橇后面拼命地奔跑。
“他肯定担心他儿子的雪橇会撞上别人。
”我对艾瑞卡说道，“我们也要小心为妙。
”随之，我们坐上了自己的雪橇，伴随着飘飘洒洒的雪花，我们嗖嗖地向山下滑去。
雪橇滑到山脚一条小河旁边，眼看就要撞上一棵大槐树，我们赶紧从雪橇上纵身跳下，四仰八叉地摔倒在雪地上，两人笑成一团。
“真过瘾！”我喊道。
“可是往回走得花很长时间。
”艾瑞卡提醒我。
的确如此。
当我们拖着沉重的步伐往山顶走的时候，我看见那个瘦高个男人也拉着雪橇往回走，他儿子仍然趴在雪橇上。
“看人家爸爸是怎样对待孩子的！”艾瑞卡对我说道，“我能享受这样的待遇吗？”我差不多快要喘不过气来，我对她说：“没门，我的小祖宗，你就继续往上爬吧！”我们到达山顶的时候，那个小男孩又开始准备往下滑了。
“爸爸，快，快，快！”男孩喊着。
男孩的父亲竭尽全力又猛地推了一下雪橇，然后跟在雪橇后面狂奔，到了山脚，他又开始拉着载有小男孩的雪橇往回走。
这父子俩就这样来来回回玩了一个多小时。
2021届兰州铁路局第五中学高三语文下学期期中考试试卷及参考答案
2021届兰州铁路局第五中学高三语文下学期期中考试试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成小题。
风语胡炎风，卷着梦的香气，一阵一阵，撩得人难受。
村头老杨树下，他蹲着，目光铸在密匝匝的枝叶间。
叶片上，昨夜的梦还在跳荡，金光灿灿，晃得人眼晕。
抬手捋一把，那叶子全是钱，新崭崭香喷喷，揣进怀里，平素蔫软的腰杆硬是生生挺得笔直。
身前，烟屁股滚了一地。
最后一支抽尽，再把烟屁股捡起来，点燃，狠狠地补几口。
心，也给灼得火烧火燎：这财，别人发得，我怎就发不得？“爹！”进家，他叫。
“弄啥？”爹不看他，手里的锤子起起落落，只顾自加固他的锄头。
“钱……我得用。
”爹的手停了，翻他一眼: “那是留着给你娶媳妇的。
”“媳妇不急，钱急。
”他给爹敬支烟。
“到底弄啥？”“正事，别问！”他把字咬得很重。
爹不再言语。
这是他唯一的儿。
儿一贯是老实本分的，他不能不依他。
叔、伯、舅、姑挨个借了个遍。
然后村西的、村东的，南头的、北头的，挨门槛进，讨好的笑，把一张脸都给拉伤了。
“就你，也做白日梦？”村人的眼里，满是鄙夷和不屑。
他依旧笑，心里却骂：“狗眼看人低，等着瞧！”购置设备、联系货商、组织人手,第一批成品终于出炉，没想到，事儿来了。
一块黑转，拍晕了他：“敢跟老子抢生意？”他摸索着爬起来，捂着流血的后脑勺：“疤哥，我不懂事，您老人家大人大量，抬抬手，给兄弟条生路。
”疤哥叉着腰：“这砖，挨得亏不亏？”“不亏。
”“想不想再挨一砖？”“疤哥，您说笑。
”“识相点，拜老子的山头，有钱大家赚。
”“懂了，疤哥，您是爷。
”“好孙子。
”疤哥又朝他后脑勺拍了两下，这次不是砖，是手。
有了疤哥，生意竟出奇地红火。
人前人后，便再也不是从前那个“老实蛋子”，好烟潇洒地掷过去，说话便有了十足的底气。
村人的眼光，也把他托了起来。
唯有爹，一张瘦瘦的黑脸平静得像十月的秋空，怎也拧不出个表情。
或许在他心中，只有锄头、泥土和庄稼，那是他生命的全部。
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篇一：希望之弦阅读答案希望之弦阅读题一位弹奏三弦琴的盲人，渴望能够在他有生之年看看这个世界。
但是遍访名医，都说没有办法。
有一日，这位民间艺人碰见一个道士，这位道士对他说：我给你一个保证治好眼睛的药方，不过，你得弹断一千根弦，才可以打开这张纸。
在这之前，是不能生效的。
于是这位琴师带了一位也是双目失明的小徒弟游走四方，尽心尽意地以弹唱为主。
一年又一年过去了，在他弹断了第一千根弦的时候，这位民间艺人急不可待地将那张一直藏在怀里的药方拿了出来，请明眼的人带代他看看上面写着的是什么药材，好治好他的眼睛。
明眼人接过纸一看，说：这是一张白纸嘛，并没有写一个字。
那位琴师听了，潸然泪下，突然明白了道士那一千个弦背后的意义。
就为着这一个希望，支持他尽情地弹下去，而匆匆五十三年就如此活了下来。
这位老了的盲眼艺人，没有把这故事的真相告诉他的徒儿，他将这张白纸慎重地交给了他那也是渴望能够看到光明的弟子，对他说：我这里有一张保证治好眼睛的药方，不过，你得弹断一千根弦才能打开这张纸。
现在你可以去收徒弟了，去吧，去游走四方，尽情地弹唱，直到那一千根琴弦断光，就有了答案。
道士给盲人琴师的是一张（）的药方。
为什么他要给盲人琴师这样一张药方？满意答案好评率：57%这是因为充满爱心与信心的盲眼，因为有爱心，才使他让别人有了生存的动力，因为有信心，才使他自己勇敢的生存下来继续追问：那道士给盲人琴师的是一张（）的药方。
呢补充回答：这是一张白纸嘛，并没有写一个字所以是一张（无字）的药方当那明眼人接过纸单来一看，对他说：这是一张白纸嘛，并没有写一个字。
的时候。
那位琴，潸然泪下，突然明白了道士那一千根弦背后的意义。
琴师明白了一千根弦的意义。
它蕴涵着人生中的各种挫折和考验，也就让那位琴师懂得了人生是酸甜苦辣、五味俱全的。
一个人的人生道路上，不免有些磕磕碰碰，没有人永远幸运，也没有谁总是不幸。
这位琴师把这张没有字的药方之所以给他的徒弟，是因为他希望徒弟也和自己一样在希望中走下去，人生中有意义。
每一个人都有梦想，而梦想是支持他勇敢面对生活的动力，如果我们连梦都没有了，那活着还有什么意义? 这是一个善意的谎言，道士给了琴师一个梦，琴师又给了徒弟一个梦。
那就是不管遇到什么困难，千万别失去信心和希望，要坚强地走下去，要充满希望!使用罗湖网账号发表有效评论3次，评论者可加一分，此博客的评论每增加5条评论可增加1分篇二：希望之弦阅读答案希望之弦的阅读答案1.道士给盲艺人开出的保证治好眼睛的药方是什么?他为什么要让盲艺人弹断一千根弦,才可以打开药方?2.盲艺人老了以后,他为什么没有把故事的真相告诉他的徒儿,又把那张白纸交给了他的徒儿?3.短文为什么以“希望之弦”为题?help help sos! 语文xiyajta822014-10-04 1、药方是一张纸单.因为弹断一千根弦的时候一定是很多年之后了.他希望盲艺人不要因为眼盲而苦恼,要尽情的弹下去.2、他明白了道士的苦心,自己受到了启发.也也希望用精神的力量激励他的徒儿刻苦练琴.3、短文讲的是用持之以恒的精神练琴,直到弹断一千根弦的故事,启发我们要“心怀希望”,不要放弃. 1，药方是一张纸单。
因为他认为弹断一千根弦的时候一定是很多年之后了。
所以借此希望盲艺人不要因为眼盲而苦恼，要尽情的弹下去。
2，他明白了道士的苦心，自己受到了启发。
同时也希望用精神的力量激励他的徒儿刻苦练琴。
3，短文讲的是用持之以恒的精神练琴，直到弹断一千根弦的故事，启发我们要“心怀希望”，不要放弃，所以叫“希望之弦”！... 冰幽紫叶 2014-10-04 1，药方是一张纸单。
因为他认为弹断一千根弦的时候一定是很多年之后了。
所以借此希望盲艺人不要因为眼盲而苦恼，要尽情的弹下去。
2，他明白了道士的苦心，自己受到了启发。
同时也希望用精神的力量激励他的徒儿刻苦练琴。
3，短文讲的是用持之以恒的精神练琴，直到弹断一千根弦的故事，启发我们要“心怀希望”，不要放弃，所以叫“希望之弦”！答案:1、答：药方是一张纸单。
因为弹断一千根弦的时候一定是很多年之后了，他希望盲艺人不要因为眼盲而苦恼，要尽情的弹下去。
2、答：他明白了道士的苦心，自己受到了启发,也希望用精神的力量激励他的徒儿刻苦练琴。
3、答：短文讲的是用持之以恒的精神练琴，直到弹断一千根弦的故事，启发我们要“心怀希望”，不要放弃。
... 2014-10-04 答案:1、答：药方是一张纸单。
因为弹断一千根弦的时候一定是很多年之后了，他希望盲艺人不要因为眼盲而苦恼，要尽情的弹下去。
2、答：他明白了道士的苦心，自己受到了启发,也希望用精神的力量激励他的徒儿刻苦练琴。
3、答：短文讲的是用持之以恒的精神练琴，直到弹断一千根弦的故事，启发我们要“心怀希望”，不要放弃。
1、药方是一张纸单。
因为弹断一千根弦的时候一定是很多年之后了。
他希望盲艺人不要因为眼盲而苦恼，要尽情的弹下去。
2、他明白了道士的苦心，自己受到了启发。
也也希望用精神的力量激励他的徒儿刻苦练琴。
3、短文讲的是用持之以恒的精神练琴，直到弹断一千根弦的故事，启发我们要“心怀希望”，不要放弃。
... 25535632 2014-10-04 1、药方是一张纸单。
因为弹断一千根弦的时候一定是很多年之后了。
他希望盲艺人不要因为眼盲而苦恼，要尽情的弹下去。
2、他明白了道士的苦心，自己受到了启发。
也也希望用精神的力量激励他的徒儿刻苦练琴。
3、短文讲的是用持之以恒的精神练琴，直到弹断一千根弦的故事，启发我们要“心怀希望”，不要放弃。
1、药方是一张纸单。
因为弹断一千根弦的时候一定是很多年之后了。
他希望盲艺人不要因为眼盲而苦恼，要尽情的弹下去。
2、他明白了道士的苦心，自己受到了启发。
也也希望用精神的力量激励他的徒儿刻苦练琴。
3、短文讲的是用持之以恒的精神练琴，直到弹断一千根弦的故事，启发我们要“心怀希望”，不要放弃。
... 1476631776 2014-10-04 1、药方是一张纸单。
因为弹断一千根弦的时候一定是很多年之后了。
他希望盲艺人不要因为眼盲而苦恼，要尽情的弹下去。
2、他明白了道士的苦心，自己受到了启发。
也也希望用精神的力量激励他的徒儿刻苦练琴。
3、短文讲的是用持之以恒的精神练琴，直到弹断一千根弦的故事，启发我们要“心怀希望”，不要放弃。
1、药方是一张纸单。
因为弹断一千根弦的时候一定是很多年之后了。
他希望盲艺人不要因为眼盲而苦恼，要尽情的弹下去。
2、他明白了道士的苦心，自己受到了启发。
也也希望用精神的力量激励他的徒儿刻苦练琴。
3、短文讲的是用持之以恒的精神练琴，直到弹断一千根弦的故事，启发我们要“心怀希望”，不要放弃。
... g妹撸过81 2014-10-05 1、药方是一张纸单。
因为弹断一千根弦的时候一定是很多年之后了。
他希望盲艺人不要因为眼盲而苦恼，要尽情的弹下去。
2、他明白了道士的苦心，自己受到了启发。
也也希望用精神的力量激励他的徒儿刻苦练琴。
3、短文讲的是用持之以恒的精神练琴，直到弹断一千根弦的故事，启发我们要“心怀希望”，不要放弃。
开的药方是：带希望“看”世界，在你弹过了一千根弦以后，你自己已经用希望看过世界了，用心灵感知世界了。
篇三：希望之弦阅读答案问题：请联系上下文说说下列带点词语的含义：1（1）这位民间艺人急不可待地将那张藏在怀里的药方拿了出来..... （2）那位琴师听了，潸然泪下，突然明白了道士说“一千根弦”背后的意义。
2那位琴师历经艰辛终于明白了“一千根弦”背后的意义，那意义是什么呢？请简要说一说。
3你怎样评价这位盲眼琴师？请结合文章内容写100字以内的一段话。
答案：1、急... 2014-10-13 问题：请联系上下文说说下列带点词语的含义：1（1）这位民间艺人急不可待地将那张藏在怀里的药方拿了出来..... （2）那位琴师听了，潸然泪下，突然明白了道士说“一千根弦”背后的意义。
2那位琴师历经艰辛终于明白了“一千根弦”背后的意义，那意义是什么呢？请简要说一说。
3你怎样评价这位盲眼琴师？请结合文章内容写100字以内的一段话。
答案：1、急不可待：短文指盲眼艺人非常迫切，非常着急想知道药方上写的是什么。
潸然泪下：短文指当盲眼艺人知道了真相后情不自禁地流下了眼泪，内心很不平静。
2、“一千根弦”的意义：是一种人生的追求，是一种对生活的希望！3、我就觉得：盲眼琴师是一位渴望光明的人。
为了在有生之年看看这个世界，他遍访名医。
他热爱生活，有理想，有追求，有坚强的意志。
为了心中的理想不辞辛苦！道士的一句话让他游走四方，尽心尽力地以弹唱为主，一年又一年，竟然坚持了五十三年。
他又是一个知道感恩的人，当他得知了那位道士的良苦用心的时候，潸然泪下…内心的感受无以言表！他善良，有爱心。
他没有把事情的真相告诉徒弟，而是把当初道士交给他的这个“希望”，用同样的方法交给了同样渴望光明的徒弟。
让人心酸的同时而又肃然起敬！问题：请联系上下文说说下列带点词语的含义：1（1）这位民间艺人急不可待地将那张藏在怀里的药方拿了出来..... （2）那位琴师听了，，突然明白了道士说“一千根弦”背后的意义。
2那位琴师历经艰辛终于明白了“一千根弦”背后的意义，那意义是什么呢？请简要说一说。
3你怎样评价这位盲眼琴师？请结合文章内容写100字以内的一段话。
答案：1、... kouichi5068 2014-10-13 问题：请联系上下文说说下列带点词语的含义：1（1）这位民间艺人急不可待地将那张藏在怀里的药方拿了出来..... （2）那位琴师听了，，突然明白了道士说“一千根弦”背后的意义。
2那位琴师历经艰辛终于明白了“一千根弦”背后的意义，那意义是什么呢？请简要说一说。
3你怎样评价这位盲眼琴师？请结合文章内容写100字以内的一段话。
答案：1、急不可待：短文指盲眼艺人非常迫切，非常着急想知道药方上写的是什么。
：短文指当盲眼艺人知道了真相后情不自禁地流下了眼泪，内心很不平静。
2、“一千根弦”的意义：是一种人生的追求，是一种对生活的希望！3、我就觉得：盲眼琴师是一位渴望光明的人。
为了在有生之年看看这个世界，他遍访名医。
他，有理想，有追求，有坚强的意志。
为了心中的理想不辞辛苦！道士的一句话让他游走四方，尽心尽力地以弹唱为主，一年又一年，竟然坚持了五十三年。
他又是一个知道感恩的人，当他得知了那位道士的良苦用心的时候，…内心的感受无以言表！他善良，有爱心。
他没有把事情的真相告诉徒弟，而是把当初道士交给他的这个“希望”，用同样的方法交给了同样渴望光明的徒弟。
让人心酸的同时而又敬佩！！篇四：希望之弦阅读答案希望之弦阅读题答案_语文_高中教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载|希望之弦阅读题答案_语文_高中教育_教育专区。
希望之弦阅读题答案希望之弦阅读题一位弹奏三弦琴的盲人，渴望能够在他有生之年看看这个世界。