企业项目管理的核心能力

企业实行项目管理需要具备以下三项核心能力：

团队开发能力 企业沟通能力 项目管理能力

一、团队开发能力

以团队形式进行项目开发是项目管理的一个重要方式。项目团队是暂时的。团队，作为一个有效组织方式，对于企业却不是临时的。企业必须拥有在团队方面的开发能力，才能有效地利用企业资源，激励企业员工的能力发挥，推动组织的学习和发展。企企业业需需要要区区别别工工作

作群群体体和和工工作作团团队队，，这这两两者者之之间间的的差差别别体体现现了了企企业业的的团团队队开开发发能能力力的的强强弱弱。。

企企业业需需要要关关注注的的团团队队开开发发能能力力可可以以从从以以下下方方面面获获得得：：

1、认识个体差异

项目的实施最终都是由人去完成，最终的决策判断都是基于每个项目成员的个人认识来进行的，包括项目管理者本身。认识个体是项目管理的重要内容。

我们都知道，每每个个员员工工都都会会保保留留自自己己的的价价值值观观、、人人格格、、情情绪绪、、决决策策风风格格。。每每个个员员工工的的道

道德德发发展展水水平平也也不不尽尽相相同同。。企业对员工的个体差异的认识，将会帮助企业有效地确定哪些是适合企业的员工，哪些是需要教育和引导的，哪些适合团队的工作，哪些适合创造性的工作等等，企业因此可以预测员工的工作态度、对企业和工作的看法、知觉。

2、推崇团队的组织文化

每个企业都会有自己的企业文化，或者叫组织文化。企业文化可以通过七个主要特征表现：创新和冒险，对细节的关注，对结果的定位，对人的定位，对团队的定位，进取心和稳定性。企业文化可以是强势的，也可能是弱势的。企业文化决定了企业内部行为的一致性。企企业业实实行行项项目目管管理理，，需需要要企企业业强强调调工工作作的的行行为为更更多多地地以以团团队队的的形形式式，，而而不不是是以以个个人人的的形形式式加加以以组组织织。。

3、协同的企业工作设计

工工作作设设计计即即将将相相应应的的任任务务进进行行组组合合以以便便进进行行整整体体协协调调，“将任务结合起来以形成具体工作的方式，对员工的绩效和满意度有直接影响”。项目管理的重要贡献之一是提高了企业资源的有效利用。这种贡献与项目管理要求对项目获得各个环节工作的协同设计能力有很大关

系。企企业业需需要要在在工工作作的的设设计计上上保保证证不不降降低低团团队队工工作作的的这这种种协协同同能能力力，，或或者者说说，，企企业业的的工工作作设设计计需需要要有有良良好好的的协协同同。。这种工作设计的能力，需要在企业和项目两个层面获得。

任务特征理论告诉我们可以从技能多样性、任务同一性、任务重要性、自治性或自治权和任务反馈五个方面考察工作是否有助于产生高度内在的激励，高质量的工作绩效，高的工作满意度以及稳定的员工队伍。

4、创建有效团队 有有效效的的团团队队要要有有良良好好的的工工作作设设计计，具具备备三三种种不不同同类类型型的的技技能能（专业技能、问题解释和决策能力、

人际交流能力），要要关关注注团团队队成成员员的的人人格格、、角角色色分分配配和和多多样样性性、、团团队队的的规规模模、、成成员员动动机机以以及及成成员

员对对团团队队工工作作的的偏偏爱爱。要要拥拥有有足足够够的的资资源源以开展工作，需需要要决决定定工工作作的的分分工工、、组组织织和和领领导导。需需要要良良好好的的运运作作机机制制，需需要要具具备备共共同同的的目目标标和和行行为为准准则则，能够解决内部矛盾，抑制不良倾向的发展。

企业创建团队可以有不同的目的，不同的团队形式有助于不同类型的任务和问题的解决。

问题型团队，有利于对单一事件或问题提供针对性的解决方案；

自我管理型团队，可以充分发挥团队成员的创造力和独立性，有助于完成超常规或者需要创造性的工作；

跨功能型团队，是利用团队而不是离散的职能来处理复杂或者服务性的工作；

虚拟团队，有助于将物理上分散的成员通过信息技术连接在一起，完成共同的目标。

5、人力资源开发 团团队队的的建建设设和和发发展展，，要要求求企企业业在在人人才才的的挑挑选选和和培培养养，，团团队队工工作作方方式式的的训训练练，，以以及及员员工工的的职职业业发发展展等等方方面面制制定定有有效效的的机机制制。。人人力力资资源源开开发发的的能能力力可可以以保保证证企企业业获获取取所所需需的的合合格格人人才才。。

在项目环境下，由于项目的固有特性，团队成员不太可能发展自己的专业技能，同时，

成员的职业发展也无法明确。项目终究是要结束的，企企业业需需要要为为项项目目团团队队的的成成员员制制定定有有效效的

的职职位位发发展展计计划划。比如，一个项目管理的职业发展计划可能是，项目管理培训生，项目管理技术员，现场管理（或项目经理助理），项目经理，资深项目经理和项目管理总监。

6、绩效评价和激励系统

企业应当考虑针对团队的绩效评价和奖惩机制，在制度上促使企业员工自觉积极地融入团队的工作。项项目目管管理理是是一一个个过过程程依依赖赖的的管管理理，，前前期期的的工工作作对对后后期期的的工工作作成成效效和和成成败败有有一一定

定的的影影响响，，所所以以对对项项目目管管理理的的评评价价就就不不能能仅仅仅仅考考察察时时点点指指标标，，必必须须考考察察项项目目管管理理活活动动的的发发展展和和变变化化。。

由于对项目管理价值的评估会在不同的工作层面有不同的认识，项目管理的评价系统需要满足这两个层面的评价要求。这个评价系统需要提出对项目管理的综合评价（综合评价，相应的指标可以称为综合指标）以及对项目管理活动的技能评价（品质评价，相应的指标可以称为品质指标）。

项目管理的品质评价更注重对过程和技能的评价，旨在激励项目管理者和项目团队追求项目的未来状况的提高或完善。评价的对象是具体项目中的角色，包括项目总监、项目经理、项目团队、项目成员和项目支持等。

项目管理的综合评价方法可能是完全不同的，它更强调项目管理的整体绩效，反映其价值，对企业的投资与战略提供决策支持，是对项目管理的总体评价。它着重考察项目管理的企业绩效和价值，除了评价企业实行项目管理的整体经济效益外，还要评价其他的指标，包括项目管理的发展指标。

综合评价中的一些指标是基于品质指标的数据，进行统计分析获得的。这部分指标关联了项目管理的品质和综合，适当综合指标能够全面地反映项目管理的总体状况。

7、学习与发展

随着彼得圣吉(Peter Sange)的学习型组织理念的广泛认可，企业的学习能力就成为企业

长期发展的重要保障。相关的知识管理也成为重要的技能。团团队队提提供供了了有有效效的的学学习习场场所所。团

队各种技能的互补有助于成员的相互学习，尝试新的知识和技能。企企业业需需要要做做的的是是推推动动团团队

队的的知知识识和和能能力力的的开开发发，，以以发发展展企企业业的的未未来来业业务务。。

二、企业沟通能力

沟通看上去是随机的，实际上是计划的，否则信息传递就会出现问题，项目就会出现问题。交流沟通的基础是诚实，还需要坦诚、持续。沟通不仅仅是个人的事务，企业必须关注企业的组织沟通。

以以下下的的工工作作可可以以帮帮助助企企业业有有效效地地获获得得企企业业沟沟通通能能力力。。

1、选择合适的项目组织和汇报结构

企企业业关关注注项项目目管管理理，，首首先先要要关关注注其其组组织织结结构构。。任任何何形形式式的的项项目目管管理理，，必必然然与与相相应应的的企企业业组组织织结结构构紧紧密密关关联联。。

那么，项目管理需要企业具备什么样的组织结构？什么样的企业汇报结构和方式有利于项目管理的有效执行？实行项目管理是否一定只是项目型组织或者矩阵型组织？

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