新人教版四年级上册数学练习四
2022年新人教版数学四年级上册第一单元第11课时 用计算器计算
139 107 1968
139 107 1968
储存另一个数前，别忘了按 把已存的数清除掉!
数量×单价=金额
1.这是一张购买文具的票据，请填出相应的金额。先笔算， 再用计算器验算一下。【课本P28页 “练习四” 第3题】
145个2
你能看懂这 个表格吗？
数量×单价=金额
1.这是一张购买文具的票据，请填出相应的金额。先笔算， 再用计算器验算一下。【课本P28页 “练习四” 第3题】
开机键 数字键 运算键 数字键 等号键
自己试试看。 825－138＝687 26×39＝1014 312÷8＝ 39
按键 3 1 2
屏幕显示
312.
÷ 312.
8
＝
8.
39.
我在用计算器 计算26×39时，输 入39时，不小心把9 按成了8，怎么办？
可以按AC键，清除之后，再重新输入这个算式。
我在用计算器 计算26×39时，输 入39时，不小心把9 按成了8，怎么办？
34010－19386 = 14624
111222÷334 = 333
4094÷46 = 89
8255÷65 = 127
354－178 + 296 = 472
418 + 67－253 = 232
2.填一填，算一算，再用计算器验算。【选自《状元作业本》】
331
6
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1986
981
7
6867
用计算器计算真快！
独立完成，看谁算得又对又快。
128+284 = 412
45×77 = 3465
28÷4 = 7
2345514－0 = 2345514
四年级上册数学课件-第一单元练习四人教版(共13张PPT)
商品编码 品名 xxxx 圆珠笔 xxxx 订书机 xxxx 笔记本 合计
数量 145 22 290
单位 支 个 本
单价/元 金额/元
3
435
15
330
2
580
1345
总价=单价×数量
3.用计算器算出下面各题的积。
1×1= 1 11×11= 121 111×111= 12321 1111×1111= 1234321 11111×11111= 123454321 111111×111111= 12345654321
5.写出下面各数，再省略亿位后面的尾数，求出 它们的近似数。
四亿九千九百七十万 499700000 ≈5亿
二亿零八百七十六万 208760000 ≈2亿
五十亿八千三百万
5083000000 ≈51亿
六百二十九亿四千万 62940000000 ≈629亿
四年级上册数学课件-第一单元练习四 人教版(共13张PPT)
按运算符号键 输入第二个数
按等号键即可
二 强化巩固
1.用计算器计算。 128+284= 412 36+228−179= 85 45×77= 3465
371÷7= 53 532−178= 354 353−95+483= 741
2.这是一张购买文件的收据，请填出相应的金额。 先笔算，再用计算器验认识
练习四
一 复习回顾
算盘的记数方法：
在算盘上记数前，先要确定把某一档作为个 位，向左依次是十位、百位、千位……记数时， 要把算珠拨到靠梁时，才表示算盘上有数。每一 档上方每颗珠子代表5，下方每颗珠子代表1。
用计算器进行四则运算的步骤：
按下开关键
用数字键输入第一个数
人教版四年级上册数学精品教学设计 大数的认识 第12课时 用计算器计算
第12课时用计算器计算教学设计教学内容课本第26～27页的内容及第28～29页“练习四”的第1～5题。
教学目标1.让学生初步认识计算器，了解计算器的基本功能，初步学会计算器的使用方法。
2.让学生在用计算器进行大数的运算的同时探索计算的规律，把计算和探索规律有机地结合在一起，并能通过计算发现数学规律。
教学重难点：重点：了解计算器的基本功能，会使用计算器进行计算。
难点：会利用计算器进行大数的计算，探索并发现规律。
教学用具：多媒体课件、计算器等。
教学过程：一、谜题导入，激发兴趣。
课件出示谜题，请学生猜一猜。
一个东西真奇怪，上面布满方块块，用手一摁字出来，加减乘除算得快。
(打一学习用品) 【谜底】计算器。
老师：上节课我们已经认识了有关计算的工具，请同学们把自己的电子计算器拿出来，今天我们用计算器来进行计算。
二、合作探究，教学新知1.认识计算器小组合作认识计算器——拿出计算器看看计算器的面板上有什么。
全班共同交流。
【学情预设】0、1、2、3、4、5、6、7、8、9是数字键＋、－、×、÷是运算符号键ON开机键，你知道开机键除了开机还有其它功能吗？OFF关机键。
ON/C开关及清除屏键AC或CE清除键老师：有些功能键，现在还不需要用，我们以后需要用时再慢慢认识。
2.教学例1。
（1）课件出示题目：按照下面的步骤，用计算器算一算：386＋179＝________说说你是怎样使用计算器计算的。
（2）引导学生按步骤按键计算出结果，试试和键各有什么功能。
：清除功能，为0，也相当于清除功能。
（3）自己用计算器试试。
825－138＝26×39＝312÷8＝（4）你觉得使用计算器需要注意什么？【学情预设】看清数，别按错了，每次计算前要清0。
对点训练：完成教材第26页“做一做”第1题学生独立完成，然后教师在课件上演示结果，强调用计算器计算时需要注意的问题。
3.教学例2。
（1）课件出示题目：9999×1＝99999999×2＝________9999×3＝________9999×4＝________用计算器算出上面几个算式的结果。
四年级上册 数学书 教科书后 做一做答案(人教版)
四年级上册数学书教科书后做一做答案（人教版）第4页做一做答案做一做第1题答案做一做第2题答案第6页做一做答案做一做第1题答案做一做第2题答案做一做第3题答案第6页你知道吗答案你知道吗答案练习一答案练习一第1题答案8在十位上，表示8个十；7在百位上，表示7个百；1在十万位上，表示1个十万；0在千位上，表示0个千；9在万位上，表示9个万。
练习一第2题答案练习一第3题答案略练习一第4题答案42000000 40075700 125000练习一第5题答案3602000 540370 6892046410000 100005 10500030练习一第6题答案略练习一第7题答案略练习一第8题答案299800 20000练习一第9题答案练习一第10题答案略练习一第11题答案（老师读数略）48320000 28587 7035000 142950 60123 37000040练习一第12题答案（1）4853000（2）60090500（3）4678002练习一第13题答案“我今天卖出二千多万根冰棍”和“我们学校有十万人”这两种说法不合理。
练习一第14题答案（答案不唯一）读两个0的数：1020340；只读一个0的数：1023400；所有的0都不读的数：4301200；读三个0的数：1020304。
第11页做一做答案做一做第1题答案做一做第2题答案第12页做一做答案做一做第1题答案做一做第2题答案第13页做一做答案做一做答案练习二答案练习二第1题答案＜＞＜＞练习二第2题答案近似数有约140厘米、约35千克、8800多米；准确数有56人、730人。
练习二第3题答案2302 9579 5443 6568 4603 4597（查一查略）练习二第4题答案（1）1807558 1807558≈181万1684490 1684490≈168万（2）19056 19056≈2万练习二第5题答案＜＞＜＜练习二第6题答案22794 287099 14960 10820 5791 77833 450400 142940（写名称略）第17页你知道吗答案你知道吗答案第20页做一做答案做一做第1题答案做一做第2题答案做一做第3题答案第21页做一做答案做一做答案第21页你知道吗答案你知道吗答案练习三答案练习三第1题答案一个五位数，它的最高位是万位；一个九位数，它的最高位是亿位；一个十二位数，它的最高位是千亿位。
2024年新人教版四年级数学上册《教材练习4练习四(附答案)》教学课件
义务教育人教版四年级上册
1 大数的认识
练习四
1.用计算器计算。 128＋284＝412 371÷7＝53 36＋228－179 ＝85 532－178＝354 45×77＝3465 353－95＋483 ＝741
2.
7.写出下面各数，再省略亿位后面的尾数，求出它们 的近似数。
四亿九千九百七十万 499700000≈5亿
五十亿八千三百万
5083000000 ≈51亿
二亿零八百七十六万 208760000 ≈2亿 六百二十九亿四千万
62940000000 ≈629亿
8.比较下面每组中两个数的大小。
26090800000 ＜ 26900800000 7451030000 ＜ 54284000000
5.看谁算得又对又快。 497＋498＋499＋500＋501＋502＋503
得3500。
李华
怎么比我用计 算器算得还快？
王亮
你知道李华是怎么算的吗？ 497＋498＋499＋500＋501＋502＋503 ＝3500
1000 1000 1000
6.写出几个多位数，读一读。
同桌两人一组，先写一写，再互相读一读。
我们每人出 一道算式。
先笔算，再互相用 计算器验算一下。
同桌间练一练。
3.这是一张购买文具的票据，请填出相应的金额。 先笔算，再用计算器验算一下。
品名 中性笔 订书机 笔记本
合计
数量 145支 22个 290本
单价/元 金额/元
2
290
15
330
3
870
1490
4.用计算器算出下面各题的积，找一找有什么规律。
人教版四年级上册数学练习(全)
四上数学练习一一、读数：184020：（）1567009：（）6302050：（）50060003：（）2060800：（）4302000：（）二、写数：八万九千二百三十：（）五百零三万四千：（）二十五万零七百：（）一百万零五十：（）四千三百零二万三千五百：（）六万八千零一：（）三、写数：九百万、四十万、六万、五千组成的数是（）。
三千万、五万、七百组成的数是（）。
八千万、九十组成的数是（）。
四、用0，0，0，9，8，7，6这七个数字按要求组成七位数。
1、读三个0：（）3、读一个0：（）2、读两个0：（）4、所有的0都不读：（）五、10个一万是（）；10个一千万是（）。
一百万有10个（）；10个（）是一百万。
一亿里面有（）个万。
六、800500600这个数的最高位是（）位，它是（）位数。
“8”表示8个（），“5”表示（）个（），“6”表示（）。
七、在数位顺序表中，从个位起，万位是第（）位，亿位是第（）位。
百万位的右边是（）位，百万位的左边是（）位。
一个六位数的最高位是（）位；最高位是千万位的数是（）1位数。
四上数学练习二例书本p15，省略百位后面的尾数，1843527≈1843500或1843527≈18435百省略千位后面的尾数，1843527≈1844000或1843527≈1844千省略万位后面的尾数，1843527≈1840000或1843527≈184万例2、省略万位后面的尾数，改写成以“万”为单位的数。
7580000＝758万7584410≈758万（不能写成7580000）省略亿位后面的尾数，改写成以“亿”为单位的数。
92000000000＝900亿1295330000≈13亿（不能写成1300000000）1、读数或写数。
三千零六十八万零五百三十五亿六千零二万八千五百（）（）一千一百零九亿零四十万八百零三万零五十（）（）40100400200 2500050000（）（）20800005000 390001540000（）（）2、省略万位后面的尾数，改写成以“万”为单位的数。
人教版四年级数学上册《练习四》PPT课件
356+175=181 这个算成了减法
38×45=1748 这个45按成了46
179-86=265 这个算成了加法 395÷5=390 这个算成了减法
课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？
1.利用计算器计算时也要仔细。 2.有时利用简便计算比计算器还要快。
巩固练习 用计算器计算。
128+284 =412 532-178 =354
371÷7 =53 36+228-179 =85 45×77=3465 353-95+483 =741
巩固练习
这是一张购买文件的收据，请填出相应的金额。 先笔算，再用计算器验算一下。
商品编码 品名
1
圆珠笔
2
订书机
3
笔记本
合计
找一找有什么规律？
积都是由1、4、2、8、 5、7组成的。
巩固练习
497+498+499+500+501+502+503
得3500。
你知道小红是怎样算的吗？
497+498+499+500+501+502+503 =3500
1000 1000 1000
怎么比我用计 算器算的还快。
巩固练习 填一填。 最大的三位数是（ 999 ）， 最小的四位数是（1000 ）， 它们之间相差（ 1 ）。 最大的九位数是（ 999999999 ）， 最小的十二位数是（100000000000）。
数量 145 22 290
单位 支 个 本
总价 = 单价 × 数量
单价/元 金额/元
3
435
15
330
2
3李叔叔运来了30盆鲜花他想摆出像右面这样的一个花坛这些花够吗
3李叔叔运来了30盆鲜花他想摆出像右面这样的一个花坛这些花够吗人教版二年级数学上册练习二十一参考答案55+2=27（盆）27＜30，所以够。
口答：这些花够。
2、北师大一年级数学上册《教室》1.说一说，教室里的物品是怎么摆放的?2.想一想，要找的是谁?3.猜一猜，说的是什么物品?北师大一年级数学上册《教室》1.说一说，教室里的物品是怎么摆放的?答案：教室前面有黑板，黑板的左边是电视机在黑板的上面、国旗的下面有8个大字自尊、自信、自强、自立教室中间摆了课桌。
2.想一想，要找的是谁?找第1排从右数第3个同学。
（淘气）3.猜一猜，说的是什么物品?这个物品在电视机的下面。
电视机的下面有书本、花盆和地球仪，是什么呢?在地球仪的左边。
我知道了，是花盆。
3、北师大一年级数学上册古人计数 1.用棍子代表小羊，摆一摆，数一数。
2.捆一捆，认一认。
3.做一做，说一说北师大一年级数学上册古人计数1.用棍子代表小羊，摆一摆，数一数。
1,2,3,4......，比10多1，是112.捆一捆，认一认。
1个十，1个一，是1110+1=113.做一做，说一说1个十，9个一，是19.10+9=192个十，是20.10+10=204、北师大一年级数学上册有几棵树 1.一共有几棵树？2.用下面的方法计算8+6=，你能看懂吗？3.圈一圈，算一算。
北师大一年级数学上册有几棵树1.一共有几棵树？8+2=1010+4=146+4=1010+4=142.用下面的方法计算8+6=，你能看懂吗？8+1+1+1+1+1+1=148+2=1010+4=143.圈一圈，算一算。
8+5=138+8=165、4.用4个相同的长方体，你能拼出几种不同的长方体？人教版一年级数学上册《练习八》练习题及答案4.用4个相同的长方体，你能拼出几种不同的长方体？6、1.所有的只能前进或倒退，想一想，怎样才能开出出口？北师大二年级数学上册第四单元《玩一玩，做一做》练一练及答案1.所有的只能前进或倒退，想一想，怎样才能开出出口？图一：③前进2格，黄车前进三格到出口图二：①前进一格，②③都倒退一格，⑤退2格，⑥退3格，⑦进3格，④进2格，黄车往前3格到出口。
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练习题姓名
一、填空
1、我国最早使用，至今仍然沿用的计算工具是（），现在常用的计算工具是（）。
ON/C是（）键。
AC是（）键。
2、九百亿九千万元写作（），改写成用万作单位是（）元、省略亿位后面的尾数约是（）元。
3、一个八位数，最高位上是2，万位上是6，其他数位上是最小自然数，这个数读作（），用万作单位是（）。
4、用4,5，6和3个0组成的六位数中，只读一个零的数中最大的是（），只读两个零的数中最小的是（）。
5、亿，十亿，百亿，千亿等都是（），个位，十位，百位。
千位等都是（）。
6、600203000中的2表示（
），6表示（）。
7、中应该填（）。
8、一个数四舍五入到万位是360万，这个数最大是（），最小是（）。
9、洗手时，每秒的水流量是50毫升，洗一次手约需20秒，约用（）毫升水。
洗手200次需要（）万毫升水。
10、某2公顷的桃园，每4平方米种1株桃树，那么共可种（）株桃树。
11、长600m宽400m的菜地面积是（）米2，合（）公顷。
长200米的长方形地，宽是（）米时它的面积是1公顷。
一块长方形的面积是18km2，它的长是6000m，宽是（）m。
12、一个数由0、1、3、4、5、6、9组成，并且是可以精确到350万的最大七位数，这个数是（）。
13、一个数，各个数位上的数字之和是15，这个数最大是（）这个数最小是（）
14、从右边起，每（）个数位分一级，个级的计数单位有（），个级的数表示多少个（）；万级的数位有( ), 万级的数表示多少个（）。
15、按顺时针方向转一转：
组成最大的数是（），读作(
用亿作单位约是（）；
组成最小的数是（），读作(
用万作单位约是（）。
16、一个数千万位和千位的数字都是4，百万位上的数字是7
这个数字写作（），读作（），四舍五入到万位约是（）；它的最高位的计数单位是（）。
17、边长（）米的正方形土地的面积是16公顷。
18、如果一个教室的面积是50m2，那么（）个教室的面积是1公顷。
19、用1、3、7、9和5个0组成九位数：最接近2亿的数是（）；最接近7亿的数是（）；最接近10亿的数是（）。
用7、3、8、9和4个0组成最大八位数：一个0都不读的是（）；只读一个0的是（）；只读一个0的是（）。
二、判断
（）1、十进制计数法中每个数位上可填的最大数字是9。
（）2、一个七位数，它的最高位的计数单位是百万位。
（）3、十进制计数法中两个计数单位之间的进率是10。
（）4、在自然数55555中，每个5表示的意义都相同。
（）5、最小的九位数比最大的八位数多1.
（）6、地球总面积约五亿一千一百万平方千米，这个数是准确数。
（）7、在数字5和6之间添上8个0这个数读作五百亿零六。
（）8、算盘既可以计算加减法又可以计算乘除法。
三、选择
1、下面最接近382万的数是（）。
A.3822001 B.3822210 C.3820001
2、下面说法正确的是（）。
A.直线比射线长
B.角的大小与边的长短有关
C.算盘下方的珠子每颗都代表5
3、下面的角不能用一副三角板拼出的是（）。
A.200 B.150 C.1050
4、下面数中读出两个零的是（）。
A.3037500 B.4002150 C.1090020
5、数一数，右图中有（）个锐角
6、100张试卷约厚1厘米，1亿张试卷约厚（）米。
A.1000000 B.10000 C.1000
四、操作
1、∠1=400
2、一台织布机每天工作8小时，9月份（30天）共织布
960米，织布机每小时织布9多少米？
3
1
2
∠2=（）∠3=（）。