第八节 营养不良病人的护理

合集下载

护理学基础知识:营养不良病人的护理措施

护理学基础知识:营养不良病人的护理措施

护理学基础知识:营养不良病人的护理措施
今天总结营养不良病人的护理措施,具体如下:
(一)饮食管理:原则为循序渐进,逐渐补充
1.轻度患儿:在基本维持原膳食的基础上,较早添加含蛋白质和热量较高的食物。

每日供给热量250~330kJ/kg(60~80kcl/kg)开始
2.中、重度患儿:供给热量从每日165~230 kJ/kg(45~55 kcl/kg)开始,逐步少量增加
3.选择食物的原则
适合患儿的消化能力
轻度从牛奶开始,逐渐过渡到带有肉末的辅食
中、重度先给稀释奶或脱脂奶,再给全奶,然后才能给带有肉末的辅食
符合营养需要:高蛋白、高能量、高维生素饮食,适当补充铁剂
(二)促进消化、改善食欲
1. 遵医嘱给予各种消化酶(胃蛋白酶、胰酶等)和B族维生素口服
2. 给予蛋白同化类固醇制剂如苯丙酸诺龙肌注,以促进蛋白质的合成和增进食欲
3. 必要时少量多次输血或氨基酸、脂肪乳等静脉营养物质
(三)预防感染
1. 皮肤护理:保持皮肤清洁、干燥、防止皮肤破损
2. 口腔护理
3. 生活环境舒适卫生,做好保护性隔离
(四)观察病情
1. 观察有无低血糖:密切观察患儿尤其是重度营养不良患儿的病情变化
2. 进食情况及对食物的耐受情况
3. 定期测量体重、身高及皮下脂肪的厚度
(五)提供舒适的环境,促进生长发育
1. 合理安排生活,减少不良刺激
2. 鼓励父母陪伴
3. 适当的户外活动和体格锻炼。

营养不良护理PPT课件

营养不良护理PPT课件

并发症的 预防与处

并发症的预防与处理
维护水电解质平衡:监测患者的尿 量和尿液质量,及时补充水分和电 解质。 防止感染:保持患者的环境清洁, 做好卫生,减少感染机会。
并发症的预防与处理
处理并发症:根据患者的具体 症状,及时处理营养不良引发 的并发症。
康复评估 与跟踪
康复评估与跟踪
评估康复效果:通过测量患者 的生理指标、功能恢复情况等 ,评估康复效果。 跟踪营养管理:保持与患者的 沟通,观察营养管理的效果, 适时调整护理措施。
营养评估 与监测
营养评估与监测
评估患者的营养状况:通过测 量身体指标、询问饮食记录等 方式。 监测患者的营养摄入:记录患 者的饮食摄入量、观察其食欲 变化等。
营养评估与监测
监测患者的营养代谢:检查患 者的生化指标、观察其体重变 化等。
饮食调整 与补充
饮食调整与补充
提供能量充足的饮食:鼓励患者摄 入高蛋白、高热量、丰富营养的食 物。 调整饮食结构:合理分配营养素的 比例,增加蔬果和粗粮的摄入。
饮食调整与补充
补充营养辅助剂:根据患者的 具体情况,考虑给予维生素、 矿物质等辅助补充。
护理措施 与指导
护理措施与指导
鼓励运动:适度锻炼有助于改 善患者的食欲和营养代谢。 提供心理支持:倾听患者的困 惑和焦虑,积极给予安慰和鼓 励。
护理措施与指导
提供营养知识:向患者和家属 传授合理的饮食知识,帮助他 们更好地维护患者的营养状态 。
营养不良护理 PPT课件
目录 引言 营养评估与监测 饮食调整与补充 护理措施与指导 并发症的预防与处理 康复评估与跟踪 总结
引言
引言
什么是营养不良:指因摄入的营养 物质不足、吸收利用障碍或代谢障 碍等引起的营养失调状态。 营养不良的危害:影响身体机能、 免疫力下降、易患疾病等。

小儿营养不良病人的护理

小儿营养不良病人的护理

小儿营养不良病人的护理原则
饮食管理:合理分配主食、蛋白质、脂 肪和维生素等营养物质,确保均衡摄入 。 心理支持:关注孩子的情感需求,积极 塑造营养意识和改善庭教育:向家长提供营养知识, 帮助他们提高营养意识和改变饮食 习惯。
小儿营养不良 病人的护理计

小儿营养不良病人的护理计划
小儿营养不良病人的护理计划
定期随访:持续监测孩子的营养状况, 及时调整护理计划。
小儿营养不良 病人的护理预

小儿营养不良病人的护理预后
个体差异:根据孩子的特点和病情 ,预后可能存在差异性。 综合治疗:通过全面有效的护理措 施,改善小儿营养不良病人的营养 状况。
小儿营养不良病人的护理预后
家庭支持:积极配合家长的护理和营养 指导,提高护理效果。
小儿营养不良病人的诊断
体重和身高:测量孩子的体重和身高, 评估生长发育情况。 临床表现:查看孩子是否出现消瘦、面 部浮肿、脱发等营养不良的症状。
小儿营养不良 病人的护理原

小儿营养不良病人的护理原则
营养评估:全面评估孩子的营 养状况,包括饮食摄入量、营 养缺乏及代谢状态等。 营养干预:制定个性化的营养 补充计划,提供足够的能量和 营养素。
小儿营养不良病人的护理
目录 引言 小儿营养不良病人的诊断 小儿营养不良病人的护理原则 小儿营养不良病人的护理计划 小儿营养不良病人的护理预后
引言
引言
概述:本PPT旨在介绍小儿营养不 良病人的护理要点和方法。 目标:了解小儿营养不良病人的特 点,掌握护理技巧,提供全面充足 的营养支持。
小儿营养不良 病人的诊断
谢谢您的观赏聆听
营养补充:采用口服补充、静脉输液或 鼻胃管等方式增加孩子的能量和营养摄 入。 饮食改善:提供丰富多样的食物选择, 加强蛋白质和维生素的摄入。

营养不良病人的护理

营养不良病人的护理
营养不良病人的护理
• 一、概述 • 营养缺乏病是由于人体所摄取的营养
素无法满足人体需求而发生,按其发 病原因,可分为原发性和继发性2种。 • 1、原发性营养缺乏病 又叫膳食性营 养缺乏病,是因膳食中某种营养素量 不足或质量达不到要求而发生。 • 2、继发性营养缺乏病 又被称为条件 性营养缺乏病
3、临床营养分类
时用要素饮食或肠外氨基酸液补充营养。 • ⑵维生素 补充VA、VD、VB1、VB2、VC、VE、VB6和VPP等,如
出现维生素缺乏症应给予较大剂量进行治疗。 • ⑶水和矿物质 可通过食物补充水分,必要时可输入血浆或其他液体。
每天补钾按15.6~19.5mg/kg, • 钠按80.45mg/kg补充, • 镁和铁分别按常规量供给。 • ⑷对症处理 合并低血糖时应静脉注射高渗葡萄糖或早期供给含葡萄
临床表现
• 全身表现
▲ 发育迟缓:身高↓、智力↓ ▲ 功能低下:精神萎靡、反应差,
体温偏低、 脉细无力、食欲↓ 腹泻或腹泻与便秘交替、运动功能低下、感染…… ▲ 代谢失常:皮肤苍白、干燥、弹性↓,毛发枯黄、干 燥,肌肉松弛、肌张力↓,凹陷性水肿、皮肤发 亮……
临床表现
Ⅰ度营养不良 Ⅱ度营养不良
Ⅲ度营养不良
糖饮食;贫血患者应口服铁剂和维生素C,严重者可以输血等等。 • ⑸出院后指导:定期随访,营养指导,继续观察恢复情况等。
萎缩、张力↓ 明显低于正常 烦躁不安,萎靡
营养护理原则
• ⑴能量和蛋白质 儿童初期每天蛋白质可按1.0g/kg,能量按 100kJ(23.9kca1)/ kg供给,之后蛋白质可逐渐增加,
• 脂肪(植物油)供能可占到总能量的20%~40%; • 湿型患者多补充蛋白质,而干型多补充能量。 • 成人蛋白从最初的按0.6g/kg渐增加到3~4g • 食物以牛奶、蛋类、鱼类为宜。可根据病情适当增加大豆蛋白,必要

精品文档护士执业资格考试营养不良的护理

精品文档护士执业资格考试营养不良的护理

护士执业资格考试营养不良的护理来源:文都图书导致营养不良的原因有很多,营养不良的护理是护士执业资格考试考察的要点,今天我们来详细了解一下营养不良的相关知识。

1、营养不足的护理(1)找出致病因素,如喂养不当、疾病、经济困难等,通过护理并与医疗或社区工作者的合作予以消除。

(2)调整饮食:调整饮食要由少到多、由稀到稠,循序渐进,以免出现腹泻,加重胃肠功能紊乱。

选择易消化吸收、高热能、高蛋白质的食物。

饮食调整的方法:①轻度营养不良患儿不应过快地改变原有食物,应在原有的基础上增加热卡,待体重接近正常时再恢复到供给正常需要量;②中重度营养不良患儿消化吸收功能紊乱,对食物的耐受差,能量供给应从少量开始,逐渐增加,待食欲和消化功能恢复,供给高于正常生理需要量的热卡,直至体重接近正常再恢复至正常生理需要量;补充维生素及微量元素,如给菜泥、果泥、肉泥等富含营养的食物。

(3)按医嘱给予助消化药物,如胃蛋白酶、胰酶。

必要时给予苯丙酸诺龙肌肉注射,促进蛋白质合成。

病情重者少量输血浆、白蛋白、静脉高营养液。

在输液时速度宜慢,补液量不宜多。

2、预防感染的护理预防呼吸道感染,室内保持适宜的温、湿度;注意防寒保暖,少去公共场所;加强口腔、皮肤护理;对重度营养不良患儿可按医嘱输新鲜血浆或自蛋白,以增强机体抵抗力。

3、预防低血糖的护理不能进食者可按医嘱静脉输人葡萄糖溶液;密切观察病情,特别在夜间或清晨时,患儿易发生低血糖而出现头晕、出冷汗、面色苍白、神志不清等,应立即按医嘱静脉给予葡萄糖溶液。

以上讲述的营养不良的相关知识,是我们学习的重点,是护资考试考察的重要知识点,护士执业资格考试涵盖知识点繁多,有限的时间,我们无法掌握如此多的知识,因此我们需要找准考试考察的重点,合理安排时间,任何考试的攻克都讲求学练结合,因此我们在学习教材的同时,要参考书相辅助,张素娟护资三本书《全国护士执业资格考试通关必备》、《全国护士执业资格考试通关必练880题》、《全国护士执业资格考试速记宝典》和李杰的《全国护士执业资格考试全真模拟试卷》都不错,可稍作参考,预祝同学们考试顺利,加油。

营养不良护理课件

营养不良护理课件
营养不良护理 课件
目录 概述 蛋白质能量不良 微量元素缺乏 常见的营养不良病症 营养不良的预防与护理
概述
概述
营养不良的定义:营养不良是指人 体无法摄取、吸收或利用足够的营 养物质,导致身体功能和健康受到 损害的状态。
营养不良的分类:营养不良可分为 蛋白质能量不良和微量元素缺乏两 大类。
概述
营养不良的影响:营养不良会导致生长 发育迟缓、免疫力下降、易疲劳、易受 感染等一系列健康问题。
免疫力下降:蛋白质和能量不足导致免 疫功能受损,易患感染性疾病。
营养不良的预 防与护理
营养不良的预防与护理
提供均衡的饮食:合理搭配蛋白质 、碳水化合物、脂肪、维生素、矿 物质等营养物质。 加强体育锻炼:适度运动有助于增 强食欲、促进新陈代谢,提高身体 的营养吸收能力。
营养不良的预防与护理
定期体检:及早发现和纠正营养不良, 调整饮食结构和生活习惯。
谢谢您的量不良
定义:蛋白质能量不良是指摄 入的蛋白质和能量不足以满足 人体的正常需求。 症状:体重减轻、乏力、消瘦 、免疫力下降等。
蛋白质能量不良
预防与治疗:增加蛋白质和能量摄入, 合理搭配食物,进行适当的营养补充。
微量元素缺乏
微量元素缺乏
定义:微量元素缺乏是指人体对某 些微量元素的摄入量不足以满足正 常生理和代谢的需要。 常见的缺乏症状:贫血、骨质疏松 、神经系统功能异常等。
微量元素缺乏
补充方法:通过合理的膳食控制和适当 的补充剂来补充缺乏的微量元素。
常见的营养不 良病症
常见的营养不良病症
贫血:营养不良导致缺铁、缺 维生素B12等,造成红细胞生成 不足,从而引发贫血。 骨质疏松症:缺乏钙、维生素D 等,导致骨骼中的钙离子流失 ,骨密度降低,易引发骨折。

营养不良的护理范文

营养不良的护理范文

营养不良的护理范文营养不良是指因摄入营养不足或消化吸收障碍导致机体在生理上和心理上出现问题的状态。

营养不良可分为能量不足和营养素不足两种情况。

能量不足是指摄入的食物中的能量不足以满足机体所需,而营养素不足是指摄入的食物中的一些营养素缺乏或不足以满足机体需要。

在护理营养不良时,护士们需要了解营养不良的原因、症状、并进行相应的护理干预措施。

下面给出一个较详细的护理方案如下:1.评估:护士需要对营养不良患者进行全面、系统的评估。

包括患者的病史、生活习惯、摄食情况、体格检查等。

根据评估结果,了解患者的营养状况,判断是能量不足还是营养素不足。

2.监测:护士需要进行营养不良患者的日常监测。

包括体重、身高、BMI指数、尿量、饮食摄入量、消化吸收情况等。

持续监测可以帮助护士了解患者的营养状况,并及时发现患者的营养不良情况。

3.宣教:护士需要向患者及其家属进行相关的宣教。

包括营养知识的传授、饮食计划的制定、食物的选择和烹饪等。

通过宣教,可以帮助患者及其家属了解营养不良的原因,并学会正确的饮食方法,提高患者的营养水平。

4.饮食改善:护士可以按照患者的评估结果和营养需要,制定个性化的饮食计划。

饮食计划应包括能量充足、均衡的食物,并根据患者的口味和喜好进行调整。

同时,可以通过食物的烹饪、做法、口味等方面进行改善,提高患者的进食欲望和摄食能力。

5.辅助营养支持:对于严重营养不良或无法进食的患者,护士可以考虑辅助营养支持的方法。

如通过胃管或静脉营养注射等途径补充营养物质。

然而,这一方法需要在医生的指导下进行,并且需要密切监测患者的营养状态、功能和副作用等。

6.管理并发症:营养不良患者常常伴有各种并发症,如感染、压疮、口腔溃疡等。

护士需要密切监测患者的身体状况,并根据患者的需求给予相应的处理和管理。

如及时处理感染,预防和治疗压疮,维持口腔卫生等。

7.心理支持:由于营养不良常常伴有身体疾病和心理问题,护士需要给予患者相应的心理支持。

营养不良患者的护理与生活指导

营养不良患者的护理与生活指导

4
促进康复
为基础疾病的治疗和康复提供充足的营养支持。
肠内营养的选择与实施
1
需求评估
针对患者的营养状况、疾病情况和生理需求进行全面评估
2
配方选择
结合患者的具体情况选择最适合的营养制剂
3
给药途径
选择合适的给药途径,如鼻饲或肠造瘘
4
滴速调控
根据患者的耐受情况适当调整营养液的滴速
5
定期监测
定期检查并评估肠内营养的效果
反思与提升
在照护过程中,我们也发现了一些需要改进的地方,如加强对患者心理健康的关注,以及更好地整合医疗资源,提供更全面的支持。未来我们将继续完善护理流程,为患者提供更优质的服务。
调味适宜
适度使用盐、糖、调料等,提高食欲,但不宜过量以免加重肾脏负担。
营养指导中的进食技巧
合理用餐
使用适合的餐具工具,如勺子、叉子等,帮助消化和摄入营养。
规律进食
保持固定的用餐时间,小而频繁地进餐,有助于提高食欲。
慢慢品尝
慢咀嚼,充分品尝食物味道,可以增加进食量和消化吸收效率。
获得帮助
如果需要,可以寻求家人朋友的协助,帮助进餐并提供情感支持。
营养不良患者的护理与生活指导
营养不良是一种严重的健康问题,需要专业的护理和生活指导。我们将提供全面的建议,帮助营养不良患者改善身体状况,恢复健康,重建积极乐观的生活方式。
by w k
营养不良的定义和成因
营养不良的定义
营养不良是指由于摄入的营养物质不足或利用不良导致的一种营养状态失衡的状态。
营养不良的成因
营养不良的主要原因包括饮食不合理、消化吸收障碍、代谢异常和慢性疾病等因素。
营养不良的危害
营养不良可以导致免疫功能下降、容易感染疾病、肌肉流失和器官功能衰退等严重后果。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

9
• 五、护理问题 • 1.营养失调:低于机体需要量 与能量和
(或)蛋白质摄入不足和(或)需要,消 耗过多有关。 • 2.有感染的危险 与机体抵抗力低下有关。 • 3.潜在并发症:低血糖。
10
• 六、护理措施 • 1.饮食管理 原则为循序渐进、逐渐补充。 • (1)对于轻度营养不良患儿,在基本维持原
16
• 同●步●训Βιβλιοθήκη 练 • A1型题 • 1.营养不良主要是因为缺乏 • A.能量和(或)水B.能量和(或)脂肪
C. 能量和(或)糖 D.能量和(或)蛋白 质E.能量和(或)维生素
17
• 2.中、重度营养不良小儿热量供应的原则 是
• A.由少迅速增至正常B.由少逐渐增至正 常C.由少迅速增至接近正常D.由少迅速 增至超过正常E.由少逐渐增至超过正常
13
• 3.预防感染 保持皮肤清洁、干燥,防止 皮肤破损;作好口腔护理,保持生活环境 舒适卫生,注意作好护性隔离,防止交互 感染。
14
• 4.观察病情
• (1)患儿早晨容易出现低血糖,表现为出汗、 肢冷、脉弱、血压下降等休克表现以及呼 吸暂停,出现此科情况时需立即静脉注射 25%~50%葡萄糖溶液进行抢救;
20
• 5.一日夜间,该小儿突然出冷汗,面色苍 白,神志不清,脉搏缓慢,呼吸暂停等, 首先考虑
• A,呼吸衰竭.B. 低血糖症 • C.感染性休克D.心力衰竭E.低钙血症
21
• 答●案●及●解●析
• 1.D 【解析】营养不良是因能量和(或) 蛋白质缺乏所致的一种慢性营养缺乏症。
• 2.B 【解析】营养不良患儿能量的供给 应遵循由少到多、由稀到稠、循序渐进、 逐步补充的原则。中、重度营养不良小儿 消化功能差,每日供给量从165~ 230kj/kg(45-55kcal/kg)开始,逐步少量增 加,待体重恢复接近正常后,恢复至正常 需要量。
高维生素的饮食,还要根据情况适当补充 铁剂。
12
• 2.促进消化、改善食欲 遵医嘱给予各种 消化酶和B族维生素口服,以助消化;给予 蛋白同化类固醇剂如苯丙酸诺龙肌内注射, 以促进机体对蛋白质的合成。必要时少量 多次输血或给予氨基酸、脂肪乳等脉营养 物质。
• 苯丙酸诺龙为蛋白同化激素类药,既能增加从氨 基酸合成蛋白质,又能抑制氨基酸分解生成尿素, 并有促进体内钙质蓄积的功能。
22
• 3.D 【解析】轻度营养不良者腹壁皮下 脂肪厚度为0.4-0.8cm;中度营养不良者腹壁 皮下脂肪厚度<0.4cm;重度营养不良者腹壁 皮下脂肪消失。
23
• 4.C 【解析】营养不良患儿饮食调整的 原则是循序渐进,逐步补充。轻度营养不 良小儿,开始每日可供给能量250330kj/kg(60~80kcal/kg);、重度营养不良 小儿供给热能从每日165~230kj/kg(4555kcal/kg)开始 。
• A3/A4型题 • (3~5题共用题
18
• 患儿6个月,体重5kg,生后母乳喂养,未 加辅食,体检;精神可,面色苍白,腹部 皮下脂肪0.3cm,肌肉,肉稍松弛。
• 3.最可能的诊断是 • A.正常儿B.佝偻病C.轻度营养不良 • D.中度营养不良E.重度营养不良
19
• 4.该患儿开始每日供给能量应为 • A.250-330kj/kg • B.100-165kj/kg • C. 165-230kj/kg • D. 150-200kj/kg • E. 180-250kj/kg
• 对维生素A缺乏引起的眼干燥症者,可用生 理盐水湿润角膜及涂抗生素眼乏膏,同时 口服或注射维生素A制剂;腹泻、呕吐的患 儿易引起酸中毒,发现病化应及时报告, 并作好抢救准备。
15
• (2)每日记录进食情况及对食物的耐受情况, 定期测量体重、身高及皮下脂肪的厚度, 以判断治疗效果。
• 5.促进生长发育 提供舒适的环境,合理 安排生活,及时纠正先天畸形,进行适当 的户外活动和体格锻炼,利于生长发育。
7
• 三、辅助检查 • 最突出的表现是血清蛋白浓度降低,但不
够灵敏;胰岛素样生长因子工水平反应灵 敏,且不受肝砌帛影响,是早期诊断营养 不良的可靠指标。
8
• 四、治疗原则 • 采取综合性治疗措施,包括:调整饮食以
及补充营养物质;去除病因,治疗原发病; 控制继发感染;促进消化和改善代谢功能; 治疗并发症。
膳食的基础上,较早添加含蛋白质和热量 较高的食物。
11
• (2)对于中、重度营养不良患儿,热量和营 养物质的供给应由低到高逐渐增加。若消 化、吸收能力较按实际体重计算所需热量。 待体重恢复,可供给正常生理需要量。选 择食物的原则:
• 一是适合患儿的消化能力。 • 二是符合营养需要,即高蛋白、高能量、
先天畸形等均可影响食物的消化和吸收。
3
• 3.需要量增多 急、慢性传染病后的恢复 期,双胎、早产、生长发育快速时期等均 可因需要量增多而造成相对不足。
• 4.消耗量增加 如恶性肿瘤、甲状腺功能 亢进、长期发热等疾病。
• •
二、临床表现 1.体重改变
最早表现4
为体重不增,随后体重
下降。
• 2.皮下脂肪减少 首先 累及腹部皮下脂肪,其 次为躯干、臀部、四肢, 最后是面颊部。严重者 皮下脂肪消失,患儿貌 似“老人”状。腹部皮 下脂肪厚度是判断营养 不良程度的重要指标之 一。
24
• 5.B 【解析】营养不良患儿容易并发低血 糖,尤其是在夜间和清晨。该患儿出冷汗、 面色苍白、神志不清、脉搏缓慢、呼吸暂 停均符合低血糖的见表现。
1第八节 营养不良病人的护理
• 营养不良是因能量和 (或)蛋白质缺乏所 致的一种慢性营养缺 乏症。临床上以体重 下降、皮下脂肪减少 和皮下水肿为特征, 常伴有各系统器官不 同程度的功能紊乱。 本病多见于3岁以下 的婴幼儿。
2
• 一、病因及发病机制 • 1.喂养不当是造成本病的主要原因。 • 2.消化吸收障碍 如慢性腹泻、消化系统
5
• 3.并发症 • (1)营养性贫血:最常见。 • (2)自发性低血糖:常出现在夜间或清晨。
患儿突然出现面色苍白、神志不清、呼吸 暂停、脉搏缓慢、体温不升,若不及时治 疗可致死亡。
6
• 3)感染:由于各种维生素和微量元素缺乏, 易患各种感染,如上呼吸道感染、支气管 肺炎、中耳炎、尿路感染等。
• 4.根据临床表现不同,营养不良可分为三 度(如下表)。
相关文档
最新文档