立夏活动方案
立夏综合实践案活动方案
一、活动背景立夏，是二十四节气中的第七个节气，也是夏季的第一个节气。
它标志着春天的结束和夏天的开始，气温逐渐升高，万物生长旺盛。
为了让学生更好地了解立夏的习俗，体验传统文化的魅力，培养他们的实践能力和团队协作精神，特制定本综合实践案活动方案。
二、活动目标1. 知识目标：了解立夏的来历、习俗和相关文化知识。
2. 能力目标：培养学生的动手能力、观察力和团队合作精神。
3. 情感目标：增强学生对传统文化的认同感和热爱家乡的情感。
三、活动对象全体学生四、活动时间2023年5月5日（立夏当天）五、活动地点学校操场、教室、图书馆六、活动内容（一）立夏知识讲座1. 主讲人：语文老师、历史老师2. 内容：介绍立夏的来历、习俗、气候特点等。
3. 形式：PPT讲解、视频观看、现场互动。
（二）立夏诗词朗诵1. 参与人员：学生代表2. 内容：选取与立夏相关的诗词进行朗诵。
3. 形式：个人朗诵、小组朗诵。
（三）制作立夏美食1. 内容：学习制作立夏传统美食——青梅煮酒。
2. 形式：分组进行，每个小组制作一份青梅煮酒。
3. 地点：教室或食堂。
（四）立夏习俗体验1. 内容：体验立夏的民间习俗，如斗蛋、秤人等。
2. 形式：现场进行，每组派代表参加。
3. 地点：操场。
（五）立夏主题绘画1. 内容：以立夏为主题进行绘画创作。
2. 形式：个人创作，完成后进行展示。
3. 地点：教室。
（六）立夏知识竞赛1. 内容：考察学生对立夏知识的掌握程度。
2. 形式：个人或小组参赛，采用抢答形式。
3. 地点：教室。
七、活动流程1. 上午- 8:30-9:00：立夏知识讲座- 9:00-9:30：立夏诗词朗诵- 9:30-10:30：制作立夏美食2. 下午- 2:00-3:00：立夏习俗体验- 3:00-4:00：立夏主题绘画- 4:00-5:00：立夏知识竞赛八、活动评价1. 学生评价：通过学生自评、互评和教师评价，了解学生对活动的参与度和收获。
2. 教师评价：根据学生的活动表现，评价学生的动手能力、观察力和团队合作精神。
立夏时节活动策划
立夏时节活动策划
立夏是中国二十四节气中的一个重要节气，标志着春季进入夏季。
在立夏时节，可以
开展一系列有趣的活动，以下是一些建议：
1. 立夏祭祀：按照传统习俗，可以举办立夏祭祀仪式。
可以选择一个室外的场地，准
备鲜花、水果和香烛等，供奉祖先和神灵，祈福顺利过夏。
可以邀请亲朋好友一同参与，增加活动的热闹氛围。
2. 春游踏青：立夏时节正好是草木繁茂、天气宜人的季节，可以组织一次春游踏青活动。
选择一个有风景优美的地方，组织大家一起欣赏自然景色，感受大自然的美好。
3. 家庭野餐：可以选择一个适宜野餐的地点，比如公园、山区或者海滩等，和家人一
起准备一些美食和饮品，享受户外的放松和快乐。
4. 春季运动：立夏时节天气已经变暖，可以组织一场户外运动活动，比如篮球、足球、羽毛球等。
可以在场地上设立一些小赛事，增加活动的趣味性和竞争性。
5. 立夏美食体验：可以组织一次立夏美食体验活动，邀请专业的厨师或家庭烹饪达人
分享立夏时节的特色菜肴制作方法，让大家学习和品尝美食。
6. 养生讲座：立夏是春季向夏季过渡的时节，可以邀请中医养生专家或健康教育专家
进行一次养生讲座，讲解立夏时节的饮食和生活养生知识，提醒大家注意如何保持健康。
7. 艺术创作：可以组织一次立夏主题的艺术创作活动，比如绘画、手工制作、写作等。
可以鼓励大家表达对夏季的喜爱和对美的感悟。
以上是一些立夏时节活动的策划建议，你可以根据自己的情况和兴趣选择适合的活动组织和参与。
记得在活动中注意健康安全，合理安排时间和场地，让大家度过一个愉快、有意义的立夏时节。
立夏节活动方案
立夏节活动方案•相关推荐立夏节活动方案（通用6篇）为保障事情或工作顺利开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的立夏节活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
立夏节活动方案篇1一、指导思想：为全面贯彻落实“孝德礼仪”思想，进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展"母亲节"感恩活动。
学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。
二、活动主题：感恩在我心浓浓立夏情三、活动对象：全校学生四、活动方式：宣传教育、实践感恩(一)活动宣传1.校园网、宣传橱窗发布活动通告。
2.通过国旗下讲话进行宣传、教育。
3.电子屏播放母亲节温馨祝福语。
4.班级软黑板进行母亲节主题宣传。
(二)实践感恩1.母亲节话题大讨论：各班发起关于母亲节的讨论话题，如“说说你与妈妈的感人故事”、“说说你为妈妈做的一件印象深刻的事”、“说说你今后的自立小计划”等，一、二年级以口头形式在班内进行讨论，三至六年级将话题讨论结果做成海报，大队部选择优秀海报在校内进行展示。
话题讨论结束后，各班可组织学生前往二楼连廊观看海报，希望借助宣传教育作用，同学们能增强感恩意识，并在母亲节当天为妈妈做一些有意义的事。
2.立夏“亲情蛋”大比拼：（1）听妈妈讲立夏节故事；（2）在妈妈的指导下制作立夏“亲情蛋”，并编织蛋套，献给长辈；（3）周四中午在班内开展斗蛋活动，选出班级“爱心蛋王”，再由年级组长组织每班一名同学进行年级组斗蛋，选出年级组“爱心蛋王”，最后各年级组的蛋王到电子屏下进行斗蛋，选出全校“爱心蛋王”。
作品上交要求：1-2年级将母亲节活动成果放到班级软黑板进行展示（可以是照片、手工等）；3-6年级各班的话题讨论海报于周五放学前上交大队部（大小和展示方法与大队委员竞选海报相同，需要卡纸的可来教导处领）。
立夏习俗活动方案
立夏习俗活动方案一、活动主题。
“立夏之约，传承民俗”二、活动目的。
通过体验立夏习俗，增进对传统节气文化的了解，丰富群众文化生活，传承和弘扬中华优秀传统文化。
三、活动时间与地点。
1. 时间：立夏当天（具体日期根据当年立夏时间而定），上午9:00 - 下午4:00。
2. 地点：[具体社区公园名称]或[某文化场馆]四、活动对象。
社区居民、传统文化爱好者等。
五、活动内容与流程。
（一）开场仪式（9:00 - 9:30）1. 主持人介绍立夏节气的由来、意义和相关习俗，简单欢迎到场的嘉宾和参与者。
2. 邀请当地民俗专家或文化名人进行简短的讲话，强调传承立夏习俗的重要性。
（二）立夏习俗体验活动（9:30 - 12:00）1. 斗蛋大赛。
- 规则：参与者每人自备一个熟鸡蛋，在鸡蛋上画上自己喜欢的图案或写上祝福语。
然后两人一组，蛋头对蛋头、蛋尾对蛋尾进行碰撞，蛋壳未破者为胜，胜者可继续挑战下一位对手，最终决出“斗蛋王”。
- 准备：提前通知参与者准备鸡蛋，并在活动现场提供画笔和颜料用于绘制鸡蛋。
- 场地：在一片开阔的草地上设置斗蛋区域，划分出比赛场地和观众区域。
2. 称人活动。
- 规则：使用传统的秤杆，秤钩悬一根凳子，大家轮流坐到凳子上面称体重。
司秤人一面打秤花，一面讲着吉利话，如“秤花一打二十三，小官人长大会出山。
”- 准备：准备一把传统的大秤，安排有经验的工作人员担任司秤人，并提前对司秤人进行吉利话的培训。
- 场地：在大树下设置称人区域，保证秤的稳定性。
（三）立夏美食制作与品尝（12:00 - 13:30）1. 立夏饭制作。
- 食材准备：糯米、豌豆、笋丁、咸肉丁、香菇丁等食材，以及锅、灶、餐具等烹饪工具。
- 制作过程：由专业厨师或有经验的居民现场示范立夏饭的制作过程，参与者分组进行制作。
先将食材洗净，然后将糯米和其他食材混合放入锅中，加入适量的水，用小火慢慢煮熟。
- 品尝：制作完成后，大家一起品尝自己亲手制作的立夏饭，感受立夏的独特风味。
立夏节气活动方案
立夏节气活动方案
立夏是中国传统节气之一，代表着春天的结束和夏天的开始。
以下是一些适合立夏节气的活动方案：
1. 户外郊游：利用好天气，组织一次户外郊游，可以选择去郊区的公园、山区、湖泊等地，感受大自然的美景和清新空气。
2. 野餐聚会：可以和家人、朋友组织一次野餐聚会，可以选择一个花草繁茂的地方，一边享用美食一边欣赏自然景色。
3. 植物种植：立夏之后气温逐渐升高，适合种植一些夏季植物，如向日葵、矮牵牛、玉米等，可以让孩子参与其中，培养他们的兴趣。
4. 草地运动：立夏之后，草地变得绿意盎然，可以组织一场草地运动，如足球、羽毛球、踢毽子等，让大家畅快运动一番。
5. 健身活动：利用好天气，可以到户外进行一些健身活动，如晨跑、太极、瑜伽等，享受户外的风景和阳光。
6. 采摘水果：夏季是许多水果的成熟季节，可以去农场或果园采摘水果，如草莓、樱桃、蓝莓等，体验采摘的乐趣。
7. 打理自家花园：立夏是花草植物生长旺盛的时候，可以抽空打理自家花园，修剪花草，换上夏季的花卉，让家里的花园更加美丽。
8. 参加传统节日活动：在立夏期间，有些地方还会举办一些与立夏相关的传统节日活动，可以去参加，了解传统文化。
总之，立夏节气是一个适合户外活动的好时机，可以组织一些与自然、户外活动有关的活动，让身心得到放松和愉悦。
立夏活动方案
立夏活动方案
一、活动主题，迎接立夏，感受自然之美。
二、活动内容：
1. 野餐活动，在郊外或公园举行野餐活动，让大家感受大自然的清新空气，品尝新鲜水果和美味食物。
2. 体育竞赛，组织各种体育竞赛，如接力赛、拔河比赛等，让大家在运动中感受立夏的活力和快乐。
3. 亲子互动，开展亲子互动游戏，让家庭成员之间增进感情，共同享受立夏的温馨时光。
4. 自然散步，组织自然散步活动，让大家在户外散步，欣赏春天的美景，感受大自然的美好。
5. 传统文化体验，开展传统文化体验活动，如民俗舞蹈、民间音乐等，让大家感受传统文化的魅力。
三、活动目的，通过以上活动，让大家在立夏这一特殊的节气里，感受大自然的美好，增进家庭成员之间的感情，促进身心健康，传承和弘扬中华传统文化。
四、活动时间和地点，活动时间为立夏节气当天或周末，地点可选择郊外、公园或室内体育馆等场所。
五、活动方式，活动采取集体参与的方式，组织者可提前制定活动流程和安排工作人员负责各项活动。
六、活动宣传，通过社交媒体、宣传海报等方式进行活动宣传，吸引更多人参与。
七、活动后续，活动结束后，可以组织参与者分享活动心得、拍摄照片或视频，并举办相关的展览或交流活动，延续立夏的美好回忆。
通过以上活动方案，相信可以让大家在迎接立夏的同时，共同感受自然之美，
增进家庭和社区之间的情感交流，让立夏成为一个美好的节日。
立夏主题活动策划方案(精选6篇)
立夏主题活动策划方案（精选6篇）篇一：立夏主题活动策划方案每年的立夏日是汉民族传统的立夏节。
为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，营造和谐的校园氛围，我校少先队、德育处决定在5月5日至10日，组织开展“民俗民风，经典传扬”立夏主题活动。
活动具体安排如下：（1）活动一：“蛋王PK赛”活动对象：一二年级全体队员活动时间：xxx活动目的：以这种抗击性的活动，加深学生对活动的乐趣，加强竞争意识，提高对传统节日——立夏节的直接感受和热爱。
活动方式：以中队为单位，进行蛋王PK赛，每中队产生一名蛋王，颁发“学校斗蛋王”证书。
（2）活动二：“编织蛋网，网蛋，网心”活动对象：三、四年级全体队员活动时间：xxx活动目的：通过这个活动，提高对传统节日——立夏节的认识，加深对中国传统节日的热爱之情，并锻炼了学生的动手能力。
利用这次活动，进一步教育学生关注弱势群体，情系他人，激发学生心灵深处的浓浓的爱心。
活动方式：邀请社区热心人或学生家长教学生编织蛋网，并在活动结束时办个蛋网展示会，评选出若干名“蛋网编织高手”，以及举行一个小小的短暂的为社会弱势群体祈福的仪式。
（3）活动三：“护蛋二日行”活动对象：五六年级全体队员活动时间：xxx活动目的：以护蛋行动为契机，不仅提升学生对传统节日——立夏节的认识与热爱，还融入了生命教育、感恩教育、诚信教育。
活动方式：每队员胸前挂一个生蛋，除了晚上睡觉时间摘下放置于枕边，其它时间都要和它形影不离，要把蛋当成小生命来看待，好好地保护它，不让它受到伤害。
在活动过程当中，队员还要写“护蛋日记”，记录护蛋的过程、感受、遇到的问题等等。
直至为期两天的活动结束，最后把蛋保护得完好无损的队员就是胜利者。
（4）活动四：“蛋艺创作大赛”活动对象：五、六年级全体学生活动时间：xxx活动目的：认识了解我国的传统节日——立夏节，提高动手能力和创新意识，通过这个活动为传统节日注入新活力，感受艺术的气息。
活动方式：以蛋为基本创作材料，进行蛋绘、蛋艺品等创作，最终将评选出若干名优胜作品，将进行全校展示并颁发奖状，给予激励。
关于立夏的活动策划
关于立夏的活动策划在将要进行一项活动的时候，通常需要制定一个详尽完整的方案策划来保证活动顺利进行下去，下面是由出国学网小编为大家精心整理的“关于立夏的活动策划”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
关于立夏的活动策划（一）5月5日是传统节气立夏，立夏是农历二十四节气中的第7个节气，夏季的第一个节气，标志着夏天的开始。
民间在立夏这天有吃立夏饭、嫩蚕豆、称人等习俗，姚庄各村（社区）在当天也开展了丰富多彩的民俗活动。
xx村：民风民俗话立夏5月5日，立夏的正日，xx镇xx村的村民们三三两两来到了村委会，呼朋携伴的参加了俞汇村“民风民俗，立夏日”活动。
活动伊始，村民们聚集一堂。
纷纷谈论起立夏的趣事。
有忆苦思甜回忆过往的，有不忘农忙讨论种植经验的，有精于历法推算潮汐的，更多的是分享立夏日风俗的。
同时，老人们还讲述了许多关于立夏的民间谚语，有经验总结的，有立足实用的，也有让人忍俊不禁的。
趣味会上，阿姨们分享了“立夏蛋”的风俗：每逢立夏，人们都要吃煮鸡蛋或咸鸭蛋，认为立夏吃鸡蛋能强健身体。
立夏蛋，可以说是立夏那天最经典的食物了。
当然，立夏还有许许多多的传统习俗，立夏蛋，野米饭，“偷”豆荚，秤人等。
xx村文化礼堂：迎“立夏”民俗活动“立夏称人、吃豆饭、挂立夏蛋，这是我们小时候过立夏节的传统”，姚妈妈说。
为了让孩子们感受到立夏的节日气氛，俞北村文化礼堂组织村里20多位青少年开展迎“立夏”民俗活动。
晚上家长们带着孩子们来到村活动室，给萌娃们称体重、记体重，对往年体重作一对照，既是民俗传承，也是对孩子们成长的一种记录。
妈妈们还亲手编制寓意着吉祥平安之意的蛋袋，祈愿孩子们在即将到来的炎炎夏日祛暑明目、健康成长。
xx村：立夏民俗活动“热”xx村举办了“欢乐立夏，传承民俗”活动。
剥蚕豆比赛、吃嫩蚕豆、称人，活动室内充满村民们欢乐的笑声。
充满趣味的剥新鲜蚕豆比赛活动，吸引了数十位村民的热情参与。
在工作人员的“预备开始”下，几位老阿姨五五一组，开始剥起蚕豆。
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立夏活动方案
内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
宁波市段塘学校2013立夏节活动方案
每年的立夏日是汉民族传统的立夏节。
为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，营造和谐的校园氛围，我校少先队决定在5月4日至9日，组织开展“2013立夏特色”主题活动。
活动具体安排如下：
活动一：“蛋王PK赛”
活动对象：一二年级全体队员
活动时间：5月9日上午第四节课
活动目的：以这种抗击性的活动，加深学生对活动的乐趣，加强竞争意识，提高对传统节日——立夏节的直接感受和热爱。
活动方式：以中队为单位，进行蛋王PK赛，每中队产生一名蛋王，颁发“段塘学校2010斗蛋王”证书。
活动二：“编织蛋网，网蛋，网心，望玉树”
活动对象：三四年级全体队员
活动时间：5月9日下午
活动目的：通过这个活动，提高对传统节日——立夏节的认识，加深对中国传统节日的热爱之情，并锻炼了学生的动手能力。
利用这次活动，进一步教育学生关注玉树，情系同胞，激发学生心灵深处的浓浓的民族情。
活动方式：邀请社区热心人或学生家长教学生编织蛋网，并在活动结束时办个蛋网展示会，评选出若干名“蛋网编织高手”，以及举行一个小小的短暂的为雅安祈福的仪式。
活动三：“护蛋二日行”
活动对象：五六年级全体队员
活动时间：5月8日——5月9日
活动目的：以护蛋行动为契机，不仅提升学生对传统节日——立夏节的认识与热爱，还融入了生命教育、感恩教育、诚信教育。
活动方式：每队员胸前挂一个生蛋，除了晚上睡觉时间摘下放置于枕边，其它时间都要和它形影不离，要把蛋当成小生命来看待，好好地保护它，不让它受到伤害。
在活动过程当中，队员还要写“护蛋日记”，记录护蛋的过程、感受、遇到的问题等等。
直至为期两天的活动结束，最后把蛋保护得完好无损的队员就是胜利者。
活动四：“巧编疰夏绳”
活动对象：七年级全体队员
活动时间：5月9日
活动目的：疰夏绳即长命缕，有消灾祈福，消暑祛病，以防注夏的含义。
通过编织疰夏绳，不但锻炼了学生的动手能力、创新能力，也让学生对立夏节有更深层次的了解和认识，感受人与人之间的关爱，明白接受和付出爱是同等的，而学会爱的付出，这会是另一种幸福。
鼓励学生借此时机，借此物，表达自己的情感——对他人的关爱。
活动方式：用五色丝线编织各种样式的疰夏绳，并将它带上美好的祝福，赠送于要感恩的对象。
活动五：“蛋艺创作大赛”
活动对象：八年级全体学生
活动时间：5月4日——5月9日
活动目的：认识了解我国的传统节日——立夏节，提高动手能力和创新意识，通过这个活动为传统节日注入新活力，感受艺术的气息。
活动方式：以蛋为基本创作材料，进行蛋绘、蛋艺品等创作，最终将评选出若干名优胜作品，将进行全校展示并颁发奖状，给予激励。
宁波市段塘学校大队部
2013-4-26。