音乐课调查问卷
音乐课随堂问卷调查
班级：姓名：
一、你喜欢音乐吗？为什么？
二、升入初中，学习任务越来越重，你会用怎样的心态来上音乐课？
三、现在，乐器和音响、MP3已经进入寻常百姓家，请问你或你家里有什么乐器或音响？
四、你家里谁最喜欢音乐？他们平时都喜欢什么歌曲（乐曲）呢？
五、你在小学时受到过音乐素养方面的训练吗？（比如声乐、舞蹈、器乐、合唱）
六、你都参加过哪方面的音乐活动？在音乐方面你获得过什么奖项？（单项奖或团体奖）
七、小学时你是军乐队成员吗？你喜欢军鼓那铿锵有力的节奏吗？你会演奏大军鼓、小军鼓还是镲呢？（此题是为学校即将举行的运动会开幕式选拔鼓乐队员）
八、选择题：你喜欢下面哪种类型的音乐课？（A、唱歌B、欣赏C、音乐知识综合课D、音乐活动课）
九、你理想中的音乐课是什么样子？
十、你最大的爱好是什么？你的特长是什么？
十一、以后我们的每一节音乐课都留出5分钟大家一起欣赏当下最流行音乐或“中华诵”
经典诗歌诵读活动，你愿意把你所收集的好的音乐或诗歌拿来大家一起分享吗？
十二、上音乐课你能按时带书或笔记等学习用具吗？
十三、你都知道或会唱哪些“红歌”呢？
十四、校园里每周一都举行升旗仪式，唱国歌时你做得怎样？国歌歌词你能背诵下来吗？十五、音乐课是没有课后作业的，但是老师会根据教学实际偶尔安排同学们课后收集相关音乐资料，你会认真准备吗？
十六、你最喜欢的艺术家（歌唱家、歌星、舞蹈家、电影明星、画家）是谁？说说为什么？
农家乐市场调查问卷
农家乐市场调查问卷 亲爱的朋友您好！ 非常感谢您在百忙之中抽出时间填写本问卷。本调查旨在了解消费者对农家乐消费特征及行为。您的见解和意见对我们有至关重要的作用，为此我们需要您的真实想法。我们将以对您的问卷严格保密，作为统计和建议依据使用，请您放心如实填写。谢谢！ 1、您是否进行过农家乐旅游？ A、是 B、否 2、您能够接受的农家乐每人每日消费数额在？ A、50~100元 B、100~150元 C、150~200元 D、200以上 3、请问您倾向选择和中交通工具进行乡村旅游？ A、自驾车 B、公交车 C、租车旅游 D、自行车 4、您平均多长时间去一次？ A、每周一次或以上 B、每月一两次 C、每半年一两次 D、一年去一两次 E、很少去 5、您到农家乐游玩，一般会打算停留游玩多长时间？ A、1天以内 B、1到2天 C、2到3天 D、更长时间 6、您关于农家乐等旅游方面相关信息的主要来源是？ A、旅行社 B、报纸杂志 C、电视广播 D、旅游宣传手册 E、互联网 7、您选择农家乐的动机有哪些？（可多选） A、娱乐 B、放松 C、体验乡村生活 D、体验乡村文化 E、交际需要 8、请问您倾向于游览何种农家乐风景？（可多选） A、河流胡泊 B、山地
C、树林 D、农田 E、草原 9、请问您倾向于哪种农家乐娱乐方式？（可多选） A、吃农家饭、住农家院 B、采摘、种植 C、户外运动（碰碰车等） D、休闲娱乐（KTV等) E、游览周边 10、您认为农家乐最吸引您的地方是？（可多选） A、享受清新空气，过健康生活 B、可以吃到无污染食品 C、去附件的旅游景点随便来玩下 D、物美价廉的菜肴 E、想体验一下农家生活 答卷者信息 1、您的性别： A、男 B、女 2、您的年龄阶段： A、18岁以下 B、19—25岁 C、26—35岁 D、36—45岁 E、46—55岁 F、55岁以上 3、请问您的职业是： A、学生 B、教师 C、公司一般员工 D、私营业主 E、待业人员 F、其他 4、您的每月个人收入： A、1000元以下 B、1000—1999元 C、2000—2999元 D、3000—3999元 E、4000—4999元 F、5000元以上 在一次感谢您的合作！祝您生活愉快，一切顺利！
旅游景点市场调查问卷.doc
旅游市场问卷调查 亲爱的朋友： 您好！为了能更贴切的为您服务，促进旅游业的发展，弥补旅游行业工作中的不足。特别组织了对大众群体的调查，希望能够得到您的支持和协助！您的回答将代表众多和您一样的群众，并将对改善旅游业的现状提供帮助！谢谢您的合作！ 1. 性别（） A.男 B.女 2. 年龄（） A.18岁以下 B.18-29岁 C.30-39岁 D.40-49岁 E.50-59岁 F.60岁以上 3. 职业（） A.公务员 B.管理人员 C.技术人员 D.教师 E.学生 F.工民 G.其他__ 4. 您的月收入（）（元） A.2000以下 B.2001-4000 C4001-6000 D.6000以上 5.您对外出旅游的态度是( ) A.有时间宁愿在家休息 B.公费就出去 C.想旅游却没钱（没时间） D.喜欢的地方怎么也得去 6.你去旅游主要考虑的是（） A.价钱 B.景点 C.时间 D.其他 7.下面哪个范围的旅游花费您比较能接受（） A.低于人均200元/日 B.人均201-500元/日 C.人均501-1000元/日 D.高于人均1001元/日 8.您喜欢在什么时候旅行（） A.周末 B.法定假日 C.寒暑假 D.其他-------------- 9.您喜欢的旅行方式（） A.旅行社包价旅游 B.自助游 C.与朋友结伴 D.其他------------- 10.当您出游时，您希望在哪里就餐( ) A.星级酒店 B.中餐厅 C.西餐厅 D.风味餐厅 E.农家乐 F.其他---------- 11.当您出游时，您希望在哪里住宿( ) A.五星级酒店 B.四星级酒店 C.三星级酒店 D.一、二星级酒店 E.小别墅 F.招待所 G.农家 H.其他----------
教师调查问卷
教师问卷调查 尊敬的各位老师: 您好，以下是关于您英语教学状况的一个调查，结果只是用于调研用途,您真实的回答将为我们提供建设性的信息。请您根据自己的实际情况尽量客观地选择一个答案，谢谢您的合作！ 一、基本信息： 1、您的性别( ) A、男 B、女 2、您的教龄( ) A、1年及以下 B、1-3年 C、4-6年 D、6年以上 3、您的年龄：( ) A、20-30岁 B、31-40岁 C、41 -50岁 D、51-60岁 4、每周课节数( ) A、10节(含)以下 B、11-15节 C、16-20节 D、21节(含)以上 5、您的学历( ) A、中专及以下 B、大专 C、本科 D、研究生 6、您的专业是( ) A、英语专业 B、师范类英语专业 C、师范类非英语专业 D、非师范类非英语专业 7、您目前所教的班级数量( ) A、1个教学班 B、2个教学班 C、3个教学班 D、4个教学班及以上 8、您所教的班级人数有多少？（） A、40人以下 B、40-50人 C、50-60人 D、超过60人 二、教学情况： 1、您现在课堂教学的主要方式是( ) A、以讲授为主 B、重视启发式教学 C、以小组讨论为主，教师参与和指导 2、在课堂教学中您对学生的主体作用的发挥( ) A、很重视 B、比较重视 C、一般 D、说不清 3、您确定制定教学目标的常用依据是（） A、课程标准 B、教材 C、教参及教师用书 D、个人经验 4、备课时，您最经常考虑和反思的问题是( ) A、学生的兴趣和经验 B、每节课的教学任务必须完成 C、课堂活动的内容及形式设计 D、落实新理念于教学中 E、其他（请补充） 5、您在教学中使用的主要教学方法有哪些？(可多选) （） A、提问法 B、讲授法 C、讨论法 D、实验法 E、情境教学法 F、探究法 G、其他（请补充）。 6、您认为最能提高您的教学能力的活动是（可多选）( ) A、集体备课 B、教研员指导 C、观摩优秀教师课堂教学 D、个人反思和经验积累 E、校本教研活动 F、教学设计案例集 G、教学设计理论书籍H、带专家点评的视频案例I专题网站资源或论坛 7、你进行教学时遇到的困难是（可多选）( ) A、教学目标的细化 B、不了解学生 C、教学方法的选择
农庄主题餐厅问卷调查表
特色农庄餐厅调查表 尊敬的顾客朋友：您好 前言： 特色农庄餐厅喜迎四方好友，本餐厅试推出农庄特色风格，更加注重您的舒适、开拓、快乐式餐饮，开业前夕为了更好的倾听您的心声，进一步了解顾客的需求，提高我们的服务质量， 特此展开调查，真诚感谢您对我们工作的支持，谢谢！ 填写说明：请在选项上画钩。 第一部分： （单选题目） 1、您有条件较喜欢去哪类餐厅就餐 A、一般快餐店 B、经典主题型 C、套餐类 D、普通小炒店 2、您对绿色健康饮食持怎样的态度 A、绿色无公害食品有益健康，我一直很注重 B、由于学习、工作、生活的关系，自己没办法很好的注重 C、无所谓 3、如果在这附近开一家特色农庄餐厅您会光顾吗 A、经常去 B、一般态度想去就去 C、偶尔会去 D、不去 4、您一般多经常外出就餐 A、1-3次/周 B、4-6次/周 C、2-3天/周 D、几乎每天 5、您一般外出就餐平均每次消费多少 A、20-40元 B、40-60元 C、60-100元 D、100以上 6、您对农家原味餐厅吃怎样的态度 A、非常喜欢 B、喜欢 C、一般 D、有点反感7、您选择休闲健康农庄餐厅一般会安排怎样的时间 A、周末 B、节假日 C、下班同事一起 D、有空就去 8、您经常到旧师大学生街 A、是 B、否 9、您如果来旧师大学生街会在这就餐吗 A、肯定 B、一般会 C、偶尔 D、不会 第二部分： （开放式题目） 1、您对特色农庄的其他宝贵意见和建议： 第三部分： （个人资料调查） 1、您的性别 A、男 B、女 2、您的年龄是 A、25以下 B、26----40岁 C、41----60 D、61以上 3、您家庭月收入水平（元） A、3000以下 B、3001----- 5000 C、5001-----7000 D、7001-----9000 E、9000以上 为表示感谢特赠送折扣券一张。 调查时间： 调查地点： 调查人员：
乡村旅游调查问卷
大连市居民乡村旅游空间行为调查问卷 尊敬的各位先生、女士： 您好，首先衷心感谢您抽出宝贵时间填写此调查问卷。 我是辽宁师范大学2010级人文地理学专业博士研究生，正在进行毕业论文《大连市乡村旅游空间结构研究》的撰写。本论文需要对大连市居民乡村旅游空间行为进行调查，因此特编制此调查问卷，希望得到您的配合。调查只用于学术研究，问题答案无所谓对错，只需回答您真实情况和体会。本问卷采取不记名方式填写，您所填写的资料仅供我们调查统计使用，不对外公开和泄露信息，敬请放心。 您的帮助对本研究具有重要意义，感谢您的大力支持！ 辽宁师范大学城市与环境学院 一、人口统计学问题。请您在相应的地方划√。 1、您的居住地：C A.中山区 B.西岗区 C沙河口区 D旅顺口区 E开发区 F 甘井子区 G金州新区（不包括开发区） 2、您的性别（ B ）；年龄： A.18岁以下 B18—30岁 C.31—45岁 D.46—65岁 E.65岁以上 3、您的受教育程度：D A.高中及以下 B.大中专 C.大学本科 D.研究生及以上 4、您的职业：E A.政府公务员 B.企事业单位职员 C.商务人员 D科教文卫人员 E.学生 F.工人 G.农民 H.军人 I.离退休人员 J.个体户 K.其他 5、您的月收入水平：A A.2000元以下 B.2100—5000元 C.5100— 8000元 D.8100元以上 二、大连市乡村旅游游客空间行为问题。下列问题请您在认为正确的地方划√。 1、您在哪类闲暇时间选择乡村旅游？ A.周末 B.传统节日小长假 C.黄金周假期 D.平日 2、您去乡村旅游目的地的交通工具是： A.高铁 B.火车 C.私家车 D.客车 E.旅游大巴 3、您进行乡村游的出游方式是：
教师调查问卷
教师问卷调查表 一、学校管理方面 1、你认为学校管理目前应着力解决（） A. 学生行为习惯教育 B. 教师职业道德及教学能力提升 C. 中层干部管理水平的提高 D. 课堂教学质量的提高 2、学校应首先健全下列规章制度（） A.教职工、班主任绩效奖励制度 B. 校务公开制度 C.学生管理制度 D. 教职工管理制度 3、在干部队伍、教师队伍建设中（） A.应进一步加强干部队伍建设 B. 应首先加强教师队伍建设 C.干部队伍与教师队伍建设同时并举 D.应首先加强班主任队伍建设 4、发挥学校党组织的核心作用、战斗堡垒作用（） A. 应首先加强对全体党员的教育 B.应充分发挥党总支的领导作用 C.建立健全党员监督评价机制 D.应发挥党员的模范带头作用 5、“以教学为中心”的管理理念（） A.应以抓班集体建设为前提 B.应以抓教师的课堂教学效果为前提 C.应以抓学风建设为前提 D.应以抓教学管理制度的落实为前提 6、在校长负责、分层管理的学校管理工作中（） A.分管校长应主动、积极履行岗位职责 B.中层干部应主动、积极做好管理工作 C.全体教职工应积极支持部门工作 D.主意是校长们的事，执行是部门的事 二、部门管理工作方面 7、教务处在常规管理方面（） A.很严格 B.一般 C.较差 8、教务处在抓课堂教学常规管理方面（） A.很认真 B.一般 C.较差 9、教务处在抓学校学生早读和晚自习辅导方面（） A.很认真 B.一般 C.较差 10、教务处在抓学科组建设和教研活动方面（） A.很有成效 B.一般 C.较差 11、文印在教学保障服务方面（） A.很认真 B.一般 C.较差 12、电教设施设备发挥教学辅助作用方面（） A.很积极 B.一般 C.较差 13、政教处在班主任管理工作中（）
农家乐生态旅游问卷访谈
农家乐旅游调查问卷 您好！为了了解人们闲暇时间对农家乐旅游的看法和建议，我们将进行一项调查。请您花几分钟填写这份问卷，此次调查纯为研究目的，请按您的实际情况来填写，谢谢！ Q1：1. 您的性别 男 女 Q2：2. 您的年龄段？ 18岁以下 19—25岁 26—35岁 A.36—45岁 46—60岁 60岁以上 Q3：3. 您了解农家乐吗？ 了解 不了解 Q4：4. 关于农家乐旅游方面的主要信息来源于（多选）？
旅行社 旅行社 亲友介绍 互联网 电视广播 Q5：5. 您一般通过何种方式旅游？ 家庭自助游 自驾游 旅行社团队游 散客 其他 Q6：6. 您外出旅游的目的是? 观光 娱乐 度假 休闲 其他 Q7：7. 您喜欢农家乐吗？ 喜欢
一般 不喜欢 Q8：8. 您通常在农家乐旅游消费是多少？ 200—300元 300—500元 500—800元 1000元以上 Q9：9. 您希望的农家乐旅游居住环境有什么娱乐设施？ 棋房 健身房 茶室 洽谈室 其他 Q10：10. 农家乐旅游一般都有什么活动（多选）.烧烤 钓鱼 采摘 户外游戏 其他
Q11：11. 您愿意体验亲手采摘蔬果的乐趣吗？ 愿意 不愿意 Q12：12. 你经常去农家乐吗？ .偶尔去 经常去 没去过 Q13：13. 您到农家乐一般会停留多长时间？ 一天 2—3天 一周以内 更长时间 Q14：14. 您更倾向于选择哪种工具进行乡村旅游？ 自驾 自行车 租车 其他 Q15：15. 您更希望今后的农家乐发展成为什么类型的？
休闲型农家乐参与型农家乐公园型农家乐民俗型农家乐旅游型农家乐
大学教师调查问卷
大学教师职位分析调查问卷 为全面了解教师对学校改革发展的意见和建议，特开展此次问卷调查。问卷采用不记名的方式，感谢您在紧张而繁忙的工作中填写本调查问卷，您所提供的信息仅作为调查数据之用，我们真诚希望您根据实际情况认真回答以下问题，衷心感谢您对本次调查的大力支持！ 1、您平均每周工作时间是多少？（） A．30小时以下B．30~40小时 C．40~50小时 D．50小时以上 2、您是否经常因参加学术性会议出差？（） A. 从未如此 B. 很少如此 C. 有时如此 D .经常如此 3、您与其他院系接触的频繁程度？（） A. 几乎没有 B. 每周一次 C. 每月1~2次 D. 每学期1~2次 4、大学教师这个职业能不能给您带来自豪感与满足感？（） A. 从未有过 B. 偶尔有过 C. 经常如此 D .一直都是 5、您是否希望在工作中有挑战？（） A．从未 B .偶尔 C. 经常 D. 一直 6、您是否同意大学教师指导学生如何做人？（） A. 非常同意 B. 基本同意 C. 部分同意 D. 不同意 7、您认为学生在知识结构上最需要加强学习的是什么？（）
A. 通识知识 B. 跨学科知识 C. 专业知识 D. 其他﹏﹏﹏ 8、您认为本校教师都能关心学生的思想品德和人格修养吗？ A. 都能 B. 部分能够 C. 少数能够 D. 基本不能 9、在工作方面，您面临的主要问题是（请选择两项并排序） 第一位（）第二位（） A．教学科研经费不足B．专业技术职务晋升困难 C．工作负担太重D．人际关系复杂，共事合作难 E．没有学术引路人F．学术论著发表困难 G．考核机制不合理 H．其他__________ 10、在生活方面，您面临的主要困难是（请选择两项并排序） 第一位（）第二位（） A．经济收入B．住房 C．社会保障D．家庭情感 E．身体健康F．工作压力 G．子女成长与发展H．其他__________ 11、您认为学校在今后改革发展中最亟待解决的问题是（请选择三项 并排序） 第一位（）第二位（）第三位（） A．科学合理规划B．管理体制改革 C．人才培养模式创新D．师资队伍建设 E．学科整合交叉F．加强社会服务 G．扩大对外开放H．争取社会资源 I．其他__________ 12、您认为学校管理中存在的主要问题是（请选择两项并排序） 第一位（）第二位（） A．管理制度不健全B．决策不透明 C．缺少公平、公正D．行政效率低下 E．与师生沟通不够F．其他__________
教师问卷调查问卷表
精品文档教师问卷调查问卷表 为了加强教育教学水平，提高办学质量，促进同志之间工作和谐，办好人民满 意的教育，得到良好的社会影响，特设计以下一下问卷。填写时请不要有任何顾虑， 如实认真填写。如对学校工作完全不满，可以直接不填写。谢谢合作！ 1、你对学校的整体工作满意吗？为什么？ 2、你喜欢在本校工作吗？为什么？ 3、你感觉你现在工作的顺心吗？有哪些事情令你比较烦恼？ 4、你认为学校主要有哪些薄弱环节？ 5、你喜欢现在这份职业吗？为什么？ 6、你对现行的教育体制满意吗？主要表现在哪些方面？ 教师问卷调查问卷表 为了加强教育教学水平，提高办学质量，促进同志之间工作和谐，办好人民满意的教育，得到良好的社会影响，特设计以下一下问卷。填写时请不要有任何顾虑，如实认真填写。如对学校工作完全不满，可以直接不填写。谢谢合作！ 7、你对学校的整体工作满意吗？为什么？ 8、你喜欢在本校工作吗？为什么？ 9、你感觉你现在工作的顺心吗？有哪些事情令你比较烦恼？ 10、你认为学校主要有哪些薄弱环节？ 11、你喜欢现在这份职业吗？为什么？
精品文档 12、你对现行的教育体制满意吗？主要表现在哪些方面？ 师德师风学习教育活动家长问卷调查表 尊敬的家长： 您好！为了进一步开展我校师德师风建设，在以后的工作中更好地“教育孩子，服务家长”，请您配合填写此表。 1、老师对工作尽责尽职，责任感（） A、强 B、较强 C、一般 D、差 2、老师对您孩子的关心、爱护程度（） A、关心爱护 B、较关心爱护 C、一般 D、差 3、老师对您孩子的了解程度（） A、深 B、较深 C、一般 D、不了解 4、您孩子喜欢老师的程度（） A、喜欢 B、较喜欢 C、一般 D、害怕 5、老师对您孩子是否有体罚及变相体罚行为（） A、没有 B、偶尔有 C、经常有6、老师对您交换孩子在校表现情况的态度（） A、好 B、较好 C、一般 D、差 7、老师与您交换意见的联系方式（） A、打电话 B、告诉学生 C、家访 D、其它 8、老师是否利用工作之便让您帮助办私事（） A、没有 B、偶尔 C、有 9、您对学校师德师风建设有何建议： 师德师风学习教育活动评价表（教师）
农家乐市场调查报告 (1) 3
罗定农家乐市场调查报告 系列：经济管理系 专业班号：市场营销2班 指导老师：陈荣卿 报告人：吴海波、郑梓东、刘淮荣、郑淑娜、谭栩君时间： 2014年4月11日
目录 一、调研目的 二、调研时间安排 三、调查对象和调查内容（一）调查对象 （二）调查内容 四、调查研究的方法 五、数据统计 六、建议 七、结语 八、附件
调研目的 （一）了解罗定市民的实际消费情况和需求 （二）分析罗定市民的实际情况，给出适当的建议，以创造良好的经营和消费环境 （三）通过调研来锻炼自己，找出自己的不足之处，培养自己的实践能力，为以后的学习指明方向 二、调研时间安排 第一周：选定调研对象。 第二、三周：实地调查，采集数据 第四周：整理数据，写文字报告 三、调查对象和调查内容 （一）调查对象 1、罗定市民 （二）调查内容 消费者的月消费额，消费理念，喜好，关注度，及对农家乐的要求等 四、调查研究的方法 （一）调查方式：问卷调查 （二）数据收集：随机调查 （三）数据整理：采用百分比制 五、数据统计 我们通过网络向罗定市民进行随机调查。发出200份，回收200份，回收率为100%，在市场调查实训中，我们小组五人在这个学期的第四周到第六周中，在云浮市罗定市做了一项消费者对农家乐消费特征及行为的市场调查。现将调查研究情况汇报如下：这一次的市场调查，我们小组选用的是网上查阅有关农家乐的资料和问卷调查两种调查方法进 行调查。在互联网上搜寻有关农家乐的一些基本资料和我国一些地区的农家乐情况，也搜查了罗定地区的一些基本情况。问卷调查我们采用的是随机抽样调查的方式向罗定市民收集。农家乐是新兴的旅游休闲形式，是农民向城市现代人提供的一种回归自然从而获得身心放松、愉悦精神的休闲旅游方式。一般来说，农家乐的业主利用当地的农产品进行加
美丽乡村建设调查问卷(户表)
美丽乡村建设调查问卷(户表) 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 篇一：美丽乡村村调研问卷 美丽乡村规划居民问卷调查 乡（镇）村 一、基本情况 二、经济建设 1.您家有__________口人，家庭人口结构______________；其中__________人在外务工，家里60岁以上老人__________人，不满14周岁的__________人。 2.您家庭收入主要来源？（） A 农产品收入 B 养殖业 C 家庭副业 D 外出打工 E 本地乡村企业收入 F 自己的企业H 其他3.您的家庭目前人均年收入？（） A 10000元以下 B 10000—15000元C
15000—25000元 D 25000以上 4.您的庄稼田种植什么经济作物？ 用途是什么？ A 玉米B 大棚蔬菜C水果D水稻E其他(__________) 5.您家平均每个人多少亩地？每亩地产量多少？每亩地收入多少？ 6.您家的支出主要用于哪方面？（） A 维持基本生活水平 B 儿女的教育费用 C 购车建房 D 其他 7.您了解“新型农村合作社”吗？（）您的意愿是__________ A 了解 B 不了解C听说过，但自己身边还没有8.您认为哪种“新型农村合作社”对您有利？ A农机合作社B生产合作社C农作物供销社D其他 9.您能接受美丽农村建设自筹资金负担吗？（）A.可以 B.勉强可以 C.不可以D视情况而定
如果可以接受，能接受的资金是多少？ 以内 D.只要有利多少都可以 10.本村农忙时大概什么时候？持续时间有多长？农闲时干什么？如某家庭年轻人均外出务工，家中耕地采取何种方式耕种？农忙阶段返乡务农情况？ A家中父母亲耕种B出租给种植大户C抛荒 三、住房、环境建设 1.您拥有________套住房？住房的建筑结构为？A土坯房B砖瓦楼房C砖混楼房D其他结构 2.您对目前的住房感到满意吗？（）；若不满意需要改变哪些___________ A 很满意 B 一般 C 不满意 3.您的房屋建造于什么时候___________？现在质量如何？___________ 4.在新屋建设时，您是喜欢采用哪种方式？（）喜欢什么颜色？_________ A
教师调查问卷
《新课程背景下构建有效课堂的策略研究》教师调查问卷 亲爱的老师： 为了了解教师教学行为的现状，了解教师对有效教学、有效教学行为的认识，科学地分析我校教师教学行为的有效性，为我校市级课题“新课程背景下构建有效课堂教学的策略研究”提供研究资料，请您如实填写问卷，配合我们完成此次调查研究工作。谢谢您的合作！ 任教年级任教学科年 龄教龄 一、选择题 1．您对课堂教学有效性的认识（） A很了解B知道一些C一点儿也不了解 2、在平时的教学中，你觉得提高课堂教学有效性（） A难度很大B有一些难度C没有难度 3、您认为提高课堂教学有效性需要（） A需要教师具有专业技能B一般教师都能实现C不需要技能 4、您对课堂教学中提高教学有效性的方法（） A知道很多方法B了解一些C了解甚少 5、课堂教学中提高教学有效性的途径有（） A 优化教学目标 B 增加课堂教学容量 C 优化教学结构 D 优化课堂教学的思路 E 优化教师的个人素质和修养 F 优化使用多种教学手段 6、面对新课程改革，上好一堂课，需做好（）
A 仔细研究学生、搞好学情分析 B 认真钻研教材、把握教材 C 增强情境创设的有效性 D 强化学习过程的有效性 7、从哪些方面衡量新课程的课堂教学是否有效？（） A 是否是关注学生全面发展的教学 B 是否是关注所有学生发展的教学 C 是否是增强学生创新意识的教学D是否是能够很好的实现教育教学目标的教学 8、利用信息技术与提高课堂教学效率的关系（） A 只有利用信息技术才能提高课堂教学效率 B 只要利用信息技术就能提高课堂教学效率 C 利用信息技术与提高课堂教学效率没多大关系 D 合理利用信息技术才能提高课堂教学效率 9、影响课堂教学有效性的因素有（）的有效性 A教师教学行为 B学生学习行为C教学目标D教学内容 E教学方法F教学评价G教学反思 10、课堂教学有效性应以学生的（）为目的。 A个性发展B全面发展C终身发展 11、提高课堂教学有效性应从（）出发 A 课程需求 B 学生的兴趣爱好 C 学生的需要 12、设计有效的教学情境应遵循的原则是（） A 实用性原则 B价值性原则 C 趣味性原则 二、问答题 1．对于课堂教学有效性的研究，您有哪些认识？ 2．您对课堂教学有效性的研究，有哪些意见和建议？
农家乐调查问卷
农家乐调查问卷 1 您了解农家乐旅游吗？ A 完全不了解 B 了解很少 C 一般了解 D 比较了解 E 非常了解 2您对参加农家乐活动有兴趣吗？ A 没有兴趣 B 有一点兴趣 C 很有兴趣 3您关于农家乐旅游方面的主要信息来源于：（可以多选） A 旅行社 B 报纸杂志 C 亲友介绍 D 电视广播 E 互联网 F 旅游宣传册 G 其他 H 其它：（） 4您到附近农家乐观光的时间会选择： A 平常日 B 周末 C 一般节假日 D 较长假期 5您希望农家乐景区距您家多远？ A 半小时车程 B 一小时车程 C 一个半小时车程 D 两小时左右车程 E 距离多远无所谓 6您到农家乐游玩，一般打算停留多长时间？ A 一天以内 B 2-3天 C 一周时间 D 更长 7您喜欢参加农家乐的娱乐项目是什么？ A 棋牌麻将 B 卡拉OK C 篝火晚会 D 特色农家乐项目 E 其它：（）8如果参加您喜欢的游乐项目，您认为花费多少钱是合理的？ A 20元以内 B 20元左右 C 50元左右 D 80元左右 E 100元左右 F 100元以上 9您认为农家乐旅游急需提升的方面是什么？ A 餐饮 B 住宿 C 卫生 D 服务质量 E 安全
10您如果去农家乐，您认为合理的人均消费额为： A 100元以下 B 100—200元 C 200—500元 D 500元以上 11如果您附近有您喜欢的农家乐景点，您希望多长时间去一次？ A 一周 B 半月 C 一个月 D 2-3个月 E 半年 F 半年以上
1 您了解农家乐旅游吗？
2您对参加农家乐活动有兴趣吗？
3您关于农家乐旅游方面的主要信息来源于：
教师方面调查问卷
关于开展“大学习、大调研、大改进”调查问卷 （教师工作） 尊敬的老师： 您好！根据上级要求，我校开展“大学习、大调研、大改进”的活动，为了全面了解学校的管理与发展，老师们专业发展需求，学校设计了本调查问卷，请您根据实际情况如实作答，谢谢合作！ 1、您对自己所从事的工作感觉如何：（） A.热爱，有兴趣 B.还可以 C.不喜欢 2、您是否担任过班主任：（） A.是 B.否 3、您对教师职业的态度是：（） A.热爱，愿意终生从事 B.比较喜欢，愿意努力 C.有机会可以重新选择 4、您的教师专业发展目标是：（） A.高级教师 B.教学能手 C.骨干教师 D.提升自我修养，提高教育教学质量 5、您目前最迫切的任务是：（） A.专业化发展 B.政治进步 C.待遇提高 D.职称评聘 6、您工作中的最大的困惑是：（） A.付出与回报不成比例 B.工作成绩得不到表扬与肯定 C.学生难教，成绩不理想 D.自身业务素质和创新工作能力欠佳 7、您在备课、上课、作业、辅导等方面目前的整体状况：（） A.很认真 B.一般 C.较差 8、您在参加业务活动、开展教研活动目前的整体状况：（） A.积极 B.一般 C.较差 9、您上课时的课堂：（） A.气氛活跃，学生兴趣浓 B.课堂气氛一般，只有个别学生发言 C. 课堂气氛沉闷，学生不积极 10、您在关心爱护学生、因材施教等方面目前的整体状况是：（） A.基本做到 B.开始去做 C.根本谈不上
11、您重视对学生进行学法指导吗？ A.非常重视，经常指导学生学习，帮助学生养成良好的学习习惯 B.比较重视，有时会在课堂上教学生一些学习方法 C.一般，学生 12、学校在抓课堂教学常规管理方面：（） A.很认真 B.一般 C.较差 13、学校在班主任管理工作中：（） A.很认真 B.一般 C.较差 14、你认为学校管理目前应着力解决（） A.学生行为习惯教育 B. 教师职业道德提高 C.教师教学能力的提升 D. 课堂教学质量的提高 15、学校应首先健全下列规章制度（） A. 教职工考核制度 B. 教职工、班主任绩效奖励制度 C.学生管理制度 D. 教职工管理制度 16、你对学校领导干部目前的整体工作状况、精神面貌（） A.较满意 B.一般 C.不满意 17、在你的专业成长过程中最困扰你的是什么？为什么？ 18、你认为你在个人发展中最需要学校提供帮助的是什么？ 19、你认为学校发展面临那些困难？ 20、你对学校工作还有哪些建议？
乡村调查问卷
乡村调查问卷 忻州师范学院思政部 1.您觉得，近年来农村最大的变化是什么？（多选）（） A农民收入稳步增加B乡村公共设施增加 C村民精神面貌健康向上D居住条件大大改善 E医疗卫生水平大大提高 2.您认为，农村发展遇到的最大困难是什么？（） A人才缺乏B资金短缺 C技术不高D项目不多，没有好的项目 3.您村人均年收入在（） A 3000元 B 5000元 C 7000元D10000元以上 4.您村的主要产业是（） A传统农业 B 传统农业和旅游业 C 传统农业和特色农产业D其他手工产业 5.您的年总收入中的收入来源（） A主要是承包土地收入 B 土地收入和打工收入 C农家乐收入D其他收入 6.您认为，如果进行农产品深加工，最缺少什么？（） A技术指导B资金设备C场地厂房D人手 6.您认为，增加农民收入的主要途径是什么？（） A提高农产品价格B外出打工 C 提高农业产业化程度，增加农产品附加值D创造条件，将富余劳动力转移E提高农民自身素质
8.您认为，改变农村落后最有效的办法是什么？（） A改变思想观念B提高受教育水平C改革落后的产业模式 D加快扶贫开发力度E走新型农业道路 9.您认为，农村风俗习惯中最不好的是什么？（） A随份子B结婚彩礼C重男轻女D婚丧嫁娶中的落后做法10.您认为，家庭不富裕的主要原因是什么？（） A找不到致富门路 B 思想僵化懒散，不思进取 C缺少致富技术D缺少启动资金 11.您认为，农村致富最大的困难是什么？（） A传统农业落后，农产品附加值低B由于外出打工，劳动力越来越少C缺少真正为民的致富带头人D乡村干部不积极作为 12.您认为，新农合解决了您就医难看病难的问题了吗？（） A完全解决B解决了大部分C基本解决D没有解决 13.您认为，村干部和党员在乡村振兴中是否发挥了带头作用？（）A没有发挥作用B 发挥了一些作用C发挥了积极的作用 14.您认为，您村美丽乡村有规划吗？（） A没有规划B有规划，但不科学C有规划，较合理D有规划且科学15.您认为，美丽乡村之“美”最应体现在哪里？（） A优美的村容村貌B良好的思想观念 C健康的生活方式D完善的生活设施 16.您认为，乡村振兴的关键在哪里？（） A培育新型产业B提高居民素质C优化居住环境D改善乡村交通
调查问卷(教师卷)
《数学课堂练习的有效性》研究调查问卷及分析报告 （教师卷） 【调查目的】： 对于练习活动的设计，教师常常随意为之，通常是拿一些现成的习题应付了事。就练习的教学来看，在目标上倾向于对新知的巩固加深；在内容上机械重复，缺乏生活性和趣味性；在形式上，“练习——批改——讲评”循环往复，往往纠缠于某一题的对与错。对于蕴含其中的数学思想方法缺乏深入的思考和挖掘，直接导致练习效率低下，学生不能触类旁通，举一反三。通过本调查，要对当前我校数学课堂教学中练习活动的现状如何？课堂练习活动是如何组织实施的？课堂练习活动在目标、形式、内容上怎样的等等问题有一个清楚的认识，进而能从教与学两个方面来探讨“有效练习的途径”，寻找根治重复低效的小学数学练习活动的方法，力争使数学练习有效、高效，为促进小学数学练习活动设计的有效性提供必要的依据和内容。 【调查对象】：军辉中心小学小学1—6年级数学教师（13人）【调查方法】：课堂观察 【调查分析】： 一、对数学练习功能的认识 调查发现，认为“数学练习主要是让学生熟悉掌握解题技能技巧”的占52.6%；认为是“为了检测知识的掌握情况”的占37.1%；觉得“练习主要是为了发现学生的创造才能”的占10.2%。从这些情况来看，教师更注重于练习的操练功能，其次是诊断与评价功能。而较少
关注它在培养学生创作性思维方面的功能。这可能与评价制度、评价标准以及传统练习较为封闭、单一的体系有关。 其次，就练习的知识传播功能来看，有32.97%的教师认为“练习必须落实所学的知识点”；有35.11%认为“练习要灵活，有思考性，不必苛求知识点”；31.91%认为“练习应贴近学生的生活，实用性要强”。可见，教师对传统意义上落实知识点的看法有了变化，持后两种观点的要占被调查对象的67.02%，他们渐渐地不再将知识点的落实理解为一对一的概念记忆和套用规则。而是在实际的操作与运用中、在一定的思维空间中学会方法，形成能力。值得注意的是：强调数学知识的应用性在一部分教师中已得到认同或接受。 二、练习素材的主要来源 首先，调查对象在平时教学中，习题的主要来源是：“先使用教材上的，再从其它教辅读物上摘取补充”占76.0%；10.1%是“对现成习题稍加修改再用”；有12.7%“经常是根据要求部分自编”；“做到全部自编的”没有。对上述情况作进一步了解，发现采用“部分自编”或“全部自编”方式产生习题素材的合计有12人，其中35周岁以下的青年教师占一半。并且大都以担任低年级教学为主，这些特征提示我们，教师的思维活跃与否，承担的工作职责大小，可能直接影响其产生习题的方式，同时，低年级的学习内容相对简单，传统意义上升学压力不大，这也为教师自编习题提供了有利条件。 其次，调查对象对练习素材的搜集意识也存在一种倾向，经常主动了解习题信息的占43.7%，偶尔了解的有占52.12%；从不了解的仅
乡村旅游开发情况调查问卷
《乡村旅游开发情况》调查 农民朋友： 您好！我是一名大学生。为了给大家提供更好的服务，为政府开展农村旅游帮扶工作提供咨询，促进农村发展，我们组织了这次关于农村旅游开发等问题的调查。您的所有资料仅用于研究分析和政策决策，请如实填答。衷心感谢您的支持和协助！ 课题调研组 2012年7月 编号：____；受访者姓名（受访者自己签名）：____________；受访者电话：_________ 受访者地址：____省______地区（市、州）______县______镇（乡）_____村_____组 受访者所在的农村社区类型_____ (1)山区 (2)平原 (3)丘陵 (4)矿区 (5)草原/牧场 (6)林场 家庭所在地____(1)大中城市郊区 (2)县城或小城镇郊区 (3)远离集镇的一般农村 (4)其他(注明)__ 访问时间：2012年__月__日___时___分始注意：受访者一定是留守在村的农民（不能有打工者、学生） 文化程度：1.不识字 2.识字、未上学 3.小学 4.初中 5.高中 6.中专、中技 7.非全日制大专、大学 8.全日制大专 9.全日制大学本科 职业是指（详细情况看调研要求）：1.一般农民 2.从事种植业、牧业、林业等生产的农业大户 3.个体经营户 4.农村私营企业主 5.旅游景区工作 6.乡村干部 7.农村知识分子（医生、教师、文化工作者等） 8.其他（注明）____ 政治面貌是指：1.共产党员 2.民主党派 3.共青团员 4.群众 宗教信仰是指：1.佛教 2.道教 3.天主教 4.基督教 5.回教/伊斯兰教 6.民间信仰 7.无宗教信仰 8.其他（请注明）________ 二、乡村旅游景区基本情况 1.您在本地居住时间____ (1)5年以下 (2)5—10年 (3)10-20年 (4)20-30年 (5)30年以上 2.您村里开发旅游是从_______年开始的? 旅游景区（点）名称是_______________________________？ 全村有_____户，有______人？其中有_____户、_____人参与了旅游经营？旅游经营大户又有____户，这些大户平均每年的旅游经营收入约为_______元?全村人均年收入_______元（这个问题找村干部调查）? 3.您家离该景区（点）的距离为___ (1)0～1公里 (2)1～3公里 (3)3～8公里 (4)8～12公里 (5)≥12公里 4.您家处在常规旅游线路的何处? ___ (1)在旅游线上，许多游客经过 (2)在旅游线路边缘，游客不多
调查问卷(高校教师卷)
附件8： 《“高等学校本科教学质量与教学改革工程”》 调查问卷(高校教师卷) 尊敬的老师您好！ 2007年教育部和财政部联合下发了《关于实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》，正式启动了“高等学校本科生教学质量与教学改革工程（以下简称‘质量工程’）”。为了总结“质量工程”建设取得的成绩和需要改进的问题，设计“十二五”期间的“质量工程”建设项目和实施办法，从而进一步深化教学改革，提高本科教学质量，我们特编写了这一份调查问卷，旨在了解高校教师对“质量工程”建设的看法和“十二五”期间“质量工程”建设的建议。 本调查问卷匿名填写，所有答案均无正确与错误之分，答案仅供科研之用，请您不必带有任何顾虑，完全按照自己的真实想法回答各项问题，这对于本研究的有效性具有重大意义。衷心感谢您的合作！ 教育部“高等学校本科教学质量与教学改革工程”研究组 2010年03月24日 一、您的基本信息（请在符合您情况的相应选项后划“√”） 1.您属于下列哪类人员 A. 参与“质量工程”项目的教师 B.院系主要负责人 C. 其他 2.您的专业技术职务 A. 教授（研究员） B.副教授（副研究员） C.讲师（助理研究员） 3.您所从事的专业领域属于 A.文科 B.理科 C.工科 D.医科 E.农科 F.其他
4.您所在的高校属于 A.“985工程”高校 B.“211工程”高校 C.其他部属高校 D.其他地方高校 5.您的高校所在地属于 A.东部 B.中部 C.西部 二、题目（请在您所认同的选项上打“√”，除特别说明的以外，皆为单选。开放性的选项和问题需要您填写。） 1.您对“质量工程”的了解程度是 A.非常了解 B.比较了解 C.不太了解 D.完全不了解 2.（1）您是否主持过或参与过“质量工程”项目？ A.是 B.否 （2）如果您主持过或参与过“质量工程”项目，请问项目的级别是（若项目有多个级别，按最高级别填写） A.国家级 B.省级 C.校级 3.您对实施“质量工程”建设的态度是 A.非常支持 B.支持 C.不支持 D.无所谓 4.贵校在推进“质量工程”方面采取的对项目负责人的奖励政策措施有（可多选） A.物质奖励 B.评奖评优优先 C.职称评聘和岗位聘任优先 D.立项教学研究项目优先 E.国内外进修培训优先 F. 5.贵校在有效推进“质量工程”项目立项方面采取的政策措施有（可多选） A.定期检查评估项目进展 B.校内外调研学习 C.项目骨干成员参加专题培训 D.邀请专家到校交流指导 E.组织校内经验交流 F. 6.在“质量工程”建设过程中，贵校工作的优先点是 A.强化质量意识 B.优化人才培养模式 C.改革课程教学内容、方法 D.强化产学研合作 E.完善实践教学条件 F.改进教材 G.
教师调查问卷
关于小学语文作业设计的问卷调查 （教师卷） 尊敬的老师： 您好！本问卷旨在调查我校语文常规作业的设计情况，为有效减轻学生课业负担提高课堂效率的实践研究提供数据。感谢您的支持和帮助。 一、您的教龄（） 1、5年以下 2、5年～10年 3、10年～20年 4、20年以上 二、您在常规教学中，一般设计哪些作业 [多选题] （） 1、抄写生字词、查词意 2、抄写句子、段落 3、读、背课文 4、练习册 5、日（周）记 6、课外阅读 7、读书笔记 8、与教学相关的观察、表演9、查阅资料10、生活、生产实践 .三、在您布置的作业中，您认为最有效的语文作业是什么[多选题] （） 1、抄写生字词、查词意 2、抄写句子、段落 3、读、背课文 4、练习册 5、日（周）记 6、课外阅读 7、读书笔记 8、与教学相关的观察、表演9、查阅资料10、生活、生产实践
四、您的学生一般需要多长时间完成书面的语文作业 1、30分钟以内 2、30分钟到一个小时 3、一个小时到两个小时 4、两个小时以上 五、您觉得在作业批改方面，感到最困难的是什么（） 1、作业量大 2、要花很多时间 3、超出学生学习水平 4、作业质量差 5、农村学生知识面窄，理解能力低 6、学生避难就易，阅读思考题不愿意深入思考 六、您设计语文作业的方式（） 1、利用相关资料，优化选题 2、根据教材学习内容自我设计 3、根据学生学习情况，师生共同设计。 4、结合教材内容、学生学习情况，立足语文学习长期目标，自我设计 5、注意教材、学生、社会与生活相联系。 七、您设计的语文作业（） 1、课堂作业统一设计，家庭作业分层设计。 2、所有作业统一设计。 八、您设计过的作业类型有（） 1、趣味型作业 2、层次型作业 3、自住型作业
长兴农家乐调查
关于浙江省长兴县乡村旅游农家乐经营和发展情况的调查[摘要] 长兴县水口乡大规模的农家乐集群在近几年政府部门的支持下，发展日 渐步入轨道。浙江长兴农家乐是（长三角）特别是上海市民相当熟悉的地方，尤其是中老年人，去过的人非常多，有的去了多次还乐此不彼。为什么会有这样大的吸引力呢？这次我们通过实地调查体验，归纳了一些原因：价格合适，管理规范，价格统一，服务力求做到标准化，精品化，特色化。非常适合中老年人或一大家子用休闲的方式去度假，不足之处是周边景点路程都较远。此外，我们发现建设社会主义新农村背景下在当地政府的管理和规范大力支持下，长兴农家乐在发展的同时也非常注重山村生态环境的保护与治理，注重与当地文化资源的共融，深度挖掘文化及旅游价值，提升文化品位，一定程度上也促进了当地乡镇新农村的发展。当然，乡村旅游的开发中也出现了一些需要亟待解决的瓶颈问题，需要去加以改善并解决以促进更好发展。这也是此次调查的最大意义所在。 [关键词] 长兴农家乐集群文化价值生态保护乡村旅游瓶颈问题 在此次实地调查之前，我做了一份关于农家乐的旅游发展的调查问卷，主要调查对象是身边的人群及一些农家乐经营户和体验过乡村旅游的游客。调查问卷附于文后，调查的形式是抽样，调查结果会在本文中做出相应解释以及会提出一些适当的建议，为农家乐可持续发展乡村旅游贡献自己的一份力。 一、引言 伴随着“生态”与“个性”等多样化旅游形式的发展，以及广大城市居民对“回归自然”的强烈需求，“农家乐”旅游因开发成本低、需求多、见效快等特点迅速在全国遍地开花，呈现出良好的发展态势。 二、 我国党和政府也十分重视乡村旅游建设，特别是党的十七届三中全会《决定》明确指出：“发展特色经济和乡村旅游。” 三、农家乐具有如下几个主要特征 ①位于乡村或城郊地区，乡土特征鲜明。这是农家乐旅游最为显着的特点，无论是作为旅游吸引物还是农家乐旅游的载体，村社组织、乡村生活和田园风光在农家乐旅游中都具有举足轻重的意义。农家乐不同于文化古迹和风景名胜点，农家乐是将农村风貌与乡土文化融为一体，展示的是现代农家特有的风貌，而非人工刻意雕琢的景观。通过农家乐的休闲旅游活动，让人们亲身感受现代农民生活和农村乡土气息。 ②农户家庭为接待主体，强调客体的平民性。尽管农家乐旅游的参与者中