著名的马克思主义者
西方马克思主义代表人物

西方马克思主义代表人物简介一、早期代表人物(20世界20——30年代)1、格奥尔格·卢卡奇(Ceorg Lukacs,1885-1971),匈牙利着名的哲学家、文学批评家和共产主义运动的领导者,被誉为“西方马克思主义的鼻祖”。
代表作:《历史与阶级意识》(1923),《审美特征》(1963),《社会存在本体论》(1971)。
超一流2、卡尔·柯尔施(Korsch,Karl 1886-1961),德国人,与卢卡奇一样,是西方马克思主义运动的代表人物。
代表作:《马克思主义和哲学》(1923)、《关于马克思主义的三篇论文》(1923——1937)、《卡尔·马克思》(1938)。
超一流3、安东尼奥·葛兰西(Gramsci,Antonio 1891~1937),意大利人,意大利共产主义思想家、意大利共产党创始者和领导人之一,是与卢卡奇、柯尔施齐名的西方马克思主义的早期代表人物。
代表作:《反对〈资本论〉的革命》(1917)、《狱中札记》(1929——1935)。
超一流二、发展繁荣时期(20世纪30——70年代)(一)法兰克福学派(第一代)1、霍克海默尔(Max Horkhaimer 1893—1973),德国人,是法兰克福学派的首脑人物、“社会批判理论”创始人。
代表作:《传统的和批判的理论》(1937),《论哲学的社会功能》(1940),《启蒙的辩证法》(1947),《工具理性批判》(1967)。
超一流2、阿多诺(Adorno,T·W,1903——1969)德国人,在法兰克福学派中的地位仅次于霍克海默尔。
代表作:《弗洛伊德理论和法西斯主义宣传的程式》(1951),《否定的辩证法》(1966)。
超一流3、班杰明(Benjamin,Walter 1892——1940),德国人,代表着作:《德国悲剧的起源》(1925)、《作者作为生产者》(1934)、《机械复制时代的艺术品》(1936)。
西方马克思主义代表人物(新)

西方马克思主义代表人物简介一、早期代表人物(20世界20——30年代)1、格奥尔格·卢卡奇(Ceorg Lukacs,1885-1971),匈牙利著名的哲学家、文学批评家和共产主义运动的领导者,被誉为“西方马克思主义的鼻祖”。
代表作:《历史与阶级意识》(1923),《审美特征》(1963),《社会存在本体论》(1971)。
超一流2、卡尔·柯尔施(Korsch,Karl 1886-1961),德国人,与卢卡奇一样,是西方马克思主义运动的代表人物。
代表作:《马克思主义和哲学》(1923)、《关于马克思主义的三篇论文》(1923——1937)、《卡尔·马克思》(1938)。
超一流3、安东尼奥·葛兰西(Gramsci,Antonio 1891~1937),意大利人,意大利共产主义思想家、意大利共产党创始者和领导人之一,是与卢卡奇、柯尔施齐名的西方马克思主义的早期代表人物。
代表作:《反对〈资本论〉的革命》(1917)、《狱中札记》(1929——1935)。
超一流二、发展繁荣时期(20世纪30——70年代)(一)法兰克福学派(第一代)1、霍克海默尔(Max Horkhaimer 1893—1973),德国人,是法兰克福学派的首脑人物、“社会批判理论”创始人。
代表作:《传统的和批判的理论》(1937),《论哲学的社会功能》(1940),《启蒙的辩证法》(1947),《工具理性批判》(1967)。
超一流2、阿多诺(Adorno,T·W,1903——1969)德国人,在法兰克福学派中的地位仅次于霍克海默尔。
代表作:《弗洛伊德理论和法西斯主义宣传的程式》(1951),《否定的辩证法》(1966)。
超一流3、班杰明(Benjamin,Walter 1892——1940),德国人,代表著作:《德国悲剧的起源》(1925)、《作者作为生产者》(1934)、《机械复制时代的艺术品》(1936)。
五四评优获奖及事迹简介

五四评优获奖及事迹简介
“五四评优”是指对在五四运动中有显著贡献的个人或组织进行评选和表彰的活动。
以下是一些五四评优获奖者及其事迹的简介:
1. 陈独秀:陈独秀是中国近代著名的马克思主义者、中国共产党的主要创立人之一。
他是五四运动的领导人之一,积极参与并推动了五四运动的发展。
陈独秀在运动期间发表了《我的马克思主义观》等重要文章,倡导马克思主义思想与中国革命的结合,对中国革命产生了深远影响。
2. 鲁迅:鲁迅是中国现代文学的奠基人之一,也是五四运动的重要思想家和文化运动的领军人物之一。
他以敏锐的洞察力和锐利的笔触揭示了社会的黑暗面,呼吁革命和民主。
他的作品尖锐批判了封建主义、官僚主义和旧文化,并对中国社会意识形态产生深远影响。
3. 梁启超:梁启超是中国思想家、政治家和教育家。
他是五四运动的重要策划人之一,倡导新文化运动和民主革命。
梁启超积极倡导科学、民主和自由的思想,批判儒家传统观念,并提出了一系列现代化的改革方案。
4. 胡适:胡适是中国现代文学评论家、思想家和教育家。
他是五四运动的重要代表人物之一,提倡白话文运动和新文化运动。
胡适热衷于翻译和传播西方文化和思想,为中国现代文学和现代思想的发展做出了杰出贡献。
5. 蔡元培:蔡元培是中国近现代的教育家和政治家,也是五四运动的倡导者之一。
他是北京大学的创办人之一,致力于推进新教育思想和教育体制的改革。
蔡元培提倡科学、民主和人文教育,为中国的教育改革做出了重要贡献。
这些获奖者在五四运动期间通过自己的行动和思想为中国的现代化进程和民主革命做出了重要贡献,他们的事迹和思想对中国近代史和现代化进程产生了深远影响。
西方马克思主义代表人物【可编辑】

西方马克思主义代表人物简介一、早期代表人物(20世界20——30年代)1、格奥尔格·卢卡奇(Ceorg Lukacs,1885-1971),匈牙利著名的哲学家、文学批评家和共产主义运动的领导者,被誉为“西方马克思主义的鼻祖”。
代表作:《历史与阶级意识》(1923),《审美特征》(1963),《社会存在本体论》(1971)。
超一流2、卡尔·柯尔施(Korsch,Karl 1886-1961),德国人,与卢卡奇一样,是西方马克思主义运动的代表人物。
代表作:《马克思主义和哲学》(1923)、《关于马克思主义的三篇论文》(1923——1937)、《卡尔·马克思》(1938)。
超一流3、安东尼奥·葛兰西(Gramsci,Antonio 1891~1937),意大利人,意大利共产主义思想家、意大利共产党创始者和领导人之一,是与卢卡奇、柯尔施齐名的西方马克思主义的早期代表人物。
代表作:《反对〈资本论〉的革命》(1917)、《狱中札记》(1929——1935)。
超一流二、发展繁荣时期(20世纪30——70年代)(一)法兰克福学派(第一代)1、霍克海默尔(Max Horkhaimer 1893—1973),德国人,是法兰克福学派的首脑人物、“社会批判理论”创始人。
代表作:《传统的和批判的理论》(1937),《论哲学的社会功能》(1940),《启蒙的辩证法》(1947),《工具理性批判》(1967)。
超一流2、阿多诺(Adorno,T·W,1903——1969)德国人,在法兰克福学派中的地位仅次于霍克海默尔。
代表作:《弗洛伊德理论和法西斯主义宣传的程式》(1951),《否定的辩证法》(1966)。
超一流3、班杰明(Benjamin,Walter 1892——1940),德国人,代表著作:《德国悲剧的起源》(1925)、《作者作为生产者》(1934)、《机械复制时代的艺术品》(1936)。
列宁简介(范例10篇)

《列宁简介》列宁简介范例(一):列宁这个名字只是他的笔名,他原名叫弗拉基米尔伊里奇乌里扬诺夫,出生于1870年的俄国伏尔加河畔。
他前苏联人民的伟大领袖,是社会主义国家的缔造者,也是著名的马克思主义者,无产阶级革命者。
小时候的列宁是个勤奋读书的孩子,他上课认真听讲,不懂就会问老师,他还很爱护书籍,从来不舍得把书弄破,也从来不到处乱放书。
1987年秋天列宁进入了咯山大学法律系进行学习,之后因为参加进步运动被校园开除,被逮捕流放。
1892年他回到了咯山之后,开始建立马克思主义小组,这时的他已经是个共产主义者了。
1895年,列宁创造了彼得堡工人解放协会,当年年底他再次被捕入狱,14个月以后他被流放到西伯利亚,也就是在这个时候他开始使用了列宁这个名字,写出了《俄国资本主义的发展》这本书,他还娶了另一位革命者克鲁普斯卡娅。
三年后,列宁回到彼得堡,1917年3月,沙皇政府被推翻听到这个消息,列宁立刻回到俄国准备发动武装起义最终俄国人民在列宁的领导下取得了十月革命的胜利,开辟了人类历史发展的新纪元。
再之后,列宁在晚年患上了脑溢血,但他仍坚持口述了很多著述,直到他的病情持续恶化,最后被病魔夺去了生命,在54岁去世。
列宁简介范例(二):列宁是伟大的无产阶级革命家、政治家、思想家、理论家,布尔什维克党创立者、缔造了世界上第一个社会主义国家苏联,任苏联人民委员会主席。
被全世界共产主义者广泛认同为全世界无产阶级和劳动人民的伟大革命导师和领袖。
列宁简介范例(三):列宁原名叫弗拉基米尔伊里奇乌里扬诺夫,列宁于1870年4月22日出生在俄罗斯帝国伏尔加河畔的辛比尔斯克。
毕业于喀山大学的法律系,于1924年1月21日逝世,享年54岁,列宁是他的在革命时期起的笔名。
列宁简介范例(四):列宁,马克思主义者,无产阶级革命家、政治家、理论家、思想家。
是俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国(世界上第一个社会主义国家)和苏维埃社会主义共和国联盟的主要缔造者、布尔什维克党的创始人、十月革命的主要领导人、苏联人民委员会主席(即苏联总理)。
西方马克思主义代表人物

西方马克思主义代表人物西方马克思主义代表人物简介一、早期代表人物(20世界20——30年代)1、格奥尔格·卢卡奇(Ceorg Lukacs,1885-1971),匈牙利着名的哲学家、文学批评家和共产主义运动的领导者,被誉为“西方马克思主义的鼻祖”。
代表作:《历史与阶级意识》(1923),《审美特征》(1963),《社会存在本体论》(1971)。
超一流2、卡尔·柯尔施(Korsch,Karl 1886-1961),德国人,与卢卡奇一样,是西方马克思主义运动的代表人物。
代表作:《马克思主义和哲学》(1923)、《关于马克思主义的三篇论文》(1923——1937)、《卡尔·马克思》(1938)。
超一流3、安东尼奥·葛兰西(Gramsci,Antonio 1891~1937),意大利人,意大利共产主义思想家、意大利共产党创始者和领导人之一,是与卢卡奇、柯尔施齐名的西方马克思主义的早期代表人物。
代表作:《反对〈资本论〉的革命》(1917)、《狱中札记》(1929——1935)。
超一流二、发展繁荣时期(20世纪30——70年代)(一)法兰克福学派(第一代)1、霍克海默尔(Max Horkhaimer 1893—1973),德国人,是法兰克福学派的首脑人物、“社会批判理论”创始人。
代表作:《传统的和批判的理论》(1937),《论哲学的社会功能》(1940),《启蒙的辩证法》(1947),《工具理性批判》(1967)。
超一流2、阿多诺(Adorno,T·W,1903——1969)德国人,在法兰克福学派中的地位仅次于霍克海默尔。
代表作:《弗洛伊德理论和法西斯主义宣传的程式》(1951),《否定的辩证法》(1966)。
超一流3、班杰明(Benjamin,Walter 1892——1940),德国人,代表着作:《德国悲剧的起源》(1925)、《作者作为生产者》(1934)、《机械复制时代的艺术品》(1936)。
恩格斯的事迹材料

恩格斯的事迹材料
《恩格斯的事迹》
恩格斯(1818-1895)是著名的马克思主义者和社会主义者,他的思想和事迹对世界产生了深远的影响。
恩格斯出生在德国的一个富裕家庭,受过良好的教育。
他早年受到黑格尔哲学和费尔巴哈唯物主义的影响,对社会不公和人民疾苦产生了深刻的认识和关注。
恩格斯在巴黎结识了马克思,并被其思想所吸引。
他们一起合作写作,共同探讨了资本主义的本质和对人民的剥削。
《共产党宣言》就是他们最著名的合作作品之一,对资本主义制度进行了深刻的批判,提出了无产阶级解放的思想。
恩格斯还是一名热情的革命者和政治活动家。
他为共产主义事业奋斗终身,曾多次被逐出国家,受尽沉重的政治迫害。
但他不屈不挠,坚定地继续为无产阶级的利益而斗争。
除了政治活动,恩格斯还是一位才华横溢的学者和作家。
他的著作《家庭、私有制和国家的起源》和《资本论》等都成为马克思主义理论的经典著作,对后人产生了深远的影响。
恩格斯的事迹不仅体现了他对社会主义事业的忠诚和坚定,更展现了他的学识深厚和无私奉献的精神。
他为无产阶级解放事业做出了不可磨灭的贡献,被後人所尊敬和崇敬。
我所敬仰的马克思主义者

列宁主义的影响
• 第三,依靠工农政权开展社会主义建设。列宁借用俄国工 农创造的苏维埃政权,探索一条在经济文化落后但政治先 进的国家可先夺取政权,依靠苏维埃政权来进行建设的道 路。 第四,推进世界革命,帮助其他国家建党、开展革命 斗争。十月革命胜利以后,列宁依据马克思主义的世界革 命的思想,在各大洲推进世界革命,形成世界苏维埃运动 。为了推进世界革命,1919年成立了第三国际,作为世界 革命的总司令部、总指挥部。
我所敬仰的马克思主义者
--列宁
制作人:XXXXXXXXXXXXX --xxxx4):原名弗拉基米尔〃伊里 奇〃乌里扬诺夫,列宁是他的笔名。列宁是著 名的马克思主义者、无产阶级革命家、政治家、 思想家、理论家,布尔什维克党创建者、苏联 缔造者。他继承和发展了马克思主义,形成了 列宁主义理论。被全世界共产主义者广泛认同 为“全世界无产阶级和劳动人民的伟大革命导 师和领袖”,也被世人认为是20世纪最伟大的 人物之一。
列宁主义
• 列宁主义,被称为“帝国主义和无产阶级革命时代的马克 思主义”,它最早是由斯大林命名的,是列宁在20世纪初 形成的思想体系。列宁主义是在俄国实践的基础上对马克 思主义基本理论的修订和补充。
列宁主义
• 列宁主义同马克思主义的其它流派相比,最大的特征就是 其“无产阶级专政”的理论。19世纪末20世纪初,国际共 产主义运动在“如何取得政权”和“无产阶级政权如何治 理国家”两个问题上出现了重大分歧。以考茨基为代表的 一派认为,无产阶级政党应当致力于合法斗争(即在资产 阶级议会中进行议会斗争),在取得政权之后可以保留所 谓的民主制度。而列宁为代表的另一派认为,无产阶级政 党寻求所谓的合法斗争的努力必然有使其修正主义化的可 能,无产阶级取得政权在帝国主义阶段只能通过暴力革命 的手段,而在取得政权之后,不应当保留资产阶级民主制 度,而应实施无产阶级专政,在无产阶级获得政权之后, 即使一国的资产阶级已经不存在,仍然有必要采取专政的 方式保卫无产阶级政权。
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俄国一战时的国内状况
俄国在帝国主义国家中,实力较差,基础薄弱.自上而下的改革不彻底,政治体制不能很好地适应经济发展,在这样的条件下参加一战.各方面供给吃力,国内物价上涨,人民生活困苦;在战场上,士气低落,装备差,甚至出现三个人分发一把枪的状况.这场战争使无论协约国还是同盟国都损失惨重!生活,统治矛盾激化俄国国内的反抗,爆发了俄国革命建立了社会主义国家.欧美各国害怕社会主义威胁自身统治,敌视,威胁俄国,加之俄国国内白军和红军的战争,使俄国无论在国内还是国外都没有获得好处.
列宁提出了“变帝国主义战争为国内战争”的口号. 阐明了社会主义可以在一国或数国首先胜利的理论。
1917年3月,沙皇政府被推翻。
听到沙皇垮台的消息以后,列宁立即返回俄国,积极准备发动武装起义。
在列宁的领导下,俄国人民终于取得了十月社会主义革命(史称“十月革命”)的胜利。
之后俄国领导人就签订了《布列斯特和约》退出了一战.列宁当选为第一届苏维埃政府主席。
他领导人民粉碎了帝国主义的三次武装进攻和国内的叛乱,使苏俄的经济建设逐步走上了正轨。
地理大发现运动的定义;简单的说地理大发现帮助了资本主义的资本原始积累为欧洲的崛起奠定了基础
斯大林模式下的成功;到1940年,苏联已经成为工业总产值欧洲第一、仅次于美国的世界第二工业大国。