六年级上语文周练二(练习版)
六年级上册语文第二周周练
六年级上册语文第二周周练（拟卷人：朱林）一、积累运用。
1、看拼音写词语wū jǐkāi tuî nú yìkāng kǎi lián dāo ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yōu lǜnïnɡ zhuānɡdàn mǒ héng xíng bà dào( ) ( ) ( )2、根据给下面加点的词语选择合适的读音，下面画好横线。
A：载歌载舞（zài zǎi）犁耙（pá bà）B:这道菜很地道（dì dao dì dào），不愧出自特级厨师的手笔。
C:在战争期间，游击队用地道（dì dao dì dào）战的战术，大大打击了日本侵略者。
D:老子（lǎo zǐ lǎo zi）是我国春秋战国时期的思想家，是一个很有学问的人，所以你将其读成老子（lǎo zǐ lǎo zi）是不对的。
”张林对小红说。
3、选择。
（将正确答案的序号填在括号里）（1）下列搭配完全正确的一组是（）。
A表达感情免除徭役关系融洽增加效率B花费精力倾听心声严明纪律改良技术C青松的高洁绚丽的丝绸幽暗的房间庞大的舰队（2）根据句意依次填写词语最恰当的一组是（）。
郑成功制定了（）的作战计划，使用（）的仪器，探测敌人的工事，（）地监视敌人的行动，（）地配合各路人马，出其不意地消灭了荷兰侵略者。
A严密精密周密紧密 B精密严密紧密周密C紧密严密精密周密 D周密精密严密紧密（3）“”大家都很生气，异口同声地责问向导，向导没有办法只好把海龟放入大海，横线上应填（）。
A你不能见死不救。
B你可以见死不救吗？C你不会见死不救吧？ D你怎能见死不救呢？3．按要求写句子。
（1）我们碰到困难应该坚强起来。
改成反问句：_____________________________________________________ （2）钓鱼岛自古以来就是中国的领土，怎能让日本人随意买卖呢？改为陈述句：____________________________________________________ （3）用修改符号在原句上修改病句。
部编版语文六年级上册第二单元练习试题(含答案)
阅读课文片段，回答问题。
①整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魆魆的围墙。突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了，战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。围墙里响起了一片喊杀声。
②后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。
14．C
15．郝副营长为后续部队找到攻城的方向。
16．表现了他为了战斗的胜利，为了让孩子能过上幸福的生活的献身精神。
17．例文：
记一次活动
一年一度的队庆节到了。星期五早上，秋高气爽，天气特别晴朗，全校同学穿着整齐、一致的校服，来庆祝队庆。
8：30左右，队庆活动开始了。首先，由张书记致词，再是张副校长宣布辅导员名单：两位大队辅导员、29位中队辅导员、58位校外辅导员在学生代表手拉手走上台。少先队员为他们挂上了红领巾，学校领导为他们发聘书。我作为礼仪小姐，为这些辅导员颁奖感到非常荣幸。紧接着，一年级新生在六年级大哥哥大姐姐的带领下，挂上了鲜艳的红领巾，在火红的队旗下宣誓，他们脸上洋溢着开心、激动的笑容。“中队旗舞起来”在一阵阵热烈的掌声中结束了。
C．飘拂一飘动D．崎岖→平坦
5．下列不属于爱国诗句的一项是( )
A．天生我材必有用，千金散尽还复来。B．生当作人杰，死亦为鬼雄。
C．人生自古谁无死？留取丹心照汗青。D．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
二、填空题
6．请写出下面加点词语的反义词
（1）考试时要沉着镇定，不要（___）。
（2）终于脱险了，我们虽感到喜悦，但也为失去了一个朝夕相处的同伴而感到（___）。
(完整版)六年级上语文练习题及答案
六年级上语文练习题及答案语文趣味园时间：90分钟同学们，请你认真做答下面的题目，来检验自己的学习与进步吧。
答题时要用钢笔，书写要工整，姿势要端正。
一、依次改正句子中的错别字。
他魁悟的身躯，敏锐的目光，慈详的笑容，给人流下不可摩灭的印象。
二、给带点的字、词选择恰当的意思。
1. 讲究： A. 讲求、重视； B. 值得注意或推敲的内容； C. 精美祭器很讲究讲究卫生技术是大有讲究的．．．．．．2. 故： A. 意外的事情； B. 缘故，原因； C. 原来的，旧的；D. 朋友，友情；E. 死亡变故病故沾亲带故故乡．．．．3.之： A. 往； B. 的； C. 代词，代替人或事物。
钟子期必得之赤子之心送孟浩然之广陵．．．三、用“清”字组成不同的词语，填入句子中。
1. 捧起一朵落花，我嗅到了大自然的芬芳。
. 掬起一捧的山泉喝，浑身爽快。
. 刚下过雨，空气。
4. 幽静的山林里传来的鸟语声。
. 屏幕上出现一行行的字迹。
6. 这里四面环山，泉水叮咚，环境，真是个避暑的好地方。
四、按要求进行句子练习。
1.闰土回家去了。
我还深深地思念着闰土。
2.通过体育锻炼，使我的体质增强了。
. 根据上下文的结构和语意在横线上仿写句子。
每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。
欣赏是一缕春风，染绿荒凉的山岗；欣赏是_______________，___________________________；欣赏是___ ______________，___________________________；欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。
五、我是小小设计家。
假如你是一位拍广告的导演，准备拍摄以“爱护花草树木”为主题的电视广告，你打算选择哪些画面？配上哪些语句？解说词是：画面描述：六、我读书，我积累。
1. 请用一段话向大家推荐你最近读的一本书。
２．鲁迅先生是一个爱憎分明的人，“，________________”就是他在《自嘲》中的真实写照；诚信是一种品质，更是大家信守的一种规则，“，纤毫必偿；有所期约，”；“明月别枝惊鹊，”，“落红不是无情物，__________ ”，读来别有一番滋味。
人教版六年级上册语文第二周练考卷
第二周练考卷草虫的村落索溪峪的“野”一、词语听写静谧小巷庞大烧烤勤勉亲吻意味深长崛起赌气窈窕淑女蜿蜒花色斑斓熙熙攘攘全神贯注庞然大物行色匆匆千峰万仞二、给括号里的字注音意味深（长）（好）奇音（乐）索溪（峪）（赌）气万（仞）窈（窕）（崛）起三、给加点的字选择正确的解释。
“甲”在字典中的解释有“A居第一们。
B爬行动物和节肢动物身上的硬壳。
C手指和脚趾上的角质硬壳。
D围在人体或物体外面起保护作用的装备。
E天干的第一位。
1、一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。
2、人们都说“桂林山水甲天下。
”3、士兵们穿着学生的铠甲，拿着长予冲向敌人的阵地。
4、同学们勤剪指甲、勤洗澡，养成良好的卫生习惯。
“野”字在字典中的解释有：A野外。
B不是人工饲养或培植的。
C不受约束的D没礼貌的，不讲理的。
1、索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。
2、平生没走过这么野的路。
3、山上的野物当然更是野性十足了。
4、我们也渐渐变得野了起来。
四、说说下列句子都用了哪些修辞手法。
1、小虫走着，走着，一路上遇到不少同伴，它们互相打着招呼。
2、优美的音韵，像灵泉一般流了出来。
3、是什么力量使它们这么勤勉的奔忙呢？4、小虫们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。
5、山峰有的相对相依，宛如“热恋情人”；有的婷婷玉立，好似“窈窕淑女”、、、、、6、谁能够说索溪峪的景色不够美呢？五、读句子，完成练习。
1、我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游历。
“”点出了行文的线索，“”一词概括了草虫世界的特征。
2、我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。
这句话运用了的修辞手法。
“草虫的村落”指的是。
“街道”“小巷”指的是。
3、我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。
“夕阳亲吻着西山”点明，“悠悠忽忽”说明了，“才把我的心灵唤回来”点明了心灵沉浸在奇异游历中的。
六、缩写句子1、它们的村子散布在森林边缘的小丘上。
小学六年级语文练习题(二)
2015-2016学年度下学期小学六年级语文练习题（二）本次练习卷书写3分，请认真书写哦！第一部分：基础知识积累与运用（32分）一、看拼音，写词语。
（4分）Fěi cuì yù bèi zhǎn kǎn biān pào( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“√”画出括号中带点字的正确读音。
（3分）店铺．（Pū Pù）处．理（chǔ chù）间．断（jiān jiàn）传．唱（chuán zhuàn）差．不多（chā chà）剧种．（zhǒng zhòng）三、下列各组词语中，完全正确的一组是（）。
（2分） A.狂野风筝截然零七八碎 B.和睦酷热激昂美不盛收D.演绎初旬栗子别去所求 D.压抑敦厚发誓张灯结采四、选择合适的词语填空。
（4分）剧烈猛烈激烈热烈1.讨论会上，同学们争论得很（）。
2.饭后不要参加（）的运动。
3.演讲结束了，会场上响起了一阵（）的掌声。
4.董存瑞冒着敌人（）的炮火，冲上碉堡。
五、给句子中带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
（4分）载：A.年 B.记载、刊载 C.装载 D.又、且1.聚餐的目的不在于吃而在于载歌载舞。
（）2.历史报刊上记载了这样一段传奇故事。
（）3.爸爸出海打鱼，今天满载而归。
（）4.这样的植物养个三年五载是不成问题的。
（）六、下面句子中的意思与其它三句不同的一句是（）Ａ.只要方法对，这件事好解决。
Ｂ.只要方法对，这件事不难解决。
Ｃ.只要方法对，这件事不是不能解决。
Ｄ.只要方法对，这件事不容易解决。
七、判断下列说法是否正确，对的打“√”错的打“×”（４分）１.吃元宵是北京春节的一部分。
（）２.藏戏中王妃的面具是白色的，白色代表柔顺。
（）３.“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
”说的就是过年的习俗。
（）４.“春节→中秋节→端午节→除夕”这些节日的排列顺序是对的。
小学六年级语文上册第2周练习
小学六年级语文上册第2周练习班级：姓名：一、根据情境写生字。
1.人们都穿上了厚衣服，做操时显得很bèn zhuō（）。
2.píng dàn （）是真，远离世俗纷争，能让你静下心来。
3.夏夜，我正fúàn （）疾书，不时听得外面jīng què（）、míng chán ( )声声。
4. dé gāo wàng zhòng （）的人受人尊敬。
二、积累与运用。
1.下面每一题中都有一个拼音是错误的，请选出来，将序号填在括号里。
（）A.衣襟jīn B.缀满zuì C.厚此薄彼bó D.画卷juàn（）A.苍穹qióong B.婆娑suō C.孕育yùn D.摇曳yì（）A.琼浆qióng B.一簇cù C.花蕾léi D.蒙骗mēng2.下面每一题中都有一个生字是错误的，请选出来，将序号填在括号里。
（）A.雀桥 B.泊烟渚 C.恩怨 D.马蹄（）A.腐败 B.金蝉脱壳 C.矛店 D.糖浆3.下面每一题中都有一个解释是错误的，请选出来，将序号填在括号里。
（）A.移．舟（划动、移动） B.野旷．（空阔远大）C.未遮．山（遮盖、遮挡）D.白雨．．（白色的微雨）（）A.别枝．．（横斜的树枝） B.醉书．．（醉酒时写下的作品）C.天低树．．．（概数，形容雨不大）．．．（树比天低） D.两三点4.下面加点的词语运用不恰当的是（）A.他本来就自命不凡，所以举止言谈不屑流俗，顾影自怜．．．．，并不足怪。
B.我亲自去观看了那只海龟，果然硕大无比．．．．，听说足有五百斤！C.外面烈日炎炎，没有一丝风，不知名的树婆娑起舞．．．．，仿佛被晒得没了精神。
D.老师说这一届学生的写作水平参差不齐．．．．。
三、必读书目——《童年》。
（）1.《童年》的作者是国的。
六年级上册语文试题-字音专项练习(二)-人教部编版(含答案及解析)
部编版六年级语文上册字音专项练习（二）（有答案及解析）一、用“√”选择带点字的正确读音。
渲．染 (xuàn xuǎn) 小巷． (hàng xiàng) 转．动(zhuàn zhuǎn) 沉着．(zhuó zháo) 盔．甲（kuī guī）陨．石（sǔn yǔn）汹．涌（xiōng xióng）哈．达（hā hǎ）绿蔓． (màn wàn) 露．出 (lù lòu ) 滋．养（zī cī）矿．产 (kuàng guǎng)记载．（zǎi zài）险恶．（wùè）恬．静（tián kuò）不禁．（jīn jìn）二、下列字词注音完全正确的一项是（）A、闷热（mēn rè）晕车(yùn ) 吮吸(shǔn) 蹲(dūn)下B、捋翅膀(lǚ) 薄纱(bó) 坠落 (zhùi) 倔强(jiàng)C、唳 (lì) 怨艾(ài) 逊色(xùn) 采撷(xié)D、哦(Ò) 矣 (yī) 嗨 (hèi) 潸然(shān)三、下列带点字容易读错，请你在正确的音节下面打“√”。
栗．子（lì sù）摩．平（mā mó）含糊．(hú hù)寺．院(sì shì) 计较．(jiǎo jiào) 养尊处．优（chǔ chù)野蛮．（mán mǎn ）畏．惧（wèi wēi ）简陋．（lù lòu ）木筏．（fǎ fá）混．乱（hún hùn ）草莓．（méi měi ）四、在（）里选出正确的读音或字形，用“√”标出来。
部编版六年级语文上册 第六单元复习-字词专项练习(二)(有答案)
部编版六年级语文上册第六单元复习——字词专项练习（二）（有答案）班级姓名成绩一、选字填空。
1．雹苞咆 ( )哮花( ) 冰( )2．坪评萍浮( ) ( )估草( )3．燥躁藻暴( ) 海( ) ( )热4．蔼揭竭( )开和( ) ( )力5．纯炖吨( )真几( ) ( )菜6．瀑曝爆( )炸( )晒( )布7．距炬矩( )离火( ) 规( )8．篷缝蓬帐( ) 莲( ) ( )衣二、选择恰当的关联词语填空。
(8分)不但……还……不是……而是……如果……就……即使……也……(1)拿矿产资源来说，它( )谁的恩赐，( )经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
(2)( )这些设想能实现，( )是遥远的事情。
(3)( )地球上的各种资源都枯竭了，我们( )很难从别的地方得到补充。
(4)人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，( )使它们不能再生，( )造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
三、依次填入下面语段横线处的短语,最恰当的一项是（）。
（4分）这里的山,巍巍的,有如________；长长的,又如________,将晋祠拥在怀中。
春日黄花满山,_________；秋来_________,天高水清。
无论什么时候拾级登山都会心旷神怡。
A.伸开的两臂一道屏障径幽香远草木萧疏B.一道屏障伸开的两臂草木萧疏径幽香远C.一道屏障伸开的两臂径幽香远草木萧疏D.伸开的两臂一道屏障草木萧疏径幽香远四、下列场所张贴的标语中,不恰当的一项是（）。
（4分）A.图书馆内——你轻轻地来,带走的是知识,留下的是文明。
B.花圃里——鲜花因为你的精心呵护才如此美丽。
C.火葬场前——经济搞上去,人口降下来。
D.学校门口——再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。
五、课本直通车(6分)1．《三黑和土地》一文表现了以三黑为代表的农民对____________的喜悦之情，抒发了__________的思想感情。
2《只有一个地球》这篇文章让我们明白了____________________的重要性。
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六年级（上）语文周练（二）
（总分：60分完成时间：25分钟）
一、给画线的字选择正确的读音，用“”标出。
(6分)
磅(pánɡbànɡ)礴绷(bēnɡběnɡ)着脸擎(qín qínɡ)着
皖(wǎn wán)南黑魆魆(xūyuè)逶(wēi wěi)迤
俨然（yán yǎn)叱咤风云（zhàchà)抽屉（tīti)
矗立（chùzhù)蟠龙（pān pán)气氛（fēn fèn)
二、用横线出下面词语中的错别字，并在横线上改正。
（6分）
别出心栽弄巧成绌斩钉接铁
画为乌有沧海一栗炯然不同
三、把词语补充完整，并根据意思选词语。
(15分)
万()千()()七()八千()一发
()首()胸()天()地全神()注
张()结()()山()海居高()下
四、请选出填入横线处与上下文衔接最恰当的一项（）（3分）
走进嘉祥，会被一种大气揪住。
一条宽阔笔直的大道向校园深处延伸进去，；，建筑后边青山隐隐。
①四季葱绿的香樟树生长在道路两旁③庄严的石头建筑位于校园深处
②道路两旁是四季葱绿的香樟树④校园深处是庄严的石头建筑
A、①③
B、②④
C、②③
D、①④
五、下列句子标点符号使用正确的一组是（）（3分）
A、你是喜欢数学呢？还是喜欢语文？
B、成败与自己的想象有着直接关联。
悲观的把自己想象成失败者，这足以使你不能取胜；乐观的把自己想象成胜利者，将给你带来无法估量的成功。
C、宋朝的林和靖的咏梅名句不少，最脍炙人口的当然是“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
”
D、诗画无不注重绘声绘色，讲究笔力、风韵、意境等……因此，古人曰：诗是有声画，画是无声诗。
六、积累。
（12分，每空1分）
1.，死而后已。
2.捐躯赴国难，。
3.，，不可以尺寸与人。
4.胜日寻芳泗水滨，。
等闲识得东风面，。
5.五岭________腾_______，乌蒙_______走_______。
金沙水拍________，大渡桥横________。
七、阅读。
（15分）
敲雪
①睡到半夜，忽然觉得好冷。
也许，外面下雪了。
我想。
我quán（）着身子，强迫自己再睡。
不知过了多久，迷迷糊糊中，我听到了屋前屋后的惊叫声。
睁开眼，天亮了，透进屋的亮光，冷冷地泛着朦胧。
②好久没见过雪了！我顾不上睡觉，一骨碌爬起来，小跑着跨出门。
屋檐下，我极目远眺，整个世界全是一片白，白得晃眼。
慢慢收回目光，我就看见了父亲。
③父亲站在屋对面的小路上。
他眼下，是一丛一丛的雪枝。
我知道，托着雪的，是密密麻麻的树枝。
每到春天，那些树枝就开出一堆一堆的杏花、李花、桃花，五彩缤纷的，像一片花的海洋。
花一天一天地谢了，青涩的果子藏在绿叶间，一天一天地长大了，泛红了。
父亲的笑容也多起来，有时不知不觉就到了树下。
开始，父亲轻轻掰下枝丫，寻找枝叶间还没完全长出来的果子，偶尔发现米粒大的一颗，也要小跑回家雀跃着向全家人报喜；后来，父亲就踮着脚尖，痴痴地看，痴痴地闻，即使枝丫垂到眼皮下，也舍不得动一指甲，生怕惊跑了它们。
果子渐渐成熟了，父亲停了农活，从早到晚蹲在树下守着，守着我们的“书本”。
我们兄弟多，家里又没有其它收入，读书全靠它。
到了上市季节，父亲就在树下铺几床棉絮，说这样落下的果子就不会摔烂，能卖个好价钱。
卖果子的钱，父亲一分一厘也不花，全存着，刚好够我们读一年书。
所以，只要我们目不转睛盯着父亲担子里那些红嘟嘟的杏呀、李呀、桃呀的时候，父亲总是拍着我们的头说：“馋了吧？这可吃不得，它是你们的书本啊，不想读书吗？”我们一起点头：“想读！”“还想吃吗？”“不想！”我们一起咽口水，狠狠摇头。
从此，我们就把那些杏呀、李呀、桃呀叫书本了。
④可是，这不是果树开花、结果的季节呀，父亲看那些雪树做啥呢？我很是不解。
⑤走到父亲面前，父亲看了看我，说：“星期天，多睡会吧？”
⑥我不回答父亲的话，不解地问：“你看这树干嘛？春天还早。
”
⑦“真的还早么？快了快了！可是——”父亲顿了顿，脸上露出了忧郁，“这雪太大了，你看，树枝压断了好多。
”
⑧我细细一看，真的，一些断枝落在地上或是横在树上，全被雪掩住了，不仔细看根本看不出来。
⑨“回去拿根竹竿来吧。
”父亲沉吟了一阵，对我说。
⑩我怔了怔，一下子明白了父亲的用意，于是，忙不迭地回家找来一根稻田里赶鸭子用的长竿。
父亲站在树下，竹竿伸到枝头，慢慢地
．．．．敲下来……几十棵果树，父亲整整敲
．．．把积雪一点一点
．．．、轻轻地
了一个上午。
父亲回家，头上、脸上，身上，全是雪。
给体温融化的雪水，湿透了父亲的衣服。
我连忙烧起一堆旺旺的柴火，父亲骑在火上，还在sèsè()发抖。
○11这天晚上，父亲问我：“今晚还会下雪吗？”
○12“下呀，老师说‘瑞雪兆丰年’，下得越大越好！”我说。
○13“我娃儿有长进了，好，那就下吧！”父亲抚摸着我头，频频颔首。
○14晚上，果真又下起了大雪。
父亲怎么也睡不着，他耳朵支楞着，听着外面的风吹草动。
“睡呀，你怎么了？”母亲不耐烦了。
“你懂啥？这叫听雪！”父亲的声音很大，传进篱笆墙另一边的我们的耳里，我和弟弟就吃吃地笑，笑父亲不会用词，雪，是能听的么？
○15半夜，父亲突然翻身跳下床，惊醒了我们。
我们问他怎么了，父亲说：“我听到树枝又断了，一声连一声，我得敲雪去。
”我们说这么远，听不到，你那是幻觉，睡吧睡吧。
可是父亲不理会我们，拖着竹竿，打着手电就出了门。
我们穿了衣服撵出去，在屋檐下看见的已是一束在树下晃来晃去的亮光了。
看了一会，冷得不行，我们只得跑进了被窝。
○16天亮，父亲回家，把我们全都摇醒，高兴地说：“一根树枝也没断，你们又能上学了，又有书本了。
”父亲的牙齿咯咯直响，磕得不听使唤。
○17第二天，父亲就病了。
○18冬天完了，春天来了，夏天也来了，杏呀、李呀、桃呀，比哪一年都大，都红。
父亲的病却一直不见好转。
我挑了两个又大又甜的桃，捧到父亲床前，说：“爸，你尝尝，好甜呢！”
○19父亲挣扎着撑起身子，劈手打掉我手里的桃，怒气冲冲地吼：“谁叫你们吃？这是你们的书本哪！不想读书了？”
○20“想！”我哭着说，“我们没吃，只想你吃一个，你的味口不好！”
○21父亲叹了口气，拉过我，给我擦了一把眼泪，说：“拣起来吧，我吃一个！”
○22我看见父亲咬了一口桃，父亲的眼泪也一下子流了下来。
1.看拼音写汉字，给加点字注音。
（4分）
quán（）着身子sèsè（）发抖颔．（）首晃．（）来晃去
2.用简洁的语言概括选文的主要内容。
（3分）
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
3.分析选文第⑩段中加点词的表达效果。
（4分）
父亲站在树下，竹竿伸到枝头，慢慢地
．．．．敲下来……
．．．把积雪一点一点
．．．、轻轻地
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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4.请分析选文中“父亲”的性格特点。
（4分）
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