【活动方案】幼儿园开学活动方案
幼儿园开学活动方案(最新)
幼儿园开学活动方案15篇新学期开始了，这学期到目前有30位孩子与我们共同步入小班的生活。
我们本着同一目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。
以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。
以幼儿园教学工作计划和教研计划为依据，制定出以下的班级工作计划：一、班级情况分析及工作重点这学期幼儿人数30人，男孩14名，女孩16名。
个别幼儿以前上过幼儿园，在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础，但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。
针对以上情况，这学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。
在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标1、健康领域（1）逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。
（2）幼儿在轻松自然的气氛中进餐，保持愉快情绪；初步培养幼儿良好的进餐习惯，懂得就餐卫生；培养幼儿爱吃各种食物和主动饮水的习惯。
（3）不把异物放入耳、鼻、口内；懂得不亲信陌生人的道理。
（4）在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋等。
（5）愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
2、语言领域（1）学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流。
（2）学习安静地听他人讲话，不随便插嘴，能听懂语言指令并按其行动。
（3）喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。
3、社会领域（1）愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。
（2）乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。
（3）在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。
乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。
（4）学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。
幼儿园开学教育活动方案(优秀12篇)
幼儿园开学教育活动方案(优秀12篇)幼儿园开学教育活动方案篇1设计意图：幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之中，幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。
幼儿期的孩子们好奇心强，什么都想看一看、摸一摸，试一试，然而幼儿的生活经验有限，他们经常在生活中会有一些不安全的举动，并不知道那些危险所带来的伤害，因此，我们幼儿园的教育应从多渠道、多方面，采取多种方式对幼儿进行必要的安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。
我觉得幼儿园开学“安全教育”第一课应该和幼儿的幼儿园生活和学习紧密相连。
让幼儿知道哪些行为是危险的`，哪些行为是安全的，提高幼儿的自我防范意识是必要的。
因此，我开展了此次活动。
活动目标：1、通过活动使幼儿对几种常见安全标志的图案、意义有初步的认知，从而在日常生活中注意保护自己。
2、引导幼儿辨别哪些行为时危险的，哪些是安全的，并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。
3、能结合自己经验创造性地设计出与日常生活相匹配的安全标志。
《纲要》中明确的指出：“要为幼儿一生的发展打好基础”，教育活动的目标是教育活动的起点和归宿，它着重于孩子的发展。
教育目标在整个教育活动中起着导向作用，也是教育价值的具体体现。
基于此认识，我在每个教学活动中都能把孩子的最近发展区作为目标制订前提条件。
在以上《安全小卫士》教学活动中，我制订的三个具体目标既能围绕教育总目标，又能突出教学内容自身的教育价值，显性之处在于力图通过强调安全意识教育的重要性，通过培养幼儿从小就能读懂标志，按照标志的要求来规范自身行为或影响成人行为，达到人人都为创建“平安社会、平安校园、平安生活”的社会出一份力的教育目的；隐性之处在于能将知、情、意、行诸要素和谐的统一其中，同时指向于幼儿生活质量的提高，即安全与健康。
活动准备：活动的准备在活动中占有重要的地位，活动的准备要适合幼儿的年龄特点及实际的活动。
因此我做了以下准备：材料准备：1、安全教育情景录像、安全标志图片2、水彩笔、记号笔、白纸等。
幼儿园开学第一天活动方案(精选7)
幼儿园开学第一天活动方案（精选7）一、活动背景幼儿园开学第一天，是孩子们开始新学期、适应新环境的关键时刻。
为了帮助孩子们更好地融入幼儿园生活，增进彼此了解，特制定本活动方案。
二、活动目标1. 帮助新生尽快适应幼儿园环境，消除分离焦虑。
2. 增进幼儿之间的友谊，培养团结协作精神。
3. 增强家长对幼儿园的信任，促进家校共育。
三、活动时间开学第一天（具体时间根据幼儿园安排）四、活动地点幼儿园室内外场地五、活动内容1. 亲子互动游戏（1）活动目的：让家长参与孩子游戏，增进亲子关系，帮助新生适应环境。
（2）活动内容：设置多个亲子游戏区域，如拼图、套圈、抓泡泡等，家长与孩子共同参与。
2. 班级团队建设（1）活动目的：培养幼儿团队协作精神，增强班级凝聚力。
（2）活动内容：以班级为单位，开展接力跑、拔河等团队比赛。
3. 自我介绍与才艺展示（1）活动目的：增进幼儿之间的了解，培养自信和表达能力。
（2）活动内容：每位幼儿进行自我介绍，并可自愿展示个人才艺。
4. 教师互动环节（1）活动目的：让幼儿了解教师，建立信任感。
（2）活动内容：教师进行自我介绍，并与幼儿互动游戏。
5. 结束仪式（1）活动目的：总结活动成果，为新生送上祝福。
（2）活动内容：颁发奖品，教师致辞，全体人员合唱《明天会更好》。
六、活动组织与筹备1. 活动前期筹备：成立活动筹备小组，负责活动策划、场地布置、物资采购等工作。
2. 活动现场组织：各班级教师负责组织本班级活动，确保活动顺利进行。
3. 家长志愿者：邀请家长参与活动筹备和现场协助，共同保障活动圆满成功。
七、活动注意事项1. 确保活动安全，提前检查场地设施，做好应急预案。
2. 关注新生情绪，及时给予安抚和鼓励。
3. 加强家校沟通，及时向家长反馈活动情况。
八、活动总结活动结束后，组织教师对本次活动进行总结，分析优点和不足，为今后类似活动提供借鉴。
同时，收集家长和幼儿的反馈意见，不断优化活动方案。
七、活动实施步骤1. 亲子互动游戏- 8:30-9:30，家长陪同幼儿进入幼儿园，由教师引导至各游戏区域。
幼儿园开学主题活动设计方案(13篇)
幼儿园开学主题活动设计方案（通用13篇）幼儿园开学主题活动设计方案篇1活动目标：1、幼儿能够利用各种构造玩具制造出各种不同的造型，进展幼儿的动手力量，并能体验到嬉戏活动的欢乐。
2、幼儿能主动的向同伴、家长介绍自己的作品。
活动预备：1、教师为幼儿创设一个开心建构的环境，并依据不同年龄特点为幼儿预备不同的建构玩具。
2、教师事先预备一些成品、半成品供幼儿参考，并为幼儿预备展现作品的展现台和大小台卡若干张。
活动流程：一、各班向幼儿介绍活动的内容1、各班教师以不同的形式引出活动。
2、教师向幼儿介绍活动内容，及留意事项。
二、各班幼儿进展自由创作，教师赐予适当的指导托班：无主题自由建构小班：以动物为主题中班：以家为主题大班：以交通工具为主题三、沟通共享平行班幼儿相互参观沟通自己的作品四、作品展现教师将幼儿的作品做好标签，呈现给家长。
活动反应：陈鹤琴先生说“孩子是以嬉戏为生命的”。
《纲要》也直接规定幼儿园要以嬉戏为根本活动。
的确，在嬉戏中幼儿享受胜利、体验挫折、尝试解决问题、满意情感沟通、积存各种阅历，从而获得身心和谐进展。
为此，我们全园创设了以“小小建筑师”为主题的建构嬉戏活动，在各班教师的细心设计和预备下，我们的活动顺当的进行，在活动中我们的孩子显得特殊快乐、特殊主动，通过这次活动让我深刻地感悟到以下几点：第一，师幼同乐，提高孩子们的建构水平。
教师要从最简洁、最根本的建构方法开头示范,多鼓舞，多指导。
最初，孩子拼插的玩具多是平面的，特殊是小班、托班的宝宝们很少能插出立体的造型，但只要孩子操作了，就应当赐予确定，增加孩子的信念。
喜爱操作，这很关键。
另外，教师要和孩子们一起进展建构活动，这样做能够吸引孩子。
孩子会很仔细地看教师建构，会很崇拜教师的作品，也会从教师建构的过程中习的很多建构的技能。
其次，提出问题，拓展孩子们的建构思维。
尽管幼儿初步把握了一些构造方法和技巧, 但是假如没有新的进展,孩子们也会觉得没有意思。
2024年幼儿园秋季开学活动策划方案
2024年幼儿园秋季开学活动策划方案一、活动主题及宗旨主题：秋日童趣，快乐共享宗旨：通过多样化的活动，让幼儿们在开学的时刻感受到快乐与温暖，培养他们对学校的归属感和团体意识，促进他们的身心发展和社交能力的提升。
二、活动时间及地点时间：2023年9月1日（星期五）上午9点至11点地点：幼儿园校园三、活动安排1. 欢迎仪式时间：9:00am-9:30am活动内容：- 幼儿园负责人致辞和开学寄语，欢迎新生和老生回到幼儿园；- 学生代表发表开学感言，分享暑假的快乐时光；- 进行开学仪式，宣布新学年正式开始。
2. 游园活动时间：9:30am-10:30am活动内容：- 分小班进行游园活动，各班老师和助教负责组织；- 设立不同的游戏和活动项目，如跳绳、拔河、踢球等，让幼儿们在游戏中享受运动的乐趣；- 学前教育专家在游园活动中进行亲子互动，指导家长和幼儿玩游戏，增进亲子关系。
3. 绘画与手工制作时间：10:30am-11:00am活动内容：- 在指定区域设立绘画和手工制作工作坊，供幼儿们参与；- 提供各种绘画材料和手工制作工具，让幼儿们发挥自己的想象力和创造力；- 与家长一同完成绘画和手工制作任务，增强家庭之间的互动和交流。
四、活动准备工作1. 活动场地准备- 检查校园设施，确保安全无隐患；- 布置活动区域，设置欢迎仪式和游园活动的区域；- 在绘画和手工制作工作坊配备材料和工具。
2. 活动用品准备- 准备开学仪式所需的礼品、奖状和证书；- 准备游园活动所需的器材和道具；- 准备绘画和手工制作所需的材料和工具。
3. 幼儿安全保障- 确保活动安全，设置防护措施；- 配备专业人员负责幼儿安全监护；- 告知家长有关活动的注意事项和安全措施。
4. 广告宣传- 制作活动海报，张贴在幼儿园校内外显眼位置；- 发放活动通知单给家长，提前告知活动时间和地点；- 利用微信公众号、班级群等渠道宣传活动，吸引家长和幼儿的参与。
五、预期效果1. 提高幼儿的学校归属感和团体意识；2. 增强幼儿的体能和社交能力；3. 促进家长与幼儿园的互动和交流；4. 增进家庭和学校之间的合作和联系。
幼儿园开学教研活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着新学期的到来，为了更好地开展教育教学工作，提高教师的专业素养和教育教学水平，本园特举办开学教研活动。
本次活动旨在加强教师之间的交流与合作，促进教师专业成长，提升幼儿园的整体教育教学质量。
二、活动目标1. 提高教师对幼儿园教育教学工作的认识，明确新学期的工作重点。
2. 增强教师之间的沟通与协作，促进教师共同成长。
3. 提升教师的专业素养和教育教学能力，为幼儿提供优质的教育服务。
4. 促进幼儿园教育教学工作的持续发展。
三、活动时间2022年9月1日四、活动地点幼儿园多功能厅五、活动对象全体教师六、活动内容1. 开幕式（1）园长致辞，介绍新学期工作重点及教研活动目标。
（2）教师代表发言，分享过去一年的工作感悟及新学期工作计划。
2. 教学经验交流（1）邀请优秀教师分享教学经验，包括教学设计、教学方法、教学评价等方面。
（2）教师分组讨论，结合自身教学实践，提出问题、分享心得，共同探讨教育教学方法。
3. 教育教学研讨会（1）针对幼儿园教育教学工作中的热点问题进行研讨，如幼儿行为习惯养成、家园共育、课程设置等。
（2）教师分组讨论，提出解决方案，形成共识。
4. 教学观摩（1）组织教师观摩优秀教学活动，学习借鉴优秀经验。
（2）教师分组讨论，分析观摩活动中的亮点与不足，提出改进建议。
5. 教学技能比赛（1）组织教师参加教学技能比赛，如绘画、手工制作、故事讲述等。
（2）评选优秀作品，给予表彰和奖励。
6. 闭幕式（1）园长总结本次教研活动，肯定教师们的努力和成果。
（2）教师代表发言，分享活动感悟及新学期工作目标。
七、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责活动策划、组织和实施。
2. 各教研组负责组织教师参加活动，并做好活动记录。
3. 教师积极参与活动，认真听取、学习、讨论，确保活动取得实效。
八、活动评价1. 教师对活动内容的满意度。
2. 教师对活动组织形式的满意度。
3. 教师在活动中的参与度。
4. 教师在活动后的收获和成长。
2024年幼儿园小班开学活动方案
2024年幼儿园小班开学活动方案一、活动目标1.引导幼儿适应幼儿园生活；2.培养幼儿的社交能力和团队合作意识；3.激发幼儿的学习兴趣，培养他们的观察、思考和表达能力；4.促进幼儿身心健康发展。
二、活动安排1.欢迎仪式（时间：1天）活动内容：（1）新生入园仪式：组织新生家长和幼儿共同参加，开始我们的小班旅程；（2）认识班级环境：幼儿可以自由参观教室、操场等，熟悉幼儿园的环境；（3）互相认识：教师通过互动游戏，帮助幼儿互相认识。
2.适应环境活动（时间：1周）活动内容：（1）幼儿园生活体验：包括穿脱衣物、就餐规则、午休等；（2）活动转场管理：组织幼儿熟悉兴趣区、游戏区、学习区等活动场所；（3）座位分配活动：教师帮助幼儿分配座位，让他们逐渐适应团队生活。
3.社交活动（时间：2周）活动内容：（1）班级合作游戏：组织班级一起参与各种团队游戏，培养幼儿的合作意识；（2）交朋友活动：教师引导幼儿互相认识，进行小组活动，促进交流和友谊；（3）爱心小助手：组织幼儿参与爱心行动，培养他们的同情心和帮助他人的习惯。
4.学习活动（时间：2周）活动内容：（1）学习类游戏：通过游戏方式引导幼儿学习，如形状配对、数字排序等；（2）艺术表演：组织幼儿参与简单的艺术表演，培养表达和展示能力；（3）科学探索：通过实际观察和操作，激发幼儿对科学的兴趣和好奇心。
5.体育活动（时间：1周）活动内容：（1）大班活动：组织班级进行大班活动，如跳绳、接力赛等；（2）室内体操：在室内场地进行简单的体操训练；（3）户外活动：带幼儿到操场进行户外游戏，如追逐、投掷等。
6.兴趣培养活动（时间：2周）活动内容：（1）手工制作：引导幼儿进行简单的手工制作，培养他们的动手能力；（2）兴趣小组：组织兴趣小组活动，如绘画小组、音乐小组等；（3）图书馆参观：组织幼儿参观学校图书馆，培养阅读兴趣。
7.总结活动（时间：1天）活动内容：（1）个人成长总结：帮助幼儿回顾自己的成长点滴，进行简单的总结；（2）班级成长总结：组织幼儿共同回顾班级的成长和收获；（3）结业仪式：为幼儿颁发结业证书，鼓励他们继续努力。
2024年秋季幼儿园开学第一课活动方案大中小班
2024年秋季幼儿园开学第一课活动方案大中小班清晨的阳光透过树叶洒在幼儿园的操场上，秋风送爽，孩子们即将迎来新学期的第一课。
这一课，我们要让他们在快乐中学习，在游戏中成长，激发他们对新学期的期待与热情。
一、活动主题：快乐启航，梦想飞扬二、活动目标1.帮助孩子们尽快适应新学期的生活节奏。
2.培养孩子们的团队协作能力和创新思维。
3.激发孩子们对新知识的渴望和对梦想的追求。
三、活动时间：2024年秋季学期开学第一天四、活动地点：幼儿园操场、教室五、活动流程1.开场仪式（1）园长致辞：园长向孩子们表达新学期的祝福，鼓励他们勇敢追梦。
（2）升旗仪式：孩子们整齐列队，观看国旗升起，培养他们的爱国情怀。
2.游戏环节（1）大班：拔河比赛让孩子们分成两队，进行拔河比赛。
通过比赛，培养孩子们的团队精神和拼搏精神。
（2）中班：接力跑孩子们分成若干小组，进行接力跑比赛。
这个环节可以锻炼孩子们的体能，提高他们的团队协作能力。
（3）小班：捉迷藏让孩子们在操场上进行捉迷藏游戏，培养他们的观察力和应变能力。
3.创意环节（1）大班：手工制作孩子们在老师的指导下，用彩纸、画笔等材料制作属于自己的梦想飞船，寓意着新学期的启航。
（2）中班：环保时装秀孩子们利用废纸、塑料袋等材料，制作环保时装，展示自己的创意和环保意识。
（3）小班：涂鸦墙孩子们在涂鸦墙上自由发挥，画出自己心中的梦想，激发他们的想象力。
4.成果展示孩子们将自己的作品展示在操场上，与大家分享自己的快乐和成果。
5.结束语六、活动保障1.人员保障：确保活动期间，每个环节都有专门的老师负责组织和管理。
2.安全保障：对活动场地、设施进行安全隐患排查，确保孩子们的安全。
3.物资保障：提前准备好活动所需的道具、材料等物资。
在这个特殊的日子里，让我们一起为孩子们营造一个充满快乐、温馨、创新的学习环境，让他们在新的学期里，勇敢追梦，快乐成长！注意事项一：确保活动顺利进行，避免出现场面混乱。
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幼儿园开学活动方案
活动内容：1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化
2、手工：给弟弟妹妹做礼物
3、与肯德基联手活动：开学总动员
4、互动联谊会
活动目标：1、认识新朋友、新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱。
变化。
2、体验做哥哥姐姐的喜悦之情，表达对弟弟妹妹的关爱。
3、通过互动新颖的活动，体验长大了的快乐，增强互动合作的能力。
活动具体安排：
9月1日
主题活动一：认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化
7：30--8：30 1、教师热情迎接幼儿
2、自由看看班级环境的变化
3、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情
8：30--9：00 室内运动
9：00--9：30 生活盥洗
1、巩固正确洗手檫手的方法，学习如何使用新便池
2、幼儿吃点心
3、幼儿自由交流，活动
9：30--10：30 1、排座位
2、认识新朋友
（1）新朋友自我介绍
（2）老朋友向新朋友说一句欢迎的话并且主动介绍自己（3）新老朋友共同游戏
3、认识室内外环境
（1）、认识活动区域环境
（2）、介绍幼儿园走廊环境
（3）、参观其他班级环境
10：30--11：00 餐前准备
1、标记
（1）晨检标记
（2）杯标
2、餐桌位置的安排
3、用餐习惯的巩固
11：00--11：30
午餐时间
11：30--11：45 幼儿散步，参观室外活动环境
11：45--14：15 午睡时间
1、认识小床标记
2、幼儿午睡
14：15--14：45 点心时间
14：45--15：15 手工：给弟弟妹妹做礼物
15：15--15：45 送礼物：
1、与弟弟妹妹一对一结成对子
2、与弟弟妹妹交朋友（自我介绍、了解弟弟妹妹的情况、介绍幼儿园的快乐生活）
3、把礼物送给弟弟妹妹
15：45--16：00 离园准备
1、回忆幼儿园一天的生活
2、整理衣物9月2日
主题活动二：开学总动员
主题活动三：互动联谊。