让科学的种子播撒心田1
六年级下册人教版第五单元作文让科学
六年级下册人教版第五单元作文让科学《让科学走进生活》科学，就像一个神奇的魔法师，总是能给我们的生活带来惊喜和改变。
你看，当我们早上被闹钟叫醒，那小小的闹钟里面就藏着科学的秘密。
它是怎么准确地知道时间的呢？是因为里面有精巧的机械装置和电子元件在工作。
我们出门坐的汽车、坐的地铁，也是科学的杰作。
汽车的发动机是怎么让车子跑起来的？地铁又是怎么在轨道上快速又安全地行驶的？这都是科学的功劳。
还有我们每天用的手机，能让我们和远方的亲人朋友随时联系。
手机为什么能传递声音和图像？这背后的科学原理可复杂啦，但正是因为有了这些科学知识，我们的生活才变得更加方便和有趣。
比如我上次参加了一个科学实验活动，老师给我们展示了一个有趣的实验。
他把一个鸡蛋放进装满醋的杯子里，过了几天，鸡蛋壳居然变软了！原来是醋中的酸性物质和鸡蛋壳发生了化学反应。
这个小实验让我对科学充满了好奇。
所以，让我们一起拥抱科学，让它走进我们的生活，为我们创造更多的美好！《让科学点亮梦想》小朋友们，你们有没有想过，为什么天上的星星会眨眼睛？为什么飞机能在天上飞？为什么电视里能出现好看的动画片？这都是科学的魔力在发挥作用。
科学就像一盏明灯，照亮了我们探索世界的道路。
伟大的科学家牛顿，看到苹果从树上掉下来，就开始思考为什么，发现了万有引力定律。
爱迪生经过无数次的试验，终于发明了电灯，让我们在黑夜里也能看到光明。
我也有自己的科学梦想。
我想发明一种神奇的书包，它可以根据我们的心情变换颜色，还能自动减轻重量，这样我们背着就不会觉得累啦。
我还想发明一种能治百病的药，让所有生病的人都能马上好起来，不再受病痛的折磨。
为了实现这些梦想，我要好好学习科学知识，多做实验，多思考。
我相信，只要我们努力，让科学的种子在心里发芽，总有一天，我们的梦想会像星星一样闪闪发光！。
让科学的种子播撒心田
字材料说明了（A）.A、科学技术是第一生产力.B、现代科技在身边.C、科
技的进步更新人们的思想观念.D、农业是国民经济的基础.2.新科技革命使科
学技术在经济增长中的比重日益加大，已由20世纪初的5%10%提高到20世
纪80年代的60%左右。这充分说明（A）①科学技术是经济增长的决定性
求、国家强盛的要求。
表一:
对比近年各国科技进步对经济发展的
贡献率
国家
美国
日本
欧盟
中国
科技贡献率
90%
87%
82%
47%
学生以小组为单位讨论交流发言，培养自主学习合作探究的
能力
教师巡视指导点播，自学和点播相结合
学生发言为主，教师讲解为辅，并选出最佳发言人，激发学
生的学习主动性和表现欲，培养学生的自信心。
种媒体综合起来，使之建立起逻辑连接，并对它们进行采样量化、编码压
缩、编辑修改、存储传输和重建显示等处理。
关键
词语
科学技术第一生产力
迷信
问题
提出
1.为什幺要增强科技意识？
2.迷信活动的危害？
3.面对迷信活动青少年应该怎幺做？
预习
反馈
（5分钟左右）
检查
的
问题
迷信活动的危害？
存在的
问题
现代迷信还有哪些表现形式？
相差一代
信息技术
最快的计算速度4000亿次
12万亿次
30倍
最先进的CPU
主要在美国
4年
电视、手机、DVD的心脏几乎全是别人的。
全依赖国外的核心技术
生命科学
人类基因组中国只完成了1%
2024小学爱科学国旗下讲话稿
2024小学爱科学国旗下讲话稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！首先，我要恭喜大家在2024年小学爱科学国旗下讲话比赛中获得了入围的机会。
今天，我非常荣幸站在这里，与大家一起分享我的想法和观点。
科学，是人类追求真理、探索未知的重要工具和方法。
科学带给我们无数的发现与进步，改变了我们生活的方方面面。
作为小学生，我们要积极培养科学精神，热爱科学，将科学知识融入到我们的学习和生活中。
首先，我想谈一谈对科学的热爱和好奇心。
科学的世界充满了各种神奇和奇妙的现象，它们等待着我们去发现和解释。
好奇心是我们认识事物、追求知识的源泉。
当我们有了好奇心，就会对周围的事物产生兴趣，主动去思考和提问，进而积极主动地去寻找答案。
正是这种好奇心和探索精神，推动着科学的发展。
所以，同学们，让我们一起保持对科学的好奇心，勇于提问、勇于追求，用好奇心来驱动我们的学习和探索。
其次，我想谈一谈科学与技术的关系。
科学是技术的基础，技术则是科学的应用。
科学帮助我们理解自然规律，而技术则将科学知识转化为实际应用，给我们的生活带来便利。
在现代社会，科技日新月异，各种高科技的产品应运而生，给我们的生活带来巨大的变化。
比如，我们现在使用的智能手机、平板电脑、电子书等，都是科学与技术的结晶。
同学们，我们要学习科学知识，不断提高我们的科学素养，为将来创造更多的科技产品奠定坚实的基础。
同时，我们还要关注环境保护这个与科学息息相关的问题。
如今，全球变暖、环境污染等严重威胁着我们的家园。
而科学研究不仅是发现问题的根源，也是解决问题的关键。
只有通过科学研究，寻找环境问题的根源并采取相应的措施，才能保护好我们的环境，确保我们的子孙后代能够生活在一个美丽和谐的世界中。
同学们，让我们从小做起，从每个小小的行动开始，爱护我们的环境，为环境保护贡献自己的一份力量。
最后，我想强调科学教育的重要性。
科学教育是培养我们科学素养的基石。
我们要充分发挥学校的作用，加强对科学教育的重视，提供良好的学习环境和丰富的教育资源。
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7、科普互动儿童剧6.28晚7点正式开场啦，《梦幻科学城》让孩子们一起走近科学，互动起来！。
八年级下 让科学的种子播撒心田教学设计
让科学的种子播撒心田泰安六中 高振一、教学依据三4.4了解我国在科技、教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距，理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质。
二、学习目标情感、态度、价值观目标：进一步感受科技进步在人类社会发展中的作用，培养学生热爱科学，运用科学的情感和品质，自觉破除封建迷信。
能力目标：培养学生观察、搜集、整理、归纳信息的能力，自觉用科学知识破除封建迷信。
知识目标：了解科技对对社会发展具有推动作用，理解科学技术是第一生产力，及科技进步对精神文明的作用。
了解迷信的表现和危害，掌握破除迷信的方法。
三、重点难点教学重点：增强科技意识教学难点：科技对社会发展的作用；破除封建迷信四、板书设计五、教学方法与策略按照“三贴”原则，引导学生实现“知、情、意、行”的转变。
采用参与式教学（课堂讨论、辩论）、体验式教学（小品表演，角色模拟）的自主、合作、探究式学习，让学生成为课堂的主人，教师画龙点睛。
六、教学准备1、教师准备：（1）反复研读教材；（2）提炼教学的主要问题；（3）搜集、整理针对性的教学案例，统计典型例题；（4）设计学生活动；（5）准备同步练习；2、学生准备：学生分四个组，分别查找以下方面的资料①用相关数字对比说明，科技对社会经济发展的作用；②搜集科技进步影响人们精神生活的材料；③查询迷信是怎样产生的，举一例说明，并说明其危害性；④观察发现我们的生活中的“现代迷信”。
七、教学过程环节一复习旧课评价激励通过上节课的学习，我们共同感受了两个问题：一是现代科技给生活带来新变化，二是快速发展的现代科技。
那么谁能和大家交流一下新科技革命的标志？环节二导入新课明确任务是啊，科技真是神奇，我们岂能只当旁观者和受益者？！我们也应该参与其中，成为科技浪潮中的弄潮儿！那么，快速发展的现代科技，对我们青少年学生提出了怎样的要求呢？我们青少年又该怎么做呢？这就是本节课我们要合作探究的问题。
17、科技发展 造福人类(教案)-2020-2021学年道德与法治五年级上册 部编版五四制
我们也感受到了他们不断探索和勇于创造的科学精神。
5.课后延伸：科技改变了世界，科技也能让人们美好的梦想成为现实。
同学们课下以“科技实现人类梦想”为题，收集相关资料，进行交流分享。
三、科技让梦想成真活动一：人类对飞行的探索1.播放视频：《科技让“飞行”梦想成真》，学生观看，同桌交流。
2.师生讨论：科技对于人类飞行的发展有着怎样的影响？3.认识人类对飞行的探索4.小组讨论：从人类飞天的历程中，你感受到了什么？5.小结：自从有文字记载以来，无数的先驱们就开始梦想着有朝一日能够冲上云霄。
近两百年来，他们已经掌握了空气运动的原理，并且在现代社会中将飞行变成可能。
【通过对于人类飞行探索的认识，感受科技在人类飞天历程中的发展，体会其重要性,激发学生对于科技的喜爱。
】活动二：中国的航天梦1.播放视频：《中国航天发展史》2.认识中国航天发展四大里程碑3.播放视频：《中国航天的迅速崛起》4.师生讨论：中国航天取得成功的秘诀是什么？5.思考：航天技术在生活中的应用6.小结：探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，一直以来就是我们中华民族不懈追求的航天梦。
回望过去，我国航天事业从无到有、从弱到强，创造了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就，走出了一条自力更生、自主创新的发展道路，积淀了深厚博大的航天精神。
【通过对中国航天发展的了解，引导学生理解自己所处的科技时代，了解航天技术给人们生活带来的影响，感受多姿多彩的世界，激发自己的无穷梦想。
为实现梦想，努力学习科学知识，积极弘扬科学精神，促进科学思想的传播。
】活动三：科普在身边1.师生讨论：你知道哪些科普活动？2.小组讨论：你参加过哪些科普活动？有哪些收获？3.探究：科技在生活中的应用（小调查：科技在我家）【由生活中的航天技术过渡到学生自己所了解的或自己参与过的科普活动，并在交流的过程中，初步养成讲科学、学科学、用科学的好习惯，树立爱科学的意识。
】活动四：科技在我家科技在我家班级：调查人：调查主题科技的影子妈妈——家务劳动爸爸——交通工具全家——休闲生活板书设计17 科技发展造福人类改变生活方式科技发展让梦想成真教学反思科技发展造福人类当堂达标训练题17.科技发展 造福人类一、选择题1.（ ）提出了“日心说”。
浙江省绍兴市2023-2024学年五年级上学期语文期末试卷(含答案)
浙江省绍兴市2023-2024学年五年级上学期语文期末试卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________1．用书写记录祖国之美。
要求：①卷面整洁，字迹端正。
②完成一幅书写作品，要求居中书写，上下、左右对齐。
请用楷体规范抄写。
渔歌子张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
张志和词×××书2．用文字记录敬畏之心。
请读句子，根据拼音写词语。
高空雄鹰fǔ chōnɡ 而下，矫健而勇猛；精巧白鹭立于树顶，孤独却yōu rán ；玲珑松鼠林间跳跃，乖巧又不失jǐnɡ jué ；榕树间，不可计数的鸟儿让人yìnɡ jiē bù xiá 。
qī hēi 的夏夜，也有无数yínɡ huǒ chónɡ 翩翩飞舞；夕阳西沉，夜幕jiànɡlín ，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人xīn kuànɡ shén yí ……世界万物皆有韵致，请爱惜。
3．有识之士，基础过硬。
下列带点字注音完全正确的一组是（）A．半亩．（mǒu）瞌．睡（kē）客栈．（zhàn）玲珑剔．透（tì）B．驯．良（xùn）间．隔（jiān）直奔．（bèn）鳞．爪飞扬（línɡ）C．挨．近（ái）上卿．（qīn）颓．败（tuí）人影绰．绰（chuò）D．繁殖．（zhí）勉强．（qiǎnɡ）歧．途（qí）半夜三更．（ɡēnɡ）4．有识之士，勤学善思。
周末，小丽写到“草坪里，除草机发出的zào声震耳欲聋”时，想不出“zào”字怎么写。
通过查字典，她找到了下面的四个“zào”。
她应该选（）A．躁：急躁，性急，不冷静。
B．唣：吵闹。
让科学的种子播撒心田
• • • •
3、怎样用科学战胜迷信？ （1）相信科学，学习科学； （2）宣传科学，远离迷信； （3）捍卫科学，同迷信活动斗争；
2010年1月11日，2009年度国家科学技术奖励大会在北京 人民大会堂隆重举行。谷超豪、 孙家栋两位院士获09年度 国家最高科技奖，每人获奖金500万元人民币。中共中央 总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛向获得2009年度 国家最高科学技术奖的中国科学院院士谷超豪（右）、孙 家栋（左）颁奖。
合作探究 袁隆平和他的杂交水稻
上述材料说明了什么展在丰富个人 文化生活方面的表现
• 学习内容方面：___________ • 学习手段方面：___________ • 文娱活动方面：___________
科技发展与社 会发展关系
物质文明 是第一生产力
科技--社会发 展的强大动力
是人类文明的标志 精神文明
迷信者是哪些人？ 就职业和身份而言，迷信者大多是农民， 也有少数工人，还有个别干部和教员。按 性别分，女性多于男性。按年龄分，老年 人多于中年人，据统计，五十岁以上的老 年人占53%，三十岁到五十岁的中年人占 25.9%，青年占21.1%。
一个算命的老婆婆正在给一个农民模 样的人算命。她说到：“今年你会财 运大通，成为一个养鱼专业户。”农 民不信，于是老婆婆拿出一张白纸， 上面什么也没有，她拿给农民看后， 把那纸放进旁边一个小水桶里，片刻 之后把它取出来，上面居然又有了一 行字，大意和老婆婆说的差不多。农 民不再怀疑，掏出20元，高兴地走了。
• 据统计，从1976年全国大面积推广杂交稻 以来，到2003年我国累计推广杂交水稻3亿 公顷，增产稻谷4亿多吨。杂交水稻比常规 水稻产量高出20％，所以它在全国每年增 产的稻谷可养活6000万人口。现在中国的 杂交水稻已走向世界。袁隆平为中国乃至 世界的农业作出了巨大贡献，推动了社会 和经济的发展。
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材料阅读和探究
在某企业从事办公室工作的张小姐面对如 此激烈的现在竞争，一直担心自己的学业荒废。 可是由于平时工作太忙，一直没找到合适的学 习方式。现在有了网络教育，她随时可以根据 自己的时间来安排学习了。 讨论：网络学校的发展给人们的学习方式带来 哪些变化？ 学习内容方面： 学习手段方面： 其他方面：
谈收获
高新技术及其产业已经成为当代经 济发展的火车头。
走进生活
在思想文化的传播方面，你知道那些 新的传播手段吗？
互联网（Internet），就是利用通信技术把许多计 算机联系在一起形成的因特网。全世界的电脑能够 通过互联网联系起来，进行通讯或分享讯息资源。 它的形成不但能使计算机处理信息、获得信息和传 递信息，而且完全改变了我们的生活空间，对全球 政治、经济、文化等领域具有深远的影响。
让科学的种子 播撒心田
1、我们为什么要增强科技意识？
2、青少年应该怎样增强科技意识？
3、迷信活动的危害有哪些？
4、我们应怎样崇尚科学战胜迷信？
世纪之交，袁隆平主持的“超 级杂交水稻”实现大面积试种，并 在云南创下了亩产1139公斤的世 界纪录。 目前我国60%的水稻产 量都是袁隆平及他的科研团队研 究出来的各种水平的杂交稻，单 产比常规稻增产约30%，截至去 年，杂交稻已经为我国累计增产
讨论：上面两则材料共同说明了什么？
合作探究
材料：随着科技的发展，科技进步对经济发展的贡献不 断增强，我国创造了一个个奇迹：汉字激光照排技术使 我国出版业迎来了光和电时代；先进技术使我国的钢产 量从解放初期的92万吨提高到2001年的1.5亿多吨；粮 食产量从1949年的1.1亿吨提高到现在的4.9亿吨……以 上事例说明了什么？对我们的启示是什么？
3700亿 粮食--------
------------------------------公斤
走近科学家
被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平研究成功的杂交水稻，自20世纪70 年代推广至今，增产3.7亿多吨，创经济效益3700亿元。有人估计袁 隆平这个名字价值1000亿元人民币。
走近物联网
物联网的价值超过互联网30倍 将形成上万亿元市场。2009年，九洲 集团在金融危机的影响下，凭借此项技术销售上百亿元，2015年销售 计划要上500亿元，都要靠它。
上述是什么性质的活动？它有那 些危害？
在你的周围有没有类似的事情 发生？
如果有人参加迷信活动，你怎么 办？
吉祥号-----888 999
星座 血型 运数
读心术
风水宝地
幸运手链
网络占卜
气功大师
解梦
神算
你认为上述做法有科学依据吗？ 如果有同学这样做，你怎样劝导她？
观察生活，说一说现代迷信还有那 些表现形式？
（1）两组数据说明了什么问题？
（2）我们青少年该怎么办？
青少 年 要 增 强 科 技 意 识
了解 积极参加 学习掌握 养成 提高
科技发展状况 科技 活动 现代科学技术 良好科技习惯 科技 素养
情景活动：（见教材P10页） 2探究讨论：如果你是小明，该怎样说服妈妈支持自己参加科技夏令营？
阅读p11
能产生手腕上手机的高科技手镯
汉代牛耕耧车图 现代化播种机
唐代曲辕犁
科学技术是人类文明的标志
人类文明进需要的先进设备70%需 要进口；集成电路设备90%要靠进口；高端医疗设备95% 以上依赖进口；光纤设备100%进口
根据材料分析以下问题：