【部编教材】岳阳楼记优秀PPT1

shāng yào
淫雨
yín
薄暮冥冥 bó míng
岸芷汀兰 zhǐ tīng
心旷神怡 yí
朗读节奏的方法：（骈散结合）
1、读骈句，节奏必须整齐划一， 凡四字句皆两字一顿 。 2、其余散句按意义划分，不 要读破句。
语气情感
[第一节朗读提示]
庆历四年春，滕子 • 第一段：以
京谪守巴陵郡。越明年， 叙为主，应
请给以下四个句子划分停顿：
阴 风 怒 号，浊 浪 排 空 沙 鸥 翔 集，锦 鳞 游 泳 刻唐贤今人诗赋于其上 予观夫巴陵胜状
朗读感知
3、齐读课 文，读准 字音、把 握节奏、 读出情感
滕子京
téng
谪守
zhé
怒号
字 予观夫
háo fú
词
属予作文 zhǔ
偕忘
xié
注
樯倾楫摧 qiáng jí
音
浩浩汤汤 日星隐曜
朗读：
予观夫（fú）巴陵胜状，在洞 庭一湖。衔（xián）远山，吞长江， 浩浩汤汤（shāng） ，横无际涯； 朝晖（huī）夕阴，气象万千。此则 岳阳楼之大观也，前人之述备矣。 然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚 人，多会于此，览物之情，得无异 乎？
朗读：
若夫霪（yín）雨霏霏（fēi）， 连月不开，阴风怒号（háo），浊 浪排空；日星隐曜（yào），山岳 潜（qián）形，商旅不行，樯 （qiáng）倾楫（jí）摧；薄（bó） 暮冥冥（míng） ，虎啸猿啼（tí）。 登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏 讥，满目萧然，感极而悲者矣。
观也。前人之述备矣。 入平舒，“然则”
然则北通巫峡，南极潇 引出新意境，语
湘，迁客骚人，多会于 调应升高，“得
此，览物之情，得无异 无异乎”应读出
乎？
疑问语气
[第三节朗读提示]
若夫淫雨霏霏,连月 • 第三段：由
不开,阴风怒号,浊浪排 天气的恶劣
空;日星隐曜,山岳潜形; 商旅不行,樯倾楫摧;薄 暮冥冥, 虎啸猿啼。登
黄鹤楼 （唐）崔灏 昔人已乘黄鹤去， 此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树， 芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是， 烟波江上使人愁。
岳阳楼
岳阳楼位于湖南岳阳市西北的巴丘山下，其前身
是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台，唐玄宗开元四年 （716），张说在阅兵台旧址建造楼阁，取名“岳阳 楼”，常与文士们登楼赋诗。岳阳楼高三层，下临洞 庭，遥望君山，建筑雄伟，气势磅礴。许多文人学士 都曾在这里留下脍炙人口 的诗文。自范仲淹《岳阳 楼记》后，岳阳楼声名益 著，与湖北黄鹤楼、江西 滕王阁齐名，被誉为楚地 三大名楼，成为游览胜地。
南，望着滕子京送来的《洞庭晚秋图》，
绍 就借题发挥，写出自己理想的为人处世的
态度，勉励滕子京学习古代有修养的人， 不计较个人眼前的得失，要做到“先天下 之忧而忧，后天下之乐而乐”。
朗读感知
1、自读 课文，注 意读准字 音
朗读：
庆历四年春，滕子京谪（zhé） 守巴陵郡（jùn）。越明年，政通 人和，百废具（jù）兴（xīng）。 乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤 今人诗赋（fù）于其上。属（ zhǔ） 予（yú）作文以记之。
朗读：
至若春和景明，波澜（lán）不惊， 上下天光，一碧万顷（qǐng）；沙鸥 翔集，锦鳞游泳；岸芷（zhǐ）汀 （tīng）兰，郁郁青青。而或长烟一空， 皓（hào）月千里，浮光跃金，静影沉 璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也， 则有心旷（kuàng）神怡（yí），宠 （chǒng）辱偕（xié）忘，把酒临风， 其喜洋洋者矣。
滕子京与范仲淹同榜考中进士，两
创 人的友谊是从这时候开始的。滕子京支持
范仲淹的政治改革，遭到保守势力的反对，
作 庆历四年被贬谪守岳州（今湖南），第二 背 年范仲淹被贬谪守邓州（今河南）。滕子
京心里很有些愤慨， 范仲淹非常担心他
景 惹出祸来，想找机会劝他。恰好赶上他请 介 范仲淹为重修岳阳楼作记。范仲淹身在河
写到人心的 凄楚，意境
斯楼也,则有去国怀乡, 悲凉，应读
忧谗畏讥,满目萧然,感 出愁苦凄楚
极而悲者矣。
的情味来
[第四节朗读提示]
至若春和景明,波 • 第四段：描摹出一
澜不惊,上下天光,一碧 幅湖光春色图，色
万顷;沙鸥翔集,锦鳞游 彩明丽，生机盎然，
泳;岸芷汀兰, 郁郁青 应读出欢乐和畅的
记
——北宋·
四大名楼总图
中
国
四
岳阳楼
大
名
楼
黄鹤楼
鹳鹊楼
滕王阁
•鹳鹊楼 •黄鹤楼 •滕王阁 •岳阳楼
*你知道这些楼分布在我国哪四个省？
山 西
湖北 湖南 江
西
鹳鹊楼 黄鹤楼
滕王阁
岳阳楼
登鹳鹊楼 （唐）王之涣 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
《滕王阁落序》霞秋王水勃
落 秋霞 水与 共孤 长鹜 天齐 一飞 色， 。
政通人和，百废具兴。 乃重修岳阳楼，增其旧 制，刻唐贤今人诗赋于
读得舒缓、 庄重
其上。属予作文以记之。
[第二节朗读提示]
予观夫巴陵胜状，在 • 第二段：写洞庭
洞庭一湖。衔远山，吞 湖全景，气势雄
长江，浩浩汤汤，横无 壮，应读得开朗、
际涯；朝晖夕阴，气象 雄浑；“前人之
万千。此则岳阳楼之大 述备矣”语调转
朗读：
嗟（jiē）夫！予（yú）尝求古 仁人之心，或异二者之为，何哉？ 不以物喜，不以己悲；居庙堂之高 则忧其民；处江湖之远则忧其君。 是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐 耶？其必曰“先天下之忧而忧，后 天下之乐而乐”乎。噫（yī）！微 斯人，吾（wú）谁与归？
朗读感知
2、听读 课文，注 意语气句 读
岳阳楼记
第一课时
10
教学目标
• 1、了解作者与文章体裁，了解 写作背景
• 2、听读课文，读准字音，掌握 句读
• 3、自读课文，整体感知文意， 疏理课文结构
了解背景作者
1、了解 作者 2、了解 背景
范仲淹简介
范仲淹，苏州吴县人，出身贫寒，幼年丧父， 经发奋苦读，26岁中进士。因敢于直言强谏，久不 被重用。庆历元年（1041）任陕西经略安抚副使， 加强对西夏的防御，卓立功勋，使西夏多年不敢入 侵。当时边境上流传歌谣：“军中有一范，西贼闻 之惊破胆。”西夏军中也流传：“小范老子，胸中 自有十万雄兵。”庆历三年(1043)西夏请和，范仲 淹还朝任参知政事（副宰相），因力主改革遭保守 派反对，于庆历五年(1045)贬官邓州。后来还做过 杭州、青州太守。死后谥号文正。有《范文正公 集》。