寡人之于国也译文及知识点归纳

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寡人之于国也知识点

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寡人之于国也知识点《寡人之于国也》是《孟子·梁惠王上》中的一章,文章围绕梁惠王“民不加多”的疑问,孟子阐述了自己的治国理念和仁政思想。

以下是关于这篇文章的一些重要知识点:一、文学常识1、孟子(约前 372 年—前 289 年),名轲,字子舆,邹国(今山东邹城东南)人。

战国时期哲学家、思想家、政治家、教育家,是孔子之后、荀子之前的儒家学派的代表人物,与孔子并称“孔孟”。

2、《孟子》一书是孟子的言论汇编,由孟子及其弟子共同编写而成,记录了孟子的政治观点、哲学思想和教育理念等。

二、重点字词1、河内凶:凶,谷物收成不好,荒年。

2、邻国之民不加少:加,更。

3、弃甲曳兵而走:曳,拖着。

走,逃跑。

4、或百步而后止:或,有的人。

5、直不百步耳:直,只是,不过。

6、是亦走也:是,这。

7、谷不可胜食也:胜,尽。

8、数罟不入洿池:数,密。

罟,网。

洿,深。

9、斧斤以时入山林:以时,按照一定的季节。

10、养生丧死无憾:养生,供养活着的人。

丧死,为死了的人办丧事。

憾,遗憾。

11、王道之始也:始,开端。

12、五亩之宅,树之以桑:树,种植。

13、鸡豚狗彘之畜:豚,小猪。

彘,猪。

畜,畜养。

14、谨庠序之教:谨,谨慎,这里指认真从事。

庠序,古代的地方学校。

15、申之以孝悌之义:申,反复陈述。

孝悌,敬爱父母和兄长。

16、颁白者不负戴于道路矣:颁白,头发花白。

负戴,背着或顶着东西。

17、黎民不饥不寒:黎民,百姓。

18、然而不王者:王,称王,统一天下。

19、狗彘食人食而不知检:检,约束,制止。

20、涂有饿莩而不知发:涂,同“途”,道路。

饿莩,饿死的人。

发,指打开粮仓,赈济百姓。

三、通假字1、则无望民之多于邻国也无,通“毋”,不要。

2、颁白者不负戴于道路矣颁,通“斑”,头发花白。

3、涂有饿莩而不知发涂,通“途”,道路。

四、古今异义1、河内凶古义:黄河以内。

今义:越南的首都。

2、邻国之民不加少古义:更。

今义:增加。

3、或百步而后止古义:有的人。

语文《寡人之于国也》知识点总结

语文《寡人之于国也》知识点总结

语文《寡人之于国也》知识点总结语文《寡人之于国也》知识点总结【原文】梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。

河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。

察邻国之政,无如寡人之用心者。

邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?”孟子对曰:“王好战,请以战喻。

填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。

或百步而后止,或五十步而后止。

以五十步笑百步,则何如?”曰:“不可!直不百步耳,是亦走也。

”曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。

”“不违农时,谷不可胜食也。

数罟不入?池,鱼鳖不可胜食也。

斧斤以时入山林,材木不可胜用也。

谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。

养生丧死无憾,王道之始也。

”“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。

鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。

百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。

七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。

”“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发,人死,则曰:‘非我也,岁也。

’是何异于刺人而杀之,曰:‘非我也,兵也。

’王无罪岁,斯天下之民至焉。

”【译文】梁惠王说:“我对于国家,那可真是够尽心的啦!黄河北岸魏地收成不好,遭饥荒,(我)便把那里的百姓迁移到河东,同时把河东的粮食运到河内;河东遭了饥荒,也如此办。

考察邻国的政治,没有哪个国家像我这样用心的。

邻国的百姓并不因此而减少,我的百姓并不因此而加多,这是为呢?”孟子回答说:“大王喜欢,那就让我用战争作比喻吧。

咚咚地敲起战鼓,兵器刀锋相交撞击,扔掉盔甲拖著兵器逃跑。

有的人跑了一百步停下,有的人跑了五十步停下。

凭著自己只跑了五十步,而耻笑他人跑了一百步,那怎么样呢?”惠王说:“不可以。

只不过没有跑上一百步,这也是逃跑呀。

”孟子说:“大王如果懂得这个道理,那就不要希望自己的百姓比邻国多了。

不耽误农业生产的季节,粮食就会吃不尽(这句指在农忙季节不应让人民为公家服役)。

《寡人之于国也》文言文知识点总结

《寡人之于国也》文言文知识点总结

《寡人之于国也》文言文知识点总结第一篇:《寡人之于国也》文言文知识点总结《寡人之于国也》通假字【则无望民之多于邻国也】“无”通“毋”,不要。

【无失其时】“无”通“毋”,不要。

【颁白者不负戴于道路矣】“颁”通“斑”,夹杂。

【涂有饿莩而不知发】“涂”通“途”,道路。

多义词辨析【王】然而不王者:读wàng,名作,动称王;梁惠王曰:读wáng,名词,君王;【食】谷不可胜食也:动词,吃狗彘食人食:名词,食物【时】不违农时:名词,季节无失其时:名词,机会、时机【以】请以战喻:介词,用可以无饥矣:介词,凭借以时入山林:介词,按照申之以孝悌之义:介词,把老臣以媪为长安君计短也:动词,认为【于】则无望民之多于邻国也:介词,比寡人之于国也:介词,对颁白者不复戴于道路矣:介词,在【之】填然鼓之:音节助词,无义王道之始也:结构助词,主谓间取消独立性;无义五亩之宅:结构助词,的申之以孝悌之义:代词,百姓【然】河内凶亦然:代词,这样填然鼓之:形容词词尾,…的样子然郑亡子亦有不利焉:连词,然而、但是赵太后曰:“然”:形容词,对的、认为…对的【则】则移其民于河东:顺接连词,就、那么人死,则曰:“非我也,兵也”:转接连词,却词类活用【填然鼓之鼓】一般“鼓”是名词,在此活用为动词:打鼓【七十者衣帛食肉】一般“衣”是名词,在此活用为动词:穿【黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也】一般“王”是名词,在此活用为动词:为王、称王、统一天下【树之以桑】一般“树”是名词,在此活用为动词:种植【王无罪岁】一般“罪”是名词,在此活用为动词归罪、归咎【请以战喻】一般“战”是战斗(动词),在此活用为名词:战争【是使民养生丧死无憾也】一般“生”是活着(动词),在此活用为名词:活着的人一般“死”是死去(动词),在此活用为名词:死去的人【谨庠序之教】一般“谨”是谨慎(形容词),在此活用为动词:认真从事【则移其民于河东,移其粟于河内】一般“移”是移动,在此是使动用法:使……迁移词语古今异义【河内凶】古义:谷物收成不好,荒年今义:常指人或运动暴躁,心肠狠【邻国之民不加少】古义:更,再,副词今义:常指增加【或百步而后止】古义:有人,有时今义:选择连词【兵刃既接弃甲曳兵而走】今义:兵器古义:战士,士兵;【兵刃既接弃甲曳兵而走】古义:逃跑今义:行【谷不可胜食也】古义:尽今义:胜利【数罟不入洿池】古义:细、密今义:数字或者数数【树之以桑】古义:种植,动词今义:常指较高大的林木【七十者可以食肉矣】古义:可以凭借今义:表同意认可固定句式【直不百步耳,是亦走也】直……耳,是…也:只是……罢了,那还是…… 【或百步而后止,或五十步而后止】或……或……:有的……有的…… 【是何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也”?】是何异于……:这与……有什么不同呢?特殊句式【判断句】1、是亦走也这也是逃跑。

(完整版)寡人之于国也知识点归纳.

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《寡人之于国也》文言知识归纳一、通假字1、王如知此 ,则无望民之多于邻国也(无,通“毋”,不要。

2、颁白者不负戴于道路也(颁 ,通“斑”,花白。

3、涂有饿莩而不知发 (涂,通“途”,道路。

二、古今异义词①寡人之于国也 (寡人 ,古代国君称自己的谦词。

今用于形影孤单的人。

②河内凶 (河,黄河 ,今泛指河流。

凶 ,谷物收成不好 ,今常指人浮躁 ,心肠狠。

③请以战喻 (请,请赞成我。

今常用于对方。

比方 : “请坐”,让对方坐下 ; “请指导”,让对方做指导。

④七十者可以食肉矣 (可以 , “可”是“可以”,以“”是依赖。

今常连用 ,表示赞成 ,认可。

⑤弃甲曳兵而走 (走,跑,这里指逃跑。

今常指一般的行走。

⑥或百步此后止 (或,有的人 ,不定代词。

今常用于选择复句中的选择词。

⑦斯天下之民至焉 (斯,则 ,那么。

今常用于代词 ,当“这”“此”讲 ,如“高雅”等。

⑧是使民养生丧死无憾也 (养生 ,供养活着的人 ;今常用义是保养身体。

⑨王无罪岁 (无罪 ,不要归咎 ;今常用义是没有犯罪10、邻国之民不【加】少。

【加】:(古义 :副词 ,更。

今义 :两个或两个以上的东西或数量合在一起 :增加11、不违农时 ,【谷】不可以胜食。

【谷】:(古义 :粮食的统称。

今义 :谷子12、斧【斤】以时入山林。

【斤】:(古义 :斧头。

今义 :重量单位。

三、一词多义1.数①愿令得补黑衣之数 (《触龙说赵太后》 (名词 ,数量、数量②数口之家 ,可以无饥矣 (《寡人之于国也》 (数词 ,几、若干③则胜败之数 ,存亡之理 ,当与秦相较 ,或未易量 (《六国论》 (名词 ,命运④扶苏以数谏故 ,上使外将兵 (《陈涉世家》 (副词 ,shu ò,屡次⑤数罟不入洿池 (《寡人之于国也》 (形容词 ,c ù,密、精细⑥蒙冲斗舰乃以千数 (《赤壁之战》 (动词 ,sh ǔ,计算⑦范增数量项王 (多次⑧乐极生悲 ,识盈虚之有数 !( 快乐到极点 ,沉痛就来了 ,认识到盛衰自有定数。

寡人之于国也原文翻译及知识点总结

寡人之于国也原文翻译及知识点总结

寡人之于国也原文翻译及知识点总结
寡人之于国也原文:
梁惠王曰:寡人之于国也,尽心焉耳矣。

河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内。

河东凶亦然。

察邻国之政,无如寡人之用心者。

邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?
孟子对曰:王好战,请以战喻。

填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止。

以五十步笑百步,则何如?
曰:不可。

直不百步耳,是亦走也。

曰:王如知此,则无望民之多于邻国也。

不违农时,谷不可胜食也。

数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。

斧斤以时入山林,材木不可胜用也。

谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。

养生丧死无憾,王道之始也。

五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。

鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。

七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。

狗彘食人食而不知检,途有饿殍而不知发。

人死,则曰:非我也,岁。

《寡人之于国也》孟子文言文原文注释翻译

《寡人之于国也》孟子文言文原文注释翻译

《寡人之于国也》孟子文言文原文注释翻译梁惠王向孟子请教如何治理国家,他自认为对国家已经尽心尽力了,因为他在河内发生饥荒时,将河内的百姓迁移到河东,并将河东的粮食运到河内;当河东发生饥荒时,他也采取了同样的措施。

然而,他发现邻国的百姓并没有减少,自己的百姓也没有增加,因此感到困惑。

孟子用战争做比喻,向梁惠王解释了这个问题。

他说,如果两国的军队在战场上相遇,战败的一方会丢弃盔甲和武器,然后逃跑。

有些人可能会跑五十步,而有些人可能会跑一百步。

如果跑五十步的人嘲笑跑一百步的人,那么他们有什么区别呢?梁惠王回答说,这两者是不同的,跑五十步只是没有跑完全程,但也是逃跑。

孟子接着说,大王如果明白这个道理,就不应该期望自己的百姓比邻国的百姓多。

要想让百姓增多,就必须实行“仁政”。

他列举了一些具体的措施,如不耽误农业生产的季节,使粮食丰收;不用细密的渔网捕鱼,使鱼鳖繁殖;按照季节砍伐树木,使木材得到充分利用。

这样,百姓就可以在生活中得到满足,不会有过多的怨恨和不满。

孟子还提到了“王道”的概念,即通过实行仁政来实现国家的长治久安。

他说,一个国家的统治者应该像爱护自己的孩子一样爱护百姓,让百姓能够安居乐业,过上幸福的生活。

只有这样,国家才能繁荣昌盛,百姓才能拥戴统治者。

梁惠王听了孟子的话,意识到自己的错误,并表示愿意改正。

他说,如果能够实行“仁政”,那么天下的百姓都会归顺他,国家就会变得强大。

在当今社会,孟子的“仁政”思想仍然具有重要的现实意义。

政府应该关注民生,为百姓提供良好的教育、医疗和社会保障等公共服务,促进社会的公平和正义。

只有这样,才能实现国家的稳定和发展,让人民过上幸福的生活。

《寡人之于国也》知识点总结

《寡人之于国也》知识点总结

《寡人之于国也》知识点总结一、通假字1、王如知此,则无望民之多于邻国也/无失其时/王无罪岁通“毋”,不要2、颁白者不负戴于道路也通“斑”,斑白3、涂有饿莩而不知发通“途”,道路二、古今异义词1、是使民养生丧死无憾也古,供养活着的人;今,保养身体。

2、五十者可以无饥矣/七十者可以食肉矣古:可,可以;以,凭借。

今:表示同意,认可。

3、然而不王者古,这样,却;今,表转折。

4、王无罪岁古,不要归咎;今,没有犯罪。

三、重点实词1、凶,谷物收成不好,荒年。

河内凶2、走,逃跑。

弃甲曳兵而走3、数数罟不入洿池形容词,cù,密、细密洿,深数口之家,可以无饥矣数词,几、若干4、教,教化义,道理谨庠序之教,申之以孝悌之义5、检,制止,约束狗彘食人食而不知检四、重点虚词:1、于寡人之于国也对于移其民于河东/移其粟于河内到则无望民之多于邻国也比颁白者不负戴于道路在是何异于刺人而杀之与,和2、以请以战喻介词,用、拿以五十步笑百步介词,凭借斧斤以时入山林介词,按树之以桑/申之以孝悌之义介词,把五十者可以衣帛矣介词,凭借3、之寡人之于国也助词,用在主语和介宾短语之间,无实在意义无如寡人之用心者/则无望民之多于邻国也助词,取消句子独立性填然鼓之音节助词邻国之民/邻国之政/寡人之民/王道之始也/五亩之宅/百亩之田/数口之家/谨庠序之教/申之以孝悌之义/斯天下之民至矣助词,的树之以桑/申之以孝悌之义/ 未之有也代词,代五亩之宅/他们/代上文说的事鸡豚狗彘之畜助词,提宾的标志4、也寡人之于国也句中停顿语气寡人之民不加多,何也?疑问语气是亦走也/王道之始也/非我也,岁也/非我也,兵也判断语气则无望民之多于邻国也陈述语气5、则河内凶,则移其民于河东/以五十步笑百步,则何如连词,表承接,那么王如知此,则无望民之多于邻国也连词,表假设,那么人死,则曰:“非我也,岁也。

”连词,表转折,却6、而弃甲曳兵而走表修饰或百步而后止,或五十步而后止表承接然而不王者,未之有也/狗彘食人食而不知检,途有饿殍而不知发表转折是何异于刺人而杀之表递进7、何寡人之民不加多,何也?疑问代词,直接作谓语,为什么是何异于刺人而杀之/其间旦暮闻何物代词,作定语,什么以五十步笑百步,则何如/大王来何操疑问代词作宾语,宾语前置青泥何盘盘副词,多么五、词类活用1、名词作动词填然鼓之敲起鼓,击鼓树之以桑种植五十者可以衣帛矣/七十者衣帛食肉穿上然而不王者称王王无罪岁归罪2、动词作名词是使民养生丧死无憾也活着的人,死去的人3、形容词作动词谨庠序之教认真从事,认真办好4、名词作状语涂有饿莩而不知发在路上5、为动用法是使民养生丧死无憾也为……办丧事6、使动用法则移其民于河东,移其粟于河内使……迁移六、特殊句式1、判断句是亦走也/王道之始也/非我也,岁也/非我也,兵也2、宾语前置鸡豚狗彘之畜“之”提宾标志未之有也否定句,代词作宾语前置3、状语后置则无望民之多于邻国也树之以桑申之以孝悌之义颁白者不负戴于道路矣是何异于刺人而杀之曰“非我也,兵也”?4、省略句树之(于)以桑五十者可以(之)衣帛矣/七十者可以(之)食肉矣/数口之家可以(之)无饥矣七、固定句式1、或……或(有的人……,有的人……)或百步而后止,或五十步而后止2、何如(表疑问)以五十步笑百步,则何如?3、直……耳,是……也(只是……罢了,这也是……啊)直不百步耳,是亦走也。

《寡人之于国也》文言知识点整理完全

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1.文章结构
2.君主的责任
文章一开始就提到了君主应该以自己的身体力行来成全国家。

这里的“寡人”指的是君主,他应该以身作则,做到正直、廉洁和勤政。

3.修身齐家治国平天下
文章第二节讲述了君主应该修身齐家来治理国家。

君主首先应该修身养德,使自己成为一个道德高尚的人。

其次,君主要顾及家庭和亲属,使他们能够过上安定幸福的生活。

最后,君主通过治理国家来达到治理天下的目的。

4.礼贤下士宽待百姓
文章第三节强调了君主需要重视礼贤下士,赏识并用人。

君主需要根据人的能力和才能来选拔人才,这样才能使国家更加富强。

此外,君主还应该宽待百姓,使他们能够过上安定的生活。

5.规矩法度兴邦开化
文章第四节探讨了规矩法度对于国家的重要性。

君主需要制定合理的法律和规章制度,使国家有序运转。

文章中提到了严惩犯罪的重要性,同时也强调了对于善行的赏识和鼓励。

6.天下敬之国有片言
文章最后一节讲述了君主应该言行一致,以便得到天下人的尊敬。

君主要言出必行,同时也要谨言慎行,以免对国家产生不利影响。

7.文言文的特点
总之,乾隆皇帝的《寡人之于国也》是一篇具有启示性和倡导性的文章。

文章旨在强调君主应以身作则,修身齐家来治理国家,同时也着重强调了礼贤下士、宽待百姓和制定法律规章的重要性。

这些思想对于君主和国家的发展都具有重要的借鉴意义。

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寡人之于国也译文及知识点归纳
梁惠王说:“我对国家的治理,很尽心竭力的吧!黄河以南发生灾荒,就把那里的灾民移往黄河以东,把河东的粮食运到河南。

当河东发生灾荒的时候,我也是这样做的。

看看邻国的君主主办政事,没有像我这样尽心尽力的。

可是,邻国的百姓并不见减少,而我的百姓并不见增多,这是什么原因呢?”
孟子回答道:“大王您喜欢打仗,就让我用打仗来打比方吧。

战鼓咚咚敲响,交战激烈了,战败的士兵丢盔弃甲拖着武器逃跑,有的跑了上百步才停下,有的跑了五十步就停了脚。

跑了五十步的人因此就去讥笑跑了一百步的人,您觉得行不行呢?”
梁惠王说:“不行。

他只不过没有逃跑到一百步罢了,可是这也同样是逃跑呀!”
孟子说:“大王您既然懂得这个道理,就不必去期望您的国家的民众比邻国增多啦。

只要不违背农时,那粮食就吃不完;密孔的鱼肉不入池塘,那鱼鳖水产就吃不完;砍伐林木有定时,那木材便用不尽。

粮食和鱼类吃不完,木材用无尽,这样便使老百姓供养活人,安葬死人不至于感到有什么不满足。

老百姓养生送死没有缺憾,这正是王道的开始。


“在五亩大的住宅田旁,种上桑树,上了五十岁的人就可以穿着丝绸了;鸡鸭猪狗不失时节地繁殖饲养,上了七十岁的人就可以经常吃到肉食了。

一家一户所种百亩的田地不误农时得到耕种,数口之家就不会闹灾荒了。

注重乡校的教育,强调孝敬长辈的道理,须发花白的老人们就不再会肩挑头顶,出现在道路上了。

年满七十岁的人能穿上丝绸、吃上鱼肉,老百姓不缺衣少食,做到了这些而不称王于天下的是决不会有的。


“现在,猪狗吃的是人吃的事物而不知道设法制止,路上出现饿死的人而不知道赈济饥民,人死了反而说‘与我无关,是年成不好的缘故’这和把人杀了反而说‘与我无干,是武器杀的’又有什么不同呢?大王您要能够不归罪于荒年,这样,普天下的百姓便会涌向您这儿来了。


通假字
1:.则无望民之多于邻国也无通“勿”或“毋”,不要
2:.颁白者不负戴于道路矣颁通“斑”
3:.涂有饿莩而不知发涂通“途”,道路
4:直不百步耳“直”通“只”,只是不过有的教科书“直”是“只是”的意思,并不是通假字
5、:鸡豚狗彘(zhì)之畜,无失其时“无”通“毋”,不要
古今异义
1.河内凶。

河:(古义:黄河。

今义:天然或人工的大水道)
2.弃甲曳兵而走。

走:(古义:逃跑。

今义:行走)
3.或百步而后止。

或:(古义:有的人。

今义:或许、也许)
4.不违农时,谷不可胜食。

谷:(古义:粮食的统称。

今义:谷子)
5.非我也,兵也。

兵:(古义:兵器。

今义:军队中最基层人员)
6.王无罪岁,斯天下之民至焉。

岁:(古义:年成。

今义:年)
一词多义
1.数
数口之家,可以无饥矣《寡人之于国也》几、若干
数罟不入洿池《寡人之于国也》cù密、细密
2.直
中通外直,不蔓不枝《爱莲说》与“曲”相对,不弯曲
直不百步耳,是亦走也《寡人之于国也》仅、只
3.发
百发百中成语发射
涂有饿莩而不知发《寡人之于国也》指打开粮仓救济百姓
主人忘归客不发《琵琶行》出发
4.兵
非我也,兵也兵器
穷兵黩武成语战争
草木皆兵成语士兵
5.胜
驴不胜怒,蹄之《黔之驴》承受
不违农时,谷不可胜食也《寡人之于国也》尽
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝《忆江南》超过
词类活用
【填然鼓之】
一般“鼓”是名词,在此活用为动词:打鼓
【七十者衣帛食肉】
一般“衣”是名词,在此活用为动词:穿
【黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也】
一般“王”是名词,在此活用为动词:为王、称王、统一天下【王无罪岁】
一般“罪”是名词,在此活用为动词:归罪、归咎
【请以战喻】
一般“战”是战斗(动词),在此活用为名词:战争
【是使民养生丧死无憾也】
一般“生”是活着(动词),在此活用为名词:活着的人
一般“死”是死去(动词),在此活用为名词:死去的人
【谨庠序之教】
一般“谨”是谨慎(形容词),在此活用为动词:认真从事【则移其民于河东,移其粟于河内】
一般“移”是移动,在此是使动用法:使……迁移
特殊句式
【判断句】
1、是亦走也
这也是逃跑。

2、非我也,岁也
这不是我的过错,这是年成不好。

(否定判断肯定判断)
3、非我也,兵也
这不是我杀的,这是兵器杀的。

(同上)
4、是使民养生丧死无憾也。

这就是让百姓对生养死葬没什么不满
5、养生丧死无憾,王道之始也
生养死葬没什么不满,就是王道的开端。

【倒装句】
1、状语后置句(介宾短语后置):
(1)申之以孝悌之义
(2)五亩之宅,树之以桑
(3)则无望民之多于邻国也
(4)颁白者不负戴于道路矣
(5)何异于刺人而杀之,曰:‘非我也,兵也。


(6)鸡豚狗彘之畜。

2、宾语前置句:
(1)未之有也
否定句中,代词宾语前置。

未有之也。

3 、固定句式
(1)直不百步耳(“直……耳”相当于“只是……罢了”)
(2)或百步而后止,或五十步而后止(“或……或……”相当于“有的人……有的人……”)。

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