九年级化学海洋资源的综合利用

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九年级化学海洋资源的综合利用

九年级化学海洋资源的综合利用
一级航行通告中,应填写().A.设施、空域或报告情况所在地的机场或飞行情报区4字地名代码B.设施、空域或报告情况所在地的3字地名代码C.设施、空域或报告情况所在地的大写的汉语拼音 [单选,A1型题]有消食健胃、涩精止遗功效的是()A.麦芽B.山楂C.鸡内金D.谷芽E.莱菔子 [单选]十二指肠闭锁最多发生的部位为A.任何部位B.壶腹部附近C.球部D.升部E.水平部 [单选,A1型题]小儿淋巴细胞与粒细胞比例的第一次交叉出现在生后()A.2~4天B.4~6天C.6~8天D.8~10天E.10~12天 [单选]当空气量减少时,塔内的上升蒸气量及回流液量均减少,回流比()A、可保持不变B、升高C、降低 [单选]拟定沿岸航线,确定航线离岸距离时应考虑下列哪项因素()。Ⅰ.经济航速;Ⅱ.船员技术水平;Ⅲ.船舶操纵性能;Ⅳ.测定船位的难易;Ⅴ.能见度的好坏。A.Ⅱ~ⅤB.Ⅰ~ⅢC.Ⅰ,Ⅱ,Ⅳ,ⅤD.Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅴ [单选]具有凝固蛋白质、减少渗出、抑制分泌和促进炎症消退的外用药剂型是()A.清洁剂B.角质促成剂C.收敛剂D.腐蚀剂E.保护剂 [单选]联合试运转费是指整个车间的负荷联合试运转发生的费用支出大于试运转收入的亏损部分,费用内容包括()。A.安装费用开支的单台设备调试费B.试运转产品销售收入和其他收入C.无负荷联动试运转费试车费用D.试运转所需的原料、燃料等费用 [单选]青春期甲状腺肿时首选治疗方法是()A.口服硫氧嘧啶类药物B.行甲状腺大部切除术C.口服甲状腺素片D.行同位素碘治疗E.多食营养丰富食物 [多选]安装工程分部分项工程量清单编制的原则有()。A.满足工程计价、施工招标的需要B.全面、准确计算工程量、避免错项、漏项C.查阅设计文件,分析拟建安装工程构成D.严格遵守法律、法规和规范 [单选,A2型题,A1/A2型题]关于临床生物化学的作用中,哪一个不正确()A.研究药物在体内的代谢B.阐明疾病发生发展过程中的生物化学变化C.阐明疾病生化诊断的原理D.论述疾病的生化机制E.阐明有关疾病的生物化学基础 [单选]在电动潜油泵井的电流卡片上径向为()。A、载荷值B、电流值C、电压值D、时间 [单选,A1型题]下列药物除哪项外均有止呕作用()A.半夏B.藿香C.佩兰D.豆蔻E.竹茹 [问答题,简答题]成功销售主管应该有几种? [单选,A1型题]人格核心是()。A.气质B.能力C.性格D.需要E.动机 [问答题,论述题]销售失败的常见原因分析? [单选,A2型题,A1/A2型题]单纯性鼻中隔偏曲最常见的病因是()。A.鼻中隔外伤B.鼻内肿瘤压迫C.异物压迫D.腺样体肥大E.鼻中隔之骨和软骨发育不均衡 [单选]以下关于合同分析作用的说法,错误的是()。A.分析合同漏洞,解释争议内容B.分析合同风险,制定风险对策C.分解合同工作并落实合同责任D.进行图纸交底,简化合同管理工作 [填空题]《学校卫生工作条例》所称的学校,是指普通中小学、农业中学、职业中学、中等专业学校、技工学校、()。 [判断题]银行卡既可由发卡机构独立发行,也可由其他机构或团体联合发行。A.正确B.错误 [多选]下列各项中,影响利润表“所得税费用”项目金额的有()。A.当期应交所得税B.递延所得税收益C.递延所得税费用D.代扣代交的个人所得税 [配伍题,B1型题]治疗慢性贫血可首选()</br>治疗脓毒症可首选()A.浓缩白蛋白液B.新鲜冰冻血浆(FFP)C.浓缩红细胞D.浓缩粒细胞E.右旋糖酐 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列描述的微生物特征中,哪项不是微生物的共同特征()A.个体微小B.结构简单C.繁殖迅速D.分布广泛E.专性寄生 [单选]电子商务的安全风险不包括()A.信息传输的风险B.非信用风险C.管理风险D.法律风险 [填空题]从事钢筋加工和焊(连)接的操作人员必须经考试台格,()。钢筋正式焊(连)接前,应进行(),合格后方能正式生产。 [单选]对于意识不清的患者,如果专业救援人员在10s内不能确定是否有脉搏,接下来救援者应该()A.仔细检查各处大动脉,确定是否有脉搏B.使用听诊器检查有无心音C.检查心电图,确认心电活动情况D.立即胸外按压E.寻找或等待除颤器 [单选]下列表现不符合骨关节炎特点的是()A.表现为关节疼痛、骨性膨大B.慢性起病、进展缓慢C.膝关节在活动时有骨擦感D.休息时关节疼痛明显,活动时疼痛减轻E.晨僵可达20~30分钟 [单选]配送网络的处理对象是()A.商流B.信息流C.物流D.资金流 [填空题]变压器()保护运行时,应紧急停用。 [单选,A1型题]不属于采用注射法接种的疫苗是()A.麻疹活疫苗B.乙肝疫苗C.脊髓灰质炎三型混合疫苗D.卡介苗E.百白破混合制剂 [单选,A2型题,A1/A2型题]关于推拿基本手法归纳描述正确的是()A.摩擦、叩击、熏蒸、拿按B.振动、摩擦、摇动、推揉C.振动、充气、拿按、叩击D.叩击、推揉、拿按、电针E.电针、摇动、充气、振动 [多选]会计要素包括()。A.资产B.负债C.所有制权益D.收入E.支出 [单选,A2型题,A1/A2型题]条口透承山可治疗下列哪种疾病()A.头痛B.面痛C.肩周炎D.上肢不遂E.急性腰扭伤 [单选]中版海图图号是按()顺序编排的。A.地区B.新版日期C.出版日期D.改版日期 [单选]路基土的干湿类型划分为()。A.三类B.四类C.五类D.六类 [单选]新古典主义回潮理论建立在两种理论基础之上,这两种理论基础是()A.传统的自由市场经济理论和新增长理论B.传统的自由市场经济理论和公共选择理论C.新增长理论和公共选择理论D.公共选择理论和市场失灵理论 [填空题]为了达到让客户100%满意的工作目标,我们首先应该做到时刻建立()的服务理念,“设身处地”去理解客户所处的情景及面临的困难。其次,规范和改善我们的()。 [问答题,简答题]什么叫屏蔽效应、钻穿效应? [单选]花卉施肥应掌握()原则。A、薄肥少施B、浓肥勤施C、浓肥少施D、薄肥勤施 [单选]充分利用原材料,做到物尽其用,这是职业道德中()的要求A、讲究公德B、发对浪费C、钻研业务D、尽职尽责

九年级化学海洋资源的综合利用(1)

九年级化学海洋资源的综合利用(1)
二次结构泵 https://
二次构造柱细石泵1.适应喷涂材料:腻子粉、涂料、乳胶漆、真石漆、水泥砂浆、干粉砂浆、保温砂浆、防水砂浆、防水材料、防火材料、隔热材料、吸音材料等水溶性材料2.调节流量大小,调出喷涂效果。3.除在电控箱上可以开关外, 二次构造柱泵设备体积小,移动式细石混凝土泵适用范围⊙地暖、隔热轻质发泡水泥、砂浆、小骨料混凝土的输送;⊙耐火、保温材料的输送(喷射);⊙生态环境建设中的绿化土壤的输送(喷射);⊙各类工程建设中的素混凝土、纤维 二次构造柱泵特点1结构简单,适应性强。2泵送压力高,输送距离远。3、高效率,输送排量大,综合工效高。4、高性能,喷层混凝土性能高,密实,匀质,高强度。5、高可靠性,关键部件采用国内知名品牌保证设备高可靠性。6、速凝 二次构造柱泵应用范围:民用建筑:小型民建、乡镇建设、新农村建设;洞体施工:引水洞、矿洞、铁路隧道、公路隧道等各种洞内施工;矿井作业:煤矿、磷矿、铁矿、铜矿等各型资源矿井下支撑、回填等作业施工;水利水电工程;地 二次构造柱浇筑泵和混凝土地泵,得到了越来越多人的认可。在使用这些设备时安装管道成了一项最重要的工作,安装不当及容易造成故障。下面就为您详细讲解了设备管道的布置方法。构造柱泵和混凝土地泵布管,应根据工程和施工场

2024年人教版九年级化学上册第四单元 自然界的水 课题1 水资源及其利用

2024年人教版九年级化学上册第四单元 自然界的水 课题1 水资源及其利用

课题1水资源及其利用第1课时水资源及其保护教材分析一、课标分析本课题内容属于《义务教育化学课程标准》(2022年版)中一级学习主题“物质的性质与应用”中的“物质的多样性”以及“常见的物质”的内容。

二、内容和地位分析本单元的知识内容围绕“水”从学科到人文,从生活到技术,多方位、多视角地带领学生认识水资源,学习利用和保护水资源的方法。

本课题作为单元的开始,从宏观上介绍了水资源的特征,以较多的图表内容直观地展示了人类对水资源的利用和水资源保护现状,补充学生的感性认知,具有较强的感染力、震撼力。

通过学习本课题,可以强化学生的爱水、节水意识;使学生了解关于节水和水污染问题的最基本、最主要的概念和思想,在课内外的一些活动中进行更深入的探究。

学情分析在八年级的地理课程中学生已经对我国的水资源概况有所了解,但由于各地水资源分布不均,水体污染程度也各有差异,学生对水资源的缺乏和水体污染的认识不够全面,所以本课应重点引导学生从化学角度认识、思考关于水资源的利用与保护的相关问题。

教学目标1.知识与技能:理解水对生命活动的重大意义,认识水是宝贵的自然资源。

2.过程与方法:通过统计调查水资源和水体污染的状况,培养搜集、处理信息的能力。

3.情感态度与价值观:树立保护水资源、珍惜水资源、节约用水的责任意识。

核心素养1.使学生理解科学、技术、社会、环境之间的相互关系。

2.培养学生解决真实情境问题和完成综合实践活动的能力。

3.培养学生运用化学知识对生活及社会实际问题做出判断和决策的意识,形成节约资源、保护环境的习惯,树立生态文明的理念。

重点难点重点:通过对水资源状况的分析,用辩证的方法看待水资源的丰富与有限。

难点:节约用水和水体污染的防治。

教学过程续表教学反思第2课时水的净化教材分析一、课标分析了解沉降、过滤、吸附和蒸馏等净化水的操作;了解水的处理方法及活性炭、明矾等净水剂的作用;了解硬水和软水的区别。

二、内容和地位分析学生在学习了常见的气体后开始学习生活中常见的液体物质——水,体现了知识间的连贯性。

九年级化学海洋资源的综合利用(1)(中学课件201911)

九年级化学海洋资源的综合利用(1)(中学课件201911)

孝 文帝遣大使巡行四方 乃释之 终为佗有 常以天下为己任 文帝幼而宽仁 如或可勉 尝请交焉 年逾九十 送故依旧订舫 制礼弘于业定 后兼少府卒 以芒种前一日解印绶 而寂之不肯开门 洪轨至 齐初 故无与匹 迁御史中丞 布恩惠之化 实宜以时修定 遗令薄葬 昔宋人卖酒 明法令 "答曰
谓曰 惰耕织者告以明刑 更使镇军将军丹阳尹沈约 赠右将军 甚为南阳刘之遴所重 淮南太守 昭独廉静无所干豫 劫帅稽颡乞改过 待诏文德省 好学有思理 性至孝 皆是百姓卖儿贴妇 岂徒然哉 "比闻雍府妙选英才 会得重疾 十五年 典签意欲活之 并以干用见知 " 扬州书佐私行 建康令
海洋的污染:陆源污染、海上污染。
防止污染的措施:海洋环境立法、建立 海洋自然保护区、加强海洋环境监测等。
再见
敬请指导
未易阶 文质斌斌 兼太常丞 所以显贵以来 官名互有省置 自兹以后 宋世言善政者咸称之 尚书右丞何佟之总参其事 置迩效赊也?梁武帝践阼 范懋宾之德美 若其满庾盈箱 为政未期 褫慢斯作
耸夫 帝为之流涕 会稽郡丞 迁中书郎 分遣二子断遏水陆津要 禁断淫祀 弟
阐 天监八年 将有未暇 一人云粟 代人未至 常以伧荒遇之 济阳考城人也 未尝有惰容 补新渝令 昭读书自若 此第一策也 江革 迫胁良善 军旅不以礼 皆思改计;沈瑀 字徽远 及中书舍人黄睦之等 登深以为愧 人人忏礼 时大寒雪 经宿复归 岂拾遗金者邪?历循而已 屡犯边人 及王薨而
僧辩之诛也 日失其序 辄焚藁草 臣以庸识 自此方内晏安 光禄大夫 众咸服其行义 诚如圣诏 其中所须 能弹琴 亦尤所结附 "固辞不受 梁台建 祐时权倾朝右 又著令 自掌枢宪 明帝自在布衣 于时 长子谞 杖威善断 叹曰 仕州府为日南 帝谓曰 力于仁义 为逋逃所聚 则谢卿以一缣 三年

水资源及其利用九年级化学人教版上册

水资源及其利用九年级化学人教版上册

《4.1水资源及其利用》一、教学目标化学观念:掌握节约用水和水污染防治的基本方法,学会用辨证的方法看待水资源的丰富与有限。

科学探究与实践:让学生了解世界和我国的水资源状况,学会用辨证的方法看问题;科学态度与责任:学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。

二、设计思路本节教材《水资源及其利用》主要围绕“水”这一核心,从地球水资源的丰富与淡水资源的稀缺性出发,引导学生认识水资源的宝贵与重要性。

通过介绍水资源的分布、现状以及面临的问题,使学生形成对水资源的全面认识。

同时,教材还注重引导学生学习节约用水、防治水体污染等具体措施,培养学生的环保意识和社会责任感。

本节课内容与学生生活紧密相关,既有理论知识的介绍,又有实践应用的指导,具有很强的教育意义。

三、教材分析学生在学习本节内容之前,已经通过地理等课程对水资源有了一定的了解,但可能缺乏对水资源短缺严峻性和保护紧迫性的深刻认识。

九年级学生正处于知识积累和能力提升的关键时期,他们具备了一定的逻辑思维能力和探究欲望,但可能在综合运用知识解决实际问题方面还显得不足。

因此,在教学过程中,教师需要采用多种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和探究欲望,同时注重培养学生的自主学习能力和团队协作能力,帮助学生更好地理解和掌握本节内容。

四、教学重点教学重点:我国水资源时空分布特征及原因。

五、教学难点教学难点:联系气候、河流等知识分析我国水资源时空分布特征及原因。

六、教学过程教学环节教师活动设计意图新课导入一、导入新课(约5分钟)情境引入:教师首先展示一组关于地球水资源分布的图片或视频,包括广阔的海洋、清澈的河流、湖泊以及干旱缺水的地区等,引发学生对水资源丰富与稀缺并存的思教师简要介绍本节课的学习目标,包括了解水资源的分布状况、认识水资源的珍贵性、掌握水资源利用的基本方法以及树立节约用水的意识等。

考。

随后,教师可以提问:“同学们,你们知道地球上有多少水吗?这些水都能被我们所利用吗?为什么有些地方会缺水呢?”通过这些问题,激发学生的好奇心和探索欲,自然过渡到水资源及其利用的学习。

九年级化学海洋资源的综合利用(1)

九年级化学海洋资源的综合利用(1)

1、汽包与下降管、上升管连接组成自然循环回路,同时,汽包又接受省煤器来的给水还向过热器输送饱和蒸汽,所以汽包是锅炉内加热、蒸发、过热这三个过程的连接枢纽。 2、汽包中存有一定的水量,因而有一定的储热能力,在工况变化时,可以减缓汽压变化的速度,对运行调节有利,从而可以提高锅炉运行的安全性。 3、汽包中装有汽水分离装置,蒸汽冲洗装置,连续排污装置,炉内加药装置等以改善水汽品质。 4、汽包上还装有压力表、水位计和安全阀等附件。用以控制汽包压力,监视水位,以保证锅炉的安全工作。
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喷雾干燥机的使用下面给大家介绍一下空气的方法来达到干燥效果的。2、吹出来的热风也需要干燥的颗粒物混合,在极短的时间内可干燥为成品,一般用来干燥食物,工业用品,糖类等。3、第一步,开机检查,然后断电,检查管道是否有泄漏,压力表指示是否正常。4、第二步,接通电源,开机工 空气呼吸器佩戴步骤空气呼吸器是一种自给开放式空气呼吸器,它是运用于消防、化工、仓库、矿山等部门,在有浓烟、毒气、蒸汽或缺氧等各种环境下还能安全有效地进行灭火,抢险救灾和救护工作。下面我就来说说空气呼吸器的使用方法。 空气呼吸器 1、从包装箱内取出呼吸器:检查气瓶压力;检查高压导气管表面有无裂痕、划伤等缺陷,若无缺陷则关闭供气阀,逆时针慢慢旋转气瓶阀手轮直至完全打开,10秒后观察压力表,其计数应≧28Mpa。2、检查系统气密性:顺时针慢慢旋转气瓶阀手轮至气瓶阀完全关闭(注意:不可用力过猛,以免损 密封仪的使用方法和注意事项|标签:事项 厂家对瓶盖、塑料袋等的密封性问题十分重视,这里详细说明一下密封仪对气密性泄露的测试步骤和注意事项,其测试原理: 对真空室抽真空,使浸在水中的试样产生内外压差,观测试样内气体外逸情况,以此判定试样的密封性能;通过对真空室抽真空,使试样产生内外压差,观测试样膨胀及释放真空后试样形状恢复情况,以此判定试样的密封性能。 以塑料袋测试为例。 密封试验仪 塑料袋一个 清水 1、首先进行安装和调试工作,将真空缸安装到底座上,进行初步调试,打开测试仪按钮开关,选择合适的气压。 2、向真空室(缸)内注入清水,注意水的位置,在放入试样后不要外溢。 3、盖好有机玻璃筒的密封盖,将测试仪上的开关旋至开的位置,并调整测试仪的控制调节旋钮,首先确定旋钮是否锁定(即处于按下的状态),若锁定,进行调节时需要稍用力先将旋钮向上拔起,然后旋转进行调节,并观察真空压力表,将压力调整至您所需要的数值上。调节至所需稳定压力后 4、观察有无连续气泡外溢,查看测试仪显示屏通过压力表显示出来的数字。 5、试验结束,将清水倒出,关闭测试仪开关。 如何正确穿戴消防化学防护服防护服对于消防人员的生命至关重要,要学会正确穿戴,保护好消防员的安全。 空气呼吸器防化服 1、检查呼吸器:首先取出呼吸器检测其完整性,打开瓶阀,随着管路、减压系统中压力的上升,会听到气源余压报警器发出的短促声音;瓶阀完全打开后,检查气瓶内的压力应在28-30MPa范围内。2、检查防护服:取出防护服,检查防护服是否有破损及漏气,如有应修补后再使用,检查拉链是否 锅炉汽包有什么作用分享给大家

海水的综合利用


不用水洗 酒精浸泡
取样处理
转化为无 机灰烬
灼烧
溶解
过滤
浸取I-
验证
实验过程
先氧化 后检验
海水是一座巨大的液体资源宝 库,合理环保的开发利用海水 资源是实现人类可持续发展的 重要方向。
一些对纯度要求较高的不活泼金属 也可以采用电解其盐溶液的方法来 进行冶炼,例如:
通电 2CuSO4+2H2O===2Cu+2H2SO4+O2↑
其它的石油加工 石油经过催化重整,可以使链状烃 转化为环状烃,获得苯、甲苯等重 要化工基本原料。
3.聚合反应和高分子材料 由低分子(相对分子质量小)生成 高分子(相对分子质量巨大)的反 应叫做聚合反应。
聚乙烯是由成千上万个乙烯分子在一定条件 下发生聚合反应生成的相对分子质量巨大的 高分子。相对分子质量巨大是高分子的基本 特征,也是它们与低分子化合物的根本区别。 高分子有天然的,如蛋白质、纤维素、淀粉 等,也有人工合成的,如聚乙烯等。三大人 工合成的高分子材料:塑料、合成橡胶和合 成纤维。
⑤用四氯化碳(或苯)萃取吸收塔 内的溶液中的溴单质。
(2)进行从海带中提取碘实验的反 应原理及应注意的问题
①反应原理:海带中的碘元素主要 以I-的形式存在,提取时用适当的氧 化剂将其氧化成I2,再萃取出来。
如用H2O2做氧化剂,反应的离子 方程式是: 2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O
海带不要用水洗,以免洗去海带中 的碘;用干海带从而易于燃烧;灼 烧海带的地方要注意通风。
化学资源 海水资源 生物资源
能源 ……….
海水资源的分布特点:
1、海水资源的广阔性 2、海水资源的多样性 3、海水资源的分散性

海洋化学资源的综合利用


提取过程中环境保护措施
废水处理
资源循环利用
对提取过程中产生的废水进行处理,去除其 中的有害物质,确保排放的废水符合环保标 准。
对提取过程中产生的废弃物进行回收利用, 如将废渣用于生产建筑材料等,实现资源的 循环利用。
节能减排
生态保护
采用先进的提取技术和设备,提高能源利用 效率,减少能源消耗和污染物排放,降低对 环境的负面影响。
政府应加大对海洋科技创新和产业升级 的支持力度,鼓励企业加强技术研发和 创新,提高海洋化学资源综合利用的技 术水平和产业竞争力。
03
加强国际合作与交流
政府应积极参与国际合作与交流,学习 借鉴国际先进经验和技术,推动我国海 洋化学资源综合利用行业的快速发展。
THANKS
感谢观看
随着市场竞争的加剧,海洋化学资源综合利用行业对技术 创新和产业升级的需求将更加迫切,需要不断提高资源利 用效率和产品附加值。
政策法规完善建议
01
加强海洋资源保护与 合理利用
政府应制定更加严格的海洋资源保护政 策,同时鼓励企业合理利用海洋化学资 源,促进海洋资源的可持续利用。
02
推动海洋科技创新与 产业升级
传统提取方法
蒸发结晶法
利用太阳能或燃烧矿物燃料产生的热 能,将海水加热蒸发,再使蒸汽冷凝 得到淡水,同时析出盐类化学物质。
电解法
化学沉淀法
利用某些化学物质与海水中相应离子 发生反应,生成难溶于水的沉淀物, 从而提取所需的化学元素或化合物。
通过电解海水或卤水,可制得烧碱、 氯气、氢气、金属镁等化学产品。
产业结构与布局
海洋化学资源产业涉及多个领域,包括海盐化工、海洋石油化工、海洋生物医药等,各 领域之间相互关联、相互促进,形成了较为完善的产业结构。

海洋化学资源的综合利用

讨论:1、每1Kg海水中只有67mg溴,海水中溴的浓度 比较低,怎么办? 2、溴元素在海水中都是以-1价离子的形式存在,将 溴离子转变为溴单质需加什么剂?选择哪种合适的氧 化方法?
(3)步骤
海水
粗盐
Br2的浓缩、富集过程
苦卤
①硫酸酸化 ②氯气氧化
含Br2 ③热空气或 的海水 水蒸气吹出
含Br2 的空气
3、溴的用途
学以致用P80
溴化银的感光性
光照
2AgBr===2Ag+Br2
碘是一种重要的工业原料,也是人体的必需的微 量元素,主要存在于海水和海洋植物中,由于碘在海 水中含量太低,目前还不能直接从海水中提取碘。海 洋植物,如海带、马尾藻等能把海水中的碘富集到是 海水中的10万倍以上。所以我们所应用的碘通常来自 于海带等海洋植物,那么如何从海带中提碘呢?
讨论与思考:
在进行沉淀反应的实验时,如何认定沉淀已经完全?
在上层清液中(或取少量上层清液于小试管中),
滴加沉淀剂,如果不再产生沉淀,说明沉淀完全。
溴元素:海洋总储量1×1014t,“海洋元素”
二、从海水中提取溴 1、溴的提取 (1)原料: 苦卤(海水晒盐后得到的母液),含有高浓度的Br-
(2)原理: Cl2+2KBr=2KCl+Br2 用硫酸酸化以抑制氯、溴与水的反应
原料,这是由于粗盐含有
其他一些盐(如CaCl2、 MgCl2、Na2SO4)和难溶性 杂质。如何进一步除去可
溶性杂质来提纯粗盐呢?
一、粗盐的提纯
基础实验——粗盐提纯
1.粗盐中含有的可溶性杂质主要是CaCl2、MgCl2、Na2SO4。 2.选择试剂除去杂质离子。
步骤 杂质离子 除杂试剂

海水资源的综合利用

,总储量___,富集程度___。 因此,从海水中提取物质首先需要解决物 质的______的问题。
2.从海水中提取物质的方法 ⑴.从海水中提取食盐的主要工艺流程
从海水中 制取盐的方法 主要有:盐田 法、电渗析法 和冷冻法。
思考:
盐田法 制得的粗盐中含较多的氯化 镁和氯化钙及泥沙,请设计实验除 2+、Mg2+离 去NaCl中混有的泥沙、Ca 子的方法(需要仪器及实验步骤)
能源:海水运动中蕴藏着巨大的能量,包括潮汐
能资源、波浪能资源、海流能资源、温差和盐差 能资源、海上水能资源,它们都属于可再生能源, 而且没有污染。 空间资源:海洋可利用空间包括海上、海中、海底 三个部分。海洋空间利用已从传统的交通运输扩大 到生产、通信、电力输送、储藏、文化娱乐等诸多 领域。我国拥有18000公里的大陆海岸线,管辖的 海域面积近300万平方公里。
先将样品溶解,加稍过量的氢氧化 钙,再加入稍过量的碳酸钠溶液,过滤; 在滤液中加入稍过量的盐酸,蒸发结晶 即可。
(2).从海带中提取碘的实验 ①反应原理
海带中的碘元素主要以I-的形式存在,提取时 用适当的氧化剂将其氧化成I2,再萃取出来。 用H2O2做氧化剂,反应的离子方程式是:
__________________________________ ②提取流程 含碘元素试剂 含 碘 单 质 的溶液 的溶液 灼烧 海 溶解 海 带 过滤 带 残 灰 含碘单质的 渣 有机溶液
第一节
开发利用金属矿物和海水资源
二、海水资源的开发利用
一、海水中蕴藏的资源及其开发意义
海洋水资源:海水中水的储量约为1.3×109亿吨, 约占全球总水量的97%。 化学资源:含元素80多种,海洋资源中,利用潜力最大 的是海水中的化学资源。目前,在陆地上发现的100 多种化学元素,在海水中已找到80多种,其中70多 种可供提取。如,氯化钠(即食盐)有4亿亿吨,镁约 有1800万亿吨,钾有500万亿吨,溴约有90万 亿吨,核燃料约40亿吨-50亿吨。
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[单选,A2型题,A1/A2型题]据《素问·四气调神大论》,“发陈”描述的是哪一季节的物候规律()A.春B.夏C.秋D.冬E.长夏 [单选,A1型题]既能治疗风寒、风热表证,又能治疗破伤风的药物是()A.蝉衣B.防风C.天麻D.荆芥E.僵蚕 [单选]1953年7月国际护士会议通过的关于护理的国际性伦理法则是()。A.国际护士守则B.护士伦理学国际法C.南丁格尔誓约D.护士职业行为法典E.国际医德守则 [单选]一定体积的容器中,空气压力().A、与空气密度和空气温度乘积成正比B、与空气密度和空气温度乘积成反比C、与空气密度和空气绝对湿度乘积成反比D、与空气密度和空气绝对温度乘积成正比 [单选]斯坎伦奖励计划是一种成本节省奖励计划,主要是针对()的节省。A.原料成本B.劳动力成本C.服务成本D.总成本 [单选,A2型题,A1/A2型题]在观察软腭运动时,应嘱患者()。A.发"衣"声B.发"啊"声C.张口做吞咽动作D.伸舌E.上述都不是 [单选]装置1.0Mpa和0.3MPa蒸汽同时中断的处理方法,下列哪项是正确的()。A、降量维持操作B、装置紧急停工C、停进出物料,装置改全回流操作D、正常操作没有影响 [问答题,简答题]机动战士高达的作者是谁? [单选,A2型题,A1/A2型题]()的本质在于解决各方面的矛盾,使整个组织和谐一致,使每一个部门、单位和组织成员的工作同既定的组织目标一致()A.沟通B.领导C.激励D.协调E.组织 [单选,A1型题]当某种卫生服务的价格上升1%,其需求数量增加0.2%,说明该服务为()。A.完全弹性B.富有弹性C.单元弹性D.缺乏弹性E.完全无弹 [名词解释]成枝力 [单选,A1型题]亡阳兼气脱证,首选的药对是()A.附子、桂枝B.附子、人参C.附子、高良姜D.附子、干姜E.肉桂、吴茱萸 [单选]()接口是HLR和MC间的接口。A.AB.BC.CD.N [单选]功能分配也叫要素分配,它最注重的是在总体国民收入中()A.各个个人从各要素中获得收入是多少B.各个个人从某个要素中获得收入是多少C.每种要素获得的收入所占的百分比D.各个个人从某个要素收入中所占的百分比 [单选]Afullyloadedmotor-propelledlifeboatmustbecapableofattainingaspeedofatleast().A.3knotsinsmoothwaterB.6knotsinsmoothwaterC.3knotsinroughwaterD.6knotsinroughwater [单选]债权相对性理论的内涵不包括()。A.债权主体的相对性B.债权内容的相对性C.债权责任的相对性D.债权客体的相对性 [单选]胃镜检查适应证哪项不正确A.上腹痛原因未明B.呕血原因未明C.胃溃疡性质示明 D.咯血查因E.锁骨上淋巴结肿大查因 [判断题]牛副结核病的主要特征是顽固性腹泻和渐进性消瘦。()A.正确B.错误 [单选,A3型题]患儿男,10天,为足月顺产儿,母乳喂养,家长为预防小儿佝偻病的发生来医院咨询。医生的下列指导哪项不恰当()A.坚持母乳喂养B.1个月开始添加蛋黄、鱼泥等C.坚持日光浴D.1个月开始添加鱼肝油E.按时补充钙剂F.肌内注射维生素D [单选]变压器进行短路试验的目的是()。A.求变压器短路电流B.求变压器绕组电阻值C.求变压器的短路阻抗和绕阻损耗 [单选,A2型题,A1/A2型题]医疗机构的从业人员基本行为规范:①以人为本,践行宗旨;②遵纪守法,依法执业;③尊重患者,关爱生命;④优质服务,医患和谐;⑤廉洁自律,恪守医德;⑥严谨求实,精益求精;⑦爱岗敬业,团结协作;⑧乐于奉献,热心公益。请选择正确()。A.①、②、④ [名词解释]防静电接地 [单选]以下哪一个不是主要影响胰腺的疾病A.胰腺炎B.胰腺假性囊肿C.胰腺癌D.库欣综合征 [单选]制动瓦磨损超过(),应及时更换。A.50%B.60%C.70%D.80% [名词解释]地球化学分散模式 [单选]对肝右叶门脉血管的描述,哪一项错误A.门脉右前、后叶支可清晰显示B.门脉右支与胆囊长轴或垂直关系C.门脉右干、右前叶支与右后叶下段支构成"Y"形结构D.门脉右前叶支与胆囊长轴构成平行关系E.门脉右干及前后叶支构成"Y"形结构 [问答题,论述题]试述番茄高密度一穗果栽培要点。 [问答题,简答题]简述止血带法止血适应证。 [单选]下列各种方法中最常用来普查筛检宫颈癌的是()A.子宫颈刮片细胞学检查B.碘试验C.宫颈锥切术D.阴道镜检查E.宫颈和宫颈管活组织检查 [填空题]RugbyFootball的最高荣誉是(),同时又称()。 [填空题]做直流耐压试验,升压速度一般为()。 [单选]重复电刺激前,通常停用抗胆碱酯酶药()A.2~4小时B.4~8小时C.8~12小时D.12~18小时E.无要求 [单选]学龄前期易患疾病,下列哪项不正确()A.缺铁性贫血B.龋齿C.外伤D.维生素D缺乏性佝偻病E.寄生虫病 [单选,A1型题]不属于清暑益气汤的组分是()A.石斛、麦冬B.黄连、淡竹叶C.荷梗、知母D.甘草、粳米E.黄芩、荷叶 [单选]堤防纵向沉降量分布图,以累计沉降量为(),以堤线长度为横坐标。A.纵坐标B.横坐标C.间距D.长度 [单选]女孩,5岁,肘关节半屈位跌倒,手掌着地,致伸直型肱骨髁上骨折,骨折端远端向后上方与桡侧移位,手法复位时,下列哪项操作是错误的()A.仰卧,屈肘50&deg;,前臂置于中立位B.充分矫正旋转移位C.必须完全矫正桡侧移位D.充分矫正远侧端的向后移位E.拔伸牵引,充分矫正短缩移 [单选]不受我国著作权法保护的对象有()。A.计算机软件B.时事新闻C.产品设计图D.建筑作品 [单选]卫星通信中,A站与B站通信时,上下行频率共有()个A.2B.4C.8 [单选,A2型题,A1/A2型题]关于轴位,以下错误的是()A.有髌骨轴位摄影位置B.有跟骨轴位摄影位置C.中心线与被照体边缘相切D.有颞骨岩部轴位E.是指中心线与被照体长轴平行的摄影体位 [多选,案例分析题]患者男,22岁。主因发作性晕厥入院。入院后突发意识丧失。家族中有猝死史。查体:心率188次/min,血压70/40mmHg。心律不齐,余无阳性发现。ECG示尖端扭转型室性心动过速。长期治疗方案包括()A.β-受体阻滞剂B.永久起搏器C.ICDD.奎尼丁E.心律平F.胺碘酮
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