二、光的反射
第二节 光的反射
试一试 做一做
有时，黑板会“晃” 一些同学的眼睛，请
你画出光路图，并给出改善的建议。
镜面反射和漫反射应用
1、“反光”现象属于镜面反射。
2、能从各个方位看见不同物体属于 漫反射。
小 结
光的反射定律
知识方面： 反射时光路可逆 镜面反射和漫反射 科学方法的体验： 探究过程： 提出问题 实验 验证 猜想假设
得出结论
反馈练习
1．已知图中反射光线，请画出入射光线 N O
2．如图所示：反射角等 60 度，反射光线与入射光 于____ 线的夹角是120 ____度。
步骤：1、根据已知条件作图如甲。
2、画出反射光线与入射光线的角平分线 ，即法线ON（如图乙） 3、根据法线与反射面垂直，画出镜面 。（如图丙）
练习、画出下图的反射光线
60O
练习二、画出下图的入射光线
光的反射应用
一、潜望镜
二、自行车尾灯
三、探究光路可逆
探究：光线沿反射光线入射，会怎样出射？
o
你的猜想：„„ 进行探究，现象是：„„ 结论：反射时光路是可逆的。
0 3．光线垂直入射时，反射角等于_____ 度此时 相反 。 反射光线与入射光线的方向_______
4．在暗室的桌子上铺，从侧 面看去 （ ） B A．镜子比较亮，它发生了镜面反射
B．镜子比较暗，它发生了镜面反射
C．白纸比较亮，它发生了镜面反射 D．白纸比较暗，它发生了漫反射
激光笔
入射光
入 射 角 纸板
二、光的反射
成功学习
一、成功目标
（1）了解入射光线，反射光线，法线，入射 点的概念。
（2）总结反射规律的内容。 （3）举例说明在反射现象中光路是可逆的。 （4）举例说明什么是镜面反射和漫反射
二、成功自学
(1)、
叫反射。
(2)、反射分为_____________和 ____________________________在反射现象中，光路是 _________________。
三、成功合作
1号，你的问题来了——什么叫反射？
2号，不要落后——什么叫镜面反射和漫反 射？
四、成功量学
（1）关于光的反射，下列说法错误的是（ ） A．反射光线跟入射光线和法线在同一平面内 B．反射光线和入射光线分居在法线的两侧 C．入射角增大，反射角也同样增大 D．入射角大于反射角
（2）入射光线与反射光线间的夹角60°，则反射角为（ ）
A．60° B．30° C．120° D．150° （3）一条光线在物体表面上发生反射，反射光线与入射光线垂
直，则（ ）
A．入射角为45° B．入射角为90° C．反射角为45
成功展示
（你也行，他也行，我来展示你听听）
五、成功检测
1、基础题 （1）入射光线与反射光线间的夹角60°，则反
A．镜子比较亮，它发生了镜面反射
B．镜子比较暗，它发生了镜面反射
C．白纸比较亮，它发生了镜面反射
D．白纸比较暗，它发生了漫反射
(3)、什么样的反射是镜面反射
_____________________________________
（4），什么样的反射是漫反射
______________________________________.
八年级物理上册第四章第二节光的反射
入射角：入射光线与法线的夹角 （i )
反射角：反射光线与法线的夹角 (r)
2、光的反射 定律内容：
1.反射光线、入射光线、法线在同一平面（三线共面） 2.反射光线和入射光线分居法线两侧 （法线居中） 3.反射角等于入射角 （两角相等）
4、垂直入射，光路沿原路返回。 反射角等于入射角，等于零度。 （三线重合）
S
线，用作图法确定点光源
M
的位置.
O1 O2
M’
6．电视机的遥控器可以发射一
种不可见光，叫做红外线，用它
来传递信息，有时不把遥控器对 电视遥控器可利
准电视机的控制窗口，按一下按
钮，也可以控制电视机，如图， 用光的反射遥控
这是利用（ B ）
A. 光的直线传播现象 B. 光的反射现象 C. 光路可逆性现象
巩固练习 1、补全下列光路图；标出反射角度数。
30°
60°
(a)
60 0
0
30
(b)
A（Ｎ）
反射角 度数为0 °
0
(c)
120°
(d)
B
NA
2、如图一，AO是_入__射__光__线，OB
图一
是_反__射__光_线，ON是_法__线，∠AON
O
是_入__射__角， ∠BON是_反__射__角。 如果将光线沿
（2）、入射光平行，反射光也平行 （2）、入射光平行，反射光不平行
（3）、眼睛不在反射光束的方向上， （3）、能从各个方向看见本身不发
反射面看上去是黑色的
光的物体
注意：镜面反射和漫反射都遵从光的反射定律
五、漫反射的作用：漫反射使我们能在不 同方向看到本身不发光的物体。
六、有关作图：
二、光的反射
简记为：三线共面、两线分居、两角相等。
法 线
入
反
射
射
入
角
角
反
射
i
r
射
光
光
线
1
2
线Leabharlann O 入射点二、光的反射定律 例题 画出下图1中的反射光线OF、图2中的入
射光线EO并标出反射角r的大小；在图3中画出的 平面镜并标出反射角r的大小。
变传播方向又返回原来介质中的现象。 2、常用词：入射光线(AO)、入射点(O)、反
射光线(OB)。
A
B
入 射 光 线
反
射
1
2
光
O 入射点 线
反射面
二、光的反射定律
1、探究反射光线、入射光线和反射面的位置关系
提出问题：光反射时，会遵循什么规律？
猜想假设：∠2 ？= ∠1
设计并进行实验：
1、器材：
A 想想议议
4>、多次改变入射光线的方向，再观测几组 的入射角和反射角，这样做的目的是为了多__次__实__ _验_可__以__归__纳__一__般__性__结__论____。
返回
角是_3_0_度，此现象说明在反射现象中，光路是 _可__逆__的__。
600 600 300
图1
图2
3、为了驱赶鸟类，避免它在电线杆上做窝，有些 电线杆上常装有如图所示的“小风车”，这些小 风车在微风中能不停地旋转，且旋转叶片上还装 有小镜子，安装小镜子是为了使光在它上面发生 _镜__面_反射。
4、自行车的尾灯并不发光，但是在汽车灯光的照射下却 显得格外明亮，可以提醒司机注意骑车人。仔细观察它的 表面，可以看到一些排列整齐的金字塔状小凸起，相邻两 个凸起的夹角为900。下图中有一束汽车的灯光照在自行 车尾灯上，请你画出反射光线，并说明为什么自行车要采 用这样的结构。
人教版物理八年级第四章第二节,光的反射 (共13张PPT)
生活中的反射现象：水面倒影，平面镜成像。（虚像）
练一练
下列现象属于光的反射的是（ ）
A．立竿见影
B．坐井观天
C．镜花水月
D．日食
一束光线入射平面镜上发生反射，若反射光线与
镜面的夹角为60°，则入射角为（ ）
A．0° B．30° C．60° D．90°
C
B
关于光的反射，下列说法正确的是（ ） A．入射角等于反射角 B．小明通过平面镜看到小张的眼睛，小张不一定能看到小明 CC ．反射光和入射光的传播速度一定相等 D．反射光线和入射光线不可能在同一条直线上
D
A、由90º减小到30º
B、由30º增大到90º
C、由30º减小到0º
D、由0º增大到30º
二、光的反射
我们可以看见这些物体是 因为这些物体本身发光。
光遇到桌面、水面及其他许多物体 的表面都会发生反射。我们能看见 不发光的物体，是因为物体反射的 光进入了我们的眼睛。
光的反射规律是怎样的呢
光的反射规律
法线
不能用激光笔照 射人的眼睛，否 则会损伤眼睛！
光线垂直入射时，三线
入射点
重合，光线原路返回， 此时反射角=入射角=0°
在光的反射现象中，反射光线、入射光线、法线在同一平面内；反射
光线、入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角；光路可逆。
练一练
如图，入射光线与镜面成30度角， 完成光路图并标出反射角。作图步骤
1.找到入射点
2.补法线，标垂直
60°
3.补反射光线
或反射面
4.标角度
自行车尾灯：由两个相互垂直的平面镜组成。
1．下列各项中不属于光的直线传播现象的是（ ）
A．黑板“反光”
八年级物理第四章第二节光的反射课件
观察生活中的光的反射现象， 并尝试用所学知识进行解释。
思考并回答课堂上的思考题， 加深对光的反射和相关知识点 的理解。
THANK YOU
感谢聆听
镜面对称。
平面镜在生活中的应用
80%
梳妆镜
利用平面镜成像原理，可以观察 自己的仪容。
100%
舞蹈房的镜子
舞蹈演员通过平面镜观察自己的 舞姿和动作。
80%
潜望镜
潜艇或坦克上用于观察的装置， 利用两个平面镜改变光路，从而 可以在水下或隐蔽处观察敌情。
凹面镜和凸面镜成像规律
凹面镜成像规律
当物体位于凹面镜的焦点以内时，成正立、放大的虚像；当 物体位于凹面镜的焦点和顶点之间时，成倒立、放大的实像 ；当物体位于凹面镜的顶点以外时，成倒立、缩小的实像。
光的折射定律
折射光线和入射光线分 居法线两侧。
当光从空气斜射入水或 其他介质中时，折射角 小于入射角；反之，折 射角大于入射角。
当光线垂直射向介质表 面时，传播方向不改变， 此时入射角等于折射角， 都等于0°。
折射光线、入射光线和 法线在同一平面内。
折射角与入射角关系
在光的折射中，入射角增大时 ，折射角也随着增大。
01
02
03
04
搭建实验装置
将平面镜固定在支架上，调整 至合适高度和角度，以便观察 。
观察并记录
在平面镜前方放置一个物体， 观察镜子中的像，并记录像的 位置、大小和形状。
改变物体位置
移动物体到不同位置，重复观 察并记录像的变化情况。
光源实验
使用光源照射平面镜，观察反 射光线的路径和特点。
数据记录和处理方法
物距大于2倍焦距时，成倒立 、缩小的实像，像距在1倍焦 距和2倍焦距之间，应用是照 相机。
第二节 光的反射
第二节光的反射一、学习目标:1.了解光的反射现象，知道人之所以能看见不发光的物体的原因。
2.通过实验探究认识光反射的定律，了解法线、入射角和反射角的含义。
3.通过实验理解反射现象中光路的可逆性。
4.通过身边的事例和实验现象，能区分什么是镜面反射，什么是漫反射。
二、知识点1.光的反射（1）.光的反射现象我们能看见太阳、电灯等光源，是因为光源发出的光进入我们的眼睛。
但是有些物体不是光源，如桌面、玻璃、水、课本等常见的物体，我们为什么也能看到他们呢？原来是这些物体的表面反射的光进入我们的眼睛。
光遇到水面、玻璃以及其他物体的表面都会发生反射。
像这样光从一种介质射向另一种介质表面的时，有一部分光会被介质表面反射回来，这种现象叫光的反射。
例1.有关光的反射，下列说法正确的是（）A.只有光射到光滑的物体表面上，才能发生反射B.只有光射到透明的物体表面上，才能发生反射C.发射到任何物体表面上都会发生反射D.以上说法都不对例2.下列属于光的反射现象的是（）A.日食和月食B.从水中看见月亮C.皮影戏中的“手影”D.阳光下旗杆的影子2.光的反射定律（1）.反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内；反射光线、入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。
（2）.基本概念：一点：入射点O；两角：入射角i和反射角r；三线：入射光线AO、反射光线OB、法线ＯＮ。
（3）.关于反射定律的理解①注意因果关系：先有入射，后有反射。
反射光线是随着入射光线的改变而改变的，所以叙述反射定律内容的时候必须先说反射，再说入射。
②反射光线随入射光线的改变而改变。
③当光线垂直镜面射入时，入射角为0°，反射角也是0°，反射光线与入射光线在同一直线上，方向相反，并不是没有发生反射。
④通过镜面对入射光线的反射作用，可以看出平面镜有改变光路的作用。
例1.如图所示，当平面镜M绕入射点O逆时针转过30°时，反射光线和入射光线的夹角将（） A.增大30° B.增大60° C.减小30° D.减小60°例2.小明用如图所示的装置，研究光的反射定律，其中有一个折转的光屏，光屏在实验中的作用是（1）___________________,（2）__________________。
苏科版八年级上册物理3.5光的反射(共24张PPT)
挑战自我
根据光的反射定律完成光路
45°
30°
光的反射定律
三、光的反射定律的应用
【思考】 生活中光的反射规律有哪些作用？
1
角 反 射 器
三、光的反射定律的应用
【思考】 生活中光的反射规律有哪些作用？
2
潜 望 镜
三、光的反射定律的应用
【思考】 生活中光的反射规律有哪些作用？
平面镜成像原理
3
——光的反射定律
反射光线、入射光线分别位于法
线两侧。
光的反射定律
二、光的反射定律
(2)探究两角大小关系：
设计实验：
多次改变入射角，观察反射角，并将入射角、 反射角大小记入表格。
进行实验：
次数 （1）
入射角α
反射角β
（2）
（3）
结论： 反射角等于入射角。
光的反射定律
二、光的反射定律
（四）得出结论：
• 光反射时，反射光线、入射光 线和法线在同一平面内；
四、光的反射类型的应用
【应用】 解析一些常见的光反射现象
3
明 水 暗 道
四、光的反射类型
观察生活中的反射的现象
静静地想一想
今天，我们学到了什么？
1、光的反射 2、光的反射定律
3、光的反射类型
三线共面 分居两侧 两角相等 镜面反射 漫反射
从平面镜前的一
反
发光点S上发出的无
射
数条光线，射到平 面镜上，任意两条
成
光线的反射光线的
像
反向延长相交形成
虚像。
四、光的反射类型
M
镜面反射
M
漫反射
都遵循反射定律
四、光的反射类型的应用
2.光的反射
二、光的反射[导学目标知识点]1.认识光的反射现象;2.了解光的反射规律;3.了解反射现象中光路的可逆性;4.了解光的反射种类:镜面反射和漫反射;5.会根据光的反射定律，做光的反射光路;6利用光的反射规律解释反射现象。
[课堂导学]一、光的反射定律 自学课本101—102页内容，完成1．右图是光的反射现象，请在图上标出相应的字母或名称：(1)入射点O ：入射光与反射面的交点(2)法线ON ：过入射点___________的直线叫法线，用虚线表示(3)入射光线：AO(4)反射光线：OB(5)入射角：______光线与______的夹角，用i 表示(6)反射角：______光线与______的夹角，用r 表示2.探究----光的反射规律(1)改变入射光的方向，做三次实验，将数据填入下表中： 分析实验数据可得出:在光的反射现象中_________________________________________(2)将纸板沿绕ON 向前折或向后折，还能不能看到反射光线？ 现象是__________，则可以得出在光的反射现象中________________________________________________(3)将光线沿着刚才记下的右侧反射光线的位置射入，观察左侧的反射光线的位置现象：__________________________________________________________由此可得出：____________________________________________________3、综合可归纳得出光的反射定律：_______________________________________________________________________________________________________二、镜面反射和漫反射 自学课本101—102页内容，完成1．一束平行光射到平面镜上，若反射光也是平行的，这种反射叫_________。
青岛版(2017)五年级上册科学《2光的反射 》表格式教案
1.认识光的反射现象;知道物体发出的光或反射的光进入我们的眼睛,使我们能看到物体。
2.能借助平面镜,观察并描述光的反射现象;能用图示等方式记录整理信息;能运用分析、归纳、推理等方法,得出一般物体都能反射光的结论
3.能在尊重证据的前提下,通过与他人合作、交流和讨论,对物体是否反射光得出正确的结论。
(2)学生说自己的方法与思路,形成实验计划。
(3)教师可提供镜子让学生进行实验。
(4)学生交流实验中的现象。
(5)师生小结:物体发出的光或反射的光进人我们的眼睛,使我们能看到物体。
三、拓展活动
找一找光的反射现象在生活中的应用。
1.教师提出活动指向:找一找光的反射现象在生活中的应用。
2.教师提醒学生;课下可以通过查找资料或求助家长等形式,找一找光的反射现象在生活中的应用。
设计意图:借助古诗,唤起生活经验,同时渗透传统文化,让学生从古诗中发现其中的科学现象，激发探究兴趣。
二、活动过程
光照在镜子上,传播方向有什么变化
1.用一面平面镜做光的反射实验,初步认识光的反射现象。
(1)教师提出问题:太阳光照在镜子上,传播方向有什么变化?
(2)教师引导学生借助一面平面镜进行实验。
(3)学生交流实验中的现象。
(4)师生小结:行进中的光遇到镜子时,传播方向会发生变化。
2.用两面平面镜做光的连续反射实验,加深对光的反射现象的认识。
(1)教师提出问题:太阳光先后照在两面镜子上,传播方向有什么变化?
(2)学生小组设计实验方案。
(3)学生开展实验,教师巡视指导。
(4)小组汇报。
(5)师生小结:行进中的光先后遇到多个平面镜,传播路线会发生多次改变。
教学过程
一、导入新课
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小游戏：
思考：光是如何射中目标的？ 光反射时有什么规律？
光的反射现象
大连市第五中学 王秋菊
刺眼的玻璃墙幕
大连市第五中学 王秋菊
皎洁的月光
大连市第五中学 王秋菊
美丽的景观
大连市第五中学 王秋菊
我们能看见不发光的物体，是因为物体 反射的光进入到我们的眼睛中 。
大连市第五中学 王秋幕墙
大连市第五中学 王秋菊
学习总结
大连市第五中学 王秋菊
分析与论证
…… 在反射现象中
大连市第五中学 王秋菊
练习：
画出反射光线并标出反射角的度数
45o
大连市第五中学 王秋菊
三、光路的可逆性
反射现象中，光路可逆
大连市第五中学 王秋菊
四、镜面反射与漫反射
思考： 都是反射现象，为什么看到的效果不同？ 两种反射发生的表面有什么不同？
大连市第五中学 王秋菊
四、镜面反射与漫反射
设计并进行实验
要求： 1、小组交流讨论，设计出实验步骤； 2、对小组成员进行任务分工，并进行实验。
要留下你的实验痕迹，同时记录现象及数据。 3、小组汇报展示你们的实验痕迹、数据和分析
现象及数据得出的结论。
大连市第五中学 王秋菊
分析与论证
…… 在反射现象中
大连市第五中学 王秋菊
大连市第五中学 王秋菊
探究光反射时的规律
光反射时遵循什么规律？ 反射光线沿什么方向射出？
大连市第五中学 王秋菊
设计实验
需要的器材有哪些？ 如何研究反射光线、入射光线位置关系？
大连市第五中学 王秋菊
法线 入射光线
反射面
大连市第五中学 王秋菊
分析与论证
…… 在反射现象中
大连市第五中学 王秋菊
法线 入射光线
大连市第五中学 王秋菊