广告创意与策划教学文案
广告策划与创意方案优秀5篇
广告策划与创意方案优秀5篇金秋佳节是中国传统的节日，每年这个时候，月饼成了馈赠亲友，表达祝福的最佳礼品，所以作为商家要抓住这个机会，做好月饼促销的工作，在这场盛宴中获得丰厚的回报。
一、月饼大展销展出不同厂家的各种月饼礼盒，散装月饼，采取各种方式陈列，给人以丰富感。
并联合厂家不同程度的优惠，赠送小礼品等促销活动。
可以按月饼馅划分陈列区域，如肉馅月饼。
无糖月饼。
水果馅月饼等，同时可以开始一些知名月饼专柜。
推出中秋礼品组合套餐：把月饼和其他保健品类组合包装在一起，分为几档，如88元。
188元。
288元。
现场制作月饼：给人一种新意，可以联合厂家现场制作。
二、把月亮带回家活动期间购物满一百元，送一个挂有月亮的。
钥匙扣，月亮钥匙扣形状多样，制作精致，上面刻有祝福语。
如；中秋快乐。
祝美满、平安、快乐等话语以及描写中秋和月亮的诗歌词句。
三、月圆“十分”大抢购限时抢购，抢购时间为十分钟，在限时时间内购买的商品一律八折，在收款台进行打折计算，已收款处结算时间为准，但特定音乐响起的时候，即抢购时间开始。
注：事先不告知抢购时间广告策划篇二摘要：《广告创意与策划》作为广告学专业的核心课程，对学生的创新意识和动手实践能力有较高的要求，文章以模拟情境式的广告实践教学为研究对象，探讨广告教学实践方法。
关键词：广告策划与创意；模拟情景式；实践《广告策划与创意》是广告学体系中实践性较强的一门课程，该课程旨在让学生了解广告策划的全过程，重点在于锻炼学生的广告调研、合作沟通、项目策划、团队运营等综合能力，策划水平是衡量广告人才专业素质的核心指标之一，而实际操作能力和创新能力的训练是广告策划课程的关键。
模拟情景式的广告教学方法能够为学生营造较为真实的广告公司环境，提供学习、训练、竞争平台，让其打造属于自己的广告公司，激发其实践创造的欲望，使课堂教学与广告创作的实际需求紧密结合，提升学生适应广告市场的真实能力。
一、模拟情景式教学实践实施流程（一）成立广告公司，让兴趣“动”起来对广告专业的学生而言，兴趣是创造力的源泉，模拟成立广告公司这一行为本身对学生而言有新奇性，意味着从课堂内容走向了真实市场。
广告创意与设计教案说课讲解
乐山师范学院课程讲义2009/2010学年上学期系（院）文学与新闻学院专业汉语言文学及对外汉语课程名称广告创意与设计授课对象2007级新本系选2007级外本系选教师章晓琴职称副教授课程学时32学时二00九年九月一日第一章广告创意与设计概述第一节广告创意设计一、广告创意与设计概念：广告创意设计是采用现代设计观念、程序和方法以平面广告设计为主的策划、创意与制作，以语言、音乐和图像为载体，巧妙的传递给人们信息。
出色的广告创意设计能给人们带来视觉上的惊喜，用新颖的创造力、高超的艺术鉴赏能力和独特的价值观，表现出强烈的感染力和号召力！二、教学计划与安排第二节平面广告概述一、平面广告广告一般分类为：平面广告影视广告动画广告媒体广告平面广告一般是指招贴广告 POP广告报纸杂志广告还有灯箱广告。
平面广告就其形式而言，它只是传递信息的一种方式，是广告主与受众间的媒介，其结果是为了达到一定的商业目的或政治目的。
广告在经济高速发达的国家是不可或缺的。
当然，广告作为现代人类生活的一种特殊产物，仁者见仁，智者见智，褒贬不一，但我们要正视一个事实，就是在我们的日常生活中随时都有可能接受到广告信息，翻开报纸、打开电视、网上冲浪，处处都会看到广告。
可以说它已经渗透到我们生活的方方面面。
现代都市里的人已习惯于这样的生活。
现代广告自19世纪中期发展至今，已有一百年的历史。
欧洲工业革命以后，印刷术的发展，彩色石板和丝网刻板分色印刷技术被广泛应用；经济的腾飞带来了市场的繁荣，人们对广告的需求也大大增加，这也就奠定了现代广告兴起的基础。
随着广播、电视的出现，广告的形式也呈现出多元化和立体化。
如今的广告在经济发达国家已趋于成熟，在理论与实际运作方面已形成一套完整的体系，在经济和政治生活中扮演着重要的角色。
面对众多的广告形式，作为一个从事平面设计的专业人员就应该对广告从整体上有一个基本的认识，从而把握不同广告形式的特征，更好的地发挥其优势。
广告创意教学计划
艾柏数字媒体教育基地教学大纲课程名称：广告创意课程编号：大纲编写教师姓名：靳可编写时间： 12月12日一．教学大纲目的和目标目的：掌握广告的基本原理和广告策划的技能。
能基本适应对广告创意人才的要求。
目标：理解广告创意是企业参与竞争的不可或缺的工具。
认识广告创意的方法和要素，了解广告策划的内涵。
明确广告创意在广告活动和营销活动中的重要地位。
教材说明：课程基本信息课程名称广告创意课程编号课程性质□必修□选修□其他总学分总学时36 适用专业数字媒体应用技术选课对象中职、中专学生开课时间（2011—2012学年第一学期）制定时间提交时间选用教材主要参考书目、期刊、网站等信息创意设计广告创意与策划卢梭二．相关课程信息、教学目标、考试方式课程基本内容包括七部分：第一章现代广告概述第二章现代广告的创意第三章广告创意方法论第四章创意与文化第五章广告与营销策略第六章创意与表现第七章全球化现代广告发展授课对象已修课程的调研情况授课对象懂得广告设计基础的相关知识，有一定的创意设计的能力，对平面广告有比较浓厚的兴趣。
授课对象本学期其他课程的调研情况平面构成、包装设计、计算机辅助设计、CORDRAW该课程教学目标（包括应掌握的基本理论、相关技术、开发能力、设计能力、管理能力等要达到的教学目标）（1）广告创意的理论知识和概念。
（2）重点掌握平面设计中的广告策略和创意运用。
考试考查方式（具体方式、分数比例等）理论40分(平时20分，期末20分)实际操作60分（平时30分、期末30分）（效率15%分，手绘熟练程度45%，造型规范15%，综合能力15%）理论考试40分市场评估30分业界点评20分出勤评估10分三．具体教学计划（包括对应章节，并指明对应课件名称，内容划分尽量细致，要求章节有序，突出重点）第一单元教学内容1 现代广告概述学习难度：★★课时分配 4阶段目标认识广告在营销中的地位。
以及广告的定位理论实践环节收集一则广告说说好在哪里。
美术画室广告文案策划书3篇
美术画室广告文案策划书3篇篇一《美术画室广告文案策划书》一、目标受众本次广告的目标受众主要是对美术感兴趣的人群，包括学生、艺术爱好者、家长等。
二、广告目标1. 提高画室的知名度和美誉度。
2. 吸引更多的学生报名参加画室的课程。
3. 展示画室的教学特色和优势。
三、广告创意1. 主题：“开启艺术之门，成就梦想之旅”2. 画面：以一幅美丽的画作作为背景，画面中是一群学生在画室里快乐地画画，旁边配以“美术画室，让你的梦想照进现实”的广告语。
3. 文案：“美术画室，让你的艺术梦想起航！”你是否对美术充满热爱，却不知如何开始？你是否想在艺术的海洋中尽情遨游，却找不到合适的途径？来美术画室吧！我们是专业的美术培训机构，拥有一支高素质的教师团队，为你提供专业、系统的美术培训。
我们的课程涵盖素描、色彩、油画、国画等多种艺术形式，无论你是零基础还是有一定基础，我们都能为你量身定制适合你的课程。
在美术画室，你将不仅能学到专业的美术知识和技能，还能感受到艺术的魅力和乐趣。
我们注重培养学生的创造力和想象力，让你在艺术的世界中自由翱翔。
我们还定期组织各种艺术活动和展览，为学生提供展示自己才华的平台。
你将有机会与其他艺术爱好者交流和学习，拓展自己的艺术视野。
选择美术画室，就是选择一个专业、负责、有爱的艺术家园。
让我们一起开启艺术之门，成就梦想之旅！四、广告投放1. 线上广告：社交媒体广告：在、微博等社交媒体平台上投放广告，吸引目标受众的关注。
搜索引擎广告：在百度、谷歌等搜索引擎上投放广告，提高画室的知名度。
网站广告：在相关的艺术网站、教育网站上投放广告，增加画室的曝光率。
2. 线下广告：传单派发：在学校、商场、社区等地方派发画室的传单，宣传画室的课程和活动。
海报张贴：在学校、社区、公共场所等地方张贴画室的海报，吸引目标受众的注意。
合作推广：与相关的艺术机构、学校、社区等合作，进行宣传和推广。
五、广告效果评估1. 定期对广告效果进行评估，根据评估结果调整广告策略。
广告策划与设计教案
广告策划与设计教案章节一：广告策划与设计概述教学目标：1. 了解广告策划与设计的概念和意义。
2. 掌握广告策划与设计的基本流程。
3. 理解广告策划与设计的目标和原则。
教学内容：1. 广告策划与设计的定义。
2. 广告策划与设计的作用。
3. 广告策划与设计的基本流程。
4. 广告策划与设计的目标和原则。
教学活动：1. 引入话题：讨论广告在生活中的作用和影响。
2. 讲解广告策划与设计的定义和作用。
3. 引导学生了解广告策划与设计的基本流程。
4. 探讨广告策划与设计的目标和原则。
5. 案例分析：分析成功广告案例的策划与设计思路。
章节二：广告策划的基本流程教学目标：1. 掌握广告策划的基本流程。
2. 了解广告策划的关键环节。
3. 学会制定广告策划方案。
教学内容：1. 广告策划的定义和作用。
2. 广告策划的基本流程。
3. 广告策划的关键环节。
4. 制定广告策划方案的方法。
教学活动：1. 引入话题：讨论广告策划的重要性。
2. 讲解广告策划的定义和作用。
3. 引导学生了解广告策划的基本流程。
4. 探讨广告策划的关键环节。
5. 实践活动：学生分组制定广告策划方案。
章节三：广告创意与设计教学目标：1. 掌握广告创意的基本原则。
2. 了解广告创意的方法和技巧。
3. 学会进行广告设计的基本技巧。
教学内容：1. 广告创意的定义和作用。
2. 广告创意的基本原则。
3. 广告创意的方法和技巧。
4. 广告设计的基本技巧。
教学活动：1. 引入话题：讨论广告创意的重要性。
2. 讲解广告创意的定义和作用。
3. 引导学生了解广告创意的基本原则。
4. 探讨广告创意的方法和技巧。
5. 实践活动：学生分组进行广告设计实践。
章节四：广告媒体与投放策略教学目标：1. 掌握广告媒体的选择原则。
2. 了解广告投放的策略和方法。
3. 学会制定广告投放计划。
教学内容：1. 广告媒体的选择原则。
2. 广告投放的策略和方法。
3. 制定广告投放计划的方法。
教学活动：1. 引入话题：讨论广告媒体选择的重要性。
广告创意策划文案书写
广告创意策划文案书写在一个喧嚣的城市街头，我们的广告创意策划开始了。
这个城市，充满了生机与活力，每个人都在追逐自己的梦想。
而我们的广告，旨在将这个城市的魅力展现给世界。
我们首先选择了一条繁华的购物街作为起点，这里的店铺琳琅满目，展示着各种各样的商品。
而我们的广告创意，将把其中一种商品变得与众不同。
在热闹的购物街，有一家专门售卖手表的店铺。
手表，是时间的象征，是人们展现自己格调与品味的物品。
我们希望通过创意的方式，将这些手表与城市的魅力相结合。
我们的广告故事发生在一个晴朗的早晨。
阳光洒在购物街上，给人们带来温暖与希望。
镜头拉近，我们看到一个年轻的男子正在这家手表店里选购。
他挑选着各种款式的手表，看似踌躇满志，却又有些迷茫。
店员热情地介绍每块手表的设计特点和品牌故事，但这位男子依然没有找到心仪的那块。
他仿佛在寻找着一种契合自己的品味和个性的手表。
就在此时，一名女子走进了店铺。
她身着简约而时尚的服装，步履自信而优雅。
她的手腕上戴着一只独特的手表，散发着与众不同的气质。
男子的目光被女子身上的手表吸引住了。
他静静地观察，似乎感受到了女子与手表之间的神秘联系。
他决定跟随女子，去探寻那只独特的手表背后的故事。
镜头切换至城市的各个角落，跟随着男子和女子的脚步。
他们走过繁华的购物街、历史悠久的建筑，一路上与城市的魅力相互交织，呈现出令人陶醉的画面。
最终，他们来到了一座露天的咖啡店。
男子鼓足勇气，走上前与女子攀谈。
两人谈笑风生，共同分享着彼此独特的城市经历。
而就在男子注视着女子华丽手表的一刹那，女子露出了微笑，把手表脱下来交给了男子。
这只手表，正是男子一直梦寐以求的那块。
这个广告创意，通过讲述一个浪漫而充满城市魅力的故事，将手表与个人品味、城市之美相融合，向观众传达出时间的珍贵、城市的激情和选择的力量。
在最后的镜头中，我们的广告标语出现：“发现属于你的城市风采。
”这个标语，希望引导观众去探索自己独特的个性、品味和城市的魅力。
《广告策划与创意(实践)》课程教学大纲
《广告策划与创意（实践）》课程教学大纲英文名称：Advertisement creation课程编号：050327077课程总学时：16学分：1设课方式：独立设课适用对象：编辑出版学专业本科四年级学生大纲主撰人：大纲审核人：一、本实验课程教学目的与教学基本要求《广告策划与创意》是研究广告策划创意理论与实践的一门综合性较强的专业选修课。
《广告策划与创意》实验课主要是希望学生通过本课的实践操作，熟悉广告策划的运作过程，系统掌握广告策划的一般方法和各类技巧，领悟广告策划的真谛，加速学生的知识向能力的转化，培养和提高学生的广告业务素质。
二、实验项目一览表（1）市场调查：自己设定广告选题，进行相关的市场调查，对营销环境、消费者、竞争对手进行分析，形成市场调查报告。
（2）产品定位与广告诉求策划：在市场调查的基础上，挖掘产品本质，建立差别化的产品主题，并设计出广告诉求策略。
（3）广告创意策划：在前期实践的基础上，形成创意策略，并设计出具体的广告文案。
（4）广告策划书撰写与提案：完成广告策划书撰写工作，并向模拟客户提案。
三、考核方式（1）实验报告：内容要求包括设计思路、实践过程和效果评估等。
（2）考核方式a.提交广告策划书（广告提案）进行考核b.考核成绩以平时练习成绩为基础予以评分，实验课成绩占课程总成绩里的30%。
四、其它说明（前需后续课程等）本实验要求的前期课程：《传播学概论》、《营销传播策划》五、教材、指导书及参考书目（1）教材：《广告策划学》，徐凤兰，浙江：浙江大学出版社，2009年（2）指导书：《广告策划与策划书撰写》（第三版），陈培爱，福建：厦门大学出版社，2009年（3）参考书：《现代广告策划》（第二版），卫军英，北京：首都经济贸易大学出版社，2006年《广告策划与创意》，蒋旭峰、杜骏飞，北京：中国人民大学出版社，2006年《广告策划与创意》，崔银河，中国传媒大学出版社，2007年。
广告创意与策划
从静态的角度看，广告创意是为了达到广告目的，对未来广告的主题、内容和表现形式所提出的创造性的主意，俗称为“点子”，即Idea。
3、有的学者主张：“用打破规矩的思路去策划和制作广告，这就是创意。
而打破规矩后吸引了目标中的消费者，促进了购买，实现了销售。
就是成功的创意。
”4、中国广告协会学术委员会程宇宁认为：广告创意是广告人员在对市场、产品和目标消费者进行调查分析的前提下，根据广告客户的营销目标，以广告策略为基础，对抽象的产品诉求予以具象而艺术的表现的创造性思维活动。
广告创意的实质通过视、听表现来影响目标消费者的情感与行为，使目标消费者从广告中认知该产品给他带来的利益，从而促成行动。
１、广告创意就是创造性的思维活动；２、广告创意的前提是科学的调查分析；３、广告创意就是要善于将抽象的产品概念转换为具象而艺术的表现形式。
创意：创一+创异+创艺+创益抽象的产品概念：创意的核心概念就是通过创意人员反复论证和检验所提炼出来的关于如何有效的表现广告主题、传达广告诉求方式的基本想法。
比如万宝路香烟，其创意的核心概念是通过西部牛仔的形象赋予该香烟男子汉的气质。
具象而艺术的表现形式：广告的形象，指的是在广告创意活动中，对将要出现在广告作品的人物、事物及其活动的限定。
如万宝路广告中的彪悍的西部牛仔、旷远的西部风光；百事可乐中的新生代的明星形象等。
广告的风格指的对将要在广告作品中体现出来的具有特定的审美特征的整体风貌。
如万宝路香烟广告所体现出来的粗犷富有男子汉气概的风格、沙宣的时尚前卫另类的风格等等。
邦迪广告其一一个躲在一旁的中学生，手握一束花，难过的低着头，远景是另一个男孩和女孩开心的交谈。
标题：邦迪，成长的路上难免有创伤。
其二韩国总统金大中和金正日历史性的握手（这是南北朝鲜最高领导首次会晤的新闻照片）标题：邦迪，世上没有愈合不了的伤口。
广告创意的重要性1、广告创意作为观念性的构思，为广告作品的设计提供明确的指导思想。
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夸张拟人3、实效性4、求异性5、真实性欺骗性广告：用了巴黎欧莱雅，你的皮肤也能像广告中一样“王婆卖瓜自卖自夸”，今年20,明年18。
正如美国学者马克·波斯特所言:“广告以极大的弹性构筑一个微现实,事物在其中的并置方式有悖日常生活的规律。
”换句话说,广告中的真实不是客观的、绝对的真实,而是一种虚拟的真实。
在某种程度上 ,广告超越了真和伪。
指出下面三段公告的艺术手法：广告中常常会看见设计者运用一些文学的表现手段来表达意义。
好的广告创意离不开精妙的表现手法，更离不开适度而准确的夸张。
中央电视台播出的珍惜水资源的公2)“也许最好”：例如，“车到山前必有路，有路必有丰田车”（丰田汽车），或“新飞广告做的好，不如新飞冰箱好”（新飞电冰箱）。
3)“更好”：例如，“让我们做得更好”（飞利浦）。
“没有最好，只有更好”（澳柯玛冰柜）。
“从更大到更好”（长虹电器）。
4) “特别好”：例如，“非常可乐，非常选择”(非常可乐)。
5) “好”：例如，“牙好，胃口就好，身体倍儿棒，吃饭倍儿香” (蓝天六必治)。
“好空调，格力造”﹙格力空调﹚。
6)“主观品质”(最弱的承诺)：例如，“人头马一开，好事自然来”（人头马酒）。
6、适宜性另类广告语引争议楼盘广告疑哗众取宠:丈母娘说了，不内环，不嫁郎。
雷锋吐血价（理发店发营养大特价）小三，一步到位：78.4平方米房子无诗情画意第二节广告策划的原则中大网校广告策划案例分析第1课时广告策划是现代商品经济的必然产物，是广告活动科学化、规范化的标志之一。
美国最早实行广告策划制度，随后许多商品经济发达的国家都建立了以策划为主体、以创意为中心的广告计划管理体制。
1986年，中国大陆广告界首次提出广告策划的概念。
当时有部分学者撰文呼吁，要把现代广告策划引入中国的广告实践中，树立“以调查为先导，以策划为基础，以创意为灵魂”的现代广告运作观念。
一、广告策划的含义广告策划是企业营销策划不可缺少的环节，它从企业的营销策划开始，服从于并服务于营销策划。
企业的营销策划，决定着广告策划的方向、方法、内涵和外延；广告策划对于实现企业的营销计划，又起着先导的、辅助的、促进的作用。
广告策划就是对广告的整体战略与策略的运筹规划。
广告策划就是对于提出广告决策、实施广告决策、检验广告决策全过程作预先的考虑与设想。
在充分获取市场信息的前提下，预测市场的发展规律，在符合广告主营销策略的基础上，科学地制订广告总体战略，以追求最优化的广告效果的活动过程。
诉求策略：概念（人性，附加值）表现策略：形象与风格媒介策略：广告策划的含义：1、注重整体性2、制定方案3、策划是一个过程二、广告策划的原则1、系统性2、可行性（细节）广告创意方案——广告战略方案——广告媒体方案——广告预算方案3、前瞻性4、灵活性案例：蒙牛乳品整合资源的能手三、广告策划的方法1、广告调查，形成策划主题第一步，成立策划小组。
第二步，进行产品研究。
第三步，进行市场研究。
第四步，进行消费者调查分析。
第五步，对所得资料进行统计与分析，并写出市场调研报告。
2、决策目标在保健品和化妆品领域战绩辉煌的江苏隆力奇集团在刚进入洗化市场过程中，首先确立了明确的广告策划目标---建立品牌知名度，引发市场关注。
经过对目标消费者的生活形态和消费心理的研究，决定以“阿庆嫂”为品牌名，塑造了一个人性化品牌角色，将品牌角色融入消费者的生活和情感中。
在广告表现策略上为配合“阿庆嫂”洗衣粉上市，推出了“奔走相告”广告。
创意通过一群人奔走相告“阿庆嫂来了”，“阿庆嫂来了”以重复多达6次的“阿庆嫂”品牌名称，迅速建立知名度并引起消费者关注。
大家奔走相告，全部去迎接“阿庆嫂”。
对于观众来讲，一般都认为是欢迎“阿庆嫂”这样一个人物，等创意包袱一打开，原来大家奔走相告热烈欢迎的是“阿庆嫂”洗衣粉！通过“误解”这样的创意方式，表现了“阿庆嫂”洗衣粉受欢迎的程度。
故事继续演绎，大家一哄而上，直到把小商店刚到货的洗衣粉一抢而空，逼迫小店老板马上补货，生意好，供不应求，无形间迅速建立了品牌知名度，拉近了消费者与品牌的情感距离，建立起了品牌的好感度，同时强化了对渠道的刺激，鼓励经销商积极地去完成企业营销前期目标任务，并为后期目标的实施做好铺垫。
什么是广告目标？要回答这个问题，我们先来看看“目标”这个词。
目标在字典里的解释是：“所要达到的境地或者标准”。
所以我们不难理解，广告目标指的是：经过一个或者一系列的广告活动后，所要达到的境地或者标准。
简练的说就是，广告活动要达到的预期目的。
广告目标是广告传播活动整体计划的指引。
就如同我们日常生活所做的事情一样，都要在以达到一个目标的前提下去完成。
有目标才有行动的方向。
广告活动也一样，目标确定后，才能开始确定广告传达信息的内容；广告媒体的选择；广告时间的安排；广告投放的量等等，以便之后进行的广告活动能达到我们开始所期望地目的。
确定广告目标指标的要求1961年美国P·H·科利（R·H·Colley）在题名为“测定广告效果所规定的广告目标”（Defining Advertising Goals for Measured Advertising Results，简称DAGMAR）中，将广告作用的心理历程描述成如下四个层次：从未觉察到觉察（指的是首先觉察该商标或公司）→了解（理解该产品是什么，它可以为他们做什么）→信任（引起购买该商品的心理意向或愿望）→行动（掏钱买它）。
这一模型也是制定广告目标的最常用方法。
科利强调，以传播效果衡量广告是合理的。
他认为，一次广告运作，首先要建立广告目标，然后针对广告目标来测定广告运作的效果。
同时，他还明确指出，“广告工作纯粹是对限定的视听众传播资讯以及刺激其行动之心情。
广告成败与否，应看它能否有效地把想要传达的资讯与态度在正确的时候、花费正确的成本、传达给正确的人士。
”科利提出了制定广告目标的六个要求：（1）广告目标是记载对营销行为中有关传播方面的简明表述，它表明只有广告才具备这种资格去完成这项特定工作，而不包含联合其它营销手段而产生的结果。
（2）广告目标是用简洁、可测定的语句表述出来的。
（3）广告的各种目标要得到广告策划者和执行者的一致同意才能确定。
（4）广告目标的制定，应当以对市场及消费者购买动机等方面的详尽掌握为基础，并非毫无事实根据的空想。
（5）基准点的决定是依据其所完成的事项能够测定。
（6）用来测定广告效果的方法，在建立广告目标时即应制定。
科利进一步提出“6M”法来界定所要达成的广告目标，即商品（Merchandise）、市场（Markets）、动机（Motive）、讯息（Messages）、媒介（Media）和测定（Measurements）。
按照科利的制定广告目标的方法，广告目标由以下四个阶段构成：（1）知名。
潜在消费者首先一定要知晓某品牌或企业的存在。
（2）了解。
潜在消费者一定要了解这个产品是什么，能为其作什么即利益。
（知己知彼，市场调查）（3）信服。
潜在消费者一定要达到心理倾向并产生购买欲望。
（4）行动。
最后，潜在消费者要采取购买行动。
上述四阶段其实就是前面我们所说的广告对消费者影响的心理过程：“注意——理解——态度改变——行动改变”四阶段模式。
这样，就将广告目标分解为有阶段、有层次的渐进过程，而且是可以测定的。
不知道——知道——理解与形象——态度——行动按消费心理分：广告目标制定常出现的几个问题①广告目标与营销目标背离。
在前面我们提到，广告目标是服务于营销目标的，广告是市场营销的手段之一。
所以广告的目标应该以营销目标为基础，并且与其保持一致。
但是广告目标是不同于营销目标的，广告目标通常以牌知名度、品牌知识与兴趣、品牌态度、品牌形象、激发购买意向等来表示。
而营销目标通常用销售额、市场占有率、利润率或投资回报率等来表示。
广告目标应是广告作用的直接结果，是通过广告本身就可以实现的目标。
营销目标则必须通过促销、公关、广告等营销手段整合来实现目标。
广告活动是营销活动之中的一项，是属于营销活动的，故广告活动不能背离营销目标。
②广告目标太多太宽泛。
对于企业主来说，可能会觉得花一分广告的钱，把所有的要广告信息都传达出去才够精打细算。
但是作为专业的广告从业人员来说，这是大忌。
因为在信息化的社会中，受众一天接触的信息成百上千，从各个方面来的信息充斥着他们的生活。
而大多数信息对他们来说毫无用处，有的甚至成为一种骚扰。
所以受众理所当然只会留意自己感兴趣的信息，对于不感兴趣的信息，能记住的及少。
根据这种情况，在定广告目标的时候，尽可能要做到专一。
如果实在做不到目标专一的话，一定要对广告目标的主次有区分。
如此传达出去的信息才会有重点有力度，容易被记忆。
③广告目标不符合实际情况。
广告目标是广告活动方向的指导，所提出的目标应该与企业的状况和市场情况水平相吻合。
既不要盲目理想化，把目标定得太高。
也不要太过小心谨慎，目标定的太低。
目标太高使策划者失去完成目标的信心。
目标定得太低又得不到广告主想要得到的利益。
因此，在制定目标的时候一定要合理，既要有可能达到又要保持一定的弹性，留一些余地。
3、确立广告定位内涵：1）定位的基点并不是产品，而是着重于产品与消费者心理位置的统一；2）定位的目的是为了在消费者心目中确定本产品与众不同的优势；3）定位所宣称的并非同类产品所没有的，而应该是竞争对手没有说明的，或者是尚未引起注意的，但却确确实实对消费者具有吸引力的那部分特征；4）定位是从消费者的心理需求究竟出发，对产品优势的一种创造，既创造功能，更创造形象。
产品信息定位：着眼于产品的功能和价值品质定位：强调产品优于同类产品的品质，突出其与众不同。
海飞丝－去头屑；飘柔－洗发护发二合一；潘婷－滋养。
每个品牌在同类中占每一奥妮皂洗发露广告重定位1994年，在宝洁公司和联合利华公司的大举进攻下，中国市场上本土的日化企业节节败退，尤其是在城市高端市场，简直是被外来势力一统天下。
此时，重庆奥妮洗发露进入市场。
一开始就给当时的洗发水市场来了一次重新定位－天然洗发水。
奥妮当时推出了一个广告，并且进行了大规模的媒体播出：画外音：长期使用化学洗发露，容易使人头发干枯、分叉，最终损害性质，与此相配合的是黑白的电视画面上，灰暗失去光泽的头发，显得蓬松零乱，在其影响下，女性原本秀丽的容颜也显得黯然憔悴，一道电光骤然划过，惊雷仿佛要撕裂女性赖以自豪的秀发。
随即奥妮洗发水出现了，它使用的是中国传统洗涤植物皂荚原料，天然不伤头发。
此时画面转为彩色，美丽的女性季节性飘逸，秀气迷人，奥妮洗发露给秀发带来更多的光彩。
市场定位强调产品在市场上的最佳位置；将其与特定使用者相联系（力士是国际著名影星用的香皂）；强调在某一市场或对某一类消费者的特别意义。