跨文化交际能力调查问卷 (一)
跨文化传播调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了深入了解跨文化传播的现状、挑战与需求，我们特设计此问卷。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您放心填写。
您的宝贵意见对我们至关重要。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：- （）男- （）女2. 您的年龄范围是：- （）18岁以下- （）18-25岁- （）26-35岁- （）36-45岁- （）46-55岁- （）56岁以上3. 您的教育程度是：- （）小学及以下- （）初中- （）高中/中专- （）大专- （）本科- （）研究生及以上4. 您的职业是：- （）学生- （）教师/研究人员- （）企业/机构员工- （）公务员/事业单位人员- （）自由职业者- （）其他二、跨文化交际能力5. 您认为自己在跨文化交际方面的能力如何？- （）非常强- （）较强- （）一般- （）较弱- （）非常弱6. 您是否经常与来自不同文化背景的人进行交流？- （）经常- （）偶尔- （）很少- （）从不7. 在跨文化交际中，您认为以下哪些因素最重要？（可多选） - （）语言能力- （）文化知识- （）非语言沟通技巧- （）情感理解- （）其他（请注明）三、跨文化传播需求8. 您认为当前跨文化传播中存在哪些主要问题？（可多选）- （）语言障碍- （）文化差异- （）价值观冲突- （）传播渠道单一- （）其他（请注明）9. 您希望从哪些方面提升跨文化传播能力？（可多选）- （）语言学习- （）文化知识普及- （）跨文化交际技巧培训- （）传播渠道拓展- （）其他（请注明）10. 您对跨文化传播有哪些期待和建议？（请简要描述）四、跨文化传播效果11. 您认为跨文化传播对个人和社会有哪些积极影响？（可多选） - （）增进相互了解- （）促进文化交流- （）提升国际竞争力- （）丰富文化多样性- （）其他（请注明）12. 您认为跨文化传播在哪些领域具有较大潜力？（可多选）- （）经济合作- （）教育交流- （）旅游发展- （）科技创新- （）其他（请注明）13. 您对跨文化传播的效果评价如何？ - （）非常好- （）较好- （）一般- （）较差- （）非常差感谢您的参与！祝您生活愉快！。
跨文化交际调查问卷
Intercultural communication 调查问卷男□女□专业＿＿＿＿＿1.你来自哪个国家？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.你来中国多久了？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.你信仰何种宗教？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.你来中国以前了解中国吗？主要是通过何种途径？□报纸、杂志□影视作品□书籍□文化艺术交流□网络其它＿＿＿5. 是谁建议你来的？□父母□老师□朋友□同学□自己其他＿＿＿毕业后会留在中国发展吗？□会□不会6. 你认为你看到的中国与来之前想象的中国相同吗？□相同□不太相同□完全不同7. 你对中国的第一印象是怎样的？□非常好□比较好□一般□不太好8. 你认为中国的饮食怎么样？□比较咸□比较淡□油腻□很辣□符合你的口味其他＿＿＿＿你最喜欢的中国菜是什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿9. 你认为北京和你想象的相同吗？□相同□不太相同□完全不同10. 你认为中国的交通怎么样？□经常拥堵□在高峰时拥堵□比较畅通□很畅通11. 你对中国人怎么看？□友好□热情□真诚□礼貌□冷漠□内向□不真诚□自私其他＿＿＿＿你愿意和他们交朋友吗？□愿意□不愿意12. 你认为中国的教育怎么样？□非常好□比较好□一般□不太好与你的国家有何不同？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿13. 你适应北京的气候吗？□比较适应□干燥□四季分明□寒冷□炎热□多风与你的国家相比呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿14. 你对环境卫生条件满意吗？□非常满意□比较满意□一般□不太好15. 你认为与中国人交往的最大障碍是什么？□语言□文化差异□生活习惯□人生信仰16. 你最喜欢北京的是什么？□饮食□名胜古迹□民间艺术□商业街17. 你认为最奇怪的中国习俗是什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿18. 在你的国家，最重要的节日是什么节日？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿你知道的中国节日有哪些？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿非常感谢你的参加，很高兴与你成为朋友，愿你在中国的学习生活快乐，谢谢！！！2009. 03．04。
跨文化交际能力测试问卷
跨文化交际能力测试问卷您的性别是_______。
您的专业是_______。
一、交际知识（15题）请将适当的选项填在题后的横线上。
1.中国的四大发明中，发明时间最早的是_______。
A.司南B. 造纸C. 活字印刷术D. 火药2.美国的国庆日是_______。
A.《独立宣言》签署的日子B.英国军队向美利坚大陆军投降的日子C.美国宪法签署的日子D.大陆会议召开的日子3.巧克力彩蛋对下列哪个节日最具特殊意义？A.万圣节B. 圣诞节C. 复活节D. 感恩节4.英国的国家元首是_______。
A.国王（king or queen）B. 总统（president）B.首相（prime minister）D. 总督（governor）5.你的外国朋友瑞恩生于1983年8月。
按照中国的属相，他应该属_______。
A.鸡B. 狗C. 猪D. 鼠6. 美国“三权分立”的“三权”指的是_______。
A. 立法权、行政权、司法权B. 豁免权、终审权、仲裁权C. 军事权、行政权、立法权D. 司法权、军事权、立法权7. 美国的法定节日“感恩节”（thanksgiving）是_______。
A. 十月的第四个星期四B. 十月的第三个星期四C. 十一月的第四个星期四D. 十一月的第三个星期四8 在美国曾风靡一时上网肥皂剧《老友记》中，罗斯和莫卡妮是什么关系？A. 情人B. 父女C. 兄妹D. 夫妻9. 当你听说你的美国朋友感冒了，你最好对他说：A. Sorry to hear that, hope you get better soon.B. Really? You need a doctor.C. Oh no, you should get some medicine.D. Oh, that’s too bad. Drink more water. That would be good to you.10. 在跨文化交际中，外国人最不在意的可能是_______。
成人学生跨文化能力培养考核试卷
C.经济交际能力
D.行为适应能力
2.当不同文化背景的人在一起合作时，下列哪项策略能有效提升跨文化能力？（）
A.忽略文化差异
B.坚持自我文化立场
C.尊重并学习对方文化
D.避免任何形式的交流
3.在跨文化交流中，以下哪种行为表现了正面的跨文化能力？（）
A.讽刺对方的文化习俗
B.拒绝参与对方文化活动
A.学习动机
B.文化背景
C.学习经历
D.教育水平
17.跨文化教育中，以下哪些方法能够促进学习者的参与度？（）
A.实际案例分析
B.角色扮演
C.小组讨论
D.理论知识讲解
18.以下哪些行为在跨文化交际中被认为是礼貌的？（）
A.准时参加会议
B.用餐时遵循当地习俗
C.适当的身体接触
D.公共场合保持安静
19.跨文化交际中，以下哪些技能是必不可少的？（）
11. ______
12. ______
13. ______
14. ______
15. ______
16. ______
17. ______
18. ______
19. ______
20. ______
二、多选题（本题共20小题，每小题1.5分，共30分，在每小题给出的四个选项中，至少有一项是符合题目要求的）
C.外交谈判
D.国内员工培训
9.在跨文化交际中，以下哪些因素可能影响沟通的有效性？（）
A.信息的明确性
B.文化背景差异
C.沟通者的情绪状态
D.语言障碍
10.以下哪些方法可以帮助成人学生提高跨文化能力？（）
A.参加跨文化交流活动
B.阅读不同文化背景的文献
【调研问卷模板】大学生跨文化交际意识调查问卷
【调研问卷模板】大学生跨文化交际意识调查问卷1. .您的性别男女2. 您的专业性质文科理科3. 您的学历没有受过正式教育小学初中高中中专/技校大专或大学非本科本科本科以上4. 您对外国的交际礼仪了解吗？很了解挺了解了解很少不了解5. 您主要通过什么途径了解国外的一些风俗习惯？阅读相关书籍、看外国电影课堂上老师讲述外国朋友实际交往中获得从朋友聊天或网上案例中了解6. 对于跨文化交流,你一般会持有什么态度?我愿意与不同文化背景的人进行交流，并愿意调整自己的行为以实现顺畅的交流尽量避免与来自不同文化的人进行交流难以容忍不同文化的融入7. 如果你的美国同事或朋友感冒了，你会如何关心他/她？以兄弟姐妹的口吻给他/她提建议（如. 去看医生，多喝水，吃药等）对病人表示关心，但不提建议。
让他照顾好自己，并祝愿他/她会很快好的。
8. 如果你想邀请一位外国友人到家里做客，你会如何发出邀请？有空来家坐坐。
我真的欢迎你来家坐坐。
与其约定好时间，征得其同意。
9. 如果你去美国朋友家做客会在什么时间到？约定时间准点到。
比约定时间提前十分钟到。
比约定时间迟十分钟到。
10. 当外国人夸奖你时，你会如何回答？Thank you略说一下缺点，以表示谦虚。
反过来夸奖外国有人11. 与外国人打招呼或搭话时，你会选用什么话题？今天天气真好。
你吃饭了吗？你在干什么？谈论时政新闻。
12. 如果你有一位和你很熟的美国老师，你是否会直呼其名字？会，总是这样称呼的。
会，但在庄重场合，仍以某某教授、老师等相称呼。
不会，从来都不会13. 假如你跟美国朋友吃饭,付款时你会怎么做？自己付以显热情如果她/他付，自己不便争抢AA制14. 你理解的跨文化交际是怎样的?不同国家的人之间的一种交际同一个国家的人之间的交际同一个国家不同地区之间的交际以上均是。
初中生跨文化交际能力的培养与外语教育考核试卷
A.语言能力
B.文化背景
C.年龄
D.财富状况
7.以下哪个选项是外语教育中培养跨文化交际能力的方法？（）
A.重视语法教学
B.重视词汇教学
C.情景模拟与角色扮演
D.强化阅读训练
8.以下哪个国家在商务交际中重视时间效率？（）
A.意大利
B.日本
C.墨西哥
20.在跨文化交际中，以下哪个能力是初中生需要重点培养的？（）
A.语言能力
B.文化意识
C.学术能力
D.体育能力
（注：以上题目仅为示例，实际考试题目可能有所不同。）
二、多选题（本题共20小题，每小题1.5分，共30分，在每小题给出的四个选项中，至少有一项是符合题目要求的）
1.以下哪些方式可以帮助初中生提高跨文化交际能力？（）
B.交际习惯
C.价值观念
D.年龄差异
4.以下哪些教学方法适用于跨文化交际能力的培养？（）
A.案例分析法
B.小组讨论法
C.文化沉浸法
D.语法翻译法
5.在与不同文化背景的人交流时，以下哪些做法是恰当的？（）
A.尊重对方的文化习俗
B.避免使用可能会引起误解的俚语
C.坚持自己的观点，不顾及对方感受
D.愿意学习对方的文化特点
A.美国
B.中国
C.德国
D.法国
4.当遇到文化差异导致的误解时，以下哪种做法是正确的？（）
A.强调自己的观点正确
B.保持开放心态，试图理解对方
C.避免进一步交流
D.忽略文化差异，继续深入讨论
5.以下哪种方式不利于初中生跨文化交际能力的培养？（）
A.参加国际交流活动
跨文化交际能力单元测试
跨文化交际能力单元测试1. 介绍跨文化交际是指在不同文化背景下进行有效沟通和交流的能力。
对于有此能力的个人来说，他们能够理解并尊重不同文化间的差异，并且能够适应并解决可能出现的交际问题。
本文将为您提供一份跨文化交际能力的单元测试，帮助您评估自己在这方面的表现。
2. 背景知识在进行跨文化交际时，了解和了解对方的文化背景是至关重要的。
在下面的问题中，请根据您的知识和经验选择正确的答案。
2.1 哪个国家的人用餐时不使用刀和叉？A. 美国B. 英国C. 中国D. 印度2.2 在哪个国家，当你喜欢被邀请到一个人家时，你必须拒绝邀请三次才能表示你真的愿意去？A. 巴西B. 日本C. 法国D. 墨西哥2.3 在哪个国家，直接询问他人的婚姻状况是很常见的？A. 美国B. 印度C. 俄罗斯D. 韩国3. 场景分析以下是一些跨文化交际中可能出现的场景。
请根据每个场景选择最佳的回应。
3.1 当你和一个来自日本的商务伙伴会面时，他们给你一份名片，你应该：A. 立即放入口袋B. 点头示意感谢并放在桌上C. 把名片放在袋子里3.2 当你在与一个巴西人交流时，你应该：A. 直接开始谈论工作事务B. 先进行一些轻松的聊天C. 点头示意以示尊重并直接开始工作3.3 当你在与一个中东人进行商务交流时，你应该注意：A. 避免直接触摸对方B. 不要说出关于对方家庭或财富的问题C. 尽量用简短的话语进行交流4. 总结跨文化交际能力对于在全球化时代成功地与人交流和合作至关重要。
通过了解不同文化之间的差异并学会适应，我们可以打破障碍，建立长久的合作关系。
通过这个单元测试，您可以评估自己在跨文化交际能力方面的水平，并找出您的优势和需要改进的地方。
5. 答案2.1 C2.2 B2.3 B3.1 B3.2 B3.3 A。
初中生跨文化交际能力的培养与国际视野的拓展考核试卷
B. 不同意对方观点时直接表达
C. 对不同文化习俗的评价
D. 避免敏感话题
8. 以下哪些国家的国旗上有太阳图案？（ ）
A. 日本
B. 阿根廷
C. 韩国
D. 英国
9. 以下哪些是国际组织？（ ）
A. 联合国
B. 世界贸易组织
C. 欧洲联盟
D. 国际奥委会
10. 以下哪些行为在中国文化中被视为礼貌？（ ）
B. 法国
C. 中国
D. 德国
7. 在国际场合，以下哪个行为是尊重对方的表现？（ ）
A. 用力握手
B. 主动询问对方的生活习惯
C. 拒绝与对方交流
D. 对方的发言时翻白眼
8. 以下哪个城市不是亚洲的城市？（ ）
A. 东京
B. 香港
C. 巴黎
D. 新加坡
9. 以下哪个国家的首都是北京？（ ）
A. 日本
20. D
二、多选题
1. ABC
2. ABC
3. AB
4. ABC
5. ABCD
6. AD
7. ABC
8. ABC
9. ABCD
10. ABC
11. ABC
12. ABCD
13. ABC
14. ABCD
15. ABC
16. ABCD
17. ABC
18. ABCD
19. ABC
20. ABC
三、填空题
D. 法国
19. 以下哪个国家的官方语言是西班牙语？（ ）
A. 法国
B. 德国
C. 巴西
D. 日本
20. 以下哪个节日与中国的春节类似？（ ）
A. 圣诞节
B. 情人节
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跨文化交际能力调查问卷
亲爱的同学:
您好！该问卷是有关跨文化交际能力的调查问卷，问卷问题都是通过精心制作，涵盖本课题研究的重要方面，请根据您的实际情况认真完成问卷的每一个问题，问卷调查结果只用于论文写作，所有问卷均采用匿名的形式，谢谢您的合作！
第一部分：个人信息
1.专业：
2.性别：A.男 B.女 ( )
3.年级：A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 ( )
4.您通过了下面哪项英语考试？ ( )
A.CET-4
B.CET-6
C.TEM-4
D.TEM-8
5.您与以英语为母语的人有过交流吗？ ( )
A.总是
B.经常
C.偶尔
D.从没
6.您愿意与以英语为母语的人交流吗？ ( )
A.愿意
B.一般
C.不愿意
D.没试过
7.您有过出国的经历吗？ ( )
A.是
B.否
第二部分：跨文化能力测试
8.您是否了解英语国家的历史与文化？ ( )
A.十分熟悉
B.熟悉
C.一般熟悉
D.不熟悉
9.您看过下列哪些英文电影？ ( )
A.阿甘正传
B.海上钢琴师
C.公主日记
D.当幸福来敲门
10.在看英文电影的过程中您会主动模仿演员的台词和说话的语气吗？
( )
A.会，这样很有趣
B.想学，模仿不来
C.不会去学
D.没试过
11.在看英文电影的过程中，您对外国哪些方面的文化最不能理解？ ( )
A.饮食文化
B.传统习俗
C.日常交际
D.社会制度
12.在跨文化交际中，您会努力磋商，使双方都满意？ ( )
A.是
B.否
13.在跨文化交际中，您会尽量避免隐私话题？ ( )
A.是
B.否
14.在与外国人交流时您是否会感到紧张和害怕？ ( )
A.是
B.否
15.在与外国人交流时您会担心自己听不懂或出错吗？ ( )
A.从来不会
B.偶尔会 C会 D 不知道
16.在跨文化交际中，您是否能容忍不同文化所带来的差异（如饮食习惯）？( )
A.可以
B.完全不能接受 C 依情况而定 D 没想过
17.通过对外国人的了解，您认为外国人眼中的中国文化是怎样的？ ( )
A.有趣的
B.一般
C.枯燥无味的
D.不了解
18.中国文化有5000多年的历史，您是否认为中国文化优于外国文化？ ( )
A.中国文化较优秀
B.文化没有优劣之分 C 外国文化较优秀 D 没有比较过。