动物分子生物学09

动物分子生物学小字终结版重点(河南某校)

1分子生物学:从分子水平研究生物大分子的结构与功能从而阐明生命现象本质的科学，主要指遗传信息的传递（复制）、保持（损伤和修复）、基因的表达（转录和翻译）与调控2DNA的半保留复制:由亲代DNA生成子代DNA时，每个新形成的子代DNA中，一条链来自亲代DNA，而另一条链则是新合成的，这种复制方式称半保留复制3DNA的半不连续复制：DNA复制时其中一条子链的合成是连续的，而另一条子链的合成是不连续的4冈崎片段：在DNA复制过程中，前导链能连续合成，而滞后链只能是断续的合成5→'3 '的多个短片段，这些不连续的小片5DNA的一级结构：指4种脱氧核苷酸的连接及其排列顺序， DNA序列是这一概念的简称；特征:双链反向平行配对而成；氧核糖和磷酸交替连接，构成DNA骨架，碱基排在内侧；侧碱基通过氢键互补形成碱基对（A：T，C：G）6转座子（transposon Tn）：存在于染色体DNA上可自主复制和位移的基本单位7顺式作用元件(cis-acting element)：是指可影响自身基因表达活性的特异DNA序列。

通常是非编码序列。

包括启动子、增强子及沉默子等。

8反式作用元件(trans-acting factor)：由不同染色体上基因座位编码的、能直接或间接地识别或结合在各顺式作用元件8-12bp核心序列上并参与调控靶基因转录效率的结合蛋白。

【重要的功能结构域:DNA结合结构域和转录活化结构域,它们是其发挥转录调控功能的必需结构。

】9增强子(enhancer)：在启动区存在的能增强或促进转录的起始的DNA序列。

但不是启动子的一部分。

特点：1.远距离效应；2.无方向性；3.顺式调节；4.无物种和基因的特异性；5.具有组织特异性；6.有相位性；7.有的增强子可以对外部信号产生反应10内含子（Intron）：真核细胞基因DNA中的间插序列，这些序列被转录成RNA，但随即被剪除而不翻译11外显子（Exon ）：真核细胞基因DNA中的编码序列，这些序列被转录成RNA并进而翻译为蛋白质。

分子生物学名词解释及分子生物学常见名词解释

重要名词：（下划线的尤其重要）1.常染色质：细胞间期核内染色质折叠压缩程度较低，碱性染料着色浅而均匀的区域，是染色质的主体部分。

DNA主要是单拷贝和中度重复序列，是基因活跃表达部分。

2.异染色质：细胞间期核内染色质压缩程度较高，碱性染料着色较深的区域。

着丝粒、端粒、次缢痕，DNA主要是高度重复序列，没有基因活性。

3.核小体：核小体是染色体的基本组成单位，它是由DNA和组蛋白构成的，组蛋白H3、H4、H2B、H2A各两份，组成了蛋白质八聚体的核心结构，大约200bp的DNA盘绕在蛋白质八聚体的外面，相邻两个核小体之间结合了1分子的H1组蛋白。

4.组蛋白：是染色体的结构蛋白，其与DNA组成核小体。

根据其凝胶电泳性质可将其分为H1、H2A、H2B、H3及H4。

5.转座子：是在基因组中可以移动和自主复制的一段DNA序列。

6.基因：原核、真核生物以及病毒的DNA和RNA分子中具有遗传效应的核苷酸序列，是遗传的基本单位。

它包括结构蛋白和调控蛋白。

7.基因组：每个物种单倍体染色体的数目及其所携带的全部基因称为该物种的基因组。

8.顺反子：由顺/反测验定义的遗传单位，与基因等同，都是代表一个蛋白质的DNA 单位组成。

一个顺反子所包括的一段DNA与一个多肽链的合成相对应。

9.单顺反子和多顺反子：真核基因转录的产物是单顺反子mRNA，即一个基因一条多肽链，每个基因转录都有各自的调控原件。

多顺反子是指原核生物一个mRNA分别编码多条多肽链，而这些多肽链对应的DNA片段位于一个转录单位内，享用同一对起点和终点。

10.转录单位：即转录时，DNA上从启动子到终止子的一段序列。

原核生物的转录单位往往可以包括一个以上的基因，基因之间为间隔区，转录之后形成多顺反子mRNA，可以编码不同的多肽链。

真核生物的转录单位一般只有一个基因，转录产物为单顺反子RNA，只编码一条多肽链。

11.重叠基因：是指两个或两个以上的基因共有一段DNA序列重叠基因有多种重叠方式，比如说大基因内包含小基因，几个基因重叠等等。

分子生物学完整版

重复的拷贝数在个体间的差异很大（VNTR loci and DNA fingerprints）
*微卫星序列（microsatellite sequence）
更小的基因簇（<200bp），重复单位小于10bp
均匀分布于常染色质上
个体间差异大，高度的多态性，呈共显性遗传，侧翼序列非常保守
*DNA Fingerprinting
重叠基因：指调控具有独立性但部分使用共同基因序列的基因。
基因间共同使用部分空间，但编码产物可以互不相关。（不同阅读框，不同的编码链）。
提高遗传物质的使用效率,仅在少数原核生物中发现。
断裂基因
R环的发现：
1977年，冷泉港学术年会，Berget和Roerts小组发现，在腺病毒（adenovirus）复制期间，位于感染细胞核中病毒RNA转录本的前体，由于移去了一至数个中间片段而缩短变成分子量较小的mRNA分子，它们转移到细胞质中成为合成蛋白质的模板。
*遗传物质的分子本质
朊病毒
1982年加州大学Stanley B.Prusiner提出这种病由蛋白质侵染颗粒proteinaceous infectious particle（朊病毒）造成的；1991年Science提出唯蛋白学说，1997年获诺贝尔奖),
核酸病毒的繁殖一向是核酸作为遗传物质的重要证据，而朊病毒是不含核酸的蛋白质
Now I may wither into the truth.
---- William Butler Yeats (1916)
*绪论
进化论与细胞学说结合---现代生物学
1859 ,《物种起源》--Charles Darwin
“物竞天择，适者生存”
物种发生变异
将生物学归于自然科学的行列

各生物专业考研信息

各⽣物专业考研信息⽬录1.⽣物专业研究⽣招收专业⽬录及专业介绍2.各专业研究⽣排名靠前的学校对该专业研究⽣的招收情况及考试科⽬1）发酵⼯程2-5 2）微⽣物学6-9 3）⽣物化⼯9-10 4）⽣物化学10-14 5）⽣物物理学14-16 6）⽣物医学⼯程18-22 7）⽣态学23-24 8）⽣物信息25 9）⽣物制药26-29 3.部分学校考研进⼊复试的要求30-31321.⽣物专业研究⽣招收专业⽬录及专业介绍1）发酵⼯程①全国发酵⼯程排名：②部分学校发酵⼯程招⽣情况及考试科⽬1.江南⼤学：招收的发酵⼯程研究⽅向：01发酵⼯学02微⽣物代谢⼯程03酿酒科学与⼯程04⼯业微⽣物学与酶⼯程初试考试科⽬：①101思想政治理论②201英语⼀③302数学⼆④801⽣物化学(含实验)或803微⽣物学综合复试科⽬：发酵⼯程综合知识复试采⽤笔试和⾯试两种⽅式进⾏，实⾏差额复试。

笔试满分100分，60分及格。

⾯试（⼝试）按100分计分，60分及格。

2.复试笔试科⽬：微⽣物学专业、⽣物物理学专业：微⽣物学；遗传学专业：遗传学；⽣物化学与分⼦⽣物学专业：分⼦⽣物学；发酵⼯程专业：化⼯原理。

3.复试⾯试内容：⾯试⽅式为⼝试，主要对考⽣的知识、实验技能知识、外语⼝语、分析问题的能⼒和反应灵敏性等进⾏综合考查。

4.拟录取排名⽅法：录取成绩=初试成绩÷5×50%+复试成绩×50%复试成绩=（笔试成绩+⾯试成绩）÷2×95%+外语听⼒成绩5.复试笔试科⽬参考书⽬：微⽣物学：《微⽣物学》（第⼆版），沈萍主编，⾼等教育出版社2006年版；《微⽣物学教程》，周德庆编，⾼等教育出版社2002年版；遗传学：《遗传学》（第⼆版），戴灼华等编，⾼等教育出版社2008年版；分⼦⽣物学：《分⼦遗传学》，路铁钢等编，⾼等教育出版社2008年版；《现代分⼦⽣物学》，朱⽟贤等编，⾼等教育出版社；《分⼦⽣物学——现代⽣物学精要速览中⽂版》，特纳、麦克伦南等著，科学出版社2002年版或较新的版本；《Molecular Biology of the Gene》，James Watson，Tania Baker，Stephen Bell等编著，冷泉港（cold spring harbor）实验出版社2007年版；化⼯原理：《化⼯原理》（上、下册），蒋维钧主编，清华⼤学出版社1992年版；《化⼯原理》（上、下册）（第⼀版），夏清、陈常贵主编，天津⼤学出版社2005年版；6.加试科⽬参考书⽬：⽣物技术：《⽣物技术概论》（第⼆版），宋思扬、楼⼠林编，科学出版社2003年版；⽣物综合：《⽣命科学导论》，张维杰编，⾼等教育出版社1999年版；《⽣命科学导论》，北京⼤学⽣命科学学院编写组，⾼等教育出版社2000年版；《基础⽣命科学》，吴庆余编，科技图书出版社2003年版；《普通⽣物学》，陈阅增编，⾼等教育出版社1997年版。

动物生物学知识点

第一章绪论综观生物学发展的历史，大体上可以划分为4个阶段：一：描述性生物学阶段二：实验生物学阶段三：分子生物学阶段四：现代生物学阶段动物学研究的基本方法：1：观察描述：形态结构描述，物种分类等2：综合比较：比较解剖，比较生理等3：实验论证4：多学科技术交叉第二章动物生物学基本原理▲第一节：生命的物质基础○一生命的主要特征1：新陈代谢（简称代谢）：是生命的最根本特征，分为同化作用（或称组成代谢）和异化作用（或称分解代谢）。

新陈代谢保证了生物体的不断自我更新。

生物体不断地吸收外界的物质，在生物体内发生一系列变化，最后成为代谢最终产物而被排出体外。

合成作用（anabolism）从外界摄取物质和能量，将它们转化为生命本身的物质和贮存在化学键中的化学能。

分解作用（catabolism）分解生命物质，将能量释放出来，供生命活动之用。

2：生长与生殖：生长是指生物体或者细胞的体积由小到大，结构由简单到复杂，质量逐渐增加的过程。

生物体或细胞在生命周期中，结构和功能从简单到复杂的变化过程成为发育。

生长中，基因起决定性作用，而外界环境也有很大影响。

3：遗传、变化和进化：遗传通常是指亲代的性状在后代中得到表现的现象，由基因决定。

在生物生殖过程中，遗传保证了物种的延续性和保守性，使物种世代相传保持稳定。

但生物也会发生变异，变异使后代异于亲体，这就是生物界进化发展的源泉。

遗传和变异相互对立又相互渗透，都是生物发生进化的前提条件。

进化是生物多样性的来源。

4：应激性与活动性：生物接受外来刺激，通过身体内在的兴奋和调节，发生相应的反应，即应激性。

生物对外来刺激可以表现为活动或行为反应，生物的活动和行为是应激性的高级表现形式。

5：稳态：稳态是生物系统的重要特性。

稳态指生物系统内部的各种组成成分能够相互协调，保持相对稳定的动态平衡。

稳态是保证生物系统稳定与功能正常，维持生物进行正常代谢和生理活动的必要条件。

负反馈在稳态的获得和保持过程中是共同的也是基本的机制。

动物生物学第2版课程设计

动物生物学第2版课程设计1. 课程介绍本课程为动物生物学的第二版，旨在深入探讨动物的生物学特性和进化历程，强调动物的形态、结构、发育和生理等方面的知识。

该课程通过各种案例研究和实验演示，帮助学生了解动物的适应性、行为、进化和分类等方面的知识，同时鼓励学生培养科学思维，提高实验技能。

2. 教学目标本课程的主要目标是帮助学生全面认识动物世界，了解动物进化和适应性的基本原理，掌握动物形态、结构、发育和生理方面的知识，培养学生良好的实验技能和科学思维。

具体目标如下：1.了解动物进化和适应性的基本原理，掌握动物的分类方法和生物多样性。

2.掌握动物形态、结构、发育和生理方面的知识，了解不同动物的适应性和特性。

3.通过实验和案例研究，加深对动物生物学知识的理解，培养良好的实验技能和科学思维。

4.帮助学生认识到动物在生态系统中的重要性和作用，提高环保意识。

3. 课程内容第一章：生物多样性和动物学概述1.生物多样性的概念和意义2.动物的多样性和分类方法3.动物学的概述第二章：动物体内外部结构1.动物细胞的结构和功能2.动物器官和组织的构成和功能3.动物的身体形态和大小第三章：动物的生长和发育1.动物的生长过程和规律2.动物的发育和形态变化3.动物的营养需求和吸收机制第四章：动物的代谢和能量转换1.动物的代谢和能量转换2.呼吸和循环系统的结构和功能3.动物的运动和神经控制第五章：动物的行为和社会性1.动物的行为和适应性2.动物的感觉和知觉3.动物的社会性和生存状态第六章：动物的进化和生态1.动物的进化历史和遗传学基础2.动物的环境适应和进化机制3.动物在生态系统中的重要性和作用第七章：案例研究和实验演示1.大型动物的生活习性和行为观察2.环保主题的实验演示和研究3.实验报告和数据分析4. 课程评估本课程的课程评估主要包括学生的小组讨论、实验报告和期末考试等。

具体评估方法如下：1.小组讨论：学生按小组分组，每组研究相关动物案例或实验，并撰写一份小组报告。

生物学知识点分子生物学

生物学知识点分子生物学生物学知识点：分子生物学分子生物学是研究生物体内分子结构、功能和相互作用的学科。

它涉及到DNA、RNA、蛋白质等生物分子的合成、转录、翻译以及相互作用等过程。

本文将从DNA结构、基因表达调控、蛋白质合成等方面介绍分子生物学的知识点。

一、DNA结构DNA（脱氧核糖核酸）是生物体内存储遗传信息的分子。

它由核苷酸组成，每个核苷酸包含一个磷酸基团、一个五碳糖（脱氧核糖）和一个氮碱基。

DNA的结构是双螺旋结构，由两条互补的链以螺旋形式相互缠绕而成。

氮碱基有腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）、胸腺嘧啶（T）和胞嘧啶（C）四种，它们通过氢键相互配对，A与T之间形成两个氢键，G与C之间形成三个氢键。

二、基因表达调控基因表达调控是指控制基因在细胞中是否被转录和翻译的过程。

在细胞中，不同的基因在不同的时期和环境下会被调控，以满足细胞的需求。

基因表达调控主要包括转录调控和转录后调控两个层面。

1. 转录调控转录调控是指通过调控基因的转录过程来控制基因表达水平。

在转录调控中，转录因子是起关键作用的蛋白质，它们能够与DNA特定的序列结合，促进或抑制转录的进行。

转录因子的结合可以激活或抑制转录复合物的形成，从而影响基因的转录水平。

2. 转录后调控转录后调控是指在转录和翻译之后，通过调控RNA的加工、修饰和降解等过程来控制基因表达。

在转录后调控中，非编码RNA（ncRNA）起着重要的作用。

ncRNA可以与mRNA结合，调控其稳定性和翻译效率。

此外，还有一些RNA修饰如剪接、RNA编辑等也能影响基因表达。

三、蛋白质合成蛋白质合成是指通过转录和翻译过程将DNA中的遗传信息转化为蛋白质的过程。

它包括三个主要步骤：转录、剪接和翻译。

1. 转录转录是将DNA模板上的信息转录成RNA的过程。

在转录中，RNA聚合酶能够识别DNA上的启动子序列，并在此处开始合成RNA链。

合成的RNA链与DNA模板互补，形成RNA-DNA杂交双链。

《动物分子生物学》教学课件：第八章动物的分子标记及应用

➢ 连锁不平衡：指在某一群体中，同一条染色体不同座位上某两个等位基因同时遗传的概率明显高于预期的随机遗传的概率的现象。
由于LD的存在，实际上只存在少数几个常见的单倍型：
标签SNPs（haplotype tag SNPs, htSNPs）
⑥ 线粒体DNA（mtDNA)多态性
动物体内除了核基因组外唯一存在的核外DNA。由于线粒体基因组序列变异快，具有高度多态性，因此可以作为分子标记，用于亲缘关系的判定和生物进化分析等。
➢ 鉴定某个体的基因型，被称为基因分型（genotyping）
SNP的单倍型
➢ 单倍型（haplotype）：也叫单体型，指位于染色体上某一区域的所有SNP等位基因的集合。
➢ 单倍型的理论数量：有n个SNPs，就有2n个单倍型。
➢ 但由于连锁不平衡（linkage disequilibrium, LD）的存在，相邻SNP的等位位点倾向于以一个整体遗传给后代。因此，一条染色体上某一区域实际上只有少数几个单倍型。
分子标记种类
I 类标记：出现在基因内部，影响到该基因的功能，进而影响性状表现的分子标记。
II 类标记：在基因外部，与基因功能无关的分子标记，也称为匿名标记（anonymous marker）。如微卫星DNA标记。
常见的分子标记
• 限制性片段长度多态性 (Restricted fragment length polymorphisms, RFLP)
（5）分子标记（molecular marker）
分子标记（广义）是以个体间遗传物质内核苷酸序列变异为基础的遗传标记，是 DNA 水平遗传多态性的直接反映。也称DNA标记（狭义）。
DNA标记
等位基因
(Allele)

动物的分子生物学

02
基因与基因组
基因结构与功能
DNA序列
内含子和外显子
基因是由DNA序列构成的，具有特定的遗传信息，控制生物体的遗传特征。
编码区又可进一步分为内含子和外显子，内含子在转录后被剪切掉，而外显子则保留在成熟的mRNA中。
编码区与非编码区
基因可分为编码区和非编码区，编码区负责合成蛋白质，非编码区则参与基因表达的调控。
基因表达调控机制
转录水平调控
翻译水平调控
通过控制转录因子的表达或活性，以及 DNA甲基化等方式来调控基因的转录水平。
通过控制mRNA的稳定性和翻译效率等方式来调控基因的表达水平。
蛋白质水平调控
表观遗传学调控
通过控制蛋白质的修饰、定位和降解等方式来调控基因的表达产物和功能。
通过改变染色质结构和DNA甲基化等方式来影响基因的可及性和表达水平，实现长期或可逆的基因表达调控。
研究意义
动物分子生物学的研究对于揭示生命的本质、理解生物多样性的起源和演化、探索疾病的发病机制和治疗方法等具有重要意义。同时，它也为动物育种、生物技术产业等领域提供了重要的理论和技术支持。
相关技术与方法
基因克隆技术
通过体外重组DNA分子并导入受体细胞，实现特定基因的大量扩增和表达。这是研究基因结构和功能的重要手段。
免疫应答效应阶段：抗体产生和细胞毒作用
抗体产生
活化的B细胞分化为浆细胞，浆细胞大量合成并分泌抗体。抗体能够与病原体表面的抗原结合，从而中和病原体或促使其被吞噬细胞清除。
细胞毒作用
活化的T细胞分化为细胞毒性T淋巴细胞（CTL），CTL能够识别并杀死被病原体感染的靶细胞。此外，自然杀伤细胞（NK细胞）也能够通过识别并杀死某些肿瘤细胞和病毒感染的细胞来发挥细胞毒作用。