制取氧气练习题

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中考化学复习---制取氧气实验题练习(含答案解析)

中考化学复习---制取氧气实验题练习(含答案解析)

中考化学复习---制取氧气实验题练习(含答案解析)1.(2022•淮安)根据如图所示气体制取装置,回答下列问题:(1)组装A时,依据酒精灯外焰(填“外焰”或“内焰”)的高度调节试管位置。

(2)实验室用双氧水和二氧化锰制备氧气,应选择的发生装置是 B (填序号),该反应的化学方程式是2H2O22H2O+O2↑。

(3)通常情况下,二氧化碳能溶于水。

实验室若采用排水法收集二氧化碳气体,为减少其损耗,应选择的装置是 D (填序号)。

【答案】(1)外焰;(2)B;2H2O22H2O+O2↑;(3)D。

【解答】解:(1)组装A时,依据酒精灯外焰的高度调节试管位置,因为加热时要用酒精灯的外焰进行加热,外焰的温度最高;(2)实验室用双氧水和二氧化锰制备氧气,反应物为固体和液体,实验过程中不需要加热,所以应该选用固液不加热型发生装置,应选B,化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;(3)因为二氧化碳能溶于水,在用排水法收集二氧化碳时,应该尽量减少二氧化碳与水接触,故应选择装置D。

故答案为:(1)外焰;(2)B;2H2O22H2O+O2↑;(3)D。

2.(2022•日照)实验室欲用H2O2溶液制备氧气,并进行铁丝在氧气里燃烧的实验。

回答下列问题:(1)若用溶质质量分数为30%的H2O2溶液和MnO2制备氧气,反应速率太快。

为获得平稳的气流,下列发生装置(如图1)最合适的是 B (填标号);发生反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑。

(2)已知:用H2O2制取氧气时,也可用铂丝代替MnO2作催化剂。

如图2中甲装置可通过铂丝的上下移动控制反应的发生与停止,若制备过程中体系内压强过大,则安全管中的现象是安全管内液面上升,此时应将铂丝抽离过氧化氢溶液,使反应停止。

(3)用图2中乙装置进行铁丝在氧气里燃烧的实验,可观察到的现象是剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,产生大量热;反应的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4。

制取氧气练习题

制取氧气练习题

2.3制取氧气同步练习题2023-2024学年化学人教版九年级上册一、单选题1、工业上制取大量氧气的方法是( )A.加热高锰酸钾B.加热氯酸钾C.分离液态空气D.加热二氧化锰2.实验室要收集一瓶约含四分之一空气的氧气,下列操作正确的是()A.集气瓶中灌14的水B.集气瓶中灌34的水C.导管伸入到集气瓶约14处D.导管伸入到集气瓶约34处3.如图是实验室利用高锰酸钾制取氧气的部分实验操作,其中正确的是()A.取用高锰酸钾 B.加热高锰酸钾 C.验满氧气 D.熄灭酒精灯4.实验室用一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,反应前后,二氧化锰在固体混合物中的质量分数()A、变小B、变大C、不变D、无法判断5.下列说法中不正确的是()A、在过氧化氢溶液分解反应中,二氧化锰起催化作用B、氧气的化学性质很活泼,在常温下能与所有物质起反应C、用排水法可以收集不易溶于水的气体D、木炭在氧气中比空气中燃烧得更旺,发出白光,放出热量6.下列反应既不属于分解反应,也不属于化合反应的是()A.镁+氧气氧化镁B.氧化汞汞+氧气C.水氢气+氧气D.蜡烛+氧气二氧化碳+水7.下列物质中含有氧气的是()。

A.二氧化锰 B.氯酸钾 C.空气 D.过氧化氢8.一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,密度比空气略大;它能跟空气里的氧气迅速反应,生成二氧化氮。

现要收集一氧化氮气体,可采用的方法是 ( )A.向上排空气法B.排水法C.排水法或向上排空气法D.排水法或向下排空气法9. 如图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置。

其中错误的是()A. B. C. D.10.下列有关实验操作的“先”与“后“的说法中,正确的是()A.加热KMnO4并用排水法收集O2,实验结束时,先熄灭酒精灯;后移出水槽中导管B.加热试管时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热C.用托盘天平称量固体时,先加质量小的砝码,后加质量大的砝码D.制取气体时,先装好药品,密封装置,后检查装置的气密性11.实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯;⑦拆洗仪器清理实验台。

人教版九年级化学上册 2.3 制取氧气 同步练习题卷 含答案

人教版九年级化学上册   2.3  制取氧气    同步练习题卷  含答案

2.3 制取氧气一.选择题(共25小题)1.下列图象表示一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物受热过程中某些量随时间的变化趋势,其中正确的是()A.B.C.D.2.实验室制取氧气时,必须满足的条件是()A.必须使用催化剂B.必须用含氧元素的物质作反应物C.必须用排水法收集D.必须用燃着的火柴检验是否收集满3.实验室制取并用排水法收集氧气的主要步骤有:①装入药品;②检查装置气密性;③给固体药品加热;④将装置固定在铁架台上;⑤熄灭酒精灯;⑥收集气体;⑦将导管移出水槽。

正确的操作顺序为()A.①②③④⑤⑥⑦B.②①④③⑥⑤⑦C.①②④③⑥⑤⑦D.②①④③⑥⑦⑤4.实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①加热②检查装置的气密性③装药品④用排水集气法收集⑤从水槽中取出导气管⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器,其中操作顺序正确的是()A.①⑦③②⑤④⑥B.⑦②③①④⑤⑥C.⑤⑦③②①④⑥D.⑦③①②④⑥⑤5.如图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是()A.B.C.D.6.下列有关催化剂的说法中错误的是()A.催化剂就是二氧化锰B.催化剂能改变其他物质的化学反应速度C.在化学反应前后催化剂的质量没有改变D.在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变7.二氧化锰在双氧水分解制取氧气的反应中,所起的作用是()A.增加氧气的质量B.节省双氧水的质量C.提高氧气的质量D.使双氧水迅速分解放出氧气8.实验室制取氧气的下列操作正确的是()A.为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,装高锰酸钾的试管口应略向上倾斜B.为了防止氧气浪费,导管口开始有气泡冒出时,立即收集气体C.检验收集的气体是否是氧气,应把带火星的木条放在集气瓶口D.加热时,应先使酒精灯火焰在试管下方来回移动,然后再将火焰固定在药品部位加热9.实验室用如图所示装置制取和收集氧气,下列说法“不正确”的是()A.装入药品前先检验装置的气密性B.试管口处的棉花是用于防止冷凝水回流到试管底部C.气体集满后,盖好玻璃片,将集气瓶正放在桌面上D.收集完成后,先把导管移出水面,再熄灭酒精灯10.空气是一种宝贵资源,下列有关空气的说法正确的是()A.工业上用液态空气分离出氧气是分解反应B.空气中氮气占空气质量分数的78%C.稀有气体化学性质稳定,可以作保护气D.CO2浓度属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目11.下列说法中,正确的是()A.分离液态空气制氧气是分解反应,但不是化学变化B.硫是一种淡黄色的固体,氯酸钾是一种黑色的固体C.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,常温下能与所有物质发生反应D.蜡烛在氧气中燃烧属于氧化反应但不属于化合反应12.下列关于实验室用过氧化氢溶液制取氧气的图象中,不正确的是()A.B.C.D.13.下列依次是实验室加热高锰酸钾制氧气的制备、收集、验满、性质实验的示意图,其中正确的是()A.制备B.收集C.验满D.铁丝在氧气中燃烧14.下列依次是实验室加热高锰酸钾制氧气的制备、收集、验满、性质实验的示意图,其中正确的是()A.制备B.收集C.验满D.铁丝在氧气中燃烧15.下图是“用过氧化氢制取氧气”实验的主要操作步骤,其中正确的是()A.检查装置气密性B.加入药品C.收集气体D.验满16.关于“加热高锰酸钾制得并用排水法收集氧气”的实验,下列说法中不正确的是()A.取用高锰酸钾时将其送入试管底部,目的是防止药品打破试管B.装有高锰酸钾的试管口要放一小团棉花,目的是防止药品进入导管C.等到导管排出的气泡均匀时再开始收集,目的是使收集的氧气更纯净D.反应结束时先将导管移出水面再停止加热,目的是防止水倒吸炸裂试管17.下列图象能正确反映对应变化关系的是()A.在盛有一定量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液B.在盛有一定量过氧化氢溶液中加入二氧化锰C.用酒精灯加热一定量高锰酸钾固体D.加热高锰酸钾固体至质量不再减轻18.下列有关催化剂的说法正确的是()A.在化学反应后其质量减小B.在反应后其质量和性质不发生变化C.制取氧气时,催化剂可以增加氧气的质量D.催化剂能改变反应速率19.用氯酸钾加热制氧气时,错把高锰酸钾当二氧化锰混入,其结果是()A.速率加快,生成氧气量不变B.速率加快,生成氧气增多C.生成氧气的质量不变D.不生成氧气20.氧气是空气的主要成分之一,下列有关氧气的说法错误的是()A.用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气B.用带火星的木条可以检验氧气C.鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水D.铁丝能在氧气中燃烧,火星四溅,产生黑色固体21.将氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾的混合物装入试管并充分加热,反应完成后试管中残渣中物质有()A.1种B.2种C.3种D.4种22.实验室用高锰酸钾制取氧气,下列相关装置及操作正确的是()A.发生装置B.排水法收集氧气C.验满D.存放氧气23.用高锰酸钾制氧气并用排水法收集气体。

实验室制取氧气练习题

实验室制取氧气练习题

制取氧气1.实验室制取氧气:1药品:,,反应:①②;33操作步骤:下面是实验室加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的主要操作步骤:①点燃酒精灯,先使试管受热均匀,然后对准试管中的药品部位加热;②将药品装入试管,用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管;③收集完毕,将导管从水槽中取出;④检查装置的气密性;⑤用排水法收集氧气;⑥将试管固定在铁架台上;⑦熄灭酒精灯;正确的操作顺序是;4收集方法:①由于氧气,可以用收集;②由于氧气,可以用收集;5检验方法:;6验满方法:;2.下列变化中,属于分解反应的是;A.铁在氧气中燃烧B.加热过氧化氢C.蜡烛燃烧D.加热高锰酸钾3.下列变化不属于化学变化的是;A.用液态空气制氧气B.加热氧化汞制氧气C.加热氯酸钾制氧气D.绿色植物光合作用4.催化剂在化学反应前后:①质量变少;②质量不变;③化学性质改变;④化学性质不变;⑤二氧化锰可以作为各种化学反应的催化剂;在上述说法中正确的是;A.①和③B.②和④C.②④和⑤D.②和③5.某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,则该气体具有的物理性质是;A.难溶于水,密度比空气密度大B.难溶于水,密度比空气密度小C.易溶于水,密度比空气密度大D.易溶于水,密度比空气密度小能力提高6.下列反应中,不属于分解反应也不属于化合反应的是;A.碳酸钙加热氧化钙+二氧化碳B.木炭+氧气点燃二氧化碳C.甲烷+氧气点燃二氧化碳+水D.氯酸钾加热氯化钾+氧气7.用向上排空气法收集氧气时,验满的方法是;A.看集气瓶周围是否有气泡冒出B.用带火星的木条伸入集气瓶中,看是否复燃C.用燃烧的木条伸入集气瓶中,看燃烧是否更旺D.用带火星的木条放在集气瓶口,看是否复燃8.一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,密度比空气略大;它能跟空气里的氧气迅速反应,生成二氧化氮;现要收集一氧化氮气体,可采用的方法是;A.向上排空气法B.排水法C.排水法或向上排空气法D.排水法或向下排空气法9.你认为下列反应中,最适合在核潜艇内发生的反应10.实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时,二氧化锰的质量随时间变化的情况如图所示,其中正确的是纵坐标表示二氧化锰的质量拓展探究1.工业上用液化空气法制氧气与实验室常用的制氧气的方法在原理上有什么本质区别2.英国科学家普利斯特利普做过如图的实验:在甲、乙两个密闭的玻璃容器内,甲中放一只小白鼠,乙内放了一盆绿色植物和一只小白鼠;分别给予足够的光照,发现在乙容器中的存活时间长许多;此实验说明光合作用释放氧气;1实验中甲是乙的对照,为使实验更为可靠,这两容器内的小白鼠应该;2如果用黑布将乙容器完全罩住,那么这只小白鼠存活的时间比没罩时短,这是因为________________________________________________;3.实验室用过氧化氢溶液二氧化锰作催化剂的反应来制取氧气,所用的装置如图所示:1带标号的仪器名称是①________,②_________;2注射器中应放入的物质是________,锥形瓶中应放入的物质是___________;3在制取氧气时,某同学观察到锥形瓶内产生大量气泡时,便开始用向上排气法收集氧气,过一段时间后,该同学用带火星的木条伸入该集气瓶的瓶口、瓶中、瓶底,均没有发现木条复燃,其原因是___________,改进方法是_________________;4装置A中反应很剧烈,据此可提出在实验过程中的安全注意事项是填序号_____________;①控制液体的滴加速度;②用体积较小的锥形瓶;③加热反应物;4.如图是实验室制取气体的常用装置;请回答:1仪器a名称是_________,A装置中的集气装置只能收集密度比空气__________的气体;2实验室用分解过氧化氢H2O2的方法来制备氧气,其文字表达式为__________________________,反应中,MnO2起________作用,加快了H2O2的分解;3用A或B装置制备气体的反应应该是____________和液体不需要加热的反应;5.如果A、B两圆分别表示化合反应和氧化反应,请你根据两圆关系来回答下列问题;1你能举出C反应的例子吗写出反应的文字表达式_________________________________;3你认为“石蜡+氧气二氧化碳+水”属于___________填“A”、“B”或“C”;6.某同学想探究二氧化锰在过氧化氢分解中作催化剂的知识,设计了以下探究实验,请你完成实验报告和实验分析;1实验报告:结论实验步骤用带火星的木条检验时的现象不复燃无氧气放出1.向试管1中倒入5mL5%的过氧化氢溶液2.给试管1稍微加热3.向试管2中加入5mL5%的过氧化氢溶液和一匙二氧化锰4.待试管2中无气泡冒出时再倒入5mL5%的过氧化氢溶液2实验分析:①比较步骤1和步骤2可得到结论:过氧化氢溶液不加热无氧气放出,稍加热就有氧气放出;②比较步骤1和步骤3可得到结论:____________________________________________________;7.某化学兴趣小组的同学在对氧气性质进行研究时,设计了如下实验过程:1利用右图装置收集氧气时,瓶内装满水,然后气体由_____端进入,之所以能用该方法收集氧气,是因为氧气________________;2在实验探究的过程中,某同学提出:能使带火星木条复燃所需氧气的最低体积分数是多少于是他们准备用不同体积分数的氧气来进行实验;用排水法收集不同体积氧气的操作是___________________________;1号瓶收集34%的氧气2号瓶收集35%的氧气3号瓶收集36%的氧气4号瓶收集37%的氧气不复燃不复燃,但很亮很亮,复燃立即复燃这时一位同学脱口而出:氧气体积约占36%时,就是带火星木条复燃的最低体积分数;而其他同学立即反对,你的观点是________填“赞成”或“反对”,理由是________________________;你认为能使带火星木条复燃所需氧气的最低体积分数是_______取整数;。

初中化学上册《制取氧气》初三练习题 含答案

初中化学上册《制取氧气》初三练习题 含答案

第二单元课题3 制取氧气一、选择——基础知识运用1.关于催化剂的下列说法中,正确的是()A.化学反应后催化剂本身的质量减少B.化学反应后催化剂本身的质量增加C.催化剂可改变化学反应速率D.化学反应后催化剂的化学性质发生变化2.在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯.你认为可能的原因是()A.用排水法收集时氧气,集气瓶装满水B.用向上排空气法收集氧气时,导管伸入到集气瓶的底部C.用排水法收集氧气时,导管口冒出气泡,立即收集D.用排水法收集氧气,收集满后,在水下盖上玻璃片3.从安全、环保、节能、简便等方面考虑实验室制取氧气的最佳方案是()A.氯酸钾受热分解B.过氧化氢溶液分解C.分离液态空气法D.高锰酸钾受热分解4.下列反应属于分解反应的是()A.铁+氧气四氧化三铁B.水氢气+氧气C.甲烷+氧气水+二氧化碳D.二氧化碳+水碳酸5.小华采用加热氯酸钾的方法制取氧气,错把高锰酸钾当做二氧化锰放入氯酸钾内,其结果与只加氯酸钾相比,正确的是()A.反应速率不变B.生成氧气的质量不变C.反应速率加快,生成氧气的质量不变D.反应速率加快,生成氧气的质量增加6.某无毒气体的密度约是空气的5/9,且极难溶于水,那么收集该气体所有的方法是①向上排空气法;②向下排空气法;③排水法。

A. ①或②B. ①或③C. ②或③D. ①②③均可7.实验室用高锰酸钾制取氧气大致可以分为以下主要操作:a.点燃酒精灯给试管加热b.熄灭酒精灯c.检查装置的气密性d.连接仪器e.装药f.用排水法收集气体g.撤出导气管。

其中正确的操作顺序是()A.cdaebfg B.dceafgb C.adcefgb D.dceafbg8.某同学制氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的()①没有给试管均匀预热;②试管外壁潮湿;③试管口没有略微向下倾斜;④忘了在试管口加一团棉花;⑤加热时试管与灯芯接触;⑥收集完氧气,先撤酒精灯;⑦高锰酸钾中混有可燃物A.全部B.除④外C.除⑥⑦外D.①②③⑤9.已知氨气是极易溶于水、密度比空气小的气体。

制取氧气练习题

制取氧气练习题

制取氧气练习题一、选择题1. 氧气可以通过以下哪种方法制取?A. 电解水B. 分馏法C. 过氧化铅法D. 碳酸氢铵分解法2. 下列哪种氧化物可以用来制取氧气?A. 二氧化碳B. 一氧化碳C. 二氧化硫D. 一氧化氮3. 氧气的化学式是什么?A. O2B. OC. O3D. H2O4. 制取氧气的装置中,哪种方法可以使氧气纯度更高?A. 增加反应物的质量B. 增加产物的质量C. 增加反应温度D. 减少反应时间5. 制备氧气时,下面哪种条件是必需的?A. 低温B. 高压C. 高温D. 微波辐射二、填空题1. 氧气的密度约为 _______ g/L。

2. 制取氧气的反应方程式为 _______。

3. 电解水制取氧气时,氧气产生在 _______ 极。

4. 在分馏法制取氧气时,液氧的沸点约为 _______。

5. 过氧化铅法中,对二氧化锰可以起到 _______ 的催化作用。

三、解答题1. 请简要描述电解水制取氧气的装置和原理。

2. 制取氧气的反应有多种方法,请选择其中一种方法进行详细描述,并说明其优点。

3. 某实验室使用分馏法制取氧气。

请详细描述分馏法制取氧气的装置和操作步骤。

4. 过氧化铅法制取氧气时,通常需要添加催化剂。

请解释催化剂在反应中的作用机理。

四、简答题1. 为什么氧气常用于气体燃烧和呼吸?2. 请列举一些使用氧气的实际应用场景。

3. 制取氧气的过程中可能会产生哪些安全隐患?如何防止这些安全隐患的发生?五、实验题1. 请设计一个简单的实验,用来制取氧气,并详细说明实验步骤和所需材料。

2. 制取氧气的过程中,如何判断氧气已经制备成功?请设计一个简单的实验验证。

以上是关于制取氧气的练习题,希望能对你的学习有所帮助。

请根据题目内容进行作答,保持语句通顺、准确无误。

祝你成功!。

制取氧气同步练习题(含答案)

制取氧气同步练习题(含答案)

制取氧气同步练习题一、单项选择题1.从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是()A.加热分解氧化汞 B.过氧化氢催化分解C.高锰酸钾加热分解 D.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物2.工业上获取大量氧气的原料是()A.二氧化锰 B.空气 C.氯酸钾 D.双氧水3.下列反应中属于分解反应的是()A.硫+氧气二氧化硫 B.铁+氧气四氧化三铁C.蜡烛+氧气二氧化碳+水 D.水氧气+氢气4.如图所示是实验室用高锰酸钾制取氧气的部分装置,其中不正确的是()5.实验室制取氧气的装置中,有关几个“口”的位置错误的是()A.用排空气法收集氧气验满时,应用带火星的木条置于集气瓶口B.装高锰酸钾的试管口应略向下倾斜C.用排空气法收集氧气时,集气瓶瓶口应朝上 D.用排水法收集氧气时,导气管口应伸至集气瓶底6.在实验室里制取氧气,既可以采用分解过氧化氢的方法,也可以采用分解高锰酸钾的方法,上述两种方法的共同点主要有()A.采用二氧化锰均可改变其反应速率B.反应都不需加热 C.都利用含氧物质分解来达到目的 D.两种方法所需仪器相同7.实验室用高锰酸钾制取氧气,下列有关说法不正确的是()A.反应条件是加热 B.反应属于分解反应C.可用排水法收集氧气 D.可用向下排空气法收集氧气8.“证据推理”是化学学科核心素养的组成要素之一。

如图,将带火星木条放到集气瓶口,木条复燃。

由上述证据推理,不能得到的结论是()A.该气体是氧气 B.氧气密度大于空气 C.氧气不易溶于水 D.氧气收集满了9.查阅资料得知:马铃薯可代替二氧化锰作过氧化氢溶液分解的催化剂,下列有关催化剂的说法正确的是()A.MnO只能作为过氧化氢溶液分解的催化剂 B.同一个化学反应2可以有多种催化剂C.催化剂能使原本不发生的反应也能快速进行 D.催化剂在反应前后质量和性质都不变10.现有A、B两种质量相等的固体,其中A为纯净的氯酸钾,B是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物。

人教版九年级上册《2.3制取氧气》练习(含答案)

人教版九年级上册《2.3制取氧气》练习(含答案)

人教版九年级上册《2.3制取氧气》练习(含答案)1 / 5《2.3 制取氧气》练习一、单选题(本大题共8小题,共16分)1. NO 是汽车尾气中的一种大气污染物.它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应而生成红棕色的NO 2气体.在实验室中,收集NO 时可选用的集气方法是( )A. 排水集气法或向上排空气法B. 向上排空气法C. 排水集气法D. 向下排空气法2. 短时间内储存一瓶氧气,正确的方法是A. 瓶口朝下,不盖玻璃片B. 瓶口朝上,盖玻璃片C. 瓶口朝上,不盖玻璃片D. 瓶口朝下,盖玻璃片3. 将过氧化氢溶液平均分成两等份a 和b ,只向b 中加入少量二氧化锰,另一份微微加热。

则放出氧气的质量(m )与反应时间(t )的关系的图象正确的是( )A.B.C.D.4. 某同学制取氧气并用排水法收集过程中,发生了试管破裂现象,造成试管破裂的原因可能下列各项中的( )①没有给试管均匀受热②试管外壁潮湿③试管口没有略向下倾斜④加热时试管与灯芯接触⑤收集完氧气,先撤酒精灯⑥二氧化锰中混有可燃物.A. ①②③④⑤⑥B. ①②③⑤⑥C. ①②③④⑤D. ①②③⑤5. 对下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的( )A. 石蜡在氧气中燃烧时,有水和二氧化碳生成B. 硫粉在氧气中燃烧时,火焰呈蓝紫色,生成无气味的气体C. 氢气在氧气中燃烧时,火焰呈黄色,放出大量的热D. 铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,有黑色固体生成6. 下列有关氧气的说法,错误的是( )A. 氧气能支持燃烧B. 细铁丝在氧气中燃烧,生成氧化铁C. 在通常状况下,氧气的密度比空气大D. 氧气的化学性质比较活泼,能跟许多物质发生反应7.现要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去,又不增加其他气体。

下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是()A. 木炭B. 硫磺C. 铁丝D. 红磷8.利用如图所示装置,不能用来实验室制取并收集氧气的是()A. 用①⑤制取并收集氧气B. 用②⑤制取并收集氧气C. 用②④制取并收集氧气D. 用①③制取并收集氧气二、填空题(本大题共2小题,共12分)9.某同学设计了用高锰酸钾制取并收集氧气的装置如图.(1)写出图中标有序号的仪器名称:①______②______③______④______⑤______⑥______(2)指出该制取装置(左边)中的两处明显错误:①______,②______;从酒精灯尚未点燃角度看,该收集装置中还隐藏着两处错误:①______,②______.(3)制取氧气的操作步骤有:A.向试管内装入高锰酸钾 B.加热试管 C.检查装置气密性 D.将带有导管的橡皮塞塞紧试管,并固定在铁架台上 E.将导管伸入盛满水的集气瓶中 F.试管口放一团棉花.正确操作顺序是______.(4)反应文字表达式是______.(5)试管口略向下倾斜的目的是______.(6)试管口放一团棉花是为了______.(7)实验完毕后,应先______,再______;以防止______.(8)如图不宜用于收集氧气的装置有______.人教版九年级上册《2.3制取氧气》练习(含答案)10.化学实验室制取气体的部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题.(1)仪器B的名称:______.(2)若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,必需要增加的一种仪器是______;若用装置H收集氧气,氧气应从______(填“a”或“b”)端通入.(3)若要组装一套用过氧化氢与二氧化锰混合制取并收集氧气的装置,可选择的装置组合为______(填字母,写一种组合即可).(4)某同学用上述(2)中的方法制取氧气,实验过程中试管发生了炸裂,请你帮他分析试管炸裂可能的原因是______.(写一条即可)三、简答题(本大题共1小题,共6分)11.通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气。

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1.氧气制备方法:最早:英人卜利士力加热红色_____________制得。

现今工业:①分馏_____________;②_____________。

2.实验室制取氧气:(1)药品:或或。

(2)反应原理:①。

②③(3)操作步骤:下面是实验室加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的主要操作步骤:①点燃酒精灯,先使试管受热均匀,然后对准试管中的药品部位加热;②将药品装入试管,用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管;③收集完毕,将导管从水槽中取出;④检查装置的气密性;⑤用排水法收集氧气;⑥将试管固定在铁架台上;⑦熄灭酒精灯。

正确的操作顺序是。

(4)收集方法:①由于氧气,可以用收集;②由于氧气,可以用收集。

(5)检验方法:。

(6)验满方法:3.过氧化氢制氧注意事项:瓶内水位略高于长颈漏斗末端,避免_____________。

广口瓶内_____________有空气,_____________气体不收集;将_____________,用手压住漏斗口,每次加入双氧水不可太多,以免氧气产生速率_____________,用_____________法收集。

1.某学生在实验室设计了五种制取氧气时使用药品的方案,其中可行的是()①用氯酸钾和二氧化锰混合加热②将氯酸钾加热③将高锰酸钾加热④将高锰酸钾和氯酸钾混合加热⑤将二氧化锰加热A.①②③B.③④⑤C.①③④D.②③⑤2..工业上制取大量氧气的方法是()A.加热氯酸钾B.加热高锰酸钾C.分离液态空气D.加热二氧化锰3.催化剂在化学反应中所起的作用是()A.加快化学反应速率B.使生成物质量增加C.改变化学反应速率D.减慢化学反应速率4.某同学用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气时发生了爆炸,分析其可能的原因是()A.管受热不均匀B.气体发生装置漏气C.二氧化锰中混有可燃性杂质D.加热温度太高5下列变化中,属于分解反应的是()。

A.铁在氧气中燃烧B.加热过氧化氢C.蜡烛燃烧D.加热高锰酸钾6.下列变化不属于化学变化的是()。

A.用液态空气制氧气B.加热氧化汞制氧气C.加热氯酸钾制氧气D.绿色植物光合作用7.催化剂在化学反应前后:①质量变少;②质量不变;③化学性质改变;④化学性质不变;⑤二氧化锰可以作为各种化学反应的催化剂。

在上述说法中正确的是()。

A.①和③B.②和④C.②④和⑤D.②和③8.某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,则该气体具有的物理性质是()。

A.难溶于水,密度比空气密度大B.难溶于水,密度比空气密度小C.易溶于水,密度比空气密度大D.易溶于水,密度比空气密度小9.下列反应中,不属于分解反应也不属于化合反应的是( )。

A.碳酸钙 加热 氧化钙 + 二氧化碳 ;B.木炭 + 氧气 点燃 二氧化碳C.甲烷 + 氧气 点燃 二氧化碳 + 水;D.氯酸钾 加热 氯化钾 + 氧气10用向上排空气法收集氧气时,验满的方法是( )。

A.看集气瓶周围是否有气泡冒出;B.用带火星的木条伸入集气瓶中,看是否复燃;C.用燃烧的木条伸入集气瓶中,看燃烧是否更旺;D.用带火星的木条放在集气瓶口,看是否复燃11.一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,密度空气略大;它能跟空气里的氧气迅速反应,生成二氧化氮。

现要收集一氧化氮气体,可采用的方法是( )。

A.向上排空气法;B.排水法;C.排水法或向上排空气法 ;D.排水法或向下排空气法12.工业上制取大量氧气的方法是 ( )(A )加热氯酸钾 ; (B )加热高锰酸钾; (C )分离液态空气; (D )加热二氧化锰13.催化剂在化学反应中所起的作用是( )A 加快化学反应速率;B 使生成物质量增加;C 改变化学反应速率 ;D 减慢化学反应速率;14.实验室制取氧气时,装药品的大试管口应 ( )(A )朝下 (B )朝上 (C )略向下倾斜 (D )略向上倾斜15.实验室采用排水法收集氧气时,需将导气管伸入盛满水的集气瓶,这个操作应在( )A 加热固体药品前;B 与加热固体药品同时;C 开始有气泡放出时 ;D 气泡连续并均匀放出时16.医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置。

关于该装置,下列说法不正确的是A .b 导管连接供给氧气的钢瓶B .b 导管连接病人吸氧气的塑料管C .使用该装置来观测是否有氧气输出D .使用该装置用来观测氧气输出的速率17、三份质量相等的氯酸钾固体。

第一份中加入少量二氧化锰,第二份中加入少量高锰酸钾,第三份不加任何物质。

给它们分别加热完全分解,放出氧气的 量:A 、第一份最多B 、第二份最多C 、第三份最多D 、一样多18、下列含氧化合物,不需要加热就能够直接产生O 2的是( )A 、H 2O 2B 、MnO 2C 、Fe 2O 3D 、KClO 3 19、下列说法正确的是( )A 、氧气密度比空气略大,不溶于水B 、物质跟氧气发生的反应叫氧化反应C 、不加二氧化锰,氯酸钾受热不会生成氧气D 、氧气可用来急救病人20、实验室用氯酸钾制氧气时,如果不加二氧化锰,其结果是( )A、不能产生氧气 B、生成氧气的速率慢、产生氧气的总量减少 D、反应就不能进行21、下列各组变化中,后者一定包含前者的是 ( )A、化学变化 化学反应 B、氧化反应 化合反应C、分解反应 化学反应 D、化合反应 分解反应22、有关催化剂的叙述,不正确的是( )A 、催化剂在化学反应中起催化作用B 、催化剂能加快化学反应速率,也能使化学反应的速率减慢C 、催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变D 、用过氧化氢制氧气的反应中必须用二氧化锰做催化剂23、实验室制取氧气的主要步骤有:①固定装置、②装入药品、③加热、④检查装置的气密性、⑤用ab排水法收集。

其操作顺序正确的是( )A .①②③④⑤B .②③①④⑤C .④②①③⑤D .④①②⑤③24、实验室制取氧气不正确的操作是( )A 、装药品前检查装置的气密性B 、导管口开始有气泡冒出时,不宜立即收集气体C 、停止加热时,应先把导管移出水面,然后熄灭酒精灯D 、收集满氧气的集气瓶从水槽中取出后倒放在桌面上25、如下图所示,过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解产生大量氧气,下列现象正确的是( )A、气球胀大,红墨水左移 B、气球缩小,红墨水右移C、气球胀大,红墨水右移 D、气球缩小,红墨水左移26、潜水艇里需要配备氧气的发生装置,以保证长时间潜航。

下列反应都能产生氧气,其中最适宜在潜水艇里供给氧气的反应是 ( )A .高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气B .水 氢气+氧气C .过氧化钠+二氧化碳碳酸钠+氧气 D .过氧化氢 水+氧气 27、下列含氧化合物,不需要加热就能够直接产生O 2的是A 、H 2O 2B 、MnO 2C 、Fe 2O 3D 、KClO 31、.小亮同学设计右图装置来制取并收集气体,你认为他能制得的气体是( )A .用KMnO 4粉末制取O 2B .用KClO 3和MnO 2制取O 2C .用Zn 和稀硫酸制取H 2D .用石灰石和稀盐酸制取CO 228、用KMnO 4、KClO 3、H 2O 2三种物质都可制得氧气,说明这三种物质的组成中都含有( )A 、氧元素B 、氧化物C 、氧分子D 、氧原子29.如图所示装置,有洗气、储气等用途,在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。

以下说法正确的是:A.b 导管连接供给氧气的钢瓶B.a 导管连接病人吸氧气的塑胶管二氧化锰通电 加热C.该装置可用来观察是否有氧气输出D.该装置不能用来观察输出氧气的速度30.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向,要求从根本上杜绝污染。

它包括“原料绿色化”、“化学反应绿色化”、“产品绿色化”等内容。

其中“化学反应绿色化”要求原料物质中的所有原子完全被利用,全部转入期望的产物中。

下列符合“化学反应绿色化”要求的是A .制取氢气:Zn +H 2SO 4=ZnSO 4+H 2↑B .制取氧气:2KMnO 4K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑C .制取碳酸氢铵:CO 2+H 2O+NH 3=NH 4HCO 3D .制取氨气:(NH 4)2SO 4+Ca(OH)2CaSO 4+2NH 3↑+2H 2O31.实验室除了用加热高锰酸钾的办法制氧气外,还常用以下两种方法制取氧气。

(1)氯酸钾在二氧化锰催化剂和加热的条件下制取氧气。

)(3KClO 氯酸钾)()(2O KCl 氧气氯化钾+ (注:催化剂能改变反应的速率,这里是加快反应速率)(2)用双氧水在二氧化锰作催化剂的条件下制取氧气。

)()()(2222O O H O H 氧气水双氧水二氧化锰+−−−→−(注:双氧水是过氧化氢的水溶液,这里用稀溶液)(3)研究表明,许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用。

分别用下列金属氧化物作催化剂,氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如下表所示:催化剂温度/℃反应程度Fe 2O 3 Al 2O 3 CuO MgO 开始反应 470 515 305 490剧烈反应 490 540 350 545实验室用氯酸钾来制取氧气,在以上物质中选用催化剂,最好用( )A.Fe 2O 3B.Al 2O 3C.CuOD.MgO32..在实验室制取某种气体时,该气体既能用排水集气法收集,又能用向上排空气法收集。

由此可肯定该气体的物理性质中有:(1)________________________,(2)________________________。

(1)写出①②两种仪器的名称:①____________,②____________。

(2)实验室高锰酸钾制取氧气,应将气体发生装置____________和收集装置____________(只填排空气法)连接(填字母代号)。

33.英国科学家普利斯特利普做过如图的实验:在甲、乙两个密闭的玻璃容器内,甲中放一只小白鼠,乙内放了一盆绿色植物和一只小白鼠。

分别给予足够的光照,发现在乙容器中的存活时间长许多。

此实验说明光合作用释放氧气。

(1)实验中甲是乙的对照,为使实验更为可靠,这两容器内的小白鼠应该;(2)如果用黑布将乙容器完全罩住,那么这只小白鼠存活的时间比没罩时短,这是因为________________________________________________ 。

1.工业7在高锰酸钾分解制氧气的反应中,二氧化锰是________物。

在氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气时,氯酸钾是________物,二氧化锰是_____,若不加二氧化锰,则氯酸钾分解反应将_____,若将高锰酸钾加入氯酸钾,则反应______,这是因为________________________。

D.碳酸氢钠碳酸钠+水+二氧化碳34、请结合图10所示实验装置回答有关问题:(1)写出装置中标号仪器的名称。

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