教案——借贷记账法的应用(1)
借贷记账法的运用
借贷记账法的应用(一)教学目的与要求：目的：本课题是围绕借贷记账法的运用开展教学。
通过学习，要求学生能设置账户、熟练运用借贷记账法处理经济业务。
要求：1、掌握各项经济业务应设置的账户及根本结构；2、熟悉企业资金筹集业务及核算方法；3、熟悉企业生产准备业务及核算方法，以及材料采购本钱的计算方法；4、熟悉企业产品生产业务及核算方法，以及产品生产本钱的计算方法；5、熟悉企业销售业务及核算方法，以及产品销售本钱的核算方法；6、熟悉企业财务成果的核算方法；7、熟悉企业资金既退出业务的核算。
〔二〕教学内容第一节制造业生产经营过程第二节资金筹集业务核算第一节生产准备过程核算和材料采购本钱的计算第二节生产过程核算和产品生产本钱的计算第三节销售过程核算和产品销售本钱的计算第四节企业财务成果的核算第五节资金退出业务核算〔三〕重点与难点：重点是生产型企业生产经营过程中发生的各种经济业务核算；难点是熟练运用借贷记账法处理经济业务。
第一节制造业的生产经营过程一、制造业资金运动的分析制造企业亦称工业企业是从事工业产品制造的生产单位。
该类单位的主要任务：一是在国家宏观调控下，根据市场需要和单位可能，生产出价廉物美的产品，满足日益增长的经济、文化、国防以及人民群众生活消费的需要；二是从其生产经营过程中以自己的经营收入抵补经营本钱支出，获取利润，实现资产的增值，回报投资者，也为国家提供稳定可靠的税收来源。
作为自主经营、自负盈亏的商品生产经营者的制造企业，为了进行生产经营活动就必须拥有一定数量的经营资金。
资金就是财产物资的货币表现〔包括货币本身〕。
在市场经济条件下，产品的计算和分配，商品的交换和流通都必须通过货币形式进行，任何单位的经济活动和财务收支都要运用价值指标进行核算和监督，亦即伴随各单位生产经营活动客观存在着资金运动。
首先，企业要开张营业就必须采用适当的方式，从各种渠道筹集资金〔根本形式为货币资金〕，形成资金进入企业的资金运动；其次，要用筹集到的资金为产品生产准备必要的劳动资料和劳动对象，形成货币资金向固定资产资金和材料资金转换的资金运动；第三，生产要素齐备后，企业员工将材料投放生产车间，借助于劳动资料对劳动对象进行加工，并通过支付员工工资、其他生产费用以及计提固定资产折旧，形成材料资金、货币资金、固定资产资金向生产资金〔在产品〕转换的资金运动，当产品生产完工验收入库时，又形成生产资金向成品资金转换的资金运动；第四，将库存商品销售以后，收回货币，形成成品资金向货币资金转换的资金运动；最后,商品出售收回的货币一般地说大局部投入再生产,小局部按国家相关法律交纳有关税金,按与债权人的约定归还到期的借款本息,按企业权力机构的决议支付投资人投资回报等, 形成资金退出企业的资金运动。
会计学教案借贷记账法应用
一、教案名称：会计学教案借贷记账法应用二、课时安排：2课时（90分钟）三、教学目标：1. 了解借贷记账法的基本概念和原则。
2. 掌握借贷记账法的账户结构和记账规则。
3. 能够运用借贷记账法进行日常会计分录和账簿登记。
四、教学内容：1. 借贷记账法的基本概念和原则。
2. 借贷记账法的账户结构。
3. 借贷记账法的记账规则。
4. 日常会计分录的编制。
5. 账簿的登记方法。
五、教学过程：第一课时：1. 引入：介绍借贷记账法的基本概念和原则。
2. 讲解：讲解借贷记账法的账户结构，包括借方和贷方账户的设置和分类。
3. 案例分析：分析一些简单的会计分录，让学生理解借贷记账法的记账规则。
4. 练习：让学生编制一些日常会计分录，并进行账簿登记。
第二课时：1. 复习：复习上一课时学到的内容，并解决学生提出的问题。
2. 讲解：讲解一些复杂的会计分录和账簿登记方法。
3. 案例分析：分析一些复杂的会计分录，让学生运用借贷记账法进行账簿登记。
4. 练习：让学生自主编制一些复杂的会计分录，并进行账簿登记。
六、教学评价：1. 课堂提问：检查学生对借贷记账法的基本概念和原则的理解。
2. 练习题：检查学生对借贷记账法的应用能力，包括会计分录的编制和账簿的登记。
七、教学资源：1. 教案、PPT、教材等教学资料。
2. 会计分录和账簿登记的案例资料。
八、教学建议：1. 在讲解借贷记账法的账户结构时，可以使用图示或模型进行直观展示。
2. 在讲解会计分录和账簿登记时，可以使用具体的案例进行讲解，让学生更好地理解和应用。
3. 鼓励学生在课堂上积极提问，及时解决学生的问题。
4. 课后布置一些练习题，让学生巩固所学内容。
六、教学延伸：1. 讲解会计科目：资产、负债、所有者权益、收入、费用等科目的概念和分类。
2. 讲解会计分录的传递：借贷记账法下，会计分录如何在各个账簿中传递和汇总。
七、课时安排：2课时（90分钟）八、教学内容：1. 会计科目的设置和分类。
教案-借贷记账法的应用
教案借贷记账法的应用一、教学目标：1. 理解借贷记账法的基本原理和规则。
2. 掌握借贷记账法在实际会计工作中的应用。
3. 能够运用借贷记账法进行简单的会计分录和账户余额计算。
二、教学内容：1. 借贷记账法的基本原理：借贷记账法是一种双向记账法，每个会计科目都有借方和贷方两个方向，根据会计等式进行记账。
2. 借贷记账法的规则：每一笔交易都要有至少两个会计科目参与，且借方和贷方的金额必须相等。
3. 借贷记账法的应用：通过实际案例分析，学习如何运用借贷记账法进行会计分录和账户余额计算。
三、教学方法：1. 讲授法：讲解借贷记账法的基本原理和规则。
2. 案例分析法：通过实际案例分析，让学生掌握借贷记账法的应用。
3. 实践操作法：学生分组进行实践操作，模拟实际会计工作，加深对借贷记账法的理解。
四、教学准备：1. 教案、PPT和教学资料。
2. 案例分析和实践操作的材料。
3. 会计软件或手工账本等工具。
五、教学过程：1. 导入：通过简单的会计实例，引出借贷记账法的重要性。
2. 讲解借贷记账法的基本原理和规则：讲解会计等式和借贷记账法的双向记账规则。
3. 案例分析：分析实际案例，让学生了解借贷记账法在实际工作中的应用。
4. 实践操作：学生分组进行实践操作，模拟实际会计工作，进行会计分录和账户余额计算。
教学反思：通过本节课的教学，学生应能够理解借贷记账法的基本原理和规则，并在实际案例中能够运用借贷记账法进行会计分录和账户余额计算。
教师应根据学生的实际情况，适当调整教学方法和教学内容，以提高学生的学习效果。
六、教学评估：1. 课堂提问：通过提问了解学生对借贷记账法基本原理和规则的理解程度。
2. 案例分析报告：评估学生在案例分析中的表现，检查其对借贷记账法的应用能力。
3. 实践操作考核：评估学生在实践操作中的表现，包括会计分录的准确性和账户余额的计算准确性。
七、教学拓展：1. 讲解其他记账法：对比借贷记账法，介绍其他记账法的特点和应用。
借贷记账法教案金玉雯
借贷记账法教案金玉雯一、教学目标1. 让学生了解借贷记账法的起源和发展历程。
2. 使学生掌握借贷记账法的基本原则和记账方法。
3. 培养学生运用借贷记账法分析经济业务的习惯。
二、教学内容1. 借贷记账法的起源和发展2. 借贷记账法的基本原则3. 借贷记账法的记账方法4. 借贷记账法在经济业务中的应用5. 借贷记账法在我国的推广和普及三、教学重点与难点1. 教学重点：借贷记账法的基本原则和记账方法。
2. 教学难点：借贷记账法在经济业务中的应用。
四、教学方法1. 讲授法：讲解借贷记账法的起源、发展、基本原则和记账方法。
2. 案例分析法：分析实际经济业务，让学生运用借贷记账法进行记账。
3. 讨论法：分组讨论借贷记账法在经济业务中的应用，分享心得体会。
五、教学准备1. 教材：《借贷记账法》2. 课件：借贷记账法的起源、发展、基本原则和记账方法3. 案例材料：若干经济业务案例4. 记账凭证：用于学生练习记账【导入】简要介绍借贷记账法的起源和发展历程，激发学生的兴趣。
【讲解】1. 借贷记账法的基本原则：资产=负债+所有者权益，借贷记账法中的“借”和“贷”表示增加或减少。
2. 借贷记账法的记账方法：借贷记账法采用“借贷记账法”的方式，即每笔交易都要记录借方和贷方，保持两边平衡。
【案例分析】1. 给出若干经济业务案例，让学生运用借贷记账法进行记账。
2. 分析案例中的借贷记账法应用，引导学生理解借贷记账法在经济业务中的重要作用。
【讨论】1. 学生分组讨论借贷记账法在经济业务中的应用，分享心得体会。
2. 各组汇报讨论成果，总结借贷记账法在经济业务中的应用规律。
【练习】1. 发放记账凭证，让学生练习运用借贷记账法进行记账。
2. 教师点评练习结果，指导学生纠正错误。
【小结】总结本节课的主要内容，强调借贷记账法的基本原则和记账方法。
【作业】1. 复习本节课的内容，整理笔记。
2. 完成课后练习，加深对借贷记账法的理解。
六、教学拓展1. 借贷记账法在企业中的应用2. 借贷记账法在我国金融领域的应用3. 借贷记账法在国际贸易中的应用4. 借贷记账法与其他会计方法的比较七、实践环节1. 组织学生参观企业，了解借贷记账法在企业中的实际应用。
教案借贷记账法的应用
教案-借贷记账法的应用一、教学目标：1. 理解借贷记账法的基本原理和规则。
2. 掌握借贷记账法在实际会计工作中的应用。
3. 能够正确编制会计分录和试算平衡表。
二、教学内容：1. 借贷记账法的基本原理：借贷记账法的起源和发展，借贷记账法的记账符号和账户分类。
2. 借贷记账法的规则：借贷记账法的记账规则，会计分录的编制方法，试算平衡表的编制方法。
3. 借贷记账法在实际会计工作中的应用：会计凭证的编制和审核，账簿的设置和登记，财务报表的编制。
三、教学方法：1. 讲授法：讲解借贷记账法的基本原理和规则，通过案例分析让学生理解借贷记账法的应用。
2. 实践法：让学生通过实际操作，编制会计分录和试算平衡表，提高学生的实际操作能力。
四、教学准备：1. 教材：借贷记账法相关教材。
2. 课件：制作相关章节的教学课件。
3. 案例：准备一些实际案例，用于讲解借贷记账法的应用。
五、教学步骤：1. 引入新课：通过讲解借贷记账法的起源和发展，引出借贷记账法的基本原理和规则。
2. 讲解借贷记账法的规则：讲解借贷记账法的记账规则，会计分录的编制方法，试算平衡表的编制方法。
3. 案例分析：通过分析实际案例，让学生理解借贷记账法在实际会计工作中的应用。
4. 实践操作：让学生分组进行实践操作，编制会计分录和试算平衡表。
5. 总结反馈：对学生的实践操作进行点评和指导，解答学生提出的问题，总结借贷记账法的应用。
六、教学评估：1. 课堂提问：通过提问了解学生对借贷记账法的基本原理和规则的理解程度。
2. 实践报告：评估学生编制会计分录和试算平衡表的能力，检查学生的实践操作是否准确无误。
3. 期末考试：设置有关借贷记账法的试题，测试学生对借贷记账法的掌握情况。
七、教学拓展：1. 国际会计准则：介绍国际会计准则中关于借贷记账法的规定，让学生了解借贷记账法在全球范围内的应用。
2. 会计软件：讲解会计软件在实际工作中的应用，让学生了解现代会计工作的发展趋势。
借贷记账法教案
借贷记账法教案
借贷记账法是一种重要的财务管理工具，能够帮助个人和企业更好地管理财务资源。
本教案将介绍借贷记账法的基本原理、应用方法和注意事项。
一、基本原理
借贷记账法是一种基于“借”与“贷”相等的原则，记录资产和负
债的变化。
根据这个原理，每个交易都需要同时记录借方和贷方。
借方：表示所出资金或资产的支出，通常用于记录资产的减少；贷方：表示所获资金或资产的增加，通常用于记录资产的增加。
二、应用方法
1. 准备记账工具：可以使用纸质记账本或电子表格等工具，在借方和贷方分别设置栏目。
2. 记录交易：当有交易发生时，根据交易的性质和账户类型，将对应金额分别记录在借方和贷方。
3. 平衡账户：每次记录交易后，需要检查借方和贷方的金额是否相等，以确保账目的平衡。
三、注意事项
1. 精确记录金额：在进行记账时，需要保证金额的准确性和一致性，避免错误记录导致账目不平衡。
2. 及时记录交易：要求将每次交易都记录下来，避免漏记遗忘，以免对财务分析和决策产生不利影响。
3. 分类记录交易：根据交易的性质和账户类型，将相应的金额分别记录在对应的借方和贷方，以便后续查看和分析。
4. 定期核对账目：定期核对账目可以发现并纠正可能存在的错误或遗漏，确保账目的准确性和可靠性。
通过学习和应用借贷记账法，个人和企业可以更好地管理财务资源，避免出现财务混乱和错误的情况，有利于实现财务目标和稳健发展。
同时，还可以为财务决策提供可靠的数据支持，帮助优化资金运营和风险管理。
会计学教案借贷记账法应用
会计学教案借贷记账法应用一、教学目标1. 了解借贷记账法的概念和基本原则。
2. 掌握借贷记账法的记账规则和账户结构。
3. 能够运用借贷记账法进行日常会计分录和财务报表编制。
二、教学内容1. 借贷记账法的概念和基本原则借贷记账法的定义借贷记账法的基本原则（会计等式、借贷记账规则）2. 借贷记账法的记账规则和账户结构记账规则（借方记账、贷方记账）账户结构（借方、贷方、余额）3. 会计分录的编制会计分录的概念和作用编制会计分录的步骤和方法4. 财务报表的编制资产负债表的编制利润表的编制5. 借贷记账法的应用实例交易和事项的分类和分析编制会计分录和财务报表三、教学方法1. 讲授法：讲解借贷记账法的概念、原则、规则和账户结构。
2. 案例分析法：分析实际案例，让学生通过编制会计分录和财务报表来运用借贷记账法。
3. 小组讨论法：分组讨论问题，培养学生的合作和沟通能力。
四、教学准备1. 教案、PPT和相关教学资料。
2. 会计模拟资料和财务报表模板。
五、教学评价1. 课堂参与度：学生参与课堂讨论和提问的情况。
2. 会计分录和财务报表编制的准确性：学生编制的会计分录和财务报表的正确性。
3. 应用能力：学生运用借贷记账法解决实际问题的能力。
六、教学活动1. 导入新课：通过一个真实的会计案例，引发学生对借贷记账法的兴趣。
2. 讲解概念：详细讲解借贷记账法的概念和基本原则。
3. 演示记账规则：通过PPT展示借贷记账法的记账规则和账户结构。
4. 编制会计分录：给学生发放会计模拟资料，指导学生编制会计分录。
5. 编制财务报表：指导学生根据会计分录编制财务报表。
七、教学重点与难点1. 教学重点：借贷记账法的概念、基本原则、记账规则和账户结构。
2. 教学难点：会计分录的编制和财务报表的编制。
八、教学过程1. 课堂讲解：通过PPT进行讲解，配合实际案例进行分析。
2. 课堂练习：学生分组进行练习，编制会计分录和财务报表。
3. 教师点评：对学生的练习结果进行点评和指导。
借贷记账法教案
借贷记账法教案教案标题：借贷记账法教案教案目标：1. 理解借贷记账法的基本概念和原则；2. 掌握借贷记账法的应用方法；3. 运用借贷记账法解决实际生活中的记账问题。
教学重点：1. 借贷记账法的基本概念和原则；2. 借贷记账法的应用方法。
教学难点：1. 运用借贷记账法解决实际生活中的记账问题。
教学准备：1. 教师准备：教案、黑板、彩色粉笔、教学PPT等；2. 学生准备：铅笔、笔记本。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师通过提问的方式引导学生回顾上节课所学的记账基础知识。
2. 引出借贷记账法的概念和作用，说明为什么需要借贷记账法。
二、讲解借贷记账法的基本概念和原则（10分钟）1. 教师通过教学PPT或板书的形式，简明扼要地讲解借贷记账法的基本概念和原则，包括借贷的定义、借贷方向的规定以及借贷记账的基本原则等。
三、介绍借贷记账法的应用方法（15分钟）1. 教师通过实例分析的方式，介绍借贷记账法的应用方法。
例如，购买商品时的借贷记账、收入和支出的借贷记账等。
2. 强调在进行记账时需要注意的事项，如正确区分借方和贷方、合理选择记账时间等。
四、示范和练习（20分钟）1. 教师示范一些常见的记账情况，并解释记账的步骤和原则。
2. 学生根据教师示范的记账情况，进行个人或小组练习，巩固借贷记账法的应用方法。
五、实际应用（15分钟）1. 学生根据自己的实际生活情况，选择一个记账场景进行实际应用练习。
2. 学生可以选择自己的日常开支、家庭收入支出等进行记账，并运用借贷记账法进行记录和分析。
六、总结与拓展（5分钟）1. 教师对本节课所学内容进行总结，并强调借贷记账法的重要性和实际应用价值。
2. 鼓励学生在日常生活中继续运用借贷记账法进行记账，培养良好的财务管理习惯。
教学延伸：1. 学生可以进一步了解财务会计中的借贷记账法，深入学习会计知识；2. 学生可以通过阅读相关书籍或参加财务管理培训课程，提升自己的财务管理能力。
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借贷记账法的应用（1）
目的、要求：通过本章教学，使学生了解企业的主要经济业务，掌握企业筹集资金、材料采购、及其成本计算的账务处理方法，并能熟练运用有关账户。
重点：材料采购的核算
难点：企业筹集资金的核算
课时安排
第一节企业的主要经济业务0.5个课时
第二节企业资金筹集业务的核算1.5个课时
第三节企业供应过程核算和材料采购成本计算2个课时
第一节企业的主要经济业务
一、制造业
二、商品流通业债权人提供
投资者出资
供应过程
原材料在产品货币
生产过程
产成品
2、付采购费用税金
3、采购成本计算
4、材料入库归集、分配和结转
各种耗费
1、收取销货款
2、付销售费用
3、结转售出产品成本
筹资得来
货币
第二节企业筹集资金业务的核算 一、投入资本的核算
（一）股份有限公司和有限责任公司 １．股份有限公司
股份有限公司（简称股份公司）是企业组织形式的一种，是指全部资本由等额股份构成并通
过发行股票筹集资本，股东以其所持股份对公司承担责任，公司以其全部资产对公司债务承担责任的企业法人。
（1）股票指股份公司发行的，表示持有股份的人对公司具有部分所有权，并藉以取得股利的书面证明，一般指普通股股票。
（2）股东即股份公司的所有者，在股份公司中持有公司股份的人称为股东，由公司发给“股票”为凭，各股东对公司债务所负的责任只以其认定的股份对公司承担责任。
（3）股本指公司发行的股票上所标明的货币总金额，是股票上载明的总名义价值，也就是公司的注册资本总额除以核定股份总数的金额。
（4）平价发行公司发行股票取得的收入等于股本总额时，称为平价发行。
（5）溢价发行公司发行股票取得的收入大于股本总额时，称为溢价发行。
筹资得来
投资者出资
债权人提供
货币
货币
2、支付采购费用
2、支付销售费用
3、结转售出商品成本
商品
２．有限责任公司
有限责任公司（简称有限公司）是指由两个或两个以上股东共同出资，每个股东以其认缴的出资额对公司承担有限责任，公司以其全部资产对其债务承担责任的企业法人。
股份公司与有限公司的主要区别是：股份公司的全部资本均分为许多金额较小的单位（每一单位称为“一股”），以公开发行股票方式筹集资本；股票可以自由转让；股东人数有下限，无上限。
有限公司全部资本不分成等额股份；不能公开发行股票，只向股东出具出资证明；股东不能随意转让其出资；股东人数限制在两个以上50个以下。
（二）筹集自有资金应设置的主要账户
1．“股本”账户
该账户属于所有者权益类账户，核算股份公司按照公司章程的规定由股东投入公司的资本。
其贷方登记按股票面值与核定股份总额的乘积计算的金额，借方登记按规定报经批准减少的注册资本，贷方余额表示公司实有的股本总额。
本账户按普通股和优先股设置明细账户，进行明细核算。
借方股本贷方
股本的减少额股本的增加额
期末余额：股本的实有额
2．“实收资本”账户
该账户属于所有者权益类账户，它与“股本”不同之处在于它是核算除股份公司以外的其他企业的所有者投入的资本，结构与“股本”账户一样。
（三）筹集自有资金业务核算示例
［例5－1］2003年12月，新星股份有限公司发行股票40万股，每股面值1元，平价发行，
股款已收，存入银行。
这笔经济业务的发生，表示两层含义，一是公司银行存款增加，应计入“银行存款”账户的借方；二是银行存款增加的来源是股东投入的资本，说明企业股本增加，应计入“股本”账户的贷方。
会计分录编制如下：
借：银行存款400000
贷：股本400000
二、借入资金的核算
（一）筹集借入资金应设置的主要账户
1．“长期借款”账户
该账户属于负债类账户，核算公司向银行或其他金融机构借入的期限在1年以上（不含1年）的各项借款。
其贷方登记借入的长期借款和相应的借款费用，借方登记归还的借款，余额一般在贷方，表示公司尚未偿还的长期借款。
该账户按贷款单位设置明细账，并按贷款种类进行明细核算。
借方长期借款贷方
2．“短期借款”账户
该账户属于负债类账户，核算公司向银行或其他金额机构借入的期限在1年以下（含1年）的各项借款。
其贷方和借方分别反映借入和偿还的短期借款本金，余额一般在贷方，表示公司尚未偿还的短期借款的本金。
该账户按贷款单位设置明细账，并按贷款种类进行明细核算。
借方短期借款贷方
3．“财务费用”账户
举债经营是公司财务管理的一项重要策略，由此发生的借款利息、手续费等则是一项理财费用，在“财务费用”账户中反映这部分费用，该账户属于损益类账户，核算公司为筹集生产经营所需资金而发生的费用，包括利息支出（减利息收入）、借款手续费等。
其借方登记本期发生的各项财务费用，贷方反映期末转入“本年利润”账户的数额。
结转后期末无余额。
该账户按费用项目设置明细账户，进行明细核算。
借方财务费用贷方
［例5—2］2003年12月，新星股份有限公司向银行借入期限6个月的临时借款20000元，存入银行。
这笔业务的发生，一方面反映短期借款的增加，应记入“短期借款”账户的贷方，另一方面反映银行存款的增加，应记入“银行存款”账户的借方。
会计分录编制如下：
借：银行存款20000
贷：短期借款20000
［例5—3］2003年12月，新星股份有限公司向银行借入3年期借款20万元，用于购建厂房，款项已存入银行。
这笔业务的发生，一方面反映企业银行存款增加，应记入“银行存款”账户的借方；另一方面反映长期借款的增加，应记入“长期借款”的贷方。
其会计分录编制如下：
借：银行存款200000
贷：长期借款200000
第三节公司材料采购业务的核算
一、材料采购业务核算的账户设置
（一）“物资采购”账户
该账户属于资产类账户，用来核算公司购入各种材料、商品等物资的买价和采购费用，据以计算各种物资的采购成本。
其借方登记购入物资的买价和采购费用，贷方登记已验收入库转入“原材料”等账户的物资采购成本，借方余额表示尚在途中或已到达公司但尚未验收入库的物资的采购成本。
为计算不同物资的采购成本，应按供应单位和物资品种或类别设置明细账户，并按采购成本项目分设专栏。
借方物资采购贷方
（二）“原材料”账户
该账户属于资产类账户，用来核算公司各种库存材料的增减变动情况，其借方登记已验收入库材料的成本，贷方登记发出材料的成本。
余额在借方，表示期末库存材料的成本。
为反映和监督
各类材料的收、发、结存情况，该账户应按材料的保管地点（仓库）、材料类别、品种和规格设置明细账户，进行明细核算。
借方原材料贷方
（三）“应付账款”账户
该账户属负债类账户，核算公司因购买材料、商品和接受劳务供应等而与供应单位发生的结算债务的增减变动情况，其贷方登记应付供应单位的款项，借方登记已偿付给供应单位的款项，余额一般在贷方，表示期末尚未支付给供应单位的款项。
借方应付账款贷方
（四）“应交税金”账户
该账户属于负债类账户，核算公司与税务机关之间有关各种税金（印花税等不需要预计税额的税金除外）的应交和实际缴纳的结算情况，其贷方登记应交的各种税金，包括增值税、消费税、所得税、营业税等，借方登记实际上交的各种税金。
余额在贷方，表示未交税金的结余额，如在借方，表示多交的税金。
该账户应按税种设置明细账户，进行明细核算。
借方应交税金贷方
二、材料采购业务的核算举例
假定新星股份有限公司2003年12月发生如下经济业务：
［例5—5］向异地新达公司购入甲材料150件，每件30元，价款共计4500元，增值税额765元，已收到对方开来的增值税专用发票。
价税款已通过银行转账支付，材料尚未运达公司。
材料买价是构成其采购成本的组成部分。
由于所购材料尚未运达，材料的实际采购成本还无法确定，所以应将买价记入“物资采购”账户的借方。
新星公司是一般纳税人，公司购进材料时除支付价款和采购费外，还应按现行税法规定正确核算其进项税额，并根据供应单位开来的增值税专用发票上指明的增值税额记入“应交税金－应交增值税（进项税额）”借方。
另外，材料款已用银行存款付清，说明公司银行存款减少，记入“银行存款”账户的贷方。
其会计分录如下：
借：物资采购－甲材料4500
应交税金－应交增值税（进项税额）765
贷：银行存款5265
［例5—6］上述甲材料运达企业，尚未验收入库。
同时，采购部门交来该批材料的运杂费单据120元，以现金付给。
材料已运达公司但尚未验收入库，采购过程还不能确定已完成，因此，会计分录编制如下：借：物资采购－甲材料120
贷：现金120
采购材料的运费分配
［例5—7］新星公司以银行存款支付甲、乙两种材料的运输费用计11000元，其中甲材料60000公斤，乙材料50000公斤。
每公斤应分摊运输费=共同发生运输费用/购入材料总重量
=11000/（60000+50000）
=0.1（元/公斤）
则甲应分摊运输费=0.1*60000=6000（元）
乙应分摊运输费=0.1*50000=5000（元）
END
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