音位和区别特征(精选)

音位

18
19
2、互补原则
指几个不同的音素各有自己的出现环
境，它们从不在相同的语音环境中出现和互相替换。
英语
：［p p‘］
汉语：
[ɛ] [a] [A] [α]
20
[a]
[i]、[n]之前
[α]
[u]、[ŋ]之前
21
互补分布

英语：/ p / —— [p] [ph ] [p] speak sport spy speech [ph ] pop pick please pool 汉语（普通话）：/ a / ——[a] [ɑ] [a]—— [ai] [uai] [an] [uan] [yan] ——[a] [ia] [ua] [ɑ] ——[ɑu] [iɑu] [ɑŋ] [iɑŋ] [uɑŋ]
22
3、相似原则
处于互补关系之中的若干音素，只有在语音相似的条件下才可以归并为一个音位。
汉语
： [i] [ɿ] [ʅ]、 [f] [ŋ] [t‘]
英语：[t]
返回
23
所谓“语音相似”是指说某种语言的那个语言社团的人们感觉若干个音素相似。
24

肚子饱了/兔子跑了——（t） /（t h） [an51] ——半（p）/判（ph ）
（p）/（ph）
[ｕ51tsɿ］——步子(ｐ)、铺子(ｐh) 、肚子（t）、兔子（t h）、裤子（kh）、柱子（tʂ）、路子（l）英语：[ei]—— bay(b)/pay(p)/may(m)/say(s)/way(w)/day(d)

汉：/a/ [a] [ɑ] 英：/p/ [p] [ph] [t] [ŋ]
第四节音位

生成音系学讲义-区别特征

想想：这些音能否在音节的相同位置替换？
能否在词法中相互交替？
能否在语流音变或历史演变中一起变化？
分类好坏取决于应用目的，音系学的目的是用于
规则20的20/3/描21 写，是揭示音系格局!
17
关于音系格局
结构主义音系学主要讲音位音位的发现程序音位组合规则、聚合系统
生成音系学主要讲区别特征、音系格局音系格局= 单位的组合规则聚合系统（类聚关联）交替规则
主动发音器官受控于不同的肌肉，可同时使用，不是非此即彼。
被动发音器官是相互排斥的：舌尖放在齿龈桥前就不能同时放在齿龈桥后。
发音方法是相互排斥的：把发音通道堵住就不能同时放开，声带振动就不能同时不振动。
从生理上看，主动发音器官不是偶分的，
2020/3/21
被动发音器官和发音方法是偶分的。
27
2.4 非线性特征几何说
语音分析初探 —— 区别特征及其相互关系，
《国外语言学》1981第3、4期，王力译（Jakobson、Fant、 Halle, 1952）。
《论语言发声》孔江平，中央民族大学出版社，2001
对国际音标及其译名的理解，黄笑山，《浙江大学
学报》2006第5期
2020/3/21
更重要的是前面所说的，设立区别特征的目的
判断标准：对音系格局的描写是否有用？
SPE的偶值特征，不少在音系规则中还是从来用不上，如 [－舌冠] ：a o e k g N S Z [－后]（舌背）：i e p b m f v t d n s z P D
想想：这些音能否在音节的相同位置替换？否能否在词法中相互交替？否能否在语流音变或历史演变中一起变化？否
2020/3/21

语言学名词——精选推荐

第一章总论□语言学以语言为研究对象的一门独立的学科。

□语文学一门研究古文献和书面语的学问。

□历史语言学主要用历史的方法研究某种语言和短期的和长期的变化规律，对比语言学主要用比较的方法对不同的语言进行对比研究，找出它们的相异之处或共同规律（研究语言在不同时期所经历的变化）。

□历史比较语言学运用比较的方法来发现几种语言在历史演变中的对应规律从而确定语言的亲属关系，构拟产生这些亲属语言的原始母语。

□描写语言学是和历史语言学相对，即截取某一历史阶段的语言，对其语音、词汇、语法等结构要素进行观察、描写、分析、研究。

□历时语言学研究语言在不同时期所经历的变化。

□共时语言学研究语言某一段时期情况的语言学，如现代汉语、古代汉语等。

□个别语言学其研究的对象是一种语言，如汉语、英语等。

□普通语言学研究的对象是人类语言，着重从理论上探讨语言的共同特点和一般规律，也叫一般语言学。

□语言的语言学语言的语言学是以“语言”为唯一对象的语言学，指音义结合的词汇语法系统。

是一种静态、同质的纯语言学。

□言语的语言学言语的语言学是一种动态的、异质的、涉及方方面面的语言学。

□内部语言学（微观语言学）只对语言系统内部各结构要素进行研究，如：语音学、语义学、词汇学、语法学等。

□外部语言学（宏观语言学）指与语言相关的边缘学科，如社会语言学、心理语言学、心理语言学、人类语言学等。

□对比语言学就要用比较的方法对不同的语言进行对比研究，找出它们的相异之处或共同规律。

□微观语言学（内部语言学）只对语言系统内部各结构要素进行研究，如：语音学、语义学、词汇学、语法学等。

□宏观语言学（外部语言学）指与语言相关的边缘学科，如社会语言学、心理语言学、心理语言学、人类语言学等。

□理论语言学理论语言侧重研究语言的一般理论，狭义的理论语言学就是普通语言学，广义的理论语言学也可以包括个别语言学的理论部分。

□应用语言学侧重语言在各个领域中实际应用的学科。

狭义应用语言学指语言教学的理论和方法研究；广义的应用语言学除语言教学外，还包括词典编纂、文字制定、机器翻译……□结构主义语言学索绪尔创立的语言学，认为存在着语言的语言学和言语的语言学，使语言学成为现代意义上的科学。

《语言学概论》知识点复习(二)

00541《语言学概论》知识点复习（二）第二章语言的物质载体—语音第一节语音概说一、什么是语音1、语音是语言的物质载体，是人的发音器官发出的，用于人与人之间交际并表达一定意义的声音。

2、（1）语音是人的发音器官发出的声音。

（2）语音是代表一定意义的声音。

语音同语义紧密地联系在一起，须臾不可分离。

它有别于也是人的发音器官发出的无意义的声音，如：咳嗽、喷嚏、呼噜，等等。

（3）语音是一种社会现象，而语音之外的声音则是一种自然现象。

二、语音的属性语音和其他声音一样，是物体振动而产生的音波，因此具有物理属性；语音是由人的发音器官发出的，因此具有生理属性；更重要的是，“什么语音表达什么意义” 必须是使用该语言的全社会成员约定俗成的，因此语音又具有社会属性。

社会属性是语音的本质属性。

（一）语音的物理属性1、音高：声音的高低，它决定于音波的频率。

振动越快，频率越大，音高就越高。

汉语普通话语音中的声调指的便是音高。

2、音强：声音的强弱，它决定于音波的振幅。

振幅的大小同发音时用力的大小有关。

3、音长：声音的长短，它决定于发音持续时间的长短。

4、音质（音色）：声音的本质和特色，一种声音区别于其他声音的个性或特征。

是语音‚物理四要素‛中最重要的特征。

声音经过声腔使之放大并形成不同音质的语音。

由此得知造成元音音质差别的因素主要是共鸣器的形状不同。

（二）语音的生理属性1、动力部分——肺和气管2、发音体——喉头3、发音体——声带4、共鸣器（声腔）——口腔和鼻腔按照发声器官能否活动，可以将之分为‚主动发音器官‛和‚被动发音器官‛。

主动发音器官包括嘴唇、舌头、软腭、小舌、下颚等，被动发音器官包括牙齿、齿龈、硬腭等。

（三）语音的社会属性在一种语言或方言里，什么意义用什么声音来表达是任意的、约定俗成的，是社会因素决定的。

语音的社会属性还表现在语音的系统性上，不同语言有不同的语音系统，语音的社会属性是语音的本质属性，语音本质上是一种社会现象。

第七节音位

第七节音位
1
重点：
音位、区别特征、超音质音位的
概念
难点：
音位与音素的区别
2
讲授内容
音位的概念归纳音位的原则音位变体区别特征音位的分类
3
一、音位的概念
音位是从社会功能的角度划分出来的语音单位，它是特定语言或方言中具有区别意义作用的最小的语音单位。音位的标写方式是在国际音标符号的两侧各加一条斜线，如:“a音位”标写为／a／。
的语音特征，一个音位实际上是若干个区别
特征的总和。不同音位之间至少有一个区别
的特征相区别。
24
音位是属于具体语言或方言的，因此构成它的区别特征同样受到系统的规定和制约。如普通话/p/音位的区别特征与英语/p/音位的区别特征不同：
普通话/p/：辅音性；双唇音；塞音；不送气；口音英语/p/：辅音性；双唇音；塞音；清音性；口音
［t‘iŋ］、［təŋ］［ma］、［mi］
6
3、音位总属于具体的语言或方言
音位总是属于特定的语言或方言的，总是特定的语音系统的成员，不存在超语言或超方言的音位。
p‘］［p b］［a ɑ］
［p
7
音位和音素的区别和联系
8
区别：
A、音素是从音质角度划分出来的最小语音单
位，没有辨义作用；音位是从特定音系中分析出
来的最小语音单位，具有辨义作用。
B、研究音素可以超越具体语言和方言，着重
从语音的自然属性上研究；研究音位则必须落实
到某种具体语言或方言，不但要从语音的自然属
性上，更要从语音的社会属性上研究。
9
C、音素只能从音质角度上切分；音位却可以从语音四要素的任何一个要素上划分与归并。 D、音素是一次发音就可分析出来的；音位则

[文学]语言学概论讲义第四章语法二

2019年1月29日星期二
23
3.5.4语流音变
2019年1月29日星期二
3.5.4.3弱化弱化指的是语流中有些音在发音上变弱。 A、辅音弱化→发音阻力减弱（清→浊；塞→擦）：大的[ta tə]→[ta də]；哥哥 [kγ kγ]→[kγ gə] B、元音弱化：前、后元音→央元音李家[li tCiA]→[li tCiə]
2019年1月29日星期二 26
3.5.4语流音变
3.5.4.4脱落 B、为了连读方便，儿化音节里韵尾-i -n常脱落。（[i][n]韵尾与儿化的卷舌不协调，所以先减音再儿化）如锅盖儿[kuo kaiə]→[kuo kɑə]；小孩儿[Ciɑu xai]→[Ciɑu xar]；茶缸儿[tş’A kɑŋ]→[tş’A kăə]（只留鼻化的痕迹）英语音节的连读或语速加快时，常出现脱落现象。如let us ――let’s， I am----I’m ,I shall– I’ll, I have – I’ve。
（1）开音节：是以元音结尾的音节。如： lai(来)、bao(包)。（2）闭音节：是以辅音结尾的音节。如： kan(看)、dang(当)。
2019年1月29日星期二
12
二、普通话音节结构的主要特点
汉语的音节可以分为声母、韵母、声调三个部分。声母指音节开头的辅音，韵母指音节中声母后面的整个部分。韵母又分成韵头、韵腹、韵尾三个部分。韵腹是韵母中开口度最大或听起来最响亮的那个元音，它是韵母的核心。韵头又叫介音，是韵母中位于韵腹之前的成分。每一个韵母都必须有韵腹，但可以没有韵头和韵尾。声调指音节中具有区别意义作用的音高变化。最简单的一个音节可以没有声母、韵头和韵尾，但必须有韵腹和声调。

第四节音位和音素

四、音质音位和非音质音位
由音质要素构成的音位叫音质音位，元音音位、辅音音位就是音质音位。它们在语流中占一个时间段。由音高、音强、音长等非音质要素构成的音位叫非音质音位。它们在语流中不占一个时间段，它们附在音质音位。非音质音位有调位、重位和时位。

第五节
音位的聚合
一、区别特征

语音近似：互补分布是若干音素归纳成一个音位的必要条件，但不是充足条件。互布分布的音素要不要归纳成一个音位，还要看它们的语音是否近似，一个音位里的变体应该是语音近似的。至少本地人听起来是近似的，否则，即使互补也不能归并为一个音位。例如/m/和//。语音近似有相对性，缺乏客观的判定标准，有时要从语音的系统性来考虑。

单项聚合的音位是习得中最晚习得的音，在历史演变中最不稳定，有多种变化。平行对称系统中的不对称现象能提供语言演变的线索。处于双向聚合中的音位发生演变时会引起同一聚合群中其他音位的变化。

练习题
音位和音素这两个概念有何不同？什么是音位系统中的对立和互补？归纳音位的原则有哪些？什么是音位和音位变体？什么是音位的区别特征？什么是音位系统的平行对称性？
音位有许多语音特征，在某种具体语言中，一个音位和其他音位相区别的语音特征就是音位的区别特征。音位的区别特征可以从声学方面分析，也可以从发音生理方面分析。一个音位有哪些区别特征，由它在的语言系统中的地位决定。

在汉语中/p/的区别特征有双唇、塞、口、送气四项区别特征，而在英语中/p/的区别特征则是双唇、清、塞、口。

音位
音位是从语音的社会属性角度划分出来的最小语音单位。音位从属于一定的语言。音素是从语音的自然属性角度划分出来的最小语音单位。音素是语言传递信息、人际沟通的物质材料。每一种语言只选用一部分音素使用。音素的自然性质在各种语言里都一样，但在不同语言里的作用不同。