学校财务预算管理制度
小学财务预算管理制度例文(4篇)
小学财务预算管理制度例文是针对小学进行财务预算管理的一套规章制度。
其目的是合理安排小学的财务支出和收入，实现财务资源的有效利用，并确保财务活动的合规性和安全性。
一、制定预算计划1. 小学应每年制定预算计划，包括财务收入、支出、资金使用计划等。
2. 预算计划的制定应充分考虑小学的教育教学、后勤保障和管理需要，合理分配资源。
3. 预算计划的编制应根据小学的规模、特点和实际情况进行综合考虑，确保合理性和可行性。
二、预算审核和批准1. 小学应设立财务预算审核组织，负责对预算计划进行审核和评估。
2. 预算审核应根据小学的预算编制规定进行，保证预算的合理性和正确性。
3. 审核通过后，预算计划应提交给校长或财务主管进行批准。
三、预算执行和监督1. 预算执行应按照预算计划进行，不得擅自改变预算安排。
2. 每月应进行预算执行情况的监督和核对，确保预算的准确执行。
3. 若对预算计划需要调整，应及时提出申请，并经相关部门批准后执行。
四、财务报表和审计1. 小学应按照财务规章制度和相关法律法规的要求编制财务报表。
2. 财务报表应每年进行审计，确保财务数据的真实性和可靠性。
3. 审计结果应及时向校长和相关部门报告，发现问题应及时整改。
五、违规处理和纠正措施1. 对于违反预算计划的行为，应依照相关规定进行处理，并追究相关人员的责任。
2. 针对违规行为，应及时进行整改，并采取相应的纠正措施，防止类似事件的再次发生。
综上所述，小学财务预算管理制度是管理小学财务活动的一套规章制度，其目的是实现财务资源的合理利用和有效管理。
通过制定预算计划、审核和批准、执行和监督、报表和审计等环节，确保小学在财务方面的安全和规范运作。
小学财务预算管理制度例文（2）小学财务预算管理制度第一章总则第一条目的和依据为规范小学财务预算管理，合理安排和使用财务资源，提高财务工作效率，确保财务管理工作的规范化和科学化，制定本制度。
第二条适用范围本制度适用于小学的财务预算管理工作。
学校财务预算制度
一、前言学校财务预算制度是学校财务管理的重要组成部分，是学校进行财务规划、控制和监督的重要手段。
为了规范学校财务行为，提高资金使用效率，确保学校教育事业的健康、持续发展，特制定本制度。
二、制度目标1. 保障学校教育事业顺利开展，确保教育经费的合理分配和使用。
2. 提高资金使用效率，降低资金浪费，防止财务风险。
3. 严格执行国家财政法规和政策，维护学校财务秩序。
4. 促进学校内部管理规范化、科学化，提高学校管理水平。
三、制度内容1. 预算编制（1）学校财务部门根据学校发展规划、年度工作计划和资金需求，编制年度财务预算。
（2）预算编制应遵循“统筹兼顾、突出重点、保障基本、注重实效”的原则。
（3）预算编制过程中，应充分征求各部门意见，确保预算的合理性和可行性。
2. 预算审批（1）学校财务部门将编制好的预算报请校长审批。
（2）校长对预算进行审核，对预算中的不合理、不合规之处提出修改意见。
（3）经校长批准的预算，报学校党委会议研究通过。
3. 预算执行（1）学校各部门按照批准的预算执行，严格执行预算规定。
（2）学校财务部门对预算执行情况进行监督，确保预算资金合理使用。
（3）学校各部门应定期向财务部门报告预算执行情况，对预算执行中存在的问题及时整改。
4. 预算调整（1）预算执行过程中，如遇特殊情况需调整预算，由学校财务部门提出调整方案。
（2）调整方案经校长审批后，报学校党委会议研究通过。
（3）预算调整后，学校各部门应严格按照调整后的预算执行。
5. 预算监督（1）学校审计部门对预算执行情况进行审计，确保预算资金使用合规。
（2）学校纪检监察部门对预算执行情况进行监督检查，对违规违纪行为严肃查处。
（3）学校财务部门定期对预算执行情况进行分析，对存在的问题提出改进措施。
四、制度实施与保障1. 学校各部门应高度重视财务预算制度，认真执行预算规定。
2. 学校财务部门要加强预算编制、审批、执行和调整等环节的管理，确保预算制度的有效实施。
小学学校经费预算管理制度
第一章总则第一条为规范我校经费预算管理，提高资金使用效益，保障学校教育教学活动的顺利进行，根据《中华人民共和国预算法》、《事业单位财务规则》和《高等学校财务制度》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有经费预算编制、执行、监督和考核等工作。
第三条我校经费预算管理应遵循以下原则：（一）依法理财，严格规范；（二）统筹兼顾，量力而行；（三）民主管理，公开透明；（四）注重效益，厉行节约。
第二章经费预算编制第四条经费预算编制应在前一年的10月底前完成。
第五条经费预算编制程序：（一）各部门根据学校发展规划和年度工作计划，编制本部门经费预算草案；（二）财务部门对各部门预算草案进行汇总、审核，提出综合预算草案；（三）校长组织校务会议，对综合预算草案进行讨论、审议；（四）党委常委会研究决定，批准综合预算。
第六条经费预算编制内容：（一）人员经费：包括工资、津贴、补贴、福利等；（二）公用经费：包括办公费、教学设备购置费、维修费、水电费、差旅费等；（三）专用经费：包括教育、科研、培训等专项经费。
第三章经费预算执行第七条经费预算执行应严格按照批准的预算进行。
第八条各部门应按月度、季度、年度对经费预算执行情况进行统计和分析，及时发现问题，采取措施予以纠正。
第九条财务部门负责对经费预算执行情况进行监督，确保预算执行到位。
第四章经费预算监督第十条学校设立经费预算监督小组，负责对经费预算编制、执行、监督等工作进行监督检查。
第十一条经费预算监督小组的主要职责：（一）监督检查预算编制的合规性、真实性；（二）监督检查预算执行的及时性、准确性；（三）监督检查预算调整的合理性、合规性；（四）监督检查预算执行的效益。
第五章经费预算考核第十二条学校对各部门经费预算执行情况进行考核，考核结果作为各部门评优评先、干部任用的重要依据。
第十三条经费预算考核内容包括：（一）预算编制的合规性、合理性；（二）预算执行的及时性、准确性；（三）预算调整的合理性、合规性；（四）预算执行的效益。
高校财务预算管理制度3篇
高校财务预算管理制度3篇为明确财务预算，保障高校的教学秩序，应订立规范的高校财务预算管理制度。
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高校财务预算管理制度篇一第一章总则第一条学校依法实行财务预算、决算制度。
财务预算、决算是学校合理配置资源、实施有效管理、规避财务风险的紧要形式，财务预算、决算服务于学校的长远建设目标和年度进展计划，保障学校各项事业的健康协调进展，足够日常运行的财务需求。
第二条学校财务预算贯彻“支持进展、量入为出、收支平衡、勤俭节省”的原则，收入须落实，支出应从严，不做赤字预算，保持学校事业可持续进展。
学校财务决算贯彻“依法、精准、完整、适时”的原则，实事求是地反映学校预算的执行和各项财经活动情况。
第三条学校财务预算分为学校全口径综合财务预算、部门财务预算、学校运行财务预算、专项财务预算等。
学校全口径财务预算为学校所做的全部收支预算，包含学校运行财务预算和全部专项财务预算等；部门预算为学校依照教育部要求所做的收支预算；学校运行财务预算为学校可直接支配财力的收支预算；专项财务预算为在某段时间内为完成某项特定任务或其他特定需求而编制的预算。
与此对应的有全口径综合财务决算、部门财务决算、学校运行财务决算、专项财务决算等。
第四条学校全口径综合财务预决算，在校财经领导小组领导下编制，并由校财经领导小组审核后，提交学校党委常委会审核批准。
学校财务处是学校财务预决算实施编制和管理的职能部门。
第五条维护学校财务预决算的严厉性，一经批准不得任意更改，未列入预算的项目一般不得开支。
第二章预算编制第六条学校依据章程和进展规划，明确下达下一年度学校进展的目标、任务与要求，据此编制年度收支计划。
第七条部处、直属单位。
学校机关各部处、直属单位按岗位职责和本单位承当的任务编制收入与支出的年度需求预算，经分管校领导确认后提交校财务处汇总编制。
第八条学院、直属系。
学校人力资源处依据各院（系)的建设目标、岗位设置和承当的教学、科研、管理等任务编制其人员经费的收入与支出预算，在与各院(系）沟通的基础上，报主管校领导确认后提交给学校财务处汇总编制。
学校经费预算管理制度范本
学校经费预算管理制度范本学校经费是教育事业中极为重要的资源，合理的经费预算管理制度可以保证经费的有效利用和合理分配，促进学校各项工作的顺利开展。
下面是学校经费预算管理制度的范本，以供参考。
一、总则1. 学校经费预算管理制度的制定目的是规范学校经费的预算和管理活动，确保经费的合理使用和财务的安全性。
2. 预算管理制度适用于学校内所有经费的预算和管理工作。
3. 学校经费预算管理遵循公开、公平、公正的原则，确保经费的使用符合相关规定和政策。
二、预算编制1. 学校经费预算根据学校的工作计划、发展需求和财务状况进行编制。
2. 预算编制工作由学校财务部门负责，经校领导审核后提请学校决策机构审议和批准。
3. 学校经费预算编制需充分考虑学校各项工作的实际需求和正常运转所需经费，确保开支和收入之间的平衡。
三、预算执行1. 学校经费预算执行由各部门负责人按照预算计划和相关制度进行。
2. 各部门在预算执行过程中，应严格按照预算计划开展经费的使用和支出，严禁违规挪用经费或进行未经批准的支出。
3. 学校财务部门对经费的执行情况进行监督和管理，及时发现和解决预算执行过程中的问题。
四、经费监督1. 学校设立独立的经费监督和审计机构，对学校经费的使用进行全程监督和审计，确保经费使用符合预算计划和相关规定。
2. 学校内设监督员，对经费的使用情况进行日常监督和检查。
同时，学校鼓励广大师生参与经费的监督工作，提高经费使用的透明度和效率。
3. 对于违反经费使用规定的行为，学校将依法依规进行处理，追究相关人员的责任，确保经费使用的合法性和规范性。
五、经费报告1. 学校应按照相关规定和要求，定期向上级主管部门和社会公开经费的使用情况和财务状况。
2. 经费报告应包括年度经费使用情况、经费入库和支出明细、经费结余和使用率等内容。
3. 学校财务部门应保管好相关资料和凭证，确保经费报告的真实性和准确性。
六、附则1. 学校经费预算管理制度的具体实施细则由学校财务部门负责制定。
学校财务预算管理制度（4篇）
学校财务预算管理制度一、总则为规范学校财务管理，提高财务预算的科学性和透明度，确保财务资源的合理配置和有效使用，特制定本《学校财务预算管理制度》。
二、预算编制的基本原则（一）科学性原则：财务预算编制必须建立在科学合理的基础上，经过充分的调研和分析，保证预算的准确性和可行性。
（二）合理性原则：预算编制应根据学校实际情况，合理确定收入预算和支出预算，以确保学校财务平衡和稳定运行。
（三）公平性原则：预算编制过程中应公平公正，各部门的需求得到充分考虑，确保财务资源的合理配置。
（四）透明度原则：预算编制和执行过程应公开透明，相关部门和人员应及时了解学校财务状况和预算执行情况。
（五）灵活性原则：预算编制应灵活适应学校发展变化的需求，随时调整预算计划，确保财务预算符合学校发展的实际需要。
三、预算编制的程序（一）收集信息：相关部门应按照要求提供本部门的相关信息和需求，包括预算编制依据、预算编制范围、预算指标等。
（二）建立预算编制工作小组：学校应成立财务预算编制工作小组，负责收集、整理和审核预算信息，拟定预算方案。
（三）编制预算方案：财务预算编制工作小组根据收集到的信息，结合学校发展规划和实际情况，编制预算方案，并向校领导和相关部门征求意见。
（四）审核预算方案：校领导和相关部门对预算方案进行审核，提出意见和建议，财务预算编制工作小组根据意见和建议对预算方案进行修改完善。
（五）批准预算方案：经校领导批准后，预算方案正式生效。
四、收入预算的编制（一）确定收入来源：学校应确定收入来源，并按照不同来源分别列出收入项目和金额。
（二）制定收入预算：根据确定的收入项目和金额，制定收入预算表，明确每个项目的预算金额和具体使用规定。
（三）审核收入预算：财务部门对收入预算进行审核，确保预算金额合理、可行。
五、支出预算的编制（一）确定支出项目：学校应确定支出项目，并按照不同项目分别列出支出金额。
（二）制定支出预算：根据确定的支出项目和金额，制定支出预算表，明确每个项目的预算金额和具体使用规定。
学校预算管理制度_学校预算管理制度办法
学校预算管理制度＿学校预算管理制度办法学校预算管理制度_学校预算管理制度办法为加强预算管理,保证学校各项事业健康稳定发展，提高资金使用效益,应制定规范的学校预算管理制度。
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学校预算管理制度篇１第一章总则第一条为了贯彻《中华人民共和国会计法》、《中华人民共和国预算法》、财政部《事业单位财务规则》及《高等学校财务制度》的要求，落实《华东理工大学财务管理办法》和《华东理工大学经济责任制》的有关规定,规范和加强我校预算管理,根据我校实际情况，制定本办法。
第二条预算是学校根据事业发展计划和任务编制的年度财务收支计划,它由收入预算和支出预算两部分组成。
收入预算体现学校经费来源的多元性,反映学校依法多渠道筹集经费的能力和经费来源结构;支出预算反映学校的规模、发展方向和发展速度。
第三条学校预算分三个层次:第一层次是学校综合预算（即中央部门预算），指预算年度内学校（包括校级和所属各级)在从事教学、科研和其他一切活动中的全部资金收支计划．它反映学校的总体收支和综合财力,是教育部和财政部核定我校预算的基础。
第二层次是校级预算,指预算年度内学校能够统筹掌握、支配和安排的资金收支计划。
收入方面主要包括教育经费拨款、教育事业收入、上级补助收入、附属单位上缴收入、投资收益、利息收入等;支出方面主要指由校级财务统筹安排的各项支出.第三层次是学校所属各级预算，它包括两个方面的内容:一是学校所属各级非独立核算的事业单位（各学院、各部门）的预算;二是具有指定用途项目资金的收支计划，如科研项目经费、捐赠收入等.这些预算是校级预算的明细部份。
第四条校级预算和学校所属各级预算的编制工作遵照本办法。
学校综合预算编制工作参照本办法的有关条款。
第二章预算的管理体制第五条学校预算在校长的主持下编制，经党委常委会讨论通过后，由校长或分管财务副校长负责实施．第六条校领导组织其分管范围内的各部门预算编制,并向学校提交其分管条线范围内的收入与支出预算。
学校财务预算收费管理制度
学校财务预算收费管理制度一、总则为了规范学校的财务预算收费管理工作，建立健全学校财务预算收费管理制度，保障学校财务预算收费工作的稳定、有序进行，保障学校的经济效益和发展，特制定本制度。
二、收费管理的原则1.依法依规：学校财务预算收费管理遵循国家法律法规和有关政策规定，依法依规进行。
2.合规合理：学校财务预算收费管理要合理、公平、合法，不得违反相关收费政策和规定。
3.公开透明：学校财务预算收费管理要公开透明，接受社会监督，确保收入的合理使用。
4.专人专岗：学校财务预算收费管理要有专门人员负责，明确责任，确保资金的安全和规范管理。
三、收费项目及标准1.学杂费：学杂费包括学费、住宿费、伙食费、保险费等，按照教育主管部门的政策和规定执行，不得擅自调整。
2.教材费：教材费按照学校教学计划和课程设置标准收取，不得超范围、乱收费。
3.实验用品费：实验用品费用按照实验课程和实验需要收取，并根据实际使用情况进行调整。
4.其他费用：其他与学校教育教学相关的费用，均应按规定收取，并在收费项目中明确列出。
四、收费管理程序1.收费依据：学校收费工作应以教育主管部门发布的政策和规定为依据，依法收取相关费用。
2.收费时限：学校应在每学年开始前确定学杂费标准，并在规定的时间内向学生和家长公布，不得超期收费。
3.收费方式：学校可以通过线上、线下等多种方式对学杂费进行收取，确保收费的便捷和安全。
4.收费凭证：学校应为缴费的学生提供收费凭证，明细清晰，以便学生和家长查询。
5.退费程序：对于因特殊原因需要退费的学生，学校应按照有关政策和规定及时处理，确保退费的及时、准确。
六、监督管理1.内部监督：学校要建立健全财务预算收费的内部审核和监督体系，防止财务违规行为的发生。
2.外部监督：学校应接受监管部门的监督，接受社会公众的监督，确保收费管理工作的公开透明。
3.投诉处理：学校应建立健全投诉处理机制，及时处理学生、家长的投诉，并做出合理的解释和处理。
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学校财务预算管理制度为加强学校财务管理，本着量入为出，事前控制的原则，有计划的调配使用教育资金，合理配置办学资源，安排好费用支出，保障和促进学校教育教学工作，结合学校实际，特制定本制度。
1(学校预算实行“统一领导，分级管理，权责结合”的管理体制。
学校预算编制要遵循“量入为出，收支平衡”的总原则，根据学校事业发展规划和预算年度全校可能组织的收入情况，统筹合理安排支出项目，不搞赤字预算。
2(财务预算是根据学校教育事业发展计划和工作任务编制的财务收支计划、固定资产设备购置计划、资金使用计划、根据学校的发展需要和财力结合单位工作任务安排所需资金，是学校筹集、分配、运用、控制资金的依据。
3(做好预算编制前期准备工作。
要分析上年度预算执行情况，通过实际情况与预算的对比，摸索收支规律，为本年度的预算编制打下基础;要了解和掌握预算年度事业发展计划及其资金供需情况，以便安排支出预算时做到保证重点，兼顾一般。
4(学校基础信息是做好财务预算的根本保障，各部门有义务向财务部门提供其职责范围内的数据资料，并对所提供的基础信息负责，对于重大数据差错，要追究其责任。
5(预算的编制要坚持稳健的原则，尽可能排除收入的不确定因素，不将上年非经常性的收入作为预算年度的收入依据。
收入预算的编制按来源测算:在编制财政补助收入时应根据有关政策法规、人员工资标准及抚顺市公用经费定额标准编列;在编制预算外资金收入(事业收入)时，应根据具体的收费项目确定，凡明确有收费标准的项目，要根据有关基数和收费标准计算编列;在编制其他收入时，应根据实际情况和结合上年情况编列。
6(预算的编制要坚持统筹兼顾、保证重点、勤俭节约的原则，各部门应根据本部门的年度工作计划，参照上年度本部门各项实际开支，考虑可能出现的变化因素，先自行作出本部门费用预算。
财务部门汇总后编制学校年度预算草案。
7(支出预算分为基本支出预算和项目支出预算两部分，支出预算首先要保证基本支出。
8(编制基本支出时，应分为人员支出、日常公用支出和对个人及家庭补助支出三个两部分:人员支出应按国家有关政策、标准和编制人数等计算编列;公用支出有支出定额的，要按定额计算编列，无支出定额的，要根据实际情况测算编列。
9(项目支出的预算要与学校发展规划相结合，其安排要做到“量力而行”，对于不能短期完成的项目要制定项目规划，分步实施。
在编制项目支出预算时，应分为“基本建设项目支出”、“行政事业性项目支出”和“其他项目支出”，在对申报项目进行充分的可行性论证和严格审核的基础上，按照轻重缓急进行排序，并及时上报教委计划财务科。
项目支出实行项目管理，要有执行项目完成情况报告、招投标制度、重大项目审核制度和绩效考评制度。
10(各部门应在每年11月31日前向财务部门报送本部门下年度预算草案。
财务部门根据学校下年度的事业发展规划和单位收支计划，汇总编制预算方案，并于12月底以前将预算方案报学校校务会议讨论，经校务会审定、校长批准后执行。
11(学校财务预算一经批准实施,必须确保预算的严肃性和权威性。
各部门应严格按预算进度执行，严格控制超过预算及无预算开支情况，非经规定程序，不得随意更改和突破。
12(凡是未报预算或未经批准执行的预算项目，所需支出必须写出书面报告，经学校主管领导批准后，报校务会审定、校长批准后方可执行。
2008年3月下面红色为工作计划模板，不需要的下载后可以编辑删除～谢谢工作计划一、近期今年是在新的工作岗位工作的年，是熟悉工作，履职，方法，积累经验的一年，年中“转变，”，即转变工作角色，工作职责。
转变工作角色:参加工作近十年了，从事的工作一直都单一，以至于对行业的工作所知甚少，以至陌生，县办公室全县的核心机构，工作涉及到全县各行各业，对此，在思考问题，事情时，跳出以前在的思维，摆正的位置，全局意识，转变工作角色。
工作职责:办公室对工作安排，尽快熟悉的工作和职责，熟悉县办公室的规章制度，工作要求;熟悉县办公室总体工作及年初工作，工作任务;三虚心办公室同志的，善于学习、勤于思考，在干中学、学中干，工作的运行和问题的程序;四要与科室同志总结前期工作，工作努力方向。
二、中期在工作职责、工作任务，熟悉工作方的前提下，明年，自身锤炼，政治素质、能力、工作绩效“三个提升”。
提升政治素质:要善于从政治角度看问题。
面临的情况多么，要从政治角度分析判断问题，清醒头脑。
二要政治敏锐性。
密切关注时事、时事，网络、报刊、电视等，敏锐把握方针政策动向，工作的性。
要高尚的政治品格。
眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、原则。
提升能力:提升写作能力。
理论学习，注重平时公文写作中的锻炼，注意办公室同志撰写材料的学习，能交办的新文件拟稿任务。
提升语言表达能力。
说话训练，汇报工作、简洁、清楚。
提升办事能力。
领会工作内容，勤于思考，能工作职责或交办要求，的任务。
提升工作绩效:虚心、同志、等对工作的意见和建议，总结经验教训，工作，优质的工作。
调研、信息报送等工作，能超额办公室下达的工作。
三、远期学习，的先进和作风上的优良;锻炼，服务意识和的。
服从组织、安排，善于思考、创新，能独立且出色工作。
四、工作措施1、学习。
学习是历史使命，选择学习选择进步，学习进步，放弃学习放弃进步，学习终身任务和长期实践的，要学习“身强体健”。
一要、、和“”思想的学习，运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界，端正的世界观、人生观、价值观，在学习的、深度和深化上下功夫，思想的自觉性和坚定性。
另一要办公室知识的学习，守纪律、知程序、明内容、讲方法，学于用、知与行、说与做的。
2、踏实工作。
踏实工作，才能业绩，艰苦奋斗，工作才会一句空话。
“两个务必”是党员的作风，在任何时候都要艰苦奋斗，都要谦虚、谨慎、不骄、不躁。
时候都应以饱满的热情，充沛的干劲，投入工作中，切实履好职，认真服好务。
3、善于调研。
调研是头脑清醒，认识超前，工作进步的途径。
在繁忙的事务工作中，应安排，抽出对所从事的工作调查，从不同的途径的工作情况，工作中的薄弱环节，改进工作方法。
要善于调研，乐于调研，调研的知识结构，对全县社会经济发展和方面工作的熟悉，工作的能力。
4、勇于创新。
创新，是民族进步的灵魂、事业发展的动力;创新，使人充满活力与朝气。
一名党员、一名办公室工作人员，在方针政策、规章法纪、制度程序范围内，为工作、工作质量，更应在工作方法等新的，在的工作岗位上性地工作。
新的工作、新的挑战，新的起点、新的机遇。
我相信，在的下，在办公室同志的帮助下，的不懈努力，会面对挑战，把握机遇，使进步，一名新下合格的办公室工作人员。
大学团支部工作计划经过两年大学生活的锻炼，我们步入了大三。
我班团支部在这两年中稳步发展，开展了形式多且富有意义的活动，取得了诸多样成绩。
当然，这些都离不开全班广大团员对我支部工作的支持和配合。
我们携手面对风雨，走过光辉，共同见证07小教本一团支部的成长。
紧张而繁忙的大三已经开始，我们在学好专业课程的同时更需要把握好正确的思想方向，提高政治觉悟。
为使各项活动有条不紊地展开，把团支部建设提高到更成熟的层面，特制定了本学期的工作计划，以此鞭策。
一、指导思想:高举十七大精神伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，以促进团支部和谐发展为主线，引导全班争先创优，开创支部特色。
深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》以及胡锦涛在“全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议”上的讲话和两会工作报告，以理想信念为核心，以爱国主义为重点，以本道德规范为基础，以全面发展为目标牢固构筑青年一代的强大精神支柱。
贯彻落实学校以及学院关于青年和共青团工作的部署，不断加强团的能力建设，求真务实、开拓进取。
二、工作宗旨:本学期将在上一学年的基础上继续以思想建设为重点，在理论学习、活动和日常生活学习中时刻注意提高同学们的思想政治觉悟。
以思想建设带动“学风”建设;以“学风”建设促进思想建设。
并且不断鼓励同学们积极向党组织靠拢。
三、工作重点:1.组织支部成员认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论;关心时事，正确认识党的路线、方针、政策;积极参加校、院、班组织的活动，遵守政治纪律，培养浓厚的学习氛围。
2. 明确团支部工作制度，定期召开各类会议。
根据校及院团委要求和社团团建工作委员会工作任务及思路，结合本学班特色定期召开团支部会议，加强团支部成员之间的思想沟通，广泛征求班级成员意见和建议，确定下一阶段团支部的活动。
3. 集体意识是工作的灵魂，团支部成员要团结一起，培养支部成员强烈的责任心和集体荣誉感;要树立以集体注意为核心的价值观。
密切联系同学，起模范带头作用，要有对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和用语克服困难的精神，能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情，真正成为班级“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。
4.抓住建国60周年、“12?9” 运动，冬季招聘会等契机，依据团委工作的指导思想深入开展团员意识教育活动，积极参与、配合学校开展各项工作，努力培养学生各方面能力，活跃校园文化。
充分发挥每个团员的特长，开展生动、活泼、健康的科技、文化、体育、娱乐等第二课堂活动，做到“寓教于学，寓教于乐”，达到既锻炼学生能力有提高素质的目的。
5.做好入党积极分子及预备党员的考察和发展工作，积极向党组织靠拢。
四、具体计划:(一 )9月份，新学伊始团日活动目前暂定主要涉及三项内容，一总结过去，展望新学期。
鼓励全体同学对自己的学习及事业发展方向进行规划;二是倡导积极锻炼，健康饮食，铸造良好的体魄以更好地回馈社会;三是开展秋冬护肤保养讲座，加强我们班广大女生的护肤保养意识。
缤纷女生，多彩生活。
(二 )10月份，以中华人民共和国成立60周年，特别是改革开放30年的辉煌成就为活动契机，开展爱我中华系列团日活动。
增强班级广大团员青年为祖国强盛而奋斗的决心。
通过举办此次系列活动充分展现07小教本一全体同学热爱校园、朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。
形式可丰富多样，内容视情况具体安排。
(三 )11月份，利用节假日组织团员青年到北雁荡(暂定)游历，欣赏自然风景，开展野炊野餐、对诗联句等精彩活动，增强班级凝聚力，并让全体同学在活动过程中得到思想上的升华。
(四)12月份，拟以冬季招聘会为契机，组织同学服务工作现场，感受就业压力。
鼓励同学积极复习迎考，加强考试诚信教育。
并且作好本学期总结以及团支部的总结工作。
五、结语:一个班级的思想建设无疑会影响到这个班的整体面貌，这给我们团支部提出了更高的要求。
新任团支部如一股新鲜“血液”，有其优势，也有其不足。
这以后的工作中，我们将积极听取大家对我们学会团支部的意见，服务大局。
在老师、同学们的大力支持和鼓励下，我们有信心把我班团支部建设成为“文化素质好，思想觉悟高，各方面综合素质优秀”的优秀团支部。