一年级上册:美丽的冬天(6)-

一年级上册:美丽的冬天(6)-
一年级上册:美丽的冬天(6)-

部编人教版道德与法治一年级上册:美丽的冬天(6)-

人教(新版)

美丽的冬天

教学目标:

1.通过欣赏儿歌《美丽的冬天》,让孩子们感受儿歌的内容和意境,寻找到冬天的特征,感受冬天的快乐。

2.了解下雪对人类的好处,激发孩子热爱生活、热爱大自然的美好情感。

重点难点:

1.通过学习欣赏,使孩子们理解儿歌的内容,并从中了解冬天的特点及冬雪带给人类的好处,激发孩子热爱生活、热爱大自然的美好情感。

2.理解和掌握优美词句,并在学习交流中学会运用。

教学准备:多媒体课件及图片教学过程

一、谜语导入,激发兴趣

孩子们,今天老师给大家带来了一个好玩的谜语,你们想猜吗? 小小白花天上栽,一夜北风花盛开。千变万化六个瓣,飘呀飘呀落下来。(打一自然现象)看看哪位小朋友最聪明,猜得又对又快?

你们可真聪明!那请问,雪在什么季节才会“盛开”呀?今天已经来到了我们的身边,但是冬天到底在哪呢?前几天老师让小朋友们走进大自然、走进生活去寻找冬天的足迹,你们找到了吗?(课件播放冬天的图片) 二、欣赏图片,兴趣交流

孩子们,请将看课件冬天特征的图片,请同学们共同来图片欣赏,谁能用自己的话来说一说你心目中的冬天是什么样子的呀?你的心情怎样?

三、学科整合,拓展内容1、为什么会有一年四季?

孩子们,咱们一起来欣赏一下一年四季的不同美景。(和孩子们一起通过PPT 欣赏四季美景)

一年有四季,更替轮回不停歇,咱们一起来读一下这几句三字经,“曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷”。(带孩子们多读几遍,并给孩子们解释意思)

为什么一年会有四季呢?老师带大家一起看个小短片。

2、雪花的形成,以及下雪的好处?

教师先用PPT展示美丽的雪花,问学生是否喜欢雪花。再播放雪花形成的动画

短片。由雪花形成的原因(从一粒尘埃开始),说明下雪可以净化空气,继续讲解下雪的好处。3、走进冬天,感受冬天四、找冬天

1.出示图仔细观察,找一找南方冬天的美景。

2.说一说:你找到了哪些?比一比南方与北方冬天的不同。

3.动手整理,对挂图上的图片进行重新粘贴、摆放。

4.画一画自己找到的南方冬天的美景。

5.说一说自己找到的南方冬天的美景。

孩子们,你们说得可真好呀!下面我们就感受一下冬天的寒冷与快乐好吗?

五、拓展空间,交流感悟

孩子们,冬天虽然寒冷,但在雪姑娘的打扮下却变得非常美丽。到处白雪皑皑,银装素裹。可是你们知道雪对人类有什么好处吗?你们喜欢冬天吗?冬天还有什么好玩的?玩时要注意些什么? 教学反思:本课教学活动后,大部分同学对南方和北方的冬天不同特征有了初步的了解,为了充分调动学生们的学习兴趣,我对孩子们进行了课前调查,了解到大多数孩子都喜欢冬天,喜欢探索创新,所以在教学的时候我为孩子们创造了宽松、和谐、愉悦的学习氛围,课堂效果非常好,达到了我教学的目的。

部编人教版道德与法治一年级上册:美丽的冬天(8)-人教(新

版)

《美丽的冬天》教案

教学目标:

1、引导学生观察冬天的信息,感受冬天的季节特征,体验、发现冬天的乐趣,感受大自然的美;

2、培养学生观察自然、探索自然的兴趣,培养其感受美、表达美的能力;

3、了解祖国各地不同的冬季特征,了解冬天的到来对动植物与人类的影响。教学重点:

1、引导学生感受冬天的季节特征,体验、发现冬天的美;

2、了解祖国各地不同的冬季特征及冬天的到来对动植物和人类生活的影响。教学难点:

1、培养学生观察自然、探索自然的兴趣;

2、引导学生展开交流和讨论,培养学生感受美、表达美的能力。

小学生美丽的冬天作文600字

小学生美丽的冬天作文600字 导读:篇一:美丽的冬天 冬天不像春天那么阳光明媚,更不像夏天那样烈日炎炎,而是洁白如玉的。 冬姐姐带着雪白的雪花来到了人间。雪花姐姐来到了草地上,小草弟弟那瑟瑟发抖的身子立刻舒服了许多。看着雪花慢慢的飘落下来,飘在小草的身上,又温暧,又温馨,像盖上了白白柔柔的被子。接着小草就进入了甜甜的梦香了。 公园里草呀、花呀、树呀,都静静悄悄地在那里呆着。这时,公园里来了一群可爱顽皮的小朋友,争先恐后地向大雪跑去。他们就像是神奇的魔术师一样,把雪白雪白的雪变成了一个个顽皮的小雪人。尖尖的鼻子,圆圆的脸,小小的嘴巴,大大的眼睛,我想它要是去竞选,保证能拿第一名。 小河上结了一层厚厚的冰,冰就像玉盘一样。有些小孩胆子可大了,你猜他们怎么着,他们有的在冰上跳芭蕾舞,有的在冰上花样溜冰,这些小孩子们在小溪上快乐地玩着,笑声可爱极了。 树林里下着洁白如玉的雪,雪下要一年四季都是绿油油的青松上,但不管雪怎么压青松,青松还是挺着笔直的腰。真像现代革命家陈毅写的《青松》:“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”看着雪白的雪花,我想了一首歌《小雪花》,小雪花,小雪花,飘在空中像朵花,小雪白,小雪白,飘在窗上变窗花,小雪花,小雪花,飘在手上不见了。

冬天,许多动物都在冬眠,蛇不再出来吓人,它圈成一团,流着口水进入了梦香。河里一条条可爱的小鱼睡着甜甜的觉。从河面上看好像死了一样。 路上的行人渐渐的少了,只有几个人,他们穿着厚厚的衣服,立起大衣领,缩着脖子,双手插在裤里兜里,低着头,急匆匆地一路小跑。 啊,冬天真可爱,我爱冬天! 篇二:美丽的冬天 一天之计在于晨,又是一个充满希望的早晨。阳光抚摸着我微冷的身躯,让我感到了意思暖意。雪后的空气,让感到了一丝清新。 我慢慢地走在上学的路上,阳光却在我身后变得愈加深沉起来,像浩瀚澎湃的大海怀抱着千军万马奔向无边无际,毫不吝啬地挥洒着温暖和滋润。那光秃秃的疏落的树干和枝桠,沉甸甸挂满了孤独的梦,铁铸也似的直刺着高远的天和淡淡的云,拒绝所有华丽的喧哗,孑然傲视着这片苍茫的土地。好似夜没有流尽的泪,粒粒晶莹纯洁的白霜在阳光里慢慢升腾,像天使一样伸展翅膀飞向梦幻的天堂,那舞动的风中充斥着一种奇妙的味道,是阳光的味道,来自于初雪的夜晚,它吹动我的衣袂,在我的'心底舒缓着漫天飞舞的羽毛… 静静地站在那里,我好像化成了一棵树,站在岁月的边缘,感受着冬天的冷意和料峭,还有一丝久别于心的缠绵,悄悄地徘徊在心灵的一角。我知道,冬天开始的时候,我就收缩了我的灵魂,不再放逐,我站在过去的路口,在这个冬天打点行囊,从季节的这一头穿向季节

关于美丽的冬天作文(精选11篇)

关于美丽的冬天作文(精选11篇) 关于美丽的冬天作文(精选11篇) 在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的关于美丽的冬天作文(精选11篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 美丽的冬天作文1冬天,你是最美的!看,那晶莹洁白的雪花,漫天飞舞,四周十分明亮…… 从窗外远远眺望,空中飞舞着银一样白,烟一样轻的雪花,纷纷扬扬,从空中洒落到人间,变成这神奇的世界。 冬天,给了大树一件白色的礼服,白白的,软软的,像个披着婚纱的新娘。冬天,给大地盖了一层厚厚的棉被,踩上去又松又软,人们走过,留下一串串有深有浅的脚印。冬天这雪花像玉一样白,像雾一样轻盈,一朵朵银花,飘来飘去,又轻又软,纷飞而来。漫山遍野,一片白茫茫的,一片雾蒙蒙的,是那么迷人。 冬天,下雪的日子,是小朋友的最爱。

小朋友们三五成群,兴高采烈地来到雪地,有的在堆雪人,欢呼雀跃;有的在打雪仗,笑弯了腰;还有的在滚雪球,手虽然被冻红了,可还是挡不住玩雪的热情。阵阵笑声,时时传来,小朋友们非常快活,非常高兴。 雪花是那么纯洁,冬天是那么美丽。小朋友是多么喜气洋洋,欢天喜地! 美丽的冬天作文2我们盼望已久的十二月到了,又该让果实累累的秋姐姐回去了,冬爷爷就穿着洁白如雪的外套来到了我们生活的美丽的地球里面玩耍了。 冬爷爷走过大地上,把大地的翠绿拿走了小草的身体,变来了洁白色的大地毯。 冬爷爷走过茁壮的麦苗,把麦苗的五颜六色拿走了,变来了银装素古的小外套。 冬爷爷走到发出声音的小溪流跟前,把小溪流的声音拿走了,变来了天真的冰。 冬爷爷虽然没有春天的花红柳绿、夏天的炎热万分、秋天的色彩斑斓,但是冬季也依然是一个美丽的季节。 冬天是一本奇妙的童话书,在白色的童话世界里,白天,我们在雪地里打雪仗、堆小雪人,留下了一路的欢声笑语。晚上,我们围在火炉旁听妈妈给我们讲故事,把我们带进了神秘的童话世界里。我也在冬爷爷的怀抱下准备迎接下一个明媚的春天来临。

美丽的冬天作文400字

美丽的冬天作文400字 篇一:美丽的冬天 春天,百花齐放,争奇斗艳;夏天,到处充满了生机;秋天,金风送爽,到处一派丰收的景象;而冬天白雪皑皑,粉妆玉砌,是我最喜欢的季节。 冬天,我最喜欢下雪,因为学可以使世界变得粉妆玉砌,犹如一位披上银装的妙龄少女,十分美丽.下雪时,晶莹洁白的雪花飘飘洒洒,漫天飞舞,像一个个蒲公英飞来飞去,随风起舞;宛如一只只银色的蝴蝶随着风从天空中跳着华尔兹来到了人间;又似一位位白衣少女在为大地母亲点缀……这景象是多么美丽,多么令人喜爱,多么令人心旷神怡啊! 一场大雪过后,世界的每个角落都变成了银白色,分外美丽。校园里,到处是白茫茫的一片。孩子们欢天喜地地打雪仗,一阵阵愉快的笑声在校园里回荡着。 田地里,雪姑娘为庄稼盖上里厚厚的棉被,使他们在睡梦中度过一个美好的冬天。 树林里,雪姑娘压在光秃秃的树枝上,为大树裹上了一层银装,使大树不再显得光秃秃的,不再单调。 马路上,雪姑娘静静地躺着,使路过的行人们感到冬的美丽,冬的惬意。 山坡上,雪姑娘为山坡穿上了棉袄。远远望去,那山坡晶莹美丽,在阳光下闪闪发光。 冬天,把世界变成了银白色的;冬天,使世界充满诗意。我爱冬天! 篇二:美丽的冬天

啊!美丽的冬季又悄悄地来到我们身旁了,因为今天下雪了。 早晨,我从被子妈妈的怀抱中出来了,模模糊糊睁开眼睛一看,外面白得发亮,刺得我眼睛都快睁不开了,为什么这么刺眼?呀!外面已经被白雪覆盖了,真美! 走在上学路上,我边小心翼翼地走着边欣赏路边美丽的风景:路上好像铺上了一条白地毯,那么干净,没有一点脏,看了让人就不忍心踩下去。草地上也盖上了一层白被子,看上去好暖和。屋顶上都是雪,铺得那么均匀,雪宝宝们都整齐地躺成一排。大树爷爷也披上了雪白的大棉袄,安静地欣赏外面白雪一片的景象,真美呀! 走进学校,操场上,花坛里、地上到处都是白色的雪。 我把书包放进班级里,跑到操场上一看,许多同学在堆雪人、打雪仗。我也津津有味地看着他们玩。这位同学在地上抓起一把雪,搓成团,向他的一们同伴砸去,同伴被激怒了,也不甘示弱地向他砸去,他们俩这这样砸过来砸过去,看得好像没意思,但看着他们的笑容,打雪仗确实好好玩。 下雪天可真好,既可以让我们玩游戏,又可以让我们欣赏到美丽的风景,真是两全其美呀! 篇三:美丽的冬天 春夏秋冬,要问谁最美?我认为是冬天。 冬天,早晨窗户上经常有各种各样的花纹,有的像花,有的像草,还有的像松树的叶子,这就是人们常说的冰花。有时,我好奇的用手摸摸,冰化了一些;用嘴呵一口气,冰就往下滑。太阳升起来了,阳光照在窗户上,玻璃上的冰花很快就化完了,只剩下一些水珠,这些水珠被阳光照耀着,像一颗颗亮晶晶的珍珠,真美! 冬天,淡淡的晨雾常常给大地披上一层神秘的面纱。晨雾散去,太阳射出柔和的

美丽的冬天作文5篇

美丽的冬天作文5篇 如果说春天是生机勃勃的,那么夏天就是是活力四射的,秋天则是富有诗意的,而冬天,则是四个季节中最美丽动人的。下面是初心范文材料网编辑为大家带来的美丽的冬天作文5篇,希望能帮到大家! 作文一:美丽的冬天 冬天来了,你喜欢冬天吗?是不是觉得冬天太冷了?觉得冬天没有什么好玩的,很多时候冬天,这个字眼让人生厌,特别是想到要钻出那温暖的被窝,顶着寒风去上学;或者想到户外活动活动,却看见那凛冽的寒风和毫无生气的街道时,更是让人憎。其实,冬天一样是美丽的,动人的,我爱冬天! 然而,我却爱上了冬天。我爱在冬天伸出手,爱在冬天摘下长长的围巾和臃肥的手套,爱在冬天脱下笨重的衣袄,爱在冬天挣脱一切的冰冷的束缚,爱在冬天像一只无忧无虑的小鸟一样迎着寒风向我的天空,尽情地遨游。 是的,我不喜欢那罐里的蜜糖,不喜欢那入口即化的一瞬间的甜美,不喜欢那让人越陷越深的温暖。因为他们只是表面美妙,让无数人落入它们的陷阱的东西。而冬天不是这样,我爱冬天,我爱冬天的寒冷,爱冬天的北风呼呼,爱冬天的让人时刻保持清醒头脑的冷峻。因为它不会让人迷失方向,不会让人莫名其妙地落入谷底,更不会让人在甜蜜中失去一切,它是深刻的,它是你通往天堂的崎岖的山路,是让你不断奋斗的动力,是你攀向成功的必经之路。它会在沙粒中淘出金子,它会在必要时提醒你不断迈进的脚步,同时,也会让坚强的人尝到甜蜜,让懦弱的人锻炼意志,它会让胆小的人勇敢面对

因而,我爱冬天,我爱那北风呼呼的每一个冬天,我爱那大雪皑皑的每一个冬天,我爱那富有挑战的人生的每一个冬天,它会磨练人们的意志,开启成功之门,到达人生的顶峰。 作文二:美丽的冬天 我喜欢鸟语花香的春天,喜欢苍翠欲滴的夏天,也喜欢硕果累累的秋天,但我更爱那白雪皑皑的冬天。 冬姑娘匆匆接走了秋婆婆的班,带着她给大自然的礼物,来到了人间。 初冬,是一位美丽的,高贵的公主,舞动着她那神奇的面纱,送来片洁白的雪花。 你瞧!一颗颗小小的雪粒,像撒下的白砂糖一样,它们在空中飘舞着,并不着急落地,好象舍不得离开天空似的。它们悄悄跳入行人的衣领里,无声无息的消失了。接着,一片片的小雪花像烟一样轻,玉一样洁,银一样白,飘飘洒洒,纷纷扬扬,从天而降,亲吻着久别的大地。慢慢的,慢慢的,小雪花变大了,变厚了,变的密密麻麻,就像谁用力摇动玉树琼花,那洁白无暇的花瓣纷纷扬扬的落下来;后来,雪越下越大,小雪花们在半空中你拉我扯,你抱住我,我你拥紧,一团团,一簇簇,仿佛无数扯碎了的棉花球从天翻滚而下。这时,整个世界就边的迷迷茫茫,美不胜收。 早晨起来,冬雾弥漫。雾散之后,立即出现一幅奇景:那青松的针叶上,凝着厚厚的白霜,像是一树树洁白的秋菊;那落叶枝条上裹着雪,宛如一株株白玉琢的树;垂柳银丝飘洒,灌木丛都边成了洁白的珊瑚丛,千姿百态,令人扑朔迷离,恍惚置身于童话世界之中。

《美丽的冬天》教案

第十三课《美丽的冬天》教案 【教材简析】 本课主要围绕“冬天的美”让学生感受冬季的特点,其中包含了“冬天在哪里”、“不一样的冬天”和“冬天真好玩”等内容。让学生通过发现冬天的奇妙与美好,体验冬天户外活动的乐趣,从而更好地感受大自然的美。 【学情分析】 一年级的小孩子,他们爱玩、好动,凡事都充满了好奇心,想亲自试一试。所以我设计让学生在上本课前观察冬季的花草树木、小鸟、人们出行衣着、寒风中手冷等现象感受冬天的特征。从而更好地理解自己的生活变化与季节的关系。 【设计理念】 根据北方的特点、学生的认知规律。所以我将采用引导发现与主题探究相结合的教学方法。教学中借助多媒体课件、身边的环境、创设问题情境、激发学生探索自然的兴趣,适时点拨引导,让学生感受到雪地就是他们的乐园。通过观察和体验,交流讨论提升认识,获得发展。深刻的理解“不一样的冬天”在哪及“冬天真好玩”。 【教学目标】 1.知识与能力目标:让学生知道一年有四季,四季循环往复的自然规律。观察并能说出冬季的特征。 2.能力与方法目标:学会在冬季玩耍,在冬季的生活中保护自己。初步理解自己的生活变化与季节关系。 3.行为与习惯目标:养成爱观察,交流、讨论的好习惯。 4. 情感与态度目标:对大自然喜爱与亲近感,热爱自然、感受自然的美。 【教学重点】 学会在冬季玩耍,在冬季的生活中保护自己。初步理解自己的生活变化与季节关系。 确定依据:因为生活是孩子接触大自然的唯一途径。因此,冬季的奇妙与美好是孩子们最需要去发现的。 解决措施:通过玩耍与观察,让学生亲身参与进来,在活动中不知不觉的接受知识。 【教学难点】 养成爱观察,交流、讨论的好习惯,产生对大自然的喜爱与亲近感。 确定依据:“兴趣是最好的老师”,好的习惯使人终生受益。

美丽的冬天作文100字

美丽的冬天作文100字 本文是关于作文大全的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 美丽的冬天作文100字(一) 一股寒流来了,下起了鹅毛大雪,大雪盖住了屋顶,大树和地上,就像几位舞蹈家在跳舞。 北风呼呼地吹着,很多植物都枯萎了,就像跟小朋友说再见一样。但是蜡梅,翠竹和苍松不怕寒冷,还是站得那么直。 蟒蛇,蚂蚁和刺猬在温暖的洞穴里睡着了,他们还在洞穴里开了欢迎会,欢迎冬天的到来。 外面的小朋友有的滑雪,有的溜冰还有的在跳绳呢!这些小朋友就像蜡梅,翠竹和苍松一样。啊!真是一个“美丽的冬天啊!” 美丽的冬天作文100字(二) 冬天,是我最喜欢的季节。冬天可以堆雪人,打雪仗…… 一场大雪过后,小朋友们穿着厚厚的棉袄,戴着帽子,围着围巾,出来打雪仗、堆雪人玩得可开心了。秋天的时候,大地穿着金黄色的衣服,冬天大地又变了一身衣服,你瞧,大地穿上了雪姐姐为他织的“棉袄”,还戴上了“围巾”呢! 广场上积满了厚厚的雪,几天后,广场上的雪渐渐变成了冰,小朋友们穿上旱冰鞋,在广场滑冰,广场上到处都是一片欢乐的笑声。 北风呼呼的刮着,街道上、马路上,几乎没有人,可院子里却不

同了,叽叽喳喳的吵闹声,给大地充满了阳光。 寒假,我回到老家,老家的桃树、杏树全变了样子,树上披着银装,地上铺着雪毯,到处一片洁净,美丽极了。 冬天,给我们带来了严寒,也给我们带来了快乐! 美丽的冬天作文100字(三) 冬天,给了大树一件白色的礼服,白白的,软软的,像个披着婚纱的新娘。冬天,给大地盖了一层厚厚的棉被,踩上去又松又软,人们走过,留下一串串有深有浅的脚印。冬天这雪花像玉一样白,像雾一样轻盈,一朵朵银花,飘来飘去,又轻又软,纷飞而来。漫山遍野,一片白茫茫的,一片雾蒙蒙的,是那么迷人。 冬天,下雪的日子,是小朋友的最爱。 小朋友们三五成群,兴高采烈地来到雪地,有的在堆雪人,欢呼雀跃;有的在打雪仗,笑弯了腰;还有的在滚雪球,手虽然被冻红了,可还是挡不住玩雪的热情。阵阵笑声,时时传来,小朋友们非常快活,非常高兴。 雪花是那么纯洁,冬天是那么美丽。小朋友是多么喜气洋洋,欢天喜地! 感谢阅读,希望能帮助您!

美丽的冬天作文200字

美丽的冬天作文200字 篇一:美丽的冬天 冬天,是我最喜欢的季节。冬天可以堆雪人,打雪仗…… 一场大雪过后,小朋友们穿着厚厚的棉袄,戴着帽子,围着围巾,出来打雪仗、堆雪人玩得可开心了。秋天的时候,大地穿着金黄色的衣服,冬天大地又变了一身衣服,你瞧,大地穿上了雪姐姐为他织的“棉袄”,还戴上了“围巾”呢! 广场上积满了厚厚的雪,几天后,广场上的雪渐渐变成了冰,小朋友们穿上旱冰鞋,在广场滑冰,广场上到处都是一片欢乐的笑声。 北风呼呼的刮着,街道上、马路上,几乎没有人,可院子里却不同了,叽叽喳喳的吵闹声,给大地充满了阳光。 寒假,我回到老家,老家的桃树、杏树全变了样子,树上披着银装,地上铺着雪毯,到处一片洁净,美丽极了。 冬天,给我们带来了严寒,也给我们带来了快乐!篇二:美丽的冬天 冬天,你是最美的!看,那晶莹洁白的雪花,漫天飞舞,四周十分明亮…… 从窗外远远眺望,空中飞舞着银一样白,烟一样轻的雪花,纷纷扬扬,从空中洒落到人间,变成这神奇的世界。 冬天,给了大树一件白色的礼服,白白的,软软的,像

个披着婚纱的新娘。冬天,给大地盖了一层厚厚的棉被,踩上去又松又软,人们走过,留下一串串有深有浅的脚印。冬天这雪花像玉一样白,像雾一样轻盈,一朵朵银花,飘来飘去,又轻又软,纷飞而来。漫山遍野,一片白茫茫的,一片雾蒙蒙的,是那么迷人。 冬天,下雪的日子,是小朋友的最爱。 小朋友们三五成群,兴高采烈地来到雪地,有的在堆雪人,欢呼雀跃;有的在打雪仗,笑弯了腰;还有的在滚雪球,手虽然被冻红了,可还是挡不住玩雪的热情。阵阵笑声,时时传来,小朋友们非常快活,非常高兴。 雪花是那么纯洁,冬天是那么美丽。小朋友是多么喜气洋洋,欢天喜地!篇三:美丽的冬天 “嗬,好大的雪啊!”我正睡得迷迷糊糊,听了爸爸的话,我立马从床上“弹”了起来。我“嗖”的一声拉开了窗帘,天哪!花朵上,草叶上,屋顶上,树叶上……都已是银装素裹。 我穿上衣服,一开门,啊!叶子上,花朵上,就像盖上了雪白雪白的棉被。 “砰砰——”雪仗开始了,我也加入了。经过讨论我和宋益乐,张远一组,比赛正式开始了。我把一个雪球砸到了阿牛身上,他不仅没生气,还哈哈大笑。不好!大胖向我下毒手了,一个雪团直奔我而来,我急忙躲闪。不料,小脚丫

美丽的冬天作文500字_写景作文

美丽的冬天作文500字_写景作文 篇一:美丽的冬天 我喜欢冬天,虽然她没有春天的勃勃生机,没有夏天的绿树成荫,没有秋天的果实累累,但她具有她高洁得特有美丽。 “呼——呼——”,一阵阵风和着美妙的音乐送进我的耳畔。我推开窗户,“哇塞。下雪了。”我被眼前的美景所吸引。洁白的雪花从天空中飘落下来,像仙女散花,像云儿姐姐的脂粉,更像一只只正在翩翩起舞的白色蝴蝶。构成了一幅洁白美丽的雪景图。 我在心里默默赞美着:雪姑娘太棒了,把世界打扮得如此美丽,为树木戴上了朵朵雪梨花,给房顶铺上了一条条白色的毯子,为那绿色的麦田也披上了洁白的棉被,整个世界变成了银白色的世界。我用手接了几朵小雪花,刚要低头欣赏,转眼间就化了。厚厚的雪看上去那么柔软,那么舒服。我推门来到院子里,脚踏雪地,发出咯吱咯吱的声响,清脆而响亮,舒服极了。 冬天是孩子们的世界。看,孩子们好像来到欢乐的乐园,尽情的玩耍。几个顽皮的孩子在用力的滚着一个大雪球,哦,原来是当做雪人的头,看他们又找来两块圆圆的煤炭作为雪人的眼睛,又滚了一个圆圆的雪蛋当做雪人的鼻子,然后把她安在早已修好的雪人的身子上,等把胳膊和手安装好了,一个威武的雪人就立在了院子当中。其中一个同学找来一根木棒,在雪人的背部写上“侠士”。 堆完了雪人,又开始玩打雪仗的游戏,他们头上、身上都沾满了雪,成了一个个名副其实的雪人。笑声响彻在大街小巷,完全沉浸在幸福欢乐的气氛之中。 冬雪装点了美丽的河山,给孩子们增添了欢乐,也为来年的小麦丰收奠定了良好的基础。 我爱冬天,更爱冬天的白雪。 篇二:美丽的冬天 我爱秋天已经过去,冬天已经来了,我瑟缩着身子,跑着进学校,我的身上是冰冷的,忽然间头顶上几只小鸟飞过,我嗅到他们快乐的气息,我不那么冷了。 冬天是非常冷的,说实话我并不喜欢冬,因为冬天夺走了绿的生命,我顶着北风向学校走去,一个中年人与我擦肩而过,我尝到了他乘风的快感,但是他一回头,必将坚持不住,我也会有的,当我到达目的地,胜利返回时,也会得到奖励的,冬天是很公平的,我不那么讨厌冬天了。 下雪了,大雪覆盖着地面,地面上暗藏着危机,你一不小心,将会滑到,一个小孩在我前面欢快的跑着,在雪地上留下脚印,我踩着他的脚印向前去,他很勇敢,不怕危机,冬天是不会给勇敢者留下陷阱的,我努力学着那个小孩,努力的做着勇敢者,努力的快乐的奔跑,冬天是善良而残酷的,它将经受不住考验的花草树木都给予惩罚,将松树、柏树、腊梅开放,为这个单调的大千世界增加了一点色彩。我开始有点喜欢冬了。

美丽的冬天二年级作文

美丽的冬天二年级作文 【篇一】 金色的秋天走了,寒冷的冬天来了! 人们纷纷穿上了自己的棉袄,像无数只又笨又重的大狗熊一样逛来逛去,真有意思!我又看见路两旁的花儿都枯委了,而松柏却在寒风中挺着胸,仿佛在说:“我不怕冷,我不怕冷!”河面结冰了,再也看不到野鹅的身影,听不到蜻蛙和虫子的叫声了。只偶尔能听到小麻雀的叫声。 下雪了,孩子们都纷纷跑出来做游戏:堆雪人、打雪仗、在雪人堆里捉迷藏…… 院子里,梅花露出了红统统的笑脸,显得格外美丽! 春节快到了,人们都去买各种各样的鞭炮。春节的那天,人们都在一起吃团圆饭,喝团圆酒。 一眨眼,新的春天又到了,虽然柳树已经抽芽了,但我心里仍然存在着雪白而美丽的冬天。 【篇二】 冬天来了,大雪纷纷飘落,大雁在秋天的时候就飞走了,蚂蚁它们可不懒,在夏天就把冬天的食物准备好了。在严寒的冬天里,有三个值得我们敬仰的植物:腊梅、翠竹和苍松。有一些小朋友也不怕寒

冷,他们有的滑雪,有的溜冰,还有的跳绳,有的花儿也不怕寒冷,比如说:水仙花、风信子、君子兰。啊,冬天真美啊! 【篇三】 冬姑娘提着裙子走来了,她给小草和花儿铺上了一层厚厚的被子,好让它们过冬。冬天,许多可恶的害虫被冻死了,给农民们消除了一大隐患。 可是冬姑娘生气的时候,她会把寒冷的北风吹向行人,行人们裹紧大衣,也觉得寒冷无比。 当冬姑娘快乐的时候,她便会让明媚的阳光照在人们身上,使人们温暖。啊!冬天可真美! 【篇四】 冬天是一个美丽的季节,我喜欢冬天,因为冬天可以堆雪人、打雪仗,还可以滑冰呢! 堆雪人的时候,先滚一个大雪球,堆成一个雪娃娃,再用扣子当眼睛,用萝卜当鼻子,用扫把当手就可以了。堆完雪人,我们就躲在雪人后面打雪仗,把雪团成一个球,投向对方,常常弄得满身都是雪。 我最喜欢的是滑冰了,在滑冰器上飞快地滑着,有趣极了!可是假如不小心摔倒了,容易磕破腿,所以一定要注意安全。

三年级美丽的冬天作文

三年级美丽的冬天作文 导读:三年级美丽的冬天作文1 如果你说阳光明媚、百花齐放的春天美丽,我则会说滴水成冰,白雪茫茫的冬天略美其一筹。 远远眺望,一片白茫,看,人们扶老携幼地在慢慢行走,我想,就是冷酷的冰神看到这一情景,也会流泪。,天已不再下雪,冰神收回了他那无情的双手。再看那边,一些乖巧的孩子在帮着扫雪呢!旁边,还有几个小小孩在堆雪人呢,他们堆起的雪人又大又美! 所以我说,冬天更美,更令人心动! 三年级美丽的冬天作文2 早上,我背着书包去上学,到了学校,我看见了男生在打雪仗,女生在堆雪人,他们玩得可开心了。 中午,太阳照射着大地和树,亮晶晶的,很好看。我和同学们一边看雪景一边高兴的说冬天真美啊! 等到了下午,太阳落山了,看不到那亮晶晶的雪景了,大家都很失望。这时候,我出来对大家说:“别灰心,明天中午还会有亮晶晶的。”同学们都高兴地背着书包回家了。 三年级美丽的冬天作文3 冬天是个美丽的季节!它拥有许多与众不同的美。 来到森林里,我仿佛来到了另一个世界,一片白茫茫的。一棵棵松树好像一座座埃及金字塔,但金字塔是金色的,我看到的.却是银色的。

来到公园里,我看见一棵独自开放的梅花树,它好像一位穿着红衣裙的小女孩,在鹅毛大雪中站着,欣赏着这银装素裹的童话世界。 来到滑雪场,我看见大山爷爷冻得披上了银装,它边穿衣服边说:“冻死我了,冻死我了。”这时三个滑雪员在大山爷爷身上滑雪,他们快得像闪电,一会儿就消失了,但他们在大山爷爷身上留下了痕迹。 冬天真美丽呀! 三年级美丽的冬天作文4 美丽的冬天来了,我要去探索它的美丽! 来到森林里,我看到每棵树都穿上雪白的衣服,就像一个个雪怪,张着大嘴,露出獠牙,想霸占整个森林。 来到墙角边,我看到一棵梅花树穿上缀有玫红色小花的衣服,不怕寒冷,在雪中翩翩起舞,就像一位优雅的舞蹈家。 来到山坡上,雪铺在大地上。厚厚的,就像一张雪白的地毯。我看到有三个人在上面滑雪,就像流星一样来回穿梭,在地毯上留下痕迹。 冬天真美呀! 三年级美丽的冬天作文5 今天,天空中白茫茫的一大片,太阳公公没有探出头。 冬天真是美好呀!能堆雪人,打雪仗,冬爷爷我爱您!您爱护所有的植物,您怕小草、小麦苗冻坏,给它们都盖上了厚厚的大棉被。冬爷爷您真好!我们大家都敬佩您! 冬天来了,冬爷爷领着冬娃娃悄悄的来了,还带来了六匹小鹿,

描写冬天景色作文400字美丽的冬天

描写冬天景色作文400字美丽的冬天 冬,虽没有春天的鸟语花香,夏天的烈日炎炎,秋天的天高云淡,但它有自己银装素裹的独特之美。 在北风的吹拂下,树木失去了往日的光彩,片片黄叶离开树妈妈的怀抱,像一只只黄蝴蝶在空中飞舞,小草也全然变了样,经不住风的折磨,枯萎了。可是,冬天并不是没有一丝绿意。你瞧,那挺拔的松柏和深绿的冬青,在寒风的吹拂下依然保持着郁郁葱葱的美丽形象,给人们带来了希望和生机。 一场大雪过后,冬天的校园变得更加美丽了!整个校园像穿了一件白色的棉袄,白花花的,给人一种独特的美。 “叮铃铃……”当清脆的下课铃声响遍校园,同学们纷纷奔向操场。他们打雪仗、堆雪人,忘记了寒冷,这就是小孩子拥有的最纯洁的童心,这就是冬天的魅力,这就是冬天的恬静之美。 这一派银装素裹的景象能不使人心花怒放吗。美丽迷人的冬天啊,在您的装扮下,大地将更加美丽,可爱!

冬,虽没有春天的鸟语花香,夏天的烈日炎炎,秋天的天高云淡,但它有自己银装素裹的独特之美。 在北风的吹拂下,树木失去了往日的光彩,片片黄叶离开树妈妈的怀抱,像一只只黄蝴蝶在空中飞舞,小草也全然变了样,经不住风的折磨,枯萎了。可是,冬天并不是没有一丝绿意。你瞧,那挺拔的松柏和深绿的冬青,在寒风的吹拂下依然保持着郁郁葱葱的美丽形象,给人们带来了希望和生机。 一场大雪过后,冬天的校园变得更加美丽了!整个校园像穿了一件白色的棉袄,白花花的,给人一种独特的美。 “叮铃铃……”当清脆的下课铃声响遍校园,同学们纷纷奔向操场。他们打雪仗、堆雪人,忘记了寒冷,这就是小孩子拥有的最纯洁的童心,这就是冬天的魅力,这就是冬天的恬静之美。 这一派银装素裹的景象能不使人心花怒放吗。美丽迷人的冬天啊,在您的装扮下,大地将更加美丽,可爱! 冬,虽没有春天的鸟语花香,夏天的烈日炎炎,秋天的天高云淡,但它有自己银装素裹的独特之美。

冬季的美(400字)作文

精选作文:冬季的美(400字)作文 冬季,一个高雅的季节。秋妹妹依依不舍地走了,冬姐姐踏着欢快的脚步来到我们的生活。冬姐姐的到来让我们的生活发生了很大的变化。你瞧,冬姐姐一挥手,天上就下起来鹅毛般的大雪。学校里下了课,同学们就一起拥出教室,来到这冰天雪地的世界。树上、草地上、房屋上都一片雪白,整个世界都变成白茫茫的。同学们不顾寒冷,在操场上跳着笑着。男同学把帽子和手套扔上天空,高声欢呼下雪了,下雪了!;女同学小心翼翼地接飞舞的雪花,不时地呵呵大笑。同学们都好高兴啊!冬姐姐会心地笑了,因为她的到来,让孩子们高兴极了。冬姐姐又一挥手,雪停了,太阳出来了。原本在屋里的老人露出了笑脸,一个个走出家门,来到大街上、公园里。公园里的老人有的在散步,有的在跑步,还有的在玩健身器材,他们都很爱锻炼身体。有些老人累了,就两三个人凑一块,一起聊聊天,说说话。其中一个老人说:本以为今天下雪,就不能出来锻炼身体,没想到天竟然晴了!老人们都赞成。冬姐姐高兴极了,她又做了一件让人快乐的事。我爱冬季,一个美丽的季节。五年级:马蕴菡 篇一:关于冬天的作文:冬天之美 关于冬天的作文:冬天之美 冬天里的阳光是昂贵的。 在那片灰黄色的枯草地、白细沙的河滩,或者亮丽的阳台和走廊上,把自己摊晒在阳光中,任那暖烘烘的金色穿透厚重的冬衣,从里到外把周身浸透那时候,你感觉自己就是一棵树,一根藏在土中的草芽,或者一只沉入冬眠的小动物。你会告诉自己:醒来吧,萌发吧,再生吧,延续你生命中所有的幸福与痛苦! 最喜欢冬天了,不光因为她的纯洁无暇,更因为她的阳光让我感到温暖,给我一个好心情。可是,今年的冬天却是格外的反常,一连就是好久的阴雨天,全身的细胞就快要发霉了。郁闷,真是郁闷!,童年的时候,也是在这样的阳光昂贵的冬天,我曾幻想着像小动物储存过冬的食物一样,把阳光储存起莱。我想着用一只瓢,舀起阳光,装进一只密封箱中,然后可以在朔风呼啸的雪天,倒出来享用。 冬天的阳光照在身上,很暖,很温馨。 仰望天空的时候,看到柳絮一样的流云,淡薄而疏落地挂在天幕上,隐隐透着淡淡的蓝。那个瞬间,感到天地间静默而美好。 曾以为透明意味着虚无,却渐渐发现其中糅合着淡淡的色彩与内涵。透明的蓝,透明的紫,透明的喜悦与忧伤。淡淡从容的心情。曾以为透明是脆弱的象征,玻璃一样的易碎。却渐渐悟出,她是如此坚韧那种单纯的快乐和自由的宁静。一如那自由自在的闲云,那个牵动我心的水晶苹果,那站在风中凛冽而清凉的纯净感觉。 所有这些,都是冬阳赐给我的。 冬天,虽然伴随着严寒与凛冽,可是依然不乏美丽之处。她的美不喧嚣,不像春天的那样张扬,夏日的那般火热,秋日的那样琐屑。她需要真正懂她的人才能体会得到。 冬天的阳光是昂贵

美丽的冬天_三年级作文

美丽的冬天 美丽的冬天冬天到了,寒流来了,北风呼呼地吹着。鹅毛般的大雪,漫天飞舞。看你也可以投稿,外面的世界都是洁白洁白的,田野里的麦苗像是盖了一层厚厚的棉被。树枝上也被大雪覆盖着。 在这刺骨的寒冬,蜡梅花不怕寒冷,它们正争相开放呢!那花瓣儿金黄金黄的,还带着清香。翠竹笔直笔直的站立在风雪中,那枝叶上面像挂着银色的雪球。苍松就像一棵圣诞树,绿绿的真可爱。 蟒蛇和刺猬都冬眠了,蚂蚁们快乐地吃着秋天储藏的粮食。 小朋友们一点儿也不怕冷,他们在雪地里有的滑雪、有的溜冰、还有的跳绳......他们玩得多开心啊! 美丽的冬天我最喜欢冬天,最喜欢在冬天里做的事情就是迈着沉稳的步伐去寻找冬爷爷,和他零距离接触。寒冷的冬悄然而至,冷气频频光临,我也没闲着,我也在“寻找”着冬天的快乐。 来到田野边,小麦、玉米都被冬爷爷盖上了的白棉被,正在欢乐的笑呢!冬爷爷望了望柳树姑娘,也给她披上了银装;冬爷爷摸了摸大地,给他换上了新妆;冬爷爷亲了亲茅屋,把一件白战衣盖在了他的身上…… 来到果园里,一片白茫茫的,怎么回事?哦,原来是冬爷爷送给树苗们的地毯,树苗们正在暖和的地毯下,舒服地睡着觉呢!冬爷爷向我们笑着,又到别处去了。 来到花园里,看!冬爷爷在那,在那!正在给花儿们穿棉袄,花儿们笑嘻嘻的,张开了双臂,欢快的穿着衣裳。冬爷爷把一件又一件的棉袄送给了花儿。 来到小河边,他在那儿!他给小河铺了一层厚厚的水晶,晶莹剔透,美极了!孩子们在小河上欢快地跳着舞唱着歌,又多了一个“舞台”,让孩子快快们乐乐地成长,这全是冬爷爷的杰作。 冬爷爷,您就在我们身边,在地球的任何一个角落,您化腐朽为神奇,给世界上的每一个生灵都带来了欢乐! 啊!冬天,你真美! 美丽的冬天“呼呼”冬爷爷的信使北风已悄悄地来到了人间。它用粗大的嗓门喊道:“冬爷爷来了!冬爷爷来了!”过了一会儿,冬爷爷踏着轻盈的步伐旋转着,跳跃着,也跟着来到了人间。 冬天,草,枯萎了,不像往日那样绿油油了,变成了灰黄色,像一层层地毯;树,失去了往日的婀娜多姿,也不像往日那样绿树成荫了,叶子从树上掉下来,像一只只蝴蝶在飞舞,风一吹,枯枝便不停地抖动,发出吱吱的求救声;花,少了起来,即便有,也不像以前那样美丽,吸引人了。人们看到这景象,总会说冬天冷酷无情,可我却不这么认为,你瞧,那挺拔的松树和绿绿的冬青就在这寒泠的季节中郁郁郁葱葱,还有那美丽的梅花在风霜中竞相开放。 冬天,雪花开始悠闲自在从天上慢慢地飘下来,落在小朋友们脸上,顿时冷嗖嗖的,接着雪纷纷扬扬,像春天满天飞舞的柳絮,覆盖了大地。小河、山村,到处是诗一般的境界,难怪古今中外有这么多诗人来赞颂雪的妩媚和壮丽,有这么多画家来描绘冬天那壮丽的雪景。你看,房屋边一条条银柱般的冰,往下垂着,真像一只只号角。此时此刻,冬天又好像一个雕刻家在日夜不停地劳动。 啊,冬天,你不像人们想像的那样无情,可怕;你不像春天的雷,夏天的雨,

描写美丽的冬天作文300字【八篇】

三一文库(https://www.360docs.net/doc/5e16401111.html,) 〔描写美丽的冬天作文300字【八篇】〕 导语:大雪过后,一切都变得银装素裹起来。天上仍飘着雪花,轻轻细细地撒在大地万物上,房顶变白了,汽车变白了,树木穿上了白色衣服,草儿戴上了白色帽子,大面上铺上了白色的地毯,一切都是白色的,一切是那么的壮观美丽。下面是小编整理的一些关于冬天的作文,欢迎查阅,谢谢! 篇一:美丽的冬天 来了,来了,冬姑娘踏着轻轻的脚步来到了这充满生机的世界。我喜爱冬天的风——呼,呼,什么声音?原来是冬 风姐姐被冬姑娘请来了。冬风刺骨地吹着,吹落了树叶,只剩下光秃秃的树枝。大多数花草已经枯萎了,而苍松依然挺拔,梅花依然开放,它像一位边防军战士坚守着自己的岗位,让我不禁想起了那句"遥知不是雪,为有暗香来。”我喜爱冬天的雪——雪花像蝴蝶一样自由自在地飘落下来。屋顶上、

草地上都铺满了厚厚的积雪。摸上去软软的。这时,周围变成了一个洁白的世界。深深地吸一口,感到空气特别清新。校园里的树上挂满了亮晶晶的银条,在阳光的照射下,发出耀眼的光芒。小朋友在雪地上笑着、打闹着,高兴极了。动物们可不喜欢冬天。连最爱唱歌的鸟儿也不敢出门了。而青蛙却很聪明,它在洞里先吃饱喝足,然后就在洞里安心地睡上一大觉了。冬天真像一幅优美的风景画,我爱冬天! 篇二:美丽的冬天 可能大多数会认为冬天是一个寒冷的季节。但在我看下冬天,是一个十分美丽的季节。 虽然冬天没有春天一样温暖,也不像夏天一样火热,更不像秋天一样阳光灿烂,但冬天同样迷人。 你仔细望去,田野里一片碧绿,温棚一排排、一片片,瓜果满园,农民伯伯在播种着、收获着。

大街上人来人往,车水马龙。路边的冬青依然那样抬着头、挺直腰。小吃多种多样:水饺、粉丝、炒饭……让你眼花缭乱。超市里空调开放,品种丰富:青菜、水饺、水果、饮料……真是应有尽有。 特别是一场大雪过后,房屋、地上、庄稼像披上一层银色的衣裳。风一吹,雪花飘飘扬扬。马路像一条玉带伸向远方,落了叶的树枝上挂满了毛茸茸的银条,冬夏常青的松柏树上,堆满了蓬松的雪球,大地像铺上了一层毛毯。 我和小伙伴们在雪地里,有的滚雪球,有的堆雪人,有的打雪仗,玩得开心极了。 冬天是个美丽的季节,这一点谁也不可以否定,因为它带给了我们很多的快乐和美好的回忆。 篇三:美丽的冬天

关于三年级描写冬天的作文:美丽的冬天

关于三年级描写冬天的作文:美丽的冬天 数九寒天,冰封千里。整个世界成了只大冰箱,山冷得在颤抖,河冻得僵硬了,空气也似乎要凝固起来。本文整理了关于三年级描写冬天的作文,详情如下。 关于三年级描写冬天的作文:美丽的冬天 篇一:美丽的冬天 大雪过后,一切都变得银装素裹起来。天上仍飘着雪花,轻轻细细地撒在大地万物上,房顶变白了,汽车变白了,树木穿上了白色衣服,草儿戴上了白色帽子,大面上铺上了白色的地毯,一切都是白色的,一切是那么的壮观美丽。 虽然冬天很冷,但是这漫天飞舞的雪花的确美丽,这小小的雪花落在手上,冰冰的,很舒适,但是这美丽却很短暂,值得珍惜。 天上一丝丝的雪花在翩翩起舞,迫不及待地来到大地妈妈的怀抱,给沉睡的小草盖上了厚厚的棉被;给高大的树木穿上了大大的睡衣,地上一个个的脚印是冬天的标志。 如果这时人们离开了开着空调的屋子来到雪地上,就会发现:冬天漫天雪花也是那么有趣,一地的积雪怎么玩儿都可以,你可以堆雪人、打雪仗、享受冬天这白色的美丽,当然还可以坐雪橇、滑雪,都十分有意思。 冬天漫天飘雪,虽然寒冷,但是十分有趣,一切都是白色,

美丽在冬季。 篇二:美丽的冬天 我喜欢万物复苏的春天,也喜欢热情奔放的夏天,还喜欢硕果累累的秋天,但是,最喜欢冰清玉洁的冬天,因为有惹人喜爱的雪花,带给我无限的快乐。 寒冷的北风带来了许多的、耍酷的、淘气的小雪花。它们好像是从天而降的小天使,在天空中打打闹闹、哈哈大笑。你瞧,它们你追我赶,又像一串珍珠掉了线一样,天空中美得像一幅画。 小雪花落到树枝上,落到了房顶上,落到地上……小雪花好像一位魔法师,不一会儿,大地变成白色的地毯,树枝披上了一件件的衣服,房顶带上了一顶顶绒线帽。虽然冬天很冷,但是,阻挡不了我们的脚步。我们堆雪人、打雪仗。堆雪人只要先滚两个大雪球,把雪球摞在一起,然后用桶来当帽子,用石子来当眼睛,用胡萝卜做鼻子,用树枝当手,一个完整的雪人就做好了。打雪仗只用滚一个小雪球,再一扔就行了。我们玩得真高兴啊! 如此的冬天给我带来了许多快乐,我怎能不喜欢你?我爱你,冬天! 篇三:美丽的冬天 金色的秋天走了,寒冷的冬天来了! 人们纷纷穿上了自己的棉袄,像无数只又笨又重的大狗熊一样逛来逛去,真有意思!我又看见路两旁的花儿都枯委了,而松柏却在寒风中挺着胸,仿佛在说:“我不怕冷,我不怕冷!”河

冬天作文:美丽的冬天(图文)

冬天作文:美丽的冬天(图文) 导读:美丽的冬天(图文) 冬,你是洁白的.冬,你是神秘的.冬,你也是美丽的! ---题记 在我的记忆里冬天是美丽的,而又充满了神秘。冬天的.时候漫天飞舞着雪花,这一片雪景真美,动物们在自己精心挖的洞里睡大觉,害虫逃也来不及,一块大大的雪已经压在它的身上了,冬天上学也别有一翻了一番情趣,儿童们总是穿着套鞋一步一步向学校走去,走到教室的时候,整个人都是雪,活象一个小雪娃。 冬天上学非常有趣,下课的时候,同学们肯定会玩这个----雪,他们会把雪扔来扔去,哗的一下你猜扔在哪里原来是另一位同学的眼睛上,哗这一次又哪儿在学校的玻璃上,雪球慢慢地从玻璃下走下去,好像一个小孩正在玩滑滑梯。下午整天放大假,也没有作业,你猜同学们在家做什么?当然是约几群人去扔雪,当然我也参加了。同学们真是特狂,真像亚洲的野人一样,自由自在的,你一不注意,你就会成为另一个人的对手了。哗哇这下可真爽一们同学的头上全是雪花,什么也看不见,这时候你就惨了,别的同学还会再扔你,你说不定就会变成一个大雪人呢! 小李堆雪人,是一等一的,她只要弄一个头和身子这个雪人就像真的了,再添上五官,雪人就不是雪人,而是活人啦! 听了我的介绍,你觉得怎么样,你会喜欢这美丽而宁静、神秘的冬天吗? PS:我最喜欢美丽又神秘的东西,为什么不喜欢冬呢,所以我就写冬了啊!我好久没有写作文了,今天又来写了,应该说我是重

出江湖,不知道大家喜不喜欢? 【关于冬天作文:美丽的冬天(图文)】 1.关于冬天作文:美丽的冬天 2.关于冬天作文-美丽的冬天 3.冬天作文:美丽的冬天 4.美丽的冬天的作文 5.美丽的冬天-作文 6.冬天的美丽的作文 7.有关冬天的作文:冬天美丽的希望 8.美丽的冬天 感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢

最新部编人教版道德与法治一年级上册《美丽的冬天》教案教学设计

部编人教版道德与法治二年级上册13《美丽的冬天》教学设计 第一课时 一、教学目标 1.感受冬天的特征,体验冬日的情趣与乐趣。 2.观察冬天带给人和自然的变化,初步养成爱观察、爱探究的学习习惯。 3.了解祖国各地冬天呈现的不同特点。 二、教学重点 感受冬天的特征,体验冬日的情趣与乐趣。 三、教学难点 观察冬天带给人和自然的变化,感受冬天的特征。 四、教学过程 活动一:谈话导入,走近冬天 1.同学们,你们知道一年有几个季节吗?现在又是什么季节呢? 小结:一年有春、夏、秋、冬四个季节。现在是冬季,也叫冬天,在秋天之后,春天之前。 2.冬天到底是什么样子的呢?今天这节课,我们就一起去认识冬天。 活动二:用心观察,感受冬天 提问:孩子们,你们已经经历过六七个冬天了。现在,又正好也是冬天。能说一说你眼中的冬天是什么样子的? 预设(顺序随学生发言而机动): (一)天气 出示北京全年温度曲线图: 1.你能根据北京全年温度曲线图说一说:哪三个月份是冬季吗? 小结:12月、1月、2月这三个月份是冬季,北京的冬天是四季中最寒冷、气温最低的季节。

2.除了气温寒冷,你还观察到冬天的天气有哪些特点了吗? 预设:下雪。 小结:雪只有在气温相当低的情况下才能形成,因此,下雪也成了冬天特有的一道风景。 3.你观察过雪花吗?它是什么样子的? 学生畅所欲言后,出示显微镜下的雪花各种各样的形态。 4.你还在哪看到过像雪花一样美丽的小冰晶? 适时出示窗户上的冰花图片,小结:寒冷的冬季,由于室内外温差较大,室内温度较高的水蒸气就会在较冷的门窗玻璃上形成美丽的冰花。 (二)植物 1.冬季的到来给植物带来了很大的改变,谈一谈你的发现。 小结:在寒冷的冬天,很多树木的叶子掉光了,小草也变得枯黄了……这其实是植物的一种自我保护措施,要不它们很有可能会冻伤的。 2.出示图片:你看,为了保护树木,人们还给它们穿上了衣服,多可爱呀! (三)动物 寒冷的冬天,动物们没有衣服,也没有空调暖气,它们又是怎么度过的呢?出示视频《小动物怎么过冬》后,提问:看完视频,你知道了哪些动物过冬的小妙招? 根据学生回答适时出示、补充: 1.冬眠

美丽的冬天作文(精选5篇)

美丽的冬天作文(精选5篇) 美丽的冬天作文(精选5篇) 在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的美丽的冬天作文(精选5篇),欢迎阅读与收藏。 美丽的冬天作文1冬天最美丽的莫过下雪,一场雪可以盖去几天来城市的灰尘,更可以让我这个想看到一场大雪的人过一把瘾。但兰州的冬天想看到一场真正的大雪,不是很容易。这里干燥的气候人们早就已熟知了,若是下一场大雪,那是九八九十人工降的。 那天早晨的雪很大,我想应该是人“撒”下来的。这场雪很让我欣喜。 我们在教师中上早自习,外面的天灰蒙蒙的,只有旁边教学楼的窗户里还亮着点点的灯光。操场里一片寂静。早自习下了,外面的天好像亮了一点。 接着教室里的光,我隐约看见大片大片的东西打着悠往

下落,接着我听同学们高兴的叫着,指着窗外,好像挺激动,原来是下雪了。我们都按捺不住激动的心情,想冲出教室,站在操场上,哪怕当一回“雪人”都行。下课铃一响,大家就像离玄的箭一样冲出教学楼,出现在眼前的是一个地上的血还很完整银装素裹的童话世界。树上、假山上、房顶上全部被白雪覆盖,地上的雪还很完整,没有被踩过的痕迹。我顾不上多想,和其他人一样冲到操场上,捧起白白的雪,别提有多高兴了。当时,雪还在簌簌的往下落,用鹅毛来形容,一点也不夸张。头上、身上全都是雪,在不经意间,还会飘到嘴里,凉凉的。这是令我记忆最深的一次,那场雪从早下到晚,中间也有停的时候,不过,那只是片刻。现在想起那天,我还有点激动和怀念。 冬天里有我最爱吃的冰糖葫芦。那一根细细的木签上串着各种水果,香蕉、橘子、山楂、猕猴桃等,上面裹着厚厚的糖稀。在冬天,在街上和朋友一人那一串冰糖葫芦,吃着笑着,一点也不觉得冷,尽管手被冻得红红的,但却别有一番风味。 冬天,四季中的白雪,悄然而来又将悄然而去,四季因你而美丽。 美丽的冬天作文2一年四季非常美丽。春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。但是我最喜欢的还是冬天。

一年级上册:美丽的冬天(6)-

部编人教版道德与法治一年级上册:美丽的冬天(6)- 人教(新版) 美丽的冬天 教学目标: 1.通过欣赏儿歌《美丽的冬天》,让孩子们感受儿歌的内容和意境,寻找到冬天的特征,感受冬天的快乐。 2.了解下雪对人类的好处,激发孩子热爱生活、热爱大自然的美好情感。 重点难点: 1.通过学习欣赏,使孩子们理解儿歌的内容,并从中了解冬天的特点及冬雪带给人类的好处,激发孩子热爱生活、热爱大自然的美好情感。 2.理解和掌握优美词句,并在学习交流中学会运用。 教学准备:多媒体课件及图片教学过程 一、谜语导入,激发兴趣 孩子们,今天老师给大家带来了一个好玩的谜语,你们想猜吗? 小小白花天上栽,一夜北风花盛开。千变万化六个瓣,飘呀飘呀落下来。(打一自然现象)看看哪位小朋友最聪明,猜得又对又快? 你们可真聪明!那请问,雪在什么季节才会“盛开”呀?今天已经来到了我们的身边,但是冬天到底在哪呢?前几天老师让小朋友们走进大自然、走进生活去寻找冬天的足迹,你们找到了吗?(课件播放冬天的图片) 二、欣赏图片,兴趣交流 孩子们,请将看课件冬天特征的图片,请同学们共同来图片欣赏,谁能用自己的话来说一说你心目中的冬天是什么样子的呀?你的心情怎样? 三、学科整合,拓展内容1、为什么会有一年四季? 孩子们,咱们一起来欣赏一下一年四季的不同美景。(和孩子们一起通过PPT 欣赏四季美景) 一年有四季,更替轮回不停歇,咱们一起来读一下这几句三字经,“曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷”。(带孩子们多读几遍,并给孩子们解释意思) 为什么一年会有四季呢?老师带大家一起看个小短片。 2、雪花的形成,以及下雪的好处? 教师先用PPT展示美丽的雪花,问学生是否喜欢雪花。再播放雪花形成的动画

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