洒水车设计
东风小金霸洒水车改装设计-任务书
指导教师签字：
年 月 日
教研室主任签字：
年 月 日
毕业设计（论文）任务书
学生姓名
系部
汽车与交通工程学院
专业、班级
指导教师姓名
职称
教授
从事
专业
车辆工程
是否外聘
■否
题目名称
东风小金霸洒水车改装设计
一、设计目的、意义
全面训练资料查询能力和专业知识综合运用能力，综合训练独立设计能力和工程设计软件的应用能力，提高独立工作能力和素质。
草坪绿地的灌溉大多采用人工的方法。耗时、费力、效率低。夏季天气干燥，加上城市改造拆迁、建筑工地施工及渣土运输车辆往来频繁，道路灰尘多，为了进一步降低空气粉尘对环境的污染，要经常在市区的主次干道进行冲洗和洒水是十分必要的。洒水作业，不仅可以除尘、降温，还可增加空气的湿度，这对市民的健康都十分重要。因此，本课题设计研究内容对于全面提高学生工程设计能力和素质，研究洒水车改装设计等问题具有重要的现实意义和良好的实用意义。
罐体有效容积:3.08立方米；驾驶室准乘3人时载质量为3000kg；随底盘选装驾驶室。
设计主要内容及分析、校核：
1、选择二类汽车底盘的选择；
2、根据所选总成进行汽车动力性、经济性、稳定性校核，实现整车的优化匹配；
3、进行防锈罐体，专用自吸式洒水泵，管网，喷洒出口，工作平台，底盘连接结构等的设计与校核；
（3）第3周：开题答辩、设计任务、总体方案草图设计与计算；
（4）第4周：总体设计方案草图审核与修改；
（5）第5-10周：完成图纸各总成、所有零件图的设计、计算与校核；
（6）第11-12周：总图的修订、部件修订、校核、完成计算、修订说明书 ；
（7）第13周：毕业设计（论文）修改、完善；
洒水车辆改装方案
洒水车辆改装方案
洒水车辆是一种用于道路清洁、路面降尘和植物浇灌的特殊车辆。
随着城市化的快速发展和人们日益关注环保问题，洒水车辆的需求量也日益增加。
然而，传统的洒水车辆在一些效率和节能方面有些欠缺。
为了提高洒水车的效率和降低能耗，我们提出改装方案，以期提高车辆的效率和降低污染。
利用节能材料改装车辆外观
在现有车辆的基础上，我们建议将车辆的外观进行改装。
首先，在驾驶员的座位和引擎盖上覆盖隔热材料。
这种隔热材料可以有效地阻止车辆内部产生的热量逃逸，减少空调的能耗。
其次，在车体表面加上防晒涂层，可以有效地减少太阳辐射的直接照射对车体造成的损害，同时也能减少车内空调系统的负荷。
安装高效洒水系统
传统的洒水车辆的喷头数量较少，只有几个或者更少的喷头。
这种设计不利于驾驶员掌握水量和均匀度控制，同时也会浪费很多水资源。
因此，我们建议将车体各部位都装配上喷头，使得水能够覆盖到整个路面，形成更好的喷水效果。
此外，我们运用高效喷嘴和管道，确保喷水的效率和均匀度，从而减少了水的浪费。
使用智能控制系统
改装方案的另一项特点是采用智能控制系统。
该系统可以自动调节喷水量和喷洒区域，以达到最佳的喷水效果。
智能系统还可以根据不同的环境条件和需求，自动调整洒水喷洒量和喷洒速度。
这种智能控制系统有助于提高车辆的工作效率，同时降低能耗和水资源浪费。
结论
本改装方案采用了多种节能材料，提出了新型的洒水系统和智能控制系统，可以提高洒水车的效率和降低污染。
最终，我们相信这种改装方案有望为城市道路清洁和植物浇灌提供更好的解决方案。
幼儿园中班音乐洒水车教案设计
幼儿园中班音乐洒水车教案设计第一章：教学目标一、情感目标：1. 培养幼儿对音乐的热爱和兴趣。
2. 培养幼儿的集体合作意识和团队精神。
二、能力目标：1. 能够用正确的节奏和音准演唱歌曲《洒水车》。
2. 能够通过动作表现洒水车的形象和功能。
三、认知目标：1. 了解洒水车的作用和功能。
2. 认识洒水车的相关词汇，如水枪、水桶等。
第二章：教学内容一、歌曲学习：1. 学习歌曲《洒水车》，熟悉歌词和旋律。
2. 通过歌词理解洒水车的作用和功能。
二、动作表演：1. 学习洒水车的动作，如水枪喷水、水桶装水等。
2. 结合歌曲进行动作表演，增强幼儿对歌曲的理解和记忆。
第三章：教学过程一、热身活动（5分钟）：1. 组织幼儿进行简单的身体运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。
2. 引导幼儿唱一首欢快的歌曲，如《小星星》。
二、歌曲学习（10分钟）：1. 向幼儿介绍洒水车的图片和功能。
2. 教唱歌曲《洒水车》，引导幼儿用正确的节奏和音准演唱。
3. 通过歌词解释洒水车的工作原理和作用。
三、动作表演（5分钟）：1. 教洒水车的动作，如水枪喷水、水桶装水等。
2. 引导幼儿结合歌曲进行动作表演，鼓励他们大胆表现。
四、总结与反思（5分钟）：1. 回顾歌曲和动作表演，巩固幼儿的学习成果。
2. 鼓励幼儿分享自己在活动中的感受和体验。
第四章：教学评价一、幼儿表现评价：1. 观察幼儿在歌曲学习和动作表演中的参与程度和表现。
2. 评价幼儿对洒水车相关词汇的认识和理解。
二、教学效果评价：1. 观察幼儿对歌曲的熟悉程度和演唱准确性。
2. 评价幼儿对洒水车动作的掌握程度和表演能力。
第五章：教学资源一、教具准备：1. 洒水车的图片和模型。
2. 歌曲《洒水车》的乐谱和录音。
二、环境布置：1. 在教室中布置一个洒水车的场景，如道路和草坪。
2. 在场景中放置一些洒水车的相关物品，如水枪、水桶等。
第六章：教学方法一、互动教学法：1. 通过问答、讨论等方式，引导幼儿积极参与课堂活动。
幼儿园小班教案《洒水车》含反思
幼儿园小班教案《洒水车》含反思教学目标1.能够了解和认识洒水车；2.能够模仿洒水车的行驶和喷水动作；3.能够使用简单的日常语言描述洒水车的特点和作用。
教学准备1.洒水车模型；2.洒水车图片；3.喷水器。
教学过程1. 导入环节教师引导幼儿观看洒水车图片，询问幼儿对洒水车的认识，引导幼儿提出问题，如：洒水车有什么用处？它是怎样行驶的？等等。
2. 体验环节教师组织幼儿玩具车的游戏，让幼儿模拟洒水车的行驶和喷水动作，让幼儿感受洒水车的特点和作用。
3. 辅助活动教师引导幼儿围绕洒水车进行小组交流，介绍洒水车的形状、颜色等特点，询问幼儿洒水车的作用和优点。
4. 综合整合教师引导幼儿讲述洒水车的使用场景，比如：公路、道路、花园等，并引导幼儿使用简单的日常语言描述洒水车的特点和作用。
反思教案设计中，导入环节的设计可以更具体一些，比如通过播放洒水车的视频，或者让一些具有实际经验的人说一下他们如何看待洒水车。
这样可以更好地引发幼儿的兴趣和激发他们表达的欲望。
在体验环节，可以加入一些实际的活动，比如让幼儿在室外寻找洒水车，观察洒水车，这样可以使幼儿更加深刻地体验到洒水车的特点和作用。
在辅助活动中，教师可以采用小组讨论的形式，让幼儿之间相互交流，并且可以根据幼儿提出的问题引导幼儿进行更深入的思考和探索。
在综合整合中，教师可以通过角色扮演等形式，让幼儿更加深入地理解洒水车的作用和特点，并能够用语言表达出来。
总之，在教学设计中，要充分考虑到幼儿的实际需求和认知特点，采用多种形式进行教学，既要注意培养幼儿的主动性和动手能力，又要注重幼儿的语言表达和思维能力的发展。
东风小金霸洒水车改装设计-开题报告
意义： 随着汽车工业的发展和交通、物流业的发展、社会对汽车的运输效率、经济性提 出了越来越高的要求，汽车的专用趋势也越来越明显。“据中国汽车技术研究中心的 统计数据显示，随着我国城镇化和工业化进程的进一步加快，专用汽车市场在未来一 定时期还将保持高位需求，专用汽车发展迅速前景非常好。那么在中国专用汽车的前 景那么好，我们应该在哪里下手去发展呢？应该从全局，从发展的角度去分析，观察。 在中国加入世界贸易组织，我们在经济方面面临着严峻的挑战，资金、先进的技 术、管理的科学性、严密性、等等各种新的事物都向我们迎来，我们是会被狼吃掉， 还是与狼共舞，在这中寻求利益？我们需要不断的努力学习，学习国外那些先进的技
术，同时不断的创新，创造出属于中国的特色。在国外，专用汽车在整体汽车比例不 断提升，专用车占有量占载货车保有量的 50%左右，如今已增至 70%～80%，已经到了 很高的比例，而现在伴随着城市化、工业化的加速，城市粉尘、高温等问题的日益严 重，专用车里的洒水车将崭露头角，以其特有的功能为城市建设、人们更好的生活等 等做出了巨大的贡献。有这么大的作用伴随而来的就是各个政府、企业都纷纷去购买 使用，从而一定会带来巨大的经济效益。我国正以相当高的发展速度去发展、建设， 特别是城镇建设、城市化趋势走高，除尘降温等一些专门功能的车辆将加大需求，这 使得洒水车的经济效益空间将会很大，这将会给专用车厂等企业带来巨大的利益。
幼儿园小班教案设计：洒水车(艺术)
集体教学活动计划（小班）带班老师：第周周午活动名称：洒水车（学习活动P70）【艺术】主题来源：主题《小司机》，参考《学习活动3-4岁》P70设计思路：参照主题来源活动目标：1.感知洒水车的功能及特点。
2.通过活动，培养幼儿喜欢听、念儿歌。
活动准备：材料准备：洒水车、小汽车、公共汽车、卡车、消防车图片。
经验准备：对不同的特殊车辆有强烈的探究兴趣。
活动过程：一、出示各种汽车图片，引起幼儿兴趣，讲述汽车的名称。
（目标：通过说说汽车图片，强化幼儿经验）操作提示：出示汽车图片，并且模仿汽车声音提问：这是什么汽车？小结：你们知道不少特殊又特别的汽车呀。
二、引导幼儿观察洒水车图片，了解洒水车的基本构造以及用途（目标：通过观察图片，孩子们能够了解洒水车的基本构造以及用途）操作提示：出示洒水车图片提问：这是什么车？洒水车是什么样子的？追问：请你们仔细看一看，洒水车上有什么东西？它们有什么用？洒水车有什么用呢？它在什么情况下工作？洒水车来的时候会发出什么声音？小结：洒水车是专给马路洒水的汽车。
洒水车的车头和卡车差不多，车身是一个大水箱，里面装满了水，水箱的周围有排水管，水由排水管喷出，把马路冲洗得很干净。
三、欣赏和学习儿歌《洒水车》（目标：通过模仿表演，孩子们能够了解洒水车的特征）操作提示：欣赏儿歌《洒水车》幼儿和自己一起念儿歌《洒水车》。
提问：谁愿意来学学洒水车的样子？操作提示：表演儿歌。
附儿歌《洒水车》洒水车，会唱歌。
要问唱的什么歌？雨婆婆的清凉歌。
洒水车，会跳舞。
要问跳的什么舞？花孔雀的开屏舞。
活动反馈：。
大班音乐教案洒水车教案及教学反思
大班音乐教案：洒水车教案及教学反思背景介绍在大班幼儿的音乐课上，我们通常通过互动游戏的方式来引导孩子们学习音乐知识和技能。
这次我们准备了一堂特殊的音乐课，选取了“洒水车”这首儿歌作为主题，通过演唱、听唱、模拟驾驶等多种形式，让孩子们感受音乐的乐趣和魅力，并进一步发展他们的感知能力、语言表达能力和动手能力。
教学设计一、教学目标1.了解儿歌《洒水车》的歌词和曲调；2.学会配合歌曲节拍做动作，加强身体感知和协调能力；3.学会模拟驾驶洒水车，加强手指协调能力和想象能力；4.增强孩子们对音乐的兴趣和理解。
二、教学过程1. 创设情境，吸引兴趣本节课采用游戏方式呈现。
在课前，老师提前准备好洒水车的立体模型、水枪和饮水杯，在幼儿园校园内的草坪上准备一个小型的“洒水车运动场”。
吸引孩子们的兴趣，让他们充分参与。
2. 歌曲赏析，唱歌学习老师利用音响或口琴演奏，播放《洒水车》这首儿歌，引入课程。
带领孩子们学习歌曲，练习歌曲的节奏和动作。
同时，老师手持绿、红、黄三色信号灯，引导孩子们通过模仿作出停车、行驶和加速的动作，加强身体感知和协调能力。
3. 模拟驾驶，手指动起来老师再次演奏《洒水车》，介绍洒水车的类型和特点，注意事项。
然后，老师将洒水车模型放进“洒水车运动场”，要求孩子们互相配合，假装驾驶洒水车上路，摇操纵杆、按喇叭、泼水。
这个过程中，孩子们的手指活动自然高频，不仅锻炼了手部协调能力，还能够提高他们的想象能力。
4. 情感体验，收官反思最后，老师引导孩子们分享这个有趣的游戏中，他们收获了哪些乐趣和体验。
孩子们可以把自己的感悟和体会用画画的方式表现出来，老师则可以把这些画收藏起来，制作成一张班级共同的画册。
教学反思本次课程整体上运行的非常好，孩子们非常喜欢这样的音乐课。
不过，我们注意到以下一些问题：1.教学环节间隔时间较长，因为引导孩子们移动到“洒水车运动场”需要较长时间，这样会影响孩子们的注意力，可能会有一些孩子会流失。
2024年幼儿园小班教案《洒水车》含反思
2024年幼儿园小班教案《洒水车》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园小班教材《身边的交通工具》，具体涉及第三章第二节《洒水车的秘密》。
详细内容包括认识洒水车，了解洒水车的外观、功能及其在生活中的应用；通过观察、动手实践等活动，培养幼儿对洒水车的兴趣，提高幼儿对生活中交通工具的认知。
二、教学目标1. 让幼儿了解洒水车的基本结构、功能以及在生活中的作用。
2. 培养幼儿观察、动手实践的能力，激发幼儿对交通工具的兴趣。
3. 培养幼儿团结合作、乐于分享的品质。
三、教学难点与重点重点：认识洒水车，了解洒水车的功能。
难点：让幼儿通过观察、实践，理解洒水车在实际生活中的应用。
四、教具与学具准备1. 教具：洒水车模型、图片、视频等。
2. 学具：彩泥、画纸、画笔、剪刀等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带幼儿到户外观察洒水车，让幼儿亲身感受洒水车的工作过程，引导幼儿关注洒水车的特点。
2. 讲解洒水车的基本知识（5分钟）（1）展示洒水车模型，让幼儿观察洒水车的外观特点。
（2）通过图片、视频等形式，让幼儿了解洒水车的工作原理和功能。
3. 动手实践（10分钟）（1）分发彩泥、画纸、画笔等材料，让幼儿动手制作洒水车。
（2）教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。
4. 例题讲解（5分钟）教师通过讲解一道有关洒水车的题目，引导幼儿运用所学知识解决问题。
题目：洒水车的水箱容量为500升，每次工作可以洒水50平方米。
请问，洒水车可以洒几次水？答案：洒水车可以洒10次水。
5. 随堂练习（5分钟）（1）画出你心中的洒水车。
（2）与同伴分享你制作的洒水车。
六、板书设计1. 板书《洒水车的秘密》2. 内容：（1）洒水车的外观特点（2）洒水车的功能（3）洒水车在实际生活中的应用七、作业设计1. 作业题目：请你画出你最喜欢的洒水车，并介绍它的特点。
答案示例：我最喜欢的洒水车是红色的，它有四个轮子，车身很大。
它可以把水洒在地上，让地面变得干净。
洒水车毕业设计
第1章 绪 论
1.1 国内外发展状况
近10年来，我国洒水车的装备技术得到了迅速社会的快速发展、城市环境卫生容貌和人们对生活环境质量要求的不断提高，特别是2008年北京奥运会和2010年上海世博会的举办，对洒水车的装备技术提出了更高的要求。洒水车及装备将向集成化、环保化、人性化、数字化方向发展，由单一的作业功能特征向集作业、信息、监管为一体的综合功能特征方向发展，使国内环卫装备水平满足现代化国际大都市发展的需求，并建立起具有一流技术、符合中国国情的环卫作业装备系统。
文中通过大量调研，改装了一种以二类底盘为基础，额定载质量为11t的洒水汽车。文中主要进行了由高压水泵、液压泵、液压缸及底盘附属装置组成的水路系统、液压系统的设计。最后，对改装完成后的高压清洗车进行了必要的动力性、燃油经济性和稳定性等主要整车性能的计算分析，计算结果表明整车性能满足要求。
关键词水泵；取力器；罐体
摘要
随着城市化步伐的加快，道路的迅速增加，对环保要求的日益提高，导致城市对高压清洗车的需求日益增长。开发具有自主知识产权的高压清洗车也就成了我国城市环卫事业中的重要课题，而且对提高我国专用车的设计水平，带动我国环卫车辆的自主设计开发具有重要意义。随着2008奥运会的结束，北京等一些大城市更是加快了迈向国际化大都市的步伐，对城市环境质量要有更高的要求，因此，高压清洗车作为清洁城市的“卫士”应该是当前最具发展前景的专用汽车品种之一。
当今由于国外洒水汽车企业对国内市场不了解，要想进入中国市场，多会采取合资或合作的方式。国内生产企业应与外方进行积极的合作，学习其先进技术和管理方法，以尽快提高我国生产企业的技术水平和创新能力。我国原有的具有国际竞争力的洒水汽车品种以及入世后引进并形成生产能力的洒水车新品种，打入国际市场参与国际市场竞争，分析各国市场的不同需求，采取各种灵活的贸易方式，建立、健全自己的国际市场营销网络和服务体系，占领国际市场，在国际市场的激烈竞争中求生存、求发展。由于洒水车采用的多是专用设备和装备，因此生产涉及到许多相关的专利技术和专有技术。这些技术可以通过技术转让或技术许可等技术引进方式获得。但是，对于引进的技术只是加以消化、吸收是远远不够的，更重要的是在引进技术的基础上进行技术创新，形成企业的核心技术。同时，还要注意形成一个充满活力的技术群体，从而培养自己的持续性的新产品研究开发和生产能力，并将其转化为强大的市场进入和开拓能力。否则，我国洒水汽车生产企业就只能永远跟在人家后面，处于国际市场竞争的不利地位。
小班教案《洒水车》
小班教案《洒水车》小班教案《洒水车》小班教案《洒水车》1活动目标：1、认识洒水车，了解洒水车的基本构造和用途。
2、学唱歌曲《洒水车》，喜欢参加音乐游戏。
活动准备：教具：PPT课件、矿泉水瓶子(瓶盖戳个洞，作为洒水工具)活动过程：一、看看、说说各种各样的车1、看看图片上的车师：马路上有许多车子，你看到了什么车?(播放第二张ppt，出示四辆车子)2、说说这些车的用处师：你们知道这些车有什么用吗?：马路上有各种各样的车，他们都有特别的本领，我们的生活可少不了这些车。
二、认识洒水车1、听一听，猜一猜师：马路上还有一辆车，让我们一起来听一听，猜猜是什么车?(播放第三张ppt，播放洒水车视频)师：你听到歌曲里唱了什么?你能猜出来是什么车吗?2、说说洒水车的构造和用途师：洒水车是什么样子的呢?它有什么用?(播放第四张ppt，一辆真的洒水车)：洒水车是专门为马路洗澡的汽车。
它的车头和卡车差不多，车身是一个大水箱，里面装满了水，水箱的周围有排水管，洒水车工作时会喷水，把马路冲洗得很干净。
(在的同时播放第五张ppt)三、音乐游戏《洒水车》1、介绍游戏规则师：你们在马路上看到过洒水车吗?洒水车的水有没有喷到你身上?师：我们来玩洒水车的游戏吧。
我来当司机，你们当马路上的行人，洒水车开过来的时候你们要让开哦。
2、师生共同游戏教师请一些幼儿当行人，自己当洒水车，手持矿泉水瓶。
(播放第六张ppt，点击歌曲)：洒水车工作的时候会播放好听的音乐，提醒马路上的行人及时闪躲，免得把衣服喷湿。
四、学唱歌曲《洒水车》(根据幼儿的实际情况，选择播放视频或歌词或歌曲)1、再次欣赏歌曲2、学唱歌曲《洒水车》小班教案《洒水车》2活动目标1、认识几种常见的车子，了解洒水车的基本构造和用途。
2、通过观察比较，感知洒水车的特殊功能。
3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
4、乐于探索、交流与分享。
活动准备ppt课件：会唱歌的车活动过程1.课件演示，讲述汽车的名称。
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第1章绪论
1.1 国内外发展状况
近10年来，我国洒水车的装备技术得到了迅速发展，产品的类型、功能已能基本满足一般的作业要求。
随着经济社会的快速发展、城市环境卫生容貌和人们对生活环境质量要求的不断提高，特别是2008年北京奥运会和2010年上海世博会的举办，对洒水车的装备技术提出了更高的要求。
洒水车及装备将向集成化、环保化、人性化、数字化方向发展，由单一的作业功能特征向集作业、信息、监管为一体的综合功能特征方向发展，使国内环卫装备水平满足现代化国际大都市发展的需求，并建立起具有一流技术、符合中国国情的环卫作业装备系统。
当今由于国外洒水汽车企业对国内市场不了解，要想进入中国市场，多会采取合资或合作的方式。
国内生产企业应与外方进行积极的合作，学习其先进技术和管理方法，以尽快提高我国生产企业的技术水平和创新能力。
我国原有的具有国际竞争力的洒水汽车品种以及入世后引进并形成生产能力的洒水车新品种，打入国际市场参与国际市场竞争，分析各国市场的不同需求，采取各种灵活的贸易方式，建立、健全自己的国际市场营销网络和服务体系，占领国际市场，在国际市场的激烈竞争中求生存、求发展。
由于洒水车采用的多是专用设备和装备，因此生产涉及到许多相关的专利技术和专有技术。
这些技术可以通过技术转让或技术许可等技术引进方式获得。
但是，对于引进的技术只是加以消化、吸收是远远不够的，更重要的是在引进技术的基础上进行技术创新，形成企业的核心技术。
同时，还要注意形成一个充满活力的技术群体，从而培养自己的持续性的新产品研究开发和生产能力，并将其转化为强大的市场进入和开拓能力。
否则，我国洒水汽车生产企业就只能永远跟在人家后面，处于国际市场竞争的不利地位。
1.2 设计的目的和意义
目的：通过对洒水车的设计，使学生在设计过程中懂得了改装车的基本原理及构造，学会了基础的计算，并且学会了进行基础的匹配设计，将理论
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知识运用到实践中，学会了在技术快速更新的时代如何发现技术发展的趋势，在搜集资料的过程中更使信息吸取能力更上一个层次。
意义:洒水车具有应用范围广，工作效率高的优点。
并且随着技术的不断
进步，功能在不断的强化，生产和维修的成本在逐渐减小，洒水车的广泛应
用将会成为未来发展趋势，所以对洒水车的构造、水罐、喷头等各部分的选
择进行了设计计算。
针对目前交通堵塞的现象，以及道路安全法规的要求，
对于车整体的载重质量，车身尺寸，道路要求又做出了进一步设计，为车辆
在道路上行驶提供方面，同时提高行驶安全性。
为大大提高工作效率，对于
水罐的容积，以及喷洒范围，取力装置都有严格要求，此次要设计一款适用
于中国市区内行驶的洒水车，省油、能高速运行，但最适合低速运行的喷洒
工作，载重量过大的洒水车，属于浪费，为工作带来了不便，所以有很大的
优化设计空间，经过这样的改进后就可以节约大量的成本，从而就更加具有
竞争力。
现在关于洒水车的分析和总结性的论文并不多，通过对结构的分析，典型故障的总结以及洒水装置的设计，使对洒水车有了一次更加深刻的认识，最终的目的是为今后绿化工作，提供更广阔的空间。
please contact Q 3053703061 give you more perfect drawings 此处省去NNNNN需要更多更完整的图纸和说明书请联系秋3053703061
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结论
本设计是洒水车的改装设计，通过选择载用车型，利用载用车的参数，设计出整个工作装置。
载用车的额定载质量为11t，所以根据相关标准，确定罐体容积为11.29m3，确定需要水泵流量，选用的水泵型号为65QZB(F)40。
根据载用车型的发动机功率，变速箱传动比以及水泵的额定转速，确定取力器的传动比为0.96。
根据参考资料，确定洒水系统管道布置，并设计出了喷头，喷头采用缝隙式喷头，宽度为4mm，长度为94.2 mm，足以保证水的喷洒面积。
整个工作装置的工作原理是：在汽车行驶过程中，行驶速度为10km/h，利用汽车发动机输出动力，通过变速箱中间轴取力齿轮，用设计的取力器（取力器的传动比为0.96），通过取力器对从变速箱获得的转速的改变，使获得转速与选用的水泵的额定转速相匹配，保证水泵能在稳定的工况下正常工作。
经过管道及喷头，喷洒到路面上。
通过整个工作装置，节约资源，提高工作效率。
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参考文献
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