普通话语音——声母
普通话语音声母
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普通话语音分析——声母
普通话语音分析——声母普通话是现代汉语的标准官话，为中国的国家通用语言。
它以北京话为基础，经过多年的规范化和标准化，形成了一套完整的语音系统。
其中，声母是普通话语音系统中的一个重要部分，承载着语言中的辅音音段，对语音的产生和表达起到关键作用。
下面将对普通话声母进行详细分析。
普通话共有21个声母，分为清音和浊音，它们分别是：b, p, m, f, d, t, n, l, g, k, h, j, q, x, z, c, s, zh, ch, sh, r。
清音声母是有气流通过声门而形成的辅音，发音时声带不振动，音质清脆。
其中，声带是位于喉部的两块软组织，当气流通过时，声带快速振动产生声音，而声带不振动时，产生的是清音声母。
浊音声母是有气流通过声门而形成的辅音，发音时声带振动，音质较浑厚。
相比清音声母，浊音声母的声带振动较为明显，所以发出的声音相对来说较浑厚。
以下是普通话声母的发音特点和区别：1.b、p、m、f这四个声母都属于双唇音，发音时双唇相互接触或紧闭。
-b：发音时，双唇闭合，气流通过声门振动。
-p：发音时，双唇紧闭，然后突然分开，气流通过声门停止振动，并产生一个爆破音。
-m：发音时，双唇闭合，气流通过声门振动，形成一个鼻音。
-f：发音时，上齿轻贴下唇，气流通过唇齿间挤出，形成一个摩擦音。
2.d、t、n、l这四个声母都属于舌尖音，发音时舌尖起主导作用，与上颚接触或紧靠。
-d：发音时，舌尖轻轻抵住上齿龈，气流通过声门振动。
-t：发音时，舌尖紧贴上齿龈，然后突然分开，气流通过声门停止振动，并产生一个爆破音。
-n：发音时，舌尖自上颚后部抵住尽可能多的面积，气流通过声门振动，形成一个鼻音。
-l：发音时，舌尖抵住上齿龈，舌尖的后部略尖向上。
气流通过舌尖与上齿龈之间挤出，形成一个摩擦音。
3.g、k、h这三个声母都属于喉音，发音时声门振动，气流从喉部通过。
-g：发音时，后舌隆起尽可能靠近软腭，喉部张开，气流通过声门振动。
普通话语音分析
普通话语音分析一汉民族共同语的形成与发展建立和推广规范的、全国通用的语言（标准语），是经济和社会发展的需要，是任何一个要实现工业化的国家所必须完成的社会历史任务。
普通话以北京语音为准音。
普通话语音系统主要包括声母、韵母、声调、音节，以及变调、轻声、儿化等。
一、声母普通话的声母包括零声母在内共22个。
（拼音后为例字，下同）b 巴步别p怕盘扑 m门谋木 f飞付浮d 低大夺t太同突 m南牛怒 l来吕路g 哥甘共k枯开狂 h海寒很j 即结净q齐求轻 x西袖形zh 知照铡ch 茶产唇sh 诗手生r 日锐荣z 资走坐c慈蚕存 s丝散颂“零声母”安言忘云普通话22个声母中有21个由辅音充当，我们可以根据辅音部位和发音方法给声母分类。
1、按发音部位分类普通话的辅音声母可以按发间部位分为三大类，细分为七个部位。
1）唇音以下唇为主动器官，普通话又细分为两个发音部位：双唇音：上唇和下唇闭合构成阻碍。
普通话有3个：b、p、m 。
齿唇音（也称作“唇齿音”）：下唇和上齿靠拢构成阻碍。
普通话只有1个。
2)舌尖音以舌尖为主动器官，普通话又细分为三个发音部位：舌尖前音舌尖向上门齿背接角或接近构成阻碍。
普通话有3个：z.c.s。
（也叫平舌音）舌尖中音舌尖和上齿龈（即上牙床）接角构成阻碍。
普通话有4个：d、t、n、l(也叫舌翘音)舌尖后音舌尖向硬腭的最前端接触或接近构成阻碍。
普通话有4个：zh、ch、sh、r。
（也叫翘舌音）3）舌面音以舌面为主动器官，普通话又细分为两个发音部位：舌面前音：舌面前部向硬腭前部接触或接近构成阻碍。
普通话有3个：j、q、x。
舌面后音：（也称作“舌根音”）：舌根向硬腭和软腭的交界处接触或接近构成阻碍。
普通话声母有3个g、k、h。
2、按发音方法分类普通话辅音声母的发音方法有以下五种：1）塞音成阻时发音部位完全形成闭塞；持阻时气流积蓄在阻碍的部位之后；除阻时受阻部位突然解除阻塞，使积蓄的气流透出，爆发破裂成声。
普通话的语音常识
普通话的语音常识普通话是中国的官方语言，也是世界上使用人数最多的语言之一。
以下是普通话的语音常识：1. 声母（shēngmǔ）：普通话有21个声母，包括b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。
这些声母代表了不同的辅音音素。
2. 韵母（yùnmǔ）：普通话有16个韵母，包括a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün。
这些韵母代表了不同的元音音素。
3. 声调（shēngdiào）：普通话有四个声调，分别是平声（1声）、上声（2声）、去声（3声）和入声（4声）。
声调的不同可以改变词语的意义。
4. 声调符号（shēngdiào fúhào）：为了标记声调，普通话使用了声调符号。
例如，第一声用“ˉ”表示，第二声用“´”表示，第三声用“`”表示，第四声用“ˇ”表示。
5. 声调变调规则（shēngdiào biàndiào guīzé）：在普通话中，有一些情况下声调会发生变调。
例如，连读时第一音节的声调会变为轻声，双三声相连时第一个会变为二声，双四声相连时第一个会变为三声。
6. 声母韵母组合（shēngmǔ yùnmǔ zǔhé）：普通话的音节由声母和韵母组合而成。
例如，“ba”、“ma”、“da”等。
7. 声母韵母的发音（shēngmǔ yùnmǔ de fāyīn）：每个声母和韵母都有其特定的发音方式。
例如，“b”发音时双唇轻轻合上，发出爆破音；“a”发音时口腔放松，舌头放平。
8. 声母韵母的组合规则（shēngmǔ yùnmǔ de zǔhéguīzé）：普通话中的声母和韵母有一定的组合规则。
例如，“z”只能与i、ü、u组合，“j”只能与i、ü组合。
普通话语音分析——声母
普通话语音分析——声母普通话是现代汉语的标准语言，也是中国大陆、新加坡和台湾地区的官方语言之一、普通话的声母是指拼音中辅音的发音部位和方式。
声母的正确发音对于准确地表达和理解汉语非常重要。
下面将对普通话的声母进行详细的分析。
1.清辅音声母：清辅音声母的发音时喉头不振动，声音清晰明亮。
清辅音声母包括：b(bǐ):爆破音，双唇连闭，然后突然分开；p(pí):爆破音，嘴唇连闭，然后突然分开；m(mí):鼻音，双唇轻触，共鸣通过鼻腔；f(fú):摩擦音，上齿轻触下唇，然后气流通过齿间；d(dí):爆破音，舌尖抵住齿龈，然后突然离开；t(tí):爆破音，舌尖轻触齿龈，然后突然离开；n(ní):鼻音，舌尖轻触齿龈，共鸣通过鼻腔；l(lí):侧面音，舌尖轻触上齿龈，舌侧共鸣；g(gǔ):爆破音，后音，喉梗抬高，然后突然下降；k(kǔ):爆破音，后音，舌尖轻触齿龈，然后突然离开；h(hē):摩擦音，气流通过口腔。
2.浊辅音声母：浊辅音声母的发音时喉头振动，声音较浑厚。
浊辅音声母包括：j(jī):半元音，舌尖轻触上齿龈，然后呈高颤音；q(qí):半元音，舌尖轻触上齿龈，然后呈浊颤音；x(xī):摩擦音，舌尖轻触上齿龈，然后气流通过齿间发出。
3.爆破音声母：爆破音声母的发音由于气流的突然闭塞以及释放而产生爆破音。
爆破音声母包括：b(bó):爆破音，双唇连闭，然后突然分开；p(pō):爆破音，嘴唇连闭，然后突然分开；d(dō):爆破音，舌尖抵住齿龈，然后突然离开；t(tō):爆破音，舌尖轻触齿龈，然后突然离开；g(gū):爆破音，后音，喉梗抬高，然后突然下降；k(kū):爆破音，后音，舌尖轻触齿龈，然后突然离开。
4.半元音声母：半元音声母的发音时气流通过口腔的狭窄通道摩擦，形成尖锐的声音。
半元音声母包括：w(wǔ):双唇半元音，唇齿微开，然后气流以尖锐的声音通过；y(yǔ):舌尖半元音，舌尖轻触上齿龈，然后气流以尖锐的声音通过。
《普通话教程》教学课件 第三单元 声母
（4）鼻音。发音时，口腔中的发音部位完全闭塞，软腭下降，气流从鼻腔通过 ，并振动声带，鼻音有m、n、ng。其中ng在普通话里不做声母，只做韵尾。
第一节
声母的发音
二、声母的发音方法
（5）边音。发音时舌尖抵住上齿龈，形成阻碍，然后舌尖的两边松弛下垂，气 流振动声带而从舌尖两边流出，边音只有一个l。
还可以用捏鼻孔的方法来区分，捏住鼻孔发音困难的就是n音，发音并不感觉困 难的就是l音。此外还可以用声旁类推的办法来区分。
第二节
声母辨正
二、n 和 l 辨正
第二节
声母辨正
二、n 和 l 辨正
第二节
声母辨正
二、n 和 l 辨正
第二节
声母辨正
二、n 和 l 辨正
第二节
声母辨正
二、n 和 l 辨正
第一节
声母的发音
三、声母的本音和名称音（呼读音）
普通话语音的声母多数是由清辅音充当的，它们的本音不响亮，不容易听清楚，
为了教学的方便，《汉语拼音方案》根据注音字母的传统读音，在声母的后面加上一
个响亮的元音来呼读，这就是声母的名称音，又叫呼读音。
（1） b、p、m、f加元音o，呼读音为bo、po、mo、fo。
绳索shéngsuǒ 石笋shísǔn
散失sànshī 扫射sǎoshè
四声sìshēng 宿舍sùshè
随时suíshí
所属suǒshǔ
第二节
声母辨正
一、zh、ch、sh和z、c、s辨正
（三）zh、ch、sh和z、c、s辨音训练
自zì愿—志zhì愿 鱼刺cì—鱼翅chì 私sī人 —诗shī人
普通话语音基础知识
1．调类及调值
普通话的调类（调形）分为四种，即：阴平、阳平、上声、去声，也就是平时我们所说的一、二、三、四声，还有一种更专业的说法是：高平调、高升调、降升调、全降调。按五度标调法，它们的调值分别是55、35、214、51。
2．调类与调值的区别
调类是绝对的，调值是相对的（音高是因人而异的）。
二、普通话语音基础知识
（一）声母
普通话声母22个（21个辅音声母和1个零声母）：
辅音声母
1．按发音部位分类
（1）唇音
双唇音：b p m
唇齿音：f
（2）舌尖音
舌尖前音：z c s
舌尖中音：d t n l
舌尖后音：zh ch sh r
（3）舌面音
舌面前音：j q x
3．测试中的常见问题
55调值（高平调）：高度不够（33或44），长度不够（54）。
35调值（高升调）：升调高度不够（34）。
214调值（降升调）：没有升调（21），没有升到位（212或213），中间断开或不连续（21——14），变成降升降调（2142）。51调值（全降调）：降不到位（53）。
不送气音：指发音时没有送气音特征，又同送气音形成对立的音。普通话共有6个不送气音：b d g j zh z
（7）区分“清音”和“浊音”
“浊音”和“清音”是指发音时声带是否颤动。声带颤动的音叫“浊音”，声带不颤动的叫“清音”。普通话有5个浊辅音：m n ng l r，其中有4个浊辅音声母：m n l r。其余辅音声母全都是清辅音声母。
舌面后音：g k h
2．按发音方法分类
（1）塞音 成阻时，发音部位完全形成闭塞；持阻时，气流积蓄在阻碍的部位之后；除阻时，受阻部位突然解除阻塞，使积蓄的气流透出，爆发破裂成声。普通话共6个塞音：b p d t g k
普通话语音基础知识训练声母韵母
普通话语音基础知识训练第一节普通话声母教学内容：声母的分类、发音、辨正及训练。
训练要点：1.读准各声母，克服方言的影响；2.声母辨正：z、c、s—zh、ch、sh，n—l，r—l，j、q、x—z、c、s等；一、声母的分类：21个声母，分7类1．双唇音：b p m2．唇齿音：f3．舌尖前音：z c s4．舌尖中音：d t n l5．舌尖后音：zh ch sh r6．舌面音：j q x7．舌根音：g k h二、声母的发音1．双唇音：b 作发音示范例：bèibāo bǎo bèi biàn bié bēi bǐ bāo bàn bānbù背包宝贝辨别卑鄙包办颁布p作发音示范例： pīpíng piānpì pǐpèi péngpài pīngpāng piāngpáng pīnpán批评偏僻匹配彭湃乒乓偏旁拼盘m作发音示范例：mǎimài měimǎn mángmù mìmì mámù mìngmíng màomì买卖美满盲目秘密麻木命名茂密2．唇齿音：f 作发音示范例：方法仿佛丰富非法纷纷吩咐夫妇发放发奋防范3．舌尖前音：Z 作发音示范例：自在C 作发音示范例：从此层次仓促苍翠参差S 作发音示范例：思索色素4．舌尖中音d作发音示范例：达到等待地点大胆电灯断定单独调动地道t 作发音示范例：团体探讨淘汰梯田忐忑滔天天体饕餮体坛n作发音示范例：恼怒能耐扭捏奶奶l作发音示范例：力量理论联络历来冷落老练流利劳力玲珑5．舌尖后音：zh作发音示范例：政治战争指正住宅专职珍珠制止郑州纸张扎针挣扎ch作发音示范例：常常长城出产出差惆怅拆除超车赤诚抽查出场传抄sh作发音示范例：事实手术省事世上山水声势绅士顺手设施上士闪烁r作发音示范例：仍然容忍柔弱闰日柔韧软弱嚷嚷荣辱如若茸茸人人6．舌面音：j 作发音示范例：经济解决季节接近家具见解军舰洁净简洁绝技基金q 作发音示范例：亲切请求气球前期乞求恰巧七千群情千秋欠缺全勤x作发音示范例：学习现象消息小心新鲜鲜血信心血型现行肖像纤细7．舌根音：g作发音示范例：公共规格灌溉巩固改革广告功过故宫改观国歌各国k 作发音示范例：可靠刻苦开口开阔慷慨开课空旷旷课开垦坎坷困苦h作发音示范例：辉煌后悔欢呼荷花呼唤缓和黄河合伙好坏豪华互换8.零声母:以元音开头的音节,叫零声母音节y作发音示范例：由于意义音乐一样友谊语言演员优越一月语音业余w作发音示范例：慰问文物外围威望忘我危亡五味娃娃外文往往威武训练题：（一）声母对比辨别练习发报——发炮备料——配料补写——谱写大计——大气精华——清华长江—长枪揭开——切开工长——工厂斩掉——铲掉侄子——池子摘下——拆下清早——青草做了——错了有字——有刺很醉——很脆主力——阻力——举例短站——短暂——短见招了——糟了——焦了手章——手脏——手僵姓陈——姓岑——姓秦有翅——有刺——有气 chan 蝉眼——can蚕眼——钱眼不少——不扫——不小诗人——私人——昔人树木——肃穆——畜牧开发——开花翻腾——欢腾放荡——晃荡公费——工会恼怒—老路女客——旅客留念——留恋大娘——大梁卤汁——乳汁出路——出入（二）声母对比交替对比练习编排、爆破、配备、破败；代替、灯塔、坦荡、特点；高亢、赶快、开关、考古；机器、坚强、亲近、抢救；支持、征程、城镇、车站；字词、杂草、刺字、存在；组织、赞助、装载、种族；操场、财产、炒菜、冲刺；三山、似是、疏松、失色；凤凰、繁华、恢复、荒废；哪里、努力、连年、冷暖。
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一、声母的发音声母的不同发音是由发音部位和发音方法不同决定的。
(一)声母的发音部位发音时,气流受到阻碍的位置叫做发音部位。
按发音部位分,普通话声母可以分为七类。
(1)双唇膏(b、p、m)由上唇和下唇阻塞气流而形成。
(2)唇齿音(f)由上齿和下唇接近阻碍气流而形成。
(3)舌尖前音(z、c、s)由舌尖抵住或接近齿背阻碍气流而形成。
(4)舌尖中音(d、t、n、1)由舌尖抵住上齿跟阻碍气流而形成。
(5)舌尖后音(zh、ch、sh、r)由舌尖抵住或接近硬腭前部阻碍气流而形成。
(6)舌面音(j、q、x)由舌面前部抵住或接近硬腭前部阻碍气流而形成,又叫做“舌面前音”。
(7)舌根音(g、k、h)由舌面后部抵住或接近软腭阻碍气流而形成。
又叫做“舌面后音”。
（二）声母的发音方法声母的发音方法指的是,发音时喉头、口腔和鼻腔节制气流的方式和状况。
可以从阻碍的方式,声带是否颤动,气流的强弱等三个方面来观察。
1.看阻碍的方式根据形成阻碍和解除阻碍的方式不同，（发声母时,阻碍形成的过程一般可以分为三个阶段:(1)成阻-一阻碍开始形成,(2)持阻一一阻碍持续,(3)除阻-一阻碍解除。
）可以把普通话声母分为塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音五类。
（1）塞音(b、p、d、t、g、k)发音时,发音部位形成闭塞,软腭上升,堵塞鼻腔的通路,气流冲破阻碍,迸裂而出,爆发成声。
（2）擦音(f、h、×、sh、r、s)发音时,发音部位接近,留下窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔的通路,气流从窄缝中挤出,摩擦成声。
（3）塞擦音(j、q、zh、ch、z、c)发音时,发音部位先形成闭塞,软腭上升,堵塞鼻腔的通路,然后气流把阻塞部位冲开一条窄缝,从窄缝中挤出,摩擦成声。
先破裂,后摩擦,结合成一个音。
就是说塞擦音的前一半是塞音,后一半是擦音,前后两半结合紧密,成为一个语音单位,是一个辅音,并不是两个辅音的复合(《汉语拼音方案》用两个字母标记的塞擦音zh、ch和擦音sh,它们都是一个音,不是复辅音)。
（4）鼻音(m、n)发音时,口腔中的发音部位完全闭塞,软腭下降,打开鼻腔通路,气流振动声带,从鼻腔通过发音（作韵尾的鼻音还有ng,普通话中不作声母,汉语方言中有ng声母）。
（5）边音(l)发音时,舌尖与上齿跟接触,但舌头的两边仍留有空隙,同时软腭上升,阻塞鼻腔的通路,气流振动声带,从舌头的两边或一边通过。
2.看声带是否颤动发音时声带颤动的是浊音,又叫带音;声带不颤动的是清音,又叫不带音。
浊音共有m、n、l、r四个,其余声母都是清音。
辨别清音和浊音,可以捂着耳朵把清浊音连着念,例如sh、r、sh、r、sh、r或f、v、f、v、f、v......。
“清音"和“浊音”是沿用的音韵学术语。
清音有“全清次清”之分。
“全清”是指不送气不带音的塞音、塞擦音、擦音（b、d、g、j、zh、z、f、h、×、sh、s）；“次清”是指送气不带音的塞音和塞擦音（p、t、k、q、ch、c）。
浊音分“全浊、次浊”,“全浊”是指带音的塞音、塞擦音、擦音（r)；“次浊”是指鼻音、边音、半元音。
(m、n、l、ng、y、w）3.看气流的强弱塞音、塞擦音发音时,口腔呼出的气流比校强的叫送气音,共有p、t、k、q、ch、c等六个;口腔呼出的气流比较弱的叫不送气音,共有b、d、g、j、zh、z等六个。
下面把发音部位和发音方法结合起来对普通话声母逐个加以说明：b[p]双唇、不送气、清、塞音(是双唇音、不送气音、清音、塞音的简称。
以下类推)。
发音时,双唇闭合,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流冲破双唇的阻碍,迸裂而出,爆发成声。
例如：b：播布北宾班标贝别崩笨百倍本部板报包办奔波标兵辨别遍布北部蚌埠兵变帮办跋山涉水百发百中半路出家包罗万象暴跳如雷悲欢离合闭关自守不谋而合不约而同不知所以博采众长不共戴天P[p…]双唇、送气、清、塞音。
发音的情况和b相比,只是多一股较强的气流,其余都相同。
例如：P：平盘胖排批漂盆坡砰拍排炮澎湃批判乒乓偏旁爬坡平盆婆婆拼盘偏僻琵琶皮袍旁观者清匹夫有责抛砖引玉跑马观花披星戴月萍水相逢平分秋色平心静气评头品足平易近人破釜沉舟普天同庆m[m]双唇、浊、鼻音。
发音时,双唇闭合,软腭下降,鼻腔畅通。
气流振动声带,从鼻腔通过形成鼻音;阻碍解除时,馀气冲破双唇的阻碍,发出轻微的塞音。
例如：m：妈慢门明米谬满谋美灭明媚美满美妙弥漫茂密命脉埋没面貌秘密买卖麻木牧民埋头苦干满城风雨民富国强马到成功满面春风弥天大谎毛手毛脚茅塞顿开美不胜收面目全非莫名其妙默默无闻f[f]唇齿、清、擦音。
发音时,下唇接近上齿,形成窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,气流不颤动声带,从唇齿间的窄缝中挤出,摩擦成声。
例如：f:发房奋佛风法分否翻冯吩咐非凡芬芳丰富方法反复发放肺腑犯法防范仿佛奋发发扬光大翻来覆去反复无常防患未然飞沙走石分秒必争风尘仆仆风吹草动风平浪静《汉语拼音方案》中有一个字母V[v],它是唇齿、浊、擦音,多用于方言，例粤语“挽、湾、玩、顽"等字音的声母。
z[ts]舌尖前、不送气、清、塞擦音。
发音时,舌尖轻轻抵住齿背,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流把舌尖与上齿背的阻碍冲开一道窄缝,并从中挤出,摩擦成声。
例如：z：栽脏遭贼怎增宗资租嘴尊钻则走咱藏族宗族总则自尊走卒祖宗自足造作组织最早四音节:自得其乐再接再厉责无旁贷自告奋勇座无虚席坐吃山空左右为难罪魁祸首自作自受了自以为是字里行间孜孜不倦c[ts…]舌尖前、送气、清、塞擦音。
发音的情况和z相比,只是气流较强,其余都相同。
例如：c：猜擦参仓策海此粗摧村匆凑搓日曾层次粗糙摧残仓促措辞苍翠草丛参差从此猜测惨不忍睹沧海桑田草木皆兵侧目而视藏头露尾此起彼伏才疏学浅惨无人道蚕食鲸吞藏龙卧虎草草了事寸步难行s[s]舌尖前、清、擦音。
发音时,舌尖接近上齿背,形成窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,气流从舌尖和上齿背的窄缝中擦出而成声。
例如：撒三桑涩松思苏孙四色扫塞酸梭色素洒扫琐碎松散三思思索四散搜索诉讼送死司空见惯丝丝入扣死里逃生死去活来四面楚歌四通八达死有余辜俗不可耐所向无敌随机应变随声附和损人利己里的sd[t]舌尖中、不送气、清、塞音。
发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流冲破舌尖的阻碍,迸裂而出,爆发成声。
例如：d：搭担到得灯叨丢调斗多肚电等待单调到达断定当代道德大地顶端抵挡电灯答对打倒大刀阔斧大功告成大公无私大开眼界大书特书点石成金调虎离山顶天立地多多益善多快好省德高望重单刀直入动人心弦打成一片t[t…]舌尖中、送气、清、塞音。
发音的情况和d相比,只是气流较强,其余都相同。
例如：t：推吞坛淌逃铁图土停特台团天堂探听跳台团体梯田体贴推托探讨铁蹄吞吐天坛谈虎色变铁证如山通宵达旦同甘共苦同流合污同舟共济偷天换日推波助澜兔死狐悲土崩瓦解脱颖而出突如其来n[n]舌尖中、浊、鼻音。
发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭下降,打开鼻腔通路,气流振动声带,从鼻腔通过发音;阻碍解除时,气流冲破舌尖的阻碍,发出轻微的塞音。
n:哪奴奶闹难能农娘牛内南您牛奶南宁难弄男女能耐恼怒泥泞扭捏奶娘奶牛农奴奶奶南腔北调南征北战难分难解难能可贵能说会道能者多劳弄假成真怒发冲冠怒火中烧怒形于色l[1]舌尖中、浊、边音。
发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭上升,堵塞鼻腔通路,气流振动声带,从舌头两边或一边通过。
例如:l:拉铃来列驴楼罗老领刘吕理论流利玲珑罗列冷落劳力留意榴莲绿柳勒令来者不拒劳而无功劳苦功高老态龙钟冷若冰霜离题万里里应外合两全其美流言蜚语炉火纯青落花流水老当益壮zh[ ]舌尖后、不送气、清、塞擦音。
（塞擦音不是复辅音,复辅音音质不相连,汉语塞擦音音质相连。
）发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,软膊上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流把舌尖的阻碍冲开一道窄缝,并从中挤出,摩擦成声。
例如：zh：赵郑知中朱专庄周重抓追摘.庄重主张支柱转折指针战争政治挣扎郑重状纸招致制止招展掌上明珠；招兵买马；振振有词；争先恐后；珠圆玉润；郑重其事；知法犯法；知己知彼；知无不言；咫尺天涯；至高无上；至理名言ch[ ]舌尖后、送气、清、塞擦音。
发音的情况和zh相比,只是气流较强,其余都相同。
例如：ch：产吵车陈程冲除船吹春查揣床抽超产长城船厂穿插车床出产长处乘车拆穿沉重初春铲除触类旁通长篇大论长期共存畅所欲言陈词滥调沉默寡言成败利钝成人之美成竹在胸承上启下吃苦耐劳赤胆忠心比吨风云冲出虎口愁眉不展单音节:sh[ ]舌尖后、清、擦音。
发音时,舌尖上翘,接近硬腭前部,形成窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,气流从舌尖和硬腭前部形成的窄缝中挤出,摩擦成声。
例如：sh：沙蛇筛省双书生上顺山水晌赏诗山水双手闪烁神圣沙石绅士手术赏识审视少数设施烧水上山闪失首饰深入人心神采奕奕身价百倍实事求是史无前例始终不解始终如一世外桃源事半功倍事在人为适得其反势如破竹r[ ]舌尖后、浊、擦音。
发音的情况和sh相近,只是摩擦比Sh弱,同时声带颤动,气流带音。
例如：r：日入如忍软荣让然若柔辱弱儒仍然柔韧容忍荣辱如若软弱忍让入情入理若无其事若有所思如愿以偿如箭在弦如闻其声仁至义尽人云亦云人死留名燃眉之急人定胜天日落西山如梦初醒人心所向如鱼得水-j[ ]舌面前、不送气、清、塞擦音。
发音时,舌面前部抵住硬腭前部,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流把舌面前部的阻碍冲开一道窄缝,并从中挤出,摩擦成声。
例如:j:江机家街景金炯居捐叫脚决俊俭加紧境界交际简洁家具经济集结即将建交积极艰巨倔强饥寒交迫积少成多疾言厉色集思广益济济一堂急如星火假公济私价廉物美驾轻就熟箭在弦上皆大欢喜解放思想解甲归田戒骄戒躁金碧辉煌尽心竭力尽善尽美近水楼台惊天动地兢兢业业精益求精炯炯有神教学相长见景生情q[ ]舌面前、送气、清、塞擦音。
发音的情况和j相比,只是气流较强,其余都相同。
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发音时,舌面前部接近硬腭前部,留出窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,气流从舌面前部和硬腭前部形成的窄缝中挤出,摩擦成声。
例如:x:先西香新兴凶修小宣许雪休校消细学习相信虚心新鲜休息详细形象喜讯想象现行项目秀丽熙熙攘攘喜出望外喜形于色细水长流下马观花先声夺人弦外之音现身说法相敬如宾心心相印心领神会心慌意乱心急如火谢天谢地息息相关习以为常洗耳恭听喜新厌旧先睹为快先入为主相辅相成相依为命逍遥自在小题大作笑容可掬心花怒放心平气和心神不宁心照不宣心直口快信口开河信以为真兴高采烈兴致勃勃袖手旁观雪上加霜g[k]舌面后、不送气、清、塞音。