【参考书目】新祥旭权威发布：北京理工大学教育学2017年考研参考书目
2017年北京理工大学马克思主义基本原理考研参考书
北京理工大学硕士研究生考试业务课大纲-马克思主义基本原理
一、科目代码及名称
631马克思主义基本原理
二、考试内容
了解掌握马克思主义哲学的基本观点和方法。
掌握马克思主义政治经济学的基本理论，如商品经济的一般规律；资本主义经济理论：资本理论、剩余价值理论、经济危机理论等；社会主义经济理论：社会主义所有制理论、市场经济理论等。
三、考试要求
1.总体要求
①掌握马克思主义基本原理的基本概念和理论体系，了解其理论源流及其简单的发展史，初步了解马克思主义基本原理的发展趋势和当前学界讨论的主要问题；②能用马克思主义基本原理分析现实社会问题。
2.考试科目、题型、时间
考试科目：马克思主义基本原理总分150分
题型：名词解释30分；简答题60分；论述题60分
考试时间：180分钟
3.复试要求
（1）笔试科目：专业综合考试--小论文
（2）面试内容：外语口语听力测试；专业综合面试
四、参考书目
李秀林.辩证唯物主义和历史唯物主义原理，中国人民大学出版社，2004.蒋学模.政治经济学教材，上海人民出版社，2005。
bj北京理工大学考研范文
肖新亮，古风才等
829高分子物理
《高分子物理》
复旦大学出版社
何曼君
830过程控制原理
《化工过程控制原理》
北京理工大学出版社
黄聪明、陈祥光等
831化工原理
《化工原理》
化学工业出版社
谭天恩、麦本熙、丁惠华
832生物化学
《生物化学》第三版上下册
高等教育出版社
王镜岩
833科学技术史
《科学史—及其与哲学和宗教的关系》
沈维道等
817普通化学
《普通化学》第五版
高等教育出版社
浙江大学普通化学教研室
818精密机械设计
《精密机械设计基础》
北京理工大学出版社
赵跃进等编著
819物理光学
《物理光学教程》
北京理工大学出版社
谢敬辉、赵达尊、阎吉祥
820应用光学
《应用光学》
北京理工大学出版社
安连生
821电子技术基础
《模拟电子技术基础》第三版
清华大学出版社
严蔚敏
878大学物理（电磁学、波动与光学、量子物理）
《大学物理学》（第三、四、五册）
清华大学出版社
张三慧主编
879德语语言文学专业（德语文学、德国概况）
《德国文学简史》
外语教学与研究出版社
Karl-Heinz Wüst
《当代德国概况》
上海外语教育出版社
姚宝/过文英
《德国文学史》
上海外语教育出版社
高等教育出版社
童诗白
《数字电子技术基础》第四版
高等教育出版社
闫石
822半导体物理学
《半导体物理学》
西安交通大学出版社
刘恩科等
2017年北京理工大学公管考研参考书-考研资料-考研真题
2017年北京理工大学管理与经济学院公共管理专业考研必读信息一、北理公共管理专业研究生招生报考统计（育明考研课程中心）招生院系专业名称专业方向招生人数初试科目复试科目管理与经济学院120400公共管理01公共政策与国防科技政策计划招生10人（含推免）①101思想政治理论②201英语一③635行政管理④871管理学（1）笔试科目:公共政策，政治学。
（2）面试内容:外语口语听力测试；公共管理及公共政策的基本知识与应用。
02公共事务管理03公共人力资源管理04电子政务育明教育考研课程中心王老师解析：1、北理公共管理专业考研的报录比约为15:1（竞争较激烈），报考人数每年约150-200人左右。
2、北京理工大学公共管理专业研究生考试总成绩＝初试总成绩×50％+（复试成绩×5）×50％。
3、北京理工大学管理与经济学院硕士研究生复试实行差额复试：①听力、口语测试，外语听力50分，口语测试50分，共占复试成绩的20%。
②专业知识笔试，总分100分，占复试成绩的20%，笔试时间2小时。
③综合面试，总分100分，占复试成绩的60%4、北京理工大学公共管理专业共有4个专业方向：01.公共政策与国防科技政策02.公共事务管理03.公共人力资源管理04.电子政务5、初试公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要6、北理公管2016年初试科目进行重大变革，不再考数学，而是改考管理学，管理学由学院老师命题，进一步增大了学院的自主选拔权，同学们一定要及时跟进招考改革的形势，按照育明专业老师的要求，相应调整复习策略。
（北理公管考研具体情况可以咨询育明王老师/扣扣：1546.709.369）二、北京理工大学管理与经济学院公共管理专业考研概况（育明教育课程中心）北京理工大学创办于1940年，前身是诞生于延安的“自然科学院”，是中国共产党创办的第一所理工科高校，是新中国成立以来国家历批次重点建设的大学，首批设立研究生院，首批进入国家“211工程”和“985工程”建设行列，现隶属于工业和信息化部。
北京理工大学教育研究院考研专业目录、考试科目、录取名单-致18学子
040100 教育学
全日制：9； 非全日制：25
①101思想政治理论②201英语一③633教育学基础
笔试科目:教育学、管理学（二选一）。
面试内容:外语口语听力测试；专业综合。
01 （全日制）高等教育
02 （全日制）教育经济与管理
03 （全日制）教育政策
07 （非全日制）高等教育
北京理工大学教育研究院考研专业目录、考试科目、录取名单-致18学子
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据北京理工大学研究生院消息，2017年北京理工大学教育研究院考研专业目录及考试科目，18年考生可做参考详情如下：
学院、专业、研究方向代码及名称
招生人数
考 试 科 目
复试要求及相关说明
026 教育研究院
总成绩=初试成绩*50%+（复试成绩*5）*50%
08 （非全日制）教育经济与管理
09 （非全日制）教育政策
045116心英语二或203日语③333教育综合④891心理学
笔试科目:教育学、管理学（二选一）。
面试内容:1、英语听力与口语；2、综合素质面试。
01（全日制）不区分研究方向
教育学（全日制）硕士录取名单
北京理工大学高等教育学专业考研
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第 1 页 共 1 页 北京理工大学高等教育学专业考研
高等教育学专业自1981年开始建立，1998年建立高等教育学硕士学位点，招收和培养研究生。
本专业具有一支层次较高的师资队伍，主要学术带头人和学术骨干长期从事教育理论研究和学校管理，具有厚实的理论基础和丰富的实践经验。
在高等教育基本理论、高等学校管理、高等教育课程论、高等教育评估的理论与实践、大学德育、大学生心理健康教育和心理咨询等方面，取得多项优秀研究成果，具有一定的优势。
现有高等教育管理、教育心理与心理咨询、高等教育与社会发展、教育经济与管理等四个研究方向，初步形成了以高等教育决策研究和高等学校管理理论和改革实践为主要研究方向，注重应用型研究的特色。
研究方向及主要导师：
（1）高等教育管理
席巧娟研究员、张红峻教授、于倩研究员、
陈坤林研究员、李志祥教授、宋钺副研究员
（2）教育心理与心理咨询
贾晓明副教授、李林英副教授
（3）高等教育与社会发展
杨东平研究员、焦文俊研究员
（4）教育经济与管理
孔昭君研究员
小提示：目前本科生就业市场竞争激烈，就业主体是研究生，在如今考研竞争日渐激烈的情况下，我们想要不在考研大军中变成分母，我们需要：早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班（如果经济条件允许的情况下）。
2017考研开始准备复习啦，早起的鸟儿有虫吃，一分耕耘一分收获。
加油！。
【VIP专享】北京理工大学考研333教育综合
全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲（科目：333教育综合）北京理工大学一、考查目标全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。
二、考试形式与试卷结构（一）试卷成绩及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
（三）试卷内容结构各部分内容所占分值为：教育学原理约60分中国教育史约30分外国教育史约30分教育心理学约30分（四）试卷题型结构名词解释题：6小题，每小题5分，共30分简答题：4小题，每小题10分，共40分分析论述题：4小题，每小题20分，共80分三、考查范围教育学原理一、考查目标1、系统掌握教育学原理的基础知识、基本概念、基本理论和现代教育观念。
2、理解教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。
3、能运用教育的基本理论和现代教育理念来分析和解决教育的现实问题。
二、考查内容一、教育学概述（一）教育学的对象和任务教育学的研究对象是教育现象和教育问题；教育学的任务是揭示教育规律，探讨教育价值观念和教育艺术，指导教育实践。
（二）教育学的产生和发展教育学的萌芽、教育学的独立、教育学的发展多样化、教育学的理论深化等阶段有代表性、有影响的教育家、教育著作、教育思想和教育理论。
二、教育的概念（一）教育的质的规定性教育是有目的地培养人的社会活动。
有目的地培养人，是教育这一社会现象与其他社会现象的根本区别，是教育的本质特点。
（二）教育的基本要素教育者、受教育者、教育中介系统等要素的涵义、地位和作用。
（三）教育的历史发展古代教育的特点；现代教育的特点。
（四）教育概念的界定广义教育；狭义教育。
三、教育与人的发展（一）人的发展概述人的发展涵义；人的发展特点；人的发展的规律性。
2016-2017年北京理工大学自动化自动控制原考研参考书目-历年真题答案-新祥旭考研辅导班
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一、专业信息介绍
控制科学与工程、检测技术、模式识别、导航、系 统工程、电气工程。
北理的自动化分为自动化和电气工程，在填报时， 会让你选定方向，其中自动化：控制理论与控制工程 （较好，录取比例较高，但2012相对来说难度有些增 加），检测技术与自动化装置（较难，复试时会刷些高 分考生，2011年刷了一个374的，2012又刷了许多高 分），模式识别技术（与双控差不多，但招生人数少 些，录取难度适中），系统工程（几乎都是调剂过去 的，难度较小），导航（慎报，很排外，2011年400+外 校才能考上，2102有些意外，325就能进复试）。电气 方面：分为电力系统及其自动化，电机与电器，电工理 论及新技术，近年发展势头很猛，估计以后越来越难考。 还有专业硕士，当你考的分数上了自动化大线，但 复试 没过时，可以调剂过去。
这个阶段应该视野向外扩展，在巩固习题集的基础上，多看些图书馆的其他参 考资料，对习题集进行补充，同时每隔几天做一套历年真题，虽然 09以前的真 题与现在变化很大，但不意味着可以不做，因为每年真题中都有基本方法 ，融 入在其中，对解题思路的形成有很大帮助。 我们也会提供仿真模拟题大家可以 穿插进行，即今天一套明天一套模拟，第三天认真查漏补缺。 4、冲刺阶段（12月－1月） 总结所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。 温习专业课笔记和历年真题，这时可以相应的做专业课模拟试题。到 1月要调整 心态，保持状态，积极应考。
1.1.4 频率响应方法 掌握：频率响应的基本概念；典型环节的频率响应；开环系统的的频率响应；频 率响应的图示法；最小相位系统；由频率响应求传递函数；基于开环频率响应的 稳定性判据；稳定性裕量。 理解：闭环频率特性；基于频率响应的控制系统的串联校正。 题型及分值：选择填空题和解答题, 占总成绩的 15% 1.1.4 状态空间方法 掌握：状态转移矩阵的求取及其性质；状态方程的解；可控性和可观测性的基本 概念及其判据；状态空间表达式的规范型；状态空间的分解；可镇定性和可检测 性；状态反馈与极点配置；状态观测器的设计；带状态观测器的状态反馈。 题型及分值：解答题，占总成绩的 15%
北京理工大学教育研究院考研复试分数线复试名单复试通知复试参考书
北京理工大学教育研究院考研复试分数线复试名单复试通知复试参考书为进一步完善硕士研究生的复试规则，规范复试程序，有效地考察考生综合素质和能力，确保录取工作科学、合理与公正，根据教育部和北京市以及学校研究生院有关文件要求，结合我院实际情况，我院复试录取工作将于3月25日进行。
录取是按初试和复试的总成绩进行，复试成绩占总成绩的50%。
希望各位考生作好思想准备。
有关说明如下：一、复试分数线：除了满足学校的基本分数线(包括总分要求和各科单科要求)外，根据我院各个专业考试情况以及学校复试比例要求，各专业的复试分数分别为：教育学总分：345分;教育管理硕士总分：310分二、复试名单(包括教育管理硕士)姓名考生编号解晓乐100074000000015宋晓晴100074000000020郭月娟100074000000027侯新颖100074000002095张道璐100074000002101刘芳100074000002113魏欣100074000002123潘洁100074000002130梁梓萱100074000004253陈健100074000004267张帅100074000004270李晓敏100074000004284李华100074000004326付鸿飞100074000004333李海月100074000004343郇秀红100074000004346李露露100074000004363向晶100074000004380三、资格审查：3月25日上午8：00在研究生楼504教室进行资格审查。
考生资格审查通过后才能参加复试。
资格审查的材料包括：1.统考考生：①《北京理工大学2014年报考攻读硕士学位研究生情况登记表》(由考生自行从网上下载)下载链接地址：/yjs/yanyuan/zs/ssKaosheng.do?method=initSsPrintDjb;②准考证;③《复试通知书》;④身份证[出示原件，提交复印件(正反面复印到同一页面上)];⑤学历证书(出示原件，提交复印件，应届本科毕业生交验学生证，交学生证复印件)⑥在校历年学习成绩表(须加盖教务或人事部门公章，学院的公章无效)。
北京理工大学教育学导学考研资料
北京理工大学-教育研究院-教育学专业资料一、院校简介1.院校等级、类型北京理工大学是中国共产党创办的第一所理工科大学，是新中国成立以来国家历批次重点建设的高校，首批进入国家“211工程”和“985工程”建设行列；在全球具有广泛影响力的英国QS“世界大学500强”中，位列入选的中国大陆高校第15位。
北京理工大学教育研究院2010年6月正式成立。
1998年建立高等教育学硕士学位点，并成为北京理工大学985重点建设学科；2006年1月获得教育学硕士一级学科授权，现有高等教育学、教育经济与管理、教育技术学、教育政策与法规、教育与发展心理学5个硕士点和一个教育硕士专业学位点。
2008年参加教育部组织的一级学科评估，我校教育学科居于22位，在同类院校中居于前列。
二、专业简介北京理工大学现主要有高等教育学、教育经济与管理、教育技术学、教育政策与法规、教育与发展心理学等专业。
教育学专业正在蓬勃发展，该学科具备承担重大课题的实力。
近5年承担国家自然科学基金、全国教育科学规划、教育部人文社科基金，以及工信部、科技部、商务部、北京市等课题百余项，在近30年的办学过程中，教育研究院为社会培养了一批德才兼备的优秀的硕士毕业生。
三、 2017年招生情况四、近年分数线情况（专业课总分300分，专业课划线150）五、近年出题题型、题量、特点分析及命题趋势六、 2017年参考书目及资料七、专业课复习方法1．参考书的阅读方法（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，结合跨考专业课老师讲解了解内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。
（2）体系法：跨考老师将帮助大家建立起知识框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。
（3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每次课上提出问题，老师将以点带面地系统讲解，把疑问各个击破。
每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。
尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
2017年硕士研究生入学考试大纲
2017年硕士研究生入学考试大纲考试科目名称：教育管理与教学论考试科目代码：807 一、考试要求教育管理与教学论考试大纲适用于北京工业大学高等教育研究所（0451）教育（专业学位）的硕士研究生入学考试。
考试内容包含教育管理学、发展心理学、课程与教学论三个部分。
这三门课程是教育(专业学位)学科教育管理、心理健康教育方向的重要基础理论课。
教育管理学的考试内容主要包括现代教育管理、教育领导的基本概念、基本理论与管理实务知识，对教育管理改革取向的理解与综合分析能力等。
发展心理学的考试内容主要包括发展心理学的理论、认知发展、情绪与依恋的发展、自我与社会认知的发展、道德的发展、发展的生态系统等方面的基础知识，以及运用这些知识分析与解决实际问题的能力。
课程与教学论的考试内容主要包括掌握课程与教学的基本概念及必要的基础知识, 较为熟练地掌握课程编制的基本原理与技术，以及教学过程的基本规律，具有一定的分析、综合能力。
二、考试内容教育管理学部分：（一）现代教育管理的基本概念、理论基础及其流派（1）管理、教育管理、教育管理现代化等基本概念的内涵，管理与行政概念的区别与联系。
（2）管理理论的主要流派及其对教育管理的影响。
（二）中西方历史上的教育管理实践与思想（1）我国历史上的主要教育管理实践与思想。
（2）西方国家历史上的主要教育管理实践与思想。
（三）教育管理的层次、相关管理理论与管理实务知识（1）宏观教育行政管理体制的基本类型、国内外改革历程和趋势。
（2）教育政策与法律、教育计划、教育督导、教育财政的基本概念、主要议题、相关理论与改革趋势。
（3）学校管理过程、学校效能、学校组织管理、学校质量管理及实务管理的基本概念、相关理论观点、实施与评价。
（4）领导的概念、教育领导理论、领导者管理制度及其取向。
发展心理学部分：（一）发展心理学的进展与理论（1）发展心理学的界说、变迁与进展。
（2）精神分析、行为主义、维果茨基、皮亚杰、朱智贤的心理发展观。