【小学教育】道德与法治五年级上册：第二单元我们是班级的主人单元提优测试-2019人教版部编道法

A.埋怨领唱声音太低。
B.说男生东张西望，声音太高。
C.鼓励大家下次团结努力，争取获得好成绩。
3．中国乒乓球队的陪练员都是一批技术全面，打法独特的优秀运动员。他们甘当陪练的原因是（ ）
A．可以继续留在国家队。
B．以集体的利益为重，服从集体需要。
C．可以给教练和队员留下好印象。
4.把班集体搞好需要大家做很多事情：（ ）
【小学教育】道德与法治五年级上册：第二单元我们是班级的主人单元提优测试-2019人教版部编道法
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部编版五年上册道德与法治
第二单元 我们是班级的主人 单元提优测试
姓名 班级
一．我会填(共23个 每个1分)
1.（ ）承担着班级建设中的很多日常工作，并负责组织参加学校的一些活动，为（ 有投票表决的权利。
3.在班级建设中，准守规则是保证公平的前提。用一视同仁的规则管理班级事务，可以实现对所有人、各种事的标准一致。同时，班级事务的处理中，也需要关注同学们的合理要求，实现对每个同学的关怀。
4.民主讨论能为班级创设宽松、和谐的氛围，让每个人都能畅所欲言，充分发表自己的意见。在这一过程中，我们也逐渐成长。
13.在决定班级事务时，要遵循一定（ ），这是（ ）决策的重要保证。
二．我会选（1.2.3.4.5 各2分 6.7各3分）
1．大家一起商量班委会活动计划， 别人发表意见时，你会（ ）
A.认真听取别人的建议，积极地出主意。
B.听取别人正确的建议。
C.觉得别人的想法不如自己，只顾干自己的事。
2．在班级歌咏比赛中，你们中队得了第四名，你会（ ）
调动起来了。
五．我会答（共4个 每个4分）
1.怎样才能做好竞选演讲？（至少写出2点）
答：
2.决定班级事务时，每个同学都有什么权利？（至少写出三点）
答：
3.怎样公平处理班级事务。
答：
4.民主讨论的好处有哪些？
答：
六．实践应用：（7分）
如果你是班级的体育委员，班里同学不喜欢到室外活动，在课余时间里，有的写作业，有的在班级打闹，针对这些，你有什么好的办法吗？
答：
答案：
一．1.班委会 班级 同学
2．班委会委员 分工 责任
3.班级管理
4.民主
5.主人
6.无记名 民主
7.班委 主人翁
8.主动性 管理
9.日常事务 民主
10.相互协商 集思广益
11.公平公正
12.全体
13.程序 民主
二．1.A 2 .C 3. B 4.B 5.B 6.7（答案不唯一 有道理即可）
板报。为班级生活增添了色彩。
宣传委员 组织了很多公益劳动，让我们在劳动中成长。
劳动委员 组织的趣味运动会把同学们的运动热情
调动起来了。
五．1.（1）要了解同学们所关心的问题，阐述自己解决这些问题的方法。
（2）在演讲中，作重要的是自信。（学生可以在此答案基础上丰富一下，有道理即可。）
2.（1）每个人都有提案的权利。
四．我会连（共6个 每个2分）
班委分工我知道
（1） 班长 组织开展班级学习活动
学习委员 负责班级的文艺节目
文艺委员 负责班级沟通协调工作
（2）体育委员每次都能根据不同的活动主题组织同学设计
板报。为班级生活增添了色彩。
宣传委员组织了很多公益劳动，让我们在劳动中成长。
劳动委员组织的趣味运动会把同学们的运动热情
2.班委会由（ ）组成，他们根据（ ），各司其职，开展工作，共同承担（ ）。
3.班委会要协助老师承担一些（ ）工作。
4.班委会一般由（ ）选举产生。
5.班级中每个同学都是班级的（ ）。
6.（ ）投票是神圣的。全体同学一人一票，填好自己的选票也是对自己（ ）权利的尊重。
7.班级建设不仅需要( )尽职尽责，也需要班级其他同学发挥（ ）精神。
六． 作为班级的体育委员，我有责任把同学们带到室外开展活动，我可以在班级内开展小组间的踢毽子比赛，效果还不错，在我的动员下，全体同学积极参与，我们班的活动越来越丰富多彩了。（答案不唯一，有道理即可）
8.在责任担当中，我们可以发挥（ ），提高自我（ ）能力，学会参与班级事务。
9.班委会在班级（ ）管理中发挥着重要作用，对班级重大事务的决策，要采用（ ）讨论的方式。
10.认真讨论提案是一个（ ）、（ ）的过程。
11.讨论和决定班级事务，需要坚持（ ）。
12.班级的共同决定，是需要面向班级（ ）成员的。
4．在班委选举中，都享有选举权和被选举权。（ ）
5．当学校的值周生，也是为集体服务的一种渠道。（ ）
6．多做集体工作会影响学习，以后要少做集体工作。（ ）
7．集体做出的决定，我们不同意也得执行。（ ）
8．选干部时要采取“你投我一票，我也投你一票”的方法。（ ）
9.今天，五年级六班商量秋游的事情，大家的意见总是不能统一，最后采取了少数服从多数的方法。（ ）
（5）性格温和 （6）与自己的关系好
（7）工作责任心强 （8）能发扬民主作风
（9）善于与人沟通
我的选择和排序：
三．我会判断，对的打√，错的打×。（共13个 每个2分）
1．同学之间发生矛盾时，我们就应该争论不休，这样才说明我们有理。（ ）
2．当班干部可以管同学，真神气。（ ）
3．学校、班里事情太多了，不用管。（ ）
10.班委会的任职要充分尊重广大少先队员的意愿，严格实行队干部的民主选举，禁止由成人指定或变相指定队干部。（ ）
11.少先队代表大会，是少先队大队或队以上组织和机构召开，以队员代表为主体参加的会议。（ ）
12.做好班级工作需要我们付出一定的时间和精力，我还得学习呢，我是不会参与的。（ ）
13．班上组织野炊，老师提醒大家要注意尊重回族同学马小青的饮食习惯。波波说：“应该少数服从多数。”()
A．有的同学说“多一事不如少一事”，少管“闲事”。
B．有的同学说：“我们是班级的小主人，班级的事情，可不能分份内份外。
C．学习要放在首位，其他的不重要。
5.你赞成以下哪个当班委的观点：（ ）
A.我认为学习好的同学才能当班委。
B.我赞同民主选举的方式。
C.我不想当班委。
6.你们班的班委是怎样产生的？请在符合你们班情况的选项后面画“√”。
⊙班委由班主任指定。（ ）
⊙班委由同学们投票选举产生。（ ）
⊙先由班主任指定候选人，再由同学们投票选举产生。（ ）
⊙同学们轮流做班委，大家都能得到锻炼。（ ）
7．我的选择：
担任班长需要哪些条件？请按照你的理解进行排序。（以下你不认同的观点可以不参与排序）
（1）学习成绩好 （2）办事讲原则
（3）组织能力强 （4）热心为同学服务
三．1.× 2. × 3. × 4. √ 5. √ 6. × 7. × 8. × 9. √ 10. √ 11. √ 12. √ 13. ×
四． 班委分工我知道
（1） 班长 组织开展班级学习活动
学习委员 负责班级的文艺节目
文艺委员 负责班级沟通协调工作
（2）体育委员 每次都能根据不同的活动主题组织同学设计