西师版小学五年级数学下册单元练习题 全册
西师版五年级数学下册练习题全套
西师版五年级数学下册练习题全套西师版五年级数学下册练题全套一、填空。
1）分母，分子2）40%，10，53）1/54）45%，55%5）分数单位，106）半打，97）2，28）1/5，5二、判断。
1）错误2）正确3）错误三、选择。
1）分母2）B3）C4）B四、思考。
1、第50个分数为1/92、红、红、黄、黄、黄、紫、紫1）黄2）3/7分数的意义（二）一、填空1、1/3，3，1；81，9；23/492、1kg，10，1/10，10kg，5，2kg二、判断。
1、错误2、03、1/6三、选择1、1/8，0.375m2、1000kg，1吨3、1/12，7000g，7/12四、应用题。
1）（1）23人2）54%3）46%男女生人数比例问题男生人数是女生人数的几分之几？女生人数是男生人数的几分之几？答：无法确定具体的比例，因为题目没有提供具体的人数数据。
树的种类比例问题在100m的道路两侧，每隔2m栽一棵树，按一棵柳树，两棵杨树的规律栽树。
柳树、杨树各占植树总数的几分之几？答：每隔2m栽一棵树，共有50棵树。
按照规律，柳树和杨树的比例是1:2，即柳树占总数的1/3，杨树占总数的2/3.糖果分配问题6kg糖果，均匀地装在4个袋子里，平均分给5个小朋友，每个小朋友分得多少kg糖果？平均每个小朋友分得多少袋糖果？答：每个袋子里装1.5kg糖果，每个小朋友分得0.6kg糖果。
平均每个小朋友分得1.2袋糖果。
3、一个长方体，长为5cm，宽为4cm，高为2cm，求最小面积与最大面积之差。
答：最小面积为底面积，即20平方厘米；最大面积为侧面积之和，即2×(5×2+4×2)平方厘米=48平方厘米。
最小面积比最大面积小28平方厘米。
4、一个正方体棱长扩大2倍，求表面积扩大的倍数。
答：表面积原来是6×a²，扩大2倍后变为6×(2a)²=24×a²。
西师版五年级下册《第1章_倍数和因数、第2章_分数》小学数学-有答案-单元测试卷
西师版五年级下册《第1章 倍数和因数、第2章 分数》小学数学-有答案-单元测试卷一、填空（20分，每空1分）1. 59读作________，它的分数单位是________，它含有________个这样的分数单位，再添上________个这样的分数单位就是1．2. 分母是13的最大真分数是________，分子是13的最小假分数是________．3. 正方体有________个面，这些面都是________形，它所有面的面积________，它有________条棱，正方体是特殊的________．4. 把一根 7米长的铁丝平均分成8段，每段长是这跟铁丝的________，每段长________米。
5. 分母是12的最简真分数有________．12和16的最小公倍数是________．6. 1dm 3的正方体可以分成________个1cm 3的正方体。
7. 在横线上填上合适的计量单位一本数学书的封面周长是75________，面积是265________，体积是795________． 一盒牛奶的容积是250________，一台电视机的体积大约是700________．8. 5.03m 3=________dm 3300000cm 3=________m 31860cm 3=________mL =________L1.08m 3=________m 3________dm 311.28L =________L ________mL ．9. 用直线上的点表示 12、25、65、0.7、1.7和112．10. 用3个棱长4分米的正方体粘合成一个长方体，长方体的表面积比3个正方体的表面积少________平方分米。
11. 一个长方体的长宽高分别是5cm 、4cm 、3cm ，这个长方体的棱长总和是________Cm ，如果把它削成一个最大的正方体，这个正方体的体积是________．二、我是小法官（正确的打√，错误的打×）（5分，每题1分）4小时是一日的1．________．（判断对错）6两个分数相等，它们的分数单位一定相等。
西师版五年级下数学第一二单元测试题
西师版五年级下数学第一单元单元测试一、填空（1）、6×4=24，6和4是24的（），24是6的（）。
（2）、24的因数有（）。
（3）、一个数，既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（）。
（4）、两个都是质数的连续自然数是（）和（）。
（5、）在15、18、24、35、39、46、47、58、70、87这些数中：①是偶数的有（）；②是奇数的有（）；③有因数3的是（）；④5的倍数有（）。
（6）最小的自然数是（），最小的质数是（），最小的合数是（）。
（7）、有因数3，也是2和5的倍数的最小三位数是（）。
（8）、在0、1、7、8中选出3个数字，组成一个能同时被3、5整除的最小三位数（）（9）、三个连续奇数的和是45，这三个奇数分别是（）、（）和（）。
（10）、100以内最大的质数与最小的合数的和是（），差是（）。
（11）、是42的因数，又是7的倍数，这些数有（）、（）、（）、（）。
（12）、凡是5的倍数，个位上一定是（）或（）。
（13）、既是3的倍数，又是5的倍数的最大两位数是（）。
（14）、67至少要加上（）就是3的倍数。
（15）、两个质数和为18，积是65，这两个质数是（）和（）。
二、“反复推敲”判一判（8分）1.8是倍数，2是因数（）2.甲乙两数都是4的倍数，则它们的和也是4的倍数。
（）3.个位上是0的数既是2的倍数，又是5的倍数。
（）4.两个奇数的和不一定是偶数。
（）5.将20写成质数相乘的形式是20＝2×2×5×1。
（）6.两个数的公倍数一定比这两个数大。
（）7.两个非零自然数的积一定是这两个数的公倍数。
（）8.A＝2×2×3×5，B＝2×3×7，A和B的最大公因数是2。
（）三、“对号入座”选一选（6分）1.有一个数，它既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（）A.6B.12C.1242.正方形的边长是质数，它的周长一定是（）A.质数B.合数C.既不是质数，也不是合数3.在1～100中有25个质数，有合数（）A.74个B.75个C.76个4. 4.100以内，同时是3和5的倍数的最大奇数是（）A.95B.90C.75 5.5.要使24?5是3的倍数，?中可以填（）A.3和6B.1，4和7C.1和0 66、两个数的最大公因数是8，最小公倍数是24，这两个数是（）A.16和48B.8和24C.8和12四、把下面各数填入适当的位置515、32、77 、90、130、28、85、46、100、560、1、339、780.2的倍数：5的倍数：既是2的倍数又是5的倍数：奇数：偶数：题号一二三四五六七八九总分得分五、“一丝不苟”算一算1.求下面各组数的最大公因数（4分）2.64和20 48和36 25和35 66和88 2.求下面各组数的最小公倍数（4分）28和42 24和30 24和36 10和153. 3.把下面各数写成质数相乘的形式（4分）65 56 34 96六、一起来探究1.一个小于30的自然数，既是8的倍数，又是12的倍数，这个数是多少？2.一个两位质数，交换个位与十位的数字，所得的两位数仍是质数，写出所有的这样的两位数。
西师大版数学五年级下册第五单元测试卷及答案(2套)
西师大版数学五年级下册第五单元测试卷（1）(时间:60分钟分数: )一、填空题。
(20分)1.海宝毛绒玩具每个a元,小林买了4个,一共要( )元。
2.小军家计划每月用水a吨,实际每月用水b吨(b<a),实际每月节水( )吨,一年节约用水( )吨。
3.一个正方形,边长是a m,它的周长是( )m,面积是( )m2。
4.①x-30=16 ②25×2=50③6+m④5a<3.5⑤x÷0.3=1.2等式:( );方程:( )。
5.有3个连续自然数,中间一个数是n,其他两个数分别是( )和( )。
6.赵云买了1本练习本和3支圆珠笔,李明买了8支同样的圆珠笔,两人用去的钱同样多。
一本练习本的价钱等于( )支圆珠笔的价钱。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里) (8分)1.小林今年x岁,爸爸比小林大26岁,爸爸今年( )岁。
A.x+26B.x-26C.26x2.妈妈买回来20个苹果,是桃子个数的2倍。
妈妈买回来多少个桃子?设桃子有x个,则下列方程中,( )是错误的。
A.2x=20B.20÷x=2C.x÷2=203.用s表示路程,v表示速度,t表示时间,在下面表示三者关系的式子中,错误的是( )。
A.s=vtB.v=stC.t=s÷v4.一个数的3倍比b少6。
设这个数是x,那么下列方程中,错误的是()。
A.3x+6=bB.3x-6=bC.3x=b-6三、在下面的里填上“>”“<”或“=”。
(12分)1.当x=9时,4+x13。
2.当y=7时,y-2.55.5。
3.当x=12时,x÷33。
4.当x=20时,15x200。
四、解方程。
(24分)7.6+x=34.5 x÷0.4=35.2 6x-4x=20.27.5x+14=59 12(x+3.7)=144 5x-3×11=42五、用方程解决问题。
(36分)1.7月12日上午7时,某水库的水位达15.6m,超过警戒水位0.38m。
西师版小学数学五年级下册重点练习试题全册
西师版小学数学五年级下册重点练习试题一、倍数与因数例1：小林和小军都到图书馆去借书，小林每6天去一次，小军每8天去一次，如果7月1日他们两人在图书馆相遇，那么下一次都到图书馆是几月几日？分析：此题主要考查求两个数的最小公倍数的方法：两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；数字大的可以用短除解答，由题意可知：要求下一次都到图书馆是几月几日，先求出6和8的最小公倍，因为6和8的最小公倍数是24，即7月1日再经24天两人都到图书馆，此题可解．解答：6＝2×3，8＝2×2×2，6与8的最小公倍数是2×2×3＝24，即再经24天两人都到图书馆，7月1日+24日＝7月25日；答：下一次都到图书馆是7月25日．例2：能不能将从1到9的各数排成一行，使得任意相邻的两个数之和都能被3整除？分析：首先根据是3的倍数的数各个位上的数相加所得的和能被3整除，可得1、2；1、5；1、8；2、4；2、7；3、6；3、9；4、5；4、8；5、7；6、9；7、8的和都能被3整除；然后根据3、6、9不能和其它的数组合，使得它们的和能被3整除，所以不管怎么排，排3、6、9总有一个数要和不是3的倍数相邻，所以不能将从1到9的各数排成一行，使得任意相邻的两个数之和都能被3整除，据此判断即可．解答：1、2；1、5；1、8；2、4；2、7；3、6；3、9；4、5；4、8；5、7；6、9；7、8的和都能被3整除，但是3、6、9不能和其它的数组合，使得它们的和能被3整除，所以不管怎么排，排3、6、9总有一个数要和不是3的倍数相邻，所以不能将从1到9的各数排成一行，使得任意相邻的两个数之和都能被3整除。
例3：菲菲家的电话号码是一个八位数，记为：ABCDEFGH．已知：A是最小的质数，B是最小的合数，C既不是质数也不是合数，D是比最小的质数小2的数，E 是10以内最大的合数，F只有因数1和5，G是8的最大因数，H是6的最小倍数．分析：我们知道菲菲家的电话号码是一个八位数，记为：ABCDEFGH．已知：A是最小的质数，B是最小的合数，C既不是质数也不是合数，D是比最小的质数小2的数，E是10以内最大的合数，F只有因数1和5，G是8的最大因数，H是6的最小倍数．解答：由分析可知：A是2，B是4，C是1，D是0，E是9，F是5，G是8，H是6，所以这个数是：24109586．例4：猜猜看小侦探柯楠在侦破一个案件的时候，发现与案件有关的一个保险箱设有一个六位数的密码是：他又发现主人为了防备忘记密码在自己的日记本中做了如下的提示，A是5的最大因数，B的所有因数是1，2，4，8，C是最小的自然数．D只有一个因数，E 既是质数，又是偶数，F既是9的因数又是9的倍数．你能帮助小侦探找到密码打开这个保险箱吗？并说明你推理的理由是什么？分析：根据题意可知：A是5的最大因数，因为5的最大因数是5，所以A是5；B的所有因数是1，2，4，8，根据一个数最大的因数是它本身，可知B是8；C是最小的自然数，最小的自然数是0，所以C是0；D只有一个因数，是1；E既是质数，又是偶数，所以E是2；F既是9的因数又是9的倍数，所以F是9；由此即可写出即可．解答：由分析可知：A是5，B是8，C是0，D是1，E是2，F是9，所以这个六位数的密码是：580129．例5：已知a，b，c都是正整数，a，b，c的最大公约数为24，a，b的最小公倍数是360；a，c的最小公倍数是144．（1）求b的最小值．（2）若b，c的最小公倍数为240，求a，b，c的值．分析：①360＝24×5×3，144＝24×2×3，因为a，b，c的最大公约数为24，a，b的最小公倍数是360，a，c的最小公倍数是144，当a取最大时，b最小，a最大为：24×3＝72，所以b＝24×5＝120；②若b，c的最小公倍数为240，因为：240＝24×2×5，b＝120，所以c＝24×2＝48，进而得出a＝72；据此解答．解答：①360＝24×5×3，144＝24×2×3，因为a，b，c的最大公约数为24，当a取最大时，b最小，a最大为：24×3＝72，所以b＝24×5＝120；②若b，c的最小公倍数为240，因为：240＝24×2×5，360＝24×5×3，所以b＝120，a＝24×3＝72，c＝24×2＝48．例6：一盒棋子共有96个，如果不一次拿出，也不一粒一粒地拿出，但每次拿出的粒数要相同，最后一次正好拿完．共有几种拿法？分析：本题可以先把实际问题转化成数学问题，正好拿完，就没有余数，每次拿的个数就是96的因数，再根据求因数的方法即可解决问题。
西师大版五年级数学下册五单元试卷及答案审定版(三套)
西师大版五年级数学下册五单元试卷及答案（审定版(三篇)目录：西师大版五年级数学下册五单元试卷及答案审定版一西师大版五年级数学下册五单元试卷及答案必考题二西师大版五年级数学下册五单元试卷及答案新版三西师大版五年级数学下册五单元试卷及答案审定版一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、计算1.25×3.2时，先计算( )×( )的积，再从积的( )边起数出( )位点上小数点。
2、一个数的小数点向右移动一位后比原数大6.3，这个数是（______）。
3、一个正方体的棱长和是48厘米，这个正方体的体积是（______）。
4、王亮在班上的位置用数对表示是（ 3, 5 ），与他在同一列的第一个同学的位置用数对表示是（_______）。
5、自然数37（），当（）里填（______）时，它既是2的倍数，又是是5的倍数。
6、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年_____岁．7、正方体的棱长扩大到原来的3倍，它的体积扩大______倍．8、用一根长12.56米的绳子围成一个圆，这个圆的直径是（___________），面积是（_____________）。
9、a、b、c都是质数。
c是一位数，且a×b + c = 1993，求a + b + c 的值是（________）。
10、一个梯形的上下底之和是40.5厘米，高是1.2厘米，它的面积是________平方厘米。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、从一个上底3分米、下底8分米、高4分米的纸片上剪下一个三角形，三角形的面积最大是（）A．6平方分米 B．16平方分米C．12平方分米2、从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，下图中符合要求的立体图形是( )。
A．B．C．D．3、不改变0.7的大小,把它改写成以“千分之一”为单位的数是( )。
A．0.007 B．0.70 C．7.00 D．0.7004、除法算式A÷B的商是2.3,如果A的小数点向右移动一位,B的小数点向左移动一位,那么商是( )。
西师大版数学五年级下册第五单元《方程》单元测试卷
西师大版数学五年级下册单元测试第五单元《方程》（一）一、选择题。
1. 一个平行四边形的底是高的1.8倍，如果底是a 厘米，高是（ ）厘米。
A. 1.8aB. a ÷1.8C. 1.8÷a2. 乘法结合律可以表示为（ ）。
A. a ＋b ＝b ＋a B. a ×b ＝b ×aC. （a ×b ）×c ＝a ×（b ×c ）3. 下面式子中是方程的是（ ）。
A. 4x ＋3.2B. 3x ＝0C. 3x ﹣0.5＞14. 妈妈买a kg 苹果，b kg 梨。
苹果和梨每kg 的单价都是8元。
买苹果比买梨多用（ ）元。
A. a b+ B. 8a b ⨯（＋）C. 8a b ⨯-（）5. 光明小学的同学去参观泸州朱德纪念馆，五年级去了120人，比三年级去的人数的3倍多5人。
三年级去了多少人？解答时如果设三年级去了x 人，下列方程不正确的是（ ）。
A. 1203x 5-= B. 3x 5120-= C. 3x 5120+=6. 某小学有男生440人，比女生多319则女生人数有多少人？设女生有x 人，列式正确的是（ ）。
A. x ﹣319x ＝440 B. 440﹣x ＝319×440 C. x ＋319x ＝4407. a 和b 的公因数只有1，它们的最小公倍数是它们最大公因数的（ ）倍。
A. abB. aC. bD. 18. 长方体的长是a ，宽是5m ，高是6m ，体积V 可以表示为（ ）。
A. V=56aB. V=5×6aC. V=5·6a二、填空题。
9. 如果2213a b ⨯=⨯=，那么a b +=（）。
10. 已知：A ÷B ＝C ，A ＋B ×C ＝240，那么，A ＝（）。
11. 爷爷今年77岁，比小明年龄的6倍还多5岁，小明今年（）岁。
12. 把m 米长的铁丝平均分成5段，每段长（ ）米，每段占全长的（）。
五年级下册数学单元测试卷-第四单元 分数加减法-西师大版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第四单元分数加减法-西师大版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、一根绳子剪掉米后还剩下米，这根绳子原来长（）A. 米B.1 米C. 米2、把一段木头截成两段，第一段长米，第二段占全长的，这两段木头哪一段比较长？（）A.第一段比第二段长B.第二段比第一段长C.两段相等D.无法确定3、分母是6的所有最简真分数的和是( )。
A. B.1 C.24、－－＝－运用了( )。
A.减法的运算性质B.减法结合律C.加法结合律5、估计一下算+ 的结果，最接近下列数中的（）。
A. B.1 C.二、填空题(共8题，共计24分)6、一个分数，可以写成几个分数单位相加的形式。
如：= + = + = + + =……，那么可以写成几个不同分数单位的和？请你试着写出两组。
=________=________7、按规律填数．1,2,4,7,11,________,________．8、一块菜地，它的种茄子，种辣椒，种这两种蔬菜一共占了这块地的________,种茄子比种辣椒多占了这块地的________.9、按下面的方式摆放图形，想一想这样的10张桌子连在一起一共可以坐________人，如果有n张这样的桌子连在一起，一共可以坐________人．10、一袋饼干500克，吃了这袋饼干的，还剩下________；若吃了千克，则还剩下________千克。
11、找规律：7、16、25、34、________、________。
12、减去与的和，差是________。
13、从左到右填数．三、判断题(共4题，共计8分)14、一根绳子长3米，用去米，还剩2米。
（）15、与的和减去，差是。
（）16、计算时，需要通分位相同分母。
最小分母是54（）17、减去8个等于0。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、口算。
×16＝ 12÷＝×÷＝0.3×＝÷＝1÷＝÷＝0×＋＝19、算一算。
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倍数与因数1.认真思考，对号入座(1)在26、12和13这三个数中，( )是( )的倍数，( )是( )的因数，( )和( )是互质数。
(2)一个数，千位上是最小的质数，百位上是最小的奇数，个位是最小的合数，其余数位上的数字是0，这个数写作( )。
(3)根据要求写出三组互质数。
两个数都是质数( )和( )。
两个数都是合数( )和( )。
两个数中一个数是质数，一个数是合数( )。
(4)一个数的最大因数是36 ，这个数是( )，它的所有因数有( )，这个数的最小倍数是( )。
(5)a=2×3×5，b=2×5×11，a和b的最大公因数是( )，a和b的最小公倍数是( )。
A=2B,A是（）,（）的（），2和（）是（）的（）.(6)把210分解质因数:45=( )。
(7)甲数除以乙数的商是15，甲乙两数的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
(8)一个两位数同时能被2、5、3整除，这个两位数最大是( )，最小是( )。
(9)把下面的合数写成两个质数和的形式。
15=( )+( ) 20=( )+( )=( )+( )(10)如果2□4能被3整除，那么□里最小能填( )，最大能填( )。
(11)8和9的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
2.仔细推敲、辨析正误(1)18÷9=2，我们就说18是倍数，9是因数。
( )(2)一个数的倍数一定比它的因数大。
( )(3)因为11和13是互质数，所以说11和13没有公因数。
( )(4)所有非零自然数的公因数是1。
( )(5)所有的偶数都是合数。
( )(6)两个奇数的和一定能被2整除。
( )(7)所有的奇数都是质数。
（）（8）所有的质数都是奇数（）（9）自然数除了偶数，就是奇数。
（）（10）一个非0自然数至少有两个因数，无数个倍数。
（）3.反复比较、慎挑细选(1)一个质数的因数有( )个。
① 1 ② 2 ③ 3(2)24是4和6的( )。
①公因数②公倍数③最小公倍数(3)在100以内，能同时被3和5整除的最大奇数是( )。
① 95 ② 90 ③ 75(4)从323中至少减去( )才能被3整除。
①减去3 ②减去2 ③减去1(5)20的质因数有( )个。
① 1 ② 2 ③3(6)下面的式子，( )是分解质因数。
①54=2×3×9 ②42=2×3×7 ③15=3×5×14.找出下列数中的合数，并把它们分解质因数。
20 29 45 53 91102.求下面各组数的最大公因数。
50和75 78和26 6和11 36和54 6.求下面各组数的最小公倍数。
15和20 35和4224和36 60和757.找一找一个两位质数，交换个位与十位上的数字，所得的两位数仍是质数，写出所有的这样的两位数。
8.走进生活: (1)五年级一班学生进行队列表演，每行12人或16人都正好整行，已知这个班的学生不到50人，你能算出这个班有多少人吗? (2)今天是3月6日，正好是星期日，这是小明最高兴的一天，因为她和爸爸妈妈一起去公园玩了一天。
小明想:下次什么时候才能再和爸爸妈妈一起来玩呢?小明知道爸爸妈妈工作很忙，只有在休息的时候才能和他一起来玩。
爸爸工作4天，休息1天;妈妈工作3天，休息1天;小明学习5天，休息2天(星期一~星期五学习，星期六、星期日休息)，你能帮他算出来吗?(要说出是几月几号?星期几?)分数的意义（一）一、填空。
（1）的表示把单位“1”平均分成（）份，取其中的（）（2 把全班同学平均分成5个小组，2个小组占全班人数的（）。
这里的单位“1”是（）。
（3）把3m长的绳子平均分成5段，每段占全长的（）,每段是（）米。
全长的25是（）米。
（4）女职工人数占全厂人数的，男职工占全厂人数的（），男职工占女职工的（）。
（5）的分数单位是（），再加上（）个这样的分数单位就是1。
（6）6个是（），（）个19是89,差（）个这样的单位就是1.（7）（）个是1，1里面有（）个。
（8）读作（），它由（）个组成。
二、判断。
（1）分数单位是的分数有7个。
（2）分数单位相同的分数，分母也相同。
（）（3）一堆苹果的一定比另一堆苹果的多。
（）三、选择。
（1）在分数中，决定分数单位大小的是（）A、单位“1”B、分子C、分母D、分数值（2）把一根木料锯成5段，锯下一段所用的时间是完成这项工作所用时间的（）A、 B、 C、 D、（3）分子相同的分数，（）A、它们分数单位相同B、所含分数单位的个数相同C、分数的大小相同（4）1kg糖溶化在水中，糖是糖水的（）A 、B 、 C、四、思考。
1、将分数这样循环排列下去，第50个分数是哪能个数。
2、把红花、黄花、紫花按红、红、黄、黄、黄、紫、紫的顺序排列。
（1）第101朵是什么颜色？（2）101朵花中有多少朵黄花？（3）黄花占101朵花的几分之几？分数的意义（二）一、填空1、 =（）÷（）（）÷27=5÷（）= 23÷49=2、 kg表示把（）kg平均分成（）份，取其中的（）份，是（）kg，也表示把（）kg平均分成（）份，取其中的（）份，每份是（）kg。
二、判断。
1、把一个正方形的纸对折一次后，再对折一次，每一小块占正方形的。
（）2、分数中的分子、分母都不可以为0。
（）3、1÷6可以写成。
（）三、选择1、把3m长的绳子平均分成8段，第一段是全长的（），每段长（）m。
2、29吨可以表示（），也可以表示（）。
3、7分是1时的（），7kg是1吨的（），7个月是一年的（）。
4、某班有45名同学，女生有23人，女生人数占全班的人数的（）。
四、应用题。
五（1）班一共有50名同学，其中男生27名。
（1）女生有多少人？（2）男生人数占全班人数的几分之几？（3）女生人数占全班人数的几分之几？（4）男生人数是女生人数的几分之几？（5）女生人数是男生人数的几分之几？四、思考题。
1、在100 m的道路两侧，每隔2m栽一棵树，按一棵柳树，两棵杨树的规律栽树。
柳树、杨树各占植树总数的几分之几？2、6kg糖果，均匀地装在4个袋子里，平均分给5个小朋友，每个小朋友分得多少kg糖果？平均每个小朋友分得多少袋糖果？分数的大小比较一、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
二、判断1、比较分数大小看分子，分子大的就大。
（）2、的分数单位大于的分数单位。
（）3、，则x＞y. ( )4、，（x、y均不是为0的整数），则y＜x. （）三、选择。
1、要使成立，x是（）。
A、3B、82、已知（m、n均为不为0的整数）则下列正确的是（）A、m、n的大小无法比较B、m＞nC、m＜n四、应用题。
小明把一块蛋糕平均切成4块，小亮把同样大小的蛋糕平均切成6块，他们俩每人吃了3块，谁吃得多？为什么？五、思考题。
1、比较两个分数和的大小。
2、两根同样长的绳子（都大于1m），一根剪去 m，另一根剪去全长的，哪一根绳子剩下的部分长？真分数、假分数一、填空。
1、（ ）比（ ）小的分数叫做真分数2、（ ）比（ ）小的分数叫假面具分数，假分数（ ）1。
3、分数单位是 的最大真分数是（ ）。
4、分母是7的最小假分数是（ ）。
5、在 中，a 是自然数，当a 小于（ ）时， 是真分数，；当a 大于或等于（ ）时，是假分数；当a 是（ ）的倍数是， 能化成整数。
6、把下面的整数与分数进行互化。
55=( ) 147=( ) 213=( )( )6=4 5=( )7二、判断。
1、分数单位是 的最大真分数是 。
（ ）2、m 、n 都是大于0的自然数，当m ＞n 时， 是真分数。
（ ）3、a 是大于1的自然数，那么 是真分数。
（ ）4、a 是大于1的自然数，那么 是假分数。
（ ）。
三、选择。
1、分母是5的真分数有（ ）个。
A 、3B 、4C 、5D 、62、要使 是真分数， 是假分数，x 就取（ ）。
A 、8B 、9C 、10D 、113、如果 （m 、n 均不等于0）是真分数，那么，（ ）。
A 、n ＞mB 、m ＞nC 、m ≤nD 、无法确定。
四、思考题。
1、一个分数，分子和分母的和是28，如果分子减去2，这个分数就等于1，原分数是多少？2、同时用9、4、5能组成多少个不同的假分数？分数的基本性质一、计算。
1、把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数。
2、把下面的分数化成分子是8而大小不变的分数。
二、填空。
三、判断。
1、把的分子扩大3倍，要使分数大小不变，分母应缩小3倍。
（）2、分数的分子和分母乘或除以一个数，分数的大小不变。
（）3、里面有3个。
（）四、思考题。
一、用短除法求出下列各组数的最大公因数。
55和56 18和54 56和96 30和120 45和60 21和60二、把下面的分数化简。
三、判断。
1、没有公因数的两个数叫做互质数。
（）2、因为a÷b=4，所以4是a和b的最大公因数。
（）3、因为19只有因数1和19，所以19是互质数。
（）4、分子、分母是一个质数，一个合数的分数，不一定是最简分数。
（）四、计算。
一个分数，分子与分母的和是45，如果分母减去7，这个分数就等于1，原分数是多少？五、思考题。
1、把一张长120cm,宽80 cm的长方形纸剪成正方形，不允许人剩余，至少能剪多少个正方形？2、求6731和2809的最大公因数。
通分一、把下面的分数通分。
2 3和58512和151619、118和136320、415和1160二、在下列各题的○里填上“＞”、“＜”或“＝”三、用两种方法比较和的大小。
四、某服装厂加工一批童装，第一天完成总任务的，第二天完成总任务的，第三在完成总任务的，哪能一天工作效率高？五、思考题。
1、一筐苹果按每份10个分多2个，按每份12个分多2个。
按每份15个分还多2个，这筐苹果至少有多少个？2、1128和1457的最小公倍数。
分数与小数一、填空。
1、把下面的小数化成分数。
0.23= 2.369= 8.1=0.88= 4.6= 0.56=0.65=二、把下面的分数化成小数，（写出过程，除不尽的保留两位小数）。
三、把下列各数按从小到大排列。
( ) ＞ ( ) ＞ ( ) ＞ ( ) ＞ ( )四、在括号里填上最简分数。
2500cm2=（）m2 85秒=（）分890hm2=（）km2385kg=（）吨190cm=（）m 500cm2=( )m2长方体和正方体的认识一、填空。
1、一个长方体和棱长总和是60cm，它的一条棱长是（）cm。
2、一个长方体的长是6 cm，宽是5 cm，高是4 cm，这个长方体珠棱长总和是（）cm。
3、一个长方体的长是8 cm，宽是5 cm，高是2 cm，把它放在桌子上，它所占的桌子面积最大是（）cm2。