行为面试的技巧与方法

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行为面试法的提问法则

行为面试法的提问法则

行为面试法的提问法则在求职面试的时候,很多人心里都七上八下的,尤其是被问到那些让人摸不着头脑的问题。

其实啊,面试官可不是什么鬼怪,他们有自己的招数,尤其是行为面试法。

这种方法听起来挺高大上的,但其实就是通过你过去的经历来预测你将来可能的表现。

是不是有点意思?我来给你掰扯掰扯这个事情。

行为面试法的精髓就在于“行为”。

面试官不想听你讲空话,啥“我会努力工作”之类的套话。

他们更喜欢你说说那些具体的事情,比如你在团队里怎么协作,或者遇到问题时你是怎么解决的。

哎呀,这就像打麻将,明牌比摸牌靠谱得多。

你得把自己那点小聪明、灵活应变的能力展现出来,让人觉得你就是那个能打得过四面楚歌的人。

然后,面试官常用的提问方式有个“STAR”法则,简单来说就是情境、任务、行动和结果。

你得告诉他们你在什么情况下,面对什么任务,你采取了什么行动,最后得到了什么结果。

就好像讲故事一样,得有起伏有高兴。

比如,你可以说:“有一次,我的团队面临着一个紧急项目,时间紧得就像赶上了最后一班公交。

”这时候,面试官听着可能就会忍不住点头,心里默念“这小子有点意思”。

再说说提问的细节吧,行为面试法最忌讳的就是泛泛而谈。

你如果一味地讲“我就是个团队玩家”那面试官肯定没兴趣。

他们想听的是那些能让人心潮澎湃的小故事。

“我有一次和我的小伙伴们一起加班到深夜,为了一个重要的提案,我们真是‘饿虎扑食’!”这样的话,听着就让人想笑,心里也觉得亲切。

面试官自然就会对你刮目相看。

而且呀,分享你的失败也是个好主意,嘿,别怕!谁没有摔过跤呢?你可以讲讲曾经的一个糗事,比如说:“我有一次在演讲的时候紧张得像个小鸡仔,结果一激动把资料全弄乱了,心里那个懊恼啊。

”说完这段,面试官可能会笑,你也可以借机展示自己是如何从失败中学习和成长的。

毕竟,没人是天生就完美的,这也能让你显得更加真实可亲。

准备这些故事的时候,你得心里有数,别到时候卡壳了,满脸懵逼。

你可以事先列一些关键事件,像记笔记一样,心里默默复习。

行为面试与STAR行为面试技巧课件PPT

行为面试与STAR行为面试技巧课件PPT
招聘面试技巧、人才发现挖掘技巧培训PPT
行 为 面 试 和 S TA R 行 为 面 试 技 术 B e h a v i o r a l i n t e r v i e w i n g a n d S TA R B e h a v i o r a l I n t e r v i e w i n g Te c h n i q u e s
目录
1 行为面试技术的概念 The concept of behavioral interviewing techniques
2
面试法实施步骤环节
Interview method implementation steps
3
面试法核心技巧追问
Interview method core skills ask
行为面试技术的概念
The concept of behavioral interviewing techniques
STAR行为面试法的实施步骤及关键环节。
分析好职位的胜 任素质关键点, 明确面试标准。
明确标准
建立面试试题库, 做好充分准备。
做好准备
发问结合追问, 获取真实信息。
明确标准
3 第一部分
课程内容回顾与练习。
• 问题:
很多情况下需要获得他人的支持才能顺利推动一项工作,请讲述一次印象深刻的类似经历?
解决方案:
考察成功案例现场
对大家来说这样的流程是完 全陌生的,打破了原来的习 惯,也会影响部分人的既得 利益。我想来想去做决定请 大家到一家采用该流程的单 位参观。
分析推动项目优势
参观回来后充分的研讨,重 点向大家阐述了这样改革可 能带来的益处是什么.后来我 的思想赢得了流程操作者们 80%的支持,流程改革的实 施工作也变得顺利起来。

行为面试法STAR模型及识别谎言的技巧

行为面试法STAR模型及识别谎言的技巧

行为面试法的STAR模型一、基于素质模型(或岗位说明书)的行为面试法1.1 什么是行为面试法目前流行的面试方法比较多,但常用的是一种名为“行为面试法”的理论方法。

行为法以往主要用在心理咨询当中,是通过了解咨询人过去发生的行为,进而推断其往后的表现。

人力资源专家经过开发、运用到招聘面试活动当中,变成为了一种较为有效的面试方法。

行为面试法的核心是只关注候选人过去发生的行为、业绩、遇事处理方法,而弱化对将来行为的假设。

因为过去的行为能预见将来。

如果这个候选人以前的工作跟你招聘的行业比较相关,职位也接近,那么他过去的行为就有可能预示将来,所以你要不断地看,他过去的工作成绩、工作方式等都怎么样,进而推断出他来这儿以后会怎么样,所以我们才追问他过去工作中的行为,而不问“你将要怎么样”?行为面试法的问法(1)你是怎样分派任务的?是分派给已经表现出有能力完成任务的人呢?还是分派给有兴趣完成该任务的人?或者是随机分配??请描述一下你是怎样分派任务的,并举例说明。

(2)你觉得人生中最大的激励是从金钱还是从工作中获得的?你认为什么是生活中最大的激励?为什么这样说?(3)你的前任主管是一个严厉的人还是一个随和的人?你如何评价你的前一任主管?请你举一些具体的实例来说明。

(4)你的团队沟通能力好不好?你以前是怎样和你的团队进行沟通的?请举例说明。

(5)在你今后的职业生涯中,你会继续在这个领域工作还是会做一些别的事情?你的中长期职业发展计划是怎样的?1.2 行为面试法的STAR行为面试法倾向于一种开放式、非暗示式的问法,减少应聘者从问题中得到相关信息的可能性,更有效考察应聘者与岗位模型的匹配度。

但相应地要求面试官具有更高的面试技巧,避免“真空”问题的出现。

所以一般而言,面试官应该注意STAR。

STAR是每个词的大写字母代表的一个英文单词,组成了四个角:S是Situation,就是情景。

T是Target,目标,你要干什么,当时你为了干什么。

[求职职场]行为事件面试方法

[求职职场]行为事件面试方法

行为事件面试方法对于HR来说,通过短短1个小时,甚至可能不到一小时时间的面试,就要判断候选人是否有与工作岗位相匹配的胜任力,动机,潜力,以及是否能在工作岗位成功,可谓一项极有挑战的工作。

一次错误的招聘,给公司和候选人都会带来不可估量的损失。

一位不合适的候选人,不仅是对HR招聘、面试成本的浪费,后期也会造成公司业务受阻。

而行为面试法,能通过挖掘应聘者过去的经历,来预测其未来的工作表现,是较为准确和有效的结构化面试方法中的一种。

它可以在短时间内全面、深入地了解考生,从而获得一般面试方式难以达到的效果,因而被越来越多的面试人员所应用。

行为面试法- 基本步骤 -简单来说,行为面试法,就是收集考生在代表性事件中的具体行为和心理活动,基于候选人对以往工作事件的描述,运用素质模型来评价其在以往工作中表现的素质,以此推测其在今后工作中的行为表现。

行为面试法的基本步骤如下:介绍和解释:约3min这个步骤的目的,是与候选人建立信任关系,创造融洽和谐的谈话气氛,使其感到轻松、愉快。

为使候选人更愿意分享自己的真实经历,面试官应向候选人强调面谈资料的保密性。

简要描述自己的工作与职责:约5min面试官所问的问题可以包括:“您目前的职务或头衔是什么?”“您向谁汇报工作?”“你的直接领导是谁?”“谁向您汇报工作?”“您的直接下属有多少?”“在不同时期您的工作主要任务和职责是什么?”……这些问题只是举例。

提问的重点是,面试官需要通过适当的旁敲侧击,请候选人详细描述自己过去的日常工作,以便从具体细节中作出进一步的判断。

面试官在这一步骤的主要目的,除了弄清对方的工作职责外,更主要的是从考生提供的初步材料中捕捉到下一步开展行为事件调查的突破口。

具体的行为事件访问让考生开始讲叙关键事件,事件应包含但不限于以下几方面:事件发生的情景;事件中所涉及的人;考生在该情景中的思想、感受和愿望;考生在那个情景中究竟是如何做的;事件的最终结果是什么。

赢在职场经典实用课件:行为面试技巧(演示版)

赢在职场经典实用课件:行为面试技巧(演示版)

谈谈你自己……? 于是,你感觉……
对面试对象于特定事件反应的抽象情感阐述
行为面试者
确定面试对象在工作中做了些什么
面试者想要发现面试对象的行为风格是否和该工作的高绩效者相似
你做什么了?你是怎么想的?
面试对象在多个事件、某段时间或工作中绩效的具体事例
其他补充
03
您感到对您的工作生涯而言比较重大的事例? 您觉得既有成功之处,也有处理欠妥之处的事例?
补充:面试提问的注意事项
1
2
3
4
5
6
7
8
1、避免面试进入理论化或泛泛的陈述中; 2、当询问意图问题后,跟进一个问题; 3、避免问题转向绝对化和抽象化; 4、避免使用现在式和未来式的问法; 5、避免问假设性问题; 6、避免问一般性的问题 ; 7、避免使用引导型问题或直接跳向事件结论; 8、不揣测和诱导被面试者说的内容;
四-4-1
1、避免面试进入理论化或泛泛的陈述中
发现这样的情况时礼貌地打断对方,使其谈话回到具体事件面试中。
您实际上做了什么?整个计划中,什么是特别重要的步骤?有哪些是您最难忘的事情?
如—
四-4-2
2、当询问意图问题后,跟进一个问题
—BABEL—
四-4-3
3、避免问题转向绝对化和抽象化
了解应聘者过去的工作经历,判断他选择本单位发展的原因,预测他未来在本组织中发展采取的行为模式。
了解他对特定行为所采取的行为模式,并将其行为模式与空缺岗位所期望的行为模式进行比较分析。
前提和假设
美国心理学家麦克·利兰1973年在他的一篇名为“测试能力,而不是智力”的指出: 决定一个人在工作上能否取得好的成就,除了拥有工作所必需的知识、技能外,更重要的取决于其深藏在大脑中的人格特质、动机及价值观等。

如何回答结构化面试中的行为类问题

如何回答结构化面试中的行为类问题

如何回答结构化面试中的行为类问题在结构化面试中,经常会遇到一种叫做行为类问题的面试题。

这类问题主要目的是考察应聘者在特定的情境下的行为反应以及解决问题的能力。

在回答这类问题时,应聘者可以采用一种被称为STAR法则的方法,即Situation(情境)、Task(任务)、Action(行动)和Result(结果)。

下面将详细介绍如何回答结构化面试中的行为类问题。

1. 情境(Situation)回答行为类问题的首要任务是准确描述问题涉及到的具体情境。

在回答问题前,要先说明问题出现的时间、地点和背景,使面试官能够清楚了解问题的背景信息。

例如,如果面试问题是“请描述一次你在团队合作中面对挑战的情况”,你可以这样回答:“在我参加ABC项目的时候,我被分配到一个跨部门的团队中,负责一个重要的任务。

我们的目标是在一个紧迫的时间表内完成项目,并保证项目顺利交付给客户。

”2. 任务(Task)在回答行为类问题时,应聘者要清楚地说明问题所涉及的具体任务或目标。

这有助于展示应聘者对问题的理解和考虑,以及应对挑战的能力。

继续以前面的例子为例,你可以这样描述任务:“我的任务是协调来自不同部门的团队成员,确保他们能够及时提供必要的资料和支持,以便按照计划完成项目。

同时,我还需要解决团队协作中的潜在冲突和沟通问题,以确保项目能够高效地进行。

”3. 行动(Action)行动部分是回答行为类问题的重点和核心。

应聘者需要具体描述自己在问题情境中采取的行动或措施,展示自己的能力和经验。

行动部分可以包括以下几个方面:- 解释你采取的具体步骤和方法;- 描述你所用到的技能和知识;- 强调你在问题处理过程中的主动性和创造性。

继续以前面的例子为例,你可以这样描述你的行动:“首先,我安排了一个会议,与团队成员讨论并明确每个人的任务和责任。

然后,我利用项目管理工具制定了详细的时间表,并确保每个人都了解并遵守这个时间表。

在项目进行期间,我经常与团队成员保持沟通,了解他们是否遇到了问题或困难,并提供必要的协助和支持。

什么是BQ行为问题?如何在大厂面试中搞定它

什么是BQ行为问题?如何在大厂面试中搞定它

什么是BQ⾏为问题?如何在⼤⼚⾯试中搞定它1. 什么是⾏为⾯试?即根据求职者过去的⾏为来评估求职者。

⾏为⾯试问题通常始于 “告诉我你何时……”,并且他们倾向于侧重于软技能,例如:领导,沟通,团队合作,解决问题等。

例如,与其问诸如 “如果我们雇⽤你,你将如何领导团队?” 之类的假设性问题,他们会问⼀些情境问题,例如 “告诉我你带领团队度过困难时刻的时间?”2. 如何回答⾏为⾯试问题?在回答⾏为问题时,应该专注于最相关的成就,并以清晰的⽅式进⾏交流。

实现此⽬的的⼀种简单⽅法是使⽤分步⽅法讲述你的故事。

STAR⽅法:STAR⽅法是回答⾏为问题的⼀种⾮常流⾏的⽅法,因为它很容易记住:– Situation 情况:⾸先概述你所处的情况,并提供必要的背景信息(你的⾓⾊,团队,组织,市场情况等)。

– Task 任务:接下来,描述需要解决的问题。

另外说明⾃⼰的责任以及打算采取的措施。

– Action ⾏动:然后逐步实现解决⽅案,并重点描述⾃⼰的贡献。

– Result 结果:最后,对⾏动进⾏总结,强调其对团队、部门和组织的积极影响,并强调⾃⼰学到的知识。

3. 如何打动⾯试官?在回答访谈中的⾏为问题时,有⼀些⼩技巧可以帮助你打动⾯试官。

a:事先写下⾃⼰的故事解决⼀个⾏为问题⽐看起来要困难得多。

很多求职者完全没有准备,所以尽可能能在准备阶段写下常见⾏为问题的⾃⼰的故事。

b:⼤声练习故事有⼀个好故事只是成功的⼀半,讲故事的⽅式也⾮常重要。

独⾃或与同伴⼀起练习会帮助记忆,并构建信⼼。

c:习惯在30秒或更短的时间内描述情况练习时使⽤计时器,在“情境”步骤上花费太多时间是求职者犯下的最常见错误之⼀。

d:专注于必要的细节采访者每天都会听到很多⾏为故事。

如果进⼊不必要的细节,你可能会失去他们的注意⼒。

在⾯试之前与⼏个不同的⼈分享⾃⼰的故事,并询问他们建议删除哪些细节。

e:⾃豪地谈论⾃⼰不要为⾃⼰的成就感到羞怯。

专注于⾃⼰的影响⼒,⽽不是“团队”的作⽤。

行为面试法

行为面试法

行为面试法行为面试法行为表现是指一个人过去曾经做过的事,比如,应聘者说:“我这个人很粗心,去年一年提供给经理的报告十次中要错一次。

”这就是行为表现,反映出了他在过去某个阶段所做的事。

过去的行为能预见未来的表现,在面试中,我们要抓住应聘者过去做过什么事情,怎么做的,后来结果是什么,不断地追问,这就叫行为表现的面试。

STAR面试法在面试时,主考官可以根据应聘者过去做过什么、做得怎么样,来预见他进入公司后的工作表现。

询问过去要讲究方法,“星星”面试法“STAR”是最常用的:“S”是 situation,情景;“T”是target,目标;“A”是action,行动;“R”是result。

用这个面试法能很快挖掘出应聘者过去所做过的事情。

先问情景(situation):“以前是在什么情况下做这件事的?”然后问目标(target):“能不能告诉我你做这件事的目的是什么?”接下来问行动(action):“你为了做这件事情采取了哪些行动?”最后问结果(result)。

比如,有的应聘者会说:“我在原来的公司是销售冠军,销售量排名几乎一直是第一位。

”很多招聘经理、部门经理会听了很满意:“不错,这个人是销售冠军哪。

”但对人力资源专家而言,这个回答没有任何意义,用人单位从中得不到任何信息。

应聘者说:“我一直销售很好。

”面试官就要追问:“你以前是在什么情景下销售做得好呢?公司的氛围怎么样?产品怎么样?销售的区域需求量怎么样?”然后再问:“你采取了什么行动来保证销售额?是经常拜访客户、组织专家演讲?还是运气好、产品好?”最后要问结果,如果他说“我是公司最好的销售员之一”,就要问他:“你们公司有几个销售人员?有什么指标来判断你是最好的销售之一?你的销售到底是第一,还是第二,具体的销售额是多少?”不断地追问过去所发生的事情,才能把应聘者过去的行为表现问出来。

辨别面试的真话与谎言现在的应聘者掌握了很多面试技巧,招聘者要想知道他说的是事实还是谎言有四个诀窍: 第一、如果应聘者所说是事实,通常会采用第一人称,用“我”来开场;第二、说话时会显得很有信心;第三、他的眼神会直视招聘人员,公开地交流;第四、说话的内容明显和简历上的内容相符,或者和你掌握的有关他原公司的内容相符,这时,我们基本可以判断,这个人所说是事实。

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人才发展需求评估以素质模型为基础,作为组织 进行人员配置和职业发展管理的重要手段,并通过对 在岗人员以往工作的了解,挖掘其优点与不足,明确 其已有能力,并从专业素质、工作能力、心理素质、 职业素质等几个方面,结合相关工具,对人才现有能 力进行评估,指出有待提高的能力,帮助员工明确自 身发展方向。
案例-画像
胜任能力层次划分基本原则
1
学习 阶段
通过按 指令做 事而贡

2
应用 阶段
通过自 己能独 立工作 而作出 贡献
3
扩展 阶段
通过自 己技术 专长而 作出贡

一般需要2-3年 相关经验
4
指导 阶段
通过他 人而作 出贡献
1~4级
行为目标面谈提纲设计的依据是什么?
D、 请描述一下你和同事们的工作关系。
关注要点:
(1)、大胆地让应聘者描述和同事们的具体关系。 应聘者喜欢更正式的、结构化的方法和其他人互动, 还是不事先打招呼就造访同事的办公室? (2)、应聘者可以适应我们公司的文化吗?他喜欢 怎样和同事交流? (3)、通过询问具体的工作互动的例子,设法确定 应聘者是否可以再我们的部门和同事发展巩固的工作 关系。
➢根据岗位的职责 ➢确定其岗位所需的能力(职业素质、知识、技能/能力) ➢再寻找其关键能力4~5项
某公司~人事主管职务说明书
行为面试的
基本方法 与技巧
行为目标面试的体系建立体系
一、岗位胜任力素质模型的建立 二、行为目标面试提纲的设计 三、行为目标面试的基本方法与技巧 四、评价工具的选择与运用
HR面临最大的挑战并 非来自于自身的专业技能, 而来自于对公司战略、业 务的理解和把握。
1、岗位胜任力素质模型是行为目标面试的基础
——
团队建设 组织认同 大局观念 廉洁奉公 组织协调 监督控制
细致认真、敬业负责、求真务实、正直诚信 坦诚沟通、团结协作、谦虚好学、励志进取 问题意识、创新改进、高效执行、坚韧执着
执行力
1、对领导交办的任务多次督促也不能完成;
2、对领导交办的任务碰到问题,需要指导才能完成;
3、对领导交办的任务一般情况下不需要指导也能够独 立完成;
(2)、我们要了解的是应聘 者是否真正愿意献身于这个 领域的工作,是否愿意在我 们公司人力资源管理部门发 展自己的事业。
C、 请说说你是如何展示自己的领导才能, 并请举例说明
关注要点:
(1)、很明显我们需要应聘者描述一次经历,在其 中他是如何有效地告诉别人,在某种情况下需要做什 么----也就是所谓的领导能力。 (2)、应聘者采取了什么措施让别人服从? (3)、应聘者在回答这个问题时表现的领导品质是 否令人满意? (4)、可以把应聘者放在我们部门或组织的领导位 置上吗?
他强调,实现全面建成小康社会奋斗目标、实
合现决中华策民族能伟力大复、兴的驾中国驭梦,全关键局在能于培力养造。就 一支具有铁一般信仰、铁一般信念、 铁一般纪律、 铁一般担当的干部队伍。
案例 ---- 买土豆
员工绩效差距我们看到了什么? 能力强!强在哪?能力差!差在哪?
能力强 能力差
潜力 原因
培养谁谁爬树?
管理人员 素质模型 (10项素质)
全员素质 模型
(12项素质)
高层模型 (8项素质)
战略导向 影响感召 统筹规划 执行推动 团队建设 组织认同 大局观念 廉洁奉公
—— ——
中层模型 (8项素质)
基层模型 (6项素质)
——
统筹规划 执行推动 团队建设 组织认同 大局观念 廉洁奉公 组织协调 监督控制
你可以教会一只火鸡爬上树, 但最好是找来一只松鼠。
建立统一、有效的人才标准
人才标准是人力资源管理的基础,一个 好的标准需要满足两方面的条件。
统一 的标 准:
只有统一,才称得上标准。同时,只有 标准统一,沟通才能进行 (否则的话公说公有理,婆说婆有理)。
有效 的标 准:
有效性是标准存在的根本。无效的标准 还不如没有标准。避免无用的沟通。
4、对领导交办的任务碰到问题,能够动脑筋想办法完 成并达到预期的目标,有时超过领导的要求;
5、对领导交办的任务,碰到问题不需要指导,不但能 达到要求,甚至超过要求,而且还提出合理化的建 议。
执行力
1、对于公司或上级给予的要求未能进 行 2、合能理够的根计据划公安司排或,上多级次的督要促求也,确定 部门不工能作够的执目行标完计成划;,在实施的 3、过能程够中明能确对理工解作公进司行或跟上进级,的对要关求键, 性 对 4、的部能问门够题目准需标确要 进的领 行理导 分解的 解公指 ,司导 清或和 晰上支 的级持 传的要求, 提出才 递具能给有够下挑完属战成 ;性。 明的确目工标作,的并优清先顺序, 5合、理晰能地的将调传公动递司资给或源下上解属级决,的问在要题执求。行直过接程转中化能成战 略够性通的过实变施革方或案创,新在的实措施过及程方中法,努力 达成建挑立战监性控的、目指标导。和反馈机制,从整体 上把握计划实施的进程。即使面
(3)、应聘者对我们公司的管理、人力、产品或服 务有一个很好的认识,并且可以告诉我们市场上有什 么合理的机会以及管理的机制与变革会有利于我们公 司吗?
B、请谈一谈你是什么时候开始对人力资源 管理工作有兴趣的?
关注要点:
(1)、要鼓励应聘者把他自己认为的将人力资源管 理作为职业选择最吸引人的方面说得具体一些。是人 员、职责和责任、日常活动还是一些其他方面适宜应 聘者的个性或性情?
全国党校工作会
议1必2月须11引日导至1和2日促在使学员努力学习和掌握 辩证北总京书唯召 记物开 、主。 国义中 家共 主和中席历央、史唯物主义基本原理和 方法中央论军,委特主别席习是近要平把马克思 主义中国化
最新出讲席话成会 。果议作并为发表理重论要教育中心内容,提高 战略思维能力、辩证思维能力、综
(否则的话白天白讲,晚上瞎讲)
各位同仁:
2、行为面试 我们关注的
是什么?
A、 请谈谈你对我们公司的了解 关注点:
(1)、尽量让应聘者跳出传统的信息资源和渠道,比 如销售与市场、市场报或者互联网,给我们一个关于我 们公司和在这个行业的地位的深入分析。
(2)、应聘者可以告诉我们什么将会威胁到我们未 来在市场上的地位吗?
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