安徽省芜湖市2018-2019学年高一上学期期末四校联考语文试卷

芜湖市2018-2019学年度第一学期期末高一年级四校联考语文试题卷考试时间:150分钟满分:150分命题学校:无为中学芜湖县一中一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读阅读下面的文字,完成1~3题公共福利支出有刚性特征,表现为公共福利支出规模在一个较长时期呈现不断上升趋势,不依赖经济周期的变动。

政府支出规模在经济衰退期扩张,在繁荣期却削减不多,导致政府支出呈长期向上趋势。

福利刚性源于公众对公共福利的刚性依赖。

民众期望公共福利越来越高,能升不能降,否则产生不满。

福利刚性抑制了政府灵活调整支出结构、实现经济稳定和增长的能力。

当经济衰退和财政收入下降时,若政府不能削减福利支出,就只能通过加税、缩减公共投资支出或举债来维持。

公共福利刚性的存在最终拖累经济增长,使政府陷入了“两难”:一方面,在财力不足时,满足民众日益增长的福利支出将抑制经济增长,从而抑制财政收入增长和公众长期福利的改善;举债则会加大陷入债务危机的风险,甚至破产或垮台。

另一方面,若削减公共福利支出,则将引发公众不满,也可能导致政府垮台。

此即西方经济学所谓的“公共福利陷阱”。

所有国家都可能落入公共福利陷阱,而发展中国家发展到中等收入阶段后,更易落入这个陷阱。

一方面,发展中国家发展到中等收入阶段,是指人均而非绝大多数人达到中等收入水平。

少数人高收入或超高收入,而多数人低收入或中低收入,还有相当数量的人未摆脱贫困。

主要是发展中国家在进入中等收入阶段前,多为落后农业国,为摆脱普遍贫穷和实现追赶,不得不强调效率优先,收入差距扩大有一定必然性。

另一方面,人均达到中等收入水平,不等于形成了不断扩大的稳定中等收入群体,收入差距扩大会加剧社会矛盾和不稳定。

中等收入群体的基本特征是:中等收入,价值观稳定,遵纪守法,努力向上,重视子女教育,希望社会稳定。

庞大而稳定的中等收入群体是社会稳定器。

若一个社会中多数人为低收入或中低收入,甚至还有不少贫困者,社会就会不稳。

在中等收入阶段,政府面临巨大考验。

虽然国家和民众总体上不再贫穷(而是总体小康),但经济增长速度一般会降下来(因为原有增长方式不可持续,基数也大了),从而财政收入增长速度也会降下来。

而此时社会矛盾却多发且激烈,民众在公共福利方面对政府有更多期望。

但受经济增速放缓影响,公共收入增速则比以往更慢了。

与百姓日益增长的公共福利需求相比,政府财力处于不充分且不均衡的发展状态。

政府为缓解社会矛盾,又需要特别关注民生,以致容易陷入“两难”,甚至落入“中等收入陷阱”。

对发展中国家来说,在某种程度上,“中等收入陷阱”也是中等收入阶段的“公共福利陷阱”。

(摘编自黄少安《加强公共福利预期管理》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.公共福利支出具有刚性特征,能升不能降,是因为公共福利的支出规模并不依赖于经济周期的变动。

B.政府受公共福利的刚性存在的拖累常常陷入“两难”境地,经济受到影响,甚至会导致政府垮台。

C.发展中国家发展到中等收入阶段后易落入公共福利陷阱,是因为还有一部分人处于贫困生活之中。

D.不平衡不充分的发展无法满足百姓日益增长的公共福利需求,这是发展中国家社会的主要矛盾所在。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.文章立足于公共福利刚性特征,重点剖析了发展中国家在中等收入阶段面临的困境。

B.文章提出发展中国家进入中等收入阶段易入公共福利陷阱的观点,并阐述了其原因。

C.文章谈到中等收入群体基本特征,是为了论证收入差距扩大加剧社会矛盾和不稳定。

D.作者提出“公共福利陷阱”问题,为后文提出加强公共福利预期管理提供了理论基础。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.如果社会财富极大地丰富,达到发达国家水平,就不会出现公共福利陷阱。

B.如果政府加强了公共福利的预期管理,就不会轻易陷入“两难”境地,导致垮台。

C.只有处理好经济增长与收入分配的关系,缩小收入差距,才能规避公共福利陷阱。

D.公共福利陷阱的存在启示我们:应不断扩大中等收入群体,加强社会稳定性。

(二)文学类文本阅读(15分)阅读下面文字,完成4~6小题屠夫老六黄小邪老六原是不想做屠夫的,他想当个教书先生。

哪知书没念两年,病入膏肓的老爹就将六个儿子相继唤到病榻前。

老爹不想让传了几辈的手艺就这样丢了。

可不等老爷子讲完,其他五个弟兄就将头摇得像拨浪鼓一般。

老六孝顺,爹由来最疼他,这事自然就落到他头上。

老六爹一死,老六拿起屠刀。

老六第一次拿起屠刀,是在村长娘大寿前一天。

那天一早,男人们就将一头大肥猪捉住捆在案子上,老六灌了一盅烧酒算是壮胆,他学着爹生前的样子,一步一挪走向案前,闭闭眼,用力将尖刀往猪脖子捅去。

登时,鲜血殷红直冲而出,伴随一阵撕心裂肺的哭嚎,那头肥猪开始疯狂地狂扭动身子,血溅了老六一身,他猛地一颤,后退几步,将屠刀扔出几米远,转身就要跑,几个汉子见势,架起老六的胳膊,把他往猪面前送,又强行将屠刀塞入老六手中。

老六极力挣脱开几个汉子,扔下刀,疯了般奔往墙角掩面大哭,那哭声直叫人揪心。

老六第一次操屠刀,以那样惊心动魄的失败而告终。

那天夜里老六梦见死去的爹。

他说:“爹,我觉得我不适合做屠夫。

那猪看得我心慌。

”爹说:“你这傻孩子,猪本是凡间一碗菜!你不杀,自有他人杀。

”说来奇怪,自爹托梦后,老六渐渐不再犯怵。

一次次给猪开膛破肚,心、肝、肺拿在手里也不觉得恶心,清洗大、小肠,剁骨剔肉,整个过程有条不紊,老六很快适应了这门手艺,这手艺养活了老六和他娘。

人总笑老六:看你生得慈眉善目,如何做起这屠宰行当?老六笑而不答。

后来,渐渐就没人再问起这些。

老六人缘极好,平日乡邻见面都得尊称一声“老六哥”。

没几年,老六娘过世,老六娶妻生子,老六妻随娘信佛,从不杀生。

又有人笑老六妻:你不杀生,咋跟你婆婆一个样,偏挑了个屠夫呢?她只笑笑。

老六每次抡起屠刀前,妻总是默默点上三炷香。

老六呢,嘴里不忘念叨:“猪呀猪,我爹说你是凡间一碗菜。

莫怪莫怪!”猪好像也通了人性,到了老六手里,吼几声便由他宰割。

“你不愿意我杀猪?”老六问妻。

“不愿意咋整?你有你的难处!”妻答。

老六自家后院拴着一大一小两只羊,那母羊是早些年娘舅家送来给娘补身子的。

那年娘一场大病,半年滴米不进,得亏这羊奶续命。

如今虽说娘已不在人世,但羊还在后院拴着。

老六谨记娘的话,这羊对他们家有恩,不能杀。

可眼下小儿染上恶疾,大夫开的药方得用鲜羊肝做药引。

老六愁了,这正赶上饥荒哪里去弄鲜羊肝。

看着日渐消瘦的小儿,老六心里不是滋味,他想起后院拴的两只羊。

“这大的对我娘有恩不能杀,小的总能杀吧?”老六自言自语别上刀。

刚要抓起羊角,小儿立在身后。

“爹,你咋啥都杀呢,你答应过奶奶不杀羊。

”老六叹气,扔下刀。

老六在院外踱来踱去,眼看已天黑,小儿愣是抱着那两只羊不放。

小儿眼窝深陷,老六心疼极了。

他和妻商量一番后,趁小儿睡着打着手电折回后院,哪知小儿听见动静猛地坐起身。

“爹,是不是我的病好了你就不杀羊?”见老六点头,他又说:“爹,那小羊仔腿受了伤,一天没吃东西了,你明天能找大夫给它治治吗。

”老六喉头一阵发痒,不知如何回答,只知眼下小儿身体要紧。

这一宿小子愣是没合眼,抱着老六说什么也不让他往羊圈去。

老六暗自思忖,等天一亮就把那羊仔给杀了,小儿的病不能再拖。

第二天小儿比老六起得更早,红扑扑的小脸蛋突然有了光泽。

“爹,我感觉我的病好了!”小儿倚在羊圈边护着。

老六伸手往小儿额头探去,滚烫:“瞎说!”“爹,咱不杀羊好吗?”小儿“噗通”一声跪在老六跟前。

老六的心猛地一颤。

老六不言语,吧嗒吧嗒坐在地上抽旱烟。

那天深夜,老六默默跪在爹的灵位前,自言自语一宿没合眼。

后来,老六竟改行,当起了兽医。

小儿的像,就挂在他兽医所后墙上,是小儿六岁的样子。

(选自《大观》2016年第7期)4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.小说描写老六第一次杀猪前的动作与心情,为的是与他失败的杀猪经历形成鲜明的对比,从而突出老六的善良,暗示了其矛盾的心理。

B.“猪本是凡间一碗菜!你不杀,自有他人杀”,这句话体现出老六天生的慈悲心与严酷的生活现实之间的冲突,体现了作者对世俗观念的批判。

C.作者对老六的小儿着墨不多,但寥寥几句语言与动作描写,刻画出一位天真善良的孩童形象,朴实的语言饱含着巨大的力量。

D.小说运用了第三人称全知叙述视角,简要勾勒了老六的几个人生片段,写出了老六在面对小羊和儿子的生命时艰难的人生抉择。

5.矛盾冲突在文学作品中具有重要作用,这篇小说中就存在多处矛盾冲突,请简要概括。

(6分)6.小说中的老六小儿虽着墨不多,却在小说中具有重要的作用,请简要分析。

(6分) (三)实用类文本阅读(本题共3小题。

12分)阅读下面的文字,完成7~9题。

材料一:党的十八大以来,我国坚决向污染宣战,相继实施大气、水、土壤污染防治三大行动计划,解决了一批重大环境问题。

总体上,生态环境质量持续好转,稳中向好,但成效并不稳固。

我国正处在工业化、信息化、城镇化、农业现代化快速推进时期。

发达国家一两百年出现的环境问题,在我国30多年来的快速发展中集中显现,老的环境问题尚未解决,新的环境问题接踵而至。

我国环境容量有限,环境承载能力已经达到或接近上限,生态系统脆弱,污染重、损失大、风险高的生态环境状况还没有根本扭转。

与此同时,我国生态文明建设面临前所未有的挑战和历史机遇。

我国经济从高速增长向高质量发展转变,绿色循环低碳发展逐渐推进。

此外,改革开放40年的发展和积累,为解决生态环境问题提供了坚实的物质、技术和人才基础,为生态环境保护增添了强大动力,我国生态环境保护已经进入了不欠新账多还旧账的阶段。

生态环境问题是长期形成的,根本上解决需要一个较长的努力过程。

(摘编自《人民日报》,2018年6月25日)材料二:因为10多年前堆放工业固废造成环境污染,浙江衢州的瑞力杰公司日前被法院判决支付124万元生态环境修复费用。

这家公司的污染行为,最早是县环保局在环境大整治中发现的,环保部门要求企业将工业固废运走。

固废是运走了,但留下的污染远远没有消除。

当地检察院发现这一线索后,又对该公司提起了民事公益诉讼。

以往,由于破坏生态环境的行为缺乏明确受损利益主体,如果没有符合条件的机关和社会组织提起公益诉讼,企业欠下的环境债就没法追讨,很多都不了了之。

2017年7月《民事诉讼法》修改,检察机关可以对破坏生态环境和资源保护的行为提起民事公益诉讼,对污染行为构成了极大的震慑。

据媒体报道,浙江、江西、山东等地,均有检察机关提起的民事公益诉讼案开庭,针对的都是污染环境行为。

而以往,涉及国有土地、矿藏等自然资源缺乏明确索赔主体,导致企业留下的污染,往往要政府埋单治理。

而现在,这些情况都大有改观。

(摘编自智春丽《环境债,休想赖》,人民网)材料三:在海口,很多党员干部对“三句话”耳熟能详:“绿水青山就是金山银山”“山水林田湖草是一个生命共同体”“望得见山,看得见水,记得住乡愁”。

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安徽省芜湖市四校联考2018-2019学年高一上学期期末考试语文试题

安徽省芜湖市四校联考2018-2019学年高一上学期期末考试语文试题

芜湖市2018-2019学年度第一学期期末高一年级四校联考语文试题卷考试时间:150分钟满分:150分一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读阅读下面的文字,完成 1~3题公共福利支出有刚性特征,表现为公共福利支出规模在一个较长时期呈现不断上升趋势,不依赖经济周期的变动。

政府支出规模在经济衰退期扩张,在繁荣期却削减不多,导致政府支出呈长期向上趋势。

福利刚性源于公众对公共福利的刚性依赖。

民众期望公共福利越来越高,能升不能降,否则产生不满。

福利刚性抑制了政府灵活调整支出结构、实现经济稳定和增长的能力。

当经济衰退和财政收入下降时,若政府不能削减福利支出,就只能通过加税、缩减公共投资支出或举债来维持。

公共福利刚性的存在最终拖累经济增长,使政府陷入了“两难”:一方面,在财力不足时,满足民众日益增长的福利支出将抑制经济增长,从而抑制财政收入增长和公众长期福利的改善;举债则会加大陷入债务危机的风险,甚至破产或垮台。

另一方面,若削减公共福利支出,则将引发公众不满,也可能导致政府垮台。

此即西方经济学所谓的“公共福利陷阱”。

所有国家都可能落入公共福利陷阱,而发展中国家发展到中等收入阶段后,更易落入这个陷阱。

一方面,发展中国家发展到中等收入阶段,是指人均而非绝大多数人达到中等收入水平。

少数人高收入或超高收入,而多数人低收入或中低收入,还有相当数量的人未摆脱贫困。

主要是发展中国家在进入中等收入阶段前,多为落后农业国,为摆脱普遍贫穷和实现追赶,不得不强调效率优先,收入差距扩大有一定必然性。

另一方面,人均达到中等收入水平,不等于形成了不断扩大的稳定中等收入群体,收入差距扩大会加剧社会矛盾和不稳定。

中等收入群体的基本特征是:中等收入,价值观稳定,遵纪守法,努力向上,重视子女教育,希望社会稳定。

庞大而稳定的中等收入群体是社会稳定器。

若一个社会中多数人为低收入或中低收入,甚至还有不少贫困者,社会就会不稳。

在中等收入阶段,政府面临巨大考验。

安徽省芜湖市2018学年高一上学期期末考语文试题 含答案

安徽省芜湖市2018学年高一上学期期末考语文试题 含答案

一、基础知识(15分)1.下列句子中,加点字的注音正确的一项是()。

(3分)A.使它们快意于我的苦痛,就将这作为后死者的菲.(fěi)薄的条品,奉献于逝者的灵前。

B.我好像做了一场大梦。

满园的创.(chuàng)伤使我的心伤佛又给放在油锅里煎熬。

C.过去也有不少显宦,以及叱咤.(chà)风云的人物,莅校讲话。

但是他们没有能留下深刻的印象。

D.有的在公共自来水头边舀水,有的用断了齿的木梳梳掉执拗.(niù)地粘在头发里的棉絮。

2.下列各句中,没有..错别字的一项是()。

(3分)A.噩耗明媚涕泗交流陨身不恤B.嬉游作揖揠苗助长桀骜不驯C.婆娑葱茏里应外合绿草如茵D.酣畅步骤不假思索迵乎不同3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()。

(3分)A.为了少走100米的路程,一些人不惜毁坏铁路护栏,冒看生命危险穿越铁路,这样的行为不仅令人胆战心惊....,也让人心生气愤。

B.杨叔子院士的报告博闻强记....,深入浅出,让聆听报告的师生在景仰大师的同时,见贤思齐,台上台下互动,气氛异常激烈。

C.中国的大学生村官并不像人们想象的那样清闲,他们做统计,搞调查,每天都有很多事情要做,有时简直目不暇接....。

D.当下置身危机中的一些中小企业,境况很不如人意,已如竭泽而渔....,是否能够东山再起,还得打上一个问号。

4.下列各句中,没有..语病的一项是()。

(3分)A.在《记念刘和珍君》一文中,鲁迅先生把他的一腔愤诉诺于笔端.既是对反动政府的控诉,也是对牺牲青年的纪念。

B.运营商推出手机月套餐内剩余流量单月不清零服务后,不少市民欣喜不已,更有网友开始展望“我的流量我做主”的未来。

C.美国《时代周刊》认为曼德拉是这个世界上最接近圣人,最具有宽恕美德,这种宽恕无论在哪个时代都弥足珍贸。

D.从传统文化的角度看,良好的家教不仅是中华文明中一种至文重要的精神财富,更是构建和谐家庭的必备要素。

5.下列文学常识表进不正确...的一项是()。

安徽省芜湖市高一上学期语文期末考试试卷

安徽省芜湖市高一上学期语文期末考试试卷

安徽省芜湖市高一上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共6分)1. (6分) (2019高二上·盐城期中) 阅读下面的文字,完成下面小题。

从表面上看,以“AI算命”为代表的网络迷信,借助人工智能、大数据等技术进行图像统计分析,并按照程序输出模板结论。

(),对应着心理学上的“巴纳姆效应”。

因此,对待的网络迷信,既应强化“硬”的一手,加强治理,坚决惩治相关违法违规行为,也应注重“软”的方面,加强引导,从根源上封建迷信的土壤。

破除网络迷信,监管必须与时俱进,做到“魔高一尺,道高一丈”。

前不久,安徽某地公安机关侦破了特大系列网络迷信诈骗案,抓获涉案人员100名,涉案金额逾5000万元。

这启示我们,无论迷信生成多少新变种,一旦滋生危害,相关监管措施都应及时跟进,彻底斩断黑色利益链。

与此同时,除了事后的惩处,也应强化网络平台的主体责任,对用户进行必要的提醒和约束,努力做到。

破除网络迷信,防止“算命”这类迷信活动,还得找准病灶、标本兼治。

在严厉打击违规线上迷信活动的同时,我们还应弘扬积极向上的价值理念,大力倡导科学精神,让“算命”把戏无所遁形、没有市场。

《荀子》有言:“相形不如论心,论心不如择术。

”相面、算命,改写不了命运,只有顽强拼搏、艰苦奋斗,用汗水去浇灌梦想,才能梦想成真。

众所周知,公民的科学素质是衡量创新型国家的重要途径,虽然根据调查显示,近年来公民整体科学素质水平稳步提升,但全民科普仍需久久为功。

(1)依次填入文中横线上的词语,最恰当的一项是()A . 改头换面根除未雨绸缪卷土重来B . 改弦易辙根除防患未然东山再起C . 改弦易辙铲除未雨绸缪东山再起D . 改头换面铲除防患未然卷土重来(2)下列填入文中括号中的语句,衔接最恰当的一句是()A . 但仔细推究,内核依然是迷信,本质仍是笼统的、一般性的描述,人们会信服B . 其内核仔细推究起来依然是迷信,依靠笼统的、一般性的描述来让人信服是它的本质C . 但仔细推究,其内核依然是迷信,本质仍是依靠笼统的、一般性的描述来让人信服D . 内核仔细推究起来依然是迷信,本质仍是笼统的、一般性的描述来让人信服(3)文中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A . 众所周知,公民的科学素质是衡量创新型国家的重要途径,虽然根据调查显示,近年来公民整体科学素质水平稳步提升,但全民科普仍需久久为功。

安徽省芜湖市2018~2019学年高三上学期期末质量监测考试语文试题(教师版)及答案解析

安徽省芜湖市2018~2019学年高三上学期期末质量监测考试语文试题(教师版)及答案解析

绝密★启用前安徽省芜湖市2019届高三上学期期末质量检测考试语文试题(教师解析版)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,用黑色墨水签字笔将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成各题。

“经世”最初多作“阅历世事”“经历世亊”解,自晋朝葛洪著《抱朴子》之后,“经世”不复有《淮南子》“养生以历世”的道家话语色彩,而是进入儒家话语系统。

“经世”之“经邦治国”“经国济世”内涵,虽为后起,但之所以一经《抱朴子》的运用,便成为儒家文化的核心概念,因这一内涵十分精确地表述了儒家的文化定位。

“经世”是孔孟以来儒学为自身设定的文化标识。

儒家司徒之职事,乃是以治民之官兼教民之责。

故孔子答子路,谈到儒者的行动目标时,从“修己以治人”上推到“修己以安人”“修己以安百姓”(《论语·宪问》)。

以此为基点,儒家与其他思想流派划开了界限,譬如道家,言神仙方药、鬼怪变化、养生延年、禳邪却祸之事。

“经世”这一概念正表述了儒家的文化基调。

因此,历代儒者无不反复强调“经世”,声言“儒者之学,以经世为用”(《王龙溪先生全集》卷十三,以下标注卷教);“圣人之学,主于经世”(卷一);“儒者之学,务为经世”(卷十三),从而建构起儒学的“经世”传统,并不断加以强化。

“经世”是一种精英身份的表演,其话语的背后隐藏着权力关系。

在中囯古代,士人最喜言“经世”,无不自况“少习经世之学”“少负经世之略”“素抱经世之志”,甚至有士大夫以“经世”命名,如明代天启年间仕至户部尚书的张经世。

正是借助于“经世”话语的言说,士人建构起文化精英身份。

【名校解析】安徽省芜湖市2019届高三上学期期末考试语文试题+(精校Word版)

【名校解析】安徽省芜湖市2019届高三上学期期末考试语文试题+(精校Word版)

芜湖市2018-2019学年度第一学期期末学习质量检测高三语文注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,用黑色墨水签字笔将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成各题。

“经世”最初多作“阅历世事”“经历世亊”解,自晋朝葛洪著《抱朴子》之后,“经世”不复有《淮南子》“养生以历世”的道家话语色彩,而是进入儒家话语系统。

“经世”之“经邦治国”“经国济世”内涵,虽为后起,但之所以一经《抱朴子》的运用,便成为儒家文化的核心概念,因这一内涵十分精确地表述了儒家的文化定位。

“经世”是孔孟以来儒学为自身设定的文化标识。

儒家司徒之职事,乃是以治民之官兼教民之责。

故孔子答子路,谈到儒者的行动目标时,从“修己以治人”上推到“修己以安人”“修己以安百姓”(《论语·宪问》)。

以此为基点,儒家与其他思想流派划开了界限,譬如道家,言神仙方药、鬼怪变化、养生延年、禳邪却祸之事。

“经世”这一概念正表述了儒家的文化基调。

因此,历代儒者无不反复强调“经世”,声言“儒者之学,以经世为用”(《王龙溪先生全集》卷十三,以下标注卷教);“圣人之学,主于经世”(卷一);“儒者之学,务为经世”(卷十三),从而建构起儒学的“经世”传统,并不断加以强化。

“经世”是一种精英身份的表演,其话语的背后隐藏着权力关系。

在中囯古代,士人最喜言“经世”,无不自况“少习经世之学”“少负经世之略”“素抱经世之志”,甚至有士大夫以“经世”命名,如明代天启年间仕至户部尚书的张经世。

正是借助于“经世”话语的言说,士人建构起文化精英身份。

“经世”意味着士人以其所学参与经略国事、治理社会之事务,而未曾习练过经世之学,是无法入仕经世的。

2018-2019学年高一语文上学期期末考试试卷01(参考答案)

2018-2019学年高一语文上学期期末考试试卷01(参考答案)

参考答案1. C2. A3. B4. A5.①“我”贯穿小说始终,推动情节发展,将小说串联成一个有机整体;②“我”是故事的亲历者和叙述者,借助第一人称“我”之口叙述,能增强小说的真实性和感染力;③通过抒写“我”的感受,表达“我”的思考,有助于揭示小说的主题。

6.①明指乡村里成熟后无人采摘,烂了落了的果子;②暗喻乡村里像果子一样不被重视、缺乏关爱的留守孩子;③以此为题,表达了对在市场经济和打工潮的冲击下农村日益衰落的社会现实的忧虑。

7. B8. C9.①家长应理智对待,并量力而行;②学校应坚决执行为学生减负的相关政策规定,完善学生综合素质评价机制;③教育主管部门和工商部门应明确职责,加强行业的监管与治理。

④政府部门对高校生源选拔制度进行联动改革,改变“唯分数论”的选拔模式。

⑤社会应避免“文凭歧视”,特别是用人单位也要不拘一格用人才。

10. B11. A12. D13.(1)不久敌寇又进犯劫掠兴宁口,秦纮率兵连续击退敌人,并追回被掳掠的东西,朝廷下玺书慰劳他们。

(2)秦纮亲自祭奠阵亡将士,掩埋他们的遗骸,上奏要求详细记录死于战争的指挥朱鼎等五人的业绩,抚恤战死的将士家属。

14. D15.①借景抒情。

诗借所见到的缺月、芭蕉、丁香等景物,抒发主人公失望、愁苦的情感。

②比喻(或象征或拟人)。

以芭蕉喻情人,以丁香喻女子自己,它们共同对着黄昏时清冷的春风,哀愁无限。

这既是女子眼前实景的真实描绘,又是借物写人,隐喻二人异地同心,都在为不得与对方相会而愁苦。

16.(1)将子无怒秋以为期(2)既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。

(3)为变徵之声复为慷慨羽声17. A18. C19. B20.①“启示”改为“启事”。

②“各位同学们”重复,去掉“各位”或“们”。

③应写明拾物地点。

④物品的特征不应具体写出,改为“内有人民币若干”。

⑤去掉“本人十分感谢”。

21.对无名路命名首先需规划部门查阅历史资料,现场实施踏勘,在此基础上提出初步命名预案,再征求各方意见,并召开专家论证会,最终形成命名意义,报请上级政府审定。

2018-2019学年高一上学期期末考试语文试卷含答案

2018—2019学年上期高一语文期末考试试卷第Ⅰ卷一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成下列小题。

从优秀传统文化中探寻幸福真谛黄亚果幸福是人们孜孜以求的生活状态。

早在我国先秦时期,孔子、老子、孟子、墨子等就对幸福作了大量论述,形成了深刻的幸福观。

2000多年来,先秦诸子的幸福观被许许多多中国人奉为立身准则和处世圭臬。

今天,先秦诸子的幸福观对我们认识什么是幸福、怎样实现幸福仍然有着重要启示意义。

不沉溺于物质享受,追求精神快乐。

幸福在《论语》《道德经》等诸子典籍中也被称为“乐”。

那么,在先秦诸子看来,幸福有着怎样的内涵呢?先秦诸子认为,物质财富对幸福来说并非不重要,但相比较而言,精神快乐更是幸福所必需的。

因此,他们主张对物质财富、生死寿夭、贵贱达穷、外在环境持淡泊态度,应该更加注重心灵的知足,关注那些符合人之本性、来自于内心的幸福。

老子认为,“知足之足,恒足矣”,淡泊名利、顺性无为才是幸福的最高境界。

孔子认为,“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”,他对安贫乐道的弟子高度赞赏。

孟子认为,人生幸福的真谛是“三乐”:“父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。

”庄子认为,幸福并非享乐的感觉,而是心灵的顿悟与超越,“与天合者,谓之人乐”“喜怒通四时,与物有宜而莫知其极”。

在先秦诸子看来,真正认清了幸福的本质、领略了精神的高贵,就不会沉溺于物质享受,而会自觉修身行道。

今天,这些观点对于丰富人的心灵世界、提升人的精神境界具有特别重要的意义。

将自身幸福与他人幸福、社会福祉结合起来考量。

《礼记·大学》明确提出“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”,将个人发展放在“平天下”这样一个宏阔的视野里来看待。

孟子提出“与民同乐”的幸福观,强调幸福的“共同性”。

荀子认为,“圣也者,尽伦者也;王也者,尽制者也;两尽者,足以为天下极矣。

安徽省芜湖市四校联考2018-2019学年高一上学期期末考试数学试题-b302bde7fdd24bcc9af0d0ec64aec6d2

综上, .
【点睛】
本题主要考查了二次函数的解析式的求解,以及二次函数的最值的计算,其中熟记二次函数的图象与性质是解答此类问题的关键,着重考查了分类讨论思想的应用,以及推理与运算能力,属于基础题.
21.(1) ;(2)
【解析】
【分析】
根据题意,分析易得 在R上为减函数,结合闭函数的性质可得 ,解可得a、b的值,即可得答案。
7.C
【解析】
【分析】
先求出 ,从而 ,由此能求出结果.
【详解】
,函数 , .故选:C.
【点睛】
本题考查分段函数值的求法,考查指对数函数运算求解能力,属基础题.
8.C
【解析】
【分析】
从函数图像特征逐一分析。
【详解】
函数g(x)=|loga(x+1)的定义域为:| ,从而排除D。
由g(x)=|loga(x+1)| 0,排除B。
是否存在正整数k,使得函数 在区间 内恰有2017个零点?若存在,求出k的值,若不存在,请说明理由.
参考答案
1.D
【解析】
【分析】
由题意知 ,所以 ,则阴影部分为 0,
【详解】
由Venn图可知阴影部分对应的集合为 , 或 , 0,1, , ,即 0,
故选:D.
【点睛】
本题考查Venn图及集合的交集和补集运算,属基础题。
考点:函数的图象与性质.
【方法点晴】本题主要考查了函数的图象与性质,解答中涉及到函数的单调性和函数的奇偶性及其简单的应用,解答中根据函数的单调性与奇偶性,结合函数的图象,把不等式 成立,转化为 ,即可求解,其中得出函数的单调性是解答问题的关键,着重考查了学生转化与化归思想和推理与运算能力,属于中档试题.
评卷人
得分

安徽省芜湖市2018-2019学年高一语文下学期期末模块考试试题(a卷)(含解析)不分版本

安徽省芜湖市2018-2019学年高一语文下学期期末模块考试试题(A卷)(含解析)不分版本安徽省芜湖市2018-2019学年高一语文下学期期末模块考试试题〔A卷〕〔含解析〕说明:①本试卷总分值100分,考试时间120分钟;②请将答案填写在答题卷上。

一、根底知识〔共15分〕1.以下各组词语中,注音和字形全对的一项为哪一项〔〕A. 聒〔guō〕噪朱拓〔tà〕出奇制胜司马青衫B. 监〔jiān〕生草窠〔kē〕道义相勖不经之谈C. 嬷〔mó〕嬷阜〔fù〕盛膏梁子弟文过饰非D. 荒唐〔miào〕荸〔bí〕荠聪明伶俐放浪形骸【答案】A【解析】【详解】此题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音、识记并正确书写现代常用标准汉字的能力。

解答这类题目,首先看清题干的选择要求,如此题“注音和字形全对的一项〞,然后根据字形和字义辨析字音,根据字音和字义辨析字形。

B项,“监生〞的“监〞应读jiàn,“监生〞,明清两代取得入国子监读书资格的人称国子监生员,简称监生;C项,“膏梁〞的“梁〞应为“粱〞,“膏粱〞,肥肉和细粮,泛指精美的食物;D项,“荒唐〞的“谬〞应读miù。

应选A。

2.以下各句中,划线成语使用不恰当的一句是〔〕A. 作为有口皆碑的良心报刊,《大江周末》坚持的底线就是绝不能在报道中耸人听闻。

B. 治学之道,贵在坚持,重在积累,万万不可整天想着走终南捷径,须知欲速那么不达。

C. 这篇文章观点偏激,见识浅薄,实属不刊之论,真没想到居然会出现在核心期刊上。

D. 无论身处何种逆境,我们一定要坚信:只要不放弃希望,终将会有否极泰来的一天。

【答案】C【解析】【详解】此题考查正确使用成语的能力。

此类题要在理解句意的根底上,结合具体语境及词语的意思从三个方面综合考虑分析,即成语的根本义、感情色彩和语境。

需要注意色彩不明、断词取义、对象误用、谦敬错位、功能混乱、不合语境、望文生义等错误使用类型。

2018-2019学年高一上学期期末联考语文试题(解析版)

2018-2019学年高一上学期期末联考 语 文 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷 第I 卷(选择题)一、选择题 阅读下面的文字,完成下面小题。

春秋战国时期的侠士具有很强的政治依附性,他们在人射或活动上,直接或间接、或强或弱地服务并依附于诸侯权贵,结果成为诸侯权贵政治斗争的工具。

但同时侠士以依附政治人物为工具性手段来实现自我的人生价值,其政治依附性因其所拥有的侠义精神而独具特点。

有些侠士,( )。

春秋时专诸因伍子胥引荐被公子光赏识重用,后来舍身刺杀王僚只是为报公子光的 ,而客观上却帮助公子光夺取了王位。

更多的侠士因其臣属或门客的身份,而导致行为直接以政治为导向。

战国时唐睢面对骄横狂妄的秦王, ,以“伏尸二人,流血五步,天下缟素”来威胁秦王,也是基于自身使者的身份,希望不辱使命。

侠士的政治依附性还表现在侠士往往会成为政治人物的牺牲品。

在他们的无畏的行为中常隐藏着 ,即便是一生追随, ,备受诸侯权贵的青睐,其结局也是其政治依附性的一种悲剧性体现。

战国时聂政、荆轲等人皆在刺杀活动中殒命,成就了侠士英雄的悲剧形象。

1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A .他们在人身上或强或弱地依附于诸侯权贵,在活动上直接或间接地服务于诸侯权贵 B .他们在活动上直接或间接地服务于诸侯权贵,在人身上或强或弱地依附于诸侯权贵 C .他们在人身上直接或间接地依附于诸侯权贵,在活动上或强或弱地服务于诸侯权贵D .他们在活动上直接或间接地依附于诸侯权贵,在人身上或强或弱地服务于诸侯权贵2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )A .其行为主观上服务于诸侯权贵的政治活动,客观上却不以政治为出发点B .其行为客观上服务于诸侯权贵的政治活动,主观上却不以政治为出发点C .其行为主观上不以政治为出发点,客观上却服务于诸侯权贵的政治活动D .其行为客观上不以政治为出发点,主观上却服务于诸侯权贵的政治活动 3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( ) A .知遇之恩 令人发指 不虞之誉 丰功伟绩 B .知遇之恩 怒发冲冠 不测风云 劳苦功高 C .再造之恩 令人发指 不测风云 劳苦功高 D .再造之恩 怒发冲冠 不虞之誉 丰功伟绩 第II 卷(非选择题)二、现代文阅读 阅读下面的文字,完成下面小题。

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