经济常识.ppt

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现代经济学(经济大萧条,新的形式需要新的理论产生)
开始于 20世纪 30年代凯恩斯主义,包括英国经济学 家凯恩斯、琼罗宾逊、斯拉伐,以及美国经济学家萨缪尔 森、弗里德曼和卢卡斯。其中凯恩斯在1936年出版的《 就业、利息和货币通论》(内容,国家应该去干预经济) 标志着现代经济学的产生,该书与爱因斯坦的《相对论》 、达尔文的《物种起源》、马克思的《资本论》被人们称 为改变世界历史的四大著作;而萨缪尔森的 1948年开始 发行《经济学》至今已出第十六版,是一本很好的现代经 济学教科书。
4. 自然属性商品的使用价值(面包填饱肚子,手表掌握时 间):指商品能够满足人们某种需要的属性(对人们来 说是有用的)
5. 社会属性商品的价值:凝结在商品中的无差别的人类劳 动就是商品的价值。
6. 商品的价值量:指商品价值的大小,由社会必要劳动时 间的长短来决定。
商品的社会属性是 A.价值 B.使用价值 C.价格 D.交换价值 A
专题三 经济常识
主讲教师——罗红军
西方经济学理论
西方经济学的发展主要分为三个阶段: 古典经济学:
17世纪中期开始到 19世纪 70年代为止,括英国经济学家 亚当斯密、李嘉图、西尼尔、穆勒、马尔萨斯,法国经济 学家萨伊。这一阶段以亚当斯密为代表,其 1776年出版 的《国富论》被称为经济学上的第一次革命,建立了以自 由主义(国家是警察、守夜人)为中心的经济学体系,这 标志着经济学的诞生。古典经济学代表性的教科书是穆勒 的《政治经济学原理及其在社会哲学上的应用》,这一教 科书流行了 20年。
9. 货币:货币是从商品中分离出来,固定地充当一般等价物 的商品。货币的本质就是一般等价物。
10. 货币的五种职能:货币有价值尺度(标记,虚拟的)、流 通手段(一手交钱,一手交货,商店买东西)、贮藏手段 、支付手段(延期支付,购买服务)和世界货币(超出国 界)五种职能。货币作为价值尺度,就是以货币作为尺度
出去的企业(国民)) NDP (国内生产净值)=GDP-资本折旧 NI 国民收入=GNP-间接税+政府补助金
江苏A类-37.下列收入应计入我国GDP的有 A.面粉厂出售给面包厂的面粉 B.在上海的英国人工资(劳动力价值) C.面包厂出售给中学生的面包 D.在纽约的中国人工资 【答案】 BC
恩格尔系数(Engel‘s Coefficient):
新古典经济学: 从 19世纪的“边际革命”开始到 20世30年代为
止,包括英国经济学家杰文史、马歇尔、法国经济 学家瓦尔拉斯。瓦尔拉斯边际效用(量的变化对人 的满足,例子:吃面条)价值论的提出被称为经济 学上的第二次革命,标志着新古典经济学的开始。 马歇尔在 1890年发表的《经济学原理》是其代表性 的教科书
几个术语
GDP gross domestic product(国内生产总值) 指一国或一地区在一定时期内运用生产要
素所生产的全部最终产品(物品和劳务)的 市场价值。(衣服的产生过程,衣服是最终 产品,棉花、纱、布不是;再次买卖的房子 不是最终产品,不能重复计算) GNP ( 国民生产总值)(外资企业(国内),走
7. 社会必要劳动时间:商品的价值量不是由各个商品生产者 所耗费的个别劳动时间决定的,而是由社会必要劳动时间 决定的。社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条 件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种 使用价值所需要的劳动时间。
8. 劳动生产率:劳动生产率就是劳动者的生产效率。商品的 价值量与社会劳动生产率成反比。(一个小时生产两双鞋 到四双鞋)
是食品支出总额占个人消费支出总额的比重。
国际上常常用恩格尔系数来衡量一个国家和地 区人民生活水平的状况。
根据联合国粮农组织提出的标准,恩格尔系数 在59%以上为贫困,50-59%为温饱,40-50%为 小康,30-40%为富裕,低于30%为最富裕。

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量 (
完全分配线

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百 分
实际分配线
7. 货币:货币是从商品中分离出来,固定地充当一般等价 物的商品。货币的本质就是一般等价物。
8. 货币的五种职能:货币有价值尺度、流通手段、贮藏手 段、支付手段和世界货币五种职能。货币作为价值尺度 ,就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值 的大小。
66.某消费者的下列行为中,属于货币执行支付手 段职能的有( )。
③ 通货紧缩是指物价水平持续下降和市场需求持续疲软的 一种经济现象。
14.价值规律的基本内容:商品的价值量是由生产商品的社 会必要劳动时间决定的,商品交换要以价值量为基础,实 行等价交换。
15.价值规律的表现形式:价格围绕价值上下波动是价值规 律的表现形式
江苏B类-43.下列属于通货膨胀的经济现象是 A.需求扩张 B.存贷增加 C.价格上涨 D.价格下降 【解析】AC。此题考查考生对通货膨胀本 质和表现的理解和掌握。
江苏A类-11.提出“管得最合适的政府是最 好的政府”这一思想的经济学家是
A.凯恩斯 B.大卫·李嘉图 C.亚当·斯密 D.马歇尔
A
商品货币理论
1. 商品:商品是用于交换的劳动产品。 2. 商品经济:指商品生产和商品交换的总和,是以交换为
目的而进行生产的经济形式。
3. 商品经济存在的条件:一是社会分工(需要交换,衣服 和面包);二是生产资料和产品属于不同的所有者。
③ 货币充当商品交换媒介的职能,叫做流通手段。 12.纸币:纸币是由国家发行的、强制使用的货币符
号。
13.纸币流通公式、通货膨胀与通货紧缩 ① 流通中所需要的货币量=商品价格总额货币流通次数
② 纸币的发行量超过流通中所需要的数量,从而引起纸币 贬值,物价上涨,叫做通货膨胀。(腰包鼓了,商品少 了,造成的结果是大家都去买)
A.购买商品房,合同约定房价30万元 B.按购房合同约定,第二年付房款10万元 C.缴纳房屋契税9000元 D.在装饰材料市场现购材料5万元 E.支付车库租金200元
BCE
11.价格
① 价格是价值的货币表现,价值是价格的基础。
② 以货币为媒介的商品交换,叫做商品流通。它的 公式是:商品——货币——商品。
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