审计人员应具备的知识与技能

审计人员应具备的知识与技能
审计人员应具备的知识与技能

基层审计人员应具备四种素质

审计职能的日益完善和审计地位的日益提高对审计人员的素质提出了新要求。培养造就一定数量的精通审计业务,掌握审计发展规律,熟练运用现代审计技术方法的高层次、高技能审计人才,是实现审计工作适应时代发展,与时俱进,保持长久生命力的根本途径。因此,新时期基层审计人员应具备以下四种素质:

一、专业的会计审计知识和业务水平

不仅要熟悉会计制度和会计准则,具备审计专业技术知识,而且要有一定水平的理解能力、分析能力、判断能力。准确理解法律法规的基本精神,处理法规条文与事实的适用,对审计对象做出客观公正、实事求是的审计评价。现实中有些审计人员在一定程度还不适应现代审计发展的需要,没有摆脱就账论账的局限,这是无法实现审计更高层次要求的。因此,审计人员的知识层次至关重要。丰富的会计知识和高水平的审计能力,有助于审计人员面对纷繁复杂的经济活动准确地对问题进行剖析和判断,从不同侧面、不同角度展开分析,从而发现问题,解决问题,求得一个实事求是的结论。

二、熟练的计算机辅助审计能力

随着信息化时代的发展,计算机辅助审计成为审计工作中的重要工具,这对审计人员的计算机知识水平提出了一定的要求。不仅要会使用计算机软件,还要掌握一定的数据库知识和网络知识,还要求一部分专业人员掌握一定的编程语言。

三、丰富的审计工作经验

第一,要有职业敏感。面对给定的审计材料,为什么有的人能迅速找到切入点,有的人能从蛛丝马迹中发现问题,其原因在于个人对问题观察的敏锐程度,这种敏感性要有长时间知识和实践的积累。第二,要有洞察力。在敏感性的基础上,进一步解决问题,关键要有一定的洞察力。敏锐的洞察力可以帮助审计人员找到解决问题的着眼点,即从哪方面着手可以有效地取得对问题正确判断的依据。第三、要有高度的综合判断能力。判断能力不仅仅是简单的分析判断,需要从微观层面进行甄别,更需要从问题的宏观层面进行剖析,分析问题的产生和发展脉络,对审计单位所处的行业现状有不同程度的研究,能够把握审计所涉及的方方面面。在统筹分析基础上才能对所掌握的材料进行高度的概括和总结,做到对问题准确的处理,提出有价值的意见和建议。

四、良好的团队协作精神

良好的团队精神能使审计人员保持高涨的士气,有利于激发成员工作的主动性并促使成员自觉维护团队的集体荣誉,使团队的整体效能得到提高。审计组员之间的默契配合以及合理的分工,能使事情事半功倍。

总之,从未来审计的发展看,绩效审计、风险审计、环境审计等领域将逐步得以拓展,内部控制测评、审计抽样、重要性水平确定等现代审计技术将更多地得到运用。这些发展趋势要求审计人员应该是复合型专业人才,不但懂得会计资料的判定和分析,又要具备法律的适用能力、宏观经济政策的分析能力。(张晓斐)

内部审计人员应具备的知识与技能

高质量的审计来自高素质的审计队伍,人才是事业成功的保障。但目前审计人员现有素质与审计工作发展必需素质尚有一定差距, 特别是行业内部审计人员现有素质与内部审计工作发展和行业监督与评价必需素质差距比较明显。当今世纪是知识经济时代,它为内部审计工作的发展提供了机遇,同时也向内部审计发出了前所未有的挑战,提高内部审计人员的综合素质是刻不容缓的事情。我国内部审计人员素质的现状:虽然能基本完成目前开展按照计划安排的工作,知识结构、专业结构与工作发展要求不相适应,高层次人才缺乏,审计队伍有很大一部分由非审计专业人员构成,有的是学会计或相关经济专业的,有的则是半路出

家,有的则是从会计岗位调入的,还有的是其他部门“不要”人员充数的等,总体上比较偏重钻研财务方面的知识,缺乏对财政、金融、基建等现代经济所需要的宽领域的专业知识及良好的口头与文字表达能力、计算机应用能力和外语能力。现对内部审计人员素质谈一些粗浅的看法。

一、内部审计人员必须讲究职业操守

内部审计人员必须遵守《内部审计人员职业道德规范》,主要是:遵纪守法、不得从事损害国家利益、行业利益和内部审计职业荣誉的活动;履行职责时,应当做到独立、客观、正直和勤勉,应当保持廉洁,不得从被审计单位获得任何可能有损职业判断的利益,当保持应有的职业谨慎,并合理使用职业判断;诚实地为组织服务,不做任何违反诚信原则的事情;应当遵循保密性原则;在审计报告中应客观地披露所了解的全部重要事项;应不断接受后续教育和自学。

二、要有较强的责任心和使命感

一是要增强使命感,工作要严谨、要认真、要敢干逗硬;二是围绕行业中心、服务大局,依法审计、突出重点、求真务实、不辱使命,实事求是地完成审计工作任务;三是严格审计执法,规范审计行为,深化审计内容,提高审计质量。

三、内部审计人员要有相适应的知识面和业务水平。

目前我国内部审计人员整体素质偏低,与现代企业制度的要求不相适应。主要表现在:多数内审人员来自财会队伍,专业比较单一,知识结构不合理;审计手段落后,计算机程序审计、网络信息审计涉足甚少;审计理论钻研气氛不浓,对国际内审准则、内审发展状况、经验技术等知识了解甚少。现在内部审计范围已经从财务领域向经营和管理领域扩展,就要求审计人员必须注重知识的更新和知识面的扩展,必须熟识国家的法律法令和经济改革的方针政策,必须掌握现代经济管理的知识,必须具有敏锐的洞察力和判断力。即内部审计人员首先应具有良好的职业道德和较高的政策水平,恪守客观、公正、廉洁的原则;其次要有较强的业务能力,必须熟悉会计、审计、统计、经济活动分析、税务、金融、管理、市场营销、写作及计算机知识等方面的知识,增强宏观意识;第三要加强学习、不断更新知识,了解和掌握有关审计标准、程序和技术方面的改进和发展情况。通过提高应变能力和总体素质,使之能够适应高层次管理审计工作的需要,本着对单位负责的态度和为单位内部管理服务的意识,依据有关法律和经济活动的原理、原则,实施经济监督、鉴证和评价。

四、关于沟通与协调

内部审计人员也应该具备良好的交流技巧,选择合适的交流方式,与被审计人员心平气和地交换意见,融洽彼此之间的关系。《内部审计具体准则》第11号-结果沟通和第20号-人际关系中,要求内部审计机构、人员采用适当方式与组织内外相关机构和人员进行积极有效的沟通,以保证信息的快捷传递和充分交流。显然,离开了沟通这一重要基础,我们将无从建立良好的人际关系,更谈不上构建和谐审计环境,可能要完成审计任务都倍感困难,又如何能够取得审计项目的成功?因此必须进行如下沟通与协调:

一是要以尊重、信任和理解的心态进行沟通。良好的沟通需要平和的心态和高尚的人格素质,要避免指责性或领导性口吻,如果高高在上,语气生硬,会造成受访者心理上的压力而阻碍沟通,自然无法取得受访者的尊重和理解,审计沟通更无从谈起。要学会耐心倾听,在倾听中有针对性地采用提问、回应、重述、讨论等方式,确保对问题的全面正确理解。同时在听的过程中,要勤于思考,以获得更多的有效信息。

二是避免过多使用专业术语。沟通中尽量使用通俗的概念性语言,被访者对某些专业可能不熟悉,过多使用专业术语可能会造成沟通的障碍,使沟通的效果大打折扣。对于必要的概念性问题,在交流意见时应首先解释清楚,以免双方对概念性的定义理解不一致而有歧义。

三要提高学习力。学习能力是内部审计人员整体素质的基础,是提高沟通协调能力的内

在要求。知识经济迅猛发展要求内部审计人员唯有不断学习理论、政策和各种业务知识,不断更新知识结构,并融会贯通,切实运用到实际内部审计工作中去,才能不断提高沟通能力。

四要提高思想力。思考是分析、比较、提高、举一反三和学以致用的过程。审计人员应当提高思想力,既要勤于思考,更要善于思考。只有在学习中深入思考,在实践中总结思考,在借鉴经验中比较思考,才能真正提高沟通协调的能力。

五要提高创新力。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。内部审计人员只有不断创新,才能与时俱进、提出新思路、推出新举措,取得企业管理层的信任和基层单位的信赖,沟通协调才能开拓新局面。

五、要处理好内部管理审计与服务的关系。

内部审计工作不仅是监督与评价,而且更是一种服务,而且是全方位、多角度服务。因此,审计人员必须要摆正位置,清楚自己是单位的一员,不能凌驾于单位利益之上,在思想上要认识到服务是内部管理审计的活力所在,对审计的事项要进行全面了解,从不同的视角对各个部分有重点地、客观地、独立地进行分析研究,从中发现两为生产经营中存在的主要问题并提出解决问题的办法,进而促进行业综合管理水平提高和整个经济活动真实、合法和效益。

社会审计人员应具备的素质和专业知识

“国以才立,政以人治,业以才兴”。审计人员肩负着维护国家财政经济秩序,提高财政资金使用效益,促进廉政建设,保障国民经济和社会健康发展的神圣使命。因而深入探讨、准确把握审计人员的素质要求,对进一步明确审计人员的培养和发展目标,加强审计队伍建设,促进审计工作实现可持续发展,无疑具有很强的现实指导意义。基于审计工作面对新的形势、新的挑战、新的要求,笔者认为,审计人员必须具有以下十个方面的素质要求。

一、必须具有很高的政治素养

科学、正确的世界观、人生观、价值观,是每个审计人员必须具有的最基本的政治素养。特别是在市场经济发展过程中,社会经济成份、组织形式、利益关系和分配方式的多样化,加之市场经济的负面影响,很容易诱发自由主义、拜金主义、享乐主义和利已主义思想,使人的世界观、人生观、价值观受到冲击,进而产生一些纪律松懈、作风涣散、阳奉阴违、脱离群众、铺张浪费等现象。因此,审计人员必须努力加强政治学习,不断改造自己的主观世界,牢固树立“八荣八耻” 社会主义荣辱观,以不变应万变,始终保持坚定的政治立场,在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致,坚定不移、不折不扣地贯彻执行党的路线、方针、政策,不断增强政治意识、政治敏锐性和政治责任感,敢于执法,努力做一名国家资产和人民利益的忠诚捍卫者。

二、必须具有过硬的业务技能

《中华人民共和国审计法》第十二条规定:审计人员应当具备与其从事的审计工作相适应的专业知识和业务能力。这是对审计人员最基本的技术要求。其一,知识面要广。现代社会信息量大、知识更新快、新生事物不断涌现,这就对审计人员的业务技能提出了更新、更高的要求,广大审计人员必须以严谨的治学态度,契而不舍的拼搏精神,充分利用点滴时间,博览群书,广泛积累知识,以适应时代发展的需要。其二,法规制度要熟。法规制度是审计人员判断审计项目是非曲直的一把尺子,依法审计是审计人员必须遵循的基本原则,这就要求审计人员不仅要熟悉会计制度和会计准则,而且要掌握相关的法律条文和行业规章等,并准确理解其基本精神,只有这样,才能客观公正、实事求是地对审计事项作出正确的判断和评价,以经得起法规制度和历史的检验。其三,专业技能要精。审计机关是一个综合性很强的领域,客观需要其人员的知识结构层次呈现多学科、多领域的状态,因此,无论是审计和会计专业毕业生,还是其它专业人员,在审计战线均有用武之地,但必须随着时代的发展,不断学习,深钻细研,尽快实现知识更新换代,努力使自己在原专业上成为问不倒、难不住

的专家型人才,在相关专业上成为可以替补的复合型人才,以达到一专多能、精益求精的要求。

三、必须具有扎实的工作作风

审计工作的特殊性,决定了审计人员必须具有扎实的工作作风。概括起来,主要体现在“严、准、细、实”四个字上。“严”,就是要严肃认真。在贯彻执行上级指示决定上,要不折不扣、一丝不苟;在日常工作中,要严格落实各项规章制度,坚持按审计程序办事;在实施具体审计任务时,要扑下身子,潜下心来,真抓实干,切实把问题查深查细查透,做到不留死角、不“走过场”。“准”,就是要准确无误。对上级指示决定要准确执行,不打折扣,不偏不倚;对审计数据要准确统计,一是一、二是二;对审计查出的问题要如实反映,不夸大,不缩小;对问题的处理要提出切实可行的解决办法和建议,做到合理合法,便于执行。“细”,就是要严谨细致。审计工作主要与人、数、事、物打交道,是一项既细致又繁琐的工作,稍有疏忽,就会出现差错。因此,审计人员一定要注意磨练自己的细心和耐性,做到不马虎、不厌烦,努力把工作中可能出现的差错降低到最低点。“实”,就是要实事求是。要敢于说真话,亮实情,不欺上瞒下,不弄虚作假,不图虚名,不搞“花架子”,做到“诚实、本份、公正、正派、可靠、放心”。

四、必须具有积极的进取精神

当前审计工作面临着许多困难和矛盾,客观上要求审计人员必须具有创新意识和顽强拼搏的精神。一要顺应形势,跟上时代发展的步伐。当前国际局势正在发生深刻变化,政治多极化和经济全球化在曲折中发展,科技进步突飞猛进,综合国力竞争日趋激烈。我国正式加入世贸组织,这既标志着我国对外开放进入了新阶段,同时也是我国全方位、多层次、宽领域对外开放的重要契机。随着我国的经济、文化、科技等市场的逐步开放,大量新事物、新观念、新技术将不断涌入,客观上也要求我们不断更新知识结构,加强学习与研究,提高消化新东西、理解新思想、挑战新技术的能力和水平。因此,审计人员一定要知难而进,树立有所作为的思想,消除畏难情绪,勇于向困难挑战,变压力为动力,不断增强使命感、责任感。二要勇于创新,敢于同陈腐的传统意识决裂,实现思维方式、思想观念和行为模式的转变。随着计算机技术、网络技术的发展和普及,计算机审计势在必行,这就要求审计人员必须奋发学习,大胆实践,勇于创新,不断改进传统的思维方式和工作方法,在实践中探索出一套适应新时期审计工作的新思路、新方法,以适应未来审计的需要,实现审计工作的跨越式发展。

五、必须具有高尚的职业道德

职业道德是国家机关工作人员在从事正常职业时应当遵循的行为准则。审计工作者的职业道德规范主要体现在以下三个方面。

(一)依法审计,坚持原则

依法审计,坚持原则,是对审计人员的政治要求。审计人员在具体实施每项审计任务时,一定要按照国家的法律、法规和审计程序办事,对问题的处理,要坚持以事实为依据,以法律为准绳,做到不存私心,不徇私情,不拿原则作交易,不被干扰所影响,不被人际关系所左右,正确行使审计职权,严格审计执法,努力维护法律、法规的严肃性和审计监督的权威性。

(二)实事求是,客观公正

实事求是,客观公正,是对审计人员的作风要求,主要是对审计人员思想作风和工作作风的要求。审计人员在办理审计事项时,要以严肃认真的态度,严谨扎实的作风,从严实施审计,力求掌握最真实可靠的审计证据,并对获取的信息资料,认真加以归纳分析,对成绩不拔高、不缩小,对问题不掩盖、不夸大,如实反映情况,慎重作出审计评价,确保审计质量,尽力规避审计风险,力争使每一个审计结论都能经得起法规和历史的检验。

(三)廉洁奉公,保守秘密

廉洁奉公,保守秘密,是对审计人员的法纪要求。审计人员只有做到廉洁奉公,才能树立良好形象;只有做到保守秘密,才能赢得被审计单位信任。因此,审计人员一定要自觉遵守各项廉政规定,严守工作纪律,依法行使职责和权力,并在思想上筑起一道抵御腐朽思想文化和生活方式侵蚀的坚固防线,顶得住诱惑,守得住清苦,耐得住寂寞,管得住“小节”,永葆共产党人的政治本色。

六、必须具有强烈的团队意识

有一首歌的名字叫《众人划桨开大船》,其歌词生动地告诉了我们加强团队建设和树立团队精神的重要性。审计工作是一项集体性工作,需要依靠审计人员的集体智慧、分工协作、积极主动、无私奉献去完成,这就要求审计人员必须抛弃个人英雄主义思想,牢固树立团队意识。因此,审计人员在实际工作中,首先要明确自己所承担的角色和任务,充分发挥自己的主观能动性,努力做好本职工作,力争在团队中实现自己的价值。其次要服从审计组长安排。在审计实施阶段,审计组长根据工作进展和情况变化作些人员分工调整是经常遇到的事情,对此,审计人员要不讲条件、愉快服从,要变要我干为我要干。再次要主动协助他人工作。审计工作专业性强,每个人都有自己的专业特长,所以,相互之间要注意协调配合,以己之长,避他之短,取长补短,齐心协力,共同为团队的整体利益与目标的实现而尽力。

七、必须具有很强的协调艺术

审计工作要上台阶,不仅需要扎实的业务功底和政策水平,而且需要协调处理好审计与被审计对象、与各有关部门的关系。上述关系协调处理好坏,将直接影响到审计机关的形象与威信。作为审计人员,首先,要会做宣传解释工作。当前,尽管人们对审计有所了解,但不少人只认为审计就是找“毛病”、查问题的,他们只知道审计的监督职能,而不知道审计的维护、促进和公正职能,从而对审计产生了一定程度上的误解。这种误解若不消除,不但会使审计工作难以深入人心,而且很容易造成工作的被动局面。因此,审计人员一定要充分利用各种时机和场合做好宣传解释工作,努力创造出良好的外部审计环境。其次,要会借“力”。在当前人少事多任务重的情况下,光靠审计机关“单枪匹马”、唱“独脚戏”是很难做好审计工作的,光就账看账也是难以查出问题的。因此,审计人员一定要摆正自己的位置,做到既不卑不亢,又不简单地以监督者自居,要充分发挥自己的主观能动性,把各方面的力量吸引到关心、支持审计工作上来,努力形成党委政府重视、机关上下协同、人民群众参与的良好审计氛围。第三,要会处理原则性与灵活性的关系。没有原则的灵活是失职,没有灵活的原则是教条,只有把两者有机地结合在一起,才算正确地把握了原则性与灵活性的关系。审计工作虽然原则性很强,但审计人员在实际工作中,对查出的问题一定要认真分析其形成的历史、社会及其它原因,区别不同情况,客观公正地提出处理意见和建议,使违法者得到惩处,使过失者受到教育,使蒙冤者得到解脱,只有这样,才能更好地推动和促进审计工作。

八、必须具有宏观的思维能力

审计工作要发挥宏观监督职能,审计人员就必须具备宏观思维能力。但从目前的审计报告看,大多还没有达到这一程度。主要表现在报告的条理不够清,用词不到位,抓不住主要矛盾,提不出切实可行的解决办法和建议,往往是“鸡毛蒜皮”,就事论事,道不出要害,说不明事理,给人一种平淡无味的感觉。这种缺少层次、缺少高度的审计报告,不仅使审计工作质量受到了影响,而且使审计机关的形象大打折扣。因此,广大审计人员务必要加强学习,不断提高自身的综合分析和文字表达能力,尽早尽快摆脱目前现状,力争多出高层次的“成品”、“精品”审计报告,少出或不出低层次的“次品”、“劣品”审计报告,努力使审计监督发挥更大的价值。

九、必须具备良好的文字能力

审计调查报告、综合报告和审计信息,是审计成果的载体,集中反映了审计工作的整体水平和审计人员的业务水平。目前,一些审计报告、审计信息普遍存在晦涩难懂、专业术语太多、数字堆砌、文字冗长等问题,往往是就审计谈审计,就法规谈问题。要让更多的审计报告、审计信息进入领导决策,提高审计地位,审计人员就必须要有良好的文字表达能力,变专业术语为通俗易懂的语言。对审计中发现的问题,能以小见大、由表及里地分析问题的根源,围绕党委、政府的中心工作和宏观经济形势,归纳、提炼出具有本质性、规律性的东西和管理制度中的薄弱环节,进而从体制上、机制上提出解决和预防问题的办法,使审计报告成为党委、政府宏观决策的参考。

十、必须具有健康的身心素质

健康的体质,充沛的精力,良好的心态,耿直的性格是审计人员发挥德、才、能、识的基础。当前,审计机关人少事多、任务繁重,特殊的工作性质,特殊的工作要求,特殊的工作环境,客观上要求审计人员:一要有健康的体质。“身体是革命的本钱”。干审计加班加点是常事,有时甚至通宵达旦,电脑伴随着账本,加班伴随着疲惫,如果没有健康的体质、充沛的精力,就难以适应审计工作的需要。二要有良好的心态。审计部门是执法部门、清水衙门,又容易得罪人,如果没有良好的心态,就难以把握执法尺度,甚至会滥用职权,迁怒于人。三要有耿直的性格。实事求是是审计人员必须遵循的原则,如果没有耿直的性格,阳奉阴违,见风使舵,就难以实现审计真实性的要求。因此,审计人员一定要加强身体锻炼,注意劳逸结合,保持身心健康。只有这样,才能始终保持健康的体质、充沛的精力、良好的心态、耿直的性格、昂扬的斗志去完成党和国家赋予的各项审计工作任务。

国家审计人员应具备的素质和专业知识

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审计作为一项社会经济活动,有着悠久的历史。随着社会经济和审计事业的发展,人们对审计的认识在不断深化,审计的地位也在不断提高。审计在完善社会主义市场经济体制、维护国家利益、严肃财经法纪、推行廉政建设等方面发挥着越来越大的监督作用。那么,作为一名国家审计人员应该具备哪些素质和专业知识呢?我以为:

一、国家审计人员应具备的素质

(一)政治素质。作为一名国家审计人员首先要坚持四项基本原则,认真执行国家的方针、政策、法律、法规,自觉遵守审计准则,热爱审计事业,具有敬业和奉献精神。其次要有高度的责任感和使命感,要认清当前的经济形势,明确自己肩负的历史重任,认真履行宪法和法律赋予自己的神圣职责,紧紧围绕党委、政府的工作部署和工作重点,依法履行审计监督职责,为经济建设保驾护航。再次要敢于坚持原则,依法审计,严格按照法律规定的权限和程序开展审计工作,坚决维护国家法律、法规和规章制度的权威性、严肃性,查处各种违法违纪行为,做依法行政的推动者和实践者,确保国家法律和方针政策落到实处。

(二)职业道德。作为国家行政机关人员应全心全意为人民服务,忠于职守,克已奉公,勤奋工作;努力学习、更新知识,学以致用,积极进取,具备与审计工作相适应的专业知识和业务能力;遵守国家法律、法规,严格依法审计;办理审计事项应当保持职业谨慎,做到客观公正、实事求是;办理审计事项与被审计单位或者审计事项有利害关系时,应当回避;对在执行职务中知悉的国家秘密和被审计单位的商业秘密,负有保密的义务;遵守廉政勤政规定和审计工作纪律,廉洁自律,艰苦奋斗,努力奉献;谦虚谨慎,平等待人,树立良好形象。

(三)业务素质。审计人员业务素质的高低是影响审计工作质量好坏的一个重要因素。具有良好的业务素质是审计人员得以从事审计工作最基本的要求。审计人员应熟悉国家财经法律、法规和政策;有较高的会计理论水平、财会工作技能,通晓各行各业财务制度和会计

技术方法;通晓审计理论和审计方法及实践经验;具备一定的会计工作或其他相关专业工作的经历;具有调查研究,综合分析和语言表达能力;具有一定的写作能力;具有相应的外语水平及电脑操作知识。

二、国家审计人员应具备的专业知识与技能

(一)审计专业知识

1、熟练掌握并灵活运用各种审计方法。审计方法选择恰当与否,不但会直接影响到审计工作效率的提高,而且还会对审计质量、结果产生很大影响。因此,作为一名国家审计人员必须熟练掌握各种审计方法,如审阅法、核对法、查询法、比较法、分析法、顺查法、逆查法、详查法、抽查法、盘点法、调节法、观察法等。

2、熟知并在实践中实施审计全过程。就国家审计而言,审计实施阶段可划分为三个阶段:审计准备阶段、审计实施阶段、审计终结阶

(1)审计准备阶段。其工作主要包括:①了解被审计单位的基本情况。②与被审计单位签订审计业务约定书。③初步评价被审计单位的内部控制制度,分析审计风险。④编制审计计划。(2)审计实施阶段。审计实施阶段是审计全过程的中心环节,其主要工作是:①按照审计计划要求,对被审计单位内部控制系统的建立及其遵守情况进行检查。②对会计报表项目实施重点、细致地检查。③收集审计证据并编制审计工作底稿。(3)审计终结阶段。审计终结阶段是报表项目审计工作的结束。其主要工作有:①整理、评价审计过程收集的审计证据。②复核审计工作底稿。③评价审计结果。④编写审计报告。

(二)会计专业知识

审计人员的会计专业知识水平的高低对审计工作起着举足轻重的作用,它在一定程度上影响着审计工作质量的提高。因此,作为一名国家审计人员一定要掌握《基础会计》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《成本会计》、《预算会计》、《管理会计》、《财务管理》等会计专业知识,通过审查企业财务报表数据,对企业过去的财务状况和经营成果进行剖析,运用财务分析方法对企业偿债能力、营运能力、盈利能力进行分析,来反映企业经营过程中的利弊得失及未来发展前景,为改进企业财务管理工作提出合理化建议和措施。

(三)法律法规知识

审计人员发现被审计单位有违反国家规定的财政收支、财务收支行为需要依法定性时,国家法律、法规和行业的规章制度显得尤为重要。因此,作为一名国家审计人员一定要熟悉国家的法律法规和行业的规章制度,如:《审计法》、《会计法》、《预算法》等,做到对问题的定性客观、准确、适当、合法。笔者认为应从以下几个方面把握:一是定性依据要注意法律、法规的层次性。法律、法规范围广,有国家立法机关制定的法律,有国务院颁布的行政法规,有地方立法机关和行政机构制定的地方性法律、法规,有行业、部门制定的规章制度,层次越高的政策法规覆盖面越大,宏观指导性越强,而政策法规的层次越低,其针对性、适用性越强。在具体引用时,应从实际出发,具体问题具体对待,一般情况下,宜从低层次向高层次选择,若遇到低层次法规与高层次法规相抵触时,应适用高层次法规。二是要注意法律、法规的时效性。审计定性时,应以审计事项发生时适用的法规、制度作为衡量标准,而不能以现时或过时的法规、制度作为衡量标准。三是要注意法律、法规的地域性。有些法规只在一定的地区有效,不能把其他地区制定的地方性法规作为本地区审计定性的依据。(四)计算机专业技能

计算机审计的开展,减少了手工抄录、复制、核对、计算、汇总等方面的工作量,大大地提高了审计工作效率,增强了审计实施的针对性,提高了查账的透明度,保证了审计质量。作为一名国家审计人员一定要熟练掌握计算机的操作运用,如目前正在应用的“AO”软件,并通过定期培训不断提高审计人员的计算机专业水平,以适应不断发展变化的审计事业的需要。李金华审计长强调“计算机审计是一场革命”,石爱中副审计长也曾断言:“金审”二、

三期工程完成以后,审计工作将“面目全非”。但纵观近几年计算机审计技术的应用,大都停留在数据转换、计算分析、查询汇总等低水平上,与审计署提出的目标之间存在着很大的差距,因此,提高审计人员计算机专业水平,培养一批既精通计算机编程又熟悉审计业务的复合型人才尤为重要。一是必须在人才引进和培养上有所突破,要拓宽育人、用人视野。二是在抓好业务培训的同时,继续抓好计算机知识培训,要完善培训制度,加强与审计业务和专业软件相关的针对性培训,以提高审计人员的综合素质中的科技含量。

(五)文字表达能力

作为一名国家审计人员,不但应该具备一般公务人员应有的公务文书文字表达能力,还要拥有审计专业方面的文字表达能力。要写好一份审计报告,除了审计人员的审计知识、专业判断能力外,还应该在文字简练、表述准确上下功夫。做到文字表述简练、准确,符合审计公文语体,层次清晰,结构合理,证据确凿,逻辑性强,内容完整,重点突出,通俗易懂,便于理解,切忌使用模棱两可的文字和夸张的语言。在实施项目审计或组织审计调查时,审计人员要紧紧围绕经济社会活动中存在的直接影响宏观经济协调发展的重大问题、党和政府关心及群众反映的热点问题,揭示宏观经济管理中存在的问题,评价资金的使用效果,从加强宏观管理和深化体制改革的高度提出意见和建议,撰写《审计要情》和《审计调查报告》

中医药知识与技能培训大纲

中医药知识与技能 培训大纲 基础部分 一、中医理论基本知识 (一)中医学的主要特点及主要思维方法 【知识目标】 掌握中医学的主要特点及主要思维方法 【能力目标】 能够理解中医学思维方法的基本内涵 (二)阴阳五行学说 【知识目标】 了解阴阳五行学说的基本内容及其在中医学中的应用【能力目标】 1.能够对事物和现象进行阴阳分属 2.能够按照五行特性对事物属性进行归类 3.初步具有运用阴阳五行学说解释人体生理病理的能力(三)藏象 【知识目标】 1.掌握五脏、六腑的主要功能及相互关系 2.了解脏腑与形体官窍之间的关系 【能力目标】 1.能够运用藏象理论解释人体脏腑的生理功能

2.能够理解中西医同名脏器的不同内涵 (四)气血津液 【知识目标】 了解气、血、津液的概念、生成、功能及其相互关系 【能力目标】 1.能够初步运用气血津液理论解释人体的生理功能 2.能够初步解释气血津液与脏腑的关系 (五)经络 【知识目标】 1.了解十二经脉的走向、交接分布规律及十二经脉的脏腑络属关系 2.了解督、任、冲、带四脉的走向及基本功能 【能力目标】 能够在人体四肢部位标示出十二经脉的分布 (六)病因 【知识目标】 1.掌握中医病因的概念 2.掌握六淫、疠气、七情、饮食、劳逸的致病特点 3.掌握痰饮、瘀血的形成及致病特点 【能力目标】 能够区别不同病因的性质和致病特点 (七)病机 【知识目标】

1.掌握邪正盛衰、阴阳失调、气血津液失常的基本病机变化 2.了解正邪相争与发病的关系 3.了解内生五邪的形成及病理变化特点 【能力目标】 1.能够初步运用病机理论分析人体的病理变化 2.能够初步运用正邪相争理论阐释人体发病原理 (八)防治原则 【知识目标】 了解治病求本、扶正祛邪、调整阴阳、三因制宜四项基本治则 【能力目标】 能够初步运用治则理论确定常见病证的基本治则 二、中医诊断基本知识 (一)诊法 【知识目标】 1.掌握望神、望色的主要内容及其临床意义 2.掌握舌诊的方法;正常舌象;常见病理舌象(白苔、黄苔、灰黑苔、腻苔、淡舌、红舌、绛舌、紫舌、舌体强硬)及其临床意义 3.掌握闻诊的主要内容;常见病变声音及其临床意义 4.掌握问诊的主要内容、注意事项及其临床意义 5.掌握寸口脉诊的方法;正常脉象;常见病理脉象(浮、沉、迟、数、虚、实、弦、滑、涩、细、弱、结、代)及其临床意义 6.了解望形体、姿态的主要内容及其临床意义

非中医类别执业医师中医药基本知识与技能培训试题二

西安东大肛肠医院非中医类别执业医师中医药基本知识与技能培训试题二 科室:姓名:得分: 一、单项选择题(在下列备选答案中,选出一个最佳答案,将其字母写在题干后) 1.温病学理论源于: A.《伤寒论》B.《温疫论》C.《神农本草经》D.《诸病源候论》2.“壮水之主,以制阳光”是指: A.阴病治阳B.阳病治阴C.阴中求阳D.阳中求阴 3.“亢则害,承乃制”说明了五行之间的: A.相生B.相克C.制化D.乘侮 4.精汁是指: A.精液B.髓液C.肠液D.胆汁 5.不属于七冲门的是: A.户门B.吸门C.飞门D.气门 6.气与血的关系主要表现在: A.后天与先天方面B.性状与分布方面C.生化与运行方面D.功能与结构方面 7.能加强表里经脉在体表联系作用的是: A.经别B.经筋C.别络D.皮部 8.手厥阴经的终点与何经的起点相接: A.手少阳经B.手阳明经C.手太阳经D.手太阴经

9.肺气上逆的表现,主要是: A.恶心、呕吐B.呃逆、嗳气C.吐血、咯血D.咳嗽气喘10.《素问·宣明五气篇》指出:久卧伤: A.气B.血C.筋D.肉 11.根据十二经脉流注次序,手少阳经应流注至 A.手厥阴经 B.足少阳经 C.足厥阴经 D.手少阴经 12.下列不宜用阴阳的基本概念来概括的是 A.寒与热 B.上与下 C.动与静 D.邪与正 13.按五行相生相克的规律,以下哪一条是错误的? A.木为水之子 B.水为火之所不胜 C.火为土之母 D.金为木之所胜 14.《素问·五脏别论》称为“满而不能实”者是指 A.五脏 B.六腑 C.奇恒之腑 D.脏腑 15.以下哪种说法是错误的? A.肺主气,司呼吸 B.肺主升清 C.肺主通调水道 D.肺主治节 16.脾统血的含义是 A.脾有推动血液在经脉中流行的作用 B.脾有调节经脉中血流量的作用 C.脾有统摄血液在经脉中运行的作用 D.脾有贮藏血液的作用 17.对机体各脏腑组织起着推动温煦作用的主要是 A.心阳 B.肺气 C.脾气 D.肾阳 18.下列不属于奇恒之腑的是

小学数学基础知识技能和应用

小学数学基础知识技能与应用 珠街中心学校唐修妲 小学数学复习课的基本目标(课件)是抓住双基串成线,沟通联系连成片,温故知新补缺漏,融会贯通更熟练。复习课的特点之一是“理”,对所学的知识要进行系统整理;特点之二是“练”,巩固、灵活应用;特点之三是“提”,提炼出方法和技能。如何使小学数学复习课能够有效地发挥高度概括、形成知识网络、加深学生记忆、发展学生思维的作用,克服时间短、内容多等因素,提高学生综合数学素质呢?我个人以为,上好数学复习课要做到如下“六要”:1、目标要明。2、择例要精。3、方法要巧。4、训练要活。5、评价要准。6、矫正要快。为使复习更贴近实际,从而用较少时间达到较好的复习效果,为此我和各位老师交流以下几点个人复习意见:课件 第一、教师和学生都要端正心态,充分认识复习工作的重要性。许多教师对待复习工作,总是抱有无所谓的心理或教学工作已经完成,放下重担一身轻的心态。这些都是阻碍复习工作的不利因素,也是导致复习工作杂乱无章原因。其实复习工作正是全盘工程的重中之重,处理不好就全功尽弃。因此,教师要学会调整自己的心态,正确全面的认识和分析现状,真正了解学生的基础,面向不同层次的学生设计复习课程。复习阶段不仅要注意学生的知识整理,还要注意学生情绪的变化,尤其到了复习的最后几天,由于疲劳的缘故,学生的情绪可能会反复无常,这时,更需要老师的耐心、爱心。 第二、制定切实可行的复习计划,并认真执行计划。合理安排进度,循序渐进,稳步提高。古人说:“心急吃不了热豆腐”。复习要具有针对性,目的性和可行性,找准重点、难点,疑点及各知识点易出错的原因,对症下药。

我个人的复习思路是从简单到复杂,个别到整体,然后再从专项练习着手。最关键的还是把那些容易错的题目归纳起来这样才能有针对性。教师找出各块知识中学生易混、易错、难于理解的题型,在各块知识点的平铺整理中,当作示范例题进行讲解应用,以此,教给学生应用的方法,解决的技巧,让学生明白知识结构,懂得应用范围,掌握使用方法,能够解决生活实际问题。 第三、适时分析,查缺补漏,不断完善。在学生对知识的掌握中有许许多多漏洞,不同的学生,掌握的薄弱环节各有不同,而且多少不等,学生自己往往是意识不到这些的,学生总以为自己都会了,都掌握了。这并不是因为学生骄傲自满,而是因为他们真的没有发现自己哪儿掌握得不好。这时候,就需要老师对他们知识的掌握情况查缺补漏,及时发现学生的薄弱环节,对薄弱处进行反复训练,重点强化。那么怎样才能发现学生的薄弱环节呢?综合练习就是最好的检测工具,一份好的综合练习应该涉及到教材80%以上的知识点。这样的综合检测结果,教师就可以从中看到学生失分点,有针对性地训练。 第四、辨析比较,区分、弄清易混概念。常考易错题多是教学内容中的基础知识、重点知识,而往往又是学生一不细心就错的题,从实际考虑,这类题的失误、丢分,都会让人感到太可惜、不应该。具体说:有些题,不细看会认为是一样的题,但细看后,并不一样,并且解题的方法完全不同;有些题,看内容和形式不同,但解题方法却完全相同。所以,复习时,教师要有意识地把这些题放在一起进行对比复习。如:(课件)第五、一题多解,多题一解,提高解题的灵活性。有些题目,可以从不同的角度去分析,得到不同的解题方法。一题多解可以培养分析问题的能力,灵活解题的能力。不同的解题思路,列式不同,结果相同,收到殊途同归的效果。同时也给其他同学以启迪,开阔解题思路。如:(课件)第六、复习题的设计应做到有的放矢,要总结知识,揭示规律,挖掘创新。题不在多,而在于精。机械的重复,什么都讲,什么都练是复习大

卫生院中医药知识与技能培训工作总结

卫生院中医药知识与技能培训工作总结篇一:卫生院中医药知识与技能培训工作总结 篇一:xx中心卫生院中医药工作总结 xx中心卫生院中医药工作总结 为了继承和发扬中医药事业,我院在县卫生局的领导下,利用有限的卫生资源积极开展了中医药工作,现将我院中医药工作总结如下: 一、中医药工作基本情况 (一)科室设置及人员配备、诊疗情况 1、中医科门诊:中医医师14人,中医药剂师6人。 2、进一步完善了中医门诊工作。 3、中医科门诊患者建立个人健康档案实行电话随访了解病情。 (二)中药房建设 加强了中药房工作,完善了各项规章制度,把好药品质量关,提高中药调剂水平,设立并进一步规范了中药及成药库房。常用中药饮片品种达300种以上,并根据需求,不断扩大中药品种。 (三)人员培训 1、西医医务人员中医药知识与技能培训2次,培训工作纳入年度继续医学教育范围予以考核。 2、派出多名中医药人员参加了学习中医的试点和到上

级医院进修学习,不断提高了中医药理论及临床技能。 3、开展了中医特色治疗和康复。 二、我院主要的中医药特色优势领域有(一)中医内科 从事中医内科及中医内儿科诊疗工作的医生具有20余年的诊疗经验,擅长内科肝胆疾病、呼吸系统疾病、内分泌系统疾病以及儿科急性传染病(如麻疹、水痘、流行性腮腺炎)等疾病的辩证施治、预防。 (二)中医针灸理疗 拥有全自动牵引床、tdp治疗仪、远红外线治疗仪、干扰电治疗仪、电针等器械共10余台件。能诊治腰椎间盘突出、脑血栓后遗症、急慢性腰肌劳损、肩周炎、颈椎病、坐骨神经痛等疾病,治愈显效率达80%以上。 三、对中医药工作采取的主要措施 (一)我院对中医药工高度重视,成立了中医药工作领导小组。 (二)采取了派送中医药专业技术人员省内外进行短期中西医结合专业培训,进一步提高了我院中西医结合科目水平。 (三)在中药饮片的管理工作方面,科学拟定购药计划、严格从正规渠道购入中药饮片、在药品入库时严把质量关、加强库存中药饮片的管理,确保向患者销售合格的、无霉变、质量上乘的中药饮片,保障用药安全。

公关基础知识与基本技能(doc 7页)

公关基础知识与基本技能(doc 7页)

一、基本概念 1、公共关系:指组织与公众之间的关系,即一个社会组织用传播的手段,使自己与公众相互了解和相互适应并谋求组织与公众的共同利益的一种活动或职能。 公共关系学:是一门以公共关系为研究对象,旨(zhì,用意、目的)在揭示公共关系活动的规律,并以这种规律指导公共关系实践的科学。传播:传播是社会组织利用各种媒介,将信息或观点有计划地与公众进行交流与传递的沟通活动。 刻板印象: 组织机构:是指为了执行一定的社会职能,完成特定的社会目标而组成的一个独立单位的社会群体。 公共关系专业公司:专门为客户提供公共关系劳务和业务咨询服务的传播型、服务型的组织机

构。 性格: 2、社区关系: 心理定势: 月晕效应: 广告:广告是在印刷媒体上购买空间或在电子媒介上购买时间,以语言、文字、声像和图案等形式,传播出资人的宣传,达到宣传组织和促进销售的目的。 广告战略:是为实现企业的长远目标所必须采用的广告行为过程和广告媒介的使用方案。 策划新闻: 社会团体: 事业机构: 3、素质: 广告目标: 公众:是指与一个组织机构直接或间接相关的个人、群体和组织。 内部公众:指组织机构内部的成员,或与本组织成员直接相关的人员。 外部公众:指除了内部公众之外的与组织有直接或间接联系的公众。

政府公众:主要指企业 顾客公众:消费者关系 顺利公众:对组织的政策和行为持赞赏和支持态度,称为扩散影响的公众。 逆意公众:由于对组织不够了解或有偏见,而对组织的政策和行动持否定和反对态度,称为集中影响的公众。 二、基础知识 1、公共关系是什么样的活动与学科? 公共关系是一项古老的活动,但又是一门新兴的学科。 2、公共关系产生的社会历史条件(四点)(1)公共关系是商品经济高度发达的产物(经济原因); (2)公共关系是现代科学技术的产物(科学技术、经营管理上的原因); (3)公共关系是政治民主化的产物(政治和社会原因); (4)公共关系是民众文化、心理发展的产物(民众文化、心理的需要)。 3、公共关系这一概念出现于何年,最早的公关活动出现在什么地方?

中药综合知识与技能

中药综合知识与技能 第四章:民族医药基础知识 藏医药基础知识: 五元学说:土水火风空 三因学说:隆(风)、赤巴(火)、培根(水)。 治疗方法:18法。平息法补益法消散法引吐法汗法油疗法泻下法滴鼻法利尿法外治法 藏药六味:甘酸咸苦辛涩 三化味:甘(甘和咸)治疗赤巴和隆,酸(酸)治疗隆和培根,苦(苦辛涩)治疗赤巴和培根。 八性:重腻凉钝轻糙热锐 重腻治疗轻糙的隆病,凉钝治疗热锐的赤巴病,轻糙热锐治疗重柔寒钝的培根病。常用方剂: 1.七味珍珠丸:开窍醒神镇惊熄风活血通络 2.二十五味松石丸:疏肝解郁利胆退黄消炎解毒 3.二十五味珊瑚丸:醒脑开窍舒筋通络化瘀止痛 4.六味安消散:和胃健脾导滞消积润肠通便理气降脂 5.仁青芒觉:解毒消炎降水通淋去腐生肌利尿消肿滋补强身。 6.仁青常觉:消炎解毒健脾和胃活血消肿止痛。 7.坐珠达西:舒肝健胃消肿散结解毒止痛 8.气味红花殊胜丸:清热消炎保肝利胆退黄止痛 9.五味岩精丸:清肝泻热利胆退黄 10.二十五味鬼臼丸:祛风镇痛调经止血补气养血 11.洁白丸:健脾和胃止痛止呕 12.大月晶丸:消炎解毒和胃制酸消食化痞 13.十三位鹏鸟丸:消炎止痛疏通经络开窍醒神 14.三十五位沉香丸:清瘟泻热宽胸易肺祛风通痹 15.十三位冥丸:清热解毒理气通淋治疗前列腺炎 16.降脂丸:清血除脂用于高血脂症 17.二十九味能消散:驱寒除痞消食调肝益肾 18.十一味金色玩:清热解毒化瘀用于胆囊炎 19.十味黑冰片丸:温胃消食破积利胆 20.八味沉香散:功能宁心安神 21.志嘎汗散:清热解毒消炎。用于小儿流感脑炎。 蒙医药基础知识: 三根:赫依(气)希日(火)巴达干(水) 七素:精华血肉脂骨髓红(白精) 三秽:稠稀汗

知识与技能有哪些区别和联系

知识与技能有哪些区别和联系? 知识是人类生产和生活经验的总结,知识是各种各样的,如物理知识、化学知识、人际交往知识、管理知识等等,而且发展十分迅速,以致于人们用“知识爆炸”来形容知识的增长。知识是我们适应社会和工作的基础,没有知识我们就会被社会所淘汰。技能是对动作方式的一种概括,是按一定的方式反复联系或模仿而形成的熟练的动作。如学习绘画、打字、开车、电焊、修理等等。 农民进城就业既需要知识也需要技能,学习知识是掌握技能的基础,如果没有驾驶的知识、不懂得车辆的结构和性能,驾驶技能的掌握就会受到限制。知识的多少决定着技能掌握的快慢和深浅,技能的掌握又反过来影响知识的学习和发展。由此可见知识与技能的联系是十分密切的。 知识与技能又有明显的区别。首先,他们获得的途径不同,知识可以从书本上来,可以靠灌输来获得;而技能只有通过实践和反复联系才能获得,通过反复联系可以使局部动作联合为一个完整的动作技能。一般的学校教育不能代替技能的训练,因此,在从事一种新工作之前,都需要进行技能的训练,以提高工作效率。其次,他们在实践中的作用也是不同的,知识只有通过技能才能在生产中发挥作用,要把知识变成生产力必须依靠技能。正是在这个意义上,用人单位更需要掌握了一定技能的人,仅有知识而缺乏技能所谓“高分低能”的人是不受用人单位欢迎的。 哪些人不适合进城务工? 一个人能否外出务工,要根据家庭、自身和当地的具体情况确定。家中劳动力多、耕地少、经济困难,而本地又没有合适的致富门路和挣钱的机会,本人身体好,又有一定的文化和技术,能独立生活并符合外出务工条件要求的,可选择进城务工,或搞多种经营,走农业致富道路。 如果有以下的这些情况,最好不要进城务工: 首先,文盲不宜进城务工。因为城市与农村各方面的差别都比较大,无论是出行,还是购物,都需要识字。不具有一定的文化知识,来到城市就像面对一个陌生的世界,只能是手足无措,可能连一个乘车问题就难以解决,更何况其他问题呢? 其次,孕妇、残疾人和体弱有病者,不宜进城务工,因为他们不能进行独立生活。进城务工就是为了工作,是给别人提供劳动或服务,而孕妇、残疾人和体弱有病者,由于身体的原因,往往需要的是得到别人的照顾,所以不适合外出务工。 另外,60岁以上的男性和55岁以上的女性也不宜进城务工。按照劳动法规定,这类人群已属于退休阶段,其身体条件各方面都已大不如前,而参与劳动力市场竞争的大都是年轻力壮的青年,老年人进城很难找到工作,只会给家人带来经济上的负担和情感上的担忧。同时,低于法定就业年龄(即低于16周岁)的未成年人,也不能进城务工,这是国家明文禁止的。 哪些地方务工需要办理边境证?如何办理? 农村富余劳动力外出打工,到达的地方如果是国家的边界城市或特区,有些地方还需要办理边境证。这些边境地区,主要有黑龙江省、新疆维吾尔自治区、西藏自治区、广西壮族自治区、广东省、云南省、甘肃省、以及内蒙古自治区中的一些市、县,诸如广东省的深圳市、珠海市等。务工者外出务工前一定要了解清楚,所到的目标城市是否需要办理边境证。 那么该如何办理边境证呢?首先要做的是向户口所在地的县级以上公安机关或者指定

高中数学基础知识与基本技能

高中数学基础知识与基本技能 数学(3) 第二章 统计(续) 五、基础知识和基本技能评估试题 第二章 统计 测试卷 (本卷用时100分钟) (一)、选择题(共50分,每小题5分,其中只有一个是正确的): 1、下列几项调查,适合作普查的是( ) (A )调查全省食品市场上某种食品的色素是否超标 (B )调查中央电视台“焦点访谈”节目的收视率 (C )调查你所住单元各家庭订阅报刊杂志情况 (D )调查本市小学生每人每天的零花钱 2、刘翔在出征雅典奥运会前刻苦进行110米栏训练,教练对他某段时间的训练成绩进行统计分析,判断他的成绩是否稳定,教练需要知道这些成绩的( ) (A )平均数 (B )方差 (C )中位数 (D )众数 3、为了了解某地5000名学生的语文测试水平,从中抽取了200学生的成绩进行统计分析。在这个问题中,下列说法不正确的是( ) (A )5000名学生成绩的全体是总体 (B )每个学生的成绩是个体 (C )抽取200学生成绩的集体是总体的一个样本 (D )样本的容量是5000 4、一个容量为n 的样本分成若干组,已知某组的频数和频率分别是80和0.125,则n 的值为( ) (A )800 (B )1250 (C )1000 (D )640 5、如果一组数据的方差是2 s ,将每个数据都乘以2,所得新数据的方差是 ( ) (A )2 5.0s (B )2 4s (C )2 2s (D )2 s 6、为了保证分层抽样时每个个体被抽到的概率都相等,则要求( ) (A )每层等可能抽样 (B )每层抽取同样的样本容量 (C )每层用同一抽样方法等可能抽样 (D )不同的层用不同的方法抽样 7、若b a ,是常数,下列有关连加符号 ∑ =n k 1 的运算 ① ∑==n k na a 1 ,②∑∑===n k n k k f b k bf 1 1 )()(,③[]∑∑∑===+=+n k n k n k k g k f k g k f 1 1 1 )()()()( 其中错误的个数是( ) (A )0 (B )1 (C )2 (D )3 8、下列两个变量之间的关系哪个不是函数关系( )

中医药知识和技能岗位培训总结

2015年骨三科护理人员中医药知识和技能岗位培训总结为较好落实《中医医院中医护理工作指南》要求,使本科室护士能够掌握中医基本知识、中医护理常规和中医护理操作技术,为病人提供具有中医特色的护理和健康指导,结合我科实际情况,自2015年年初开启了骨三科护理人员中医药知识和技能岗位培训计划,不知不觉,年尾将近,圆满完成计划,现将一年总结如下: 一、中医基础知识学习方面 1、认真学习了《二级中医医院管理年活动检查评估细则》和《中医医院中医护理工作指南》。 2、组织学习了《中医护理技术操作常规和规范》,重点学习单病种护理常规。 3、每位护士都积极参加医院及科室组织的各种形式的中医护理理论知识培训,及完成了护理人员西学中的100学时。 4、每月一次中医护理常规知识的学习和每月一次的中医理论知识考核,人人过关,人人掌握。 5、每月的护理查房运用中医辨证施护的方法进行,提高了护理人员辨证施护的能力。 二、中医护理技术操作培训方面 1、护理人员熟练掌握了科室开展的中医适宜护理操作技能及相关知识,如:中药封包、耳穴埋豆、穴位贴敷、中药熏洗等的功效、适应症、禁忌症,并运用于临床。

2、隔月一次的中医护理技术操作考核,人人过关。 3、中医护理技术操作抓落实,每月的中医适宜技术操作广泛开展。每天开展的中医操作占总人数的75%以上,患者满意度调查显示:良好。 三、专科专病中医特色培训方面 1、强化学习了本科室常见病的中医护理常规及骨科专病护理常规,护理人员熟练的掌握相关知识。 2、护理人员能运用中医护理方法及中医专病常规的知识为患者提供中医药特色的康复知识和健康指导。 3、每月按时完成本科室单病种病历份,病历的书写要求体现中医特色优势。 四、存在的不足 1、低年资护士对中医特色的整体护理落实不到位,辩证施护的能力有待提高。 2、护理文书中中医特色体现不够明显,中医专业术语的运用不够。 2015年12月20日

(完整版)审核员能力

审核员能力 监视、内部见证管理办法〈XGQC-ZY-05:2011(第2版)〉 北京兴国环球认证有限公司 2011年7月8日

目录 1. 范围 (3) 2. 引用文件 (3) 3. 总则 (3) 4. 职责分工 (3) 5. 基本要求 (3) 6. 管理与实施要求 (4) 7. 审核员初始能力评价的现场见证要求 (5) 8. 监视、见证信息管理 (7)

前言 为了深入贯彻《中华人民共和国认证认可条例》、《认证及认证培训、咨询人员管理办法》(质检总局令第61号)、《管理体系认证机构要求》CNAS-CC01:2011,进一步加强对审核员的管理、监督和考核,降低认证工作的风险,规范审核员的行为,提高其执业水平和从事认证活动的能力,保证认证活动的有序、有效,为受审核组织提供优质的服务。结合本公司的实际情况,特制定本办法。 注: 1.本文所述“见证”均属“内部见证”范畴。 2.本文所述“审核员”包括审核员和高级审核员,不包括实习审核员。 3.本文替代了“XGQC-ZY-05:2011(第1版)审核人员能力监视、见证 管理办法(修订稿)”。

1.范围 本办法适用于公司所有审核员,包括新晋级(含体系扩展)、外机构转入、专业扩展的审核员,和初次承担初审/再认证审核组长的审核员。 2.引用文件 https://www.360docs.net/doc/5f16553770.html,AS-CC01:2011《管理体系认证机构认可要求》 https://www.360docs.net/doc/5f16553770.html,AS-GC11:2011《质量管理体系认证机构业务范围能力管理实施指南》 https://www.360docs.net/doc/5f16553770.html,AS-GC12:2011《环境管理体系认证机构业务范围能力管理实施指南》 https://www.360docs.net/doc/5f16553770.html,AS-GC13:2011《职业健康安全管理体系认证机构业务范围能力管理实施指南》 2.5.XGQC能力分析评价系统(2011版) 3.总则 3.1.本办法主要规定了对审核员的初始能力评价见证和审核员能力持续监视管理见证要求,使现场见证、审核资料评定结果、相关的反馈信息相结合,确保审核员具备通用的审核知识与技能以及特定技术领域审核所需的能力,并识别培训需求。明确了监视、见证的管理部门,见证人员的条件,以及监视、见证的管理实施过程。 3.2.现场见证为审核员应用知识和技能实现预期结果能力的确认提供直接证据,审核员的现场见证主要包括两个方面的内容: 3.2.1.初始能力见证:对其专业知识和技术方面的初始资格评定符合要求后,可安排现场见证,以进一步确认其是否具备应用该特定技术领域的审核能力。 3.2.2.持续能力见证:审核员应按要求进行现场见证,以证实其能够持续的运用知识和技能实现预期结果的本领。 4.职责分工 4.1.综合资源部是审核员能力监视、见证的主管部门。具体负责见证人员的选择、评价及管理;负责审核员能力见证的策划、计划实施的监督以及实施证据的收集;负责依据所收集信息进行专业能力评定、相关证实材料的收集、归档,并将专业能力评定结果录入人员数据库;负责专业能力培训需求的提出。 4.2.业务运营部负责审核员能力监视的策划和实施;负责见证具体实施和收集相关证据。 4.3.技术质量部负责组织并实施培训,负责对审核资料进行评价。必要时,专家委员会需对见证评价报告出具评价意见。 5.基本要求 5.1.审核员应服从公司专业能力监视、见证的安排和调遣,以便公司对其审核特定技术能力进行评价,确保审核有效性。 5.2.见证人员应熟悉有关认证制度,考核方法,不受任何利益影响,与被见证人不存在利益冲突。在履行职责时,做到独立公正、不偏不倚、严肃认真的评价被见证人的审核能力。通过现场观察判断和分析,客观地评价被见证人员从业素质、审核基本技能、

各学科基础知识及基本技能规定措施

桥北学校各学科基础知识与基本技能训练指南 语文: 1、要加强基础,加强语言文字的训练。训练要在教师的指导下,有 目的、有计划、有步骤地训练。训练的内容是字词句篇基础知识, 听说读写基础能力,以及运用语言文字的良好习惯。 ①生字过关(音形义,多音字组词)。 ②词语积累过关(音形义,同义词反义词,褒义词贬义词,词语结构 如AABB式,ABAB式等,选词填空)。 ③修辞专题(明确常见的比喻、拟人、排比、设问、反问等,并要简 要说明修辞效果;重点分析课文中的语句,并进行仿写)。 ④句子训练(仿写:句式特点、修辞;扩句、缩句、修改病句)。 ⑤阅读训练(课文精彩句段、课外精选)。 ⑥写规范准确的汉字。 ⑦写作专题训练。(看图写话、半命题作文、自拟题目) 2、要针对学生的实际和根据课程标准(教学大纲)、教材内容实际, 制定明确、集中、适当的教学目标,教学要围绕目标组织教学。 将教学目标有机贯穿在教学全过程中,从而达到优化课堂教学的 目的。 3、要发挥语文学科的德育功能。在听、说、读、写训练过程中,有 机地进行思想、品德、情感、意志等的教育,要采取丰富多采、 灵活多变的方法使文道有机统一。 4、培养语文兴趣,扩大知识领域,发展创造才能,增强集体意识, 热爱学校生活。充分体现活动课的显性功能和隐性功能。 注:以上各训练内容的具体标准按课程标准进行操作。

桥北学校各学科基础知识与基本技能训练指南 数学: 1、概念。(举例说明) 2、性质、意义。(举例说明) 3、公式。(举例说明) 4、例题过关。 5、课本习题过关。 6、课外拓展题(精选:概念与实际运用结合) 7、口算训练。 8、简便运算(运算定律)。 9、图文、图表题训练。 10、规范准确书写运算符号。 11、明确单位换算。 12、规范解题步骤。 13、精心设计教学内容,启发学生质疑问难,组织练习要讲究实效。 应用题教学着重培养学生分析、推理的思考方法,力求做到题意 清、思路明;计算题教学要重视算理,不要以背诵法则代替算理; 几何初步知识教学要加强实际操作,注意培养学生的空间观念。 14、加强学生阅读课本的训练,要有要求、有检查。低年级应教会学 生看懂课本上的插图,能讲出插图中所表示的意思。中高年级应 逐步培养学生会看课本提出的问题,在教师的点拨下探求理解知 识。对书本上的结论性语言,必要时应逐字逐句联系实例加以辨 析。 注:以上训练内容的具体标准按课程标准进行操作。

各级护理人员中医药知识与技能培训计划

各级护理人员中医药知识与技能培训计划 文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

2015年各级护理人员中医药知识与技能培训计划为提高本院护理人员中医药知识与技能,护理部根据《中医医院中医护理工作指南》、《中医护理常规、技术操作规程》,并参照《中医护理常规技术操作规程》标准制定本院各级护理人员分层次培训计划如下: 一、目的 通过对全院护理人员的中医药知识与技能的分层学习,达到相应的能力要求,确保本院各级护理人员都能运用中医药的知识与技能服务患者。 二、培训要求 (一)护理部 1.组织安排业务培训,专题讲课等6次/年以上。 2.强化《中医护理常规技术操作规程》,组织护理操作技能培训及考核。 3.中医操作培训项目 (1)中医基础护理操作八项:艾条灸法、拔火罐、穴位按摩、刮痧法、湿敷法、涂药法、熏洗法、耳穴压豆。 (2)专科操作技能:各科室根据本科特点,确定本科培训项目。 三、根据我院护理团队的实际情况特制定以下培训计划 (一)护士:取得注册护士执业证书的护士 1.培训目标: (1)进一步巩固中医基础理论与基本技能;熟练运用中医护理常规、技术操作规程; (2)加强急、重症患者的抢救护理培训,提高危重病人的抢救能力,使其具备独立应对突发事件能力; (3)注重专科护理技术能力的培养。

(4)逐步掌握危重疾病基本知识和中医技术操作规程; 2.培训内容 (1)国家卫生、中医药工作基本方针、政策、法律法则等; (2)中医基础理论、基本技能; (3)中医护理常规、技术操作规程; (4)急、危、重、疑难病基本知识和中医护理技能。 3.培训计划 (1)巩固“三基”知识,扎实基础理论的掌握。 (2)有计划安排≥100学时中医基础知识、中医护理操作的培训及考核 (3)进行危重技术操作技能的学习,提高为重病人的抢救能力。 (3)鼓励支持年轻护士参加各类知识技能竞赛活动,不断完善自身素质。 (二)护师:已取得护师职称者。 1.培训目标: (1)掌握中医基础理论、基本技能;熟练运用中医护理常规、技术操作规程; (3)注重专科护理技术能力的培养。 2.培训内容 (1)国家卫生、中医药工作基本方针、政策、法律法则等; (2)中医基础理论、基本技能; (3)中医护理常规、技术操作规程 (4)急、危、重、疑难病基本知识和中医护理技能。 3.培训计划: (1)护理部有计划安排100学时中医知识、中医专科专病的专题业务讲座,聘请院内专家讲授新业务、新技术、适宜技术。

投资与理财基础知识储蓄

投资与理财基础知识储蓄

投资与理财基础知识储蓄 前言 随着金融体制改革的不断发展,金融市场逐步放开,人们可以选择的投资方式日益增多,投资者可以自主地将资金分布于银行存款、债券、股票、期货、保险、房地产等各个领域,使资金收益最大化。投资理财是指投资者通过合理安排资金,运用诸如储蓄、银行理财产品、债券、基金、股票、期货、外汇、房地产、保险以及黄金等投资理财工具对个人、家庭和企事业单位资产进行管理和分配,达到保值增值的目的,从而加速资产的增长。 据北京一家调查公司目前公布的“城市居民个人投资行为研究报告”显示,在接受调查的五个城市居民中,69.5%的居民有储蓄行为,20.9%的居民投资了债券,投资股票者达20.8%,另有12.3%的居民购买了人寿保险。可见,目前中国已进入个人投资理财时代。 由以上数据可以知道,居民之中投资比例占最高的是储蓄,储蓄存款是我国目前最主要的投资方式。

小调查 下面有几种投资方式,你会选择哪一种呢? A、储蓄 B、购买股票 C、购买债券 D、购买保险

目录 第一章储蓄简介 1.储蓄的含义 2.储蓄的原则 3.储蓄的形式 4.储蓄的种类 5.储蓄的作用 第二章储蓄机构 1.含义及组成 2.储蓄业务 第三章储蓄相对比其他投资工具的利弊 1.表格对比 2.具体说明 3.结论 第四章储蓄窍门 第五章总结

第一章储蓄简介 1.储蓄含义 个人将属于其所有的人民币或外币存入储蓄机构,储蓄机构开具存折或者存单作为凭证,个人凭存折或者存单可以支取存款的本金和利息,储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。存款利息是银行因为使用储户存款而支付的报酬,是存款本金的增值部分 利息的多少取决于三个因素: 本金、存期、利息率水平 存款利息的计算公式: 存款利息=本金×利息率×存款期限

中医药知识培训计划4篇讲课稿

中医药知识培训计划 4篇

中医药知识培训计划4篇 (345字) 为加强我院中药知识的培训学习工作,充分发挥中药在预防、医疗、保健中的作用,特别是对常见病多发病的治疗优势,进一步提高中药治疗水平和服务质量,满足人民群众对中医药服务的需求,结合我院实际工作,特制定本院中药知识学习培训计划。 一、工作目标 通过中药知识培训学习,巩固专业知识,增强药剂科及中医药相关科室工作人员业的业务能力,培养中药技术骨干,发挥中药防病治病的优势。 二、培训内容 学习中药的性能、配伍禁忌、用法用量,中药的炮制,中药调剂,常用中药的功能用量等。 (797字) 为进一步提高本院护理人员中医药知识与技能,提高运用传统中医防病治病能力,护理部根据《中医医院中医

护理工作指南》、《上海市中医病症护理常规》、《中医护理常规、技术操作规程》及二级中西医结合医院等级评审要求,参照《中医护理常规技术操作规程》标准制定本院各级护理人员分层次培训计划如下: 一、目的 通过对全院护理人员的中医药知识与技能的分层学习,达到相应的能力要求,确保本院各级护理人员都能运用中医药的知识与技能服务患者。 二、培训要求 (一)护理部 1.组织安排业务培训,专题讲课等6次/年以上。 2.强化《中医护理常规技术操作规程》,组织护理操作技能培训。

3.有计划分期选派有一定年资的护理人员参加上海护理学会组织的各类学习班、培训班、适任班、中医基础提高班等。 4.中医操作培训项目 (1)基础操作八项:耳穴埋豆、艾条灸法、拔火罐、穴位按摩、刮痧法、湿敷法、涂药法、熏洗法。 (2)专科操作技能:各病区根据专业特点,确定专科考核项目。 (二)病区 1.月组织2次业务培训,内容包括中医基础知识、中医专科专病知识。 2.理查房每月1次,有护士长/责任护士/带教老师主查。 3.操作总带教对本病区护士进行科内培训,每月1次。

公关基础知识与基本技能

xxxx/ 一、基本概念 1、公共关系:指组织与公众之间的关系,即一个社会组织用传播的手段,使自己与公众相互了解和相互适应并谋求组织与公众的共同利益的一种活动或职能。 公共关系学:是一门以公共关系为研究对象,旨(zhì,用意、目的)在揭示公共关系活动的规律,并以这种规律指导公共关系实践的科学。 传播:传播是社会组织利用各种媒介,将信息或观点有计划地与公众进行交流与传递的沟通活动。 刻板印象: 组织机构:是指为了执行一定的社会职能,完成特定的社会目标而组成的一个独立单位的社会群体。 公共关系专业公司:专门为客户提供公共关系劳务和业务咨询服务的传播型、服务型的组织机构。 性格: 2、社区关系: 心理定势: 月晕效应: 广告:广告是在印刷媒体上购买空间或在电子媒介上购买时间,以语言、文字、声像和图案等形式,传播出资人的宣传,达到宣传组织和促进销售的目的。 广告战略:是为实现企业的长远目标所必须采用的广告行为过程和广告媒介的使用方案。策划新闻: 社会团体: 事业机构: 3、素质: 广告目标: 公众:是指与一个组织机构直接或间接相关的个人、群体和组织。 内部公众:指组织机构内部的成员,或与本组织成员直接相关的人员。 外部公众:指除了内部公众之外的与组织有直接或间接联系的公众。 政府公众:主要指企业 顾客公众:消费者关系 顺利公众:对组织的政策和行为持赞赏和支持态度,称为扩散影响的公众。 逆意公众:由于对组织不够了解或有偏见,而对组织的政策和行动持否定和反对态度,称为集中影响的公众。 二、基础知识 1、公共关系是什么样的活动与学科? 公共关系是一项古老的活动,但又是一门新兴的学科。 2、公共关系产生的社会历史条件(四点) (1)公共关系是商品经济高度发达的产物(经济原因);

中医药知识与技能培训计划2011

2011年冷水江市中医医院开展中医药知识 与技能培训工作计划 为进一步实施国家中医药管理局明确的乡村医生中医药知识与技能基本要求,发挥中医药在农村卫生工作的优势与作用,推进中医药知识、中医药技术、中医药服务进家庭、进社区、进农村,促进我院对基层中医药适宜技术推广项目等工作顺利开展,2011年我院计划将加大力度,继续组织实施中医药知识与技能的培训项目,全面提高我院医师运用传统中医药防病治病能力,基本达到卫生部、国家中医药管理局明确的乡村医生中医药知识与技能基本要求,培养建设出一支扎根基层、服务群众、乐于奉献、临床实践技能较强、适才适用的(中医)医生队伍。并形成一套比较完善的培训体系,现特制定本工作计划如下: 一、培训组织管理 由我院科教科负责中医药知识与技能培训的统一实施,加强培训工作的组织管理、督查考核;并组织省级中医药专家及冷水江市中医学会专家强化乡村医生中医药知识与技能培训的业务指导。按计划具体实施乡村医生中医药知识与技能培训活动,结合开展的头针、铍针的应用,中草药使用,中医药适宜技术推广等工作,科学统筹基层中医药知识技能培训活动,推进农村中医药工作深入发展、全面提高我院的中医药基层服务能力。 二、培训项目对象 培训对象为全院的在职医师。2011年新招聘的医生将参加下半年的培训。 三、培训内容要求 培训内容分三块:一是卫生部、国家中医药管理局印发的乡村医生中医药知识与技能基本要求;二是国家中医药局编印的《基层中医药适宜技术手册》的内容;三是冷水江市市中医院推广的适宜中医药技术项目;2011年培训工作重点围绕卫生部和国家中医药管理局明确的乡村医生应知应会的中医药基础知识,强化培训中医诊疗技能和适宜技术项目,达到学以

小学语文教师基础知识、基本技能测试答案

小学语文教师基础知识、基本技能测试答案 一、语文基础知识及基本技能(70分) (一)(共44分) 1、给下列加线的字注音乐或根据拼音写出汉字。(0.5×12) Jùn lán qián yán hèyīng (竣) 工波( 澜) (乾)坤屋(檐)沟( 壑) 义愤填( 鹰) Jiào nèi xué yè juān shān 校对内容科学哽咽镌刻潸然泪下 2、请分别注明下列汉字属于哪种造字法。(0.5分×4) 上(指事字)牧(会意字)山(象形字)跑(形声字) 3、茂盛的“盛”用部首查字法应查皿部,用音序查字法应在s字母栏里查。(1分×2) 4、修改下列成语中的错别字(在错字上打×,将正确的字写在后面的括号里)。(0.5分×8) 走头无路(投)穿流不息(川)一想天开(异)凶相必露(毕)声名狼籍(藉)烂鱼充数(滥)刻骨明心(铭)张灯节彩(结)5、扩句、缩句。(1分×2) 1)太阳升起。 一轮火红的太阳如同一个大火球,从东方针平线冉冉升起。 2)中共中央总书记胡锦涛同志提出的八荣八耻是我们每一个党员干部乃至普通群众必须树立的思想道德行为观。 八荣八耻是行为观 6、修改下列病句。(1分×2) 1)自从他参加了足球队后,足球就对他产生了浓厚的兴趣。 改;自从他参加足球队后,他就对足球产生了浓厚的兴趣。 2)大家在考场上能否保持一颗平常心,是正常发挥水平的关键。改:大家在考场上保持一颗平常的心,是正常发挥水平的关键。 7、在下面句子中的横线上填上恰当的关联词。(1分×2) 1)不管困难有多大,我们都要想方设法完成任务。 2)即使我不被聘用,我也会用一颗平常心面对现实。 8、请指出下列一段话运用的修辞方法,并说明其作用。(3分) 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的砂石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛它是一块无瑕的翡翠。 答:运用排比兼比喻的修辞手法(1分),一气呵成淋漓尽致地写出了漓江水清静浓绿的特点,语言很有气垫,强烈地表达了作者对漓江

各级护理人员中医药知识与技能培训计划

各级护理人员中医药知识与技能培训计划 集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

2015年各级护理人员中医药知识与技能培训计划 为提高本院护理人员中医药知识与技能,护理部根据《中医医院中医护理工作指南》、《中医护理常规、技术操作规程》,并参照《中医护理常规技术操作规程》标准制定本院各级护理人员分层次培训计划如下: 一、目的 通过对全院护理人员的中医药知识与技能的分层学习,达到相应的能力要求,确保本院各级护理人员都能运用中医药的知识与技能服务患者。 二、培训要求 (一)护理部 1.组织安排业务培训,专题讲课等6次/年以上。 2.强化《中医护理常规技术操作规程》,组织护理操作技能培训及考核。 3.中医操作培训项目 (1)中医基础护理操作八项:艾条灸法、拔火罐、穴位按摩、刮痧法、湿敷法、涂药法、熏洗法、耳穴压豆。 (2)专科操作技能:各科室根据本科特点,确定本科培训项目。 三、根据我院护理团队的实际情况特制定以下培训计划 (一)护士:取得注册护士执业证书的护士 1.培训目标: (1)进一步巩固中医基础理论与基本技能;熟练运用中医护理常规、技术操作规程; (2)加强急、重症患者的抢救护理培训,提高危重病人的抢救能力,使其具备独立应对突发事件能力; (3)注重专科护理技术能力的培养。 (4)逐步掌握危重疾病基本知识和中医技术操作规程; 2.培训内容 (1)国家卫生、中医药工作基本方针、政策、法律法则等; (2)中医基础理论、基本技能; (3)中医护理常规、技术操作规程; (4)急、危、重、疑难病基本知识和中医护理技能。 3.培训计划 (1)巩固“三基”知识,扎实基础理论的掌握。 (2)有计划安排≥100学时中医基础知识、中医护理操作的培训及考核 (3)进行危重技术操作技能的学习,提高为重病人的抢救能力。 (3)鼓励支持年轻护士参加各类知识技能竞赛活动,不断完善自身素质。 (二)护师:已取得护师职称者。 1.培训目标: (1)掌握中医基础理论、基本技能;熟练运用中医护理常规、技术操作规程; (3)注重专科护理技术能力的培养。 2.培训内容 (1)国家卫生、中医药工作基本方针、政策、法律法则等; (2)中医基础理论、基本技能; (3)中医护理常规、技术操作规程 (4)急、危、重、疑难病基本知识和中医护理技能。 3.培训计划:

2018中医药健康管理服务规范培训考试试卷及答案

2018年基本公共卫生服务项目培训考试试题 (中医药健康管理服务) 姓名:单位:成绩: 一、填空题(30分) 1.儿童中医药健康管理服务的对象是辖区内。 2.每年为老年人提供次中医药健康管理服务,内容包括 和。 3.在儿童、、、、、月龄时对儿童家长进行儿童中医药健康指导。 4.在儿童6、12月龄给家长传授摩腹和方法;在18、24月龄传授按揉、足三里穴的方法;在30、36月龄传授按揉的方法。 5.根据老年人不同体质从情志调摄、饮食调养、起居调 摄、、穴位保健等方面进行相应的中医药保健指导。 二、判断题(30分) 1.0-36个月儿童中医药健康管理服务内容包括中医体质辨识和中医药保健指导。() 2.每年为0-36个月儿童提供1次中医药健康管理服务。()3.平和质(1)(2)(4)(5)(13)(其中(2)(4)(5)(13)反向计分)。() 4.向家长提供儿童中医饮食调养、起居活动指导。() 5.总是(非常/每天)精神头足,乐于做事。体质辨识时在1分处划钩。() 三、单项选择题(40分)

1.中医药健康管理的服务对象是() A.辖区内60岁以上的常住居民B.辖区内65岁以上的常住居民 C.辖区内55岁以上的常住居民D.户籍区内60岁以上的常住居民 2.以下选项不属于0~36个月儿童中医药健康管理服务记录表的是() A.1岁以内儿童中医药健康管理服务记录表 B.1~2岁儿童中医药健康管理服务记录表 C.3~6岁儿童中医药健康管理服务记录表D.中医药健康管理服务记录表 3.老年人体质辨识表中气虚质(2)(3)(4)(14)得分相加≥11分,判定为() A.倾向是 B.是 C.不是 D.以上答案都不是 4.老年人体质判定标准表平和质(1)(2)(4)(5)(13)(其中,(2)(4)(5)(13)反向计分,即1→5,2→4,3→3,4→2,5→1)各条目得分相加≥17分,判定为() A.是 B.倾向是 C.不是 D.条件不足,无法判定 5.0~36个月儿童中医药健康管理服务中不包括下列哪个穴位()A.迎香穴 B.足三里穴C.四神聪穴 D.涌泉穴 6.0~36个月儿童中医药健康管理服务流程不包括() A.1、3月龄B.6、12月龄 C.18、24月龄D.30、36月龄 7.开展儿童中医药健康管理服务的人员应当为中医类别执业(助理)医师或接受过儿童中医药保健知识和技能培训能够提供上述服务的其他 类别医师() A.含乡村医生 B.含临床医生 C.含口腔医生 D.含公卫医生 8.中医体质辨识。按照老年人中医药健康管理服务记录表前 项问题采集信息,根据体质判定标准进行体质辨识,并将辨识结果告知服务对象。() A.33 B.20 C.50 D.30 9.中医药保健指导。根据不同体质从情志调摄、饮食调养进行相应的中医药保健指导,还应该从哪些方面进行指导?() A.起居调摄 B.运动保健 C.穴位保健 D.以上答案都是 10.体质辨识服务采集信息时要能够反映老年人平时的感受,避免采

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