《那些无用的美好》阅读练习及答案
那些无用的美好_初一优秀作文鉴赏

那些无用的美好_初一优秀作文鉴赏人们常常会用“美好”这个词来形容美好的事物,比如美好的生活、美好的未来、美好的爱情等等。
而在我们的日常生活中,也会有一些被认为是“无用”的美好存在。
下面,我想和大家分享一下那些被认为是“无用”的美好。
我想说的是微笑。
微笑可能是最简单的一种表情了,但是它却能够给人带来很多正能量。
如果你在一个阴暗的环境里,看到一个人微笑着走过来,你会觉得整个世界都亮了起来。
微笑不仅可以传递快乐和温暖,还能够消除人与人之间的隔阂,使彼此之间更加亲近。
就像一句话说的好,“微笑就是一把钥匙,能够开启人们心灵的大门。
”我想说的是友善。
友善是一种谦逊、真诚的态度。
人们总是忙于追求自己的利益,很少有时间去关心他人。
友善的笑容、友善的问候,却能够让人感受到关怀和温暖。
友善不分国界、不分种族、不分年龄,它能够使我们之间的距离拉得更近,让我们彼此之间更加和谐共处。
我想说的是梦想。
梦想可能是一种虚幻的存在,但是它却能够给人带来无限的希望和动力。
每个人都应该有自己的梦想,梦想可以是一个小小的目标,也可以是一个远大的理想。
无论梦想的大小,它都能够激发我们朝着目标前进,坚持努力不懈。
就像马云说的,“每个人都有一个梦想,只要努力去追求,就一定能够实现。
”有梦想,就有了无限的可能性,因此梦想是那些被认为是“无用”的美好存在。
我想说的是感恩。
感恩是一种对生活、对他人、对自己的一种感激之情。
生活中,我们应该感谢父母给予我们的无私付出,感谢老师的教导,感谢朋友的支持。
每个人身上都有值得我们感谢的地方,只要我们用一颗感恩的心去感受,我们的生活就会变得更加幸福、更加充实。
感恩不仅是一种态度,更是一种生活方式,它能够让我们更加积极向上、乐观向前。
以上就是我想与大家分享的那些被认为是“无用”的美好存在。
它们可能看似微不足道,但是却能够给我们的生活带来积极的影响。
如果我们能够在日常生活中做到微笑、友善、坚持梦想、感恩等等,相信我们的生活将会变得更加美好。
那些无用的美好_初一优秀作文鉴赏

那些无用的美好_初一优秀作文鉴赏今天的人们总是在追求一些美好的东西,比如美丽的外表、高贵的身份、昂贵的物品等等。
有些美好对我们来说却是无用的,它们不会给我们带来任何实际的帮助,反而会让我们浪费时间和精力。
那么,那些无用的美好究竟是什么呢?无用的美好之一就是过于追求外表美丽。
人们总是在追求自己的外貌,有些人甚至为了追求完美的外表而进行整容手术。
外貌美丽固然重要,但它并不是衡量一个人的唯一标准。
在追求外表美丽的我们更应关注内在的美好,比如善良、正直、勇敢等品质,这才是真正让人们敬佩和喜爱的地方。
无用的美好之二是过于追求高贵的身份。
有些人追求的是高高在上的身份和地位,他们认为只有高贵的身份才能让人们尊重和仰慕自己。
真正的高贵并不在于身份,而在于品德和修养。
一个人无论身份多么高贵,如果品德不端或行为不正,那么就无法赢得别人的尊重和敬佩。
我们应该摒弃过于追求高贵身份的想法,而是应该在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,这才是真正的高贵。
无用的美好之三是对昂贵物品的过度追求。
有些人认为只有拥有昂贵的物品才能显示自己的身份和地位,他们愿意为了这些物品付出极大的努力和金钱。
昂贵的物品并不能代表一个人的品位和品质,有时甚至会给人一种炫耀和虚荣的感觉。
反而,简朴和朴实才是真正的美好,它不仅能够减少浪费,还可以让我们更加珍惜自己所拥有的一切。
那些无用的美好看似美丽,却对我们来说是没有意义的。
我们应该摒弃这些无用的美好,而是去追求内在的美好,关注精神世界的丰富与充实。
这样才能让我们的生活更加有意义,也能让我们成为真正有价值的人。
希望我们能够在追求美好的能够理智地看待那些无用的美好,不为其所累,不受其困扰,让自己真正成为一个有内涵的人。
满分作文 _ 中考满分作文赏析《那些无用的美好》

《那些无用的美好》人是奇怪的,有些对别人无所谓的事物,于己却珍贵无比且美好得不可思议。
夜晚,橘黄的台灯氤氲着一股暖融融的惬意。
儿子已经睡着了,胸前还紧紧抱着那只已经折了一只翅膀的玩具风扇。
此刻,他的呼吸美好而恬静,而我的心中却波澜未平。
临近春节,收拾旧物打扫卫生成了当务之急,这其中最令人发愁的就是孩子的物品。
随着儿子的渐渐长大,日积月累积攒的衣服、玩具和书籍越来越多,家中空间有限,只能横下一条心:不能再留了,必须马上清理!于是,一场旧物清理运动立即开始。
当我用了一个下午的时间把各色的遥控车、沙铲、拼插积木、恐龙模型等一一清洗,分门别类装好,放入提前准备的整理箱时,门铃响了——那个小人儿放学了!他一进门,小脸立即变了色:“妈妈,你在干什么?!”“我在收拾你的玩具呀! 你看,你的东西这么多,我们的屋子都要盛不下了。
特别是这些,都该扔掉了……” 我把一个塑料袋指给他看,里面什么都有:干巴巴的彩泥大象、折纸青蛙、爬山时捡回来的松塔儿、有花纹的贝壳和鹅卵石、逛动物园时捡拾的孔雀羽毛,甚至还有许多小蜗牛的干壳…… 小家伙一步跨过来,蹲在地上,竟大声地嚷起来:“可是,这些我还要!”“这些已经没有用了! 不要了!”“有用!” 他的小脸通红,眼睛里已经燃起了怒火。
我只好退让一步:“那好吧! 你再选一选,只留下需要的东西。
”结果你自然猜到了,所有的东西,都是 “需要” 的东西。
人家的理由充分得很:这只大象是他的第一个彩泥作品,要留; 折纸青蛙是老师发的奖品,别人都没有,要留; 松塔儿来自最高的山顶上,也要留; 贝壳和鹅卵石的花纹独一无二,还要留; 孔雀羽毛可以做其他的装饰,更要留; 小蜗牛就更不用说了,这是他最喜欢的小动物…… 还有一只手摇的黄色小风扇,已经折了一只翅膀。
“这是转走的王老师送的,” 他兴致勃勃地告诉我,“那天班上的小朋友都得到了一份这样的礼物,大家一起唱歌送王老师走,老师却哭了……”讲到这里,他的眼神黯淡下来,刚才的愤怒已经淡去,显然被酸酸的记忆取代了。
那些无用的美好_初一优秀作文鉴赏

那些无用的美好_初一优秀作文鉴赏青春就像一杯清茶,简单而温暖。
初中三年,是我生命中的一个重要阶段,也是我最美好的时光。
回忆起那些美好的时光,总会不禁感慨万分。
一直以来,我们都追求着那些有用的东西,花大量的时间和精力去学习知识,为了将来的发展而不断努力。
当我回首往昔时,却发现最美好的时光并不是那些所谓的“有用的”瞬间,而是一些看似无用的瞬间。
那些无用的美好,是闲暇时读一本好书,能够让我们心灵得到舒适的休息。
或许在知识上,这些书籍并不多有大的帮助,但它们让我们的思想得到涤荡,更能让我们的内心变得更加宽广。
那些无用的美好,是对身边的美景留意,是踏上山巅,眺望远方那片湛蓝的天空。
我们熟知那些山峦和湖泊的名字,但那些都不是最重要的,最重要的是我们在山巅上感受到的宁静与美,而这种感受却是无论如何也百分之百无用的。
那些无用的美好,是和朋友们窝在一起聊天,是边笑边痛快的唱着歌。
我们的朋友班级,给了我们最纯真的友谊,抚平了我们心灵上的创伤,也给了我们最美好的回忆。
那些无用的美好,是不知疲倦地奔跑在足球场上,是全身心地享受着打球的乐趣。
无论是输是赢,都无关紧要,重要的是我们在比赛中的快乐与热爱。
这种快乐和热爱,是无法用金钱衡量的。
那些无用的美好,是和父母一起吃饭,是和兄弟姐妹一起逛街。
在这个快节奏的社会中,我们往往忽略了这些本应是最温暖、最美好的时刻。
这些却是我们最真实、最感动的回忆。
那些无用的美好,是走进自然,亲近大自然,感受自然。
是在春天里去观赏花海,是在夏天里去嬉戏玩水,是在秋天里去踩着落叶漫步,是在冬天里去堆雪人打雪仗。
这些活动,让我们不仅可以享受到自然的美丽,更可以感受到自然的力量。
那些无用的美好,是和我们心爱的人一起度过的那些时光。
是和爷爷奶奶一起听他们讲述曾经的故事,是和伴侣一起漫步在心爱的小巷,是和好友一起在阳光下嬉戏打闹。
这些时刻,虽然看似不起眼,但却是我们最宝贵的财富。
也许,在我长大后的某一天,当我回思过去,我会庆幸自己有那么多无用的美好。
2023年淄博中考满分作文:那些无用的美好

2023年淄博中考满分作文:那些无用的美好篇一:那些无用的美好美好,是一种情感,一种期待,一种向往。
然而,在现实的世界中,我们常常发现,很多看似美好的事物,却无法给人们带来实际的帮助。
这些无用的美好,或许只是我们内心对于理想和幻想的追求。
比如,一朵盛开的花朵在花季中绽放,散发出芬芳的气息,给人们带来美妙的视觉享受。
然而,这朵花对于人们的实际生活来说,并没有什么区别。
它无法填饱肚子,无法提供温暖和安全,无法带来物质上的便利。
它只是简单地存在于这个世界上,给人们带去一时的愉悦和美好。
再比如,音乐,是一种美妙的艺术形式。
它能够让人们陶醉其中,感受到美的力量。
然而,音乐对于人们的生活实际意义又何在呢?无论你听再多的音乐,也无法填补实际的需求,比如饥饿、疾病、困境等。
音乐只是纯粹地存在于人们的耳边,给予人们精神上的愉悦。
此外,美丽的风景也是人们追求的一种无用的美好。
蔚蓝的天空,碧绿的草地,湛蓝的海洋,美丽的风景无疑能够给人们带来美的享受。
然而,这些美景并不能解决人们的困难和问题。
无论你在多美丽的地方,如果没有吃的住的,乃至无法解决生活困扰,那么这些美景只是美好的虚幻。
尽管这些美好无用,却又无法否认它们在人们心中引起的愉悦和向往。
毕竟,人生不仅仅是为了追求物质上的满足,还要追求心灵的满足。
那些无用的美好,或许并不能给人们带来实际的帮助,但它们可以让人们感受到美的存在,心灵得到安慰和满足。
篇二:那些无用的美好美好是每个人都渴望的,它象征着幸福、温暖和希望。
然而,在现实的世界中,我们也常常会遇到一些看似美好却没有实际用处的事物。
虽然它们无法改变现实,但却能够给我们的生活带来一些不一样的感受,也许这就是那些无用的美好。
比如,风筝,它没有任何实际用途,但却能够给人们带来无限的乐趣。
当我们在阳光明媚的日子里,将一个风筝放上天空时,看着它在蓝天白云中飘舞,我们感到心情豁然开朗。
风筝并不能满足我们的物质需要,但它能够让我们暂时忘却烦恼,享受自由和快乐。
《那些“无用”的美与智慧》课外现代文阅读阅读训练及答案

第八单元时代之思4.那些“无用”的美与智慧我在读高中时曾经对历史很感兴趣,曾经想过要好好钻研一下史学,但为了找工作的需要,大学里一直学的是比较“实用”的专业,对历史的兴趣也就抛在一边了。
有的时候想花时间认真读一些史书,但开始之前总要想想:“花这么多时间做这个有啥用啊?”于是就搁置下来,去做更多“有用”的事情了。
久而久之,起初的兴趣就再也找不到了。
读大学的时候,我读书很功利,那时的原则是“时间有限,没用的书就不要读”,大学毕业几年之后,才慢慢懂得知识之美,远超过功利的计算。
“无心插柳柳成阴”,很多奇妙的灵感,很多伟大的发现,并不是来自精心的规划,而是从偶然中得来,从看似无用的人生经历中得来。
苹果公司创始人乔布斯从大学退学之后,在朋友房间的地板上面睡觉,靠捡5美分的可乐瓶子维持生计,在一般人看来,这样的生活毫无希望可言。
那段时间,他发现里德学院提供非常棒的美术字课程,于是他就决定去学写美术字。
这种技能对一个拾荒者当然毫无用处,但因为兴趣,他认真学了。
十年之后,当他设计第一台Mac电脑的时候,学过的东西全都派上了用场,Mac是第一台使用了漂亮的印刷字体的电脑,这和他的成功有着很大的关系。
我们想想,当乔布斯决定去学美术字的时候,他怎么能预料到这种技能如此“有用”呢?驱使他学习的,不过是好奇心,以及对“美”的事物的向往。
就好像一个婴儿,凡是美的、好的东西,都应该让他经历、享受,这样他才能成长为一个健康的人,才能成为某个方面的专才。
如果抱着功利的想法,只让孩子接触“有用”的东西,恐怕只能培养出畸形的人。
健康的婴儿对周围的一切都有着好奇心,这常常让成年人感到不可思议,但泰戈尔说的对,“人是一个初生的孩子,他的力量,就是生长的力量”,而广泛的好奇,正是生长的条件。
过于追求“有用”的功利想法,往往出于这样一种认识:人应该向某一个专业化的方向发展,成为某一个方面的专才,其他的人生体验,对成为专才不仅无用,反而会浪费时间。
那些无用的美好范文精选600字_初三作文范文
那些无用的美好范文精选600字_初三作文范文那些无用的美好人生中总会有一些看似无用的美好,在我们没有经历之前,难以体会其中的价值。
正是这些无用的美好,给予了我们生活的温暖与意义。
无用的美好就像是我们内心深处隐藏的宝藏。
我们总是热衷于追求那些显而易见的成功和成果,却往往忽略了内心的满足和喜悦。
和朋友一起度过一个无目的、无计划的午后,只是简单地聊天、开怀大笑,或是和家人一起看一场略显无厘头的喜剧电影,什么事情都不做,只是单纯地享受彼此的陪伴和幸福。
这些看似无用的美好,恰恰是人生中最宝贵的部分,因为它们让我们收获了真正的快乐。
无用的美好就像是生活中的调味剂,为我们的生活增添了许多色彩。
如果生活只是单调的跑马圈地,那将会枯燥无味,让人感到乏味。
那些看似无用的美好,却能让这个世界变得更加有趣和丰富多彩。
听一首欢快的音乐,它能够让我们情绪舒缓,或是看一本轻松的小说,带给我们一丝微笑和轻松的心情。
这些无用的美好像是生活中的香料,给予了我们的生活更多的味道。
无用的美好还能帮助我们应对繁忙和压力。
现在的社会节奏越来越快,我们总是忙于学习、工作和各种琐碎的事务,很少有时间去关注那些所谓的无用的事情。
当我们身心疲惫,压力山大的时候,这些无用的美好却能给我们带来片刻的放松和宁静。
看看窗外美丽的夜空,或是一些温馨的照片,这些都能让我们暂时远离一切烦恼和压力,放松身心。
那些无用的美好虽然没有实际价值,但却是我们生活中不可或缺的一部分。
它们让我们感受到真正的快乐和幸福,为我们的生活增添色彩,帮助我们应对繁忙和压力。
在追求物质和功利的也不要忽视了那些无用的美好,它们才是最珍贵的财富。
那些无用的美好阅读理解
那些无用的美好阅读理解
嘿,朋友们!你们有没有想过那些看起来没啥用的美好呀?就像你在公园里看到的一朵小花,它孤零零地开在那儿,既不能当饭吃,也不能给你带来啥实际好处。
比如说,你走在路上,看到一只小狗在快乐地追着自己的尾巴跑,你难道不会不自觉地笑起来吗(这场景不就美好又没啥实际用处嘛)?这就是那些无用的美好啊!
记得有一次,我和朋友一起逛街。
走着走着,我们看到了一个街头艺人在弹吉他,周围围了一些人在静静地听。
当时我朋友就说:“哎呀,这有啥好看的呀,浪费时间。
”可是我却被那音乐吸引住了,站在那里听了好久。
那一瞬间,我感觉整个世界都安静了下来,只有那美妙的音乐在耳边回响。
这不就是一种无用的美好吗(它没有给我带来实际的利益,但却让我内心感到很愉悦)?
还有啊,有时候我喜欢一个人坐在窗前,看着窗外的天空发呆。
看着云朵变幻出各种各样的形状,脑子里啥也不想。
这好像也没啥用,但却让我觉得特别放松和惬意(这难道不是一种美好吗)。
你看,生活中有那么多这样无用的美好。
它们也许不能给我们带来物质上的收获,但却能给我们的心灵带来慰藉。
就像夜晚的星星,虽然它们不能
照亮我们前行的路,但却能让我们在仰望星空的时候感受到宇宙的浩瀚和自己的渺小。
那些无用的美好啊,它们就像生活中的一颗颗糖果,让我们的生活变得有滋有味。
我们不要总是去追求那些有用的东西,而忽略了这些无用却珍贵的美好呀(难道不是这样吗)!所以呢,尽情去享受那些无用的美好吧,因为它们真的很重要!。
那些无用的美好范文精选800字_初三作文范文
那些无用的美好范文精选800字_初三作文范文那些无用的美好人类追求美好,是一种本能,也是一种价值观。
我们渴望美好的环境、美好的生活、美好的情感和美好的未来。
在我们追求美好的时候,是否曾想过有些美好是无用的呢?譬如,花开花谢。
每年的春天,花朵绽放,芬芳四溢,给人们带来了美好的感受。
花开归花谢,终将凋零。
这样的美好虽然令人心醉神迷,但是它没有任何价值。
譬如,打闹和玩乐。
孩子们喜欢玩闹,他们边笑边跑、边玩边闹,尽情享受快乐。
这种美好只是暂时的,它没有留下任何痕迹。
又譬如,爱情。
爱情是人们追求的一种美好,它能够使人心动、快乐,给人带来温暖和幸福。
爱情也是有时限的,当爱情燃烧完毕,那份美好将会消失殆尽,只剩下另一种心灵的味道。
那些无用的美好,虽然没有价值,却是我们精神生活的调剂品,它们给予了我们快乐、满足和幸福。
它们犹如一股清泉,滋润了我们的内心世界,使我们在平凡的生活中感受到美好。
它们虽然短暂,但是送走美好的也迎来了新的美好。
譬如,花开归花谢是为了让新的花蕾绽放。
譬如,孩子们玩闹是为了体验新的快乐。
譬如,爱情的终结是为了迎接更美好的人生。
在追求美好的过程中,我们要学会欣赏那些无用的美好。
我们不要为了追求实用而压制了自己内心的渴望和热情。
我们要让那些无用的美好成为我们生活的一部分,给予我们更多的快乐和幸福。
在追求美好的过程中,我们要学会珍惜。
那些无用的美好虽然短暂,但却是生命中珍贵而美丽的瞬间。
我们要用心去感受、用眼去看见、用记忆去铭记,因为那些美好值得我们永远的怀念和回味。
在追求美好的过程中,我们要学会放手。
美好和失去是不可分割的,我们不能为了留住那些美好而追求物质的固定和稳定,因为它们会限制我们的眼界、束缚我们的思维和压抑我们的灵魂。
我们要放手,接纳那些美好的离开,相信离开的美好会带来新的美好。
那些无用的美好,是我们生活中最美丽的瞬间。
让我们在追求传统的美好的也欣赏那些无用的美好,让它们成为我们快乐和幸福的源泉。
无用之美阅读理解
无用之美阅读理解①一次在朋友家做客,吃过饭天已大黑。
快10点了,我们仍然聊兴很高。
忽然朋友拨了一串号码,等了一会儿,传来电话接通的声音。
只是接通之后却不见她说话,电话那一端也是静悄悄的。
②朋友的眼睛微微闭着,一副悠然神往的表情。
过了五六分钟,她把电话放下了,回头对我一笑,说:“很奇怪吧?”③我摇头。
④她说:“我在给我的母亲打电话。
”⑤我反问:“那你们怎么都不骂人?”⑥她说:“我母亲是个聋哑人。
”⑦我怪异地问:“那她怎么能够听到电话铃作响呢?”⑧她说:“我母亲的电话就放在床头柜上,她每晚都侧着睡,就是为了能看见来电话时话机上的来电显示。
其实那个电话就是我和弟弟打,因为母亲什么也听不见,看见话机上的来电显示就会知道是我或者弟弟。
母亲接起电话的时候,虽然不说什么,可那一刻我知道我们和母亲的心离得很近!有时深夜我会打电话回家,就是想知道母亲有没有睡,她睡着了就不会接电话了。
”⑨我的心中忽然涌来一种很深很深的敬佩,一下子想到了远方的母亲,我很久没存有给她打电话了。
朋友打电话的事就像是一枚掉入我心中的石子,引起了我沉积已长的亲情。
⑩朋友那一刻的无言,实在胜过千言万语。
她让我看到了亲情的另一种美丽,安静深沉,却又直指人心。
这种美丽的亲情,就是我们眷恋的一切,就是我们好好活着的理由!1.说道说道文章第①段的促进作用?2.指出第②段画线句子所用的刻画人物的方法并加以分析。
3. 你怎样认知文章第⑩段中加点的“另一种美丽”?4.生活中你一定感受这样“无言之美”,请你写出当时的情景。
(1)孔子有一天忽然很高兴地对他的`学生子贡说道:“予欲无言。
”子贡就接着反问他:“子如不言,则小子何述焉?”孔子说道:“天何言哉?四时行及矣,百物生焉。
天何言哉?”(2)这段赞美无言的话,应怎样去理解呢?(3)言所以言之有物,然而意决不就是全然可以言达的。
因为言就是紧固的,存有迹象的;意是瞬息万变的,缥缈四散的。
言就是纵横交错的,意是浑沌的。
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(五)阅读下文,完成21-24题。
(10分)
那些无用的美好
○1明黄的灯光下,少女与长者对坐手谈,轻拈黑白棋子,以鹤的姿态优雅地飞落。
这是女儿参与拍摄的电视短片中的镜头,看到这近乎唯美的画面,我不由叹道:“女孩子下棋真是件很美的事!”
○2那年,女儿上初一,已有七年棋龄。
她喜好围棋,每周六去棋院上课,我全程接送,风雨不误。
棋院门前有棵老梨树,花开时一树梨花白。
我会特意早到会儿,站在树下,隔着窗,聆听纹枰落子声。
声音清越入耳,如风敲寒竹,如雨打蕉叶,那感觉甚是美妙。
○3有一天,我从棋院接到女儿,两人说笑着往回走。
走出不远,碰到位熟人,也来接儿子下课。
寒暄几句后,他说起给儿子报了英语和奥数班的事。
得知我女儿在学围棋,他一脸不解地问道:“下棋不就是玩嘛,有什么用?”
○4隔了几天,又在路上遇见那位爸爸,朝儿子吼叫着什么,颇有风摇雨至的架势。
果然,一巴掌抡过去,孩子的脸上留下几道红痕,疼得放声号哭。
细听之后,才知是孩子英语没过关,被他怒声斥责。
○5女儿如受惊的燕子,闪扑进我怀里,调皮地吐吐舌头,眼中闪过一丝恐惧。
她许是庆幸,在报班这件事上,我不曾给她压力。
亦确是如此,她起初觉得围棋好玩儿,后来痴迷上围棋,我便鼓励她对认准的事坚持下去,从中找到乐趣。
○6学棋久了,女儿会跟我聊些心得,如落子无悔、逢危须弃、不得贪胜等。
看似高深的生活哲理,尽在盈尺棋盘间。
她还说打谱时能感受到,高手的对局像音乐,像书法,像绘画,变幻无定,美不可言。
从她的话语里,我知道女儿领悟到了黑白之道与围棋之美。
除了围棋之外,女儿还喜欢古筝、书法、绘画。
我常常对女儿说,做自己喜欢的事,把每一件小事做好,做到极致,也是一种成功。
○7我认为孩子在上高中之前,只要形成良好的习惯,合理利用在校时间,对于学习就足够了。
业余时间,不如多接受艺术熏染,以怡养性情,丰盈自己的内心。
○8在风清月朗的夜晚,弹一首好听的筝曲,或是铺开纸墨,临几张颜体小楷,抑或即兴挥毫,画竹画梅画鸟画鱼。
如此清雅美好的生活,本身就是一阕词、一幅画、一首歌。
○9女儿还特别喜欢旅游,自她两岁多起,我每年都会带她到各地走走。
○10我们去过椰风轻吹的海南岛,到过瓜果飘香的新疆,游历过古色古香的丽江,奔跑在北戴河的沙滩上……体味到路途的辛苦,也收获着简单的快乐。
○11有同事劝道,带孩子跑那么远,费钱又费时,何况去了也白去,等小孩子长大后,留不下太多印象。
○12我听了笑笑,却不认同他的想法。
在旅行中,女儿认识了许多新事物,学会了观察和思考,同时变得独立、坚强。
○13记得那年她刚三岁,我带她去开封的清明上河园,进到园中,连续走了三四个小时,她有些疲累,我提出要抱她,她摆手说:“妈妈也累,咱们歇会再走吧!”她躺到长椅上睡了会儿,醒后坚持自己走。
那天的出游,她愣是咬着牙走完了全程。
○14她十三岁那年,我们去新疆的库姆塔格沙漠,连续翻越两座沙丘后,竟有些迷路了。
骄阳火舌般灼烤着,这时带的水只剩小半壶,女儿嘴上干得起了泡,却把水壶递给我:“妈妈,您留着喝吧!”我紧紧抱住她,眼泪哗地淌下来。
后来,我们靠着带的一个指南针走出了沙漠。
每每想起那个瞬间,我总会心头一暖,眼中泛起湿潮。
○15《小窗幽记》中有言:“观山水亦如读书,随其见趣高下。
”女儿从自然怀抱中、山眉水目间,学会推己及人,为他人着想。
这使得她无论到哪里,都有着极好的人缘。
乐观自信、宽容平和,有一颗喜悦、宁静且充满爱的心。
在这样的心态下,她勤学善思,并以优异的成绩考上市重点高中。
○16在快节奏生活的当下,很多娴雅的东西正逐渐被消解,被替代。
然而,亲爱的孩子,永远记得别只顾低头赶○17要知道,那些看似无用却美好的事物,和阳光、空气一样,是生命中不可或缺的滋养。
总有一天,它们会成为你内在气质的外化,是你面对生活的底气和勇气。
(选自《幸福·阅读》2018年第2期有删改)21.文章重点记叙了哪些与女儿有关的“无用的美好”,请用简洁的语言加以概括。
(2分)
少女与长者对坐手谈,轻拈黑白棋子,以鹤的姿态优雅地飞落。
23.文章③-⑤段的内容是否可以删除,为什么?(3分)
24.谈谈你在生活中所拥有的一种“看似无用却美好”的事物(或经历)。
(不少于50字)(3分)
答案:
21.①让女儿坚持自己的爱好——下围棋,并送她到棋院上课(1分);②女儿特别喜欢旅游,“我”每年都带她到各地走走(1分)。
(共2分,意思对即可。
)
【解析】此题考查概括文章主要内容的能力。
22.此句话妙用比喻的修辞,(计1分)把女儿下围棋落子的姿态比作鹤的姿态,写出了女儿下棋的优雅娴雅,使表达生动富有神韵(计1分);另一答案:这句话用词精准,富有表达力;一个“轻拈”一个“飞落”传神地写出了女儿下围棋落子时姿态的美丽优雅至极。
(共2分,意思对即可)
【解析】此题考查修辞的好处,也考查词语的妙处;回答修辞的妙处可以得分,回答词语的运用也可以得分。
23.不能删除。
(1分)③-⑤段叙述了熟人给儿子报英语和奥数班,孩子反而英语不过关遭到斥责的事情,是一种反衬(对比)(1分),突出恰恰是看似“有用”的事物却在扼杀儿童的天性,而“无用”的事物却培养了女儿的艺术细胞与广泛爱好,让她找到乐趣,学会坚持(带来人生的美好)(1分)。
(共3分,意思对即可。
) 【解析】此题考查反衬,对比的手法对文章主题的作用。
24.叙述事例清楚,紧扣“无用”“美好”不少于50字(计3分)。