2.1 空间直角坐标系、矢量及其运算
空间直角坐标系、空间向量及其运算共92页文档

16、人民应该为法律而战斗,就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ,并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ,而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令,就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律,其真实含 义是财 富。— —爱献 生
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
空间直角坐标系空间向量及其运算

:a ,b 共面;a ,b ,若a ·b =0,则a ⊥b ; (a ·b )·c =a ·(b ·c ); b ,由a ·b =b ·c ,则a =c ;. ( )B.①③④ D.①)a =λb (λ是实数)是a 与b 共线的( ) B .必要不充分条件D .既不充分也不必要条件,-3,1),b =(2,0,4),c =(-4,-6,2),下列结论正确的是( ) ∥c B .a ∥b ,a ⊥c a ∥c ,a ⊥b D .以上都不对ABCD-A1B1C1D1中,点E 为上底面A1C1的中心,若 则x,y 的值分别为( ) B .x=1,y=D .x= ,y=1O-ABC,点M,N 分别为AB,OC 的中点,且 用a ,b ,c 表示 ,则 等于( )A. (b +c -a )B. (a +b -c )C. (a -b +c )D. (c -a -b )121212AA xAB yAD ++,,OC ,=c MN MN考点1 空间向量的线性运算【典例1】(1)在四面体O-ABC 中, =a , =b , =c ,D 为BC 的中点,E 为AD 的中点,则 = .(用a ,b ,c 表示) (2)如图所示,在空间几何体ABCD-A1B1C1D1中,各面为平行四边形,设 =a,=b , =c ,M,N,P 分别是AA1,BC,C1D1的中点,试用a ,b ,c 表示以下各向量:【变式训练】如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,O 为AC 的中点.(1)化简:(2)用 (3)设E 是棱DD1上的点,且 试求x,y,z 的值.【加固训练】1.已知空间四边形OABC ,其对角线为OB,AC ,M,N 分别是边 OA,CB 的中点,点G 在线段MN 上,且使MG=2GN ,则用向量 表示向量 正确的是()2.已知P 为矩形ABCD 所在平面外一点,PA ⊥平面ABCD ,M 在线段 PC 上,N 在线段PD 上,且PM=2MC,PN=ND ,若 则x+y+z= .3.如图,已知M,N 分别为四面体ABCD 的面BCD 与面ACD 的重心,G 为AM 上一点,且GM ∶GA=1∶3.设 试用 a ,b ,c 表示考点2 共线向量定理、共面向量定理的应用【典例2】(1)已知向量a ,b ,且 =a +2b , =-5a +6b , =7a -2b ,则一定共线的三点是( )A.A ,B ,DB.A ,B ,CC.B ,C ,DD.A ,C ,D(2)如图,已知各面均为平行四边形的四棱柱ABCD-A ′B ′C ′D ′,E,F,G ,H 分别是棱A ′D ′,D ′C ′,C ′C 和AB 的中点,求证:E,F,G ,H 四点共面.【加固训练】OA OB OC OE 1AA AB AD 1AP;MP NC .+①②111A O AB AD.22--11AB,AD,AA OC .表示112DE DD EO xAB yAD zAA 3==,若++,OA OBOC ,,OG 22A.OG OA OB OC33122B.OG OA OB OC233111C.OG OA OB OC633112D.OG OA OB OC633====++++++++MN xAB yAD zAP =++,AB AC AD ===,,,a b c ABBC CD1.有下列命题:①若p=x a +y b ,则p 与a ,b 共面;②若p 与a ,b 共面,则p=x a +y b ;③若 则P,M,A,B 共面; ④若P,M,A,B 共面,则 其中真命题的个数是( ) A .1 B .2 C .3 D .4 2.已知E,F,G ,H 分别是空间四边形ABCD 的边AB,BC,CD,DA 的中点, (1)求证:E,F,G ,H 四点共面. (2)设M 是EG 和FH 的交点, 求证:对空间任一点O ,有3.如图所示,已知四边形ABCD 是平行四边形,P 点是四边形ABCD 所在平面外一点,连接PA,PB,PC,PD.设点E,F,G ,H 分别为△PAB,△PBC,△PCD,△PDA 的重心.试判断平面EFGH 与平面ABCD 的位置关系,并用向量方法证明你的判断.考点3 空间向量的坐标运算及数量积的应用【典例3】(1)(2014·合肥模拟)已知a =(1,0,-1),b =(-1,1,2).①a -b 与a 夹角的余弦值为 ;②若k a +b 与a -2b 平行,则k= ; ③若k a +b 与a +3b 垂直,则k= .(2)(2014·安阳模拟)如图所示,已知空间四边形ABCD 的每条边和对角线长都等于1,点E ,F ,G 分别是AB ,AD ,CD 的中点,计算: ①②EG 的长.【通关题组】1.(2014·随州模拟)已知空间四边形ABCD 的每条边和对角线的 长都等于a ,点E,F 分别是BC,AD 的中点,则 的值为( ) 2.(2014·珠海模拟)已知平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,以顶点A 为端点的三条棱长都等于1,且两两夹角都是60°,则对角线AC1的长是 . 3.(2014·焦作模拟)已知空间三点A(0,2,3),B(-2,1,6),C(1,-1,5).则以 为边的平行四边形的面积等于( )2.(2014·东北联考)已知O(0,0,0),A(1,2,3),B(2,1,2),P(1,1,2),点Q 在直线OP 上运动,当 取最小值时,点Q 的坐标是 .MP xMA yMB =+,MP xMA yMB=+,()1OM OA OB OC OD 4=+++.EF BA ;AE AF 2222113A a B.a C.a D.a 244.AB AC ,QA QB。
空间向量的直角坐标及其运算

∴ AP AB , AP AD,又 AB AD A , AP 平面 ABCD,
∴ AP 是平面 ABCD的法向量; 解:(2) AB 22 12 42 21 , AD 42 22 02 2 5 ,
∴ SABC
1 2
AB
AC
sin
A
101 。 2
7、在棱长为1的正方体 ABCD A1B1C1D1 中,E, F 分别是 DD1、DB 中点,G 在棱CD 上,
CG
1 4
CD
,
H
是
C1G
的中点;
(1)求证: EF B1C ;(2)求 EF 与C1G 所成的角的余弦;(3)求 FH 的长。
解:如图以 D 为原点建立直角坐标系 D xyz ,
(3)证明线面平行:若直线的方向向量与平面的一个法向量垂直,则这直线与该平面平行;
(4)证明面面平行:若两个不重合平面的法向量平行,则这两个平面就互相平行。 11、用向量求异面直线所成角:
找出两条异面直线各自的一个方向向量,计算这两个向量的夹角 ,则 (或 的补角)
即为两条异面直线所成的角。
设 a、b 是异面直线, d1 是直线 a 的一个方向向量, d2 是直线b 的一个方向向量,异面
一、基本概念:
1、空间直角坐标系:
(1)若空间的一个基底的三个基向量互相垂直,且长为1,这个基底叫单位正交基底,用 i, j,k
表示;
(2)在空间选定一点O 和一个单位正交基底 i, j,k ,以点O 为原点,分别以 i, j,k 的方向
为正方向建立三条数轴:x 轴、 y 轴、z 轴,它们都叫坐标轴;我们称建立了一个空间 直角坐标系 O xyz ,点O 叫原点,向量 i, j, k 都叫单位向量;通过每两个坐标轴的平
空间直角坐标系三个单位矢量叉乘

标题:空间直角坐标系三个单位矢量叉乘一、概述空间直角坐标系是描述空间中点的一种坐标系,三维空间中的向量可以使用坐标系中的单位矢量进行表示。
在空间直角坐标系中,单位矢量的叉乘运算具有重要的几何和物理意义。
本文将介绍空间直角坐标系中三个单位矢量叉乘的相关知识,包括定义、性质和应用。
二、概念和定义1.单位矢量在空间直角坐标系中,三个相互垂直的单位向量分别记为i、j、k,它们在$x$、$y$、$z$轴上的投影分别为$(1, 0, 0)$、$(0, 1, 0)$和$(0, 0, 1)$。
单位矢量具有长度为1的特性。
2.叉乘给定空间直角坐标系中的两个向量$\boldsymbol{A}=(A_x, A_y,A_z)$和$\boldsymbol{B}=(B_x, B_y, B_z)$,它们的叉乘$\boldsymbol{A} \times \boldsymbol{B}$定义为向量:$$\boldsymbol{A} \times \boldsymbol{B} = (A_yB_z - A_zB_y)i - (A_xB_z - A_zB_x)j + (A_xB_y - A_yB_x)k$$3.三个单位矢量的叉乘在空间直角坐标系中,三个单位矢量的叉乘具有如下性质:- $i \times j=k$- $j \times k=i$- $k \times i=j$- $j \times i=-k$- $k \times j=-i$- $i \times k=-j$三、性质和应用1.右手定则利用右手定则可以确定单位矢量的叉乘方向。
将右手的四指从第一个单位向量转至第二个单位向量,拇指的方向即为叉乘的方向。
2.几何意义单位矢量的叉乘具有重要的几何意义。
$\boldsymbol{A} \times\boldsymbol{B}$的模长等于由$\boldsymbol{A}$和$\boldsymbol{B}$所张成的平行四边形面积,方向垂直于平行四边形所在的平面。
空间向量的坐标和运算

空间向量的坐标和运算一、空间向量的坐标和运算1.空间直角坐标系在单位正方体$oabc$-$d$′$a$′$b$′$c$′中,以$o$点为原点,分别以射线$oa$,$oc$,$od$′的方向为正方向,以线段$oa$,$oc$,$od$′的长为单位长,建立三条数轴:$x$轴、$y$轴、$z$轴。
这时我们说建立了一个空间直角坐标系$oxyz$,其中点$o$叫做坐标原点,$x$轴、$y$轴、$z$轴叫做坐标轴。
通过每两个坐标轴的平面叫做坐标平面,分别称为$xoy$平面、$yoz$平面、$xoz$平面。
2.空间矢量的坐标一个向量在空间直角坐标系中的坐标等于表示向量的有向线段的终点坐标减去起点坐标。
如果$a(x_1,y_1,z_1)$,$B(x_2,y_2,z_2)$,那么$\overrightarrow{AB}=\overrightarrow{ob}-\overrightarrow{OA}$=$(x_2-x_1$,$y_2-y_1$,$z_2-z_1)$。
3、空间向量的坐标运算设置$\boldsymbol(x_1,y_1,z_1)$,$\boldsymbol B(x_2,y_2,z_2)$,然后(1)$\boldsymbola+\boldsymbolb$=$(x_1+x_2,y_1+y_2,z_1+z_2)$。
(2) $\boldsymbola-\boldsymbolb$=$(x_1-x_2,y_1-y_2,z_1-z_2)$(3)$\boldsymbola·\boldsymbolb$=$x_1x_2+y_1y_2+z_1z_2$。
(4) $|\boldsymbola |=\sqrt{x^2_1+y^2_1+z^2_1}$(5)$λ\boldsymbola=(λx_1,λy_1,λz_1)$。
4.平行(共线)和垂直空间向量的充要条件设非零向量$\boldsymbola(x_1,y_1,z_1)$,$\boldsymbolb(x_2,y_2,z_2)$,则$\boldsymbola∥\boldsymbolb\leftrightarrow\frac{x_1}{x_2}=\frac{y_1}{y_2}=\frac{z_1}{z_2}=λ(λ∈\mathbf{r})$$\boldsymbola⊥\boldsymbolb\leftrightarrow\boldsymbola·\boldsymbolb=0\leftrig htarrow$$x_1x_2+y_1y_2+z_1z_2=0$。
空间向量的坐标运算精选全文完整版

| AC | | BB1 | cos 900 0 AD1 DB1 AD1 DA AD1 AB AD1 BB1 | AD1 | | DA | cos1350 | AD1 | | AB | cos 900
| AD1 | | BB1 | cos 450 0 又AD1 AC A,
AD1 DB1, AC DB1. DB1 平面ACD1.
xA‘
y B(3,4,0)
与y轴垂直的坐标平面是___x_o__z___ A'(3, 4, 5)
与z 轴垂直的坐标平面是___x_o_y____
(2)点P(2,3,4)在 xoy平面内的射影是_(_2_,3_,_0_)
在 xoz 平面内的射影是_(2_,_0_,4_)_
在 yoz平面内的射影是_(0_,_3_,4_)_
(2)a 6b 8c _(2_,_-3_,_1_)_+_(_12,0,18)+(0,0,-16)
=(14,-3,3)
练习P39 8.判定下列各题中的向量是否平行: (1) (1,2,-2)和(-2,-4,4), (2) (-2,3,5)和(16,-24,40). 解: (1) (-2,-4,4) = -2 (1,2,-2)
数轴:x轴、y轴、z轴,它们都叫做坐标轴.这样
就建立了一个空间直角坐标系O — x y z .
点O叫做原点,向量 i, j, k
z k
都叫做坐标向量.通过每两个
y
i 坐标轴的平面叫做坐标平面。
O
j
x
三、向量的直角坐标系
给定一个空间坐标系和向量
a ,且设 i, j, k为坐标向量,由空z a
间向量基本定理,存在唯一的有
D1 A1
D
空间直角坐标系与空间向量及其运算
2.已知空间一点M的坐标为(x,y,z); (1)与M点关于x轴对称的点的坐标为_(_x_,__-__y_,__-__z_) ; (2)与M点关于y轴对称的点的坐标为_(_-__x_,__y_,__-__z_) ; (3)与M点关于z轴对称的点的坐标为_(_-__x_,__-__y_,__z_) ; (4)与M点关于面xOy对称的点的坐标为_(x_,__y_,__-__z_); (5)与M点关于面xOz对称的点的坐标为_(x_,__-__y_,__z_); (6)与M点关于面yOz对称的点的坐标为_(-__x_,__y_,__z_); (7)与M点关于坐标原点O对称的点的坐标为_(-__x_,__-__ __y,__-__z_)_.
3.空间向量数量积公式的变形及应用.
已知a=(x1,y1,z1),b=(x2,y2,z2),
(1)判断垂直:
0
a⊥b⇔a·b=x1x2+y1y2+z1z2=__.
(2)求向量的模:|a|=__x_21+__y_21_+__z_21 . a·b
(3)求向量夹角:cos〈a,b〉=_|_a_||b_|_.
若λ≠0,a=0,则λa=0. 解析:本题主要考查空间两点距离的计算.
1 1 1 2.已知空间一点M的坐标为(x,y,z); 为坐标原点,则有 E(0,0, )、F( , ,0)、C(0,1,0)、 关键提示:设出M点的坐标后利用空间两点间的距离公式求解. 2 2 2 (5)与M点关于面xOz对称的点的坐标为__________;
所以 CD= 2a.
考点三 证明垂直问题
【案例 4】 在棱长为 1 的正方体 ABCD-A1B1C1D1 中, E、F 分别为 D1D、BD 的中点,G 在棱 CD 上,且 CG=14CD, H 为 C1G 的中点,应用空间向量方法求解下列问题.
空间直角坐标系与向量
©
减法
a
三角不等式
定义2:设 a ( ax , a y , az ), b (bx , by , bz ) ,
则
a
b
(ax
bx
,
ay
by
, az
bz
)
©
4. 向量与数的乘法
是一个数
,
与
a
的乘积是一个新向量,
记作
a
.
规定 :
总之:
a a
运算律 : 结合律 ( a) ( a) a
在直角三角形
M1 NM 2和 M1PN 中, 用勾股定理
O
y
x
d 2 M1P 2 PN 2 NM2 2
M1P x2 x1 , PN y2 y1 , NM2 z2 z1
d M1P 2 PN 2 NM 2 2
M1M2 x2 x1 2 y2 y1 2 z2 z1 2
©
Pr
ju (a )
Pr
jua
例的+两O个是点轴.ue坐是标与原轴点u同, A方、向B 坐的标单依位次向为量u(1如,u2图),
证明
:
AB
(u2
u1
)e
.
e
AB
•
•
•
O1
u1
u2 u
证
因点A的坐标为u1, 即OA
同理
OB
u2e .
于是
u1
,故
OA
u1e ,
AB OB OA
u2
e
u1
e
(u2
第一节
第七章
空间直角坐标系与向量代数
一、空间直角坐标系 二、向量的概念 三、向量的线性运算 四、利用坐标作向量的线性运算
高中数学教师必备的知识空间直角坐标系和矢量
,即
即 当 时,得中点坐标公式:
第二节 矢量的概念及其运算
即有大小又有方向的量叫矢量(向量)。记作: 点的矢量记为 。
等,A 为起点 B 为终
矢量的模:矢量的大小称为模,记
。
DDY 整理
单位矢量:模为 1 的矢量叫单位矢量,与 方向相同的单位矢量记作 。
零矢量:模为 0 的矢量叫零矢量,记作 ,其方向不定。
矢量相等:模相等,方向相同的两个矢量 与 称为相等,记作: =。
ddy整理第一节空间直角坐标系一空间直角坐标系由三条相互垂直相交的数轴x轴横轴y轴纵轴z轴竖轴按右手法则构成的坐标系称为空间直角坐标系三个数轴的公共交点o为坐标原点
DDY 整理
第一节 空间直角坐标系 一、空间直角坐标系
由三条相互垂直相交的数轴 x 轴(横轴)、y 轴(纵轴)、z 轴(竖轴)按右 手法则构成的坐标系称为空间直角坐标系,三个数轴的公共交点 O 为坐标原点。
由以上讨论知:空间中任一矢量 ,可写成
上式称为 的坐标表达式,
称为 的坐标,它们分别是 在
轴, 轴, 轴上的投影,所以 也可简记为
DDY 整理
、 、 分别称为矢量 在 x 轴、y 轴、z 轴上的分矢量。显然有
设
,
,
则
,
即
即
前面讲过 ∥ 的充要条件是
,即
∥ 的充要条件是: 三、矢量的方向角与方向余弦
设 是数轴 u 上的有向线段(见图)
数 满足
,且 与 u 同向, 取正; 与 u 反向, 取
负;称 为 u 轴上有向线段 量,则
的值,记为 AB。设 是与 u 轴同方向的单位矢
矢量 在数轴 u 上的投影:
设矢量 的起点 A 和终点 B 在数轴 u 上的投影分别为 和 ,则 u 轴
数学准备—矢量及其运算课件
即矢量的减法实质上仍是矢量的加法,矢量
的加、减法统称为矢量的合成.
PPT学习交流
10
2.矢量减法的三角形法则
两矢量相减,要将它们移到一个共同的起点,然
后从减项矢量的终点向被减项矢量的终点所引的矢
量即为所求之差。
如:
b
c
c
a bca
cbaa
a cab
可见: a 减 b 指a 向 b 减 a 指b 向
矢量的加、减法的平行四边形法则或三角形法 则,均为矢量合成的几何法,用几何法处理两个矢量的 合成还是比较简单的,但对于多个矢量的合成问题再 用几何法就显得麻烦了.为解决此问题人们引入了矢量 合成的解析法——正交分解合成法,从而将矢量计算
转化为代数计算,使多个矢量的合成问题变的简单了。 1.正交分解:一个矢量 a 对应一个平行四边形
数学预备知识 ——矢量及其运算
一、矢量的概念
1.矢量的定义——既有大小又有方向的量叫做矢
量(向量)
记 号:F
a
v
b
AB
a v 大小表示:F
b AB
标量:仅有大小的量叫做标量
如:质量m 、时间 t、 路程 s、动能Ek 、势能 Ep 等。
标量仅有大小没有方向但有正负,如温度 t
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1
2. 矢量的图形表示:带有箭头的线段 线段长度——矢量大小 箭头指向——矢量的方向
c= a+ b
矢量加法的表示式
PPT学习交流
3
通常将这种用平行四Байду номын сангаас形的对角线来求
出两矢量和的方法叫——矢量加法的平行四
边形法则.
b
c ——称为 a 、b 的合矢量
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{x , y , z }
——坐标
C k o i A x
z
M r B j y
N
17
沿三个坐标轴方向的分向量.
对两点
与
a M1M2 OM2 OM1
z
o x
( x2 i y2 j z2 k ) ( x1 i y1 j z1 k )
2 2
方向余弦通常用来表示向量的方向.
向 量 的 方 向 余 弦
M1 M 2
M 1 P M 1Q M 1 R
2
2 2 2 | a | a x a y a z 向量模长的坐标表示式
22
向量方向余弦的坐标表示式
当 a x a y a z 0 时,
2
2
2
cos
12
数与向量的乘积符合下列运算规律:
(1)结合律: ( a ) ( a ) ( )a (2)分配律: ( )a a a (a b ) a b
两个向量的平行关系
定理 设 a 0,则b // a ,使b a.
x 2 2,
PP1 2 PP2 , x 2 11 2 x 2 2
x 1,
所求点为 (1,0,0), ( 1,0,0).
7
2.1.2 向量及其线性运算
一、向量的概念
向量(矢量): 既有大小又有方向的量.
M2
向量表示:a 或 M1 M 2
| a | 或 | M1 M 2 | 向量的模(大小):
z
R
M1
M2
d M1 M 2 ?
P
o
在直角 M 1 NM 2 Q 及 直 角 M PN 1 N 中,使用勾股定 y 理知
2 2
x
d M 1 P PN NM 2 ,
2
5
2
M1 P x2 x1 , PN y2 y1 ,
NM 2 z2 z1 ,
向径: 空间直角坐标系中任一点 M与原点 构成的向量 OM .
9
二、向量的线性运算
1. 加法: a b c
(平行四边形法则)
b
c
a
(平行四边形法则有时也称为三角形法则)
特殊地:若 a‖ b 分为同向和反向 |c || a | | b | c b a b c a | c | | a | | b |
19
定理: 设 a {a x , a y , a z }, b {bx , by , bz },
则
a // b a b a x a y az bx b y bz
注:若某个分母为零,则相应 的分子也为零。
20
3. 向量的方向角与方向余弦
非零向量 a 的方向角: 、 、
M1
a
M2
y
{a x , a y , az } ——向量的坐标表达式
a x , a y , az
——向量的坐标
2 2 2
M1M 2 x2 x1 y2 y1 z2 z1 2 2 2 | a | a x a y az
18
2. 向量运算的坐标表达式 a {a x , a y , a z }, b {bx , by , bz }, a b {a x bx , a y by , az bz } (a x bx )i (a y by ) j (az bz )k ; a b {a x bx , a y by , az bz } (a x bx )i (a y by ) j (az bz )k ; a {a x , a y , a z } ( a x )i ( a y ) j ( a z )k .
第2章 向量代数与空间解析几何
2.1 空间直角坐标系、向量及其运算
2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.1.4 空间直角坐标系 向量及其线性运算 向量的坐标 向量间的乘积
1
2.1.1 空间直角坐标系
三个坐标轴的正方向 符合右手系.
即以右手握住 z 轴, 当右手的四个手指从
z
竖轴
正向 x 轴以 角 2
6
例2
设P 在x 轴上,它到 P1 ( 0, 2 ,3) 的距离为
P 的坐标. 到点 P2 ( 0,1,1) 的距离的两倍,求点
解 因为 P 在x 轴上, 设P点坐标为 ( x ,0,0),
PP1 x 2 2 2 32 x 2 11,
2 2 PP2 x 1 1 2
坐标面上的点 A, B , C , 坐标原点O(0,0,0) z
R(0,0, z )
B(0, y , z )
C ( x , o, z )
M ( x, y, z )
o
Q(0, y ,0)
y
x
P ( x ,0,0)
A( x , y ,0)
4
空间两点间的距离
设 M 1 ( x1 , y1 , z1 ) 、M 2 ( x 2 , y 2 , z 2 ) 为空间两点
定点 o
y 纵轴
度转向正向 y 轴时, 横轴 x 大拇指的指向就是 z 空间直角坐标系 轴的正向.
2
Ⅲ
z
yoz面
Ⅳ
zox 面
Ⅱ
xoy面
Ⅶ Ⅷ
o
y
Ⅵ Ⅴ
Ⅰ
x
空间直角坐标系共有八个卦限
3
有序数组 ( x , y , z ) 空间的点
一一对应
特殊点的表示: 坐标轴上的点 P , Q , R,
11
3. 向量与数的乘法
设 是一个数,向量a 与 的乘积a 规定为: (1) 0, a 与a 同向,| a | | a | ( 2) 0, a 0 ( 3) 0, a 与a 反向,| a || | | a | a 1 2a a 2
AD 与 BC 平行且相等, 结论得证.
16
2.1.3 向量的坐标
1. 向量的坐标表示 以 i , j , k 分别表示 x , y , z 轴上的单位向量, 设点 M
的坐标为 M ( x , y , z ) , 则
OM ON NM OA OB OC
向径 r x i y j z k
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单位向量:
0 设a 表示与非零向量a 同方向的单位向量,
按照向量与数的乘积的规定,
0 a | a | a
0 a a |a|
上式表明:一个非零向量除以它的模的结果是 一个与原向量同方向的单位向量.
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b 3a 1 例1 化简 a b 5 b 5 2 b 3a 1 解 a b 5 b 5 2
5 1 (1 3)a 1 5 b 2 5
5 2a b . 2
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例2 试用向量方法证明:对角线互相平分的 四边形必是平行四边形. D C a 证 AM MC b
BM MD
A
M
B
AD AM MD MC BM BC
b
a b | a || b | cos
a
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关于数量积的说明:
2 (1) a a | a | .
( 2) a b 0 ab .
2. 数量积的运算法则:
(1)交换律:a b b a; (2)分配律: (a b ) c a c b c ;
零向量: 模长为0的向量,记为 0 .
M
1
以 M 1 为起点,M 2 为终点的有向线段.
单位向量:模长为1的向量,记为 a 0 或 M M 0 1 2
8
自由向量:不考虑起点、终点位置的向量. 相等向量:大小相等且方向相同的向量.
a
b
负向量:大小相等但方向相反的向量 a
a
a
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例 3 设有向量 P1 P2,已知 P1 P2 2,它与 x 轴
和 y 轴的夹角分别为 和 ,如果 P1 的坐标为 3 4 (1,0,3) ,求 P2 的坐标.
解
设向量P1 P2 的方向角为 、 、
, 3
1 cos , 2
, 4
cos2 cos2 cos2 1,
(3)若 为数: ( a ) b a ( b ) ( a b ), 若 、为数: ( a ) ( b ) ( a b ).
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向量的加法符合下列运算规律:
(1)交换律: a b b a . (2)结合律: a b c (a b ) c a (b c ). (3) a ( a ) 0. b a 2. 减法 a b a ( b ) b b c ab b c a (b ) ab ab a
{cos , cos , cos }.
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例 2 求平行于向量 a 6i 7 j 6k 的单位向
量的分解式.
解 所求向量有两个,一个与 a 同向,一个反向 | a | 62 7 2 ( 6)2 11, 7 6 a 6 0 a i j k, | a | 11 11 11 a 6 7 6 0 或 a i j k. |a | 11 11 11