人的立身之本——“三座靠山”
班主任变“三座大山”为“三座靠山”
题进行分析 ，和班 主任一起解决各种 困难 。
主任所在 班的具体情况 ，工作安排缺 乏合 理性，让班 主任 承
担不 必要 的压力 。
２ ． ３ 将科任教师转变为 “ 靠山”
要将科任 教师转变为 “ 靠山 ”需要做好 以下几个方面 的 工作 ： 与 科 任 教 师 达 成 班 级 管 理 共 识 。 在 开 展 教 育 教 学 活 动 中，科任教师之 间的协 调一致相 当重 要。班主任 需要经 常与 各个科任教师进 行联系、交流 ，对于学生 的要求宽严适度 、
１ ． ３ 压力 大 山之三——科任 教师
班 主任 要使 得班 级 的整 体 水平得 以提 升还 需要各 个科 任教师 的支持。在 平时的教学 中，如果科任教师 不能够与班 主任配合 开展各项工作 ，那么就会让班主任 的工作开 展的较 为 困难 。同时在班 级管理上 ，如果科任教师与班 主任 之间存 在不 同的意见，并且没有获得共识 ，那么就可能会使 得班 主 任 的班 级管理工作不能获得 良好 的效果 。让班主任承 受更大 的压 力 。
中文 科技 期刊 数 据库 （ 引文版 ）社会 科 学 ２ ０ １ ５年 １ 月 总 第 １期
班 主任变 “ 三 座大 山 ”为 “ 三 座靠 山”
韩 海 丽 河 北 省 临漳 县第 二 小学 河 北 邯郸 ０ ５ ６ ６ ０ ２
摘要 ：班主任在开展 工作 的过程 中不仅仅 需要考虑到学生 的学习与生活情况 ，还需要 考虑到家长、学校领导 以及科任教 师这 三 方 面 的 具 体 情 况 。对 班 主任 来 讲 ， 来 自于 家 长 、 学 校 领 导 以 及科 任 教 师 这 三 方 面压 力就 如 “ 三 座 大 山 ” 。文 中就 作 为 班 主 任如何 变 “ 三座 大山 ”为 “ 三 座靠山”进行探讨 。 关键词 ：班主任工作 ：家长 ：领导 ：科任教 师 中 图分 类 号 ：Ｇ ６ ２ ５ ． １ 。 文 献 标 识 码 ：Ａ 文章编号 ：１ ６ ７ ３ ． １ ７ ７ ８ （ ２ ０ １ ５ ） １ ． ０ １ ８ ８ ． Ｏ １
成为自己最强大的靠山
在我们的生活中，很多人把金钱和婚姻当作最可靠的依靠，认为只要有了这些，就能无忧无虑。
然而，真正能成为我们人生中最强大靠山的，并非外在的物质或关系，而是内在的自我成长和智慧。
以下5点，是我们每个人都应该追求的，真正能成为强大靠山的关键因素。
1. 内心的平静“一个内心平静的人，无论外界如何变化，都能保持淡定从容。
”真正的强者，不是拥有多少财富和地位，而是拥有一颗平静的心。
面对生活中的各种挑战和困难，能够保持内心的平静和安宁，是一种巨大的力量。
正如《道德经》所言：“静胜躁，寒胜热。
”内心的平静能够帮助我们冷静思考，做出理智的决定。
面对困境，保持内心平静。
不为外界干扰，坚定自己的步伐。
内心安宁，外界风雨无惧。
2. 不断的学习和成长“一个不断学习和成长的人，拥有无限的潜力和可能。
”知识和技能是我们最宝贵的财富。
不断学习和成长，能够帮助我们适应变化，迎接新的挑战。
正如《论语》所言：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”只有不断学习，才能不断进步，成为更好的自己。
学习是最好的投资，不断提升自我。
适应变化，迎接新的挑战。
知识和技能，带来无限的可能。
3. 承认自己的不足“一个敢于承认自己不足的人，才能不断进步和超越自我。
”承认自己的不足，是一种智慧和勇气。
只有认识到自己的不足，才能找到改进的方向，不断提升自己。
正如《论语》所言：“知之为知之，不知为不知，是知也。
”敢于面对自己的不足，才能不断进步和成长。
勇于承认不足，不断提升自己。
面对现实，找到改进的方向。
知之为知之，不断超越自我。
4. 控制情绪的能力“一个能控制情绪的人，能够在各种情况下保持冷静和理智。
”情绪的控制是一个人成熟的标志。
能够控制自己的情绪，不被情绪所左右，是一种强大的内在力量。
正如《道德经》所言：“胜人者有力，自胜者强。
”控制情绪，才能在各种情况下保持冷静和理智，做出正确的决定。
控制情绪，保持冷静和理智。
不被情绪左右，做出正确的决定。
自胜者强，内心力量强大。
班主任变“三座大山”为“三座靠山”
班主任变“三座大山”为“三座靠山”
向远秀
【期刊名称】《中华少年(研究青少年教育)》
【年(卷),期】2013(000)024
【摘要】班主任在开展工作的过程中不仅仅需要考虑到学生的学习与生活情况，还需要考虑到家长、学校领导以及科任教师这三方面的具体情况。
对班主任来讲，来自于家长、学校领导以及科任教师这三方面压力就如“三座大山”。
文中就作为班主任如何变“三座大山”为“三座靠山”进行探讨。
【总页数】1页(P342-342)
【作者】向远秀
【作者单位】四川省遂宁市大英县金元乡江平小学
【正文语种】中文
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真正命好的人,都有这“三座靠山”,有一座,就很了不起
真正命好的人，都有这“三座靠山”，有一座，就很了不起有道是靠山山会倒，靠水水会流，人这一生，能靠得住的，从来都不是别人，而是自己。
这个世界上，真正命好的人呢，他们都有这“三座靠山”，他们从来不依靠别人。
而生活中，这三座靠山，有其中一座，就很了不起了。
1、第一座靠山：自己人这一辈子，没有谁能陪伴到自己的生命尽头，每个人都只能陪伴你走一段路，真正能一直陪在自己的，只有你自己。
所以，人，要学会独立，要懂得自我依靠。
一味地把希望寄托在别人身上，最终换来的，只有无尽的失望。
人，不能依附于别人活着，人，要为自己的人生负责。
与其把人生的希望寄托在别人身上，倒不如让自己强大起来，成为一个能够让自己依靠的人，如此，才能活得自在且自由。
2、第二座靠山：人品人活在这世界上，最珍贵的不是钱财，不是权势，而是人品。
人品，决定一个人的好坏，决定一个人的人生。
好人品的人，注定会遇到贵人，因为他真诚，因为他懂得助人为乐，懂得雪中送炭的人，当他有难时自然也会有人帮助他。
反之，一个凡事只为自己，甚至是为了自己的利益去干一些损人利己的事情的人，自然会是墙倒众人推的结局。
没有钱，可以赚，而没有人品，人生这一条路，注定走不远，走不宽。
3、第三座靠山：积极的心态人生在世，不如意十有八九。
谁都会有遇到挫折的时候，谁都会有那个难过的坎。
人这一生，最怕的不是遇到一个很难度过的难关，而是没有一个好的心态。
人若拥有一个积极的心态，那么他在面对生活的苦难时能乐观，能往好的地方去想，那么，充满正能量的他总能坚强面对，能冷静思考解决方式，如此，他总能顺利度过生活的难关。
反观悲观的人，面对生活，总是消极看待，总是觉得生活看不到尽头，那么他的生活，只能是苦涩的。
人生，三分天注定，七分靠打拼，命运是掌握在自己手中的，只有自己努力了，才有可能在人生路上看见更美好的风景。
2018版毛概总结
第一章毛泽东思想及其历史地位(10分）1·毛泽东思想形成发展的历史条件：◆（1）19世纪末20世纪初，世界进入帝国主义和无产阶级革命时代。
（2）十月革命给中国送来了马克思列宁主义（3）中国在革命取得胜利后，又经历了第二次世界大战后两大阵营的对立和斗争，西方国家不仅对我国实行持续的封锁禁运，还极力推行和平演变战略。
毛泽东思想正是在这样的时代条件下形成和发展起来的。
2·历史地位：◆毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果，是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。
3·发展历程：◆毛泽东思想在土地革命战争时期形成，在抗日战争时期走向成熟，并在解放战争时期和中华人民共和国成立后继续发展。
4·主要内容：◆新民主主义革命理论、社会主义革命和社会主义建设理论、革命军队建设和军事战略的理论、政策和策略的理论、思想政治工作和文化工作的理论、党的建设理论，这些是毛泽东思想科学体系的主要内容。
5·活的灵魂：◆实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想的活的灵魂。
6·1. 毛泽东思想的形成（选择题）《第一次国内革命战争时期》《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》提出了新民主主义革命的基本思想土地革命战争时期:<<中国的红色政权为什么能够存在？》《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》《反对本本主义》等著作中，提出并阐述了农村包围城市、武装夺取政权的思想，标志着毛泽东思想的初步形成。
2. 毛泽东思想的成熟《实践论》和《矛盾论》运用马克思主义的认识论和辩证法从哲学方面总结党的历史经验，系统阐述了党内“左”的和右的错误的思想根源。
在《〈共产党人〉发刊词》《中国革命和中国共产党》《新民主主义论》《论联合政府》等理论著作中，科学阐述了新民主主义革命的对象、动力、领导力量、性质和前途等基本问题，提出了新民主主义革命的总路线，并制定了相应的经济、政治、文化纲领，指明了新民主主义革命的具体目标。
靠山山倒,靠人人跑,人生只有两件事靠得住
靠山山倒，靠人人跑，人生只有两件事靠得住第一、人品一个人最高的学历1.要做事先做人《左传》中记栽：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，传之久远，此之谓不朽。
”这所说的“立德”，就是说做人，有好的人品。
做事先做人，这是亘古不变的道理。
如何做人，不但体现了一个人的智慧，也体现了一个人的修养。
人品，是一个人真正的最高学历，是人能力施展的基础。
一个人人品好又有能力，一定能获得成功；一个人虽有能力，但人品不好，那他的能力很可能就会变成毁掉他人生的利剑，当今社会不乏高智商犯罪。
人生道路上人品比才能更靠得住，俗话说的好“德者才之王，才者德之奴”，有德而无才，不过是一个粗汉；有才却无德，则会变成一个恶人，聪明、才学、失去优良品德的驾驭，会变成一只猛兽。
曾国藩在给弟弟的家书中曾多次提及“德”即人品的重要性。
讲道：“今日进一分德，便算积了一升谷。
”同样用人方面，曾国藩非常注重官员的人品。
2. 人品好，运气才好生活不能光靠运气，毕竟好运气不常有。
但假如一个人人品好，那他的运气也不会太差。
人与人、人与社会之间本来就该传递美好，一个品行好的人在将自身的善良与美好传递出去的同时，也会收到来自他人和来社会的善意和美好。
清朝江忠源为人厚道讲信义，参加会试的时候曾两次护送友人灵柩回原籍，千里跋涉，善始善终。
咸丰帝登基后，诏令各部文武百官举荐贤才，当时在任礼部左侍郎的曾国藩举荐了江忠源。
另一位金安清才高八斗，理财能力极强，但“心术不正”，他只想进入曾国藩的幕僚，凭借曾国藩的力量达到自己敛财升官的自私目的。
据传金安清7次曾求见曾国藩，曾国藩7次拒而未见。
好人品是人生的桂冠和荣耀，他比财富权势更具威力，也更持久。
财富权势可能转瞬就失去，好人品则一生拥有。
人品是一个人的基石，所有荣誉的获得全都是建立在人品基础上的，倘若人品不过关，底子没打好，不管以后获得多大的成就，都会有塌的一天。
好的人品可以弥补智慧的不足，才气却永远弥补不了人品的缺陷。
你能做最好的班主任
读《你能做最好的班主任》有感------毛家滩中心学校：张美丽做了二十多年的班主任，孔子、魏书生、苏霍姆林斯基并不陌生，自然有关班主任教育管理方面的书也略看一二。
在众多的教育书刊中，陈宇老师的《你能做最好的班主任》一书，我对它更是爱不释手，感触颇深，收获的不仅是感慨还有震撼！“教育智慧的产生，源于对学生的爱。
有了爱，就会为学生的健康成长苦苦思索，自然会有智慧，奇思妙想也会不绝如缕。
”“世界上可能再没有什么职业像班主任一样充满了创造性：每一个班级都是不同的，每一个学生也是不同的，班级和学生的每一天也是不同的。
班级的发展充满了不确定性，孩子的成长充满了变数，这一切，因为有了班主任的介入而显得有了一定的方向感。
”每次拜读，总能产生极大的共鸣，因为陈老师以自己22年的班主任生涯真切历程告诉我们：只要用心，每个人都能成为最好的班主任；只要坚持，每个平凡的岗位都能创造奇迹。
共鸣一：智慧处理好与学校领导、家长与科任老师的关系。
我不善言辞，以往和家长交谈，我只能“不错”“还行”便草草了事。
此书给我印象最深刻的就是陈老师说：把“三座大山”变为“三座靠山”。
三座大山分别是：家长、领导、科任教师。
把“三座大山”变成“三座靠山”？也就是说不仅不要害怕压力，也不要只想着搬走（对付）这三座大山，而是要想办法把它们变成帮助自己做教育的有用的资源。
一是争取赢得全班家长的鼎力支持。
如果家长们都支持你，那你的工作就算是放开了手脚，再无后顾之忧。
二是要和领导多沟通，让领导了解你带班的思路和困惑，领导要对你班上的一些重点人头有所了解。
班主任也要支持领导的工作，相互理解，才能相互支持，才能变内耗为合力。
三是科任教师是一支重要的教育力量，班主任应该团结所有的科任教师，全力打造以班主任为核心的教师教育团队。
一句话，把“三座大山”变为“三座靠山”说的就是班主任要处理好与学校领导、家长与科任老师的关系。
其实，每一个教师都应该处理好这三个关系。
作为每一个任课的老师，都应该时时处处把教育学生，放在处理人与人之间的关系中，来恰当地运用好多方面的力量，来进行教育教学活动，才能起到更好的教育作用。
小学班主任读书笔记
小学班主任读书笔记小学班主任读书笔记范文（精选3篇）小学班主任读书笔记1这几天，我读了《如何做好班主任工作》这本书，我的感受颇深，我深深认识到了教育的真谛之所在。
一、师爱——成功教育的原动力。
师爱是教师发自内心的对学生关心、爱护、尊重、信任、期望、赏识以及尽责的美好情感，当学生感悟到这种师爱后，便会激发出积极向上的热情，从而达到良好的教育效果。
教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越的精神和创新的精神。
如果教师发自内心地向学生倾注真情，用真心、善意和语言去打动他们、感化他们、启发他们、诱导他们，让他们增强信心和勇气，让他们认识到问题的根源，奋起直追，最终他们也会成为生活和学习的强者。
二、自信——成功教育的秘诀。
成功教育很重视学生自信心的培养，甚至有人提出：“自信是成功的第一秘诀”。
教师的任务，就是要善于在每个学生身上发现他的天赋和才能，为他提供发展的条件，竭力做到使每个学生在每天中都感到有所成就，从而感到快乐，从中树立自豪感和自信心，感到自己并不低人一等，而是一个精神丰富的人。
三、理解——成功教育的阶梯理解就是换位思考，想学生之所想，急学生之所急，站在学生的角度去思考问题。
作为教师有许多问题可能一时想不通，但换位后就会迎刃而解。
理解，就是理解每一个学生的思想和行为。
在与他们交往中，我们应当善于置换角色、将心比心；应当“严于律己，宽以待人”；人无完人，金无足赤。
对学生来说，首先是要把他们当人看，不仅如此，还要进一步把他们当儿童看。
其实教育不是用金钱可以买到的，蹲下身子，专心听孩子说话，真正的尊重孩子，你会发现孩子身上散发着真、善、美。
只有这样，才会对他们的所作所为有所理解，不致于横挑鼻子竖挑眼，这也看不惯那也看不惯。
在我们班上发生过这样一件事：一天下午，已经上课二十分钟了，可是班上两个最淘气的学生还没有来。
一会儿，他们满脸是汗地跑了进来，而且浑身是泥。
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人的立身之本——“三座靠山”
俗话说：“靠山山会倒，靠人人会跑。
”
真正有作为的人，往往“无依无靠”，他们从不需要借助外界的力，来成就自己的幸福。
他们靠自己，就能轻松解开世间一切的“结”，把日子过得称心如意。
01
第一座靠山：自己
布莱希特说：“不管我们踩什么样的高跷，没有自己的脚是不行的。
”
靠别人得到的东西，可能会因为德不配位，而惹祸上身。
每个人，都是独立的个体，没有谁可以让我们依靠一辈子。
很多时候，把希望寄托在别人身上，只会换来失望。
当我们过分依赖他人的时候，若理想与现实有偏差，我们甚至会怨天尤人。
导致生活陷进难以自拔的黑洞里，恶性循环。
俗话说：“求人不如求己。
”
求人，就得听人啰嗦；靠人，就得低声下气。
靠别人，只会战战兢兢；靠自己，才能踏实安心。
欧阳修的科举之路十分坎坷，两次参加科举都落榜，于是，他努力进修，极力争取。
后来在礼部省试中获得第一，成为省状元。
人，只有靠自己，才有无限的可能。
别人给我们的，可能只是一盏灯。
我们只有做自己的太阳，才能照亮人生更远的地方。
02
第二座靠山：人品
财富不是人的靠山，因为总会花完；地位不是人的靠山，终会脱
袍退位。
人品，才是一个人最强硬的靠山，可以永垂不朽、永不磨灭。
老子曰：“人无信不立，业无信不兴，国无信则衰。
”
一个人的人品，足以决定一个人的高度。
人品是一个人的名片，代表了人的形象与修养。
人品好的人，圈子大，道路宽，深得人心，一辈子都是顺坦的。
正所谓“物以类聚，人以群分”。
人品好的人，自然高朋满座，哪怕身处逆境之中，也不乏雪中送炭之人。
人品差的人，身边只有狐朋狗友，就算左右逢源，也会有人想方设法将他拉进万丈深渊。
没品的人，就是行尸走肉，无人敢信、无人与之交心。
人活一世，什么都可以没有，唯独人品不可丢弃。
问心无愧做人，一生心安理得。
03
第三座靠山：积极的心态
心若向阳，则无惧悲伤。
积极的心态，足以让人驱散心中阴霾，让人对生活始终充满热情与希望。
拥有积极的心态，能让我们变得乐观向上，
把生命中的伤痛转化成幸福与快乐；
拥有积极的心态，能让我们变得淡定从容，
把生活中的嘈杂转化成简单与宁静；
拥有积极的心态，能让我们变得光芒万丈，
把人生里的乌云转化成晴朗与和煦。
拥有积极的心态，就等于拥有了世间一切
美好，能够轻而易举收获幸福人生。
有一句话是这样说的：“真正的正能量，是你活成了光源。
”
拥有积极的心态的人，总是充满正能量，他们在温暖自己的同时，
照亮了别人的人生。
这也是一种莫大的福报。
04
《悟真篇》里讲：“我命由我不由天。
”
一个人的命运，永远掌握在自己手中。
那些真正命好的人，从不靠天、靠地、靠别人，也不怨天、怨地、怨别人。
他们只会靠自己、靠人品、靠积极的心态，过上行云流水般的人生。