二次函数第一节

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九下 第二章 二次函数第一节 教学设计 (于海峰)

九下 第二章 二次函数第一节 教学设计 (于海峰)

第二章二次函数第一节二次函数概念以及表示方法想一想:并把结果写在下面相应的横线上1、正方形边长用x表示,面积用y表示,如何用x表示y?2、圆半径用x表示,面积用y表示,如何用x表示y?3、圆半径为1,若半径再增加x,那么增加的面积用y表示,如何用x 表示y?4、一个数平方的2倍,再加这个数,再减少1得到另一个数,若第一个数用x表示,得到的这个数用y表示,如何用x表示y?(1)(2)(3)(4)5、果园有橙子树100棵时每棵树平均能结橙子600个,若多种一棵,导致平均每棵树少结5个橙子。

(1)问题中变量有那些。

(2)设增种了x棵树,则总共有棵树,导致每棵少结个橙子,那么平均每棵结橙子个(3)设总产量为y,则x和y的关系式表示为(4)列表计算总结:二次函数概念:一般地,若对于两个变量x和y,y可以用x表示成cbxaxy++=2的形式(cba,,是常数,且0≠a),我们把y叫做x的二次函数。

二次函数特征:(1)x的最高次数(2)二次项为,二次项的系数为(3)看分母,它是一个方程自己写几个二次函数:(1)(2)(3)(4)设银行年利率为x,若存款额为100元,两年后本息合计为y 元,则如何用x表示y?(注第一年利息计入下年本金)随堂练习:【例1】 函数y=(m +2)x 22-m +2x -1是二次函数,则m= . 【例2】 下列函数中是二次函数的有( )①y=x +x 1;②y=3(x -1)2+2;③y=(x +3)2-2x2;④y=21x +x .A .1个B .2个C .3个D .4个【例3】正方形的边长是5,若边长增加x ,面积增加y ,求y 与x 之间的函数表达式.1、 已知正方形的周长为20,若其边长增加x ,面积增加y ,求y 与x 之间的表达式.2、 已知正方形的周长是x ,面积为y ,求y 与x 之间的函数表达式.3、已知正方形的边长为x ,若边长增加5,求面积y 与x 的函数表达式.【例4】如果人民币一年定期储蓄的年利率是x ,一年到期后,银行将本金和利息自动按一年定期储蓄转存,到期支取时,银行将扣除利息的20%作为利息税.请你写出两年后支付时的本息和y (元)与年利率x 的函数表达式. 【例5】某商场将进价为40元的某种服装按50元售出时,每天可以售出300套.据市场调查发现,这种服装每提高1元售价,销量就减少5套,如果商场将售价定为x ,请你得出每天销售利润y 与售价的函数表达式.【例6】如图2-1-1,正方形ABCD 的边长为4,P 是BC 边上一点,QP ⊥AP 交DC 于Q ,如果BP=x ,△ADQ 的面积为y ,用含x 的代数式表示y .【例6】如图,用同样规格黑白两色的正方形瓷砖铺设矩形地面,请观察下列图形并解答有关问题:(1)在第n 个图中,第一横行共有 块瓷砖,每一竖列共有 块瓷砖(均用含n 的代数式表示);(2)设铺设地面所用瓷砖的总块数为y ,请写出y 与(1)中的n 的函数表达式(不要求写出自变量n 的取值范围);(3)按上述铺设方案,铺一块这样的矩形地面共用了506块瓷砖,求此时n 的值;(4)若黑瓷砖每块4元,白瓷砖每块3元,在问题(3)中,共需花多少元购买瓷砖? (5)是否存在黑瓷砖与白瓷砖相等的情形?请通过计算说明为什么? 课后练习:1.已知函数y=ax 2+bx +c (其中a ,b ,c 是常数),当a 时,是二次函数;当a ,b 时,是一次函数;当a ,b ,c 时,是正比例函数.2.当m 时,y=(m -2)x22-m 是二次函数.3.已知菱形的一条对角线长为a ,另一条对角线为它的3倍,用表达式表示出菱形的面积S 与对角线a 的关系.4.已知:一等腰直角三角形的面积为S ,请写出S 与其斜边长a 的关系表达式,并分别求出a=1,a=2,a=2时三角形的面积.5.在物理学内容中,如果某一物体质量为m ,它运动时的能量E 与它的运动速度v 之间的关系是E=21mv2(m 为定值).(1)若物体质量为1,填表表示物体在v 取下列值时,E 的取值:(2 6.下列不是二次函数的是( )A .y=3x 2+4 B .y=-31x 2C .y=52-xD .y=(x +1)(x -2)7.函数y=(m -n )x 2+mx +n 是二次函数的条件是( )A .m 、n 为常数,且m ≠0B .m 、n 为常数,且m ≠nC .m 、n 为常数,且n ≠0D .m 、n 可以为任何常数8.半径为3的圆,如果半径增加2x ,则面积S 与x 之间的函数表达式为( ) A .S=2π(x +3)2 B .S=9π+x C .S=4πx 2+12x +9 D .S=4πx 2+12x +9π 9.下列函数关系中,可以看作二次函数y=ax 2+bx +c (a ≠0)模型的是( ) A .在一定的距离内汽车的行驶速度与行驶时间的关系B .我国人口年自然增长率为1%,这样我国人口总数随年份的变化关系C .竖直向上发射的信号弹,从发射到落回地面,信号弹的高度与时间的关系(不计空气阻力)D .圆的周长与圆的半径之间的关系. 10.下列函数中,二次函数是( )A .y=6x 2+1 B .y=6x +1 C .y=x 6+1 D .y=26x+111.如图,校园要建苗圃,其形状如直角梯形,有两边借用夹角为135°的两面墙,另外两边是总长为30米的铁栅栏.(1)求梯形的面积y 与高x 的表达式;(2)求x 的取值范围.12.在生活中,我们知道,当导线有电流通过时,就会发热,它们满足这样一个表达式:若导线电阻为R ,通过的电流强度为I ,则导线在单位时间所产生的热量Q=RI 2.若某段导线电阻为0.5欧姆,通过的电流为5安培,则我们可以算出这段导线单位时间产生的热量Q= .13.某商人如果将进货单价为8元的商品按每件10元出售,每天可销售100件.现在他采用提高售出价,减少进货量的办法增加利润,已知这种商品每提高1元,其销售量就要减少10件.若他将售出价定为x 元,每天所赚利润为y 元,请你写出y 与x 之间的函数表达式?14.某工厂计划为一批正方体形状的产品涂上油漆,若正方体的棱长为a (m ),则正方体需要涂漆的表面积S (m 2)如何表示?15.⑴已知:如图菱形ABCD 中,∠A=60°,边长为a ,求其面积S 与边长a 的函数表达式.⑵菱形ABCD ,若两对角线长a :b=1:3,请你用含a 的代数式表示其面积S . ⑶菱形ABCD ,∠A=60°,对角线BD=a ,求其面积S 与a 的函数表达式.16.如图,在矩形ABCD 中,AB=6cm ,BC=12cm .点P 从点A 开始沿AB 方向向点B 以1cm/s 的速度移动,同时,点Q从点B 开始沿BC 边向C 以2cm/s 的速度移动.如果P 、Q 两点分别到达B 、C 两点停止移动,设运动开始后第t 秒钟时,五边形APQCD 的面积为Scm 2,写出S与t 的函数表达式,并指出自变量t 的取值范围.17.已知:如图,在Rt △ABC 中,∠C=90°,BC=4,AC=8.点D 在斜边AB 上,分别作DE ⊥AC ,DF ⊥BC ,垂足分别为E 、F ,得四边形DECF .设DE=x ,DF=y .(1)AE 用含y 的代数式表示为:AE= ;(2)求y 与x 之间的函数表达式,并求出x 的取值范围;(3)设四边形DECF 的面积为S ,求S 与x 之间的函数表达式.。

二次函数复习课第一课时PPT

二次函数复习课第一课时PPT
二次函数复习课第一课时 PPT
本节课为二次函数复习课的第一课时,将重点回顾二次函数的定义及基本形 式,并介绍二次函数的图像特征和性质。
二次函数的图像特征
对称性
二次函数的图像以顶点为对称轴对称。
顶点坐标
顶点坐标为(x,y),其中y为二次函数的最 小值(当开口向上时)或最大值(当开口 向下时)。
开口方向
焦点
焦点是图像上的特殊点,与 抛物线的形状有关。
对称轴
对称轴是二次函数图像的对 称线,通过顶点且垂直于准 线。
二次函数的变形与图像
1
垂直方向缩放
通过改变二次系数a的绝对值,可以
水平方向平移
2
改变二次函数图像的形状与开口大 小。
通过改变二次函数中x的常数项或线
性项,可以使图像左右移动。
3
对称轴变化
通过改变二次函数中x的线性项,可 以改变图像关于y轴的对称轴位置。
3
注意事项
注意事项包括仔细阅读题目、画出 准确的图像以及验证计算结果等。
二次函数的应用举例
抛物线轨迹
抛物线轨迹的运动可以用二次函数来描述, 如投射运动、弹道等。
面积与最大值
通过优化二次函数来求解相关问题,如求最 大面积。
二次函数拟合及其应用
拟合
通过将实际数据点与二次函数图像相拟合, 可以预测用于经济学、物理 学、工程学等领域中的数据模型和问题求 解。
二次函数的常见错误及纠错方法
1
常见错误
常见错误包括图像方向、顶点坐标
纠错方法
2
计算错误等。
纠错方法包括通过复习基本概念、
练习题目以及请教老师等。
当二次系数a为正数时,图像开口向上; 当a为负数时,图像开口向下。

九年级下册第二章《二次函数》第一节

九年级下册第二章《二次函数》第一节

课题:2.1 二次函数一、课标要求:(一)内容标准:通过对实际问题的分析,体会二次函数的意义。

(二)能力目标:通过分析实际问题,获得用二次函数表示变量之间关系的体验,引出二次函数的概念,并能利用尝试求值的方法解决实际问题。

体会函数的建模思想。

十大核心概念在本节课中突出培养的是应用意识、模型思想。

二、教材与学情分析:(一)教材分析:本节课是九年级下册第二章《二次函数》第一节,属于“数与代数”领域中的“函数”。

二次函数是一种基本初等函数,是描述现实世界变量之间关系的重要模型。

学生已经学习了函数,一次函数和反比例函数。

研究函数已经有很好的基础和经验。

二次函数是初中阶段所学的函数知识的重点内容之一,是对函数及其应用知识学习的深化和提高。

二次函数的学习为学生进一步学习函数,进而体会函数的思想奠定基础,积累经验,同时为第四节二次函数的应用做好铺垫有着承上启下的作用。

本节的重点是通过实际情境,引出二次函数的概念,并从中体会函数的模型思想。

(二)学情分析一、学习条件和起点能力分析:1.学习条件分析:(1)必要条件:学生之前已经学习过变量、自变量、因变量、函数等概念,具备了一定的函数方面的基础知识、基本技能,会利方程解决一些实际问题。

(2)支持性条件:在相关知识的学习过程中,学生已经经历了一些利用函数解决实际问题的活动,感受到了函数是描述现实世界变量之间关系的重要模型;经历过合作学习的过程,具有一定的合作与交流能力。

2.起点能力分析学生能够表示出比较简单的具体问题中各个量之间的关系。

二、学生可能达到的程度和存在的普遍性问题:本节课通过自主学习与合作交流,少数学生能用二次函数表示简单变量之间的关系,多数学生能判断是否是二次函数、能够用尝试求值的方法解决实际问题。

多数学生在解决问题时由于实现数学化方面存在学习障碍,因此分析和建立两个变量之间的二次函数关系仍有困难,针对这一问题,采取策略:从学生感兴趣的且较简单的实际问题入手,使学生积极参与数学学习活动,把数学问题和实际问题相联系,同时使学生体会数学与人类生活的密切联系及对人类历史发展的作用,增强对数学的好奇心和求知欲。

人教版初三数学上册二次函数.1二次函数第一节

人教版初三数学上册二次函数.1二次函数第一节
2
想一想
即 d 1n2 3n

22
上式表示了多边形的对角线数d与边数n 之间的关系,对于n的每一个值,d都有 一个对应值,即d是n的函数.
想一想
问题2 :某工厂一种产品现在的年产量是20件, 计划今后两年增加产量.如果每年都比上一年的 产量增加x倍,那么两年后这种产品的产量y将随 计划所定的x的值而确定,y与x之间的关系应怎样 表示?
A y=ax2+bx+c
B y2=x2-4x+1
C y=x2
D y=2+ x2 1
2.函数 y=(m-n)x2+ mx+n 是二次函数的条件是( C )
A m,n是常数,且m≠0 B m,n是常数,且n≠0
C m,n是常数,且m≠n D m,n为任何实数
例4:已知二次函数y=ax2,当x=3时,y= -5,当x= -5时,求y的值
想一想
问题1: 多边形的对角线数d与边数n有什么关系?
由图中可以想出,如果多边形有n条边,那么它有_n___ 个
顶点. 从一个顶点出发,连接与这点不相邻的各顶点,可
以作(n-3) 条对角线.
因为像线段MN与NM那样,连接相同两顶点的对角线是 同一条对角线,所以多边形的对角线总数
M
N
d 1nn3
解 : 把 x=1,y=4和 x=2,y=-5分 别 代 入
函 数 yx2pxq,得 :ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
{1 p q 4 4 2 p q 5
解 得 , p12,q15.
解: 由题意可得
m2 m 2 m1 0
解得,m 2 当m 2时,函数为二次函数。
注意:二次函数的二次项系数不能为零

数学人教版九年级上册二次函数的性质第一节

数学人教版九年级上册二次函数的性质第一节
广东省怀集县冷坑中学 李银玲
三、研学教材
⑵一般地,当 a>0时,抛 上_ , 物线 y=ax2 的开口向____ y轴 ,顶点是 ( 0,0) 对称轴为___ _____ , 顶点抛物线的最_____ 低 点,a越 大,抛物线的开口越小.
广东省怀集县冷坑中学
李银玲
三、研学教材 探究 : ⑴在同一直角坐标系中,画出函数
广东省怀集县冷坑中学
李银玲
三、研学教材
认真阅读课本第29至32页的内容,完成下面 练习并体验知识点的形成过程.
广东省怀集县冷坑中学
李银玲
三、研学教材
知识点一: 画二次函数y=ax2的图象
1.画二次函数y=x2的图象 ①列表: -3 -2 -1
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 -5 -4 -3 -2 -1 o 1 2 3 4 5 y
2
广东省怀集县冷坑中学
李银玲
三、研学教材
归纳 : 一般地,抛物线 y ax 的对称 y轴 ,顶点是 轴是______ _____ .当a>0时, ( 0,0) 上 ,顶点是抛物线的 抛物线的开口向_____ 最_____ 低 点,当a<0时,抛物线的开口 高 点.对 向____ 下 ,顶点是抛物线的最____ 2 于抛物线 y ax , a 越大,抛物线的 开口越 _______. 小
1 2 3
9 4 1 01 4 9
②描点:
y=x2
③连线:
x
广东省怀集县冷坑中学
李银玲
三、研学教材
2.从二次函数的图象可以看出,
①二次函数是一条曲线,只是这条曲线开口向上 抛物线 我们把这条曲线叫做___________. y轴 ②_______ 是抛物线y=x2的对称轴,它们的交点 (0,0)叫做抛物线的_____. 顶点 由于它开口向上 , 最低 点. 所以其顶点为最______ 下降 ,即 ③在对称轴的左侧,抛物线从左到右______ 减小 当x<0时,y随x的增大而____ ;反之,在对称轴 的右侧,抛物线从左到右_______ 上升 ,即当x>0 增大 时,y随x的增大而________.

第1讲 二次函数的图像及性质

第1讲 二次函数的图像及性质

第1讲二次函数的图形及性质题型1:二次函数的概念1.下列函数表达式中,一定为二次函数的是()A.y=5x−1B.y=ax2+bx+c C.y=3x2+1D.y=x2+1x题型2:利用二次函数定义求字母的值2.已知y=(m+1)x|m−1|+2m是y关于x的二次函数,则m的值为()A.−1B.3C.−1或3D.0题型3:二次函数的一般形式3.二次函数y=2x2﹣3的二次项系数、一次项系数和常数项分別是()A.2、0、﹣3B.2、﹣3、0C.2、3、0D.2、0、3A.2B.﹣2C.﹣1D.﹣4题型4:根据实际问题列二次函数4.一个矩形的周长为16cm,设一边长为xcm,面积为y cm2,那么y与x的关系式是【变式4-1】如图,用长为20米的篱笆(AB+BC+CD=20),一边利用墙(墙足够长),围成一个长方形花圃.设花圃的宽AB为x米,围成的花圃面积为y米2,则y关于x的函数关系式是.【变式4-2】某商品的进价为每件20元,现在的售价为每件40元,每星期可卖出200件.市场调查反映:如调整价格,每涨价1元,每星期要少卖出5件.则每星期售出商品的利润y (单位:元)与每件涨价x(单位:元)之间的函数关系式是()A.y=(200﹣5x)(40﹣20+x)B.y=(200+5x)(40﹣20﹣x)C.y=200(40﹣20﹣x)D.y=200﹣5x题型5:自变量的取值范围5..若y=(a−2)x2−3x+4是二次函数,则a的取值范围是()A.a≠2B.a>0C.a>2D.a≠0【变式5-1】函数y=√x+2的自变量取值范围是()x−1A.x≥−2B.−2≤x<1C.x>1D.x≥−2且x≠1【变式5-2】若y=(m+1)x m2−2m−1是二次函数,则m=,其中自变量x的取值范围是.22.1.2二次函数y=ax2的图像和性质二次函数y=ax2(a≠0)的图象用描点法画出二次函数y=ax2(a≠0)的图象,如图,它是一条关于y轴对称的曲线,这样的曲线叫做抛物线.二次函数y=ax2(a ≠0)的图象的画法用描点法画二次函数y=ax 2(a≠0)的图象时,应在顶点的左、右两侧对称地选取自变量x 的值,然后计算出对应的y 值,这样的对应值选取越密集,描出的图象越准确.注意:用描点法画二次函数y=ax 2(a≠0)的图象,该图象是轴对称图形,对称轴是y 轴.画草图时应抓住以下几点:开口方向,对称轴,顶点,与轴的交点,与轴的交点.题型1:利用描点法作函数图像1.在直角坐标系中,画出函数y =2x 2的图象(取值、描点、连线、画图).【变式1-1】在如图所示的同一平面直角坐标系中,画出函数y =2x 2,y =x 2,y =﹣2x 2与y =﹣x 2的图象.x y =2x 2 y =x 2 y =﹣2x 2 y =﹣x 2x ya>0a<0题型2:二次函数y=ax2的图像2.在同一坐标系中画出y1=2x2,y2=﹣2x2,y3=x2的图象,正确的是()A.B.C.D.【变式2-1】下列图象中,是二次函数y=x2的图象的是()A.B.C.D.【变式2-2】如图,在同一平面直角坐标系中,作出函数①y=3x2;②y=;③y=x2的图象,则从里到外的三条抛物线对应的函数依次是()A.①②③B.①③②C.②③①D.③②①题型3:二次函数y=ax2的性质3.抛物线y=﹣3x2的顶点坐标为()A.(0,0)B.(0,﹣3)C.(﹣3,0)D.(﹣3,﹣3)【变式3-1】抛物线,y=x2,y=﹣x2的共同性质是:①都开口向上;②都以点(0,0)为顶点;③都以y轴为对称轴.其中正确的个数有()A.0个B.1个C.2个D.3个【变式3-2】.对于函数y=4x2,下列说法正确的是()A.当x>0时,y随x的增大而减小B.当x>0时,y随x的增大而增大C.y随x的增大而减小D.y随x的增大而增大【变式3-3】二次函数y=﹣3x2的图象一定经过()A.第一、二象限B.第三、四象限C.第一、三象限D.第二、四象限题型4:函数图像位置的识别4.已知a≠0,b<0,一次函数是y=ax+b,二次函数是y=ax2,则下面图中,可以成立的是()A.B.C.D.【变式4-1】函数y=ax2与y=ax+a,在第一象限内y随x的减小而减小,则它们在同一平面直角坐标系中的图象大致位置是()A.B.C.D.【变式4-2】在图中,函数y=﹣ax2与y=ax+b的图象可能是()A.B.C.D.题型5:函数值的大小比较5.二次函数y1=﹣3x2,y2=﹣x2,y3=5x2,它们的图象开口大小由小到大的顺序是()A.y3<y1<y2B.y3<y2<y1C.y1<y2<y3D.y2<y1<y3题型6:简单综合-三角形面积6.求直线y=3x+4与抛物线y=x2的交点坐标,并求出两交点与原点所围成的三角形面积.22.1.3二次函数y=a(x-h)²+k的图像和性质二次函数y=ax2+c(a≠0)的图象(1)(2)0 a>0 a<题型1:二次函数y=ax²+k的图象1.建立坐标系,画出二次函数y=﹣x2及y=﹣x2+3的图象.向上向下题型2:二次函数y=ax²+k的性质2.抛物线的开口方向是()A.向下B.向上C.向左D.向右【变式2-2】抛物线y=2x2+1的对称轴是()A.直线x=B.直线x=﹣C.直线x=2D.y轴题型3:二次函数y=a(x-h)²的图象3.画出二次函数(1)y=(x﹣2)2(2)y=(x+2)2的图象.课堂总结:题型4:二次函数y=a(x-h)²的性质4.对于二次函数y=﹣(x﹣1)2的图象,下列说法不正确的是()A.开口向下B.对称轴是直线x=1C.顶点坐标为(1,0)D.当x<1时,y随x的增大而减小题型5:二次函数y=a(x-h )²+k 的图象和性质5.对于二次函数y =﹣5(x +4)2﹣1的图象,下列说法正确的是( ) A .图象与y 轴交点的坐标是(0,﹣1) B .对称轴是直线x =4C .顶点坐标为(﹣4,1)D .当x <﹣4时,y 随x 的增大而增大 【变式5-1】再同一直角坐标系中画出下列函数的图象 (1)y =(x ﹣2)2+3 (2)y =(x +2)2﹣3【变式5-2】画函数y =(x ﹣2)2﹣1的图象,并根据图象回答: (1)当x 为何值时,y 随x 的增大而减小.(2)当x 为何值时,y >0.【变式5-3】写出下列二次函数图象的开口方向、对称轴和顶点坐标. (1)y =5(x +2)2﹣3;(2)y =﹣(x ﹣2)2+3;(3)y =(x +3)2+6.二次函数的平移 1.平移步骤:⑴ 将抛物线解析式转化成顶点式,确定其顶点坐标; ⑵ 保持抛物线的形状不变,将其顶点平移到处,具体平移方法如下: ()2y a x h k =-+()h k ,2y ax =()h k ,2.平移规律:在原有函数的基础上“值正右移,负左移;值正上移,负下移”.概括成八个字“左h k加右减,上加下减”.题型6:二次函数几种形式之间的关系(平移)6.将抛物线y=(x﹣3)2﹣4先向右平移1个单位长度,再向上平移2个单位长度,得到的抛物线的函数表达式为()A.y=(x﹣4)2﹣6B.y=(x﹣1)2﹣3C.y=(x﹣2)2﹣2D.y=(x﹣4)2﹣2【变式6-1】将抛物线向上平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度,能得到抛物线y =2(x﹣2)2+3的是()A.y=2(x﹣1)2+1B.y=2(x﹣3)2+1C.y=﹣2(x﹣1)2+1D.y=﹣2x2﹣1【变式6-2】将二次函数y=x2﹣3的图象向右平移3个单位,再向上平移5个单位后,所得抛物线的表达式是.题型7:利用增减性求字母取值范围7.抛物线y=(k﹣7)x2﹣5的开口向下,那么k的取值范围是()A.k<7B.k>7C.k<0D.k>0【变式7-1】已知点(x1,y1)、(x2,y2)是函数y=(m﹣3)x2的图象上的两点,且当0<x1<x2时,有y1>y2,则m的取值范围是()A.m>3B.m≥3C.m≤3D.m<3【变式7-2】二次函数y=(x﹣h)2+k(h、k均为常数)的图象经过P1(﹣3,y1)、P2(﹣1,y2)、P3(1,y3)三点.若y2<y1<y3,则h的取值范围是.题型8:识别图象位置8.如果二次函数y=ax2+c的图象如图所示,那么一次函数y=ax+c的图象大致是()A.B.C.D.【变式8-1】在同一平面直角坐标系中,函数y=ax2+bx与y=ax+b的图象不可能是()A.B.C.D.【变式8-2】已知m是不为0的常数,函数y=mx和函数y=mx2﹣m2在同一平面直角坐标系内的图象可以是()A.B.C.D.题型9:比较函数值的大小9.已知二次函数y=(x﹣1)2+h的图象上有三点,A(0,y1),B(2,y2),C(3,y3),则y1,y2,y3的大小关系为()A.y1=y2<y3B.y1<y2<y3C.y1<y2=y3D.y3<y1=y2题型10:简单综合问题10.已知抛物线y=(x﹣5)2的顶点为A,抛物线与y轴交于点B,过点B作x轴的平行线交抛物线于另外一点C.(1)求A,B,C三点的坐标;(2)求△ABC的面积;(3)试判断△ABC 的形状并说明理由.【变式10-1】如图,在平面直角坐标系中,抛物线y =ax 2+3与y 轴交于点A ,过点A 与x 轴平行的直线交抛物线y =x 2于点B 、C ,求BC 的长度.【变式10-2】在同一坐标系内,抛物线y =ax 2与直线y =x +b 相交于A ,B 两点,若点A 的坐标是(2,3).(1)求B 点的坐标;(2)连接OA ,OB ,AB ,求△AOB 的面积.22.1.4 二次函数y=ax 2+bx+c 的图象与性质二次函数一般式与顶点式之间的相互关系 1.顶点式化成一般式从函数解析式我们可以直接得到抛物线的顶点(h ,k),所以我们称为顶点式,将顶点式去括号,合并同类项就可化成一般式. 2.一般式化成顶点式. 2()y a x h k =-+2()y a x h k =-+2()y a x h k =-+2y ax bx c =++2222222b b b b y ax bx c a x x c a x x c a a a a ⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫=++=++=++-+⎢⎥ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎣⎦22424b ac b a x a a -⎛⎫=++⎪⎝⎭代入法,这三种方法都有各自的优缺点,应根据实际灵活选择和运用.题型1:一般式化成顶点式-配方法1.将二次函数y=x2−4x+5用配方法化为y=(x−ℎ)2+k的形式,结果为()A.y=(x−4)2+1B.y=(x−4)2−1C.y=(x−2)2−1D.y=(x−2)2+1题型2:一般式化成顶点式-应用2.已知:二次函数y=x2﹣2x﹣3.将y=x2﹣2x﹣3用配方法化成y=a(x﹣h)2+k的形式,并求此函数图象与x轴、y轴的交点坐标.题型3:公式法求顶点坐标及对称轴3.已知二次函数 y =−12x 2+bx +3 ,当 x >1 时,y 随x 的增大而减小,则b 的取值范围是( ) A .b ≥−1B .b ≤−1C .b ≥1D .b ≤10a >0a <题型4:二次函数y=ax2+bx+c图像与性质4.若二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则下列说法不正确的是()A.当1<x<3时,y>0B.当x=2时,y有最大值C.图像经过点(4,−3)D.当y<−3时,x<0【变式4-2】二次函数y=ax2+bx+c的部分图象如图所示,当x>0时,函数值y的取值范围是()A.y⩽9B.y⩽2C.y<2D.y⩽3 4题型5:利用二次函数的性质比较函数值5.函数y=﹣x2﹣2x+m的图象上有两点A(1,y1),B(2,y2),则()A.y1<y2B.y1>y2几种常考的关系式的解题方法题型6:二次函数y=ax2+bx+c图像与系数的关系6.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0,a,b,c为常数),如果a>b>c,且a+b+c=0,则它的图象可能是()A.B.C.D.【变式6-1】已知函数y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴为直线x=−4.若x1,x2是方程ax2+bx+c=0的两个根,且x1<x2,1<x2<2,则下列说法正确的是A.x1x2>0B.−10<x1<−9C.b2−4ac<0D.abc>0【变式6-2】如图,已知抛物线y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,a≠0)经过点(2,0),,有下列结论:①b<0;②a+b>0;③4a+2b+3c<0;④无且对称轴为直线x=12,0).其中正确结论有()论a,b,c取何值,抛物线一定经过(c2aA.1个B.2个C.3个D.4个【变式6-3】如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交于点A、B两点,与y轴交于点C;对称轴为直线x=−1,点B的坐标为(1,0),则下列结论:①AB=4;②b2−4ac>0;③b>0;④a−b+c<0,其中正确的结论有()个.A.1个B.2个C.3个D.4个7.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)中x,y的部分对应值如下表:x…﹣2﹣1012…y…0﹣4﹣6﹣6﹣4…则该二次函数图象的对称轴为()A.y轴B.直线x=12C.直线x=1D.直线x=32题型8:利用二次函数的性质求字母的范围8.已知二次函数y=x2+bx+1当0<x<12的范围内,都有y≥0,则b的取值范围是A.b≥0B.b≥﹣2C.b≥﹣52D.b≥﹣32a题型9:利用二次函数的性质求最值9.二次函数y=−x2+2x+4的最大值是.题型10:给定范围内的最值问题10.已知二次函数y=ax2+bx+1.5的图象(0≤x≤4)如图,则该函数在所给自变量的取值范围内,最大值为,最小值为.。

二次函数(第一课时)

二次函数(第一课时)
变式:把y=(2-3x)(6+x)变成一般式,二次项系数为_-3____, 一次项系数为___-_1_6_,常数项为 12 .
例1 下列函数中哪些是二次函数?为什么?(x是自
变量)
① y=ax2+bx+c
不一定是,缺少a≠0的条 件.
② y=3-2x²
③y=x2
④ y= 1
x2
不是,右边是 分式.
解: 由题意得: m2 9 0
∴m≠±3
3.若函数y (m 1)xm2 2m1 (m 3)x 4
是二次函数, 那么m取值范围是什么?
解:由题意得:
m2 2m 1 2 m 1 0
m的取值范围是m 3
【解题小结】本题考查正比例函数和二次函数的概 念,这类题需紧扣概念的特征进行解题.
问题2:用总长为60m的篱笆围成矩形场地,场地面积S(m²) 与矩形一边长x(m)之间的关系是什么? s x(30 x)
x2 30x
问题3:某商店1月份的利润是2万元,2、3月份利润逐月增 长,这两个月利润的月平均增长率为x,3月份的利润为y
y 2(1 x)2
以上三个关系式有什么共同特点? 请归纳出二次函数的概念
x2 30x
【总结】二次函数自变量的取值范围一般是全体实数, 但是在实际问题中,自变量的取值范围应使实际问题 有意义.
6.写出下列各函数关系,判断它们是什么类型的函
数,并求出自变量的取值范围.
(1)写出正方体的表面积S(cm2)与正方体棱长a(
cm)之间的函数关系; S 6a2(a 0)
(2)写出圆的面积y(cm2)与它的周长x(cm)之间的函
3.一元二次方程的一般形式是什么? ax2+bx+c=0 (a≠0)

二次函数第一课时PPT教学课件

二次函数第一课时PPT教学课件

富阳永兴中6学
练一练:
考考你
1、说出下列二次函数的二次项系数、
一次项系数和常数项。
(1)y1x22x (2)sr2 2
(3)yx215 (4)y4(x21)
(5)y1(x2)21 4
2020/12/12
九年级 数学
富阳m2m1 是二次函数,
则m的值是
3、k取何值时,y ( k 2 3 k 2 ) x 2 ( k 2 ) x k 1 分
剪去4个全等的直角三角形(图中阴影部分)。设
AE=BF=CG=DH=x(cm),四边形EFGH的面积为
y(cm2),求y关于x的函数解析式和自变量x的取值
范围。
D
GC
解:由题意,0<x<2 ,
H
y 2 2 4 1 x (2 x ) 2 x 2 4 x 4
F
2 即所求函数解析式为
A E
B
y2x24x4(0<x<2 )
1、已知二次函数y=ax2+bx,当x=-1时, 函数值y为10;当x=1时,函数值y为4; 求这个二次函数的解析式。
2、已知二次函数y=x2+px+q,当x=-1时, y=0;当x=2时,y=9,求这个二次函数的 解析式。
待定系数法 关键是列出方程组
2020/12/12
九年级 数学
富阳永兴中10学
(1)yax2 (2)ya2xc
(3)ya2 xbx
(其中a、b、c是常数,a ≠0 )
2020/12/12
九年级 数学
富阳永兴中5学
辨一辨
下列函数关系式中,哪些是二次函数?
(1)y3x22x1 (2)yxx2
(3)sr2
(5)y4x22
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① . y ax bx c② . y 2 x ③ . y 5 x 6
2 2 2
④ . y ( x 1)( x 2)⑤ . y 2( x 1) 2 x 2 6 2 ⑥ . y x 3 x 2⑦ . y ⑧ . y 2 x x
2
2
例2 如果函数y=(k-3)
kx 1是二次函数
解: y x
k 2 3 k 2
k 2 3k 2 2 解得:k1 0, k 2 3 k 3 0 k 3 k 0
应用练习
考查二次函数定义
1.下列函数中,不是二次函数( C )
D. y ( x 1)( x 2) 2 y ( m n ) x mx n 是二次函 2 .函数 数的条件是( B ) A.m、n为常数,且m≠0 B.m、n为常数,且m≠n C.m、n为常数,且n≠0 D.m、n可以为任何常数
(4)y=ax² +bx+c (a≠0)
19
请同学们各写出三个二次函数
火眼金睛
在二次函数y=ax² +bx+c(a≠0)中, a、b、c分别叫做二 次项系数、一次项系数、常数项。填表: y=ax² +bx+c(a≠0) a 6 1 b 0 3 0 1 -2 c 0 -2
y=6x² y=x² +3x-2
20 当a=2时,v= _________
5
a
利用等量关系列函数式
1.考查二次函数定义 ①最高次数项次数为2次。 ②保证二次项系数不为0。
4.半径为3的圆,如果半径增加2x,面积S与x之 2 S (3 2 x ) 间的函数表达式为:___________
2.利用常见等量关系 列函数式。
y=-2x² +6 y=(2x+3)(x-1) y=2+(x-1)²
-2 2 1
6 -3 3
2 y x 2 x 5 中,x=-2时,y= -3 ; 二次函数
当y =2时, x = -1或3

20
火眼金睛
若y (m ห้องสมุดไป่ตู้ 2) x
解:依题意得 是关于x的二次函数,求m的值。 m2 +m-4=2 m-2≠0
(第一节二次函数)
黄泥冈中学
1
在观看篮球比赛时,你是否注意过篮球入篮的路线?
2
图片欣赏 喷泉
3
图片欣赏 彩虹桥
4
图片欣赏
石拱桥
5
它们会与某种函数有联系吗?
6
温故知新
复习:
1、什么是函数? 在某个变化过程中,有两个变量x 和y ,如果对于x 的 每一个可取的值,都有唯一一个y 值与它对应,那么y 称为x 的函数。 2、什么叫做一次函数? 3、什么叫做反比例函数? 4、函数有哪些表示方法? 解析法 列表法 图象法
(1)问题中有那些变量?其中哪些是自变量?哪些是因变 量?
变量:橙子树的数量,橙子树之间的距离,橙子树接受阳光的多少, 每棵橙子树的结果量,果园橙子的总产量,每个橙子的质量等等。
(1)
100+x) ((2)假设果园增种x棵橙子树,那么果园共有( _______ 棵橙子树, (600-5x) 这时平均每棵树结_______个橙子
解:S=a(
60 - a)=a(30-a) 2
=30a-a² = -a²+30a .
是二次函数.
学以致用
一个正方形的边长为10cm,若从中挖出一个边长为 x(x<10)cm的小正方形,则剩余部分的面积为y 。 (1)写出y(cm2 )与x(cm)之间的关系表达式,并指出它 是一个什么函数; 解:y=100-x² ,是二次函数 (2)当x取2cm,4cm,6cm时,相应的y值分别是多少? 解:当x=2时, y=100-4=96;
y=ax²+bx+c(a,b,c是常数,a≠0) 的几种不同表示形式: (1)y=ax² --------- (a≠0,b=0,c=0,). (2)y=ax²+c ------ (a≠0,b=0,c≠0). (3)y=ax²+bx ---- (a≠0,b≠0,c=0).
12
例1:下列是二次函数的是:②③④ ____________
7
形如y=kx+b (k、b为常数,k≠0)
k 形如y= (k为常数,k≠0) x
源于生活的数学
某果园有100棵橙子树,每一棵树平均结600个 橙子.现准备多种一些橙子树以提高产量,但是如 果多种树,那么树之间的距离和每一棵树所接受 的阳光就会减少. 根据经验估计,每多 种一棵树,平均每棵 树就会少结5个橙子.
5.某公司1月份营业额100万元,三月份营业额 为y万元,如果每月的增长率为x,则y与x的关系 2 y 100(1 x ) 式为:_______________
1.下列函数中,哪些是二次函数?
(1)y=3(x-1)²+1;
怎 么 判 断? (是)
1 (2)y=x+ 2 x
(不是)
(4)y=
当x=4时, y=100-16=84;
当x=6时, y=100-36=64; ∴当x取2cm,4cm,6cm时,相应的y值分别是96 cm2 ,84 cm2 , 23 2 64cm 。
小结 拓展
1.定义:一般地,形如y=ax²+bx+c(a, b,c是常数,a≠0)的函数叫做x的二次函数.
注意:①最高次数项次数为2次。 ②保证二次项系数不为0。
x
k 2 3k 2
+kx+1是二次函数,
0 则k的值是______
解: y x
k 2 3 k 2
kx 1是二次函数
k 2 3k 2 2 解得:k1 0, k 2 3
变式训练:如果函数y= x 0 或3 则k的值是______
k 2 3k 2
+kx+1是二次函数,
2.利用等量关系列二次函数式。
步骤:①利用等量关系列等式 ②将等式转化为相应的函数式。
y是x的函数吗? y是x的一次函数?是反比例函数? 猜想它们是什么函数?
二次函数 定义: 一般地,形如y=ax²+bx+c(a,b,c是常数,a≠ 0) 的函数叫做x的二次函数. .
有何特 点?
(3)y=ax² +bx ---(a≠0,b≠0,c=0
思索归纳 提示:
(1)关于x的代数式一定是整式,a,b,c为常数,且 a≠0. (2)等式的右边最高次数为2,可以没有一次项 和常数项,但不能没有二次项.
1 x 2 x
,
(6)y=2² +2x,
(8) y 1 2 x x 3 25 2
(7)s=1+t+5t² ,
二次函数y=ax² +bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的几种不同表示形式:
(1)y=ax² (a≠0).
(3)y=ax² +bx (a≠0)
(2)y=ax ² +c(a≠0).
1 x2 x
(3) s=3-2t².
(是)
(5) v=πr².
(是)
(不是)
初试牛刀
(1)y=3(x-1)² +1 (3)y=(x+3)² -x²
1 2 y 3 x (5) 2
定义:一般地,形如y=ax² +bx+c(a,b,c 是常数,a≠ 0)的函数叫做x的二次函数。
下列函数中,哪些是二次函数? (2)s=-2t² (4) y
m2 m4
解得 m=-3 ∴ 当m=-3时,原函数为二次函数。
已知函数 y (k 2 k ) x2 kx 2 k
(1)当k ≠0且k ≠1 时,y是x的二次函数?
(2)当k =1 时,y是x的一次函数?
21
2.用总长为60m的篱笆围成矩形场地,场 地面积S(m² )与矩形一边长a(m)之间的关系 是什么?是函数关系吗?是哪一种函数?
设人民币一年定期储蓄的年利率是x,一年到 期后,银行将本金和利息自动按一年定期储蓄转 存.如果存款是100元,那么请你写出两年后的本 息和y(元)的表达式(不考虑利息税).
y=100(x+1)² =100x² +200x+100.
情景1:y=-5x²+100x+60000 情景2:y=100x²+200x+100
C. y x 2 1
A. y 6 x 1 B. y 1 x 2 6
2
3 .底面为正方形的长方体,已知底面边长是a,长方体 的高为5,体积为v, 2 v 5 a (1)求v与a之间的函数表达式:____________, v是a的 ______ 一次项系数 二次 函数,其中二次项系数为:________ 5 0 常数项为:________ 0 为:_______ (2)
(3)如果果园橙子的总产量为y个,那么请你写出y与x之间的关 系式:
y与x的关系式为: 化简为:
y (100 x )( 600 5 x ) y 5 x 100 x 60000
2
问题四
亲历知识的发生和发展
银行的储蓄利率是随时间的变化而变化的,也就 是说,利率是一个变量.在我国,利率的调整是由 中国人民银行根据国民经济发展的情况而决定的.
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