吐字不清怎么办
大人说话吐字不清是什么原因,阳光语言矫正学校
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大人说话吐字不清也可能有很多原因，除了中枢神经的损伤、发音器官的结构问题一般都是发音器官的功能问题加上语言习惯的影响。
在几十年前，上腭结构的问题还一度成为比较棘手的问题，加上当时条件有限，有些只有软腭结构的问题很多家长采取了不做处理的方式。
于是软腭的结构问题一直没有解决，发音的问题也就留了下来人，我们在工作中就遇到很多这样的情况，有些人觉得都已经成年了就算了，有些人觉得成年了修复了也没用，其实并非如此，即使成年了在进行修复之后进行语音矫正训练同样可以得到准确的发音和正常沟通交流的能力，达到完全正常的程度。
除了生理或病理上的因素，主要是发音器官的肌肉功能问题了，实际上很多成年人吐字不清的表现是儿童时期遗留下来的。
长期的错误发音也形成了很难自己纠正的习惯。
而且年龄越大发音器官的功能越固化，自我调节也越困难，加上某些心理问题或许不像青少年那样强烈，却更难在心理上让他们重拾自信。
所以成年人的发音问题是语音矫正的一大难点。
当然对于个别音素发音不准的情况，实际上还是比较容易矫正到正常的发音，其实即使发音的问题比较严重，说到底如果依然是发音器官肌肉功能的问题和语言习惯的问题，理论上不是不可以改变的，我们也用实践证明了这一点。
因此，大人说话吐字不清也可以通过系统的语音矫正训练得到准确的发音。
孩子说话吐字不清楚怎么办
官方网站儿童语言发育从出生就开始了聆听期，一般到三岁左右发音就能做到基本清楚了，如果还有特别明显的发音不准，肯定是有问题的，那么孩子吐字不清怎么办呢？首先就要找到原因，很多病理原因都会造成吐字不清，而且有些并不容易发现。
先天腭裂，主要是造成上腭结构不完整造成很多发音动作没有准确完成的基础。
而且不是在上腭结构得到修复之后就能解决发音问题，因为腭裂的存在必然会对语言发育产生影响，新修复的发音器官在肌肉功能和语言习惯方面都无法达到准确发音的标准，所以术后的语音训练已成为必不可少的一部分，这是让孩子的发音接近正学点孩子的最佳办法，如果不进行语音训练，发音水平可能一直追不上正常孩子的水平，甚至一直延续到成年，伴随终身，很多年龄较大的孩子甚至成年腭裂患者过手术修复后，没有进行语音矫正，发音问题往往会一直得不到改善。
先天腭裂一般是比较明显的，但其中也有隐性腭裂并不容易发现，表现看不出问题，但表下的骨骼或肌肉是裂开的，同样也会造成发音问题，先天腭裂往往会有鼻音异常的现象，其实这主要是无法做到“腭咽闭合”的结果，腭咽闭合除了上腭结构完整，也需要正常的肌肉功能。
其实发音器官肌肉的功能问题也是造成吐字不清的一大原因，有病理因素造成的，也有其他未知因素造成的，后者一般表现得多种多样，因为发音器官很复杂，特别是舌肌，这也正是几十个发音动作都能发准的基础。
如果有一些力量或协调性不足就会造成发音不准。
其实，儿童语言发育过程在发音上本来就是从不准到准确的过程，这也是发音器官肌肉功能的完善过程。
有些疾病可能会这个过程造成影响，从而影响发音器官功能的完善。
另外，如果听力障碍如果发生在早期或者是先天性的，而听力损失程度又不是特别严重，听得不清楚，学到的也会是不清楚的发音，但由于孩子并不是对声音没有反应，在很多情况下也能听懂，所以家长很可能不知道孩子这种吐字不清的情况是由于听力障碍引起的，这在工作中也经常遇到。
而严重的听力损失如果造成孩子基本听不到也就不能学会发音，这种情况在助听后，听力和语言训练就变得尤为重要。
吐字不清晰矫正最简单方法
吐字不清晰矫正最简单方法吐字不清晰是一种常见的语音障碍问题，对于许多人来说，这可能会影响到他们的社交和交流能力。
然而，矫正吐字不清晰并不是一件困难的事情，只要有正确的方法和坚持不懈的训练，就能够取得显著的改善。
下面，我将介绍一些矫正吐字不清晰的最简单方法，希望对大家有所帮助。
首先，正确的发音是矫正吐字不清晰的关键。
很多人吐字不清晰是因为舌头、嘴唇和声带的协调能力不足，导致发音不准确。
因此，我们可以通过练习舌头的灵活性和嘴唇的协调性来改善吐字不清晰的问题。
比如，可以通过舌头操和口腔肌肉训练来提高舌头和嘴唇的协调能力，从而改善发音准确度。
其次，正音训练也是矫正吐字不清晰的重要方法之一。
正音训练是指通过模仿和练习正确的发音来改善吐字不清晰的问题。
可以选择一些常见的发音练习，比如练习舌尖音、舌面音和鼻音等，通过不断地练习和模仿来提高自己的发音准确度。
同时，也可以借助一些语音训练软件或者找一些专业的语音老师进行指导，帮助自己更快地提高发音准确度。
另外，注意语速和语调也是矫正吐字不清晰的重要因素。
很多人在说话的时候语速过快或者语调不准确，导致发音不清晰。
因此，我们可以通过放慢语速和加强语调的训练来改善吐字不清晰的问题。
可以选择一些口语训练的方法，比如朗读练习和口语模仿，来提高自己的语速和语调准确度。
最后，坚持不懈的训练也是矫正吐字不清晰的关键。
改变一个人的发音习惯并不是一件容易的事情，需要长期的坚持和训练。
因此，我们可以通过制定科学合理的训练计划，每天坚持进行一定时间的发音练习和正音训练，来逐渐改善吐字不清晰的问题。
同时，也可以通过和身边的朋友和家人一起练习，相互监督和鼓励，来更快地取得改善。
总的来说，矫正吐字不清晰并不是一件困难的事情，只要有正确的方法和坚持不懈的训练，就能够取得显著的改善。
通过正确的发音训练、正音训练、注意语速和语调以及坚持不懈的训练，我们完全可以改善吐字不清晰的问题，提高自己的语音表达能力。
如何说话吐字清晰
如何说话吐字清晰在现实生活中，我们时常见到一些是吐字不清的，严重的已经是结巴了。
其实，都是小的时候没有经过一定的训练，如果你的孩子出现了吐字不清的状况，一定要重视起来。
以下是我为您整理的如何说话吐字清楚的相关内容。
如何说话吐字清楚专家介绍构音障碍据发生原因又分为两大类，即原发性构音障碍和继发性构音障碍，所谓的"大舌头'通常就是指原发性构音障碍，这类患者往往是听力、智力、发育都正常，但就是某些音发不准，轻的可显然听出某些音发得不正确，重的甚至讲话别人很难听懂。
感觉运动功能操纵着发音器官。
包括胸腔、腹腔、声带的动作及下腭的辅助，舌头、牙齿、嘴唇之间的配合。
这些部位假设配合不正确，不灵活，发音就无法清楚。
还有一种状况，有些家长把儿童不会讲话或语音不清的原因归结于舌系带太短，其实所谓的大舌头的小孩子经过一段时间训练，舌头就会变得较为灵活，可见其说话不清楚并非舌头大，而是操纵舌头的能力不良所致。
正常的发音是由面颊部肌肉、舌部肌肉和喉部肌肉这三部分肌肉做出协调的动作来完成的，当这些肌肉动作做不到位的时候，发音就会出现问题。
常见的问题就是肌肉力量不够、肌肉张力过大或者是肌肉协调性不好这三方面问题，也有些人肌肉发育并没有任何问题，只是发音动作错误。
所谓"舌神经麻痹'的说法更是没有任何依据的。
孩子吐字不清怎么办大脑发育的缓慢会影响孩子的发音有些孩子大脑发育比较缓慢，从而导致语言功能发育障碍。
这个时候，孩子的发音也会出现模糊不清的状况。
很多的脑瘫患儿就出现了语言障碍。
这个时候作为家长，一方面要给孩子抓紧时间进行治疗，另一方面也要可以的对孩子进行语言训练。
让他们多听、多说，已达到加强孩子语言表达能力的目的。
发育缓慢也会造成发音不清小孩的发音都是从模糊不清到逐渐清楚的。
这个过程与宝贝们身体各个系统功能的发育是由很大的关联的。
孩子年龄小，各方面发育不完整，从而影响孩子的发音准确。
随着孩子年龄的日益增大，这个问题就会日趋减小。
儿童唱歌咬字、吐字不清楚怎么办？
【导语】歌唱是语言的艺术．儿童进行声乐学习过程中如果不清楚歌词就不能准确地表情达意，观众就不可能被你的歌声感动，所以。
咬字、吐字是表达感情的重要介质。
问题一：孩子唱歌咬字、吐字不清怎么办？在训练声音的过程中，很多家长都有这样的疑惑：在歌唱的过程中，自己感觉孩子已经把歌词理解清楚了，但是还是不能清楚地、完整的吐字、咬字．孩子一出现这样的问题家长也琢磨不透。
其实，答案很明显。
孩子在演唱歌曲时，往往会不经意问就带上自己浓浓的地方口音、或者奶声奶气、吴侬不清字句．如有些地方鼻音“n”和“I”分不清楚，而有些地方则是“h”和“f”分不清楚，以至于演唱歌曲时．别人往往不知道他到底唱的是什么字。
另外．孩子唱歌用平时说话的清晰度、力度来歌唱是远远不够的．因为歌唱咬字时．唇、齿、舌的运动更积极．力度更强，灵活度也更高。
所以。
歌唱时要比平时说话的语言夸张很多才能够表达清楚，也正是因为如此，孩子在学习歌唱的过程中特别要注意声母和韵母的发音咬字，比如在演唱民歌时，我们首先应该了解汉语中的字是怎样组成的，我们都知道．音节是语言结构的基本单位，一个字为一个音节，一个音节由四个音素组成．由于音素的发音状态不同。
又分为“声母”和“韵母”两大类．即在学习过程中所提到的“子音”和“母音”。
一个汉字可以分解成字头、字腹和字尾。
如“娘”字的字头为“ni’'，字腹为“a”，字尾应归韵收声到鼻音“ng”音上。
在具体歌唱中，应该做到：(1)字头咬准要有力。
(2)字腹延长不变形。
字腹能发出响亮的母音并不多，有a、e、i、0、u等。
(3)字尾收声归韵到位。
其中在咬字的训练中，母音的训练尤为重要．在实际的训练中，我们可以尝试用元音或元音的各种组合来进行训练，比如：用“0、u”和“i、ei”来分别讲行窬母音和窄母音的训练等．总之．在歌曲的咬字过程中，要尽量纠正孩子做到每个字咬而不紧，开、齐、撮、合自如，这样才有可能使母音之间做到统一、连贯和富有歌唱性．使吐字更加地清晰有力．才能真正做到“字正腔圆”。
儿童吐字不清的矫正方法
儿童的语言问题一直以来都是父母的心病，很多时候就是因为孩子的语言障碍问题，导致家里面也不和睦，经常吵架。
但是相比较于构音障碍、口吃这些矫正起来比较麻烦的语言障碍，吐字不清算得上是还比较简单的语言障碍了。
基本上每个孩子的语言发育要经历四个时期：发育期、单词期、单句期、完备期。
只有经历过四个时期，孩子的语言能力才算是基本上发育完全了，有了基本的语言逻辑能力和修正自己语法错误的能力。
但是每个孩子发育的阶段会有细微的差别，有的孩子可能会迟一两个月，但大致每个孩子都会经历这四个时期。
因此，父母们要注意在这四个时期中孩子的语言表现，不要单纯的认为孩子只要长大，语言能力就会和父母一样了，采取的是自由放任的做法，这是不正确的。
父母要仔细注意孩子的语言表现，一旦出现问题，就要进行专业的语言矫正机构来帮忙矫正。
导致吐字不清的原因有哪些？1、先天性吐字不清：是由于发育不健全，尤其是语言中枢和发音器官的病变，几乎所有的字音都发不清楚，2、后天性吐字不清：表现为声母韵母说话时，声母运动不到位，导致韵母独立发音，造成失真现象，再加上气流排除方式的错误(嘴出气窜到了鼻腔里)，舌面音发到了舌的两侧，舌部运动差等诸多原因，导致发音不清、吐字不清。
很多人对吐字不清存在着这样的错误认识：有的孩子天生就没有发准过，父母就会认为是先天的。
这同样是一个对语言发育阶段不了解造成的错误观念。
不要认为吐字不清就是因为舌系带短导致的，这应该去医院进行专门的检查再说，不要盲目的带着孩子去做舌系带的手术。
吐字不清矫正训练的小方法？1、针对宝宝的认知特点，形象地帮助宝宝理解歌词的内容，使他能了解歌词中每个字的字义，避免在唱歌时含含糊糊地同其他字混淆。
2、要教宝宝用普通话学唱。
父母自己首先要用普通话唱准，并做一些必要的示范，帮助宝宝唱准每个字的字音和音调。
对宝宝在发音过程中难以掌握的字，要吐准字头，引长字腹，咬清字尾，便于宝宝听和学。
如果父母自己的普通话不好，可以借助广播、电视，与宝宝一起跟着学和讲3、要让宝宝养成认真倾听的习惯，在唱歌前听清楚歌词。
怎样说话吐字清晰
一、积极心态训练
• • 1、自我暗示：每天清晨默念10遍“我一定要最大胆地发言，我 一定要最大声地说话，我一定要最流畅地演讲。我一定行！今天 一定是幸福快乐的一天！”（平常也自我暗示，默念或写出来， 至少10遍。） • 2、想象训练：至少5分钟想象自己在公众场合成功的演讲，想象 自己成功。 • 3、至少5分钟在镜前学习微笑，展示自己的手势及形态。
• • 第一步，练气。首先要学会用气。 吸气：吸气要深，小腹收缩， 整个胸部要撑开，尽量把更多的气吸进去。注意吸气时不要提肩。 呼气：呼气时要慢慢地进行。要让气慢慢地呼出。呼气时可以把两 齿基本合上。留一条小缝让气息慢慢地通过。 学习吸气与呼气的 基本方法，你可以每天到室外、到公园去做这种练习，做深呼吸， 天长日久定会见效。 • 第二步，练声。在练发声以前先要做一些准备工作。先放松声带， 用一些轻缓的气流振动它，让声带有点准备，发一些轻慢的声音， 千万不要张口就大喊大叫，那只能对声带起破坏作用。 声带活动 开了，我们还要在口腔上做一些准备活动。我们知道口腔是人的一 个重要的共鸣器，声音的洪亮、圆润与否与口腔有着直接的联系， 所以不要小看了口腔的作用。
这里应多做一些这样的练习：
• • ①深吸一口气。数数，看能数多少。
• ②跑20米左右，然后朗读一段课文，尽量避免喘气声。
• （4）复述法 • 复述法简单地说，就是把别人的话重复地叙述一遍。这种训练方法的目的，在于锻炼人的记忆力、反应力 和语言的连贯。
• （5）模仿法
• 随时模仿。我们每天都听广播，看电视、电影，那么你就可以随时跟着播音员、演播员、演员进行模仿， 注意他的声音、语调，他的神态、动作，边听边模仿，边看边模仿，天长日久，你的口语能力就得到了提 高。而且会增加你的词汇，增长你的文学知识。 • 这里要求要尽量模仿得像，要从模仿对象的语气、语速、表情、动作等多方面进行模仿，并在模仿中有创 造，力争在模仿中超过对方。 • 在进行这种练习时，一要注意选择适合自己的对象进行模仿。
四岁半小孩吐字不清怎么办
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一般正常儿童平均在五岁左右就已经完成了语言发育过程，接下来语言的发展就是积累更多的词汇量和表达方式的丰富，在发音和基本的发达上都已达到了常人的水平，实际上正常情况下四岁半的儿童发音上已经不会对沟通与交流造成明显的障碍了，如果还有明显的发音问题家长要注意了，那么四岁半的小孩吐字不清怎么办呢？
根据不同的原因要采取不同的对策：
1、疾病或损伤造成构音障碍
先天腭裂、听力损失、脑瘫病或损伤、智力或认知障碍……有很多疾病或损伤都可能造成发音器官结构或功能的障碍，而且有些疾病或损伤并不容易被发现，而且在进行治疗之后还要进行语音矫正才能得到准确的发音，如先天腭裂一般要进行手术修复发音器官的结构，术后再进行语音矫正训练。
2、功能性构音障碍
很多疾病或损伤可以对发音器官的功能造成影响，但某些情况的发音不准通过语音检查可以发现发音器官的功能很差，但却找不到其他任何原因，一般我们把这种发音失误现象称为功能性构音障碍，可以直接通过语音矫正得到准确的发音。
3、错误的发音习惯
实际上某些疾病或损伤在得到治疗后，不仅发音器官的功能需要调节，错语的发音习惯也需要改正，而如果没有其他疾病或损伤，但儿童时期一直持续错误的发音习惯，那么对于正常的发音动作，发音器官的肌肉功能也很可能受到影响，一般也需要对发音器官的功能进行调节，才能得到准确的发音。
4、儿童语言发育较慢
儿童语言发育过程中发音的练习较少是语言发育迟缓的原因之一，对于四岁半的儿童如果还有明显的吐字不清，一般都需要进行语音矫正，但如果只是有些发音不到位，家长可以听取专业人士的建议帮助孩子取得准确的发音，当然如何做还要根据语音检查进行判断。
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前几天，媛媛被她的爸爸妈妈带着去了趟医院，媛媛自己没有什么感觉，依旧是坐在沙发上看电视，和平时没有什么不同，唯一有点和平时不一样的地方就是最近爸爸妈妈回家的早了，而且和她玩的时间也多了，虽然不知道为什么，但是媛媛还是很开心。
媛媛虽然很开心，但是她的爸爸妈妈却很愁，就是因为没有注意媛媛的发音情况，导致自家的女儿如今说话不清楚，吐字不清，一句完整的话也说不出来，夫妻俩现在后悔死了。
根据相关研究，人每天用于说话的时间平均是一小时，这样人一生中用于说话的时间累计可达两年半左右，甚至更长。
如果把这些话记录下来，便是1000部(每部400页)的巨著。
我们知道，说话是人的本能之一，更是一种极为重要的人类活动。
一般来说，通常的对话环境下，说话人的音色、音量和音域，关系不是很大，但是发音吐字却是交际中至关重要的问题。
吐字不清怎么办？
1.尽早带孩子做相关检查，以排除有无智力发育的障碍、前牙有无缺失(可引起暂时性部分词语不清);然后逐一检查有无舌根肿块(可
表现为含橄榄语言)，有无腭部疾病或腭咽闭合不全(可表现为算音重)，有无唇系带附丽异常或肥大(可表现为某些齿音不清、漏风现象)。
2.有无舌系带异常(可表现为某些卷舌音、上腭音不清)，有无淋
巴瘤所致的巨舌症等等。
孩子是有些语音发育方面的问题你好，孩子超过四岁，还存在这方面的一些问题，说明孩子在语音发育方面可能存在一定的问题。
重复小的时候的发音，很难自己纠正，这个时候就需要专业的矫正师给予矫正。
有哪些可以训练的小方法？
1.树立儿童充分的自信心。
缺乏自信心必然使儿童产生多疑、敏感、恐惧、紧张，焦虑、不安等心理，这些心理状态对儿童的语言发展极为不利。
2.要帮助儿童树立起自信心，家长就要多关心孩子。
譬如，在孩子考试前、比赛前最好能和孩子一起准备、训练，只有胸有成竹才能减少儿童的紧张情绪，让他们充满自信地去应对一切。
配合医生对儿童进行一些语音训练。
3.家长不要让孩子模仿口吃行为。
给孩子提供锻炼的机会。
让孩子多与陌生人接触，多带孩子参加一些群体活动，会对他们内向、羞怯、懦弱的性格有所锻炼，减轻紧张情绪，久而久之，吐字不清的情况会逐渐改过来。
熟悉言语产生的过程是很有必要的.言语是日常生活中必不可少
的一种工具，通过频繁使用而发展成为一种极为有效的表情达意的手段。
实际上，它的形成过程很复杂，决不是动动嘴唇和舌头的问题。
因此，熟悉发音器官的构造、活动和作用，对于掌握正确的发音方法，做到吐字清晰是必不可少的。