《双调水仙子咏江南》阅读答案
《【双调】水仙子?咏江南》阅读答案《【双调】水仙子?咏江南》阅读答案
【双调】水仙子·咏江南
张养浩
一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋
光淡，看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。
画船儿天边至，酒旗儿风外飐，爱杀江南。
8.这支小令呈现了江南景物的哪些特色？请结合诗
句进行分析。
（6分）
【参考答案】①江南水乡自然风光的秀美。
满江的烟波和岸边山中的雾气相映生辉，江面上荷花丛生，秋光
恬淡沙鸥正在江面上飞舞盘旋。
②江南水乡城市繁华富庶。
“画檐”是南方富裕人家砖瓦房屋脊檐上的彩绘装饰，房屋相接说明人烟稠密，“十里珠帘”更是体现江
南水乡城市的繁华富庶。
9．这首元曲表达了作者怎样的感情？是如何表达的？（5分）
【参考答案】这首元曲表达了作者对江南水乡景色的赞美和喜爱之情。
（1分）作者主要运用了借景抒情、情景交融的手法，通过描绘江南水乡天然美景，表现了景
色的明丽隽美，将赞美和喜爱之情蕴含在景物描写中；（2分）最后一句“爱杀江南”则直抒胸臆，由客观观察
转到主观感受，明确表达出作者对景色的赞美和喜爱之情。
（2分）
（1）此小令的前五句描写了哪些意象？表达了作者怎样的情感？（3分）
（2）请赏析此小令在写景上的表现手法。
（4分）
参考答案：整理
10、参考答案：
（1）此小令描写了烟水、晴岚、人家、画檐、芰荷、沙鸥、香风、珠帘这些富有江南水乡特色的意象（答对四种意象就给2分）。
表达了作者闲适自得的心态和对江南美景的赞叹之情（答对一种感情即可给1分）。
（2）此小令在写景的表现手法上灵活多变，①远近结合，开笔瞭望大江远山，逐渐由远入近写到两岸人家，池塘芰荷，沙洲水禽；（手法1分，分析1分）②动静结合，流水生烟，山岚耸翠，一动一静；画檐芰荷，安静
恬淡，而沙鸥在舞，珠帘在卷，在宁静之中显出一派生
机（手法1分，分析1分）。
古典诗歌鉴赏试题专练及答案10题
古典诗歌鉴赏试题专练及答案10题晚次鄂州卢纶云开远见汉阳城，犹是孤帆一日程。
估客昼眠知浪静，舟人夜语觉潮生。
三湘衰鬓逢秋色，万里归心对月明。
旧业已随征战尽，更堪江上鼓鼙声！卢纶（？～约799），郡望范阳（今河北涿县）人，著名诗人。
此诗作于“安史之乱”时。
估客指商人。
（1）请简要分析首联中“远见”、“犹是”所蕴含的作者的情感变化。
（3分）（2）请从情与景的角度分析颈联“三湘衰鬓逢秋色，万里归心对月明”。
（3分）[参考答案]（1）“远见”表达了作者远远望见汉阳时的喜悦之情，（1分）“犹是”，突显出作者对仍有“一日程”的惆怅之情；（1分）一联之内，作者情感由喜悦骤转至惆怅，有跌宕起伏的意味。
（1分）（2）借景抒怀（或借景抒情）。
（点明手法1分）时值寒秋，无限的惆怅已使我两鬓如霜了，我人往三湘去，心却驰往故乡，独对明月，归思更切！（内容分析2分）二、阅读下面一首诗，然后回答问题。
(8分)古剑清·高鹗一条秋水万黄金，千载谁明烈士心。
夜半虚堂雷雨入，壁间惊起老龙吟。
(1)咏古剑，但诗中却并未出现“剑”字，试问作者是怎样咏出古剑的意象的?(4分)(2)结合诗歌具体内容，分析作者在诗中所抒发的思想感情。
(4分)[参考答案](1)作者运用比喻修辞格，将古剑比作“秋水”和“老龙”，分别写出了古剑出鞘时如秋水般明净的光芒，有如龙吟般跃跃欲试的剑声。
（4分，”秋水”、“老龙”各2分)(2)诗人以剑自喻，表明心迹，前两句中的“谁明”二字则表明“烈士心”无人理解，古剑不能为世所用(2分)；后两句则从被闲置不用的处境展开进一步的描写，以“龙吟”写剑声，写出诗人跃跃欲试、急于建功立业的急迫心情(1分)。
(4分)三、阅读下面一首元曲，完成下列各题。
（8分）[双调]水仙子·咏江南张养浩一江烟水照青岚，两岸人家接画檐，芰荷一段秋光淡，看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。
画船儿天边至，酒旗儿风处飓，爱杀江南。
（1）张养浩，______朝人，他的这首元曲在景物描写手法上主要有什么特点？试做具体分析。
张养浩
1．阅读下面的元曲，回答后面的问题。
水仙子·咏江南张养浩一江烟水照清岚，两岸人家接画檐。
芰荷丛一段秋光淡，看沙欧舞再三。
卷香风十里珠帘。
画船儿天边至，酒旗儿风外飐：爱杀江南。
请分析本曲中数词运用的特点和作用及本曲写景的层次顺序。
答：______________________________________________________答案：本曲中运用了“一”“两”“再三”“十”等数词，集中表现了江南风物明丽隽美的特点。
由于选择的数词不同，富于变化，增强了生动活泼的情韵。
五句写景由远而近，从大到小，写家人、荷塘、水禽，第六句写远方的船，第七句又村落酒店酒旗，极富条理性和层次感，表达了欢快的格调。
2．阅读下面这首元曲，完成后面试题。
[双调]雁儿落兼得胜令退隐张养浩云来山更佳，云去山如画，山因云晦明，云共山高下。
依仗立云沙，回首见山家。
野鹿眠山草，山猿戏野花。
云霞，我爱山无价。
看时行踏，云山也爱咱。
①这首曲子的一二句中用了“来”“去”二字，有人说用得很好，请说说好在何处？答：②这首曲子勾画勒出怎样一幅山中行乐图，请简要分析。
答：③诗人在这首曲子中抒发的情感是什么？是怎样抒发的？答：答案：①既写出了山的动态，又写出了山色的变化，更表现了云和山的浑然一体。
②作者在山中行走，不感到丝毫的寂寞，作者写了云山、野鹿、山猿、山草、野花等景物，借这些景物表达了自己愉快的心境。
③诗人抒发了自己相机而退，隐居山野的恬淡自适心情。
一方面诗人将自己的情感融于景物之中，一方面吟唱“我爱山无价”，直抒胸臆。
13．阅读下面一首元曲，然后回答问题。
（江苏省台州市实验中学2008高三第二次月考）[双调] 殿前欢对菊自叹张养浩可怜秋，一帘疏雨暗西楼。
黄花零落重阳后，减尽风流。
对黄花人自羞。
花依旧，人比黄花瘦。
问花不语，花替人愁。
（1）这首曲中“花依旧，人比黄花瘦”是借用了朝词人《醉花阴》中“帘卷西风，人比黄花瘦”一句。
答：（2）这首曲分几层表达了作者内心的情感，请对此作具体分析。
部编人教版中考语文诗歌鉴赏+文言文阅读训练试题含解析
部编人教版中考语文诗歌鉴赏+文言文阅读训练试题含解析一、中考语文诗歌鉴赏训练1．阅读下面的元曲，完成下列小题。
水仙子·咏江南江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。
看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。
画船儿天边至，酒旗儿风外飐。
爱杀江南。
（1）这首元曲的作者是________，曲题是________。
（2）下列对本曲理解不正确的一项是（）A. 曲中“淡”字增添了几许诗意盎然的淡淡秋意。
B. “看沙鸥舞再三”句为江南美景平添了几分孤寂。
C. “卷香风十里珠帘”一句暗示了江南水乡的富丽。
D. “爱杀江南”作结尾，既突显主题，又直抒胸臆。
【答案】（1）张养浩；咏江南（2）B【解析】【分析】（1）《水仙子·咏江南》是元代文学家张养浩创作的散曲。
（2）B错误，“看沙鸥舞再三”写得是作者张养浩本人闲洒自适得怡然之味。
故答案为：⑴张养浩；咏江南；⑵B【点评】⑴本题考查文学常识的掌握情况，难度不大，考生在平时注意识记、积累，完成此题不是难事。
⑵本题考查诗歌的鉴赏能力和辨析的能力。
考生要读懂诗歌，理解诗歌的内容，理解诗歌的情感和写作特点，对选项逐项审读，仔细辨析，判断正误。
2．阅读诗歌，完成下列题目。
金陵酒肆留别①李白风吹柳花满店香，吴姬②压酒唤客尝。
金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞③。
请君试问东流水，别意与之谁短长？【注】①诗人李白即将离开金陵东游扬州时所作。
②吴姬：吴地的青年女子，这里指酒店中的侍女。
③觞（shāng）：酒杯。
（1）下面对这首诗的理解不正确的一项是（）A. 诗的首句“风吹柳花满店香”中“满店香”指柳花的香气充溢了整个酒店，写出了柳花多而香。
一个“香”字烘托出了轻松愉快的送别氛围。
B. 诗中描写了店中女子劝酒、金陵子弟送别，开怀畅饮、难舍难分的情景，这既表现了金陵子弟的热情，也表现了我与他们的深情厚谊。
C. 诗歌的前四句运用了反衬手法，以乐景写哀情，用春色迷人、吴姬劝酒、畅饮佳酿的动人场景，衬托了别离之愁。
部编人教版中考语文配套练习册诗歌鉴赏+现代文阅读答案及答案
部编人教版中考语文配套练习册诗歌鉴赏+现代文阅读答案及答案一、中考语文诗歌鉴赏训练1．阅读下面的元曲，完成下列小题。
水仙子·咏江南江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。
看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。
画船儿天边至，酒旗儿风外飐。
爱杀江南。
（1）这首元曲的作者是________，曲题是________。
（2）下列对本曲理解不正确的一项是（）A. 曲中“淡”字增添了几许诗意盎然的淡淡秋意。
B. “看沙鸥舞再三”句为江南美景平添了几分孤寂。
C. “卷香风十里珠帘”一句暗示了江南水乡的富丽。
D. “爱杀江南”作结尾，既突显主题，又直抒胸臆。
【答案】（1）张养浩；咏江南（2）B【解析】【分析】（1）《水仙子·咏江南》是元代文学家张养浩创作的散曲。
（2）B错误，“看沙鸥舞再三”写得是作者张养浩本人闲洒自适得怡然之味。
故答案为：⑴张养浩；咏江南；⑵B【点评】⑴本题考查文学常识的掌握情况，难度不大，考生在平时注意识记、积累，完成此题不是难事。
⑵本题考查诗歌的鉴赏能力和辨析的能力。
考生要读懂诗歌，理解诗歌的内容，理解诗歌的情感和写作特点，对选项逐项审读，仔细辨析，判断正误。
2．阅读下面两首词，然后回答问题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋辛弃疾一轮秋影转金波，飞镜又重磨。
把酒问姮娥：被白发，欺人奈何？乘风好去，长空万里，直下看山河。
斫去桂婆娑，人道是，清光更多。
（1）词中的“八百里”“斫”是什么意思？请选择一个回答。
（2）两首词的结尾在写法上各有不同，请任选一首结合全词作简要分析。
【答案】（1）八百里：酒食；斫：砍。
（2）甲词“可怜白发生”，直抒胸臆（直接抒情），写出现实与理想的矛盾（作者还没帮助君王完成大业，就老了），直接表达作者壮志未酬的悲愤之情。
兰州铁路局第五中学高中语文模拟题及答案
兰州铁路局第五中学高中语文模拟题及答案兰州铁路局第五中学高中语文模拟题及答案1、"阅读下面的宋词，回答后面的问题。
(5分)[双调]?水仙子·咏江南张养浩一江烟水照睛岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡，看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。
画船儿天边至。
酒旗儿风外飐，爱煞江南。
14、这支小令咏赞江南的美景，写出了江南景物什么样的特色?请结合诗句分析。
(3分)15、此曲写景运用的主要艺术手法是什么?请结合诗句分析。
(2分)答案14、（3分）①江南水乡自然风光秀丽。
满江的烟波和岸边山中的雾气相映生辉，江面上荷花丛生，秋光恬淡，沙鸥正在江面上飞舞盘旋。
②江南水乡城市繁华富庶。
“画檐”是南方富裕人家砖瓦房魇脊檐上的彩绘装饰，房屋相接说明人烟稠密，“十里珠帘”更是体现江南水乡城市的繁华富庶。
（“自然风光”与“城市繁华”两点各1分，表达1分。
）15、（2分）动静结合。
江中流水生烟，岸上山岚耸翠，一动一静；画檐、荷花安静恬淡，而涉鸥在舞。
珠帘在卷，画船由天边驶来．酒旗在迎风招展，于宁静中显出一派生机。
（动静手法1分，分析1分。
）解析"2、"补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（8分）(1) ??????????????????????，怒涛卷霜雪，天堑无涯。
（柳永《望海潮》）(2) 执手相看泪眼，????????????????????????。
（柳永《雨霖铃》）(3) 羽扇纶巾，谈笑间，??????????????????。
（苏轼《念奴娇赤壁怀古》）(4) 莫听穿林打叶声，????????????????????。
（苏轼《定风波》）(5) 倩何人唤取，红巾翠袖，????????????????？（辛弃疾《水龙吟》）(6) 元嘉草草，??????????????，赢得仓皇北顾。
（辛弃疾《永遇乐》）(7) 臣所以去亲戚而事君者，?????????????。
（司马迁《廉颇蔺相如列传》）(8) 吾所以为此者，???????????????。
2021届高三语文 古代诗词鉴赏试卷精题分解
古代诗词鉴赏1、（2011·合肥八中一轮复习联考）阅读下面这首宋词，完成1～2题。
（8分）淡黄柳[宋]姜夔客居台肥南城赤栏桥之西，巷陌凄凉，与江左异。
唯柳色夹道，依依可怜。
因度此阕，以纾客怀。
空城晓角，吹入垂杨陌。
马上单衣寒恻恻，看尽鹅黄嫩绿，都是江南旧相识。
正岑寂，明朝又寒食。
强携酒，小桥宅，怕梨花落尽成秋色。
燕燕飞来，问春何在，唯有池塘自碧。
【注】金人入侵，南宋偏安江南，合肥当时已成边区。
1．词的上阕营造了怎样的意境?-怎样营造的?试从描写的角度加以简析。
（4分）答：2．序中点明写此词“以纾客怀”，说说词人有什么样的“客怀”。
（4分）答：答案：1．凄凉（凄清岑寂），词人从听觉角度描写了晓角，从触觉角度描写了天气的寒冷，从视觉角度描写了空城和柳色，这些描写写出了巷陌凄清和词人的孤寂。
2．①客居异乡的惆怅（思乡），②惜春伤春的情绪，③为国家和时局而忧惧。
2、（2011·安徽名校联考）阅读下面这两首元曲，回答1～2题。
（8分）天净沙·秋白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花。
天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
1.请分别说出“轻烟老树寒鸦”的“寒”字、“枯藤老树昏鸦”的“昏”字的妙处。
（4分）2.请简要分析这两首元曲的不同之处。
（4分）答案：1.“轻烟老树寒鸦”的“寒”字，突出了深秋的特点, 渲染了冷寂的气氛，表达了惆怅之情。
（答出其中两点即可得2分）“枯藤老树昏鸦”的“昏”字，点明了时间日渐黄昏，与“夕阳西下”相呼应，引发了作者的羁旅之愁。
（答出其中两点即可得2分）2.不同点有：①《秋》表达了孤寂惆怅之情，这种惆怅失落之情在后来似乎得到了些许安慰；而《秋思》主要表达了羁旅之愁。
②从表达情感的方式上看，《秋》比较含蓄蕴藉；而《秋思》则有直抒胸臆的内容。
③《秋》的写景顺序为由远及近；而《秋思》的写景顺序是由近及远。
【古诗文阅读】无名氏《双调水仙子》阅读练习及答案
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14．阅读下面这首元曲，按要求作答。
（8分）
双调?水仙子
【元】无名氏
夕阳西下水东流，一事无成两鬓秋。
伤心人比黄花瘦，怯重阳九月九，
强登临情思悠悠。
望故国三千里，倚秋风十二楼，没来由惹起闲愁。
（1）第三句借用了哪位文学家的哪句名诗? 有何用意?（2分）
（2）第四、五两句中各有一个字特别传神，请找出并赏析。
（3分）
（3）末句说“没来由惹起闲愁”，诗人的“闲愁”表现在哪些方面? 请简要概括。
（3分）答案：
14．（8分）
（1）借用了李清照《醉花阴》中的“帘卷西风，人比黄花瘦”之句。
这一句运用了夸张手法，突出诗人因伤感悲愁而形销骨立的形象。
（2分，每问1分）
（2）“怯”和“强”。
“怯”是“害怕”的意思，因重阳节到而难免更加思亲，“怯”字刻画出诗人既思念心切又担心无法承受的微妙心理。
“强”是“勉强”的意思，诗人因一事无成又远离故乡而身心俱疲，“强”字写出了作者强撑弱体、登高远望故乡的精神状态。
（3分，答对两字1分，每分析一字1分）
（3）①时光易逝、一事无成的感慨；②身体虚弱、人生迟暮的伤感；③远离故乡、思念亲人的哀痛。
（3分，每点1分，有其他答案也可酌情得分）
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
水仙子·咏江南阅读附答案
水仙子·咏江南阅读附答案
水仙子·咏江南
一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。
看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。
画船儿天边至，酒旗儿风外飐。
爱杀江南！
6、“烟水”在曲中的意思是(2分）
7、对“爱杀江南”原因理解的一项是（）(2分）
A.清新秀丽。
B.浅淡肃杀。
C.繁华富庶。
D.闲适自得。
（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。
何哉？不以物喜，不以己悲。
居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？
8、本段文字选自课文《》，作者。
（2分）
9、用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）
微斯人，吾谁与归？10、下列对内容理解正确的一项是（）（4分）
A.古仁人没有喜悦也没有忧愁。
、
B.古仁人做官不是为君主分忧。
C.要先让天下人无忧后让天下人快乐。
D.希望滕子京能效仿古仁人先忧后乐。
1、惟吾德馨
2、关河梦断何处
3、带月荷锄归
4、醉翁之意不在酒
5、千里暮
云平
（二）阅读下面的诗，完成第6-7题（4分）
6、烟雾笼罩的江水。
或：泛着（升腾着）烟雾（雾气）的江水（2分）
7、B（2分）
（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）
8、岳阳楼记范仲淹（2分）9、没有这种人，我同谁一道呢？（3分）
10、D（4分
搜集整理仅供参考。
人教版中考语文诗歌鉴赏+现代文阅读含答案
人教版中考语文诗歌鉴赏+现代文阅读含答案一、中考语文诗歌鉴赏训练1．阅读下面的元曲，完成下列小题。
水仙子·咏江南江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。
看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。
画船儿天边至，酒旗儿风外飐。
爱杀江南。
（1）这首元曲的作者是________，曲题是________。
（2）下列对本曲理解不正确的一项是（）A. 曲中“淡”字增添了几许诗意盎然的淡淡秋意。
B. “看沙鸥舞再三”句为江南美景平添了几分孤寂。
C. “卷香风十里珠帘”一句暗示了江南水乡的富丽。
D. “爱杀江南”作结尾，既突显主题，又直抒胸臆。
【答案】（1）张养浩；咏江南（2）B【解析】【分析】（1）《水仙子·咏江南》是元代文学家张养浩创作的散曲。
（2）B错误，“看沙鸥舞再三”写得是作者张养浩本人闲洒自适得怡然之味。
故答案为：⑴张养浩；咏江南；⑵B【点评】⑴本题考查文学常识的掌握情况，难度不大，考生在平时注意识记、积累，完成此题不是难事。
⑵本题考查诗歌的鉴赏能力和辨析的能力。
考生要读懂诗歌，理解诗歌的内容，理解诗歌的情感和写作特点，对选项逐项审读，仔细辨析，判断正误。
2．阅读下面诗歌，回答小题。
北陂杏花①王安石一陂②春水绕花身，身影妖娆各占春。
纵被东风吹作雪③，绝胜南陌碾成尘。
【注】①本诗写于王安石贬居江宁（今南京）之后，是他晚年心境的写照。
②陂：池。
这里指池边或池中小洲。
一说“北陂”是地名，在江宁。
③雪：指杏花像雪花一样在风中飘零。
（1）结合诗歌前两句简析“杏花”的形象特点。
（2）诗歌后两句主要运用什么手法表达了怎样的思想感情？【答案】（1）诗歌前两句描绘出了杏花花影相映、鲜艳绚丽的形象。
傍水而开的杏花，妖娆美丽，水中倒影荡漾，树上水下，相映生辉，饱含着浓郁的春意。
（2）后两句主要运用对比（托物言志）的手法，写杏花宁愿被春风吹落，如雪般落于水上，也不愿意在南陌被车轮碾作尘土。
作者借此表达自己的政治理想与高尚的情操，宁愿为理想献身也不愿陷身污浊。
(语文)语文诗歌鉴赏+现代文阅读练习含解析
（语文）语文诗歌鉴赏+现代文阅读练习含解析一、中考语文诗歌鉴赏训练1．阅读下面的元曲，完成下列小题。
水仙子·咏江南江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。
看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。
画船儿天边至，酒旗儿风外飐。
爱杀江南。
（1）这首元曲的作者是________，曲题是________。
（2）下列对本曲理解不正确的一项是（）A. 曲中“淡”字增添了几许诗意盎然的淡淡秋意。
B. “看沙鸥舞再三”句为江南美景平添了几分孤寂。
C. “卷香风十里珠帘”一句暗示了江南水乡的富丽。
D. “爱杀江南”作结尾，既突显主题，又直抒胸臆。
【答案】（1）张养浩；咏江南（2）B【解析】【分析】（1）《水仙子·咏江南》是元代文学家张养浩创作的散曲。
（2）B错误，“看沙鸥舞再三”写得是作者张养浩本人闲洒自适得怡然之味。
故答案为：⑴张养浩；咏江南；⑵B【点评】⑴本题考查文学常识的掌握情况，难度不大，考生在平时注意识记、积累，完成此题不是难事。
⑵本题考查诗歌的鉴赏能力和辨析的能力。
考生要读懂诗歌，理解诗歌的内容，理解诗歌的情感和写作特点，对选项逐项审读，仔细辨析，判断正误。
2．阅读下面诗歌，完成小题暮春山间[宋]黄公度缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。
桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。
（1）说说首句中“缓”字有怎样的表达效果？（2）从表现手法的角度赏析最后两句。
【答案】（1）“缓”意为“缓慢、慢慢”，写出了诗人在春山缓慢行走的状态，表现出诗人对山中美景的欣赏、留恋之情。
（2）示例1：桃花落处无人看见，洗手时闻到流水中有桃花的香味，这是运用侧面描写（侧面烘托），用涧水之香突出桃花之香，表达出诗人的愉悦、闲适之情。
示例2：桃花落处无人看见，洗手时闻到流水中有桃花的香味，这是运用情景交融（寓情于景）的手法，写出了山涧的静谧美好，表达出诗人的愉悦、闲适之情。
【解析】【分析】（1）“缓步春山春日长,流莺不语燕飞忙”：慢走在春天的山林里面，春天的天日很长，黄莺没在歌唱，燕子却飞来飞忙着找食。