语文S版四年级下册语文第19课《地震中的父与子》同步练习.doc
语文S版四年级下册语文第19课《地震中的父与子》同步练习
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
1 . 写出不同的汉字，注意书写美观。
xī
qī
guǎi
jué
kòng
yōng
日
黑
角处
挖
制
抱
2 . 辨析字形，组词。
惜掘辟拥
昔倔僻涌
3 . 根据词语的意思写出适当的词语。
：城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。
：颤动，发抖。
：破烂得不能忍受。
4 . 在括号里填上恰当的关联词语。
你说过，发生什么，你会和我在一起，我告诉同学们不要害怕，说我
爸爸活着一定会来救我，能救大家。
5 . “不论发生什么，我总会跟你在一起!”类似的话在课文中出现了三次。
它们分别是什么呢？
6 . 阅读下文，回答问题生命的药方
德诺十岁那年因为输血不幸染上了艾滋病，伙伴们全都躲着他，只有大他四岁的艾迪依旧像从前一样跟他
玩耍。
离德诺家的后院不远，有一条通往大海的小河，河边开满了五颜六色的花朵，艾迪告诉德诺，把这
些花草熬成汤，说不定能治他的病。
德诺喝了艾迪煮的汤，身体并不见好转，谁也不知道他能活多久。
艾迪的妈妈再也不让艾迪去找德诺了，
她怕一家人都染上这可怕的病毒。
但这并不能阻止两个孩子的友情。
一个偶然的机会，艾迪在杂志上看见
一则消息，说新奥尔良的费医生找到了能治疗艾滋病的植物，这让他兴奋不已。
于是，在一个月明星稀的
夜晚，他带着德诺，悄悄地踏上了去新奥尔良的路。
他们沿着那条小河出发的。
艾迪用木板和轮胎做了一只很结实的船。
他们躺在小船上，听见流水哗哗的声
响，看见满眼闪烁的星星，艾迪告诉德诺，到了新奥尔良，找到费医生，他就可以像别人一样快乐生活了。
不知走了多远的路，船破进水了，孩子们不得不改搭顺路汽车。
为了省钱，他们晚上就睡在随身带的帐篷
里。
德诺的咳嗽多起来，从家里带的药也快吃完了。
这天夜里，德诺冷得直发颤，他用微弱的声音告诉艾迪，他梦见二百亿年前的宇宙了，星星的光是那么暗那么黑，他一个人待在那里，找不到回来的路。
艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上：“以后睡觉，就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋在你手上，艾迪肯定就在附近。
”
孩子们身上的钱差不多用完了，可离新奥尔良还有三天三夜的路。
德诺的身体越来越弱，艾迪不得不放弃了计划，带着德诺又回到家乡。
不久，德诺就住进了医院。
艾迪依旧常常去病房看他。
两个好朋友在一起时病房便充满了快乐。
他们有时还会合伙玩装死游戏吓医院的护士，看见护士们上当的样子，两个人都会忍不住地大笑。
艾迪给那家杂志写了信，希望他们能帮忙找到费医生，结果却杳（yǎo）无音信。
秋天的一个下午，德诺的妈妈上街去买东西了，艾迪在病房陪着德诺，夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸，艾迪问他想不想再玩装死的游戏，德诺点点头。
然而这回,德诺却没有在医生为他摸脉时忽然睁眼笑起来，他真的死了。
那天，艾迪陪着德诺的妈妈回家。
两人一路无语，直到分手的时候，艾迪才抽泣着说：“我很难过，没能为德诺找到治病的药。
”
德诺的妈妈泪如泉涌，“不，艾迪，你找到了，”她紧紧地搂着艾迪，“德诺一生最大的病其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足……”
三天后，德诺静静地躺在了长满青草的地下，双手抱着艾迪穿过的那只球鞋。
（1）德诺得了艾滋病，艾迪是怎么做的？
（2）从这篇文章中，可以看出艾迪是个怎样的人？
（3）请选择文中一处令你感动的地方，用波浪线在文中画出来，并写出使你感动的原因。
（4）读了这篇文章，你有什么感受？。
语文S版2019-2020学年四年级下册语文第19课《地震中的父与子》同步练习D卷
语文S版2019-2020学年四年级下册语文第19课《地震中的父与子》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共47分)1. （7分）读拼音，写词语。
fèi xūwǎ lìtàn xījiān dìng________________________________chàn dǒu jué wàng xī rì________________________2. （2分）多音字组词。
重chóng ________zhòng ________3. （12分）把成语写完整。
________ ________ ________地________ ________地________________地________ ________地________ ________ ________4. （6分）选词填空。
（1）抱怨埋怨①你没做好只能怪自己不争气，不能________别人。
②我________小明睡过了头，没能搭上清早的班车。
（2）宁可……也……与其……不如……尽管……还是……①桑娜觉得________看着西蒙的孩子活活饿死，________自己多受些苦，把他们抱回来。
②渔夫和妻子________自己多受些苦，________要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
5. （15分）按要求改写句子（1）胡须总是被他剃得干干净净的。
（改为“把”字句）（2）此时的周恩来才正真体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。
（缩句）（3）这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）6. （5分）诗《山行》中将山称为“寒山”的原因是什么？二、阅读理解 (共1题；共14分)7. （14分）阅读下文，回答问题剪枝的学问（片段）看我一脸疑惑的样子，王大伯拿起一根剪下的枝条，笑了笑，对我说：“你别看这根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养，不结（jiējié）果实。
地震中的父与子同步测试(1)
地震中的父与子同步练习一、按拼音写词语。
洛杉jī（）废xū（）挖jué（）kòng（）制开pì（）chàn（）抖倒tā（）guǎi（）角二、查字典填空。
“震”字用音序查字法先查音序______，再查音节______。
按部首查字法先查______部，再查______画。
意思有：①疾雷（霹雳）使物体振动；②雷；③巨大的力等使物体剧烈颤动；④迅速或剧烈地颤动。
词语：“地震”应选三、照样子写词语。
急匆匆：______成千上万（含有数字）：______四、比一比，再组词。
塌（）矶（）漆（）跪（）拐（）踏（）饥（）膝（）诡（）别（）五、给多音字组词。
血六、按意思写词语。
（1）城市、村庄等遭受毁灭性破坏而变成的荒凉地方。
（）（2）一般指对某种事物完全失去了信心。
（）（3）是由多种原因引起的精神活动障碍的一类疾病。
（）（4）破破烂烂的不成样子。
（）（5）颤动，发抖。
（）七、课文链接。
（1）他满脸（），双眼布满（），浑身上下的衣服（），到处是（）。
（2）《地震中的父与子》讲的故事确实非常感人，那么你觉得应该向这对了不起的父子学习什么？（50字以内概括）八、课外阅读，回答问题。
当我还是个十岁孩子的时候，我非常想要一辆自行车。
我父亲说我们穷得捉襟见肘。
从那时起我就不再提起此事……直到有那么一天，我从年市上跑回家，激动地告诉家里的人，摸彩的头奖是--一辆自行车!而一张彩票只要二十芬尼!父亲笑了。
我请求道：“我们买两张彩票，或者甚至三张彩票，行吗?”父亲回答说：“我们穷人没有那么好的运气。
”我央求着，父亲摇摇头。
我哭了起来。
于是他让步了。
“行吧，”他说，“明天下午我们去赶年集。
”我高兴极了。
第二天下午到了。
谢天谢地，车子还在原地放着。
我可以买一张彩票。
摇奖的轮盘嘎嘎吱吱地转着。
我没中彩。
不要紧，车还在，没有人把它赢走……头奖第二次开奖的时候，我手里拿着第二张彩票，心都要跳到嗓子眼上了。
(电子作文)地震中的父与子》同步练习 2022年部编版配套练习附答案
第17课<地震中的父与子>复习检测一、读拼音写汉字 .hùn luàn fèi xū xī rìbào zhà〔〕〔〕〔〕〔〕 wǎ lì chàn dǒu zá kāi ān dùn 〔〕〔〕〔〕〔〕二、组词 .机〔〕虚〔〕埋〔〕屈〔〕矶〔〕墟〔〕理〔〕掘〔〕乐〔〕辟〔〕甚〔〕振〔〕砾〔〕僻〔〕堪〔〕震〔〕三、查字典填空 .1."疾"字的部首|是______ ,在字典里的解释有：A疾病；B痛恨；C急速 ."疾步"中的"疾"应取第______解释；"疾步"的意思是：__________________ .2."绝|"字用音序查先查字母______ ,在字典的解释有：A断绝|；B穷尽 ,完全没有了；C绝|对；D极 ,最| ."绝|望"的"绝|"应取的解释是：______ .3."昔"字用音序查 ,字母是______ ,部首|是______ ,"昔日"的意思是______________________________ .四、写近义词 .颤抖〔〕悲伤〔〕赶紧〔〕伤害〔〕安排〔〕疾步〔〕五、连线题 .态度坚决悲哀的琴声性格坚决悲惨的故事身体坚毅悲壮的心情立场坚实悲凉的生活六、缩写句子 .1.这位父亲的双眼直直地看着好心人 .____________________________________________________________________ 2.30万人在不到4分钟的时间里受到了不同程度的伤害 .____________________________________________________________________3.这对了不起的父与子 ,无比幸福地紧紧地拥抱在一起 ._____________________________________________________________________七、指出以下句子属于什么句式 .A疑问句；B反问句；C感慨句；D陈述句 .1."你是不是来帮助我的 ?" 〔〕2.过路的人赶紧跑过来帮助 . 〔〕3."这里有14个孩子 ,都活着 !快来人 !" 〔〕4.<地震中的父与子>这个故事难道不感人吗 ? 〔〕八、选择恰当的词语填空 .坚决坚决1.他想起对儿子说的话 ,〔〕地站起身 ,向那片废墟走去 .2.小明认识了错误 ,〔〕改正 .【拓展运用】想象一下 ,阿曼达在废墟下会想些什么 ,说些什么呢 ?把你想到的写下来 ._________________________________________________________参考答案：四、发抖、悲哀、赶快、残害、安排、快步 .六、1.双眼看着人；2.人受到了伤害；3.父与子拥抱在一起 .七、1.A；2.D；3.C；4.B .八、1.坚决；2.坚决 .第二局部 <乌塔>复习检测一、比一比 ,组词语 .漱( ) 恤( ) 淇( ) 惬( ) 欧( )嗽( ) 衅( ) 棋( ) 怯( ) 鸥( )瑞( ) 伦( ) 腊( ) 享( ) 惠( )端( ) 论( ) 蜡( ) 亨( ) 慧( )辑( ) 摞( ) 逻( ) 籍( ) 释( )缉( ) 螺( ) 萝( ) 藉( ) 译( )二、多音字组词 .三、以下城市分属四个国|家 ,请将它们归类 .威尼斯罗马汉堡米兰佛罗伦萨波恩北京柏林上海梵蒂冈城中|国：德国：意大利：梵蒂冈：四、课文中写了一些乌塔说的话和做的事 ,试对乌塔的这些言行发表你自己的看法 .例：一阵阵 "丁零丁零〞的闹钟声惊醒了我……乌塔随身带了个小闹钟 ,可以提醒自己按时起床 .1.她告诉我： "罗马很热 ,街上小摊卖的冰淇淋和水都很贵 ,你要到超级|市场去买 .〞2.乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程 ,每到一地就先查警察局的号码 ,以便遇到危险和困难时请求帮助 .然后给家里拨个或寄张明信片 .3.乌塔说为这次旅行她准备了整整3年 ,读了很多有关这些国|家的书籍 ,每个周末去帮餐馆或超级|市场分发广告单 ,假期还到别人家里陪儿童玩 .4. "光从电视和书本中认识世|界总不完美 .我从电视上经常看见意大利 ,但只有在这里 ,它的美丽才感动了我 .〞五、就 "乌塔的旅行〞 ,你有什么评价 ,或受到什么启发简要写下来 .六、说一说你自己单独到过什么地方父母担忧你吗学了本文你以后如何做你父母的工作参考答案：一、洗漱、咳嗽;体恤、挑衅;冰淇淋、下棋;惬意、害怕;欧洲、海鸥;瑞雪、端正;伦理、论说;腊月、蜡烛;享受、大亨;优惠、智慧;编辑、缉拿、一摞本、螺丝;逻辑、萝卜;书籍、狼藉;解释、翻译 .二、假设假期方便廉价挣扎挣钱乐呵呵音乐瓶塞堵塞兴奋快乐三、中|国：北京、上海;德国：汉堡、波恩、柏林;意大利：威尼斯、罗马、米兰、佛罗伦萨;梵蒂冈：梵蒂冈城 .(提示：找地图看看 .)四、1.节约 ,有生活经验 .2.行动有方案 ,会利用现代通讯工具 ,与家人保持联系 .3.为了实现目标 ,有实际行动 ,能用自己的劳动换取报酬 ,不增加父母附负担 .4.能够到生活实践中去获取知识 .五、略 .六、略 .。
语文S版2019-2020学年四年级下册语文第19课《地震中的父与子》同步练习
语文S版2019-2020学年四年级下册语文第19课《地震中的父与子》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共39分)1. （6分）加偏旁，变新字再组词。
丙_______ _______ 乏_______ _______ 秀_______ _______2. （4分）选字填空。
辫辩辨瓣_______子花_______ _______别争_______3. （5分）我是拼音小能手luò shān jīhùn luàn xī rì_____________________jí bùbào zhà______________4. （8分）巧选关联词语填空。
只要…就…不但…而且…无论… 都…宁可…也…（1）有的甚至说，_______签订演出合同，_______预支二十两黄金给梅兰芳。
（2）_______戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳_______拒绝了。
（3）小明_______学习成绩好，_______很勤劳。
（4）他_______卖房度日，_______决不在日本侵略者的统治下登台演出。
5. （11分）按要求完成句子练习。
（1）强强对冬冬说：“小坦克是我的宝贝，你一定要拿东西来换，我才会把小坦克给你。
”（改为转述句）（2）说出来的话必须算数。
（改为双重否定句）（3）阅览室里真静啊，静得_______。
（把句子补充完整）6. （5分）课文《明天要远足》中“唉”后边的“——”这个符号叫什么名字？二、阅读理解 (共1题；共22分)7. （22分）阅读下文，回答问题一元钱呆呆地坐在灯下，我又想起那件我永远也忘不了的小时候的事。
六岁的是个画画（迷谜）。
因为想得到一张洁白的画纸，我偷偷拿了母亲的一元钱。
语文S版2019-2020学年四年级下册语文第19课《地震中的父与子》同步练习A卷
语文S版2019-2020学年四年级下册语文第19课《地震中的父与子》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共28分)1. （4分）看拼音，写汉字①大海yòu________宽yòu________远。
②我hé________他是好朋友。
③草地上de________花儿真好看！2. （3分）给划线的字选择正确的解释。
对：A．答话 B．向着，朝着 C．正确 D．对待①鸟儿对着灯火看了一会儿，就飞走了。
________②有理不在声高，谁说得对，我们就照谁说的做。
________③主持人的一番话说得我无言以对。
________3. （4分）指出下列句子属于什么句式。
A疑问句；B反问句；C感叹句；D陈述句①“你是不是来帮助我的？”________②过路的人赶紧跑过来帮忙。
________③“这里有14个孩子，都活着！快来人！” ________④《地震中的父与子》这个故事难道不感人吗？ ________4. （8分）选择恰当的关联词语填空因为……所以……如果……就……虽然……但是……不但……而且……①________他们要参加运动会，________这几天要在学校做准备。
②这件事________和我没关系，________想起来我还是心里很不安。
③________你能处处为别人着想，________会受到同学们的拥护。
④她________没有责怪我，________还反过来安慰我。
5. （4分）句子大练兵。
①《梅花魂》这篇课文对我很感兴趣。
（修改病句）________②他们把园内能拿走的东西统统掠走。
（改为“被”字句）________③他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。
（缩句）________④鲸从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱。
语文S版2019-2020学年四年级下册语文第19课《地震中的父与子》同步练习A卷
语文S版2019-2020学年四年级下册语文第19课《地震中的父与子》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共38分)1. （5分）读拼音，写汉字。
luòshān jīhùn luàn xīrìjíbùbào zhà________________________________________2. （10分）辨字组词。
精________ 异________ 希________ 坊________ 编________睛________ 导________ 杀________ 防________ 遍________3. （3分）写出近义词发愤—________ 呼啸—________ 编写—________4. （10分）选词填空。
（1）猛烈强烈①天黑了，我走在公路上，突然一道________的灯光照过来，刺得我睁不开眼睛。
②风________地吹动着林荫路上的白桦树。
（2）掩护保护①我们要________小动物。
②老麻雀用自己的身躯________着小麻雀。
（3）虽然....但是.... 不但....而且.... 如果...就....①________人们不乱排放废气，不制造噪音，不污染水源，我们________可以生活在美丽的环境中。
②日内瓦的绿地________大多是地毯般美丽的人工草皮和花坛，________也随处可见花花绿绿的野草和野花。
③他________会跳舞，________会唱歌。
5. （5分）句式转换将“妈妈明明知道我喜欢那条裙子，却不给我买，妈妈真小气！”（转换成反问句）6. （5分）雨来上夜校和他的英雄行为有什么关系？二、阅读理解 (共1题；共15分)7. （15分）阅读下文，回答问题妈妈的礼物有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。
语文S版2019-2020学年四年级下册语文第19课《地震中的父与子》同步练习B卷
语文S版2019-2020学年四年级下册语文第19课《地震中的父与子》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共27分)1. （5分）查字典。
①“嚼”字共________画，第四笔画的名称是________。
②“畔”字的音序是________，部首是________，组词为________。
2. （2分）选字填空意议明明为召开好这次中队会，提了很好的建________。
这个故事多么有________思呀！3. （2分）给划线的字选择正确的解释。
①父亲安顿好受伤的妻子。
________A．妥当B．停顿②他疾步走到那里。
________A．快速B．疾病4. （8分）选择关联词填空无论……都……只有……才……既……又……因为……所以……①________按照正当的法规生活的人，________不同于动物。
②________她上学走的是蜿蜒的山路，________最叫人担心！③由于他的悉心照料，________谁见到这头驴，________要夸奖一番：“这简直是一头四条腿的宝贝啊！”④草帽________能遮太阳，________能挡风雨，为什么要把它丢掉呢？5. （5分）把陈述句换成把字句①外祖父送给了莺儿一幅墨梅。
②狂风刮飞了地上的落叶。
6. （5分）读课文《只拣儿童多处行》，说说这篇课文讲的内容是什么？二、阅读理解 (共1题；共17分)7. （17分）阅读下文，回答问题一天，爸爸买了两个圆圆的大西瓜。
晚上，天气闷热，爸爸招呼我和弟弟一起吃西瓜。
我和弟弟看着西瓜，就仿佛看到里面的鲜红的瓜瓤。
爸爸切开了第一个瓜，啊，是个生的，黄里微微泛着白色，瓜子也是白嫩嫩的，我和弟弟好失望。
可是，爸爸一声不吭，若无其事地切开了第二个，啊，鲜红的瓜瓤，又黑又满的瓜子，诱人的瓜汁往外渗着，渗着。
语文S版2019-2020学年四年级下册语文第19课《地震中的父与子》同步练习C卷
语文S版2019-2020学年四年级下册语文第19课《地震中的父与子》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共32分)1. （7分）读拼音，写词语。
fèi xūwǎ lìtàn xījiān dìng________________________________chàn dǒu jué wàng xī rì________________________2. （7分）填一填。
①“忘”的偏旁是________，读音是________。
②“亲”的偏旁是________，读音是________。
③“没”是________结构，笔顺是________。
第五笔是________。
3. （4分）写出下列词语的反义词。
冷________肯定________绝望________清楚________4. （4分）选择关联词语填空。
…如果…就……虽然…但是……只要…就……因为…所以…①________爸爸看见一棵高大的白杨树身边，几棵小树迎着风沙成长起来，________他的嘴角露出一丝微笑。
②________老象拼命挣扎，并抬头呼救，________还是被陷在淤泥里不能动弹了。
5. （5分）按要求写句子闰土不一会儿就抓住了三只小麻雀。
改成“把”字句：改成“被”字句：6. （5分）通读全文《巴斯德征服狂犬病》，你知道了什么？二、阅读理解 (共1题；共16分)7. （16分）轻松阅读快车。
藏王的使者唐朝时，藏王松赞干布派大臣禄东赞到内地求婚。
内地的文成公主既漂亮，又能干。
好多国家都派使臣来求婚。
唐朝皇帝决定让使臣们比比智慧，哪个最聪明，就把公主许配到他那里去。
第一次，皇帝让使臣们分出一百匹马中哪匹马驹是哪匹母马生的。
语文S版2019-2020学年四年级下册语文第19课《地震中的父与子》同步练习(I)卷
语文S版2019-2020学年四年级下册语文第19课《地震中的父与子》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共35分)1. （6分）我会加，加一笔变成新字。
一________ 日________ 木________二________ 人________ 口________2. （6分）字组词。
呆 ________ ________ 挨 ________ ________ 熬 ________ ________3. （4分）多音字组词中zhōng ________zhòng________曲qǔ________qū________4. （9分）选词填空。
（1）运载搬运阿妈，白天你在溪里洗衣裳，我用树叶作小船，________许多新鲜的花瓣。
（2）不是……而是…… 即使……也能……有了……就能……无论……也……①飞机上装上雷达，________天空多么黑，它________能安全飞行。
②飞机上________雷达，夜间飞行________助力安全。
③飞机在夜里安全飞行，________靠飞行员眼睛，________靠雷达导航。
④飞机上装上雷达，________在漆黑的夜里，它________安全飞行。
5. （5分）按要求写句子。
①旅客正望着白杨树出神。
（改成拟人句）②爸爸不只是向孩子们介绍白杨树。
（改成设问句）6. （5分）阅读课文《海伦·凯勒》语段，回答问题“她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。
她拼命默读盲文，不停地书写单词和句子。
她是这样地如饥似渴，以至小小的手指头都摸出了血。
”你发现有哪些词语值得我们品味？体现了海伦的不屈不挠？二、阅读理解 (共1题；共25分)7. （25分）阅读下文，回答问题①在我的人生旅途中，虽经百事，但留有印痕的并不多。
语文S版2019-2020学年四年级下册语文第19课《地震中的父与子》同步练习A卷
语文S版2019-2020学年四年级下册语文第19课《地震中的父与子》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共30分)1. （6分）加偏旁，变新字,组词。
旁——_______ _______ 亡——_______ _______ 全——_______ _______2. （3分）我能用“然”来组词，分别填写在下面句子中。
①山上的野物_______更是“野”性十足了。
②詹天佑不怕困难，不怕嘲笑，_______接受了任务。
③岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你_______如旧。
3. （8分）比一比，再组词。
矶_______墟_______曼_______杉_______讥_______虚_______慢_______衫_______4. （3分）把能搭配的词语用线连起来。
说_______ 错弄_______ 笑小鸟_______ 大话5. （5分）句式变换。
①人在溜达（扩句）②张择端画的画，非常传神。
（改为感叹句）③盘古用的（改为反问句）6. （5分）读《我给江主席献花》，回答问题我就像一个失散多年的孩子重又回到母亲的怀抱，顿是感到一股暖流流遍全身。
这句话表达了“我”什么心情。
二、阅读理解 (共1题；共22分)7. （22分）课外阅读练习。
我不能忘掉祖国1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。
她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。
有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜收）集资料，认真地思索，做了充分准备。
在讨论会上，一位美国学生站起来发言。
他说：“我认为历史的发展是难以估计的。
你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。