学术论文写作指导
专业的学术论文写作指导
专业的学术论文写作指导学术论文是大学生涯中不可避免的一部分，它要求我们具备扎实的学术素养和写作技巧。
本文将从选题、构思、写作、修订等方面，为大家提供一些专业的学术论文写作指导。
一、选题选题是一个论文写作的重要环节，一个好的选题有助于提高论文的质量和可读性。
在选题时，我们应该做到以下几点：1. 确定感兴趣的领域：选择自己熟悉且感兴趣的领域，可以提高写作的积极性和思路的开阔性。
2. 查看文献综述：在确定选题之前，应该对相关领域的文献综述进行阅读，了解已有的研究情况，避免重复研究。
3. 确定研究目标：明确研究的目标和意义，不要选取过于宏大或过于狭窄的主题。
二、构思论文的构思是为写作打下坚实基础的重要环节。
在构思时，我们应该考虑以下几个方面：1. 确定研究问题：在论文中要明确提出研究所要解决的问题，这有助于引出相关的研究方法和论证过程。
2. 制定论文结构：根据论文要求，确定合适的结构框架，包括引言、正文、结论等部分，并在结构上体现逻辑严密性。
3. 收集论文材料：在构思阶段，收集和整理论文需要的材料和文献，有助于后续写作的顺畅进行。
三、写作学术论文的写作过程需要严谨和准确，下面是一些写作过程中的注意事项：1. 确定文体：在学术论文中，一般使用客观、正式的文体，避免使用口语化的表达方式。
2. 清晰表达观点：在写作时，要清楚地表达出自己的观点，并用客观的证据进行支持和论证。
3. 注意段落结构：论文中的段落应该结构清晰，每段都应该包含一个主要观点，并使用合适的转换词进行衔接。
4. 引用规范：在引用他人观点、数据、研究成果时，要遵守学术规范，标注清楚出处，并在文末列出参考文献。
四、修订写作完毕后，我们需要进行修订和润色，以使论文更加完善和准确：1. 逻辑严密性：检查论文中的逻辑推理是否清晰严密，每个段落和每个部分是否紧密相连。
2. 语言表达：修正语句中的拗口表达和模糊的用词，使文意表达更加准确明了。
3. 格式规范：检查论文是否符合学术论文的格式要求，包括页眉页脚、字体字号、标题编号等方面。
论文写作指导
论文写作指导在大学生活中，论文写作是一项常见的任务。
无论你是写一篇研究论文，还是一篇学术论文，都需要一定的技巧和指导。
本文将为您提供一些论文写作的指导，帮助您顺利完成高质量的论文。
1. 确定研究问题或论题在开始写论文之前，首先需要确定一个明确的研究问题或论题。
这个问题应该与所学课程或研究领域相关，并有足够的研究空间。
确保您的问题或论题具有一定的独创性，并能激发读者的兴趣。
2. 进行文献回顾在写论文之前，进行文献回顾是非常重要的。
通过查阅相关文献，您可以了解当前研究领域的最新进展和已有研究的状况。
文献回顾将帮助您确定自己的研究定位，并避免在已有研究中重复。
3. 制定详细的大纲在开始写论文之前，制定一个详细的大纲是必不可少的。
大纲将帮助您组织论文的结构，并确定每个章节的内容。
在大纲中，您可以明确每个章节的主题、重点和论据，并安排它们的顺序。
这样，您在写论文时将更加有条理和清晰。
4. 进行有效的调研在写论文之前，需要进行充分的调研以支持自己的论点。
调研可以包括实地观察、采访、问卷调查以及研究文献等方法。
确保所使用的调研方法和数据来源可靠，并在论文中引用适当的参考文献。
5. 编写引言和背景在论文的开头部分，编写引言和背景是非常重要的。
引言应该概述论文的研究目的和重要性，并给出研究问题的背景信息。
背景部分应该详细介绍与论文主题相关的理论和已有研究，为读者提供必要的背景知识。
6. 提出论点和论证在论文的主体部分，您需要提出自己的论点并进行论证。
每个论点应该有明确的主题句，并通过适当的论据和例子进行支持。
确保论点的逻辑严密、论证有力，并避免无相关的内容。
7. 分析和讨论结果如果您进行了实证研究，论文的主体部分应该包括对数据和结果的分析和讨论。
通过对实证结果的解释和评估，您可以进一步验证或推翻自己的论点，并提出对未来研究的建议。
8. 总结和结论在论文的结尾部分，您需要进行总结和结论。
总结部分应该简明扼要地回顾您的研究内容和主要发现。
论文写作指导
论文写作指导一、引言写论文是每个学术研究者必经的一道关卡。
良好的论文写作能力是成功发表论文、完成学业的关键。
本文旨在提供一些有用的指导和建议，帮助读者更好地完成高质量的论文写作。
二、选择合适的主题写论文前，首先需要选择一个合适的主题。
主题应该与你的研究领域相关，并且具有一定的观察和研究价值。
你可以参考已有的文献、讨论和学术会议来获取主题的灵感。
同时，确保你对所选主题有足够的知识，能够展开一番深入的研究。
三、构建清晰的论文结构良好的论文结构是保证论文逻辑清晰、条理分明的关键。
一般而言，论文结构可以分为引言、相关研究、方法、实验结果和讨论、结论等几个部分。
引言部分需要阐明研究背景、目的和意义；相关研究部分可以总结已有的相关研究成果；方法部分应该详细描述你所采用的研究方法和实验过程；实验结果和讨论部分需要客观、准确地分析结果，并与相关研究进行比较和讨论；结论部分应总结研究成果、强调创新之处，并指出未来可能的研究方向。
四、文献综述的重要性在论文写作过程中，文献综述是不可或缺的一部分。
通过对已有研究文献的阅读和总结，你可以更好地把握当前研究领域的动态，为自己的研究提供理论依据和思路。
在文献综述中，要注重对文献的质量和信度的筛选，确保所引用的文献具有较高的学术水平和可信度。
五、准确的数据分析和实验结果呈现数据分析和实验结果的准确性是论文写作的核心要求之一。
在数据分析之前，要确保采集到的数据的可靠性，并采用适当的统计方法进行数据处理。
在实验结果呈现时，可以通过图表、表格等形式直观地展示数据，同时，配以简洁明了的文字描述，以方便读者理解。
六、批判性思维和合理的讨论写论文的过程，需要有批判性思维和合理的讨论。
在讨论部分，要对实验结果的合理性进行分析和解释，进行可能的原因推测或解决方案提出。
此外，还要能够批判性地回顾已有的相关研究，并指出他们的不足之处，为自己的研究提供新的切入点。
七、文献引用和参考文献的编写在写论文过程中，要注意文献引用的准确性和规范性。
研究生学术论文写作方法指导
研究生学术论文写作方法指导1. 引言研究生学术论文是研究生阶段最重要的学术成果之一，它不仅对学术界具有重要意义，而且对于自身学业发展也至关重要。
本篇文档旨在为研究生提供一些写作方法指导，以帮助他们更好地完成优秀的学术论文。
2. 论文选题与问题定义选择一个合适的论文选题是成功完成研究生学术论文的第一步。
在选择选题时，需要注意以下几个方面：•确保选题具有一定的创新性和研究价值；•切忌过于宽泛或过于狭窄的选题，应找到一个恰到好处的研究范围；•充分考虑自己的兴趣和专业背景，确保能够持续地投入进去。
在确定选题后，还需要清晰地定义研究问题。
问题定义应该具体明确，并能够给出可行性研究方向。
3. 文献综述与理论框架构建在进行实际的研究之前，需要进行相关文献调研和综述，以了解当前研究领域的最新进展。
文献综述可以帮助确定自己的研究方向，并为后续的理论框架构建提供支持。
在构建理论框架时，需要考虑以下几点：•理论框架应该能够很好地解释选题背景和问题；•应综合利用已有理论，并在此基础上进行扩展和创新；•合理组织理论内容，使其结构清晰、逻辑流畅。
4. 方法选择与数据收集根据研究问题的性质和目标，选择合适的研究方法是非常关键的。
常见的研究方法包括实证研究、案例分析、问卷调查等。
选择方法时应该充分考虑实际可行性、数据获取难度等因素。
在进行数据收集时，需要注意以下几点：•选择合适的数据来源，并保证数据的可靠性和有效性；•合理计划数据采集过程，保证样本规模足够大且具有代表性；•注意个人隐私保护，并遵守相应伦理规范。
5. 结果分析与讨论在进行结果分析时，应基于研究问题和方法选择，将收集到的数据进行合理统计和分析。
分析结果应客观、准确，并与之前的理论框架进行对比与讨论。
在讨论研究结果时，需要注意以下几点：•结果是否支持研究假设，有无潜在的解释误差；•结果与现有理论和学术观点的一致性与差异性；•结果对于选题背景和相关领域的贡献。
6. 论文撰写与修订在进行论文撰写时，需要注意以下几个方面：•文章结构应包括引言、方法、结果、讨论和结论等部分；•风格要求严谨规范、用词准确简练；•合理组织段落和篇章结构，使之流畅易读。
教师学术论文撰写指导方案篇
教师学术论文撰写指导方案篇1. 简介学术论文是教师进行科学研究和学术交流的重要方式，撰写一篇高质量的学术论文对于教师的职业发展至关重要。
本文将围绕教师学术论文的撰写给出一些指导方案。
2. 研究主题选择在选择研究主题时，教师应根据自身的兴趣和专业领域进行选择。
此外，需要考虑研究的实用性和前瞻性，以及是否与当前社会和教育改革有关。
3. 文献综述在撰写学术论文之前，教师应进行文献综述，了解相关研究领域的进展和前沿，避免重复造轮子。
文献综述的深度和广度应根据研究主题的不同进行调整。
4. 研究方法选择根据研究主题的不同，教师需要选择合适的研究方法。
常见的研究方法包括实证研究、案例研究、文献研究等。
选择研究方法时需要考虑数据采集与分析的可行性和有效性。
5. 数据采集与分析在进行研究时，教师需要收集和整理相关的数据。
数据采集的方法多种多样，可以是问卷调查、实地观察或访谈等。
采集完数据后，还需要进行合理的数据分析，提取有效的信息。
6. 论文结构与写作学术论文的结构主要包括引言、文献综述、研究方法、结果与讨论、结论等部分。
在撰写论文时，需要严格按照结构进行组织，清晰地陈述研究的目的、方法和发现，并合理地进行推理和解释。
7. 参考文献的引用为了保证学术论文的准确性和可信度，教师需要合理引用相关的文献。
在引用文献时，需要采用规范的引用格式，避免抄袭和侵权行为。
8. 学术期刊选择学术期刊的选择对于学术论文的发表和传播至关重要。
教师应根据自身研究成果的特点和目标读者的群体选择恰当的学术期刊。
同时，也需要注意期刊的声誉和影响力。
9. 合作交流与反馈在撰写学术论文的过程中，教师可以与同行进行合作交流，分享研究经验和互相提供反馈。
通过合作交流，可以提高学术论文的质量和影响力。
10. 学术道德问题在撰写学术论文过程中，教师需要遵守学术道德规范，如尊重他人的研究成果、保护被调查对象的隐私权等。
同时，还需要避免伪造数据、抄袭和盗用他人研究成果等不当行为。
论文写作指导
论文写作指导论文写作是一项重要的学术技能，它要求学者能够清晰地表达思想，以逻辑和条理的方式进行思考。
下面是一些论文写作指导的建议：1.明确主题：在开始写作之前，确保你对论文主题有清晰的理解。
仔细阅读论文要求，并确定写作的范围和目标。
2.进行研究：在写作之前，先进行充分的研究，确保你对论文主题有广泛的了解。
查阅相关文献、书籍和网络资源，并收集和整理重要的信息和观点。
3.制定提纲：在开始写作之前，制定一个详细的提纲。
提纲有助于组织思维和论文结构，确保逻辑清晰和连贯性。
4.编写引言：在论文的开头编写引言，引入论文主题并概述论文结构和目标。
引言应该吸引读者的兴趣，并明确你的研究问题和研究方法。
5.主体段落：将论文主体拆分为若干段落。
每个段落应该有一个明确的主题句，并包含相关的论据和支持材料。
确保段落之间有明显的逻辑连接。
6.提供证据：在论文中提供充分的证据来支持你的观点。
这可能包括实例、数据、统计数据或引用其他研究的结果。
确保你提供的证据是可靠和可信的。
7.进行分析和评价：在论文中进行适当的分析和评价。
不仅仅是陈述事实，还要展示你对研究材料的理解和思考能力。
这将有助于提高论文的学术价值。
8.编写结论：在论文的结尾编写结论，总结你的论点并回答你的研究问题。
提供对研究结果的评价和展望未来研究的建议。
9.编辑和校对：在完成写作后，仔细编辑和校对论文。
注意语法、拼写和标点错误，并确保句子的流畅和清晰。
10.引用和引用格式：在论文中使用适当的引文和引文格式。
确保准确引用其他人的研究成果，并避免抄袭。
最重要的是，持续练习和反馈。
写作是一项技能，需要不断练习才能改进。
寻求他人的反馈并接受建议对于提高论文写作能力非常重要。
论文写作指导
论文写作指导第一部分：引言论文写作是学术界中一项重要的工作。
无论是科研人员、学生还是其他领域的专业人士，都需要掌握一定的论文写作技巧。
本文旨在给读者提供一些论文写作指导，帮助他们更好地完成论文撰写任务。
第二部分：选择研究主题选择一个恰当的研究主题是论文写作的第一步。
要确保所选择的主题具有足够的研究价值和可操作性。
可以查阅相关文献，了解当前研究领域已有的研究成果，以避免重复劳动。
同时，要选择自己感兴趣的主题，这样可以更好地激发自己的研究激情。
第三部分：文献综述在进行具体研究之前，进行文献综述是十分重要的。
通过查阅相关文献，可以了解到先前研究成果，填补自己的知识空白。
此外，文献综述还可以帮助我们确定研究的研究问题并提供研究的理论基础。
第四部分：研究设计研究设计是论文写作过程中的关键环节。
在设计研究时，需要确定研究方法，清楚地描述研究的具体步骤和操作流程。
同时，还要考虑到实验条件的可行性，并设计适当的数据收集和分析方法。
第五部分：数据收集与分析数据的收集与分析是论文写作中的核心部分。
在进行数据收集时，应选择合适的样本，并采用适当的数据收集工具。
在对数据进行分析时，要使用合理的统计方法，并将结果进行清晰的展示，以便他人的理解。
第六部分：结果与讨论在论文的结果与讨论部分，需要对研究结果进行详细的叙述和解读。
要准确地呈现数据，并根据数据进行深入的分析。
同时，要与文献综述进行对比，看看自己的结果是否与已有研究相符合，并合理解释可能存在的差异。
第七部分：结论与展望在完成全文之后，需要撰写结论与展望部分。
结论部分要回答研究问题，概括研究结果，并指出一些研究的局限性。
同时，展望部分可以提出一些未来研究的建议，并讨论研究领域的发展前景。
第八部分：文献引用和格式在论文写作中，准确地引用文献是必不可少的。
要遵循学术规范，使用合适的引用格式，如APA、MLA等。
同时，要注意避免剽窃，遵守学术道德。
第九部分：论文初稿与修改完成初稿后，需要进行反复的修改和润色。
学院学术论文写作和发表指导方针
学院学术论文写作和发表指导方针随着科技的不断进步和知识的不断积累，高校学术论文的撰写和发表对于学生及学者们来说变得日益重要。
然而，在学术论文写作的过程中，很多人可能会遇到困惑和挫折。
为了帮助大家写出高质量的学术论文，并且顺利将其发表，下面将提供一些学院学术论文写作和发表的指导方针。
一、文献综述学术论文的核心部分是文献综述。
在文献综述中，作者需要对已有的研究进行梳理和分析，提取出研究的主要观点，并在此基础上提出自己的研究问题和研究目标。
文献综述需要注意以下几点：1. 深入阅读：要确保对相关领域的文献进行全面而深入的阅读，以便获取最新的研究进展和发现相关研究的空白点。
2. 有目标地查找：可以通过图书馆、学术数据库等途径查找最新的期刊论文，选择和自己研究主题相关的文献。
3. 批判性思考：在阅读文献时，要保持批判性思维，不仅要了解作者的观点，还要思考其研究方法的科学性和局限性。
二、清晰的研究问题和目标在撰写学术论文之前，确立清晰的研究问题和目标非常重要。
研究问题和目标是论文研究的核心，它们将指导论文研究的方向和内容。
研究问题和目标应该具备以下特点：1. 明确：要确保研究问题和目标能够清晰地表达出来，不让读者产生困惑或歧义。
2. 相关性：研究问题和目标需要与论文的主题密切相关，能够回答为什么这个问题是值得研究的。
3. 可操作性：研究问题和目标需要具备可操作性，即能够通过一定的方法和步骤进行回答和实现。
三、准确的方法和步骤在进行学术研究时，选择准确的方法和步骤至关重要。
论文中应该清楚地描述所采取的方法和步骤，以使读者能够理解研究的详细过程并重复实验。
1. 方法选择：根据研究对象和研究目标，选择适当的研究方法。
常用的研究方法包括实证研究、理论分析、问卷调查等。
2. 步骤规范：详细描述研究的步骤和操作，确保实验或调查的可重复性。
同时，要注意合理设置实验组和对照组，并充分考虑样本的选择和取样方法的合理性。
四、充分的数据和证据支持学术论文需要有充分的数据和证据来支持论点和观点，以增强文章的可信度和说服力。
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学术论文写作指导下面是关于学术论文写作指导的范文，欢迎阅读借鉴，希望你们喜欢。
学术论文写作指导摘要：本文详细阐述了学术论文的立题方法、学术论文的整体篇幅结构的写作方法，探讨了每个步骤的具体撰写要求及其写作中要注意的问题。
关键词：学术论文撰写方法写作步骤一、引言学术论文是指在科学领域里表达科学研究成果的文章，是对社会科学、自然科学、思维科学等领域中的某些问题和现象进行科学探求的书面成果，它有可读性、独创性、科学性、创新性和学术性等特性。
在当今学术氛围不断活跃的知识经济时代，学术论文的撰写是大家共同关心的问题。
本文主要阐述如何通过“努力钻研，广泛阅读，勤于分析”逐步形成自己的知识结构和学术观，用辩证的观点来探讨学术问题，从而写出理想的学术论文。
二、学术论文的整体构思(一)选题写学术论文，选题很关键。
题为文眼，定好题目方可下笔，选题、立题是写作中的重头戏。
1.以“新颖”立题创新是论文的生命线，选题要注意选时效性强、有创新的题材，言他人所未言，示读者所未知，即使是研究内容相近的文章，也需从新角度、新学科去探讨，写出自己的新经验、新观点，给人以新的启示，使读者一看就能从选题上去区别。
2.以“窄小”立题在面对写作立题这一难题时，我们应结合自身的知识结构和研究的条件，选择难易适中、大小适度的题目，因为太大的题目不容易把握，容易泛泛而论，缺乏针对性，而小题目就比较容易驾驭，可以具体地分析和有针对地解决问题，即选题宜小不宜大，宜窄不宜宽。
作为在教学工作第一线的教师可以结合自己教育教学工作中存在的问题，撰写研究论文。
学术论文要求对题目精心考虑，力求做到准确、新颖、简洁，通过题目即能了解论文的大体内容、研究的程度。
题目的数字最好控制在12至20个字左右，如字数多可加副标题。
(二)编写论文提纲和搜集相应资料选题确定后，要在题目的方向和范围内，全面深入地开展论文整体构思，作为论文撰写的基础环节，撰写论文提纲是论文孕育成功的重要阶段，把搜集到的资料用简练的文字勾画全文的论点，根据读者的心理，按照一定的逻辑顺序来拟出小标题起草成文，撰写论文没有充足的材料，科学研究就是“巧妇难为无米之炊”。
在基本提纲的范围内搜索材料，除了课本上已有的和自己平时积累的外，还要充分利用现代技术，在图书馆通过书目和索引去查找，善于查阅学术期刊和报纸专栏，多搜集与论文有关的资料，进行必要的调查和个案研究。
对于搜集的信息，要作深入的研究，结合所学内容多搜集的资料进行突破性的思考，分析别人已经作过的研究、提出的见解，做到边搜集、边研究。
(三)学术论文的写作步骤在写作中要注意学术论文的特点、写作顺序及文字的要求。
1.初步形稿根据论文提纲，用连贯成片的书面语言写出初稿，是论文撰写的重要环节。
经过搜集、整理出来的资料融会贯通之后，根据大纲的顺序，用自己的语言把自己的想法、体会和感受写出来，最好做到一气写成，段落层次要完整，凸显主题，在撰写初稿时要尽量详细，必要时可用量化表格和图表来增强论据的说服力。
初稿亦要有“文体感”，明确论文三要素：论点、论据、论证，从大局着眼，小处落笔，把中心论点贯穿全文，由点到面地组织好论文。
2.修定二稿初稿形成后，要反复思考，仔细阅读，在观点论据、层次结构和文字等各个方面都要认真推敲，逐字逐段修改，可以通过比较分析和请同事、导师或专家帮忙釜正，做到言之有物，充分考虑文字的准确性和美观度，将初稿遗漏的信息加入到文章里，对参考文献的引用要严格审核。
3.多次修改二稿之后，要求对文章语言的准确进行检查，检查细节安排的是否合理，举例是否恰当。
经过反复的实验，检查实验结果的准确性或可行性，可以根据工作中新的体验、新的发现进行不断的修改，一定要注意文字使用，以及数字、量词、时、日、月等内容的规范化、标准化用法。
4.最后定稿为了确保文章的科学性、客观性和应用性，应努力确保文章的内容充实、有见解，努力做到用语贴切、行文流畅、逻辑严密和结构完整。
可以请行家审阅，对文章进行润色直至完善。
三、学术论文各部分撰写的具体要求(一)摘要摘要是从整个文章中摘录出来的要点，是对研究目的、方法和结果的全面概括，是全文总内容的大浓缩，能起到不阅读论文就获得必要的信息的作用。
我们在写摘要的时候应包括研究对象的目的、重要性、研究的主要内容，获得的基本结论和研究成果及意义等内容。
因此，摘要具有极强的逻辑性和完整性，而对语言要求尽可能地简练、准确和自然。
论文定稿后，将文章中的关键句子和要点找出来，写出综合、简明摘要，但是不能重复论文的原有句子，摘要的结构要严谨，语义确切，切忌言语空洞、模棱两可，摘要的篇幅要视需要而定，一般为150到250个单词，要充分体现研究的主题、研究方法、研究结果三项即可。
在学术论文摘要的撰写过程中存在的问题有：1)要素不完整。
在摘要的写作过程中，完整地体现目的、方法、结果、结论四个要素，许多学术论文摘要的结构要素无故残缺，大大减少了摘要的信息量，无法满足读者获得必要信息的要求;2)用词不当。
摘要不是对该论文的介绍或评价，因此摘要中一定不能出现“本文介绍”或者“该文对某问题作了介绍”“找到了可靠的依据”就“具有重要的指导意义”等语句;3)照搬照抄。
许多论文的摘要就是复制正文中的小标题或者是目录，摘要的逻辑性比较差;4)摘要长篇大论。
摘要的内容不浓缩，信息简单重复，篇幅过长，在文章中显得有点头重脚轻。
(二)作者姓名、单位和联系地址由于论文的署名可以记录作者的劳动成果，便于读者与作者的联系及文献的检索，根据单个作者论文和多个作者论文的分法，对于研究工作与论文撰写实际贡献大的列为第一作者，贡献次之的为第二作者，其余类推，清楚地注明作者的姓名、族别、出生日期、学历状况、职称职务、研究方向等方面的内容，通信地址、邮政编码、通讯联系方式、邮箱地址必须详细准确，以便编辑、读者与作者沟通。
(三)关键词通过给文章取名字，写摘要，凝练出关键词。
关键词也称主题词，是反映文章最主要内容的术语，对文献的检索有重要作用，一般是从论文中选取出来的用来表示全文主要内容信息条款的单词或术语，用以突出重点。
每篇论文的关键词一般为3到8个词语，每个词语的字数一般不超过5个。
关键词主要是根据论文的主旨，是在摘要的基础上凝练而出的使读者能根据它大致判断论文研究内容的名词或名词词组，关键词一般应从论文标题和论文内容中选出，其排列顺序不是按照其在摘要中出现的顺序排列，而是要按其重要性，不可重复排列。
(四)前言前言又称引言，是论文的开场白，写在正文之前，其功能是向读者介绍论文的写作背景，文章的主题和研究的目的、涉及的范围、前人的工作和知识空白，还可以包括理论依据、试验基础、预期的结果和在相关领域里的地位、作用及意义。
前言力求反映作者的创意，言简意赅，不能和摘要雷同，内容也不能过于空泛、分散和琐碎。
前言的篇幅大小，没有硬性规定，短的可不到100个单词，长的可达1000单词左右。
(五)正文正文是学术论文的主体，占篇幅的绝大部分。
学术论文的创造性主要通过该部分表达出来，它直接反映出论文的水平，写正文要有充分的素材、内容，也要有概念、判断、推理及最终形成的观点，应该按照其逻辑思维规律来安排学术论文的组织结构，以达到顺理成章的目的。
总之，正文必须实事求是，合乎逻辑，有科学性、创造性的见解，最好能解决实际问题。
正文部分最后可提出下一步研究设想或者工作方向，供读者参考等。
(六)结论结论是整篇论文的归宿，总结全文，起着画龙点睛的作用，读者往往是先看摘要和前言，接着就看论文的结论部分，以了解研究的主要结果，再决定是否有必要仔细阅读文章的全文，因此，结论的写作显得尤其重要，在撰写结论时，不仅要对研究的全过程进一步认真地加以概述，准确反映客观事物的本质及其规律，而且要陈述研究的主要结论，提出研究的重要内涵。
所以结论要与摘要和引言相照应，肯定我们所提出的论点，回答提出的问题。
(七)参考文献参考文献又叫参考书目，指作者在撰写论文过程中所查阅参考过的著作和报刊杂志，它可以帮助我们看到作者写作过程中参阅资料的广度和深度，同时也方便研究同类问题的读者查阅相关的观点和资料。
作者在所撰写的学术论文中，凡是引用他人的报告、论文等文献中的观点、数据、材料和成果等，都应按引用的先后顺序排列，文中标明参考文献的顺序号或引文作者姓名。
每篇参考文献按作者、篇名、文献出处和出版年份罗列。
这样，不仅便于读者查阅原始材料，而且便于自己进一步研究时参考。
四、结语高质量学术论文的撰写，要求我们定期阅读相关的学术期刊，及时了解研究的最新动态，根据自己的工作环境和社会实践来寻找课题，发现不同点、共同点和相似点继续探索，经常与我们的同行、学生接触，注意发现研究课题或收集相关素材。
如果发现别人的研究优于自己的，或者别人已经证实了的东西，就尽快放弃，多思考、勤动笔。
此外，在日常学习工作中不仅要重视英语水平的培养，而且要在汉语表达上下功夫。
参考文献：[1]戴曼纯.学术论文写作五大要点[J].山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)，2006.[2]陈琳.漫谈学术论文写作[J].武汉科技学院学报，2006.[3]杨放.学术论文写作应注意的几个问题[J].长春大学学报，2001.[4]龙瑜清.学术论文结论部分的写作[J].青年科学，2009.论文写作指导相关文章：1.论文写作方法指导2.写作指导:怎样安排详写和略写3.学术论文范文及写作指导4.关于毕业论文的写作技巧5.写作指导:议论文作文指导之如何写好议论文。