【创新设计】高中数学(人教版选修2-1)配套练习:第二章章末总结(含答案解析)
【专业资料】新版高中数学人教A版选修2-1习题:第二章圆锥曲线与方程 2.2.1 含解析

2.2椭圆2.2.1椭圆及其标准方程课时过关·能力提升基础巩固1a=6,c=1的椭圆的标准方程是()A.x 236+y235=1B.y 236+x235=1C.x 236+y21=1D.x 236+y235=1或y236+x235=12椭圆x 225+y2=1上的一个点P到一个焦点的距离为2,则点P到另一个焦点的距离为() A.5 B.6 C.7 D.8a2=25,∴a=5,2a=10.设P到另一个焦点的距离为d,由椭圆的定义知,d+2=2a=10,故d=8.3如果方程x 2a2+y2a+6=1表示焦点在x轴上的椭圆,那么实数a的取值范围是()A.a>3B.a<-2C.a>3或a<-2D.a>3或-6<a<-24已知椭圆x 225+y29=1上的点M到该椭圆一个焦点F的距离为2,N是MF的中点,O为坐标原点,那么线段ON的长是()A.2B.4C.8D.325若椭圆的对称轴在坐标轴上,短轴的一个端点与两个焦点组成一个正三角形,焦点到椭圆上点的最短距离为√3,则这个椭圆的方程为( ) A.x 212+y 29=1B.x 29+y 212=1 C.x 212+y 29=1或x 29+y 212=1D.以上都不对6椭圆x 29+y 22=1的焦点为F 1,F 2,点P 在椭圆上.若|PF 1|=4,则|PF 2|= ,∠F 1PF 2的大小为 .|PF 1|+|PF 2|=6,且|PF 1|=4,知|PF 2|=2.在△PF 1F 2中,cos ∠F 1PF 2=|PF 1|2+|PF 2|2-|F 1F 2|22|PF 1||PF 2|=-12. 故∠F 1PF 2=120°.120°7已知F 1,F 2是椭圆C :x 2a 2+y 2b 2=1(a>b>0)的两个焦点,P 为椭圆C 上一点,且PF 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⊥PF 2⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ .若△PF 1F 2的面积为9,则b= .,有{|PF 1|+|PF 2|=2a ,|PF 1|·|PF 2|=18,|PF 1|2+|PF 2|2=4c 2,解得4c 2+36=4a 2,即a 2-c 2=9,故b=3.8已知椭圆的两焦点坐标分别是(-2,0),(2,0),并且经过点(52,-32),求它的标准方程.椭圆的焦点在x 轴上,∴可设标准方程为x 2a 2+y 2b 2=1(a>b>0). ∵2a=√(5+2)2+(-3)2+√(5-2)2+(-3)2=2√10,∴a=√10,a 2=10.∵c=2,∴c 2=4,∴b 2=a 2-c 2=6.故椭圆方程为x 210+y 26=1.9已知椭圆x 24+y 2=1的左、右焦点分别为F 1,F 2,过F 1作垂直于x 轴的直线与椭圆相交,一个交点为P ,求|PF 2|的长.F 1的坐标为(-√3,0).设P (-√3,y ),把P (-√3,y )代入椭圆的方程中,得|y|=12,即|PF 1|=12.根据椭圆的定义,得|PF 1|+|PF 2|=4,故|PF 2|=4-|PF 1|=4-12=72. 能力提升1已知两椭圆ax 2+y 2=8与9x 2+25y 2=100的焦距相等,则a 的值为( )A.9或917B.34或32C.9或34D.917或32椭圆9x 2+25y 2=100的标准方程为x 21009+y 24=1, ∴焦点在x 轴上,且c 2=1009-4=649, ∴c=83. 又∵椭圆ax 2+y 2=8的标准方程为x 28a +y 28=1, ∴8a -8=649或8-8a =649, 解得a=917或a=9.2已知椭圆x 24+y 2=1的焦点为F 1,F 2,点M 在该椭圆上,且MF 1⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ·MF 2⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =0,则点M 到x 轴的距离为( )A.2√3B.2√6C.√3D.√33若点O 和点F 分别为椭圆x 24+y 23=1的中心和左焦点,点P 为椭圆上的任意一点,则OP ⃗⃗⃗⃗⃗ ·FP ⃗⃗⃗⃗⃗ 的最大值为( ) A.2 B.3 C.6 D.8,得F (-1,0),设点P (x 0,y 0),则y 02=3(1-x 024), OP ⃗⃗⃗⃗⃗ ·FP ⃗⃗⃗⃗⃗ =x 0(x 0+1)+y 02=x 02+x 0+y 02=x 02+x 0+3(1-x 024)=14(x 0+2)2+2, 当x 0=2时,OP⃗⃗⃗⃗⃗ ·FP ⃗⃗⃗⃗⃗ 取得最大值为6.4已知F 1,F 2是椭圆x 224+y 249=1的两个焦点,P 是椭圆上一点,且|PF 1|∶|PF 2|=4∶3,则△PF 1F 2的面积等于( ) A.24 B.26 C.22√2 D.24√2a 2=49,a=7,所以|PF 1|+|PF 2|=2a=14.又因为|PF 1|∶|PF 2|=4∶3,所以|PF 1|=8,|PF 2|=6.又因为|F 1F 2|=2c=2√49-24=10,所以|PF 1|2+|PF 2|2=|F 1F 2|2,所以PF 1⊥PF 2.故△PF 1F 2的面积S=12|PF 1|·|PF 2|=12×8×6=24.5已知F 1,F 2为椭圆x 225+y 29=1的两个焦点,过F 1的直线交椭圆于A ,B 两点,若|F 2A|+|F 2B|=12,则|AB|= .,知|F 2A|+|F 1A|+|F 2B|+|F 1B|=4a=20,则|F 1A|+|F 1B|=|AB|=20-12=8.6若方程x 2a +ay 2=1表示椭圆,则实数a 满足的条件是 . 将x 2a +ay 2=1化为x 2a +y 21a =1. 由题意,得a>0,且a ≠1a ,解得a>0,且a ≠1.0,且a ≠17F 1,F 2分别是椭圆x 2a 2+y 2b 2=1(a>b>0)的左、右焦点,M ,N 分别为其短轴的两个端点,且四边形MF 1NF 2的周长为4,设过F 1的直线l 与椭圆相交于A ,B 两点,且|AB|=43,则|AF 2|·|BF 2|的最大值为 .8求符合下列条件的椭圆的标准方程:(1)过点A (√63,√3)和B (2√23,1)的椭圆; (2)过点(-3,2),且与x 29+y 24=1有相同焦点的椭圆.设所求椭圆方程为mx 2+ny 2=1(m>0,n>0,m ≠n ).∵椭圆过点A (√63,√3)和B (2√23,1), ∴{ m ·(√63)2+n ·(√3)2=1,m ·(2√23)2+n ·12=1, 解得m=1,n=19. ∴所求椭圆的标准方程为x 2+y 2=1. (2)∵已知椭圆x 2+y 2=1中a=3,b=2,且焦点在x 轴上,∴c 2=9-4=5.∴设所求椭圆方程为x 2a '2+y 2a '2-5=1. ∵点(-3,2)在所求椭圆上,∴9a '2+4a '2-5=1.∴a'2=15. ∴所求椭圆方程为x 2+y 2=1.★9已知点M 在椭圆x 236+y 29=1上,MP'垂直于椭圆焦点所在的直线,垂足为P',并且M 为线段PP'的中点,求点P 的轨迹方程.P (x ,y ),点M 坐标为(x 0,y 0).∵点M 在椭圆x 236+y 29=1上,∴x 0236+y 029=1.∵M 是线段PP'的中点,∴{x 0=x ,y 0=y 2. 把{x 0=x ,y 0=y 2代入x 0236+y 029=1,得x 236+y 236=1, 即x 2+y 2=36.故点P 的轨迹方程为x 2+y 2=36.。
2019年人教版高中数学【选修2-1】参考答案与解析

的错误 , 将锐角三角形的概念和钝角三角形的概念混淆在一起
, 从而误判得出不正确的答案.
10. A
【解析】
试题分析:由 a1, a2, a5 成等比数列,得 (a1 d )2 a1( a1 4d ) ,即 (2 d )2 2(2 4d ) ,
解得 d 0 或 d 4 ,所以“ d 4 ”是“ a1, a2, a5 成等比数列”的充分不必要条件.
2a 2
10. 1 2
【解析】
a 1, 从而求得该双曲线的离心率
e 2 , 进而获得答案.
试 题 分 析 : 设 F1 到 AB 的 垂 足 为 D , 因 为 F1 DA
BOA 900 , A为 公 共 角 , 所 以
ADF1
AOB ,所以 AF1 AB
DF1 ,所以 OB
曲线 y x2 (2 a 3) x 1与 x 轴交于不同两点等价于 (2 a 3)2 4 0 ,
即a
1 或a
5
.
2
2
①若 P 正确,且 q 不正确,即函数 y log a ( x 1) 在 (0,
) 内单调递减,
曲线 y x2 (2 a 3) x 1与 x 轴不交于两点,此时 a
1 ,1 . 2
②若 P 不正确,且 q 正确,即函数 y log a ( x 1) 在 (0,
出渐近线的斜率的取值范围是解答的关键,属于中档试题
.
6. B
【解析】
试题分析:设 Q到 l 的距离为 d,则 |QF|=d ,
∵ FP 4FQ ,
∴ |PQ|=3d ,
∴直线 PF 的斜率为 -2 2 ,
∵ F(2, 0),
∴直线 PF 的方程为 y=-2 2 ( x-2 ),
高中数学(人教版A版选修2-1)配套课时作业:第二章 圆锥曲线与方程 2.3.1 Word版含答案

§ 2.3双曲线2.3.1 双曲线及其标准方程课时目标 1.了解双曲线的定义、几何图形和标准方程的推导过程.2.掌握双曲线的标准方程.3.会利用双曲线的定义和标准方程解决简单的应用问题.1.双曲线的有关概念 (1)双曲线的定义平面内与两个定点F 1,F 2的距离的差的绝对值等于常数(小于________)的点的轨迹叫做双曲线.平面内与两个定点F 1,F 2的距离的差的绝对值等于|F 1F 2|时的点的轨迹为________________________________________________________________________. 平面内与两个定点F 1,F 2的距离的差的绝对值大于|F 1F 2|时的点的轨迹__________. (2)双曲线的焦点和焦距双曲线定义中的两个定点F 1、F 2叫做__________________,两焦点间的距离叫做__________________. 2.双曲线的标准方程(1)焦点在x 轴上的双曲线的标准方程是______________________,焦点F 1__________,F 2__________.(2)焦点在y 轴上的双曲线的标准方程是________________,焦点F 1__________,F 2__________.(3)双曲线中a 、b 、c 的关系是________________.一、选择题1.已知平面上定点F 1、F 2及动点M ,命题甲:||MF 1|-|MF 2||=2a(a 为常数),命题乙:M 点轨迹是以F 1、F 2为焦点的双曲线,则甲是乙的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件 2.若ax 2+by 2=b(ab<0),则这个曲线是( ) A .双曲线,焦点在x 轴上 B .双曲线,焦点在y 轴上C .椭圆,焦点在x 轴上D .椭圆,焦点在y 轴上3.焦点分别为(-2,0),(2,0)且经过点(2,3)的双曲线的标准方程为( )A .x 2-y 23=1 B .x 23-y 2=1C .y 2-x 23=1 D .x 22-y 22=14.双曲线x 2m -y23+m=1的一个焦点为(2,0),则m 的值为( )A .12B .1或3C .1+22D .2-125.一动圆与两圆:x 2+y 2=1和x 2+y 2-8x +12=0都外切,则动圆圆心的轨迹为( )A .抛物线B .圆C .双曲线的一支D .椭圆6.已知双曲线中心在坐标原点且一个焦点为F 1(-5,0),点P 位于该双曲线上,线段PF 1的中点坐标为(0,2),则该双曲线的方程是( ) A .x 24-y 2=1 B .x 2-y 24=1 C .x 22-y 23=1 D .x 23-y22=1二、填空题8.已知方程x 21+k -y 21-k=1表示双曲线,则k 的取值范围是________.9.F 1、F 2是双曲线x 29-y 216=1的两个焦点,P 在双曲线上且满足|PF 1|·|PF 2|=32,则∠F 1PF 2=________________________________________________________________________. 三、解答题10.设双曲线与椭圆x 227+y 236=1有相同的焦点,且与椭圆相交,一个交点A 的纵坐标为4,求此双曲线的标准方程.11.在△ABC 中,B(4,0)、C(-4,0),动点A 满足sin B -sin C =12sin A ,求动点A 的轨迹方程.能力提升A .[3-23,+∞)B .[3+23,+∞)C .[-74,+∞)D .[74,+∞)13.已知双曲线的一个焦点为F(7,0),直线y =x -1与其相交于M ,N 两点,MN 中点的横坐标为-23,求双曲线的标准方程.1.双曲线的标准方程可以通过待定系数法求得.2.和双曲线有关的轨迹问题要按照求轨迹方程的一般步骤来解,也要和双曲线的定义相结合.3.直线和双曲线的交点问题可以转化为解方程组(设而不求),利用韦达定理,弦长公式等解决.§2.3 双曲线2.3.1 双曲线及其标准方程知识梳理1.(1)|F 1F 2| 以F 1,F 2为端点的两条射线 不存在 (2)双曲线的焦点 双曲线的焦距2.(1)x 2a 2-y 2b 2=1(a >0,b >0) (-c,0) (c,0)(2)y 2a 2-x 2b2=1(a >0,b >0) (0,-c ) (0,c ) (3)c 2=a 2+b 2 作业设计1.B [根据双曲线的定义,乙⇒甲,但甲 乙, 只有当2a <|F 1F 2|且a ≠0时,其轨迹才是双曲线.]2.B [原方程可化为x 2b a+y 2=1,因为ab <0,所以ba <0,所以曲线是焦点在y 轴上的双曲线,故选B.]3.A [∵双曲线的焦点在x 轴上,∴设双曲线方程为x 2a 2-y 2b 2=1 (a >0,b >0).由题知c =2,∴a 2+b 2=4.①又点(2,3)在双曲线上,∴22a 2-32b2=1.②由①②解得a 2=1,b 2=3,∴所求双曲线的标准方程为x 2-y 23=1.] 4.A [∵双曲线的焦点为(2,0),在x 轴上且c =2,∴m +3+m =c 2=4.∴m =12.]5.C [由题意两定圆的圆心坐标为O 1(0,0),O 2(4,0),设动圆圆心为O ,动圆半径为r ,则|OO 1|=r +1,|OO 2|=r +2,∴|OO 2|-|OO 1|=1<|O 1O 2|=4,故动圆圆心的轨迹为双曲线的一支.]6.B [设双曲线方程为x 2a 2-y 2b 2=1,因为c =5,c 2=a 2+b 2,所以b 2=5-a 2,所以x 2a 2-y 25-a 2=1.由于线段PF 1的中点坐标为(0,2),则P 点的坐标为(5,4).代入双曲线方程得5a 2-165-a 2=1,解得a 2=1或a 2=25(舍去),所以双曲线方程为x 2-y 24=1.故选B.]7.2解析 ∵||PF 1|-|PF 2||=4,又PF 1⊥PF 2,|F 1F 2|=25, ∴|PF 1|2+|PF 2|2=20,∴(|PF 1|-|PF 2|)2 =20-2|PF 1||PF 2|=16,∴|PF 1|·|PF 2|=2. 8.-1<k <1解析 因为方程x 21+k -y 21-k=1表示双曲线,所以(1+k )(1-k )>0.所以(k +1)(k -1)<0.所以-1<k <1. 9.90°解析 设∠F 1PF 2=α,|PF 1|=r 1,|PF 2|=r 2. 在△F 1PF 2中,由余弦定理,得(2c )2=r 21+r 22-2r 1r 2cos α,∴cos α=(r 1-r 2)2+2r 1r 2-4c 22r 1r 2=36+64-10064=0.∴α=90°.10.解 方法一 设双曲线的标准方程为y 2a 2-x 2b2=1 (a >0,b >0),由题意知c 2=36-27=9,c =3.又点A 的纵坐标为4,则横坐标为±15,于是有 ⎩⎪⎨⎪⎧42a 2-(±15)2b 2=1,a 2+b 2=9,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 2=4,b 2=5.所以双曲线的标准方程为y 24-x 25=1.方法二 将点A 的纵坐标代入椭圆方程得A (±15,4), 又两焦点分别为F 1(0,3),F 2(0,-3). 所以2a =|(±15-0)2+(4+3)2-(±15-0)2+(4-3)2|=4, 即a =2,b 2=c 2-a 2=9-4=5,所以双曲线的标准方程为y 24-x 25=1.11.解 设A 点的坐标为(x ,y ),在△ABC 中,由正弦定理,得a sin A =b sin B =c sin C =2R ,代入sin B -sin C =12sin A , 得|AC |2R -|AB |2R =12·|BC |2R ,又|BC |=8, 所以|AC |-|AB |=4.因此A 点的轨迹是以B 、C 为焦点的双曲线的右支(除去右顶点)且2a =4,2c =8,所以a =2,c =4,b 2=12.所以A 点的轨迹方程为x 24-y 212=1 (x >2).12.B[由c =2得a 2+1=4, ∴a 2=3,∴双曲线方程为x 23-y 2=1.设P (x ,y )(x ≥3),13.解 设双曲线的标准方程为x 2a 2-y2b2=1,且c =7,则a 2+b 2=7.①由MN 中点的横坐标为-23知,中点坐标为⎝⎛⎭⎫-23,-53. 设M (x 1,y 1),N (x 2,y 2),则由⎩⎨⎧x 21a 2-y 21b 2=1,x 22a 2-y 22b 2=1,得b 2(x 1+x 2)(x 1-x 2)-a 2(y 1+y 2)(y 1-y 2)=0.∵⎩⎨⎧x 1+x 2=-43y 1+y 2=-103,且y 1-y 2x 1-x 2=1,∴2b 2=5a 2.②由①,②求得a 2=2,b 2=5.∴所求双曲线的标准方程为x 22-y 25=1.。
高中数学选修2-1知识点+练习答案解析

数学选修2-1 知识点+习题答案解析第一章:命题与逻辑结构 知识点:1、命题:用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句.真命题:判断为真的语句.假命题:判断为假的语句. 2、“若p ,则q ”形式的命题中的p 称为命题的条件,q 称为命题的结论.3、对于两个命题,如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论和条件,则这两个命题称为互逆命题.其中一个命题称为原命题,另一个称为原命题的逆命题。
若原命题为“若p ,则q ”,它的逆命题为“若q ,则p ”.4、对于两个命题,如果一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的条件的否定和结论的否定,则这两个命题称为互否命题.中一个命题称为原命题,另一个称为原命题的否命题.若原命题为“若p ,则q ”,则它的否命题为“若p ⌝,则q ⌝”.5、对于两个命题,如果一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的结论的否定和条件的否定,则这两个命题称为互为逆否命题。
其中一个命题称为原命题,另一个称为原命题的逆否命题。
若原命题为“若p ,则q ”,则它的否命题为“若q ⌝,则p ⌝”。
6、四种命题的真假性:原命题 逆命题 否命题 逆否命题真 真 真 真 真 假 假 真 假 真 真 假 假 假假假四种命题的真假性之间的关系:()1两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性;()2两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性没有关系.7、若p q ⇒,则p 是q 的充分条件,q 是p 的必要条件. 若p q ⇔,则p 是q 的充要条件(充分必要条件).8、用联结词“且”把命题p 和命题q 联结起来,得到一个新命题,记作p q ∧.当p 、q 都是真命题时,p q ∧是真命题;当p 、q 两个命题中有一个命题是假命题时,p q ∧是假命题.用联结词“或”把命题p 和命题q 联结起来,得到一个新命题,记作p q ∨.当p 、q 两个命题中有一个命题是真命题时,p q ∨是真命题;当p 、q 两个命题都是假命题时,p q ∨是假命题.对一个命题p 全盘否定,得到一个新命题,记作p ⌝.若p 是真命题,则p ⌝必是假命题;若p 是假命题,则p ⌝必是真命题. 9、短语“对所有的”、“对任意一个”在逻辑中通常称为全称量词,用“∀”表示.含有全称量词的命题称为全称命题.全称命题“对M 中任意一个x ,有()p x 成立”,记作“x ∀∈M ,()p x ”. 短语“存在一个”、“至少有一个”在逻辑中通常称为存在量词,用“∃”表示.含有存在量词的命题称为特称命题.特称命题“存在M 中的一个x ,使()p x 成立”,记作“x ∃∈M ,()p x ”. 10、全称命题p :x ∀∈M ,()p x ,它的否定p ⌝:x ∃∈M ,()p x ⌝。
高中数学选修2-1人教A同步练习及答案解析-第2章2.2.1同步练习

高中数学人教A 版选2-1 同步练习1.若P 是以F 1、F 2为焦点的椭圆x 225+y 29=1上一点,则三角形PF 1F 2的周长等于( ) A .16 B .18C .20D .不确定解析:选B.由椭圆的定义知2a =10,2c =225-9=8,所以三角形PF 1F 2的周长等于10+8=18. 2.已知椭圆的焦点为(-1,0)和(1,0),点P (2,0)在椭圆上,则椭圆的方程为( )A.x 24+y 23=1B.x 24+y 2=1C.y 24+x 23=1D.y 24+x 2=1 解析:选A.c =1,a =12()(2+1)2+0+(2-1)2+0=2,∴b 2=a 2-c 2=3. ∴椭圆的方程为x 24+y 23=1. 3.已知椭圆的焦点是F 1(-1,0),F 2(1,0),P 为椭圆上一点,且|F 1F 2|是|PF 1|和|PF 2|的等差中项,则椭圆的方程为__________.解析:由题设知|PF 1|+|PF 2|=2|F 1F 2|=4,∴2a =4,2c =2,∴b =3,∴椭圆的方程为x 24+y 23=1. 答案:x 24+y 23=1 4.椭圆x 24+y 2m=1的焦距为2,则m 等于__________. 解析:∵2c =2,∴c =1.当椭圆的焦点在x 轴上时,由4-m =1得m =3;当椭圆的焦点在y 轴上时,由m -4=1得m =5.答案:3或5[A 级 基础达标]1.若椭圆x 216+y 2b2=1过点(-2,3),则其焦距为( ) A .2 5 B .2 3C .4 5D .4 3解析:选D.将点(-2,3)代入椭圆方程求得b 2=4,于是焦距2c =216-4=4 3.2.已知a =13,c =23,则该椭圆的标准方程为( )A.x 213+y 212=1 B.x 213+y 225=1或x 225+y 213=1 C.x 213+y 2=1 D.x 213+y 2=1或x 2+y 213=1 解析:选D.由a 2=b 2+c 2,∴b 2=13-12=1.分焦点在x 轴和y 轴上写标准方程.3.如果方程x 2a 2+y 2a +6=1表示焦点在x 轴上的椭圆,则实数a 的取值范围是( ) A .a >3 B .a <-2C .a >3或a <-2D .a >3或-6<a <-2解析:选D.由于椭圆焦点在x 轴上,∴⎩⎪⎨⎪⎧a 2>a +6a +6>0⇔⎩⎪⎨⎪⎧(a +2)(a -3)>0a >-6 ⇔a >3或-6<a <-2.故选D.4.椭圆的两焦点为F 1(-4,0)、F 2(4,0),点P 在椭圆上,若△PF 1F 2的面积最大为12,则椭圆方程为__________.解析:S △PF 1F 2=12×8b =12,∴b =3. 又∵c =4,∴a 2=b 2+c 2=25.∴椭圆的标准方程为x 225+y 29=1. 答案:x 225+y 29=1 5.(.·烟台高二检测)已知椭圆的方程是x 2a 2+y 225=1(a >5),它的两个焦点分别为F 1,F 2,且|F 1F 2|=8,弦AB 过F 1,则△ABF 2的周长为__________.解析:由已知c =4,∴a =b 2+c 2=41.根据椭圆定义可得:△ABF 2的周长为4a =441.答案:4416.求适合下列条件的椭圆的标准方程:(1)椭圆上一点P (3,2)到两焦点的距离之和为8;(2)椭圆两焦点间的距离为16,且椭圆上某一点到两焦点的距离分别等于9和15.解:(1)①若焦点在x 轴上,可设椭圆的标准方程为x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0). 由题意知2a =8,∴a =4,又点P (3,2)在椭圆上,∴916+4b 2=1,得b 2=647. ∴椭圆的标准方程为x 216+y 2647=1. ②若焦点在y 轴上,设椭圆的标准方程为:y 2a 2+x 2b 2=1(a >b >0), ∵2a =8,∴a =4.又点P (3,2)在椭圆上,∴416+9b 2=1,得b 2=12. ∴椭圆的标准方程为y 216+x 212=1. 由①②知椭圆的标准方程为x 216+y 2647=1或y 216+x 212=1. (2)由题意知,2c =16,2a =9+15=24,∴a =12,c =8,∴b 2=80.又焦点可能在x 轴上,也可能在y 轴上,∴所求方程为x 2144+y 280=1或y 2144+x 280=1. [B 级 能力提升]7.(.·宜宾质检)“m >n >0”是“方程mx 2+ny 2=1表示焦点在y 轴上的椭圆”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:选C.m >n >0⇒1n >1m>0⇒方程mx 2+ny 2=1表示焦点在y 轴上的椭圆;反之,若方程mx 2+ny 2=1表示焦点在y 轴上的椭圆,则m >n >0.8.已知椭圆x 23+y 24=1的两个焦点F 1,F 2,M 是椭圆上一点,且|MF 1|-|MF 2|=1,则△MF 1F 2是( ) A .钝角三角形 B .直角三角形C .锐角三角形D .等边三角形解析:选 B.由椭圆定义知|MF 1|+|MF 2|=2a =4,且已知|MF 1|-|MF 2|=1,所以|MF 1|=52,|MF 2|=32.又|F 1F 2|=2c =2.所以有|MF 1|2=|MF 2|2+|F 1F 2|2.因此∠MF 2F 1=90°,△MF 1F 2为直角三角形.9.已知椭圆x 249+y 224=1上一点P 与椭圆两焦点F 1、F 2连线的夹角为直角,则|PF 1||PF 2|=__________. 解析:两焦点的坐标分别为F 1(-5,0)、F 2(5,0),由PF 1⊥PF 2,得|PF 1|2+|PF 2|2=|F 1F 2|2=100. 而|PF 1|+|PF 2|=14,∴(|PF 1|+|PF 2|)2=196,100+2|PF 1|·|PF 2|=196,|PF 1||PF 2|=48.答案:4810.已知椭圆8x 281+y 236=1上一点M 的纵坐标为2. (1)求M 的横坐标;(2)求过M 且与x 29+y 24=1共焦点的椭圆的方程. 解:(1)把M 的纵坐标代入8x 281+y 236=1, 得8x 281+436=1,即x 2=9. ∴x =±3.即M 的横坐标为3或-3.(2)对于椭圆x 29+y 24=1,焦点在x 轴上且c 2=9-4=5,故设所求椭圆的方程为x 2a 2+y 2a 2-5=1(a 2>5), 把M 点坐标代入得9a 2+4a 2-5=1,解得a 2=15. 故所求椭圆的方程为x 215+y 210=1. 11.(创新题)已知椭圆中心在原点,两焦点F 1、F 2在x 轴上,且过点A (-4,3).若F 1A ⊥F 2A ,求椭圆的标准方程.解:设所求椭圆的标准方程为x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0). 设焦点F 1(-c ,0),F 2(c ,0).∵F 1A ⊥F 2A ,∴F 1A →·F 2A →=0,而F 1A →=(-4+c ,3),F 2A →=(-4-c ,3),∴(-4+c )·(-4-c )+32=0,∴c 2=25,即c =5.∴F 1(-5,0),F 2(5,0).∴2a =|AF 1|+|AF 2| = (-4+5)2+32+ (-4-5)2+32 =10+90=410.∴a =210,∴b 2=a 2-c 2=(210)2-52=15.∴所求椭圆的标准方程为x 240+y 215=1.。
高中数学选修2-1(人教B版)第二章圆锥曲线与方程2.2知识点总结含同步练习题及答案

y2 x2 + =1 a2 a2 − c 2
①
由椭圆的定义可知,2a > 2c,即 a > c,所以,a2 − c 2 > 0 . − − − − − − 当点 M 的横坐标为 0 时,即点在 y 轴上,此时 |OM | = √a2 − c 2 ,令
y2 x2 − − − − − − b = |OP | = √a2 − c 2 ,那么 ① 式就是 + = 1 (a > b > 0) a2 b2
椭圆
5
4
解: 如图所示,由题意知椭圆的右焦点 F2 的坐标为 (c, 0),将 x = c 代入椭圆方程得
y=±
所以 A(c,
b2 . a
b2 b2 ) ,B(c, − ). a a −→ − −→ −→ − − −→ − b2 b2 因为 OA ⋅ OB = 0 ,OA = (c, ),OB = (c, − ) ,所以 a a c2 − (
)
A.2
8
B.4
C.6
D.
解:B 由椭圆定义可知,|P F1 | + |P F2 | = 2a = 10 ,所以 |P F2 | = 2a − |P F1 | = 4 .
y2 x2 + = 1: k−3 5−k (1)若方程表示圆,求 k 的取值范围; (2)若方程表示椭圆,求 k 的取值范围; (3)若方程表示焦点在 x 轴的椭圆,求 k 的取值范围; (4)若方程表示焦点在 y 轴的椭圆,求 k 的取值范围.
所以椭圆的标准方程为
2 2
6 5 2 2 y c x √5 (4)把方程 4x 2 + 9y 2 = 36 化为 + = 1 ,则其焦距为2√5 .由题意知 = 9 4 a 5 ,而 c = √5 ,所以 a = 5 , b 2 = a2 − c 2 = 20 . y2 y2 x2 x2 故椭圆方程为 + =1 或 + =1 . 25 20 25 20 y2 1 x2 ,则 m =______. + = 1 的离心率为 4 m 2 16 解: 3 或 3 − − − 1 √− 4− − m 当焦点在 x 轴上时, = ,解得 m = 3 ; 2 2 − − − − 1 16 √− m − 4 当焦点在 y 轴上时, . = ,解得 m = − − 2 3 √m 16 综上, m = 3 或 m = . 3 y2 x2 已知椭圆 + = 1(a > b > 0) ,过椭圆的右焦点作 x 轴的垂线交椭圆于 A ,B 两点, a2 b2 −→ − −→ − 若 OA ⋅ OB = 0 ,求椭圆的离心率 e .
人教版A版高中数学选修2-1课后习题解答
高中数学选修2-1 课后习题答案 [ 人教版 ]高中数学选修2-1 课后习题答案第一章常用逻辑用语1.1命题及其关系练习( P4)1、例:(1)若x2x 2 0,则 x 1;(2) 若x 1,则x2x 20 .2、(1)真;(2)假;(3)真;(4)真.3、(1)若一个三角形是等腰三角形,则这个三角形两边上的中线相等. 这是真命题 .(2)若一个函数是偶函数,则这个函数的图象关于y 轴对称 . 这是真命题 .(3)若两个平面垂直于同一个平面,则这两个平面平行. 这是假命题 .练习( P6)1、逆命题:若一个整数能被 5 整除,则这个整数的末位数字是0. 这是假命题 .否命题:若一个整数的末位数字不是0,则这个整数不能被 5 整除 . 这是假命题 .逆否命题:若一个整数不能被 5 整除,则这个整数的末位数字不是0. 这是真命题 .2、逆命题:若一个三角形有两个角相等,则这个三角形有两条边相等. 这是真命题 .否命题:若一个三角形有两条边不相等,这个三角形有两个角也不相等. 这是真命题 .逆否命题:若一个三角形有两个角不相等,则这个三角形有两条边也不相等.这是真命题 .3、逆命题:图象关于原点对称的函数是奇函数. 这是真命题 .否命题:不是奇函数的函数的图象不关于原点对称. 这是真命题 .逆否命题:图象不关于原点对称的函数不是奇函数. 这是真命题 .练习( P8)证明:证明:命题的逆否命题是:若 a b 1,则 a2b22a 4b 3a2b22a 4b 3 (a b) (a b) 2 (a b )2b当 a b 1时原式 a b 2 2 b 3 a b 10所以,原命题的逆否命题是真命题,从而原命题也是真命题.习题 1.1 A组(P8)1、(1)是;(2)是;(3)不是;(4)不是.2、(1)逆命题:若两个整数 a 与b的和a b 是偶数,则 a,b 都是偶数 . 这是假命题 .否命题:若两个整数a,b 不都是偶数,则 a b 不是偶数 . 这是假命题 .逆否命题:若两个整数 a 与b的和a b 不是偶数,则a, b 不都是偶数 . 这是真命题 .高中数学选修2-1 课后习题答案 [ 人教版 ] ( 2)逆命题:若方程x2x m 0 有实数根,则 m 0 . 这是假命题 .否命题:若 m 0 ,则方程 x2x m 0 没有实数根 . 这是假命题 .逆否命题:若方程x2x m 0 没有实数根,则m 0 . 这是真命题 .3、(1)命题可以改写成:若一个点在线段的垂直平分线上,则这个点到线段的两个端点的距离相等 .逆命题:若一个点到线段的两个端点的距离相等,则这个点在线段的垂直平分线上.这是真命题 .否命题:若一个点到不在线段的垂直平分线上,则这个点到线段的两个端点的距离不相等 .这是真命题.逆否命题:若一个点到线段的两个端点的距离不相等,则这个点不在线段的垂直平分线上 .这是真命题.( 2)命题可以改写成:若一个四边形是矩形,则四边形的对角线相等.逆命题:若四边形的对角线相等,则这个四边形是矩形. 这是假命题 .否命题:若一个四边形不是矩形,则四边形的对角线不相等. 这是假命题 .逆否命题:若四边形的对角线不相等,则这个四边形不是矩形. 这是真命题 .4、证明:如果一个三角形的两边所对的角相等,根据等腰三角形的判定定理,这个三角形是等腰三角形,且这两条边是等腰三角形,也就是说这两条边相等. 这就证明了原命题的逆否命题,表明原命题的逆否命题为真命题. 所以,原命题也是真命题.习题 1.1 B组(P8)证明:要证的命题可以改写成“若p ,则 q ”的形式:若圆的两条弦不是直径,则它们不能互相平分 .此命题的逆否命题是:若圆的两条相交弦互相平分,则这两条相交弦是圆的两条直径.可以先证明此逆否命题:设AB,CD 是O 的两条互相平分的相交弦,交点是E,若 E和圆心 O 重合,则 AB,CD 是经过圆心 O 的弦, AB,CD 是两条直径 . 若 E 和圆心O 不重合,连结AO, BO ,CO 和DO,则OE是等腰AOB,COD的底边上中线,所以,OE AB OE CD.,AB 和 CD 都经过点 E ,且与 OE 垂直,这是不可能的 . 所以, E 和 O 必然重合 . 即 AB 和 CD 是圆的两条直径 .原命题的逆否命题得证,由互为逆否命题的相同真假性,知原命题是真命题.1.2充分条件与必要条件练习( P10)1、(1);(2);(3);(4).2、(1). 3(1).4、(1)真;(2)真;(3)假;(4)真 .练习( P12)1、(1)原命题和它的逆命题都是真命题,p 是 q 的充要条件;(2)原命题和它的逆命题都是真命题,p 是 q 的充要条件;(3)原命题是假命题,逆命题是真命题,p 是 q 的必要条件 .2、(1) p 是 q 的必要条件;(2)p是q的充分条件;( 3) p 是 q 的充要条件;(4)p是q的充要条件.习题 1.2 A组(P12)1、略 .2、( 1)假;(2)真;(3)真.3、(1)充分条件,或充分不必要条件;(2)充要条件;(3)既不是充分条件,也不是必要条件;(4)充分条件,或充分不必要条件.4、充要条件是 a2b2r 2 .习题 1.2 B组(P13)1、(1)充分条件;(2)必要条件;(3)充要条件.2、证明:( 1)充分性:如果 a2b2c2ab ac bc ,那么 a2b2c2ab ac bc0 .所以 (a b)2(a c)2(b c)20所以, a b 0 , a c 0 , b c0 .即 a b c ,所以,ABC 是等边三角形 .( 2)必要性:如果ABC 是等边三角形,那么 a b c所以 (a b)2 (a c)2 (b c)2 0所以 a2 b2 c2 ab ac bc 0所以 a2 b2 c2 ab ac bc1.3简单的逻辑联结词练习( P18)1、(1)真;(2)假.2、(1)真;(2)假.3、(1) 2 2 5 ,真命题;(2)3不是方程x290 的根,假命题;(3) ( 1)21,真命题 .习题 1.3 A组(P18)1、(1) 4 {2,3} 或 2 {2,3} ,真命题;(2)4{2,3} 且 2 {2,3} ,假命题;(3)2 是偶数或 3 不是素数,真命题;(4)2是偶数且3不是素数,假命题.2、(1)真命题;(2)真命题;(3)假命题.3、(1) 2 不是有理数,真命题;(2)5是15的约数,真命题;(3) 2 3 ,假命题;(4)8715 ,真命题;(5)空集不是任何集合的真子集,真命题.习题 1.3 B组(P18)(1)真命题 . 因为 p 为真命题, q 为真命题,所以 p q 为真命题;(2)真命题 . 因为 p 为真命题, q 为真命题,所以 p q 为真命题;(3)假命题 . 因为 p 为假命题, q 为假命题,所以 p q 为假命题;(4)假命题 . 因为 p 为假命题, q 为假命题,所以 p q 为假命题 .1.4全称量词与存在量词练习( P23)1、(1)真命题;(2)假命题;(3)假命题.2、(1)真命题;(2)真命题;(3)真命题.练习( P26)1、(1)n0Z, n0Q ;(2)存在一个素数,它不是奇数;( 3)存在一个指数函数,它不是单调函数.2、(1)所有三角形都不是直角三角形;(2)每个梯形都不是等腰梯形;(3)所有实数的绝对值都是正数.习题 1.4 A组(P26)1、(1)真命题;(2)真命题;(3)真命题;(4)假命题.2、(1)真命题;(2)真命题;(3)真命题.3、(1)x0N , x03x02;(2)存在一个可以被 5 整除的整数,末位数字不是0;(3)x R, x2x 1 0 ;(4)所有四边形的对角线不互相垂直.习题 1.4 B组(P27)( 1)假命题 . 存在一条直线,它在y 轴上没有截距;( 2)假命题 . 存在一个二次函数,它的图象与x轴不相交;( 3)假命题 . 每个三角形的内角和不小于 180 ;( 4)真命题 . 每个四边形都有外接圆 .第一章复习参考题 A 组( P30)1、原命题可以写为:若一个三角形是等边三角形,则此三角形的三个内角相等.逆命题:若一个三角形的三个内角相等,则此三角形是等边三角形. 是真命题;否命题:若一个三角形不是等边三角形,则此三角形的三个内角不全相等. 是真命题;逆否命题:若一个三角形的三个内角不全相等,则此三角形不是等边三角形. 是真命题 .2、略 .3、( 1)假;(2)假;(3)假;(4)假.4、(1)真;(2)真;(3)假;(4)真;(5)真.5、(1)n N ,n2 0 ;(2)P { P P 在圆 x2 y2 r 2上}, OP r (O 为圆心);(3)( x, y) {( x, y) x, y是整数 } , 2x 4y 3 ;( 4)x0 { x x 是无理数}, x03 { q q 是有理数} .6、(1) 3 2 ,真命题;(2) 5 4 ,假命题;( 3)x0 R, x0 0 ,真命题;(4)存在一个正方形,它不是平行四边形,假命题.第一章复习参考题 B 组( P31)1、(1) p q;(2) ( p) ( q) ,或( p q) .2、(1)Rt ABC , C 90,A, B, C 的对边分别是 a, b, c ,则 c2 a2 b2;(2)ABC ,A, B, C 的对边分别是a b c a, b, c ,则.sin A sin B sin C第二章 圆锥曲线与方程2.1曲线与方程练习( P37)1、是 . 容易求出等腰三角形 ABC 的边 BC 上的中线 AO 所在直线的方程是 x 0 .2、 a 32 , b 18 .25 253、解:设点 A, M 的坐标分别为 (t,0) , ( x, y) .(1)当 t 2 时,直线 CA 斜率 k CA2 0 22 t2 t1 t 2所以, k CB2kCA由直线的点斜式方程,得直线 CB 的方程为 y2 t 2 ( x 2) .2令 x 0 ,得 y 4 t ,即点 B 的坐标为 (0,4 t) .由于点 M 是线段 AB 的中点,由中点坐标公式得xt, y 4 t .t4 t ,22由 x得 t 2x ,代入 y2 2得 y42x,即 x y 20 ⋯⋯①2( 2)当 t 2 时,可得点 A, B 的坐标分别为 (2,0) , (0,2)此时点 M 的坐标为 (1,1) ,它仍然适合方程①由( 1)( 2)可知,方程①是点 M 的轨迹方程,它表示一条直线.习题 2.1 A组( P37)1、解:点 A(1, 2) 、 C (3,10) 在方程 x 2xy 2 y 1 0 表示的曲线上;点 B(2, 3) 不在此曲线上2、解:当 c 0 时,轨迹方程为 xc 1;当 c 0 时,轨迹为整个坐标平面 .23、以两定点所在直线为 x 轴,线段 AB 垂直平分线为 y 轴,建立直角坐标系,得点 M 的轨迹方程为 x 2y 24.4、解法一:设圆 x 2 y 2 6x 5 0 的圆心为 C ,则点 C 的坐标是 (3,0) .由题意,得 CMAB ,则有 k CM k AB1 .高中数学选修 2-1 课后习题答案 [ 人教版 ]所以,yy 1 (x 3, x0)x 3x化简得 x 2y 2 3x 0 (x 3, x 0)当 x 3 时, y0 ,点 (3,0) 适合题意;当 x 0 时, y0 ,点 (0,0) 不合题意 .解方程组x 2 y 2 3x 0, 得 x5, y2 5x 2y 26x 5 033所以,点 M 的轨迹方程是 x2y 2 3x0 ,5x 3.OCM 是直角三角形,3解法二:注意到利用勾股定理,得 x 2 y 2 ( x 3)2 y 2 9 ,即 x 2 y 2 3x0 . 其他同解法一 .习题 2.1 B 组( P37)1、解:由题意,设经过点P 的直线 l 的方程为 xy 1 .a b因为直线 l 经过点 P(3,4) ,所以34 1 因此, ab 4a 3ba b由已知点 M 的坐标为 (a,b) ,所以点 M 的轨迹方程为 xy4x 3y 0 .2、解:如图,设动圆圆心 M 的坐标为 (x, y) .y由于动圆截直线 3x y 0 和 3x y 0 所得弦分别为BAB , CD ,所以, AB8 , CD4 .过点M 分别CMF E作直线 3xy 0 和 3x y 0 的垂线,垂足分别为 E ,DF ,则 AE4, CF 2 . A3x y3x yME, MF10 .10Ox连接 MA , MC ,因为 MAMC ,(第 2题)22CF 22 则有, AE MEMF所以, 16 (3 x y)24 (3 x y) 2 ,化简得, xy 10 .10 10因此,动圆圆心的轨迹方程是xy 10 .高中数学选修2-1 课后习题答案 [ 人教版 ]2.2椭圆练习( P42)1、 14. 提示:根据椭圆的定义,PF1 PF2 20 ,因为 PF1 6 ,所以 PF22、(1)x2y2 1;(2) y2 x2 1;(3) x2 y2 1,或 y2 x2 16 16 36 16 36 163、解:由已知, a 5 , b 4 ,所以c a2 b2 3.(1)AF1 B 的周长 AF1 AF2 BF1 BF2.由椭圆的定义,得 AF1 AF2 2a , BF1 BF2 2a .所以,AF1B 的周长4a20 .(2)如果 AB 不垂直于x轴,AF1B的周长不变化 .这是因为①②两式仍然成立,AF1B 的周长20,这是定值.4、解:设点 M 的坐标为 ( x, y) ,由已知,得直线 AM 的斜率y(x 1) ;kAMx 1直线 BM 的斜率y(x 1) ;kBMx 1由题意,得kAM2 ,所以y 2 y (x 1, y 0) k BM x 1 x 1化简,得 x 3 ( y 0)因此,点 M 的轨迹是直线 x 3 ,并去掉点 ( 3,0) .练习( P48)yB2 1、以点B2(或B1)为圆心,以线段OA2 (或 OA1)为半径画圆,圆与 x 轴的两个交点分别为 F1 , F2. A 1 F1O点 F1 , F2就是椭圆的两个焦点.B 1 这是因为,在 Rt B2OF2中, OB2 b , B2 F2 OA2 a ,(第 1题)所以, OF2 c . 同样有 OF1 c .2、(1)焦点坐标为( 8,0) , (8,0) ;14 .1.F2A2x( 2)焦点坐标为 (0,2) , (0, 2) .3、(1)x 2 y 21;( 2) y2x 2 1 .36 3225 164、(1)x 2y21( 2) x2y21 ,或 y 2x 2 1. 94100 64100645、(1)椭圆 9x2y236 的离心率是22 ,椭圆 x 2y 2 1 的离心率是 1 ,316 12 2因为221,所以,椭圆x 2y 2 1 更圆,椭圆 9x 2y 2 36 更扁;3216 12(2)椭圆 x29 y236 的离心率是22 ,椭圆 x 2y 2 1 的离心率是10 ,36105 因为2210,所以,椭圆x 2y 2 1 更圆,椭圆 x 2 9 y 2 36更扁 .356106、(1) (3, 8) ; (2) (0,2) ; (3) ( 48 , 70) .7、82 . 5 3737 7习题 2.2 A组( P49)1、解:由点 M (x, y) 满足的关系式x 2 ( y 3)2 x 2 ( y 3) 2 10 以及椭圆的定义得,点 M 的轨迹是以 F 1(0, 3) , F 2 (0,3) 为焦点,长轴长为 10 的椭圆 .它的方程是y 2x 2 1.25 162、(1)x 2y 21; ( 2)y 2x 21 ;(3) x2y 21 ,或 y 2x 21.36 3225 9494049403、(1)不等式 2 x 2 , 4 y 4 表示的区域的公共部分;(2)不等式 25 x2 5 , 10 y10表示的区域的公共部分 .图略 .334、(1)长轴长 2a8,短轴长 2b 4 ,离心率 e 3 ,2焦点坐标分别是 ( 2 3,0) , (2 3,0) ,顶点坐标分别为 ( 4,0) , (4,0) , (0, 2) , (0,2) ;(2)长轴长 2a18 ,短轴长 2b6 ,离心率 e2 2 ,3焦点坐标分别是 (0, 6 2) , (0,6 2) ,顶点坐标分别为 (0, 9) ,(0,9) , ( 3,0) , (3,0) .5、(1)x2y2 1 ;(2) x2 y2 1,或 y2 x2 1 ;8 5 9 81 9(3) x2 y2 1,或 y 2 x2 1 .25 9 25 96、解:由已知,椭圆的焦距F1F2 2.因为PF1F2的面积等于1,所以,1F1F2 y P 1,解得y P1. 2代入椭圆的方程,得x2 1 1 ,解得 x 15 .P5 4 215 l所以,点 P 的坐标是1) ,共有 4 个 .( ,2 QA 7、解:如图,连接 QA . 由已知,得 QA QP . O所以, QO QA QO QP OP r .又因为点 A 在圆内,所以OA OP(第 7题)根据椭圆的定义,点 Q 的轨迹是以 O, A 为焦点,r为长轴长的椭圆 .8、解:设这组平行线的方程为y 3 x m .2把 y 3 x2 y21 ,得 9x2 6mx 2 18 0.x m 代入椭圆方程92m2 4这个方程根的判别式36m2 36(2m2 18)( 1)由0 ,得 3 2 m 3 2 .当这组直线在 y 轴上的截距的取值范围是( 3 2,3 2) 时,直线与椭圆相交. ( 2)设直线与椭圆相交得到线段AB ,并设线段 AB 的中点为 M (x, y) .则 x x1 x2 m .2 3因为点 M 在直线 y 3 x m 上,与 x m联立,消去 m ,得3x 2y 0 .2 3这说明点 M 的轨迹是这条直线被椭圆截下的弦(不包括端点),这些弦的中点在一条直线上 .高中数学选修2-1 课后习题答案 [ 人教版 ]x2y29、3.5252 2.87521.10、地球到太阳的最大距离为 1.5288 108 km,最下距离为 1.4712108 km. 习题 2.2 B 组( P50)1、解:设点 M 的坐标为 ( x, y) ,点 P 的坐标为( x0, y0),则 x x0,y 3y0 . 所以 x0 x ,y0 2 y ⋯⋯① .2 3因为点 P(x0 , y0 ) 在圆上,所以 x02 y02 4 ⋯⋯②.将①代入②,得点 M 的轨迹方程为 x2 4 y2 4,即 x2 y2 19 4 9所以,点 M 的轨迹是一个椭圆与例 2 相比可见,椭圆也可以看作是由圆沿某个方向压缩或拉伸得到.2、解法一:设动圆圆心为P( x, y) ,半径为 R ,两已知圆的圆心分别为 O1, O2.分别将两已知圆的方程x 2 y2 6x 5 0 , x2 y2 6x 91 0配方,得(x 3)2 y 2 4 , ( x 3)2 y2 100当 P 与O1: ( x 3)2 y2 4 外切时,有O1P R 2 ⋯⋯①当P 与O2:( x 3)2y2100内切时,有O2P 10 R⋯⋯②①②两式的两边分别相加,得 O1P O2 P 12即, ( x 3)2 y2 (x 3) 2 y2 12 ⋯⋯③化简方程③ .先移项,再两边分别平方,并整理,得 2 (x 3)2 y2 12 x ⋯⋯④将④两边分别平方,并整理,得3x2 4 y2 108 0 ⋯⋯⑤将常数项移至方程的右边,两边分别除以108,得x2y2 1 ⋯⋯⑥36 27由方程⑥可知,动圆圆心的轨迹是椭圆,它的长轴和短轴长分别为12,6 3 . 解法二:同解法一,得方程( x 3)2 y2 ( x 3)2 y2 12 ⋯⋯①由方程①可知,动圆圆心P(x, y) 到点O1( 3,0)和点O2(3,0) 距离的和是常数12,第11页共38页。
高二数学 人教版选修2-1习题 第2章 圆锥曲线与方程 2.4.1 Word版含答案
第二章 2.4 2.4.1一、选择题1.在平面直角坐标系内,到点(1,1)和直线x +2y =3的距离相等的点的轨迹是( )A .直线B .抛物线C .圆D .双曲线[答案] A[解析] ∵点(1,1)在直线x +2y =3上,故所求点的轨迹是过点(1,1)且与直线x +2y =3垂直的直线.2.过点A (3,0)且与y 轴相切的圆的圆心的轨迹为( )A .圆B .椭圆C .直线D .抛物线[答案] D[解析] 如图,设点P 为满足条件的一点,不难得出结论:点P 到点A 的距离等于点P 到y 轴的距离,故点P 在以点A 为焦点,y 轴为准线的抛物线上,故点P 的轨迹为抛物线,因此选D.3.抛物线x 2=4y 上一点A 的纵坐标为4,则点A 与抛物线焦点的距离为( )A .2B .3C .4D .5[答案] D[解析] 解法一:∵y =4,∴x 2=4·y =16,∴x =±4, ∴A (±4,4),焦点坐标为(0,1), ∴所求距离为42+(4-1)2=25=5.解法二:抛物线的准线为y =-1,∴A 到准线的距离为5,又∵A 到准线的距离与A 到焦点的距离相等.∴距离为5.4.抛物线y 2=mx 的焦点为F ,点P (2,22)在此抛物线上,M 为线段PF 的中点,则点M 到该抛物线准线的距离为( )A .1B .32 C .2D .52[答案] D[解析] ∵点P (2,22)在抛物线上,∴(22)2=2m ,∴m =4,P 到抛物线准线的距离为2-(-1)=3,F 到准线距离为2, ∴M 到抛物线准线的距离为d =3+22=52.5.已知抛物线y 2=2px (p >0)的准线与圆x 2+y 2-6x -7=0相切,则p 的值为( )A.12 B .1 C .2 D .4[答案] C[解析] 抛物线的准线为x =-p2,将圆方程化简得到(x -3)2+y 2=16,准线与圆相切,则-p2=-1,∴p =2,故选C.6.设抛物线y 2=8x 上一点P 到y 轴的距离是6,则点P 到该抛物线焦点的距离为( )A .12B .8C .6D .4[答案] B[解析] ∵点P 到y 轴的距离为6,∴点P 到抛物线y 2=8x 的准线x =-2的距离d =6+2=8, 根据抛物线的定义知点P 到抛物线焦点的距离为8. 二、填空题7.抛物线y =ax 2的准线方程是y =2,则a 的值为________.[答案] -18[解析] 抛物线方程化为标准形式为x 2=1a y ,由题意得a <0,∴2p =-1a ,∴p =-12a ,∴准线方程为y =p 2=-14a =2,∴a =-18.8.沿直线y =-2发出的光线经抛物线y 2=ax 反射后,与x 轴相交于点A (2,0),则抛物线的准线方程为________(提示:抛物线的光学性质:从焦点发出的光线经抛物线反射后与轴平行).[答案] x =-2[解析] 由直线y =-2平行于抛物线的轴知A (2,0)为焦点,故准线方程为x =-2. 三、解答题9.若抛物线y 2=2px (p >0)上一点M 到准线及对称轴的距离分别为10和6,求M 点的横坐标及抛物线方程.[解析] ∵点M 到对称轴的距离为6, ∴设点M 的坐标为(x,6). 又∵点M 到准线的距离为10,∴⎩⎪⎨⎪⎧62=2px ,x +p 2=10.解得⎩⎪⎨⎪⎧ x =9,p =2,或⎩⎪⎨⎪⎧x =1,p =18.故当点M 的横坐标为9时,抛物线方程为y 2=4x . 当点M 的横坐标为1时,抛物线方程为y 2=36x .10.求顶点在坐标原点,对称轴为坐标轴,过点(-2,3)的抛物线的标准方程.[解析] ∵点(-2,3)在第二象限,∴设抛物线方程为y 2=-2px (p >0)或x 2=2p ′y (p ′>0), 又点(-2,3)在抛物线上,∴p =94,p ′=23,∴抛物线方程为y 2=-92x 或x 2=43y .一、选择题1.若动点M (x ,y )到点F (4,0)的距离比它到直线x +5=0的距离小1,则点M 的轨迹方程是( ) A .x +4=0 B .x -4=0 C .y 2=8xD .y 2=16x[答案] D[解析] 依题意可知M 点到点F 的距离等于M 点到直线x =-4的距离,因此其轨迹是抛物线,且p =8,顶点在原点,焦点在x 轴正半轴上,∴其方程为y 2=16x ,故答案是D.2.O 为坐标原点,F 为抛物线C :y 2=42x 的焦点,P 为C 上一点,若|PF |=42,则△POF 的面积为( )A .2B .22C .2 3D .4[答案] C[解析] 抛物线C 的准线方程为x =-2,焦点F (2,0),由|PF |=42及抛物线的定义知,P 点的横坐标x P =32,从而y P =±26,∴S △POF =12|OF |·|y P |=12×2×26=2 3.3.已知抛物线y 2=2px (p >0)的焦点为F ,点P 1(x 1,y 1)、P 2(x 2,y 2)、P 3(x 3,y 3)在抛物线上,且2x 2=x 1+x 3,则有( )A .|P 1F |+|P 2F |=|FP 3|B .|P 1F |2+|P 2F |2=|P 3F |2C .2|P 2F |=|P 1F |+|P 3F |D .|P 2F |2=|P 1F |·|P 3F |[答案] C[解析] ∵点P 1、P 2、P 3在抛物线上,且2x 2=x 1+x 3,两边同时加上p , 得2(x 2+p 2)=x 1+p 2+x 3+p2,即2|P 2F |=|P 1F |+|P 3F |,故选C.4.已知抛物线方程为y 2=4x ,直线l 的方程为x -y +4=0,在抛物线上有一动点P 到y 轴的距离为d 1,P 到直线l 的距离为d 2,则d 1+d 2的最小值为( )A.522 B .522+1 C.522-2D .522-1[答案] D[解析] 设抛物线焦点为F ,过P 作P A 与准线垂直,垂足为A ,作PB 与l 垂直,垂足为B ,则d 1+d 2=|P A |+|PB |-1=|PF |+|PB |-1,显然当P 、F 、B 三点共线(即P 点在由F 向l 作垂线的垂线段上)时,d 1+d 2取到最小值,最小值为522-1.二、填空题5.已知点A (0,2),抛物线y 2=2px (p >0)的焦点为F ,准线为l ,线段F A 交抛物于点B ,过B 点作l 的垂线,垂足为M ,若AM ⊥MF ,则p =________.[答案]2[解析] 由抛物线的定义可得BM =BF ,F (P2,0),又AM ⊥MF ,故点B 为线段F A 中点,即B (p 4,1),所以1=2p ×p4⇒p = 2.6.在平面直角坐标系xOy 中,点B 与点A (-1,0)关于原点O 对称.点P (x 0,y 0)在抛物线y 2=4x 上,且直线AP 与BP 的斜率之积等于2,则x 0=________.[答案] 1+ 2[解析] ∵点B 与点A (-1,0)关于原点O 对称,∴B (1,0),根据题意,得y 20x 20-1=2,又y 20=4x 0,∴2x 0=x 20-1,即x 20-2x 0-1=0,解得x 0=2±82=1±2,舍去负值,得x 0=1+ 2. 三、解答题7.求适合下列条件的抛物线的标准方程:(1)过抛物线y 2=2mx 的焦点F 作x 轴的垂线交抛物线于A 、B 两点,且|AB |=6; (2)抛物线顶点在原点,对称轴是x 轴,点P (-5,25)到焦点的距离是6.[解析] (1)设抛物线的准线为l ,交x 轴于K 点,l 的方程为x =-m2,如图,作AA ′⊥l于A ′,BB ′⊥l 于B ′,则|AF |=|AA ′|=|FK |=|m |,同理|BF |=|m |.又|AB |=6,则2|m |=6. ∴m =±3,故所求抛物线方程为y 2=±6x .(2)设焦点F (a,0),|PF |=(a +5)2+20=6,即a 2+10a +9=0,解得a =-1或a =-9.当焦点为F (-1,0)时,p =2,抛物线开口方向向左,其方程为y 2=-4x ;当焦点为F (-9,0)时,p =18,抛物线开口方向向左,其方程为y 2=-36x .8.一辆卡车高3 m ,宽1.6 m ,欲通过断面为抛物线型的隧道,已知拱口宽恰好是拱高的4倍,若拱口宽为a m ,求使卡车通过的a 的最小整数值.[解析] 以隧道顶点为原点,拱高所在直线为y 轴建立直角坐标系,则B 点的坐标为(a2,-a 4),如图所示,设隧道所在抛物线方程为x 2=my ,则(a 2)2=m ·(-a 4),∴m =-a ,即抛物线方程为x 2=-ay . 将(0.8,y )代入抛物线方程,得 0.82=-ay , 即y =-0.82a.欲使卡车通过隧道,应有y -(-a 4)>3,即a 4-0.82a >3,由于a >0,得上述不等式的解为a >12.21,∴a 应取13.。
高中数学选修2-1(人教B版)第二章圆锥曲线与方程2.1知识点总结含同步练习题及答案
第二章 圆锥曲线与方程 2.1 曲线与方程
一、学习任务 了解曲线与方程的对应关系;了解求曲线方程的一般步骤,能求一些简单曲线的方程. 二、知识清单
轨迹与轨迹方程 曲线系
三、知识讲解
1.轨迹与轨迹方程 描述: 一般地,一条曲线可以看成动点依某种条件运动的轨迹,所以曲线的方程又常称为满足某种条件 的点的轨迹方程. 在平面直角坐标系中,如果曲线 C 与方程 F (x, y) = 0 之间具有如下关系: (1)曲线 C 上点的坐标都是方程 F (x, y) = 0 的解; (2)以方程 F (x, y) = 0 的解为坐标的点都是曲线 C 上. 那么,曲线 C 叫做方程 F (x, y) = 0 的曲线,方程 F (x, y) = 0 叫做曲线 C 的方程. 例题: 设圆 C : (x − 1)2 + y 2 = 1 ,过原点 O 作圆的任意弦,求所作弦的中点的轨迹方程. 解:解法一:直接法.
所以 P 点轨迹方程为 (x −
1 2 1 ) + y 2 = (0 < x ≤ 1). 2 4
A 、B 是抛物线 y 2 = 4ax(a > 0) 上的两动点,且 OA ⊥ OB ,OP ⊥ AB 于点 P ,求动点 P 的轨迹. 解:设点 P 的坐标为 (x, y) ,直线 OA 的方程为 y = kx ,显然 k ≠ 0,则直线 OB 的方 1 程为 y = − x.由 k { y 2= kx, y = 4ax,
1+λ 4 11 ,代入 ① 式整理得 4x − 3y + 2 = 0 ,即 = ,所以 λ = − 2+λ 3 7
求解下列各题: (1)求过两圆 x 2 + y 2 + 6x − 4 = 0 和 x2 + y 2 + 6y − 28 = 0 的交点,且圆心在直线 x − y − 4 = 0 上的圆的方程; (2)求经过圆 C1 :x 2 + y 2 − 6x = 0 与圆 C2 :x2 + y 2 = 4 的交点,且经过点 P (2, −2) 的圆 C 的方程. 解:(1)设所求的圆的方程为 x 2 + y 2 + 6x − 4 + λ(x2 + y 2 + 6y − 28) = 0(λ ≠ −1),即
高中数学(人教版A版选修2-1)配套课时作业:第二章 圆锥曲线与方程 章末总结
章末总结知识点一圆锥曲线的定义和性质对于圆锥曲线的有关问题,要有运用圆锥曲线定义解题的意识,“回归定义”是一种重要的解题策略;应用圆锥曲线的性质时,要注意与数形结合思想、方程思想结合起来.总之,圆锥曲线的定义、性质在解题中有重要作用,要注意灵活运用.例1已知双曲线的焦点在x轴上,离心率为2,F1,F2为左、右焦点,P为双曲线上一点,且∠F1PF2=60°,S△PF1F2=123,求双曲线的标准方程.知识点二直线与圆锥曲线的位置关系直线与圆锥曲线一般有三种位置关系:相交、相切、相离.在直线与双曲线、抛物线的位置关系中有一种情况,即直线与其交于一点和切于一点,二者在几何意义上是截然不同的,反映在代数方程上也是完全不同的,这在解题中既是一个难点也是一个十分容易被忽视的地方.圆锥曲线的切线是圆锥曲线的割线与圆锥曲线的两个交点无限靠近时的极限情况,反映在消元后的方程上,就是一元二次方程有两个相等的实数根,即判别式等于零;而与圆锥曲线有一个交点的直线,是一种特殊的情况(抛物线中与对称轴平行,双曲线中与渐近线平行),反映在消元后的方程上,该方程是一次的.例2如图所示,O为坐标原点,过点P(2,0)且斜率为k的直线l交抛物线y2=2x于M(x1,y1),N(x2,y2)两点.(1)求x1x2与y1y2的值;(2)求证:OM⊥ON.知识点三轨迹问题轨迹是解析几何的基本问题,求解的方法有以下几种:(1)直接法:建立适当的坐标系,设动点为(x,y),根据几何条件直接寻求x、y之间的关系式.(2)代入法:利用所求曲线上的动点与某一已知曲线上的动点的关系,把所求动点转换为已知动点.具体地说,就是用所求动点的坐标x、y来表示已知动点的坐标并代入已知动点满足的曲线的方程,由此即可求得所求动点坐标x、y之间的关系式.(3)定义法:如果所给几何条件正好符合圆、椭圆、双曲线、抛物线等曲线的定义,则可直接利用这些已知曲线的方程写出动点的轨迹方程.(4)参数法:当很难找到形成曲线的动点P(x,y)的坐标x,y所满足的关系式时,借助第三个变量t,建立t和x,t和y的关系式x=φ(t),y=Φ(t),再通过一些条件消掉t就间接地找到了x和y所满足的方程,从而求出动点P(x,y)所形成的曲线的普通方程.例3设点A、B是抛物线y2=4px (p>0)上除原点O以外的两个动点,已知OA⊥OB,OM⊥AB,垂足为M,求点M的轨迹方程,并说明它表示什么曲线?知识点四圆锥曲线中的定点、定值问题圆锥曲线中的定点、定值问题是高考命题的一个热点,也是圆锥曲线问题中的一个难点,解决这个难点没有常规的方法,但解决这个难点的基本思想是明确的,定点、定值问题必然是在变化中所表现出来的不变的量,那么就可以用变化的量表示问题的直线方程、数量积、比例关系等,这些直线方程、数量积、比例关系不受变化的量所影响的某个点或值,就是要求的定点、定值.化解这类问题难点的关键就是引进变化的参数表示直线方程、数量积、比例关系等,根据等式的恒成立、数式变换等寻找不受参数影响的量.例4 若直线l :y =kx +m 与椭圆x 24+y 23=1相交于A 、B 两点(A 、B 不是左、右顶点),A 2为椭圆的右顶点且AA 2⊥BA 2,求证:直线l 过定点.知识点五 圆锥曲线中的最值、范围问题圆锥曲线中的最值、范围问题,是高考热点,主要有以下两种求解策略:(1)平面几何法平面几何法求最值问题,主要是运用圆锥曲线的定义和平面几何知识求解.(2)目标函数法建立目标函数解与圆锥曲线有关的最值问题,是常规方法,其关键是选取适当的变量建立目标函数,然后运用求函数最值的方法确定最值.例5 已知A(4,0),B(2,2)是椭圆x 225+y 29=1内的两定点,点M 是椭圆上的动点,求|MA|+|MB|的最值.例6 已知F 1、F 2为椭圆x 2+y 22=1的上、下两个焦点,AB 是过焦点F 1的一条动弦,求△ABF 2面积的最大值.章末总结重点解读例1 解如图所示,设双曲线方程为x 2a 2-y 2b2=1 (a>0,b>0). ∵e =c a=2,∴c =2a. 由双曲线的定义,得||PF 1|-|PF 2||=2a =c ,在△PF 1F 2中,由余弦定理,得:|F 1F 2|2=|PF 1|2+|PF 2|2-2|PF 1||PF 2|cos 60°=(|PF 1|-|PF 2|)2+2|PF 1||PF 2|(1-cos 60°),即4c 2=c 2+|PF 1||PF 2|.①又S △PF 1F 2=123,∴12|PF 1||PF 2|sin 60°=123, 即|PF 1||PF 2|=48.②由①②,得c 2=16,c =4,则a =2,b 2=c 2-a 2=12,∴所求的双曲线方程为x 24-y 212=1. 例2 (1)解 过点P(2,0)且斜率为k 的直线方程为:y =k(x -2).把y =k(x -2)代入y 2=2x ,消去y 得k 2x 2-(4k 2+2)x +4k 2=0,由于直线与抛物线交于不同两点,故k 2≠0且Δ=(4k 2+2)2-16k 4=16k 2+4>0,x 1x 2=4,x 1+x 2=4+2k2, ∵M 、N 两点在抛物线上,∴y 21·y 22=4x 1·x 2=16, 而y 1·y 2<0,∴y 1y 2=-4.例3 解 设直线OA 的方程为y =kx (k ≠±1,因为当k =±1时,直线AB 的斜率不存在),则直线OB 的方程为y =-x k,进而可求A ⎝⎛⎭⎫4p k 2,4p k 、 B(4pk 2,-4pk).于是直线AB的斜率为k AB=k 1-k2,从而k OM=k2-1k,∴直线OM的方程为y=k2-1k x,①直线AB的方程为y+4pk=-kk2-1(x-4pk2).②将①②相乘,得y2+4pky=-x(x-4pk2),即x2+y2=-4pky+4pk2x=4p(k2x-ky),③又k2x-ky=x,代入③式并化简,得(x-2p)2+y2=4p2.当k=±1时,易求得直线AB的方程为x=4p.故此时点M的坐标为(4p,0),也在(x-2p)2+y2=4p2 (x≠0)上.∴点M的轨迹方程为(x-2p)2+y2=4p2 (x≠0),∴其轨迹是以(2p,0)为圆心,半径为2p的圆,去掉坐标原点.例4证明设A(x1,y1),B(x2,y2),联立⎩⎪⎨⎪⎧y=kx+m,x24+y23=1,得(3+4k2)x2+8mkx+4(m2-3)=0,则⎩⎨⎧Δ=64m2k2-16(3+4k2)(m2-3)>0,x1+x2=-8mk3+4k2,x1x2=4(m2-3)3+4k2.即⎩⎨⎧3+4k2-m2>0,x1+x2=-8mk3+4k2,x1x2=4(m2-3)3+4k2.又y1y2=(kx1+m)(kx2+m)=k2x1x2+mk(x1+x2)+m2=3(m2-4k2)3+4k2.∵椭圆的右顶点为A2(2,0),AA2⊥BA2,∴(x1-2)(x2-2)+y1y2=0.∴y1y2+x1x2-2(x1+x2)+4=0.∴3(m2-4k2)3+4k2+4(m2-3)3+4k2+16mk3+4k2+4=0.∴7m2+16km+4k2=0,解得m 1=-2k ,m 2=-2k 7, 且均满足3+4k 2-m 2>0.当m 1=-2k 时,l 的方程为y =k(x -2),直线过定点(2,0),与已知矛盾.当m 2=-2k 7时,l 的方程为y =k ⎝⎛⎭⎫x -27,直线过定点⎝⎛⎭⎫27,0, ∴直线l 过定点.例5 解 因为A(4,0)是椭圆的右焦点,设A ′为椭圆的左焦点,则A ′(-4,0),由椭圆定义知|MA|+|MA ′|=10.如图所示,则|MA|+|MB|=|MA|+|MA ′|+|MB|-|MA ′|=10+|MB|-|MA ′|≤10+|A ′B|.当点M 在BA ′的延长线上时取等号.所以当M 为射线BA ′与椭圆的交点时,(|MA|+|MB|)max =10+|A ′B|=10+210.又如图所示,|MA|+|MB|=|MA|+|MA ′|-|MA ′|+|MB|=10-(|MA ′|-|MB|)≥10-|A ′B|, 当M 在A ′B 的延长线上时取等号.所以当M 为射线A ′B 与椭圆的交点时,(|MA|+|MB|)min =10-|A ′B|=10-210. 例6 解 由题意,|F 1F 2|=2.设直线AB 方程为y =kx +1,代入椭圆方程2x 2+y 2=2, 得(k 2+2)x 2+2kx -1=0,则x A +x B =-2k k 2+2,x A ·x B =-1k 2+2, ∴|x A -x B |=8(k 2+1)k 2+2. S △ABF 2=12|F 1F 2|·|x A -x B |=22×k 2+1k 2+2=22×1k 2+1+1k 2+1≤22×12= 2. 当k 2+1=1k 2+1,即k =0时, S △ABF 2有最大面积为 2.小课堂:如何培养中学生的自主学习能力?自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。
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章末总结知识点一圆锥曲线的定义和性质对于圆锥曲线的有关问题,要有运用圆锥曲线定义解题的意识,“回归定义”是一种重要的解题策略;应用圆锥曲线的性质时,要注意与数形结合思想、方程思想结合起来.总之,圆锥曲线的定义、性质在解题中有重要作用,要注意灵活运用.例1已知双曲线的焦点在x轴上,离心率为2,F1,F2为左、右焦点,P为双曲线上一点,且∠F1PF2=60°,S△PF1F2=123,求双曲线的标准方程.知识点二直线与圆锥曲线的位置关系直线与圆锥曲线一般有三种位置关系:相交、相切、相离.在直线与双曲线、抛物线的位置关系中有一种情况,即直线与其交于一点和切于一点,二者在几何意义上是截然不同的,反映在代数方程上也是完全不同的,这在解题中既是一个难点也是一个十分容易被忽视的地方.圆锥曲线的切线是圆锥曲线的割线与圆锥曲线的两个交点无限靠近时的极限情况,反映在消元后的方程上,就是一元二次方程有两个相等的实数根,即判别式等于零;而与圆锥曲线有一个交点的直线,是一种特殊的情况(抛物线中与对称轴平行,双曲线中与渐近线平行),反映在消元后的方程上,该方程是一次的.例2如图所示,O为坐标原点,过点P(2,0)且斜率为k的直线l交抛物线y2=2x于M(x1,y1),N(x2,y2)两点.(1)求x1x2与y1y2的值;(2)求证:OM⊥ON.知识点三轨迹问题轨迹是解析几何的基本问题,求解的方法有以下几种:(1)直接法:建立适当的坐标系,设动点为(x,y),根据几何条件直接寻求x、y之间的关系式.(2)代入法:利用所求曲线上的动点与某一已知曲线上的动点的关系,把所求动点转换为已知动点.具体地说,就是用所求动点的坐标x 、y 来表示已知动点的坐标并代入已知动点满足的曲线的方程,由此即可求得所求动点坐标x 、y 之间的关系式.(3)定义法:如果所给几何条件正好符合圆、椭圆、双曲线、抛物线等曲线的定义,则可直接利用这些已知曲线的方程写出动点的轨迹方程.(4)参数法:当很难找到形成曲线的动点P(x ,y)的坐标x ,y 所满足的关系式时,借助第三个变量t ,建立t 和x ,t 和y 的关系式x =φ(t),y =Φ(t),再通过一些条件消掉t 就间接地找到了x 和y 所满足的方程,从而求出动点P(x ,y)所形成的曲线的普通方程. 例3 设点A 、B 是抛物线y 2=4px (p>0)上除原点O 以外的两个动点,已知OA ⊥OB ,OM ⊥AB ,垂足为M ,求点M 的轨迹方程,并说明它表示什么曲线?知识点四 圆锥曲线中的定点、定值问题圆锥曲线中的定点、定值问题是高考命题的一个热点,也是圆锥曲线问题中的一个难点,解决这个难点没有常规的方法,但解决这个难点的基本思想是明确的,定点、定值问题必然是在变化中所表现出来的不变的量,那么就可以用变化的量表示问题的直线方程、数量积、比例关系等,这些直线方程、数量积、比例关系不受变化的量所影响的某个点或值,就是要求的定点、定值.化解这类问题难点的关键就是引进变化的参数表示直线方程、数量积、比例关系等,根据等式的恒成立、数式变换等寻找不受参数影响的量.例4 若直线l :y =kx +m 与椭圆x 24+y 23=1相交于A 、B 两点(A 、B 不是左、右顶点),A 2为椭圆的右顶点且AA 2⊥BA 2,求证:直线l 过定点.知识点五 圆锥曲线中的最值、范围问题圆锥曲线中的最值、范围问题,是高考热点,主要有以下两种求解策略:(1)平面几何法平面几何法求最值问题,主要是运用圆锥曲线的定义和平面几何知识求解.(2)目标函数法建立目标函数解与圆锥曲线有关的最值问题,是常规方法,其关键是选取适当的变量建立目标函数,然后运用求函数最值的方法确定最值.例5 已知A(4,0),B(2,2)是椭圆x 225+y 29=1内的两定点,点M 是椭圆上的动点,求|MA|+|MB|的最值.例6已知F1、F2为椭圆x2+y22=1的上、下两个焦点,AB是过焦点F1的一条动弦,求△ABF2面积的最大值.章末总结重点解读例1 解如图所示,设双曲线方程为x 2a 2-y 2b 2=1 (a>0,b>0). ∵e =c a=2,∴c =2a. 由双曲线的定义,得||PF 1|-|PF 2||=2a =c ,在△PF 1F 2中,由余弦定理,得:|F 1F 2|2=|PF 1|2+|PF 2|2-2|PF 1||PF 2|cos 60°=(|PF 1|-|PF 2|)2+2|PF 1||PF 2|(1-cos 60°),即4c 2=c 2+|PF 1||PF 2|.①又S △PF 1F 2=123,∴12|PF 1||PF 2|sin 60°=123, 即|PF 1||PF 2|=48.②由①②,得c 2=16,c =4,则a =2,b 2=c 2-a 2=12,∴所求的双曲线方程为x 24-y 212=1. 例2 (1)解 过点P(2,0)且斜率为k 的直线方程为:y =k(x -2).把y =k(x -2)代入y 2=2x ,消去y 得k 2x 2-(4k 2+2)x +4k 2=0,由于直线与抛物线交于不同两点,故k 2≠0且Δ=(4k 2+2)2-16k 4=16k 2+4>0,x 1x 2=4,x 1+x 2=4+2k 2, ∵M 、N 两点在抛物线上,∴y 21·y 22=4x 1·x 2=16, 而y 1·y 2<0,∴y 1y 2=-4.例3 解 设直线OA 的方程为y =kx (k≠±1,因为当k =±1时,直线AB 的斜率不存在),则直线OB 的方程为y =-x k,进而可求A ⎝⎛⎭⎫4p k 2,4p k 、 B(4pk 2,-4pk).于是直线AB 的斜率为k AB =k 1-k 2, 从而k OM =k 2-1k, ∴直线OM 的方程为y =k 2-1kx ,① 直线AB 的方程为y +4pk =-k k 2-1(x -4pk 2).② 将①②相乘,得y 2+4pky =-x(x -4pk 2),即x 2+y 2=-4pky +4pk 2x =4p(k 2x -ky),③又k 2x -ky =x ,代入③式并化简,得(x -2p)2+y 2=4p 2.当k =±1时,易求得直线AB 的方程为x =4p.故此时点M 的坐标为(4p,0),也在(x -2p)2+y 2=4p 2 (x≠0)上.∴点M 的轨迹方程为(x -2p)2+y 2=4p 2 (x≠0),∴其轨迹是以(2p,0)为圆心,半径为2p 的圆,去掉坐标原点.例4证明 设A(x 1,y 1),B(x 2,y 2),联立⎩⎪⎨⎪⎧y =kx +m ,x 24+y 23=1, 得(3+4k 2)x 2+8mkx +4(m 2-3)=0,则⎩⎨⎧ Δ=64m 2k 2-16(3+4k 2)(m 2-3)>0,x 1+x 2=-8mk 3+4k 2,x 1x 2=4(m 2-3)3+4k 2.即⎩⎨⎧ 3+4k 2-m 2>0,x 1+x 2=-8mk 3+4k 2,x 1x 2=4(m 2-3)3+4k 2.又y 1y 2=(kx 1+m)(kx 2+m)=k 2x 1x 2+mk(x 1+x 2)+m 2=3(m 2-4k 2)3+4k 2. ∵椭圆的右顶点为A 2(2,0),AA 2⊥BA 2,∴(x 1-2)(x 2-2)+y 1y 2=0.∴y 1y 2+x 1x 2-2(x 1+x 2)+4=0.∴3(m 2-4k 2)3+4k 2+4(m 2-3)3+4k 2+16mk 3+4k 2+4=0. ∴7m 2+16km +4k 2=0,解得m 1=-2k ,m 2=-2k 7, 且均满足3+4k 2-m 2>0.当m 1=-2k 时,l 的方程为y =k(x -2),直线过定点(2,0),与已知矛盾.当m 2=-2k 7时,l 的方程为y =k ⎝⎛⎭⎫x -27,直线过定点⎝⎛⎭⎫27,0, ∴直线l 过定点.例5 解 因为A(4,0)是椭圆的右焦点,设A′为椭圆的左焦点,则A′(-4,0),由椭圆定义知|MA|+|MA′|=10.如图所示,则|MA|+|MB|=|MA|+|MA′|+|MB|-|MA′|=10+|MB|-|MA′|≤10+|A′B|. 当点M 在BA′的延长线上时取等号.所以当M 为射线BA′与椭圆的交点时,(|MA|+|MB|)max =10+|A′B|=10+210.又如图所示,|MA|+|MB|=|MA|+|MA′|-|MA′|+|MB| =10-(|MA′|-|MB|)≥10-|A′B|,当M 在A′B 的延长线上时取等号.所以当M 为射线A′B 与椭圆的交点时,(|MA|+|MB|)min =10-|A′B|=10-210.例6 解 由题意,|F 1F 2|=2.设直线AB 方程为y =kx +1,代入椭圆方程2x 2+y 2=2,得(k 2+2)x 2+2kx -1=0,则x A +x B =-2k k 2+2,x A ·x B =-1k 2+2, ∴|x A -x B |=8(k 2+1)k 2+2. S △ABF 2=12|F 1F 2|·|x A -x B |=22×k 2+1k 2+2=22×1k 2+1+1k 2+1≤22×12= 2. 当k 2+1=1k 2+1,即k =0时, S △ABF 2有最大面积为 2.。