三年级优秀数学周记
小学三年级数学周记6篇
【导语】周记是⼀个汉语词汇，拼⾳为zhōu jì，基本意思是⽤⽂字记载⼀个星期以来⾃⼰的学习、⽣活情况或⾝边发⽣的事、令你感动的⼈、⼀件⼩物品、⼀处优美的景⾊等，如同⽇记。
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【篇⼀】⼩学三年级数学周记 前天，我和爸爸妈妈去绍兴⽼街状元楼吃⼤餐。
吃完⼤餐，爸爸说：“我们来玩个游戏，我们估计⼀下这顿饭要⼏元，谁估得数离这顿饭的钱最远，那这顿饭饮料的钱就谁出。
”于是，我、爸爸、妈妈开始猜了。
爸爸说：“190元。
”妈妈说：“180元。
”我说：“170元。
”究竟是谁赢呢？我们买了单，服务员拿来单⼦。
单⼦上写着：诸葛烤鱼58元，外婆状元鸡56元，绍三鲜38元，哈尔滨啤酒10元，清炒鸡⽑菜12元，椰⼦汁7元，⼀次性湿⼱2元，五常⽶饭6元，项⽬总计189元。
我开始计算： 我：189-170=19元 爸爸：190-189=1元 妈妈：189-180=9元 最后，爸爸赢了，⽽我相差得最多，我只好付了17元的饮料钱！ 【篇⼆】⼩学三年级数学周记 今年寒假，我来到了外婆家——诸暨，那⾥是个农村，风景，空⽓都挺不错。
⽽我外婆刚好是有⼀个⼩店的，最近是过年，于是⽣意很旺，我在她的⼩店⾥挑了点买的⼈⽐较少的⽤品、⾷物，坐在路边摆摊。
既然我挑的这⼀些⽤品买的⼈都⽐较少，那么我就得采取些措施了。
这种类型的芝⼠棒外婆说进价三元，她7元出售，我就在⼀个招牌上写：此款芝⼠棒，每盒6元，买四送⼀，让顾客⽤买四分的钱得到五份，如果是⼩孩或带有⼩孩的⼈来买，我就拿出些免费的⽔果糖和⽜奶糖送给他们，令我没想到的是，我拿的和外婆店⾥放的50盒芝⼠棒居然全部卖完了！50盒芝⼠棒，进价⼀共是150元，现在，送了六盒，就有6个顾客⽤了“买四送⼀”，这样就卖了24盒，买的再加上送的⼀共三⼗盒，得到144元，再后来买的⼈基本都是⼀盒盒买的，或是2-3盒买的，于是⼜得了120元，⼀共获得264元，获得利润114元。
小学三年级数学周记范文五篇
【导语】周记是⼀个汉语词汇，拼⾳为zhōu jì，基本意思是⽤⽂字记载⼀个星期以来⾃⼰的学习、⽣活情况或⾝边发⽣的事、令你感动的⼈、⼀件⼩物品、⼀处优美的景⾊等，如同⽇记。
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【篇⼀】⼩学三年级数学周记范⽂ 记得有⼀次，妈妈为了巩固我学过的长⽅形正⽅形的知识，特地出了⼀道题：“把两个长8厘⽶，宽6厘⽶的长⽅形拼成⼀个⼤长⽅形，这个⼤长⽅形的周长可能是什么？” 我拿出⼀张草稿纸，先画出了这样的图形：计算到的周长是：4X8＝32（厘⽶） 2X6＝12（厘⽶） 32+12＝44（厘⽶）,我马上对妈妈说：“我算出来啦！等于44厘⽶”。
可妈妈说：“还有⼀种办法呢。
”于是我⼜在草稿上画了起来。
哦，原来还可以这样拼，周长就不⼀样了，2×8=16（厘⽶） 4×6=24（厘⽶） 16+24=40（厘⽶）。
看来妈妈⼜该对我说：“思考问题⼀定要认真啊！”【篇⼆】⼩学三年级数学周记范⽂ 阳光明媚的⼀天，爸爸妈妈带我去买⽂具。
到了启路⽂具店后，我看见了各种各样的书套，有兔⼩姐的、喜⽺⽺与灰太狼的、蓝熊的……我⼀看价⽬表：⼩书套每包5.00元，⼤书套每包6.00元，我就⽴马拿了5包⼩书套和4包⼤书套。
⾛着⾛着，我看见⼀个漂亮的笔袋，标价是6.00元⼀个。
妈妈说：“笔袋都好⼏个了，还买呀!”“就最后⼀个嘛!”我恳求地说。
“好吧，就最后⼀个了啊!”“嗯!”说着，我就拿起了那个我挑中的笔袋放进了篮⼦⾥。
到了收银台，爸爸说：“你先算⼀下，这些要花多少钱啊?”我数了数：“5×5+6×4+6,嗯......25+24+6=55元!”妈妈把55元递给了售货员，我们⼀家开⼼地回家了。
【篇三】⼩学三年级数学周记范⽂ 7⽉15⽇，我参加了丛台公园游泳池举办的游泳提⾼培训班。
游泳池在我家正南⽅，距离我家⼤约有1000⽶的，我爸爸骑车带我从家到游泳池⼤约需要3分钟，我们的⾏驶速度⼤约是330⽶/分钟。
三年级数学周记15篇
三年级数学周记15篇三年级数学周记15篇时间飞快，一个星期已经结束了，我们一定有印象深刻的事情，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？周记怎么写才不会流于形式呢？以下是小编整理的三年级数学周记，欢迎阅读与收藏。
三年级数学周记1今天我们学习了长度单位分米，测量不像应用题那样难，也不像1加1这样简单。
吃过早饭，我想测量一下我的跳绳有多长。
因为没有那么长的尺子，我不知道怎样测量。
我就跑过去找妈妈帮忙，妈妈说：“既然你已经学过了，妈妈相信你，只要动动脑筋就一定能测量出来。
”我说：“可是我的尺子才刚2分米啊，跳绳那么长。
”妈妈说：“这才需要你想办法啊，你可以把你的绳子变短啊。
”妈妈的一番话，真是一语惊醒梦中人。
我想到了把跳绳对折，然后就动起手来，我对折对折再对折后，用我的尺子一量，正好是2分米。
然后，我又想：一根绳子对折一次变成同样长的两段，对折两次变成4段，再对折就变成了8段，2×8=16（分米），16分米也就是1米6分米。
我兴冲冲地把测量的过程和结果告诉了妈妈。
妈妈说：“只要动动脑筋，问题就不再是问题了。
你要做个会动脑筋的好孩子。
”我明白了：有时候不让大人直接告诉我们答案，我们也可以做一次大人啊！三年级数学周记2今周，我学了一个很大的质量单位，那就是吨。
我回家时问妈妈说吨有多重，妈妈说大约有40个我那么重。
我问爸爸1吨=多少千克，爸爸说1000千克=1吨。
我想1000千克很大，1吨一定很大。
我跑去问老师，1吨大不大。
老师说大！跟我想的一样，1吨果然很大，以后我一定要认真学习更大的单位。
在第二单元里，我学会了怎么计算万以内的加法和减法。
比如：在写竖式的过程中，注意数位要对齐，不要忘了横式上写上答案，横线要用尺子画，不要把加法看成减法，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1.哪一位上的数不够减就要向前一位借十。
另外在这一单元，我还学会了演算。
比如:妈妈给我买了一件衣服和一双运动鞋，一件衣服135元，一双运动鞋48元。
有关三年级数学周记汇总八篇
三年级数学周记有关三年级数学周记汇总八篇时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。
但是却发现不知道该写些什么，下面是小编整理的三年级数学周记8篇，希望能够帮助到大家。
三年级数学周记篇1放暑假了，妈妈爸爸和我去游泳馆游泳，爸爸买了两张成人票和一张儿童票，买门票共花费了55元。
当我游完泳出来时，看见售票的牌子上写着营业时间：上午9：30—12：00 成人单价15元儿童10元下午2：30—5：00 成人单价20元儿童15元晚上7：30—10：00 成人单价20元儿童15元妈妈问我：“咱们买晚上的三人票比买上午的三人票要贵多少元？7月份买一个月的晚上票比买上午票要贵多少元？我算了起来20ⅹ2=40元15ⅹ2=30元 40-30=10元15-10=5元 10+5=15元买晚上的三人票要比买上午的三人票贵15元。
15ⅹ31=15ⅹ30+15=465元啊！原来一个月的门票要贵465元妈妈又问我：“游泳馆一天的营业时间是多少？”9：30—10：30—11：30—12：00 2个小时30分2：30—3：30—4：30—5：00 2小时30分7：30—8：30—9：30—10：00 2小时30分营业时间共是7小时30分。
三年级数学周记篇2今天早上，我和姐姐吃完早餐准备去菏兰水乡玩，心情是相当的好，我俩乘电梯来到楼下,姐姐突然问我：“妹妹，你知道电梯上下运动用到了哪些数学知识吗?”我犹豫了两秒钟后，兴奋地回答了她：“哦，我知道是运用了我们刚学过的物体的平移知识。
”姐姐捏了一下我的小鼻子说：“小机灵，没有把你难倒，真有点让我‘失望’哦!”……我俩玩到接近吃午饭的时候才回家来，家里可真热啊!我迅速地打开家里的掉扇，决定也考一考姐姐：“你知道它又用到了什么数学知识吗?”姐姐一时想不起来，我等了一会，终于忍不住宣布答案了：“姐姐，风扇的转动不正是运用了物体的旋转知识吗?”姐姐大叫真棒!妈妈在一旁感叹地说：“你们看，数学的知识多丰富，它的用途多广泛，你们要认真学习数学啊!”我和姐姐用心地点了点头。
数学周记三年级
数学周记三年级数学周记三年级3篇数学周记三年级篇1生活中处处小学三年级的数学周记都有数学，数学与我们的生活紧密相连。
现在，许多商店都打折，正巧，我们刚刚学习了打折，所以购买打折商品方便多了。
打折，其实就是那些卖东西的老板为了多销售一些商品的__。
商店有时降价出售的'商品，叫做打折扣销售，通称“打折”。
几折表示十分之几，也就百分之十。
今天，我去买书店买书，原价17元，打九折，我一想，这还不简单么，17×90％＝15。
3。
虽然便宜了，可是，不要被自己的眼睛蒙骗了，商家个个都非常有心计。
今天我去书店不仅仅买了书，还懂得了数学在生活中的重要性，所以一定要好好学习数学。
数学周记三年级篇2暑假到了，爸爸妈妈带我回了老家。
老家的小吃特别多，也特别好吃。
每当我想起老家的`小吃就禁不住直流口水。
当天晚上妈妈就带我去买小吃了。
我们先买了2碗油茶，每碗1块钱;接着又去买面皮，每碗3元，我们买了2碗;然后又买了20个小煎包，每个0.2元;最后还买了10块油炸豆腐，每块也是0.2元。
香呀!闻着就让人直流口水，我真想抓一个塞进嘴里，可妈妈不允许，说这样吃不卫生。
我就一手拎着小煎包一手拎着油炸豆腐乐颠颠地跟妈妈一起往回走。
爸爸老远就看到我们买了一大堆好吃的回来，笑着问：“买这么多，花了多少钱呀?”妈妈转过头对我说：“花了多少钱，你给爸爸汇报一下。
”我大声说：“油茶2元，面皮6元，小煎包4元，油炸豆腐2元。
一共花了14元。
汇报完毕!”爸爸妈妈都哈哈大笑起来。
这么多就14元，老家的小吃真的好吃又便宜。
要是你到我们老家来，一定别忘了尝一尝哦!数学周记三年级篇3今天，我要写分数。
第一，把一个物体或一个圆*均分成若干份，其中一份就是它的几分之一，几分就是它的几分之几。
第二，我们把分数中间的横线叫分数线，表示*均分；分数线下面的数叫分母，分数线上面的.数叫分子。
第三，在比较大小时，分子相同，分母不同，分母越大，分数就越小，分母越小，分数就越大。
三年级数学周记汇总6篇
三年级数学周记汇总6篇三班级数学周记篇1这周，我要写分数。
第一，把一个物体或一个圆平均分成若干份，其中一份就是它的几分之一，几分就是它的几分之几。
其次，我们把分数中间的横线叫分数线，表示平均分；分数线下面的数叫分母，分数线上面的数叫分子。
第三，在比较大小时，分子相同，分母不同，分母越大，分数就越小，分母越小，分数就越大。
第四，在比较大小时，分母相同，分子不同，分子越大，分数就越大，分子越小，分数就越小。
我和妈妈一起去买地砖。
妈妈来到瓷砖店，即兴给我出了道数学题，妈妈说：“我们的房间要铺上地砖，房间的长是7米，宽是5米，你能告知我铺地砖的`面积应当是多大吗？”我想：房间的地面是长方形的，它的面积等于长乘宽，所以等于7×5=35平方米。
于是我大声地回答妈妈：“面积应当是35平方米。
整理”妈妈听了很欣慰，笑着点了点头，在回家的路上还买了一个小礼物嘉奖我呢！三班级数学周记篇2刚上三班级的时候，我觉得数学越来越难，有些可怕考试和做练习。
爸爸妈妈总是鼓舞我，说学好数学很有用，也很好玩，一开头我总是将信将疑。
星期六的中午，我突然想吃咖喱饭，爸爸就带我去乐购置咖喱。
到了超市里，爸爸对我说：“出门之前我抓了一把零钱，其中有2个1角的，等会儿你能不能好好算一算，买的东西又要少，又要把这2角钱用掉，好吗?”听爸爸要跟我做数学嬉戏，我一下子来了爱好，立即回答：“太好了，正好练练我的脑子!”我在超市里东瞧西望，最终找到了卖咖喱的柜台，认真观看起来……，柜架上一共有四种咖喱，分别是蘑菇、牛肉、鸡肉和蘑菇牛肉。
由于我们一家三口都喜爱吃肉，所以蘑菇就首先拒绝了。
再看价格，牛肉和鸡肉都是5.6元，蘑菇牛肉是5.8元，这可一下难倒了我。
我认真地算了一算，2包蘑菇牛肉可以有6角零钱，再加上1包牛肉的有6角零钱，三包的余数正好是2角，我抓紧选好3包咖喱递到了爸爸手中，爸爸满足地点了点头。
在回家的路上，我对爸爸说：“原来算账就要用到数学的呀，看来数学在生活中真的很有用!”三班级数学周记篇3生活中的数学关系无处不在，让我们利用数学中的乘法关系，关心金老师计算一下20xx年11月份三〔四〕班全体同学应交给学校食堂伙食费到底是多少？数学关系1：每人总额=单价(每餐)X数量(天数)每人总额=6×20=120元数学关系2：全班总额=单价〔每人总额〕X数量〔全班就餐人数〕全班总额=120×43=5160元通过以上计算，我们知道20xx年11月份全体同学应交学校伙食费是5160元。
小学三年级数学周记作文13篇
小学三年级数学周记作文13篇篇一：三年级上册数学周记今天，我放学回来，妈妈问我：“有一本书厚约7毫米，五本这么厚的书加起来，共约几毫米？”我沉思了片刻，想了想说：“5×7=35（毫米）答：共约35毫米。
”妈妈笑着说：“我的宝贝真棒！”今天，爸爸妈妈带我去动物园玩，在动物园里我看到了很多可爱的动物。
有大象2吨、熊猫80公斤、熊400千克、马300千克妈妈考了我一道数学题：熊和马的重量是多少千克？我算了一下是700千克。
爸爸妈妈都夸我啦！今天真是开心的一天呀！今天，家具城的一位叔叔送我和爸爸妈妈上星期定制的一套沙发和茶几。
茶几是金色的，带着玻璃。
它的长是130厘米，宽是70厘米。
沙发是红色的，还有很多抱枕。
沙发长是200厘米，宽是95厘米。
爸爸问了我一个问题：“你知道茶几的周长是多少吗？”我算了一下：（130+70）×2=400（厘米）。
爸爸高兴地说：“宝贝你真棒！”今天，我和爸爸妈妈称体重。
先爸爸称，60千克；再妈妈称，55千克；最后我自己称，30千克。
爸爸比妈妈重46千克，妈妈比爸爸轻46千克。
爸爸比我重30千克，我比爸爸轻30千克。
妈妈比我重25千克，我比妈妈轻25千克。
今天，我们学习了分米和毫米。
1厘米=10毫米，我才知道，原来，1毫米才那么一点点，真是让我大吃一惊。
回到家里，我复习了一下：1米=100厘米，1厘米=10毫米，1分米=10厘米。
现在我一共学了4个长度单位：米、厘米、分米和毫米。
我现在的身高是14分米，如果要和妈妈一样高，还要高2分米。
对我来说其实我妈妈的鞋子一点也不会大，因为我的脚和妈妈的只差一毫米左右，或者多一点。
我可比我爸爸高呢，为什么这么说呢？因为他上中学才长到14分米的，可我才上小学三年级就有14分米了，我是不是比我爸爸还高呢？昨天，我在学校里学了毫米和分米。
今天，我在家里量了很多东西，我的橡皮是30毫米；笔是7厘米9毫米；书本的厚度是1厘米7毫米；笔盒的厚度是3厘米5毫米，笔盒的宽度是2分米3厘米2毫米；水杯高1分米2厘米3毫米通过这些测量，发现长一点的可以用分米和米，短一点的可以用厘米和毫米作单位。
有关三年级数学周记4篇
有关三年级数学周记4篇三年级数学周记篇1今天，妈妈考了我一道题:56个荔枝与48个杏子重量相等,每个杏子比荔枝重5克,问每个杏子重(）？每个荔枝重（）？我想了想对妈妈说：这道题没别的数字了吗？妈妈说：没有．我想了半天也无从下手，没办法妈妈只好教我简单化．妈妈说：店内有１０个杏子与５个梨重量相等，每个梨子比杏子重点６克，问每个杏子几克？每个梨几克？我说：这还不简单５＊６＝３０３０／５＝６２＊６＝１２这时妈妈说：你再做做刚刚那道题，噢！我明白了于是我做了起来：４８＊５＝２４０２４０／８＝３０３０＋５＝３５妈妈对我说：以后你在碰到今天类似的`情况，你就想一想简单化：把大数化小，把不熟悉的东西转化成自己熟悉的东西，就比较容易了．三年级数学周记篇2今天下午老师说，晚上的作业是研究各种图形的周长。
老师又对一组同学说，你们研究的图形是月牙、树叶。
然后老师详细讲了研究的方法，接着问一组同学和全班同学：“懂了吗?”老师让二组同学研究五角星。
老师又在黑板上画了两个角对角的长方形，并标出其中两条边的`长度，说：“三组同学研究这个图形。
”我一看，赶紧把它画下来。
回到家，我仔细看着这个图形，心想：这个图形的每条边都是直的，应该可以用尺子量。
可又一想，不是都有数据了吗，有数据就不用量了。
于是我决定用算式，可以先得出一个长方形的周长，再乘以2。
我的第二种方法是先把其中一个长方形翻上去，成为一个很长的长方形，再算出这个图形的长，乘以2，再算出这个图形的宽乘以4，这样也能算出这个图形的周长。
噢，原来这个小图形也有这么多计算周长的办法，以后我要多多思考，还要找出计算图形周长最简单的办法。
三年级数学周记篇3我家柜式空调额定功率为1400KW，1小时用电量为1.4度电，1天开8小时，用电量为1.4χ8=11.2度电，一个月按30天计算，用电量为11.2χ30=336度电，1度电价钱为4角，336χ0.4=1344元，哇，费用这么高，我们还是节约用电吧！三年级数学周记篇4今周，我学了一个很大的质量单位，那就是吨。
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退钱
11月7日星期五天气晴今天下午放学的时候，老师给我们每人退了三元钱。
退钱的时候老师也不忘考考我们：我们班有58人，每人退3元，大约需要多少元钱？
老师的话音一落，我们就安静的在思考，过了一会儿，同学们就纷纷举起了手，其中，苗润兆自信满满的起来回答说：“是58×3=174（元）。
”同学们都纷纷表示同意。
老师说：“你计算得很准确。
但是你再仔细读一遍问题。
”这时我们全明白了，应该用估算。
老师又让黄亚妮起来说，黄亚妮说：“我们班有58个人，快接近60人了，60人的话，应该是180元，所以58个人大约需要180元。
”老师满意地点点头。
我的答案跟黄亚妮的一样所以我心里好开心啊！老师又告诉我们做题一定要认真读题。
今天放学虽然晚了几分钟，可是我学会了一道题，我的心里比吃了一百根棒棒糖还要开心。
班级：三年级
姓名：黄莉媛
时钟里的三兄弟
9月12日星期五天气晴我的闹钟又漂亮又可爱，每天它陪我睡觉，叫我起床。
下午回家的时候，我的闹钟对我笑了笑，我也对它笑了笑。
我写完作业，就观察起我的闹钟来。
钟面上有三个好兄弟，它们的名字分别叫时、分、秒。
为什么秒跑的最快？为什么分跑得不快也不慢？为什么时跑得最慢？
这时，我想起有一次老师给我们讲过的一个有关时、分、秒的故事。
它们是时钟里的三个好兄弟，听说有比赛跑步的事情了，三个好兄弟就都来报名了。
到了比赛的时间了，一声枪声响起来了，秒跑完一圈只用了60秒，也就是一分钟。
这时候分才跑完一米，跑完一圈花了60分钟，也就是一个小时。
这时候时却才跑完了5米，跑完一圈居然花了12个小时，从早上跑到了晚上才跑完一圈。
所以秒成了第一名，分成了第二名，时连第三名也没拿到。
认识时、分、秒这三位朋友真开心，同时，我也要向“秒”学习它的刻苦努力，争分夺秒，珍惜时间！
班级：三年级
姓名：杨辰语
今天我当家
9月23日星期二天气晴今天，妈妈和爸爸说今天我们小语当家。
我听了，非常兴奋。
我要去买菜了，我看见了西红柿，又大又红的西红柿看起来很好吃呢！我问了一下价格，一斤西红柿要两元钱，我买了一斤，花了2元，我给了卖菜的阿姨10元，又找回来了8元，我开开心心的走呀走呀，我又看见了小瓜，小瓜也很好，我问了一下，小瓜一斤要3元，我要买一斤需要3元，我付了3元钱。
然后开开心心的走了。
买完菜我想再买些馒头吧，得多买一些，因为我怕爸爸不够吃，于是买了3元钱的。
回到家里，我开始有模有样的算起来一共花了多少钱？2+3+3=8（元）我一共花了8元钱，10-8=2（元），还剩下2元钱。
算好以后，我把剩下的2元钱如数交到妈妈手里，妈妈夸我算账清楚，东西也买的全。
我心里美滋滋的，忽然间，我觉得自己长大了。
班级：三年级
姓名：杨辰语
我的跳绳有多长
9月30日星期二天气晴
今天我们学习了长度单位分米，测量不像应用题那样难，也不像1加1这样简单。
吃过早饭，我想测量一下我的跳绳有多长。
因为没有那么长的尺子，我不知道怎样测量。
我就跑过去找妈妈帮忙，妈妈说：“既然你已经学过了，妈妈相信你，只要动动脑筋就一定能测量出来。
”我说：“可是我的尺子才刚2分米啊，跳绳那么长。
”妈妈说：“这才需要你想办法啊，你可以把你的绳子变短啊。
”妈妈的一番话，真是一语惊醒梦中人。
我想到了把跳绳对折，然后就动起手来，我对折对折再对折后，用我的尺子一量，正好是2分米。
然后，我又想：一根绳子对折一次变成同样长的两段，对折两次变成4段，再对折就变成了8段，2×8=16（分米），16分米也就是1米6分米。
我兴冲冲地把测量的过程和结果告诉了妈妈。
妈妈说：“只要动动脑筋，问题就不再是问题了。
你要做个会动脑筋的好孩子。
”我明白了：有时候不让大人直接告诉我们答案，我们也可以做一次大人啊！
班级：三年级
姓名：杨辰语
第四单元学习总结
10月10日星期五天气晴这一单元，我们学习了万以内的加法和减法（二）。
在这一单元里，我学到了很多知识。
我知道了万以内的加法和减法笔算时要注意什么？1、相同数位要对齐；2、从个位算起；3、加法要注意：哪一位上相加满十要向前一位进一；减法要注意：哪一位上不够减就从前一位退一。
我还知道了想要知道自己算的对不对时，应该验算。
怎样验算呢？让我来告诉你吧。
加法的验算可以交换两个加数的位置再算一遍，减法的验算可以用差加减数，看是不是等于被减数；也可以用被减数减差，看是不是等于减数。
大家看，我的确学到了不少知识吧。
学了就要会用，在我们做练习时，一定养成验算的好习惯哦！
班级：三年级
姓名：黄莉媛
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