三年级美丽宝鸡
科目美丽宝鸡课题第一课咱们宝鸡课时第1-2课时班级三年级主备人王帆总课时第2课时
教学目标1.了解宝鸡的地理、历史、自然风光
2.通过参观展览馆、浏览古迹了解宝鸡的美景、历史文化
3.培养学生热爱家乡的情感
教学重难
点
了解宝鸡的地理、历史、自然风光
教学准备课件
教学方法自主合作、调查
学习过程教学反思
第一课时
一、组织教学。
二、激趣导入。
宝鸡有着8000年文明史、2000多年建城史，同学们，你们了解家乡的历史吗
？知道我们家乡的美誉都有哪些吗？
三、新授。
1、发现宝鸡：看图了解宝鸡的位置，并阅读文本深入了解。
宝鸡地处什么位置？有几区几县？
2、展览馆中看宝鸡。
（1）诞生于宝鸡的华夏初组-炎帝
（2）西周时期遗存的瑰宝-青铜器
（3）“秦蜀栈道”
（4）“法门沧桑”
（5）“白头起义”
（6）“扶眉战役”
（7）提问：艺术展览厅为我们展示了哪些精美的艺术作品？
四、总结教学
参观宝鸡展览馆，你都有哪些收获？请把你的收获记录下来。
第二课时
一、激趣导入
我们宝鸡地理位置独特，历史悠久，这些让它拥有许多秀丽的自然风光和举世闻名的历史古迹。同学们，你们去过宝鸡哪些有名的地方？了解它的特色吗？
二、新授
1、宝鸡美景欣赏
（1）太白山
（2）法门寺
（3）中华石鼓园
（4）宝鸡青铜器博物馆
（5）炎帝陵
（6）周公庙
（7）姜子牙钓鱼台
（8）关山牧场
（9）凤翔东湖
（10）千湖国家湿地公园
（11）九成宫
三、活动拓展
（1）同学们你了解当导游要具备的本领吗？
（2）假如你是一名导游，你会如何安排亲友的行程？
四、总结教学。
五、观看图片，欣赏宝鸡的自然景观。
科目美丽宝鸡课题第二课林间寻雀课时第1-3课时班级三年级主备人王帆总课时第5课时
教学目标1、了解观鸟的方法、宝鸡的鸟类
2、通过近距离的观鸟了解鸟类的栖息环境、生活习性
3、培养学生热爱小动物、保护大自然的责任心
教学重难点1、了解观鸟的方法、宝鸡的鸟类
2、通过近距离的观鸟了解鸟类的栖息环境、生活习性
教学准备课件
教学方法自主合作、调查
学习过程教学反思
第一课时
一、组织教学。
二、激趣导入。
观看鸟的图片激起学生的学习兴趣。
三、新授。
1.发现宝鸡：看图了解宝鸡的鸟类，并阅读文本深入了解。
2.学习课文。
（1）提问：你知道我们家乡有哪些鸟类吗？
（2）提问：你是通过什么方法了解一只小鸟的？
3.感受美丽
（1）观鸟前的准备
提问：在我们周围有许多品种的鸟，我们要如何观察？观察的重点是什么？
（2）阅读课文
（3）谈谈自己的方法
四、总结教学
观鸟前的准备包括:
1、资料收集
2、观鸟工具的准备
3、记录工具的选择
4、穿着选择
5、其他工具的准备
第二课时
一、激趣导入。
观鸟是一种充满乐趣的活动，因为对大自然的了解使我们的生活变得更加的充实。观鸟时还要注意什么？
二、新授。
1、观鸟方法的引导
（1）选择观察时间
（2）选择观察线路
（3）注意事项
2、观察鸟的分类
（1）形状大小
主要从体长或其他形态特征方面进行观察
（2）体色
主要观察鸟儿的羽色
（3）喙形
通常将鸟喙的长度与头部或身体的长度进行比较
（4）翅形
有尖形的、圆形的、方形的
（5）尾形
平尾、圆尾、凸尾、尖尾、凹尾、叉尾
（6）鸟的行为
觅食行为、飞行姿势、降落姿势等
三、活动拓展
1、观察你周围的一种鸟儿，并认真填写观察手册
第三课时
三、活动拓展
1、鸟儿调查报告
将你观察的鸟儿名称、外形特征、照片等制成调查报告，跟同学们分享
2、护鸟妙招
鸟儿是人类的朋友，是大自然的重要组成部分，保护鸟类资源是我们的神圣使命。为了人类的好朋友，我们能做点什么呢？
3、设计护鸟活动方案
根据同学们分享的护鸟妙招，筛选出最有效的一个，设计出一个可行的护鸟方案，和小组成员分工协作，共同实施这个方案。
四、总结教学。
通过第二课的学习，你的收获是什么？
科目美丽宝鸡课题第三课尝尝红辣椒课时第1-2课时班级三年级主备人王帆总课时第7课时
教学目标1、了解宝鸡种植辣椒的历史、辣椒美食
2、通过查阅资料了解辣椒的历史，学会搜集资料的方法
3、培养学生动手操作能力
教学重难
点
了解宝鸡种植辣椒的历史、辣椒美食
教学准备课件
教学方法自主合作、调查
学习过程教学反思
第一课时
一、组织教学。
二、激趣导入。
在我们平常的生活中，我们都爱吃辣椒吗？除了面条中见到辣椒，还在哪些美
食中见过辣椒呢？
三、新授。
1、阅读课文提问：
（1）辣椒自古被誉为什么？
（2）宝鸡从什么时候开始种植辣椒？
（3）宝鸡哪几个县是辣椒商品生产基地和外贸出口基地？
（4）饭桌上常见的辣椒美食有哪些？
2、了解陕西辣椒的历史
3、学习搜集资料的方法
（1）通过互联网、图书馆查阅资料
（2）走访调查宝鸡辣椒的种类、特点、历史、相关传说和故事等，收集相关
资料
（3）将搜集到的资料进行简单的整理，并做好记录
四、总结教学。
今天你的收获都有哪些？
第二课时
一、激趣导入。
听过这首民谣吗“八百里秦川东风浩荡，三千万儿女齐唱秦腔。吃一碗羊肉泡喜气洋洋，没油泼辣子嘟嘟囔囔”？它表达了什么意思？
二、新授。
1、油泼辣子的制作方法
阅读课本，了解油泼辣子的制作过程
2、辣椒美食
岐山臊子面
擀面皮
锅盔夹辣子
八宝辣子
3、辣椒的食疗价值
通过查阅资料，了解
（1）辣椒为什么这么辣？
（2）适量吃辣椒对人体有什么食疗作用？
三、活动拓展
1、辣椒的分类
2、品尝不同种类的辣椒，会给我们带来怎样的味觉感受？
3、你知道不同种类的辣椒分别是怎样食用的吗？
四、总结教学
通过第三课的学习，你有哪些收获？
科目美丽宝鸡课题第四课秋收的喜悦课时第1-2课时班级三年级主备人王帆总课时第9课时
教学目标1、了解宝鸡秋天的景象、秋收的果实
2、通过对水果的营养价值的了解，培养学生热爱生活的情感
3、培养学生热爱宝鸡、热爱家乡、热爱劳动的思想情感。
教学重难点
了解宝鸡秋天的景象、秋收的果实、水果的营养价值
教学准备课件
教学方法自主合作、调查
学习过程教学反思
第一课时
一、组织教学。
二、激趣导入。
同学们，你们喜欢秋天吗？能告诉大家你喜欢的理由吗?
三、新授。
1、发现宝鸡
阅读课本，提问：
（1）“五谷丰登”是形容什么季节的成语？
（2）你知道有哪些农作物是在秋天成熟的吗？
（3）秋天你都会做些什么？
2、感受美丽
金灿灿的玉米
提问：（1）玉米素有什么美称？
（2）玉米的营养价值有哪些？
（3）玉米制作的美食有哪些？哪种是你最喜欢的呢？
四、总结教学
第二课时
一、激趣导入。
同学们，秋天我们还会收获哪些果实呢？
二、新授
1、“水果之王”猕猴桃
提问：（1）宝鸡哪个县的猕猴桃比较著名？
（2）猕猴桃可以加工成哪些食品？
（3）猕猴桃的营养价值是什么？
（4）你喜欢的猕猴桃吃法是什么？
2、“长寿果”核桃
（1）核桃营养价值是什么？为什么被誉为“长寿果”？
3、你参与过哪些作物的收获？
三、活动拓展
1、你品尝过收获的滋味了吗？它的味道如何呢？
2、学习和生活中你一定会有很多收获，和同学们一起交流一下。
3、收获记录表
四、总结教学
1、猕猴桃富含丰富的维生素C，被誉为“维C之冠”，在世界上被誉为“水
果之王”
2、核桃有很好的健脑作用
科目美丽宝鸡课题第五课麟游豆香课时第1-2课时
班级三年级主备人王帆总课时第11课时
教学目标1、了解麟游杂豆的种类、营养价值、豆类食品
2、通过生活实际观察了解家乡杂豆的常识
3、培养学生热爱家乡、热爱生活的情感
教学重难点了解麟游杂豆的种类、营养价值、豆类食品
教学准备课件
教学方法自主合作、调查
学习过程教学反思
第一课时
一、组织教学。
二、激趣导入。
同学们，你们知道我们麟游是出产什么作物的地方吗？我们的家乡被誉为什
么之乡吗？
三、新授。
1、发现宝鸡
阅读课文，了解麟游的地理位置、“名贵杂豆之乡”、特色农业
2、杂豆种类和营养
（1）红小豆
“饭豆”、含有18种氨基酸、被李时珍称为“心之谷”
（2）大豆
黄豆黑豆
绿豆：具有利尿消肿、中和解毒、清凉解渴的作用，是夏季常备的消暑食品
（3）芸豆
红芸豆、黑芸豆、白芸豆；有理气、补肾、健胃等作用
（4）熊猫豆
俗称花豆，是我国珍稀名贵彩色豆种；有预防肠癌的作用
四、总结教学
这节课你有哪些收获呢？
第二课时
一、激趣导入。
同学们，上节课我们了解了家乡的杂豆种类，你知道怎样区分杂豆吗？
二、新授。
1、区分杂豆的方法
阅读课文，了解区分杂豆的方法
2、说一说豆子的营养价值
3、豆制品
（1）豆制品的加工
（2）豆制品的营养价值
（3）食用豆制品的注意事项
三、活动拓展
1、你知道下面这些美食是用哪种豆子制作的吗？连一连
2、看图片，你知道它们分别是生长期的哪种豆类植物？
3、豆类食物的做法很多，我们能通过什么途径去学习更多的做法呢？
四、总结教学
1、区分杂豆的方法
（1）通过观察豆子的外形来区别
（2）将豆子剥开，通过观察里面的豆仁来辨别
（3）通过用水浸泡来识别
2、豆制品的营养价值
（1）提高人体免疫力（2）预防便秘
（3）预防心脑血管疾病（4）美容养颜
科目美丽宝鸡课题第六课绿野寻踪课时第1-2课时
班级三年级主备人王帆总课时第13课时
教学目标1、了解宝鸡的森林公园、森林植物
2、通过实地调查的方法了解宝鸡的森林植物
3、培养学生观察能力、动手操作能力
教学重难点
1、了解宝鸡的森林公园、森林植物
2、学会实地调查的方法
教学准备课件
教学方法自主合作、调查
学习过程教学反思
第一课时
一、组织教学。
二、激趣导入。
同学们，你们喜欢大自然吗？喜欢森林吗？知道森林对我们人类生存的重要
作用吗？
三、新授。
1、发现宝鸡
阅读课文，了解宝鸡的地理位置、森林资源的重要性、秦岭山脉
2、宝鸡的森林公园
（1）太白山国家森林公园
位于眉县，森林覆盖率94.3%；被誉为“中国西部的一颗绿色明珠”
（2）天台山国家森林公园
位于北京市渭滨区，森林覆盖率在90%以上
（3）通天河国家森林公园
位于宝鸡市西南部，森林覆盖率达98.6%
（4）红河谷森林公园
位于眉县境内，太白山主峰北麓，有秦岭神奇第一谷--红河谷
（5）关山森林公园位于陇县境内
3、你去过哪些森林公园？它们分别都有哪些特点？
四、总结教学
这节课你有哪些收获呢？
第二课时
一、激趣导入。
同学们，上节课我们了解了宝鸡的几大著名森林公园，你知道森林公园里面都有哪些植物、哪些动物吗？
二、新授。
1、宝鸡的植被种类
（1）南部秦岭山地
以松栎林为主
（2）中部渭河平原农业区
榆树、杨树、槐树、柳树、桐树、椿树
（3）北部塬坡和低山丘陵地
山杨、辽东栎次生林、次生箭竹、少量的草原植物
2、辨别植物
观察图片，把植物的名称写在下面
三、活动拓展
选择附近一个森林公园做一次实地考察，了解森林中的植物名称、分布、特点。
1、实地考察的方法
2、制定森林植物调查汇总表
3、制作植物卡片
四、总结教学
1、森林旅游的“三大纪律”、八项注意
2、实地考察注意的事项
科目美丽宝鸡课题第七课泥塑春秋课时第1-2课时
班级三年级主备人王帆总课时第15课时
教学目标1、了解凤翔泥塑的艺术文化，学习泥塑制作要领
2、通过对凤翔泥塑的了解，激发学生对凤翔泥塑的兴趣，加深对泥塑艺术的理解
3、培养学生开拓创新的能力，提高审美水平，增添热爱生活的情趣
教学重难点1、了解凤翔泥塑的艺术文化
2、学习泥塑制作要领
教学准备课件
教学方法自主合作、调查
学习过程教学反思
第一课时
一、组织教学。
二、激趣导入。
同学们，关于凤翔泥塑你知道哪些信息？你了解凤翔泥塑的制作工艺吗？
三、新授。
1、发现宝鸡
阅读课文，了解凤翔泥塑的艺术特点。
2、收集凤翔泥塑资料
（1）彩绘泥塑三大类型及特点
①动物造型--十二生肖
②挂片
牛头
脸谱
虎头
狮子头
麒麟送子
八仙过海
③立人
（2）凤翔泥塑的代表人物
（3）学习收集资料的途径
四、总结教学
收集资料的途径包括：1、查阅文献资料，包括文字、数字、声音、图像等；
2、查找网络资料；
3、进行调查访问。
第二课时
一、激趣导入。
同学们，上节课我们了解凤翔泥塑的艺术特色，你知道凤翔泥塑的制作工序
吗？今天这节课我们就来一起了解。
二、新授。
1、泥塑制作要领
（1）和泥
（2）擀泥饼入模
（3）出模晾晒
（4）上白粉
（5）线描
（6）上色
2、绘制泥塑挂片
跟小伙伴合作绘制泥塑挂片
三、活动拓展
用泥巴或者橡皮泥创作作品
四、总结教学
第七课你有哪些收获？
科目美丽宝鸡课题第八课幸福宝鸡多彩广场课时第1-2课时班级三年级主备人王帆总课时第17课时
教学目标1、了解宝鸡的广场文化、人民的生活方式
2、通过实地体会感受宝鸡人民生活的丰富性
3、培养学生热爱生活、热爱家乡的情感
教学重难点1、了解宝鸡的广场文化、人民的生活方式
2、学习观察生活的方法
教学准备课件
教学方法自主合作、调查
学习过程教学反思
第一课时
一、组织教学。
二、激趣导入。
同学们，看看下面这些图片，你能说说这些广场的名称和具体位置吗？在你身
边，还有哪些广场呢？
三、新授。
1、发现宝鸡
阅读课文，了解农村文化广场
2、高新广场
（1）地理位置
渭滨区高新四路、总面积70000平方米
（2）组成
中心音乐喷泉
中心下沉式广场
水域绿地
（3）夜景
3、在广场上观察的方法
四、总结教学
在广场上观察的方法：首先，先进行整体观察，看看广场上的人大致都在做些
什么；然后，根据广场上人们的活动，可以分别选几个有代表性的人，进行具体观
察。
第二课时
一、激趣导入。
同学们，上节课我们学习了如何在广场上观察人们的活动，今天这节课就来用于学过的方法观察炎帝园广场。
二、新授。
1、炎帝园广场
（1）历史
（2）建筑
（3）秦腔表演、太极拳、轮滑
2、凤鸣广场
（1）地理位置
（2）雕塑
鸾凤和鸣
（3）天安门广场--北京
（4）大雁塔广场--西安
（5）协和广场--巴黎
（6）莫斯科红场--俄罗斯
（7）纽约时代广场--美国
三、活动拓展
文明小卫士
四、总结教学
第八课你有哪些收获？
三年级作文美丽的公园300字【七篇】
三年级作文美丽的公园300字【七篇】 三年级精选作文美丽的公园300字篇一 今天的天气格外晴朗，一大清早，妈妈就带着我和弟弟到大良顺峰山公园游玩。一坐上公交车，我就被路上的景色吸引住了，路两旁都种满了青葱茏绿的小草和各种美丽的鲜花，还有无数来回穿梭的汽车，象征着顺德的美丽与繁荣。 不一会儿，我们就到了顺峰山公园。啊！多么美丽的公园啊！首先映入眼帘的是宏伟壮观的坊，牌坊建筑非常精巧，它是亚洲宏伟的建筑物之一。我们迈步往前走，通过一座石拱桥走到牌坊脚下，抬头仰望牌坊，啊！觉得自己极其渺小。牌坊的壮观真是顺德人的骄傲。穿过牌坊，就是一个大湖，碧绿的湖水在阳光的照射下闪闪发光。湖里有很多游客在划船，湖边上有不少行人在漫步，小孩们在骑自行车，玩游戏，非常热闹。我坐在湖边放眼望去，只见顺峰山顶绿树成荫，树林深处历史悠久的古塔高高屹立着，她与宏伟的牌坊互相映照，整个公园变得更迷人、更有气派。真使人有一种入诗入画的感觉。 多么美丽的公园啊！怪不得到此游览的人都连连称赞，我们一边游览一边玩耍，直到十一点多才依依不舍地离开。 三年级精选作文美丽的公园300字篇二 早上，我和姐姐来到公园里漫步。
跑啊，跑啊。我被公园的花和草吸引住了。我喜欢那些草，因为它生机勃勃的，假如谁把它踩死，它也会生长起来。我被一池美丽的荷花迷住了。它们挨挨挤挤的，有时它们还玩我撞你，你撞我，令人喜笑颜开。有它门的果实黄黄的，仿佛一个小小的圆盆。走啊，突然，我看许多五彩缤纷的菊花。这朵又黄又圆的菊花，真好看，它的外型像一个又圆又大的太阳，可真美阿。 走到一个小池前面，不见鱼儿，可能它正在睡觉.小鸟在天空唱歌，蜻蜓在天空飞行，蜜蜂快乐的采蜜.它们的游戏可真多呀！我还见到一颗很大的树.这棵树的叶子非常嫩绿，摸起来像线布一样，舒适级了！ 下午了，猛烈的太阳光照着我们，我们就回家了。我一直在想，今天的景象真美！ 三年级精选作文美丽的公园300字篇三 公园是个美丽的地方，那有山有水，花花草草真漂亮。 走进公园，你会看到绿树成荫的小树林，蝴蝶在天空中飞舞，蜜蜂在树叶下乘凉。嫩绿色的小草就像给大地穿上一件绿色的衣服，小鸟在树上叽叽喳喳的叫着。 走过小道，你会看到有着悠久历史的古茶亭，老人们在那下棋，孩子们在那乘凉。 不远，你就会看见歪歪扭扭的九曲桥，它有着一则很长的故事。
三年级作文美丽的春天
三年级作文美丽的春天 以下是关于三年级作文美丽的春天，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 三年级作文美丽的春天（一） 春天来了，大地上的每一个角落都充满了春天的气息。 你看，田野上，禾苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的油菜花在绿波中闪光。各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，经的、黄的、蓝的、白的、紫的……真是百花争艳，五彩缤纷。 河岸边，柳树抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。带淡黄色的小草像地毯似的铺在地上。河水清澈见底，像一面明亮的大镜子，倒映着绿树红花。这时，一群鸭子游来，在水中嬉戏，河面掀起一层层波纹，打破了小河的宁静。 果园里，桃花展瓣吐蕊，杏花闹上枝头，梨花争奇斗艳，这满园的花儿，散发出浓郁的花香，引来无数蝴蝶，上下翻飞，翩翩起舞。最忙碌的要数小蜜蜂了，它们这边采采，那边点点，谁都不闲着。 这就是春天，一个富有生命力的季节，让我真真切切地感受到一种神奇的美丽。 三年级作文美丽的春天（二） ·
春天来了，柳树长出了嫩绿的小芽。花儿也争先恐后的绽放出自己的五颜六色。小草也从土里探出了脑袋。它们一起把春天打扮的更加光彩夺目。 你看，柳树长出了更多的绿叶，这真是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”的景象。柳树摆弄着自己的枝条。小朋友做一个柳笛吹出了春天的喜悦。 田野里的小花发出醉人的清香，花香引来了勤劳的蜜蜂。蜜蜂采了花粉回到蜂箱，把花粉酿成最甜的蜂蜜。 小草给大地母亲带来了无限的生机，那绿色的草坪像一块块绿色的大地毯。小朋友们在草坪上玩游戏，你追我赶洒下了一阵阵的笑声。把草儿都惹笑了。还有的小朋友在花丛里捉蝴蝶。蝴蝶也在翩翩起舞，和小朋友玩捉迷藏呢。 春天是绚丽多彩的季节，春天是生机勃勃的季节，春天是小朋友喜欢的季节，春天是令人着迷的季节。 春天是一幅美丽的画卷。我爱着美丽的春天。 三年级作文美丽的春天（三） 春天来了，小草绿了，花儿开了，大地上一片生机勃勃，聪明伶俐的小燕子出来活动了，小燕子喜欢停在电线杆上，一双浅黄色的小爪子紧紧抓住电线。背上的羽毛像黑色的西装。腹部的羽毛像雪白的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又短又宽的小嘴。 ·
美丽的校园三年级作文5篇
美丽的校园三年级作文5篇 【导语】校园是我心灵的寄所，校园是我心灵的乐园。校园，在我心中，总是那么美。我漫步在校园，观赏着这熟悉的一切。下面是小编为大家整理的美丽的校园三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 【美丽的校园三年级作文一】城北完小是我美丽的校园。 校园里，到处都是花草树木，到处都是欢声笑语，到处都是琅琅的读书声。 春天，小草钻出了土地，柳树吐出了嫩芽，四周还弥漫着花香。校园里一片生机勃勃。 夏天，校园里绿树成荫。一排排树像一个个士兵似的站在花坛里。同学们热了，还可以在树下乘凉。我喜欢夏天的校园。 秋天，桂花开了，那些米粒大小的桂花散发着阵阵清香。一阵秋风吹来，吹到我们的教室里，把桂花的香味吹到了我们教室里，让我们的教室里也充满了花香，我们也觉得很凉爽。秋天的校园真是太美了。 冬天，天气越来越冷了，还下起了鹅毛大雪，雪花给校园披上了厚厚的银装。雪停了，同学们都跑到操场上堆雪人、打雪仗。校园成了欢腾的世界。
我想：我在这么美丽的校园里读书，一定要努力学习，将来把学校建设的更加美丽。 【美丽的'校园三年级作文二】我们的校园真美啊！当我第一次走进学校的时候，我一眼就看见我们学校的小花园。花园里的花真多啊！有红红的蔷薇花，金黄色的菊花，粉红的玫瑰花，真是五彩缤纷啊！花园里一排排翠绿的松树高大挺拔，像是士兵一样守护着花园。 最安静的就要数教学区了，那里非常的安静，一个针掉在地上都能那个听见。老师正在给学生上课，老师讲得津津有味，同学们听得聚精会神。一点了不吵。突然“叮铃铃下课铃声响了，同学们小鸟一样的飞出了教室。小操场里一下热闹起来。同学们有的跳绳，有的跳皮筋有的追着玩，有的拍皮球，玩得可高兴了！ 让我们来到更热闹的地方吧！那就是大操场，大操场里，同学在体育设施上玩，这里有单杠，乒乓球桌，羽毛球桌，篮球架，有的同学真厉害，抓着单杠能翻好几下。跑道上正在举行热闹的比赛，到处都是“加油”的呐喊声。比赛的同学一个个像小鸟一样飞向终点。 我们的校园真美丽啊！ 【美丽的校园三年级作文三】我们的校园是多么的美丽又整洁。 教学楼的墙是用洁白的油漆刷的，散发着一阵清香。她
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关于美丽的公园作文300字_三年级写景作文 关于美丽的公园作文300字 在我们村子里，有一个美丽的公园。 春天，公园里的花都盛开了，树上的嫩芽抽出来了，小草也偷偷地钻出来了，空气中弥漫着一种淡淡的清香。只要到这公园的人，都会被这深深的香气迷住。 夏天，公园里的树变得更加茂盛，远远地看，象一把把大伞。晚上，村子里的老人就在树下乘凉，小孩子就围着大树捉迷藏。所以，我最喜欢夏天了。 秋天，公园最吸引人的是桂花的香味儿。还没等你走进公园，一阵阵扑鼻的香气就向你袭来。走进桂花树，树下满是滴落的花瓣儿，就像一粒粒金子。 冬天，下雪了，公园里变成白茫茫的一片，只有角落里的梅花悄悄开放了，不禁让人想起了“墙角数枝梅，凌寒独自开”的诗句。大家还可以在公园里堆雪人、打雪仗，非常好玩！ 这就是我们村的公园，欢迎你们来！ 关于美丽的公园作文300字 我家住在上楼宅，在我家附近有一个公园。 春天，小草从泥土里钻出来，一阵微风吹来，小草就像喝醉的小伙子一样。微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳条，就像风爷爷吹动春姑娘的头发一样。
夏天，树叶苍翠欲滴。公园里的香樟树像碧绿的大雨伞。村里的小朋友经常到香樟树下去玩。有的在下五子棋，有的在打牌，还有的在跳绳。 秋天，树叶变黄了，被风轻轻一吹就落下来了，有的落到了小河里变成了小船，有的落到了地上变成了地毯。所有的花都凋谢了，只有菊花仍然开得那么灿烂。 冬天，所有树的叶子都落光了，只有松树的叶子还是那么绿，就像一位士兵一样笔直得站在那里。小河静静的，仿佛也在冬眠。 我家乡的公园一年四季景色宜人，有空来玩吧！ 关于美丽的公园作文300字 冬天到了，公园里的小数叶子慢慢地落了，变成了光秃秃的。一场雪过后，树上都是白白的雪花。 公园的广场热闹极了！同学们有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在滑冰。公园的雪景美极了！大家都喜欢在公园里玩耍、嬉戏。公园里的草地也变成了一片雪白，好像铺着厚厚的雪毯，又像天上的白云飘啊飘，海里的浪花翻啊翻，好看极了。 我和姐姐一起到公园里游玩，姐姐说：“冬天的雪花就像春天的小花一样美！”我也这么觉得。 我爱冬天，冬天真美啊！我更爱冬天的公园，公园那么美那么美。你喜欢吗？ 关于美丽的公园作文300字 我的家乡在上楼宅，那里风景优美，尤其是我们学校对面的
三年级美丽的公园作文
三年级美丽的公园作文 导读：三年级美丽的公园作文1 我家附近有一个美丽的公园，一年四季像仙境一样。我来到这个美丽的公园，让我心里温暖，我喜欢这个美丽的公园。 春天，万物复苏，春姑娘悄悄经过美丽的公园，把小花吹出了五颜六色。小蜜蜂嗡嗡嗡的叫，提着篮子，去采香甜的蜂蜜。我喜欢春天的公园。 夏天，是万紫千红的季节。我们穿着美丽的裙子，在美丽的公园里散步，看着夏哥哥把荷花映照得红彤彤、白花花，我喜欢美丽的荷花。荷花中间莲蓬可以吃，我可喜欢吃了，我最喜欢夏天了。 秋天，是硕果累累的季节。我吃到了红彤彤的大苹果，可甜了，还有很多很多蔬菜和果子。秋天的枫叶红了，很神奇，我喜欢红彤彤的枫叶，我也喜欢秋天。 冬天，是冰天雪地的季节。我跟姐姐一起打雪仗。公园可以滑冰了，我很喜欢冬天，是我这一年四季最喜欢的，可以在公园做很多事。 我喜欢美丽的公园，一年四季景色美如画。 三年级美丽的公园作文2 在我们村子里，有一个美丽的公园。 春天，公园里的花都盛开了，树上的嫩芽抽出来了，小草也偷偷地钻出来了，空气中弥漫着一种淡淡的清香。只要到这公园的人，都会被这深深的香气迷住。 夏天，公园里的树变得更加茂盛，远远地看，象一把把大伞。晚
上，村子里的老人就在树下乘凉，小孩子就围着大树捉迷藏。所以，我最喜欢夏天了。 秋天，公园最吸引人的是桂花的香味儿。还没等你走进公园，一阵阵扑鼻的香气就向你袭来。走进桂花树，树下满是滴落的花瓣儿，就像一粒粒金子。 冬天，下雪了，公园里变成白茫茫的一片，只有角落里的梅花悄悄开放了，不禁让人想起了“墙角数枝梅，凌寒独自开”的诗句。大家还可以在公园里堆雪人、打雪仗，非常好玩！ 这就是我们村的公园，欢迎你们来！ 三年级美丽的公园作文3 我家住在上楼宅，在我家附近有一个公园。 春天，小草从泥土里钻出来，一阵微风吹来，小草就像喝醉的小伙子一样。微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳条，就像风爷爷吹动春姑娘的`头发一样。 夏天，树叶苍翠欲滴。公园里的香樟树像碧绿的大雨伞。村里的小朋友经常到香樟树下去玩。有的在下五子棋，有的在打牌，还有的在跳绳。 秋天，树叶变黄了，被风轻轻一吹就落下来了，有的落到了小河里变成了小船，有的落到了地上变成了地毯。所有的花都凋谢了，只有菊花仍然开得那么灿烂。 冬天，所有树的叶子都落光了，只有松树的叶子还是那么绿，就像一位士兵一样笔直得站在那里。小河静静的，仿佛也在冬眠。
美丽的校园三年级作文
美丽的校园三年级作文 美丽的校园三年级作文我们的校园是多么的美丽又整洁。教学楼的墙是用洁白的油漆刷的，散发着一阵清香。她的照型很美观，像一个倒过来的“凹”字，教学楼有三层，每层有8 间教室。每层的教室都非常的宽敞明亮。教室里摆着4 组桌椅，前面有一块黑的发亮的大黑板和老师的讲台。后面是学习园地，上面贴着钢笔字帖，图画，爱心榜??操场上是同学们活动与玩耍的地方，每当放学或下课时同学们就在操上踢足球、打篮操、打乒乓球、扔沙包??操场边有一个花坛，种着迎春花、杜鹃花、桂花和野花。迎春花、杜花鹃、桂花你们一定喜欢这些花，但我觉得野花更美，当一花坛上开满五彩纱缤纷的野花时，从高处望就像一颗颗彩色发光的星星一样美。校门边种着几排大榕树，20 多年了，大榕树依然挺拨、笔直。就像守卫学校的老卫兵。 啊！多么美丽的校园啊！我喜欢这个美丽的校园，你喜欢吗？ 城北完小是我美丽的校园。校园里，到处都是花草树木，到处都是欢声笑语，到处都是琅琅的读书声。 春天，小草钻出了土地，柳树吐出了嫩芽，四周还弥漫 着花香。校园里一片生机勃勃。 夏天，校园里绿树成荫。一排排树像一个个士兵似的站在花坛里。同学们热了，还可以在树下乘凉。我喜欢夏天的校园。 秋天，桂花开了，那些米粒大小的桂花散发着阵阵清香。一阵秋风吹来，吹到我们的教室里，把桂花的香味吹到了我们教室里，让我们
的教室里也充满了花香，我们也觉得很凉爽。秋天的校园真是太美了。 冬天，天气越来越冷了，还下起了鹅毛大雪，雪花给校园披上了厚厚的银装。雪停了，同学们都跑到操场上堆雪人、打雪仗。校园成了欢腾的世界。 我想：我在这么美丽的校园里读书，一定要努力学习，将来把学校建设的更加美丽。 我的校园是个美丽的地方，我在那渡过了许多快乐的日子。 蓝天倒映着鲜艳的叶坛，兰草绿如一块无暇的翡翠。栀子花在叶坛中露出迷人的微笑，有的展开两三瓣，有的含苞待放，像个害羞的小姑娘。杜鹃花早已开放，如同一把红火，红遍山谷，又如同一位舞者翩翩起舞。女贞是一位神秘的魔法师，一丛丛、一簇簇，如上亿粒米粒般大的花儿。它缱绻舒展，袅袅娜娜，使我们眼花缭乱，若醒若梦的憧憬，直到顶端才展开一丝丝红色的绸缎。 再走进去，就是巨大的' 操场，一圈圈红色赛道围绕着碧绿的草坪，小朋友在草地上踢足球，只见球儿飞起来，时高、时低、时远、时近，操场上荡漾着孩子们欢乐的笑声。操场旁边还有一个小竹林。每当下雨时，大家都急忙跑进小竹林躲雨，每当天气炎热时，小竹林便是孩子们欢乐的殿堂。太阳从斑斑点点的空隙穿过，让大家精神充沛。 我喜欢我的校园，它如同小岛，也如同快乐的天堂。我们的校园像一个五彩缤纷的大花园，美丽极了！校门上方那拱形的设计，仿佛是给同学们架起了一座知识的桥梁，一直通向到远方。 校门下方，一块金色的巨型石头上雕刻着“玉溪小学” 四个通红的
【三年级作文】美丽的小公园作文三年级
【三年级作文】美丽的小公园作文三年级【美丽的小公园】 邢轩赫 在我家附近有一座美丽的小公园，那里风景迷人，是个游玩的好地方。 春天，小溪变美了，因为春姑娘仿佛给它了一面镜子，水面波光闪闪，让小溪变得更加动人。小溪里当然不能少了鱼儿，鱼儿们成群结队的在小溪里游来游去，自由自在的非常快活。 夏天，荷花开了，粉的、白的荷花在绿叶的映衬下，犹如活泼的少女“叽叽喳喳”地唱着歌，不知疲倦，仿佛要来一场唱歌比赛，用歌声来证明谁才是“歌王”。 秋天，果子熟了，一个个果子散发出浓浓的香气，让人直流口水。红通通苹果，黄橙橙的鸭梨，金黄的橘子，火红的柿子，你挤我碰，好似挣着让农民伯伯去摘呢！当然，这也证明了用劳动才能换来大收获。 冬天，雪花在空中飞舞着，如轻盈的小精灵扑向大地，公园里仿佛盖上了一层厚厚的被子，在公园里，我们可以在这里尽情地打雪仗，堆雪人，滚雪球，快乐极了。高大的杨树上盖着厚厚的积雪，仿佛是一个个士兵在寒风刺骨的大雪中，静静地守护者我们，为我们站岗执勤。 这就是我家附近的小公园，一座美丽整洁，而且是我非常喜欢的小公园。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 【美丽的小公园】 张家栋 我家门前有个小公园，我和妈妈只要有空就会去公园遛一遛。它景色美丽，有小河、喷泉、石拱桥、人工湖和各种各样的山树花草，非常受欢迎。 来到大门，只见有一座假山立在我面前，在中间有一个大门，人可以进去，每天这座大门前总是人山人海，被挤得水泄不通。假山上站着几只野生动物，让我印象最深的是那只野鹿，它有长长的两只脚，可以来保护它瘦瘦的身体，白色的肚子，橘黄色的背，密布着一个个白斑点，显得形体矫健灵敏。它的眼睛很纯洁，可以看出它很善良，它的尾巴短短的，像一个毛茸茸的小球。 进入公园，首先映入眼帘的是一座喷泉，非常壮观，干净的泉水从里面流出，像晶莹散落的珍珠。喷泉身是油一块花岗岩打磨而成，泉身分三层，从大到小，由低到高，打磨的非常精致。它的里面的装置是个抽水泵，更显示出了喷泉的古老。
小学三年级作文美丽的家乡
小学三年级作文美丽的家乡 我的家乡在贵州省三穗县的一个偏僻的乡下，那里的四季有着迷 人的自然风光。 春天，是万物生长时候，颜色真是五彩缤纷。太阳是那么的火红，天空是那么的湛蓝，树梢是那么的嫩绿。看到这里的一切没有那个诗 人不想吟咏春天，画家不由自主地用手中的画笔绘画这美丽的春天。 这里的春雨是连绵持续的，它把这里的生物都滋润了，那漫山遍野的 野花把整个村庄妆点得更加美丽了。我和妈妈走到了一条小溪边，清 澈见底的溪水，溪水时而宽，时而窄，时而急，时而慢。那小溪流水 的声音时时在变换着调子。一抬头就能看到那连绵持续的山脉，峰峦 起伏，一座座拔地而起。你看那山上的茂密森林呀！他把整座山都包 围了。这儿的花争奇斗艳，虽然不是奇花异草，可他们真算是小巧玲珑，很多都叫不上名的小花可算是这儿的主角儿，它们散发出扑鼻的 芬芳。小鸟呢在空中自由自在的飞翔，还有些小鸟在树枝上欢乐的唱 歌儿。溪边的柳枝随风飘舞，好像在向我和妈妈招手。那漫山遍野的 大朵大朵粉红粉红的花，多像春姑娘的彩带上的花呀！地上的小草悄 悄地探出头来，很快就变得绿油油的了，和那粉红色的花配合在一起，远远望去，好像是绿色的缎子上绣着美丽的粉色图案。你看，岸边的 绿地上，一大群牛羊在低头吃草，嬉戏。远处的山，近处的水合在一起，真像一幅迷人的国画。 夏天，小草得更绿了，树木变得更茂密了，花儿变得更鲜艳了， 炎热的天气让美丽的家乡的人们换上了凉快的衬衫。有些小孩在河边 玩耍，河里游泳，河面上还有几只鸭子呢！ 秋天，稻田里变成金黄色的了，好像金灿灿的彩霞洒落在田间地头。田间农民伯伯们正在忙着收割稻谷，在这里这个季节非常热闹， 不时还传来了他们的谈笑声。冬天，满天雪花飞舞，家里的门前，还 有远处的高山，都变成了白茫茫一片。
小学三年级我们美丽的校园作文
小学三年级我们美丽的校园作文 【篇一】 我们的校园是一个美丽的仙境。 走进大门，你会看见一个大操场，操场上有一面很大的攀岩墙，上面有各种各样的图案，有些调皮的男生总爱在那里比赛谁爬得。 向右边看，一棵高大的香泡树出现在眼前，男生们总爱在体育课的休息时间用篮球去砸香泡，“啪”的一下，落了下来，他们便迫不及待地掰开，尝上一口，呦！真酸呀！ 再向前走，就是一个小花园。四周的石柱子上爬满了紫藤。太阳出来了，几缕金色的阳光从紫藤密密的枝叶缝隙间洒落下来，美极了！花园中间有几座五颜六色的小独木桥，女生们可是很喜欢在这儿玩哦，走过来，回过去，玩得不亦乐乎。几张小石凳边还有一个小水池，里面有颜色多样的小鱼儿。有白的，有红的，也有红白相间的。有时和同伴比赛游泳，尾巴一摇一摆的，很可爱。有时却在一旁休息。到了冬天，小水池结冰了，有时冰比较薄，用手拍一下就碎了，有时冰比较厚，用脚踩都踩不破。可有趣了！我也很喜欢这个小花园，特别是水池！ 一直向里走，你会看到一个“绿意盎然的小天井，”家长都在这里等同学们放学。放学了，一大拨家长从校门口涌进来到这里，我们见了，就会招招手，兴奋地跳过去：“我来啦！”
我们的校园还有许多有趣的地方呢！说都说不完…… 【篇二】 我有一个美丽的校园，校园位于庆云山庄的最里面，叫做庆云山小学。 刚进校园，可以看见几个醒目的大字：健康文明，求真创新，下面有一个屏幕，上面显示着时间和日期，屏幕下面有许多花花草草，再前面就是教学楼了，教学楼里共有20个教室。校园内随处可见内涵丰富的标语、充满人文关怀的提示语和有关读书的名言、经典诗词等，充满着浓浓的书香味，潜科教楼里面有移默化地熏陶着我们。教学楼旁是科教楼，图书馆、阅览室、美术室、电脑室……。 都在教学楼，今年，学校还积极开展了经典古诗文诵读活动，以丰富我们的知识，提高语文素养。学校的学习风气也非常好，课余时间，你可以看到来图书馆、阅览室里借书、看书的人真不少。还有植园，里面的植物真不少！有许多我都念不出名字呢！ 花上面有许多粉绣蝶，它们淡雅朴素、芳香袭人，美丽极了，好像天上许多娇媚的仙女不约而同地结伴而行，来到了人间玩耍……植园旁是操场。操场两旁栽着许多清秀挺拔的树，像两排战士守卫着我们的学校，今年，我们还把操场换成了素胶跑道呢！ 我爱我的校园！
美丽的校园作文教学设计
《美丽的校园》习作教学设计教学目标： 1.懂得任何景物都有自身的特点，找出最显眼、最有趣、最不同其他物的地方，抓住事物的特点，并展开想象。 2.学会按照一定的顺序进行观察、写作的方法。 3.在观察的过程中感受美、热爱美，从而学会捕捉美，表现美。 重点、难点：把观察的美景按一定顺序写下来。 教学过程： 一、谈话导入 从课文中，我们看到了瞬息万变的钱塘江大潮，领略了鸟的天堂的奇妙，更感受到了九寨沟的美妙风光。作文的魅力就在于它能为我们展现丰富多采的世界，几年来，校园的每个角落都留下了你们的脚印、笑声……。哪些地方给你留下的印象最深刻？先在脑子里想一想。今天，让我们也通过作文来展现一下自己美丽的校园，好不好？题目就叫《美丽的校园》。（板书） 二、指导习作 （一）说话训练：说说我的校园（让学生先回忆自己校园的景物、建筑等，自由交流自己最喜欢的或记忆最深刻的，并说说为什么喜欢，目的丰富写作素材，以便实现由内部语言向外部语言的转化，在接下来的写作中有话可写）。 （二）写作指导： 1.师:校园里处处都很美,美得各不相同,我们怎样才能把这些景物说清楚呢? (按一定的顺序,抓住重点,详略得当……)（板书） 按照空间顺序来写，从门口写起，沿着行走的路线，移步换景或是按照南北东西、上下左右这样来写，让人一看就能知道这些景物在哪个位置,还能从我们的介绍中了解你们学校的整体布局。 按照时间顺序，如按春夏秋冬的顺序分别介绍校园中四季不同的景色特点，或写早中晚不同时间段风景的不同。 2.校园中美景很多，我们是不是要全部都写呢？当然不是，我们要抓住喜欢的、有特点的重点来详细写，其他的简单写，做到详略得当。 3.同学们觉得自己的校园美不美？（美）在这样美丽的校园中上课，同学们
三年级作文美丽的春天(精选8篇)
三年级作文美丽的春天（精选8篇）（392 字） 阳春三日，天气渐渐变暖和了，春姑娘披着绿纱、翩翩飞舞地来到了人间，轻轻地唤醒了沉睡的大地。 春姑娘像一个魔法师，她一会儿来到森林，小草眨眼间就变成绿色的了，大树伯伯“哈哈”地笑着展出一片片绿叶，各种各样的花争先恐后地从绿叶中钻出来，有迎春花、有桃花、还有杜鹃花，它们好奇地望着春姑娘，好像在谢谢她的魔法，远处数不清的蜜蜂也赶来凑热闹；一会儿春姑娘来到小溪边，‘'叮冬、叮冬”，是谁在唱歌？原来是小溪妹妹，它正为春天的到来唱起了欢乐的歌；一会儿春姑娘踏着轻盈的脚步来到了平静的湖面上，小鱼甩着尾巴快活地游来游去。春姑娘又来到了天真烂漫的孩子们的中间，他们正在放风筝，瞧，他们一个个手里拿着风筝，撒开小脚丫，在松软的草地上奔跑，笑得多开心啊！孩子们玩累了，就躺在草地上，让春风暖暖地吹着他们的小脸。 春姑娘就是这样变着魔法来到大地间，她让这阳光明 媚的春天变得五彩缤纷了，让我们看到了美丽的春天。 三年级作文美丽的春天二：美丽的春天（282字）今天早
上，阳光明媚，我和妈妈出去跑步。 我看见路边绿油油的小草吐出点点嫩芽，看见桃树上面长出米粒大小的花苞，有的还露出害羞的小红点，梨树的树枝长满了小珍珠似的花骨朵，还有的开出了白色的小花，每朵花都有五片圆圆的花瓣，里面有像龙须一样的黄色花蕊，而且树梢上长出了嫩绿的小叶子，还看见一棵不知名的树，树上开满了“黄蝴蝶”似的小花。 小河边，柳树垂下千万条才展开带绿色嫩叶的柳丝，微风吹来，像飞舞的小辫子。 远处，一眼望去，到处都是油菜花，就像金色的地毯。 天空中，小麻雀快乐的飞来飞去，唧唧喳喳地叫个不停，好象在说“我最喜欢春天了”。 春天真好，我爱春天！ 三年级作文美丽的春天三：美丽的春天（3 54字） 春天来了，万物复苏。春风浩荡，春光明媚，春色无
三年级美丽的校园作文500字
三年级美丽的校园作文500字 导读：本文三年级美丽的校园作文500字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 三年级美丽的校园作文500字 山东省烟台市芝罘区惠安小学三（5）班韩心怡 我们的学校叫惠安小学，它坐落在惠安小区，这是一所美丽的学校。 我们的学校四周有铁栅栏做的围墙，就像一排卫兵守护着我们的校园。我们学校共有两个门，一个是北门，一个是东门，东门是我们学校的正门，北门则是供同学们放学回家时走的，我们学校的正门是电动伸缩门，门的一侧有一间传达室，传达室里住着看门的爷爷和奶奶，他们俩每天微笑着看我们走进校园。 走进学校大门，首先看到的是一座教学楼，教学楼左侧是宽阔的篮球场，平时老师和同学们都在这里打篮球。穿过篮球场又是一座教学楼，我就在这座教学楼里上课。走进教学楼，你会看到走廊墙壁上有同学们的绘画和书法作品。走廊窗台上摆放着一盆盆漂亮的花。我们的教学楼很整洁，同学们在这样的环境中学习该是多么快乐呀！ 我们的学校西侧有宽阔的操场，操场的前面。立着一根高高的旗杆，旗杆上面飘扬着鲜艳的五星红旗，每个周一同学们都在操场上举行升旗仪式。操场外侧有环形的跑道，我们大家就在这宽阔的操场上跑步、做操、跳绳……锻炼身体，增强体质。操场外侧有绿色的草坪，
草坪上的小草嫩嫩的、绿绿的。草坪上长着一排排小树，现在小树已长得郁郁葱葱，引来许多小鸟在树叶中飞来飞去。 这就是我们美丽的校园，我爱我的学校——惠安小学。 （指导老师：蒋文华） 点评： 不同的校园也许有不一样的风景，但在孩子眼里都是一样的美丽。这两个小作者描写美丽的校园时，用了不一样的写法。 孙翌翊同学在第一段即点明：他将给大家描绘出校园在不同季节的美丽。他分一年四季来写校园的场景，其中一草一木都用拟人手法描摹，确实很美。我们看到了一个一年四季充满变化的美丽校园。 韩心怡同学则像是一个小导游，带领着我们走进学校游览了一趟。从传达室微笑的爷爷奶奶，到整洁的教学楼，再到宽阔的操场、绿色的草坪，朴素而有序的介绍之中，我们可以读出小作者对学校的感情。因为，只有无比熟悉无比亲切之后，才会有如此精心又热情的娓娓道来。 感谢阅读，希望能帮助您！
美丽的校园作文300字三年级
美丽的校园作文300字三年级 导读:对于我们每一个人来说，校园都是非常美丽的，下面看看同学们手中的美丽的校园是什么样的吧! 作文一：美丽的校园 我们的校园非常美丽。 一进入大门，首先你就会看到几块围着圈的石凳子，里面有一棵高大的树木。同学们经常坐在石凳上画画、写字、成了同学们的好帮手。石凳旁边，种着几株杜鹃花。鲜红鲜红的，真美丽!石凳旁边还有一雕像，是我们衣领上的标志，金光闪闪的，非常耀眼。 最美的就是榕树廊那边了!它在我们校园的西侧。一走进榕树廊，清新的空气迎面扑来，让人感到十分舒畅。同学们在这打羽毛球、跳橡皮筋、跑步、跳绳，成了同学们的乐园。两旁的榕树一丝不苟地守卫着大操场，给操场抵挡风雨泥沙。它勇敢地抵挡风沙，为我们学校作出许许多的贡献! 操场对面就是我们的教学楼喽!教室外面种了一些花，楼层分为四层。当一些花从四楼、三楼、二楼的地方落下来，许多同学觉得自己在大礼堂里，便迫不及待地接花。各种颜色的的花落到地上时，就像给大地铺上了不同颜色的地毯，美丽极了! 我真喜欢我美丽的校园! 作文二：美丽的校园 我的校园非常美丽。白色的墙,绿色的石壁,茂盛的草地绿油油的。 一走进校园,就有一个沙坑,经常有小贝壳,有的贝壳张着大嘴巴,有的像海
星,各式各样。往里走当然就是校园了,外表虽然有点普通,可里面真是判若两人哦,红的墙,绿的瓦,金色的房子亮堂堂,里面还有作品展示台呢!看,这么多的作品,有《祖国妈妈》、还有画……把校园装扮得美极了!我们的校园是个爱美的小姑娘。 旁边有一面高高飘扬的五星红旗,我们每个星旗一都要举行庄严的升旗仪式。我们的校园是个爱国的小姑娘。 我们的校园有两个操场,上面的操场有乒乓球桌,有篮球架,现在还在修建一个练身场。我们的校园是个爱运动的小姑娘。 我的家乡正在建“卓望塔”和“亲水湾公园”……我希望我们的校园也和家乡一样一年更比一年好。 作文三：美丽的校园 我们的校园真美丽。 一进校门，首先映入眼帘的是宽阔的操场，操场上很多健身器材，下课后，我们可以在那锻炼身体。在操场的北面矗立着一座高达雄伟的教学楼。 春天，校园里的垂柳抽出了新的枝条，长出嫩绿的叶子，教学楼前很多迎春花竞相开放，一阵阵微风吹来，飘香四溢，它们就像春姑娘一样，向我们摆手，好像告诉我们春天来啦!春天来啦! 夏天，各种各样的树木枝繁叶茂，撑起一把把大伞，为我们遮阴。校园的周围种满了榆树墙，整整齐齐的梳着平头，像一排排士兵为我们站岗。 秋天，树叶变成了金黄色，纷纷扬扬的打在我们的脸上，石榴树上结满了红红的大石榴，向我们微笑。好像在告诉我们，冬天就要来啦! 到了冬天，洁白的雪给校园穿了一层银装，把校园装扮的如此华丽，我们在
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美丽的公园三年级优秀作文 美丽的公园三年级优秀作文 星期天是一个风和日丽的日子，妈妈带我去了城西公园，那里景色优美，还栽种着千姿百态的柳树。 到了城关公园，我就迫不及待地跑到了大门口，马蹄形 的石板路真像一条蜿蜒的长龙，河沿竖立着一个蓝色的告示牌：“水深危险，禁止游泳”。 微风吹拂着水边的芦苇，芦苇摇曳，发出“哗哗”的声音。柳树像舞蹈家一样随风舞动，柳树的柳丝垂下，像姑娘的辫子一样，只要微风一来，就翩翩飞舞，不禁让我想起了贺知章的诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。柳树不但婀娜多姿，而且生命力也极其顽强，俗话说的好：“有意栽花花不开，无心插柳柳成阴。” 许多颜色的花朵竞相开放，有黄色的迎春花、粉色的海 棠花、白色的梅花、蓝色的蝴蝶花、紫色的月季花、艳红的桃花，真是五彩缤纷，美不胜收! 这就是春天美丽的城西公园景色，虽然它与大城市的公 园比起来很不起眼，但是我非常喜欢它。 唐山有许多美丽的景色。比如凤凰山、大城山、环城水系，但是我最喜欢的就是南湖了。 春天，南湖的柳树发芽了，这时我想到了贺知章的诗 《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁
出，二月春风似剪刀。南湖的迎春花开了像一个金黄色的小喇叭，虽然它没有月季花艳丽多姿，没有茉莉花芬香扑鼻，没有菊花五彩缤纷，但是它却是春天的使者。 夏天，南湖的荷花开了，白色的荷花看起来很纯洁，黄色的荷花看起开很高贵，粉色的荷花看起来很可爱。有的荷花含苞待放像一个害羞的小姑娘。有的荷花才展开两三片花瓣。有的全部展开了像一张可爱的笑脸。南湖的柳树像一把把大伞，伞下面的人们都子啊那里乘凉，非常悠闲自在。 秋天，南湖柳树的叶子黄了，风一吹叶子从树上飘落下来，像一只翩翩起舞的蝴蝶在树与树之间飞舞着，而小路铺上了金黄色的地毯。 冬天，南湖公园到处白雪皑皑变成了粉妆玉砌的世界。冰面上小朋友们有的在溜冰，有的在堆雪人，有的在打雪仗，好不热闹。 南湖公园真美，我爱南湖！ 早上，我和姐姐来到公园里散步。 跑啊，跑啊。我被公园的花和草吸引住了。我喜欢那些草，因为它生机勃勃的，如果谁把它踩死，它也会生长起来。我被一池美丽的荷花迷住了。它们挨挨挤挤的，有时它们还玩我撞你，你撞我，令人喜笑颜开。有它门的果实黄黄的，好像一个小小的圆盆。走啊，突然，我看许多五彩缤纷的菊花。这朵又黄又圆的菊花，真好看，它的外型像一个又圆又大的太阳，可真美阿。
小学生三年级作文美丽的校园
小学生三年级作文美丽的校园 校园是我们非常熟悉的地方；校园，我们共同学习的地方，校园，我们共同学的地方；校园使我们一起生活的地方；校园是我们的第二 个家。它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们。让我 们无时无刻不忘自己肩上的重任。 “明礼善行，德润人生”。 这醒目的标语，时刻印在我们每一个人的心中。没错，这就是我 们学校的办学理念。 一踏进大门，一个操场就表现在我们眼前，操场的左右两边分别 有一个篮球架，它们就像卫兵一样，不怕苦不怕累，日夜守护着我们 的校园，操场的四周都种着小叶榕，每逢夏天的时候，你就会看见同 学们有的在树下乘凉，有的则在树下看书，还有的在树下做游戏…… 操场的正中间，就是神圣的升旗台，鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的 旗杆上，显得那么安详。每逢星期一，全校师生便来到操场，参加庄 严的升旗仪式。随着国歌，国旗有节奏地冉冉升起，师生们也都敬起 了礼。 沿着左边的楼梯往上走，你就会发现，楼梯旁边有一个小花园， 这时你会情不自禁地往右看：原来右边也有一个小花园，这花园虽不大，可却别有一番风味。春天，野花盛开，满是绿色的景象，蝴蝶在 草丛中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂则在采蜜；夏天，这里的草别提有多绿了，如果是绵羊见了都会直流口水呢！秋天，这花园里的一棵树，树 上的叶子变黄了，纷纷扬扬从树枝下落下来，犹如一只只黄蝴蝶款款 底飞；冬天，这里白雪皑皑，仿佛世界都变白了。 于是，三步并作两步，来到了学习天堂，静静地听着琅琅读书声，仿佛身临其境；在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个都抖擞，他们的声音响彻了整个校园，装饰着美丽的校园，令无限风光的校园
里锦上添花，在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛，处处装饰着诗情画意…… 这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想，眼泪与忧伤的校园，这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切，还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生。这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞？怎能不使我们向往未来呢？
三年级美丽的公园300字作文【八篇】
三年级美丽的公园300字作文【八篇】【篇一】三年级美丽的公园300字作文 东亭家园的对面是一个小公园，它很漂亮。我经常去那里打羽毛球、散步、玩耍。 唯亭公园景色迷人。那里的花草树木非常茂盛，有高大挺拔的香樟树，有四季常青的松树，有茂密的夹竹桃……绿色的草坪上种满了花，有火红不怕寒冷的菊花……一年四季都能看到花的身影，都能闻到花的芳香。 那边有个假山池，它是用各种各样的石头砌成的，有时候会喷出水来。假山池的后面是一条小河，河水很清澈。河上有两座小桥。岸边有两排柳树，它们像一个个少女，在风中梳理着自己长长的头发。 唯亭公园热闹极了，那里有一个游乐场，里面有很多玩的项目。有翘翘板，有滑滑梯，有充气城堡……常常能听到小朋友的欢声笑语。有些老爷爷都会在这打太极拳；晚上，有些人会在这里跳健美操。 唯亭公园是又美丽又漂亮，它给我们带来了很多快乐，我很喜欢它。 【篇二】三年级美丽的公园300字作文 我出生在广州，这里是我的故乡，广州拥有古老的历史，远近闻名的美景和美味无比的美食。有个地方我很喜欢——东风公园。它位于越秀区水荫路。 你一进正门，准会闻到一阵小草的清香，踏上一个圆形的跑道，在这个跑道的一旁，有着许很多多的不知名的小花，
红的、黄的、紫的，诧紫嫣红，美不胜收。另外一边有一些休息座位，天天有人在这儿来锻炼，累了就来这儿休息。东门入口处，有一个大家一起唱歌的地方，到了夜晚会传出一阵阵欢快的歌声。 在跑道中间，有一个碧绿碧绿的大草坪，一大片嫩绿的小草，在微风的吹拂下翩翩起舞。草地边有高大挺拔的树木，像卫兵一样守卫着草坪的安全。角落的“小树林”虽然树木不多，但依然郁郁葱葱。 还有娱乐的地方呢！从正门直穿过草坪，就可以到游乐场，那里有很多游乐项目，卡丁车、滑梯、旋转木马…… 游泳池也少不了，每当夏天人们都会到那里游泳、嬉戏。 餐厅当然也会有，美食多得是，让人看了都垂涎三尺。 我爱东风公园，东风公园真是个美丽的地方。 【篇三】三年级美丽的公园300字作文 美丽的龙源湖公园，一年四季景色各不相同，美丽极啦！ 春天，柳树姐姐梳理着她那长长的绿辫子，一阵微风吹来，她把那长长的绿辫子一甩，美极了，让春风都舍不得离开，小燕子偶尔飞过，都被迷住了…… 小草探出了脑袋，起出，它的还怯生生的朝外看去，他们先露出一丁点儿脑袋，到熟悉了世界后，大胆的钻出来，享受这舒服的“阳光浴”。看那儿，那是龙源湖！水面上泛着这阵微波，还有亮晶晶的、一闪一闪小水泡，多美！ 夏，悄悄地来了。处在正中午的公园，像个闷热的大火炉，笼罩着公园，这个夏天，只有一个字——热。
(完整)三年级美丽的大海作文【三篇】
三年级美丽的大海作文【三篇】 我爱美丽的“西湖”，我爱雄伟壮丽的“人民大会堂”，但是我 更爱这无边无际的大海！ 早晨，太阳从东方升起，碧蓝碧蓝的海水变成了红色的了， 好像一层红布蒙在海面上，美丽的大海。有的人在那金色的沙滩 上跑步；有的人在那沙滩上做操；还有的小朋友在那放小船呢！ 中午，太阳当头照。阳光照射在海面上，金光闪烁。这时，一艘 轮船向这里开来，船头飞溅起来的浪花，唱着欢乐的歌。有的人在海 边吃饭；有的人在海边捡贝壳，贝壳的形状千奇百怪，五颜六色；有 的小朋友迎着海风在那里放风筝；有的小朋友在那里用沙在做金色的 城堡，漂亮极了；有的人在游泳，大人没有带救生圈，小朋友全部都 带上了救生圈；有的小朋友在那儿玩耍；有的人坐在那金色的沙滩上 面晒太阳呢；还有的人坐在金色的沙滩上一边吃着食品，一边坐在那 儿聊天呢！ 下午，涨潮了的时候，海面的景色可壮观了。银白的海浪一个紧 接着一个向岸这边奔来。开始，浪花只像调皮的孩子一样跳跃着。过 了一会儿，一米来高的大浪一个推着一个奔腾而来。海浪撞击在海边 的礁石上，迸出碎玉般的浪花。游客们看了，情不自禁的发出了一阵 阵惊叹声！ 过了一会儿，海浪更猛了。巨浪像一支浩大的军队，向大伙儿压来。大家赶紧躲避海浪的压击。过了一会儿，潮水退了，天也黑了， 所有的来大海玩的人都回家吃饭去了。 晚上，大海就更加美丽了！路灯亮着金光，倒映在海面上，闪闪 发光。还有很多人在海边的餐厅里，一边欣赏着海滩的夜景一边吃饭、喝酒……
你说大海美不美丽？ 【篇二】 我非常想去大海，有一次暑假爸爸、妈妈帮我实现了这个愿望。 早上爸爸、妈妈带我去海边，到了沙滩我脱下鞋袜，感觉沙子软的像棉花一样。然后我去沙滩上捡贝壳，我捡到各种各样的贝壳，有白玉贝、夜光贝、五爪螺、珍珠贝、马蹄贝……还有一些不知道它们的名字，不过我知道它们的样子有的像蜗牛、扇子、草帽，有的里面还有珍品呢！捡完贝壳后我就去玩水，用水枪把水射到爸爸、妈妈腿上。还新买了个游泳圈去游泳，玩的可开心了！ 海里好美啊！有好多鱼在游泳，有小丑鱼、章鱼、乌贼、海藻……真漂亮。然后我往下游，发现了更多的鱼，有剑鱼、海豚、螃蟹……回到水面上，我看见好多海鸥在捕鱼，它们扑着白白的翅膀，在天上转圈儿等着小鱼。我上岸吸完气，再下去发现了碧绿海带、紫色的石花菜、五颜六色的珊瑚……还有很多陆地上没有的植物。 太阳落下去了，天快黑了。我忽然想起白居易的一句诗：“日出江花红胜火”。怀着依依不舍的心情回家了，到家后还想着那美丽的景象，我爱你，美丽的大海。 【篇三】 “小海螺呀小海螺，歌儿唱得多快乐，海螺海螺唱的是什么，竖起我的小耳朵，听呀听一听，哔哔哔哔哔哔，哦，唱的是那大海的歌……”每当听到这优美的声音，我就会想起上次的海南之旅。 清晨，远远望去，只见大海上升起一层薄薄的云雾，好像为大海披上一件雪白雪白的纱衣；再近些，好像仙女下凡一样；更近些，好像一个可爱的小宝宝在大海的怀抱里做美梦呢！ 大海的午后，海浪拍打着一块块可爱的小石头，发出“啪啪啪”的响声，好像蔚蓝的天空弹奏着美妙的钢琴曲。海风迎面吹来，好像
小学作文美丽的校园12篇完美版
《小学作文美丽的校园》 小学作文美丽的校园（一）： 我的美丽校园 嗨！亲爱的读者，您好！我是这篇我的美丽校园里的小主人公，下面让我带您走进我的校园兴华小学。 走进校园首先看到的是一片美丽而又整洁的景象，右手边是一个水池，清澈的池水里有几条小金鱼在快活地游着。你看，它们游得多开心啊！水池外面铺有嫩绿的草地，小草给校园带来了勃勃生机。在我的左手边是一个保安室，保安叔叔每一天的职责就是不许外人进入校园。往里走便是走廊了，哇！你必须会被惊呆的！嘴里呼吸到的是新鲜的空气，脚下踩到的是干净得像镜面一样的地面，让人不忍下脚！走廊的左手边是周邓纪念室，里面介绍了许多周爷爷和邓奶奶的生前事迹；右手边是科学宫，在那里能够让同学们了解更多的科学知识，这但是值得我校炫耀的两大成果呢！ 走进教学楼，一楼是一年级的小朋友，他们十分活泼、可爱，墙上挂着许多名人名言，这些名言时刻都在提醒着我们要好好学习；沿着楼梯上去就到了二楼，这层是二、三年级的同学学习的地方，时常能够听到他们整齐的读书声；三楼是六年级的大哥哥、大姐姐们了，你还别说，我还真认识几个呢！到了四楼，要介绍的便是四、五年级的哥哥姐姐们了，他们给我最深的印象就是谦虚有礼。 走出教学楼，映入眼帘的是我们的操场，它由一个篮球场和一个足球场组成。操场上铺满了小草，远远望去就像一个巨大的绿色地毯，大课间时同学们能够在那里玩耍，嬉戏。 兴华小学，它像水库，给我活力；它像心脏，给我力量。我爱我的美丽校园兴华小学。 校园的四季真美啊！ 小学作文美丽的校园（二）： 美丽校园我所在的小学东华小学，它坐落在我们小县城的东大街。清晨我们会自觉的列这队，迎着值周老师的微笑走进校园大门。在校园大门的正前方是一座高高耸立的教学大楼，大楼的两侧都设有方便于同学们上下的楼梯。教室里宽敞明亮，桌椅排列有序，高年级的同学们在这舒适的环境里每一天学习不同的新文化、新知识、感觉既好奇又幸福!校园的右侧有一个小花园，那里绿树成荫，花草娇丽动人.古代伟大的思想家，政治家，教育家孔子的塑像庄严地站在圆子的中央，好像在对同学们说：好好学习，长大了做一个对社会有用的人.教学楼的后面有一个大操场，那里设有好多的运功健身器材，有双杠、吊环、秋千
小学三年级作文美丽的校园【三篇】
小学三年级作文美丽的校园【三篇】 我们的校园。我们的校园是美丽迷人的，是一个充满生机勃勃地校园。 每当上学我放眼望去，映入眼帘是学校大门的上面写着几个金色的打字—泉港庄重文实验小学。学校里面有三幢大楼，我最熟悉的是教学楼，教学楼有四楼，没一间教室既宽敞又明亮，透明的窗户，整整齐齐的桌子，大家把教室布置得漂漂亮亮。每天清晨都能听到同学们琅琅的读书声，教学楼真是同学们读书的好地方!在教学楼前面有个大操场，操场中间有绿绿的草地，好像铺上一层碧绿的地毯。围着草地的是红色的跑道，远看操场好像一幅美丽的图画。课间，同学们能够在操场上尽情地活动，有的踢毽子，有的打球，还有的做游戏……整个校园充满了欢声笑语。 校园里还有好几个花坛，花坛里的花儿争奇斗艳，花的清香引来了很多的蜜蜂和蝴蝶，勤劳的蜜蜂在一边唱歌，一边采蜜。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，美丽极了。校园里还有很多种绿树，每天他们都坚守在校园了，为学校增添了很多生机，在微风的吹拂下，摇晃着指头，是在给我们打招呼! 我们的学校不但美丽，还是我们快乐学习的好地方，我爱我们的校园。 【篇二】 在喧闹的城市中，有一个孩子的乐园，那里有可爱的老师，快乐的同学;那里是知识的海洋，体育健儿的摇篮，那里就是我们的校园。我们的校园虽然不大，但是美丽又整洁。 来到校门口，“三门县实验小学”几个镀金大字在阳光照射下发出耀眼的光芒。两边墙上挂满了醒目的荣誉牌。
走进学校的大门，首先映入眼帘的是一栋“L”形的高大的教学楼。教学楼共有五层，有美术室、微机室、阶梯教室，一至四楼每一 层还有十二个普通教室，同学们就在这些教室里学习知识，也学到了 做人的道理。五楼有电脑教室、阶梯教室和多媒体教室。每个普通教 室正中间是一块长方形的屏幕黑板，黑板正前方的下面是电脑，操作 电脑的时候，能够把电脑上的内容打到屏幕上，同学们在这里能够享 受到现代化的、直观、形象的教学。每间教室的前面有一个小花坛， 春天迎春花绽开了嫩黄的笑脸，长长的枝条垂挂下来，绿绿的叶，金 灿灿的花，仿佛给教学楼披上了新装。 校园中央是塑胶的跑道和操场，这里是同学们锻炼身体娱乐玩耍 的地方。下课的铃声响了，我们就会像小鸟一样飞出教室，来到操场 上实行各种游戏。操场四周都是花坛，红的花，绿的草，大大的操场，相互掩映，煞是好看。 校园东边是一个升旗台，上面耸立着笔直的旗杆和鲜艳的五星红旗，旗台下面是大花坛，里面长着四季常青的植物。每到星期一同学 们就会在这儿举行升旗仪式，那也是最庄严、最神圣的时刻!校园的南 边种着一排高大的冬青树，好像是保卫我们学校的士兵。 看，这就是我们的校园，这是一个充满了欢乐的校园，是一个美 丽的校园。我们在这里学习，生活，快乐地成长。 【篇三】 我学习在一所美丽的学校里，它一年四季都非常美丽! 春天，树木抽出新的枝条，小草也探出了小小的脑袋，桃花像和 其他花争着报春一样，开的特别美丽。那小小的紫*也努力的展示它与 众不同的紫色，仿佛要比桃花更加鲜艳，让人看了心情非常舒畅! 夏天的天气非常炎热，杨树和松树绿的逼你的眼!坐在像伞一样 的大树底下的人们既舒适，又能够凉快。有时下小雨，同学们就在树 下嬉戏打闹，别有一番乐趣。