河南化工技师学院校企合作再添辉煌
问渠哪得清如许为有源头活水来——河南化工技师学院(河南化工高级技校)多措并举打赢就业仗

问渠哪得清如许为有源头活水来——河南化工技师学院(河南化工高级技校)多措并举打赢就业仗夏彩玲【摘要】@@ 学生就业是关系学校长远发展的头等大事.河南化工技师学院坚持以市场需求为导向,以能力培养提升学生核心竞争力,加大力度积极拓宽就业渠道,多管齐下、多措并举,稳步推进毕业生就业工作,漂漂亮亮打赢了"就业仗".【期刊名称】《河南化工》【年(卷),期】2010(027)013【总页数】1页(P16)【作者】夏彩玲【作者单位】【正文语种】中文学生就业是关系学校长远发展的头等大事。
河南化工技师学院坚持以市场需求为导向,以能力培养提升学生核心竞争力,加大力度积极拓宽就业渠道,多管齐下、多措并举,稳步推进毕业生就业工作,漂漂亮亮打赢了“就业仗”。
河南化工技师学院紧紧围绕省内外知名化工企业的发展,加强专业建设,与企业共商教学内容,实现与企业的“无缝对接”。
学校采取走出去、请进来、订单式服务的就业工作程序,做到了安置着今年、预定着明年、联系着后年,环环相扣,从而保证了毕业生就业工作的可靠性与可持续性。
针对用人单位的设备类型和工艺情况进行强化培训,学校从课程设置、教材选择、内容取舍、课堂教学过程与方法等多方面进行改革和创新。
2009年6月6日,河南化学工业高级技工学校牵头组建的河南省化工技工教育集团揭牌成立。
这进一步推动了校企合作,实现了资源共享,优势互补,为促进毕业生就业工作做出新的贡献。
学校变分散实习为集中实习,将带薪实习环节与学生就业有机结合起来,积极稳妥地培育就业实习基地,不断开拓就业市场。
尽量选择实力强、前景好、员工待遇高、劳动保障全的企业集团做为实习基地,保证学生能够通过实习提高就业能力。
学校通过开展模拟面试、毕业生追踪调查、优秀校友报告会等工作帮助学生正确认识自我,提高就业能力。
在毕业生就业指导工作上,充分调动有效资源,注重发挥毕业班班主任的基础纽带作用、专业课教师的引导作用、校友队伍的帮扶作用,在多方协助下稳步推进毕业生就业工作。
深化开封职业教育产教融合暨打造职教品牌探究

职教视点姜 菁27OCCUPATION2022 08专班”“高盛专班”等,发展出一种多层次、多形式的订单式人才培养模式,学生就业率提高到99%以上。
黄河水利职业技术学院则走出了产教融合的新路子。
他们利用各个学院的专业和人才优势,建设了7个产业学院,仅电气自动化学院引厂入校项目就有2个:与开封首屈一指的龙翔电气有限公司共同在校内建设高低压电气安装生产车间;与杭州电气有限公司深度合作,开办了校中厂,取得了良好的效果,是校企合作、产教融合比较成功的案例。
河南化工技师学院近年来积极开展校企合作,专门成立了“技工教育暨新兴产业协同发展研究院”。
河南化工技师学院先后与国内知名企业“心连心”集团、海尔集团等进行深度合作,开设了订单班和冠名班,如“心连心”班、中德高技能人才培训中心、世界技能大赛成果转换班等;先后参与建设了工业控制项目世赛基地、水处理项目世赛基地、电子显微镜博物馆等,荣获“河南省校企合作先进单位”“河南省就业先进单位”称号。
(二)校企合作、产教融合中的问题1.校企合作无法得到保障虽然国家出台了一系列的鼓励校企合作的政策,但还没有上升到法律法规层面。
目前的校文/吴 琛 赵 虹 张洪喜深化开封职业教育产教融合暨打造职教品牌探究一、研究背景多年来,党中央、国务院高度重视职业教育工作,并将校企合作、产教融合提升到国家职业教育发展的战略高度。
目前,国内关于职业教育校企合作、产教融合的研究众多,多数停留于人才培养、技能培训等方面。
而关于结合区域产业发展,助力地方实体经济,打造职业教育品牌,实现教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接的实例不多,理论研究尚未发现。
开展上述课题研究对促进职业教育高质量发展,有着极其重要的战略意义。
二、现状与问题(一)校企合作、产教融合的现状开封市现有黄河水利职业技术学院、开封大学、开封技师学院、河南化工技师学院等职业院校10余所,笔者调研、走访了其中有代表性的8所职业院校。
这些院校在校企合作、产教融合、打造品牌方面都取得了可喜的成绩。
技工院校招生的困境与破解方法--河南化工技师学院十年来的探索之路

2019.52019年第5期总第122期治校理政HUAGONG ZHIYE JISHU JIAOYU技工院校招生的困境与破解方法摘要技工教育是职业教育的重要组成部分,实行自主宣传招生面临诸多困难。
河南化工技师学院采用四步走战略:第一步,勇改革,扩视野,明方向,生动力;第二步,定策略,开渠道,学方法,找诀窍;第三步,提高知名度,打造美誉度,创建响亮品牌,扩大招生影响力;第四步,抓内涵发展,求教育质量,重学生品质,让口碑成为招生的软实力,走出了一条具有技工院校特色的招生宣传之路。
关键词技工教育;招生宣传;技能人才中图分类号G718.1文献标识码A作者简介刘天祥,男,讲师,SIYB 创业培训讲师,研究方向:招生宣传与招生技巧。
李娜,女,助教,研究方向:网络招生宣传工作。
刘天祥李娜(河南化工技师学院,河南开封475000)———河南化工技师学院十年来的探索之路1引言技工教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,承担着为经济社会发展培养高素质技能人才的重要任务。
党和国家非常重视职业教育,出台了一系列政策大力发展技工教育,促进我国成为职业教育强国。
但由于历史及国情诸多因素影响,技工教育依然面临许多困境,诸如人们深受传统教育观念的影响,依然存在“重学历轻技能”,加上没有与教育部门并轨进入统一招生平台,没有统一毕业证书查询平台,招生遇到很大困难。
河南某高中教师就对学生说“凡是学信网查不到毕业证书的学校,高考网上不能填报志愿的学校,都是假学校”,显然这是错误的,但是很有市场。
在这样的形势下,全国技工院校生源总量不足,高职院校、中职学校与技工院校之间招生的竞争愈演愈烈,各技工院校实行自主宣传招生,招生态势无疑十分严峻。
怎样破解招生难的困境呢?河南化工技师学院通过借鉴学习、因校制宜、探索总结,已经走出了一条生源稳定、人数爆满、独具技工院校特色的招生成功之路,荣获河南省招生先进单位。
河南化工技师学院以管理严格、德技双优、就业质量好、就业跟踪服务好而享誉省内外。
高技能人才的沃土 大国工匠的摇篮--河南化工技师学院

20:|7年第2期思第110期HUAGONG ZHIYE JISHU JIAOYU化苑新貌高技能人才的沃土大国工匠的摇篮——河南化工技师学院河南化工技师学院建于1978年,地处八朝古 都、全国优秀旅游城市——开封市,位于开封市新 区职教园区,隶属于河南省人力资源和社会保障 厅,是河南省唯一一所省属公办国家重点化工类技 师学院,属高等职业教育范畴,是河南省财政全额 供给事业单位,是河南省培养高级工、预备技师及 以上化工高技能专门人才的重要基地。
学院新校区占地300亩,总建筑面积12万余平 方米,现有学生12 000^人。
学院现已建成整洁幽雅 的花园式校园,有藏书23万余册的图书馆和规模宏 大的实训楼。
拥有公用仿真教学计算机1200^台,实训教学设备共10 925台套。
学院先后荣获石油和化工行业职业教育与培训 全国示范性实训基地、河南省技工院校招生工作先 进单位、职业教育攻坚工作先进集体、校企合作先 进单位、河南省职业教育品牌示范学校、河南省五 一劳动奖状、河南省教育系统先进集体、全国职业 教育先进单位、中国石油和化学工业院校文化建设 先进单位、中国石油和化工行业党建及思想政治先 进单位等一系列荣誉。
学院设七系一院一部:化学工程系、工业分析 系、自动控制工程系、电气自动化系、机械工程 系、信息工程系、学前教育系、实验技术学院和基 础教学部。
开设有化工工艺、高分子材料、煤化 工、精细化工、食品加工技术、现代物流、工业分 析与检验、环境保护与检测、电子显微镜操作与维 护、化工仪表及自动化、3D打印技术应用、无人机 操控技术、物联网技术、化工机械维修、管铆技术 应用、数控技术应用、焊接加工、热能动力、汽车 维修、电气技术应用、楼宇自动控制设备安装与维 护、电力系统继电保护、工业机器人应用及维护、影视动画设计、摄影与摄像技术、平面设计、空中 乘务、民航安检、飞机机务维修、髙铁服务、轨道 交通运输与管理、电气化铁道供电、机电一体化、学前教育等38个常设专业和技能高考班、技能留学班。
提高学生综合素质扩大学校办学规模增强服务经济社会能力——河南化学工业技师学院(河南化学工业高级技

第 1期
职场空间
高学生综台素质பைடு நூலகம்
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河 南化学工 业技 师学院 ( 河 南化学工 业高级技 工 学校 ) 2 0 0 9 年职业教育攻 坚纪 实 ( 上 篇 )
牛 耕 沃 野 扬 长 去 , 虎 啸 群 山 大 步 来 。 2 0 l ~ o - # 着 簇 新 的 希 望 展 开 了 新 岁 的 画 卷 。 盘 点 刚 刚 走 过 的2 0 0 9 年 , 河 南化 工 技 师 学院 全 体 教 职 员工 奋 力 开 展 职 业 教 育攻 坚 工 作 , 稳 步推 进 学校 发 展 , 全 面 扎 实有效 做 好 各 项 工 作 , 在 学校 发 展 前 进 的 道 路 上 凯 歌 高唱 , 以 有 目 共 睹 的 成 绩 向 共 和 1516 0 华 诞 献 上 了 一 份 沉 甸 甸 的 厚 礼 。
山东化工技师学院深度校企合作纪实文章

山东化工技师学院深度校企合作纪实文章围绕产业设专业围绕企业定学业――山东化工技师学院深度校企合作纪实在鲁南大地,有一所被誉为“化工职院翘楚,技能精英摇篮”的技师学院。
它把“课堂车间化,车间课堂化”,“把工人引进学校,把课堂搬进企业”,实现校企融合,工学一体。
它就是山东化工技师学院。
该院党委书记王兴军说:“近几年,我院实施内涵提升工程,与企业开展深层次合作,实现了资源共享、优势互补、合作共赢。
”该院是石油和化工行业职业教育与培训全国示范性实训基地、山东省化工行业“金蓝领”培训基地、国家高技能人才培训基地。
建校40年特别是近年来,该院坚持“质量立校、内涵发展、突出特色、多元办学”的办学理念,秉持“行为学本,志强智达”的校训,面向化工,服务化工,服务社会,累计为经济社会培养了8万余名化工高技能人才。
先后多次被授予“全省职业技术教育先进单位”、“全省职业技能培训先进单位”等一系列荣誉称号。
立足区域经济发展,打造特色化工专业群该院北依孔孟之乡,西濒微山湖畔,位于历史悠久、圣贤辈出的鲁南古城――滕州。
开创职业教育先河的墨子、“工匠祖师”鲁班、造车鼻祖奚仲……一个个历史名人浸染了这方文化沃土,滋养了这所化工职教强校。
该院立足产业发展和区域经济发展,紧紧依托鲁南煤化工基地办学。
山东省是化工大省和化工强省,鲁南地区煤化工产业尤其发达,企业规模快速膨胀,急需大批化工专业人才和高技能人才作为支撑。
学院毗邻兖矿鲁南化工有限公司、新能凤凰能源有限公司等大型化工企业。
得天独厚的产业优势和悠久灿烂的文化积淀,为学院的飞跃发展铸就了坚实的基础。
山东省人力资源和社会保障厅厅长韩金峰在省人社厅与枣庄市政府共建山东化工技师学院签字仪式致辞中说,山东化工技师学院围绕产业设专业,围绕企业定学业,着力打造特色化工专业群,走出了一条特色办学之路。
该院依托化工行业优势,以市场为导向,紧跟行业和企业需求,开设化工工艺、机械设备维修、电气仪表与自动化、化工分析与检验、数控加工、精细化工、石油炼制、焊接加工等22个特色专业。
化工校企合作案例

化工校企合作案例话说有这么一所化工专业超厉害的大学,叫化工大学(化名哈),还有一家在化工界小有名气的企业,叫创新化工(也是化名啦)。
这俩就像是早就被命运安排好的小伙伴,开启了一段超有趣的校企合作之旅。
一、合作的开端——一拍即合的缘分。
化工大学的老师们啊,整天琢磨着怎么让学生们学到真本事,一毕业就能在化工领域大展拳脚。
而创新化工呢,也在发愁,企业想要发展壮大,就需要新鲜血液,那些既有扎实理论知识又能快速上手实践的人才简直就是宝贝。
有一次,学校组织企业参观活动,化工大学的一群师生就来到了创新化工。
这一参观可不得了,就像是干柴遇上了烈火。
学校的教授们看到企业里那些先进的设备、完善的生产线,眼睛都放光了,心里想着:“这可是学生们实践的好地方啊!”企业的老总呢,看着那些充满活力和求知欲的学生,还有那些在化工领域造诣颇深的教授,心里也打起了小算盘:“要是能把这些资源都利用起来,企业肯定能更上一层楼。
”于是,双方坐下来一谈,那想法简直太一致了,当场就决定开展校企合作。
二、合作模式——各显神通。
1. 实习基地的建立。
创新化工大手一挥,划出了一块专门的区域作为化工大学的实习基地。
这个实习基地啊,就像是一个魔法训练营。
学生们一到这儿,就像进入了一个全新的世界。
企业安排了经验丰富的工程师当导师,带着学生们从最基础的设备操作学起。
比如说,有个学生小王,刚开始看到那些巨大的反应釜,心里直发怵,觉得这玩意儿肯定特别难搞。
但是在导师的耐心指导下,他慢慢地掌握了反应釜的操作技巧,从怎么控制温度、压力,到如何加料、出料,学得那叫一个认真。
而且啊,在实习过程中,学生们还能参与到企业的一些小项目中去。
就像有一次,企业要对一个产品的生产流程进行优化,学生们就跟着工程师们一起做实验、查数据、分析问题。
这可不仅仅是在帮忙,学生们的一些新奇想法还真给项目带来了不少启发呢。
2. 联合科研项目。
化工大学的教授们那可都是学术大拿,企业里有很多实际生产中的技术难题,就像是一个个等着被解开的谜题。
携手开好订单培养直通车校企生三方共享丰硕成果——昊华骏化集团有限公司河南化工技师学院校友采访侧记

快 就 适 应 了 , 习惯 成 自然 。 ” 集 团 公 司 人 力 资源 部 王 尚 广 部 长 补 充 说 : “ 南 化 工技 河
师 学 院 的毕 业 生 表 现 很优 秀 。
情 况 ,大 家 争 相 发 言 。
段 长 李 玉 征 说 : “ 今 天 我
吴 华 骏 化 集 团 有 限 公 司 系
所 谓 “订 单 式 ” 人 才 培 养 , 就 是 指 企 业 根 据 岗 位 需 求 与 学 校 签 定 用 人协 议 后 , 由校 企 双 方共 同选 拔 学 生 ,
合 作 、 实 行 “订 单 培 养 ”
的 优 秀 企 业 之
一
共 同 确 立 培 养 目标 , 共 同 制 定 培 养 方 案 , 共 同 组 织 教 学 等 一 系 列 教 育 教 学 活 动 的 办 学 模 式 。 “订 单 培 养 ” 建 立 在 校 企 合 作 双 方 相 互 信 任 的
毕 业 生 , 谈 起 对 企 业 的 适 应
再 到 技 能 实 训 中 的6 管 理 , 都 s 进 行 严 格 要 求 ,真 正 提 升 了我
们 的 综 合 素 质 , 到 公 司 后 也 很
方 职 责 , 学 校 保 证 按 需 培 养
人 才 , 学 以 致 用 ; 用 人 单 位 保 证 录 用 合 格 人 才 , 用 其 所
创 新 职 业 教 育 发 展 模 式 , 积 极 拓 宽 办 学 渠 道 , 通 过 加 强
校 企 合 作 、 订 单 培 养 和 技 能 培 训 , 让 学 生 坐 上 了 就 业 直
通车 。
同 河 南 化 工 技
师 学 院 (河 南 化 工 高 级 技 校 ) 开 展 校 企
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业 的 高 级 工 培 训 , 并 与 河 南 化 工 职 业 学 院 联 办 了 化 工 工 艺 专 业 的 大 专 班 的 培
训I 。
为保证 公司与 学校联 办班 的效果 , 人 力 资源 部 先 后 两 次 到 鲁 西 化 工 集 团与
学 校 的联 办 班 参观 、考 察 、学 习 。 目
与河 南 化 工 技 师 学 院联 办 了 化 工 工 艺专
目前 , 联 办 班 的 各 项 理 工 作 正 在 有 序 开 展 , 心 连 心 公 司 的工 装 、 胸 牌 已经 发 放 到 位 , 正 按 照 公 司 制 定 的 “校 企 联 办 班 管 理 办 法 ” 的要 求 逐 项 开 展 。
开班 仪 式 。 杨 箴 立 院长 与 夏 鸿
飞副 总分 别 代 表 河 南 化 工 技 师
优 势 互 补 , 突 出 办 学 特 色 ,开
展 多 元 办 学 ,服 务 地 方 经 济 发
( 向伟 ) 程
第 1 ( 2期 上)
资 讯
・ 7・
为 使 新 进 员 工 能 够 尽 快 适 应 公 司 的 企 业 文 化 氛 围 ,入 职 后 能 够 尽 快 掌 握 工 艺 流 程 及 岗 位 技 能 ,河 南 心 连 心 化 肥 有
求 像孔 心连 心创新 校 企联办 育 人才 繁 森 一 样 能 够 克 服 远 离 公 司 、家 庭 的 困难 ,一 心 一 意 地 开 展 工 作 ;对 于 联 办 班 的 学 员 , 要 求 学 习 以 “ 奇 精 神 ”为 代 传 表 的企业 文 化 ,时刻 以一个 “ 连 心人 ” 心 的标 准 严 格 要 求 自 己 。
前 ,借 鉴 鲁 西 化 工 集 团 的 做 法 , 结 合 公 司 的实 际情 况 ,人 力 资 源 部 已制 定 出适 合 公 司 的 “ 企 联 办 班 管 理 办 法 ”, 并 校 派专 人 驻 校 , 同 学 校 一 起 实 施 对 公 司 联 办班 的 管 理 工 作 。 根据 “ 学 孔繁森 、近 学张传奇 ” 远
识 , 强 化 员 工 职 业 道 德 和 安 全 生 产 意 识 的 重 要 举 措 。 相 信 此 次 校 企 合 作 必 将 促 进 企 业 、 学 校 共 同 发 展 , 实 现 企 业 、 学 校 、 学 员共 赢 的 目
标。
展 ,促 进 职 业 教 育 改 革 ,实 现
限 公 司 改 变 了 以 往 统 一 的 岗 前 培 训 模 式 ,分 类 分 层 进 行 岗前 培 训 :专 业 对 口 的 大 学 生 进 行 一 个 月 的 军 事 队列 训 练 及
文 化 等 的培 训 ; 专 业 不 对 口大 学 生及 高 中 生 则 根 据 类 别 的不 同参 加 不 同 的校 企 联 办班 的 培 训 。 日前 , 公 司 与 新 乡 县 职 业 教 育 中 心 联 办了高级 电工、高级钳 工的培训班 ,
校 企 合 作 是 贯 彻 执 行 人 社 部 《 于 大 力 推 进 技 工 院 校 改 关
革 发 展 的 意 见 》 等 有 关 文 件 精 神 ,深入实施人才强 国战略, 切 实 加 强 技 能 人 才 培 养 的重 要
举 措 ; 是 学 校 适 应 职 业 教 育 发
文 化 氛 围 , 提 高 员 工 专 业 技 能 , 打 造 员 工 团 队 合 作 意
的 思 想 ,对 于 驻 校 的 专 职 管 理 人 员 ,要
河 南 化 工 技 师 学 院 校 企 合 作 再 添 辉 煌
近 日, 河 南 化 工 技 师 学 院 与 中平 能化 开 封 华 瑞 化 工 在 华 瑞 化 工 举 办 了校 企 合 作 签 字 仪 式 暨开 班 典 礼 。 学 院 院 长 杨 箴 立 、副 院长 唐 维 彦 、培 训 处 处 长 苏 俊 岭 , 以及 中平 能化 集 团 华 瑞 化 工 股 份 有 限公 司常 务 副 总 夏 鸿 飞 、 生 产 副 总 戴 建 福 和 参 加 培 训 的9 多 为 学 员 出席 了 O 学 院与 华 瑞 化 工 在 校 企 合 作 培 养协议书上签字 。 展 的 重 要 举 措 ; 是 塑 造 企 业