部编版四年级语文上册 阅读理解周周练 第3周

走月亮(节选)(9分)
啊,我和阿妈走月亮……
有时,阿妈给我讲月亮的故事,讲古老的传说;有时,却什么也不讲,只是静静的走着,走着。

阿妈温暖的手拉着我,我嗅得见阿妈身上的气息。

走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥,走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……1.“走月亮”指___________________________________________________。

(2分)2.文中画波浪线的两个句子中省略号的作用分别是()和()。

(3分)A.表示引文的省略B.表示列举的省略
C.表示语意未尽D.表示重复词语的省略
3.明明是“我和阿妈走月亮”,为什么作者写“我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……”?
_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 4.联系全文想一想:文中为什么反复写“啊,我和阿妈走月亮”这句话?(4分)
_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 1.在月光下散步
2.B D
3.这里用了暗喻的手法,把阿妈比作美丽的月亮,牵着那些闪闪烁烁的小星星(也就是我)在天上走着,形象生动地写出阿妈对我的种种启示和引导。

4.这样写更充分地表达了“我”和阿妈在月光下散步时的无比幸福和喜悦之情。

蝙蝠和雷达(节选)(9分)
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。

这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。

超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。

雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。

从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行也就更安全了。

1.蝙蝠探路的方法是_________________________________________________。

(3分)2.飞机上雷达的天线相当于____________________,雷达通过天线发出的无线电波相当____________________,荧光屏相当于____________________。

(3分)
3.科学家从蝙蝠身上得到启示,发明了____________。

我还知道人们从____________身上得到启示,发明了__________。

(3分)
1.蝙蝠嘴里发出超声波,超声波向前传播,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行方向。

2.蝙蝠的嘴超声波蝙蝠的耳朵
3.雷达示例:鱼潜水艇
毛驴和闲话(21分)
有一头毛驴非常能干,深得主人的赞赏。

可是这些天毛驴心情很糟糕,它越来越想发脾气。

一次,毛驴独自拉着一大车干柴走在山路上,突然,两只乌鸦毫不客气地落在了干柴上。

一只乌鸦讥笑道:“这家伙长得真难看。

”另一只说:“就是啊,它的眼睛大而无神,毛皮灰不溜秋,一看就是一个愚蠢而落魄的白痴……”接着两只乌鸦尖声大笑起来。

乌鸦的话真真切切传到毛驴的耳朵里,它气得肚子鼓鼓的,猛地将身子一扭,想用倾斜的车子吓走两只多嘴的乌鸦。

乌鸦的确飞走了,可因为毛驴用力过猛,车子竟失去控制侧翻在斜坡上,毛驴也像一大袋面粉一样被撂在地上。

毛驴四个蹄子在空中费力地挥舞了好久才站起来,车上的干柴也撒了一地。

这次事件让毛驴郁闷了好多天,一想起那两只可恶的乌鸦就气愤难平。

几天之后,毛驴正拉着石磙在场院里压谷穗,沉甸甸的谷穗在石磙的碾压下纷纷炸裂,一粒粒金黄的谷子落下来,铺了一地。

就在这时,一只流浪狗跑过来,对毛驴龇牙咧嘴地狂吠了几声后,嘲笑道:“你没有马高大,没有马洒脱,也不能像马那样驰骋疆场、一日千里,你
只能守在磨道里、场院里,灰头土脸地卖力气……你活一辈子还不如我活一天呢……”
毛驴被这只全身长疮的流浪狗一通嘲讽,气得撞墙的心都有了,它拉着石磙飞快地向流浪狗沖去,流浪狗一蹦三尺高地逃走了。

毛驴没有抓到流浪狗,内心堵得慌,正无处发泄呢,主人七八岁的儿子跑过来,要骑毛驴玩。

以前毛驴经常驮着他串门、走亲戚、进城……但这次毛驴正在生气呢,它看到靠近的小男孩,突然一甩蹄子,冷不防踢在小男孩的大腿上,把他踢出两米远,摔伤了小男孩儿。

主人大怒,他不明白毛驴怎么突然变得这么暴躁,认为毛驴简直是疯了。

很快,主人咬牙切齿地把它卖到了城里的屠宰场。

其实,别人的闲话本是些轻飘飘、无意义的东西,就让它像一把谷糠一样随风而逝好了。

不要像毛驴那样让无聊的闲话左右了心智,否则,受伤的往往是自己。

1
2.作者为何在文章开头赞美毛驴“非常能于”“深得主人的赞赏“?()(3分)A.开篇点题,使文章中心更为突出。

B.与下文毛驴的表现形成对比,反衬出毛驴后来的急躁和不理智。

3.结合文中的画线句,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

(4分)(1)画线句写出了毛驴在在听信闲话之后失去理智的表现,突出了闲话的危害。

()(2)作者这样描写毛驴,就是想展现毛驴面对困难绝不屈服的特点。

()
4.这头原先深得主人赞赏的毛驴最终被送进了屠宰场,为什么会这样?(4分)
_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 5.这个故事让你明白了什么?你想对这只毛驴说些什么呢?(4分)
_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 1.(横向)车子失控,毛驴摔倒流浪狗嘲笑它矮小,活得窝囊气得撞墙的心都有了,想要抓住流浪狗
2.B
3.(1)√(2)×
4.因为它听了乌鸦和流浪狗的闲话,没有控制住自己,变得不理智,摔伤了主人的儿子。

5.这个故事让我明白了不要像毛驴那样过于关注无聊的闲话,影响自己的心情,也害了自己。

示例:我想说,如果你对乌鸦和流浪狗的闲话置之不理,就不会落得如此下场。

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四年级语文上册第3周周练

四年级语文上册第3周周练

四年级语文上册第3周周练(时间:20分钟总分:30分)得分:班级:姓名:等级:上周滚动纠错(5分)一、看拼音,写词语。

(3分)shuǐ dào gǔn dòng shān bēng dì liè二、给加点字选择正确的读音。

(2分)运载.(zài zǎi)泼剌.声(cì là)泼剌.声(cì là)闷.雷(mēn mèn)本周基础知识(25分)一、看拼音,写词语。

(共10分)dùn shí fēng sú zhú jiàn rén shān rén hǎichéng shú yóu rú zhāo dài qí tóu bìng jìn二、辨字组词。

(3分)提()犹()俗()堤()优()浴()三、选词填空。

(每空1分,5分)广阔宽阔开阔壮阔1.爸爸经常带我走进大自然,( )我的视野。

2.( )的钱塘江横卧在眼前。

3.他从小就跟爷爷奶奶生活在农村这片( )的天地里。

4.我被大海波澜( )的景象深深陶醉了。

四、按要求写句子。

(8分)1.江面上笼罩着薄雾。

(扩句)__________________________________________________________________________________ 2.这时候,牵着我,在洒满月光的小路上走着。

(修改病句)__________________________________________________________________________________3.你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?(改为陈述句)__________________________________________________________________________________4、选一个事物,用上一两个点点的词语描绘它。

四年级上学期语文阅读与理解周末练习题及答案部编人教版

四年级上学期语文阅读与理解周末练习题及答案部编人教版

四年级上学期语文阅读与理解周末练习题及答案部编人教版班级:_____________ 姓名:_____________一、开心阅读。

“真的,它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。

她记起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她也能自己爬起来,直直地坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花。

一星期以后,小女孩第一次能够坐一整个钟头。

她快乐地坐在温暖的太阳光里。

窗子打开了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。

小姑娘低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。

这一天简直像一个节日。

1.在选段中找出下列词语的近义词。

信任——(___________)暖和——(___________)娇嫩——(___________)2.对“这一天简直像一个节日”这句话理解正确的一项是()A.节日里总是鲜花盛开,现在豌豆花开了,所以说“简直像一个节日”。

B.孩子在节日里总是快乐的。

小姑娘在那一天特别高兴,所以说“简直像一个节日”。

C.小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞,终于能够坐起来,并且快乐地生活。

母亲也对生活充满了希望,所以说“简直像一个节日”。

D.豌豆从落到窗台到发芽,展示着顽强的生命力,今天它终于开花了,所以说“简直像一个节日”。

3.联系课文说说在五粒豌豆中,你觉得最值得称赞的是哪一粒?理由是什么?__________________________ 。

二、阅读短文,完成练习。

爬山虎的脚①学校操场北边墙上满是爬山虎.我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。

②爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成城绿的爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。

那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。

叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙,一阵风捧过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

③以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬.今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。

【精品】人教部编版四年级语文上册第三单元阅读理解精选题(含答案)

【精品】人教部编版四年级语文上册第三单元阅读理解精选题(含答案)

第三单元阅读理解精选题语文四年级上册统编版A.触巴拉贴B.触拉巴贴C.巴触拉贴D.巴触贴拉A.茎B.叶C.细丝A.爬山虎生长的地方B.爬山虎的脚的形状和颜色C.爬山虎是怎样向上爬行的D.爬山虎的脚与墙的关系A.蟋蟀用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿,却修建出了结构复杂、内部平整的住宅。

对蟋蟀来说,这确实是一个让人为之惊叹的伟大工程。

B.蟋蟀用柔弱的工具挖掘出的洞穴很简朴,作者之所以把它称作“伟大的工程”,是运用了夸张的手法对蟋蟀表示了赞赏。

一句话。

______________________________________________阅读。

美国有一家生产牙膏的公司,产品优良、包装精美,深受广大消费者的喜爱,每年营业额蒸蒸日上。

记录显示,前十年每年的营业额增长率为10%~20%,令董事局欣喜万分。

不过,业绩进入第十一年、第十二年及第十三年时,则停滞下来,每个月维持同样的数字。

董事局对此3年的业绩表现感到不满,便召开全国经理级高层会议,以商讨对策。

会议中,有位年轻经理站起来,对董事局说:“我手中有张纸,纸里有个建议。

若您要用我的建议,必须另付我5万元!”“好!”董事长接过那张纸,阅毕,马上签了一张5万元的支票给那位年轻的经理。

那纸张上只写了一句话:将所有的牙膏开口扩大1毫米。

董事长马上下令更换新的包装。

试想,每天早上,每个消费者多用1毫米的牙膏,每天的消费量将增加多少呢?这个决定,使该公司第十四年的营业额增加了32%。

一个小小的改变,往往会带来意料不到的效果。

当我们面对新知识、新事物或新创意时,千万别将脑袋密封,相反应该将脑袋打开1毫米,接受新知识、新事物——也许一个新的创见,能让我们从中获得不少启示,从而改进业绩,改善生活。

13.写出下列词语的近义词。

密封——( )启示——( )改善——( )14.这个年轻人的建议是什么?______________________________________________15.你觉得这位年轻的经理是一个怎样的人?______________________________________________16.文中“将脑袋打开1毫米”是什么意思?______________________________________________17.读了这篇短文,你懂得了什么?______________________________________________课外阅读。

周周练3参考答案

周周练3参考答案
①景德镇是世界闻名的瓷都,瓷器素以“薄如纸,明如镜,白如玉,声如磬”这四大特
点而名扬四海。你如果到过景德镇,逛过琳琅满目的瓷器市场,一定会被品种齐全、色彩艳 丽的各种瓷器所吸引。
②你看,那典雅素净的青花,色彩艳丽的粉彩,万紫千红的古彩,五彩缤纷的彩虹色釉 和似鸡血初凝的祭红、豇豆红、凤衣彩、紫玫瑰色、茶叶末色,真是让人眼花缭乱!还有那 被称为“色中之王”的“三阳开泰”更引人注目。它乌黑闪亮的釉面上呈现出三处扁圆形的 红釉,红釉四周呈现出黄、青、绿各色光泽,恰似三颗太阳喷薄而出,美丽极了。
的阳光洒进窗子,光线是那样 ,母亲坐在窗前,眼里是那样
恬静。
A.暖和 温和 柔和 B.暖和 柔和 温柔 C.柔和 暖和 温和
A 9.选择关联词填入括号中,最恰当的一项是( )。(填序号)(3★)
你别看小草的身躯是那样柔弱,生命力 是惊人的。狂风暴雨休想摧垮它,洪水、
干旱不能灭绝它。 镰刀把它拦腰斩断,它 会重新生长起来。
2020 学年第一学期四年级语文周周练(第 3 周) 班级__________ 姓名___________ 学号_____家长签名
积累与运用 A B C D
阅读
ABCD
书写
ABCD
一、看拼音,写词语。(6★)
1. mǐn ruì
敏锐
2.qiú fàn囚犯源自3.bō li玻璃
4.céng jīng
曾经
5.jíshǐ 6. jià shǐ yuán
⑤装饰瓷造型奇特,瓷质细腻,也是颇受欢迎的。其中,最普遍、数量最多的是“五子 罗汉”。那个罗汉咧开大嘴笑嘻嘻的,五个顽皮的小瓷人爬在他身上嬉戏,真有趣!装饰瓷 中最名贵的要数薄胎瓷了。薄胎瓷俗称蛋壳瓷,薄似蝉翼,亮如玻璃,轻若浮云。对着光看 去,好像彩云追月,披露含雾,似画中有画,静中有动。故这种瓷的制作工艺被人们称为“神 技”。

部编版语文四年级第一学期周周练(1)

部编版语文四年级第一学期周周练(1)
(2)那像小军鼓一样“咚咚咚”震动心灵的,是溪水拍打着鹅卵石的声音。
4. 读第 4 自然段画“________”的句子,你还听过怎样的泉水声,请你学着写一写。
(1)那像竖琴一样回旋悠扬的,是(
)的声音。
(2)
第四部分:写好文 新学期了,也许你换了新的语文老师。给你曾经的语文老师写一封信吧,回忆回忆前几年他 (她)与你发生的故事,那里一定有你们之间最“真”的情感。(如果没换,就写给语文老师) 写下来,修改好后可以送给她哦。字数 350 字左右。
部编版语文四年级第一学期周周练(1)
第一部分:写好字
①摘抄的词语:
第二部分:摘好文(从练好题中摘录)
②摘抄的句子:
第三部分:练好题 (一)夜石林(节选)吴然 游人散尽了,夕阳的风吹拂石林。 此刻,一切都安静了,安静了。石头们呼吸着晚霞里闪烁的星光的气息,沉.默.如.石.雕.的.哲.学. 家.。.月亮出来的时候,它们扬.起.的.脸.庞.光.芒.四.射.。 据说月亮上有许多永远冰冷的石头。是月亮上的石头向地上的石头问好吗?月光冷凉,落在 一柱一柱的石头上,弹跳一下,碎了,溅成满地银花。 石林浸在月光里。 悠然想起一个小姑娘,想起小姑娘这样问妈妈:“夜里,石林睡觉吗?夜里,石林好玩吗?” 石林忍不住笑了,可爱的小姑娘哟! 这时候,虫儿们出来了。母蛐蛐叫,公蛐蛐叫。蜘蛛在月光下织网,蛛网一闪一晃地亮。一 条蜈蚣从石缝里爬出来,又一条蜈蚣从石缝里爬出来,石头们痒酥酥地,想笑。月光颤颤如花瓣。 鳞甲绿亮的秤杆蛇游过来了。青蛙、癞蛤蟆、田鼠、竹鼠和松鼠,还有穿山甲、蛤蚧,还有一只 灰兔跑了过去。噪鹃鸣叫起来,山斑鸠拍着翅膀。金龟子们复眼闪动,彼此用触须、长足和气味 互致晚安。跳舞的跳舞,弹唱的弹唱,每一块石头,每一茎草叶,都是虫儿们的婚床和乐池。月 光的瀑布泻在石壁上。石头们身披新装,满怀喜悦地让浸透 光的木香花、紫藤、皂荚树、白蜡 条、金竹、野玫瑰和洋槐的清香,从自己的缝隙和皱褶里流过。 呵,小姑娘!你说,夜里,石林睡觉吗?你说,夜里,石林好玩吗? 1. 读文章,完成下面的图表。并将你脑海中想象的画面画在图框里。

四年级语文上学期文言文阅读理解周末练习语文版

四年级语文上学期文言文阅读理解周末练习语文版

四年级语文上学期文言文阅读理解周末练习语文版班级:_____________ 姓名:_____________1. 思维拓展。

小窗户天黑了,滴滴答答的雨点把睡梦中的小窗户敲醒了。

小窗户揉了揉惺忪的眼睛问道:“小雨点,你要干啥呀?”小雨点说:“天又黑又冷,你让我进屋去暖和暖和吧。

”小窗户摇摇头说:“不行呀,你进来会把屋子搞脏弄湿的,你不能进来。

”小雨点哭了,在窗户的玻璃上留下道道泪痕。

夜里,漫天飞舞的雪花把大地装扮得像白天一样。

小雪花轻轻地飘落到小窗户上,悄悄说:“醒醒吧,你让我进去看看小朋友,我想和他们玩。

”小窗户说:“小朋友们这会儿都在睡觉,等他们醒了再和你一起玩,好吗?”小雪花点点头,整整齐齐地排列在窗户上等待着,晶莹的雪花就像一朵朵漂亮的小窗花。

黑夜过去,太阳出来了,给大地洒下万道金光。

小窗户早早就醒了,它有礼貌地向太阳公公问好,又对春风阿姨说:“欢迎您,欢迎您到我家来做客。

”于是,小窗户开得大大的,明媚的阳光和温馨的春风穿过窗棂把一个个小朋友从甜甜的梦中唤醒。

(1)我是模仿秀滴滴答答:___________________________暖和暖和:___________________________又黑又冷:___________________________(2)还原精灵。

()的眼睛()的阳光()的雪花()的春风(3)探究阅读①小窗户为什么不让小雨点进屋?用“﹏﹏”标在文中。

②用“——”标出文中一个比喻句。

③是谁把小朋友们唤醒的?___________________________2. 课文直通车。

精卫填海炎帝()之少()女,名曰()女娃。

女娃游于东海,溺()而不返(),故为卫精,常衔()西山之木石,以堙()于东海。

[1]本文选自《__________》。

[2]给文中加点字注音。

[3]解释句子加点字以及句子的意思。

(1)女娃游于东海,溺而不返,故为卫精__________________________(2)常衔西山之木石,以堙于东海。

四年级语文上学期部编人教版阅读与理解周末练习题及答案

四年级语文上学期部编人教版阅读与理解周末练习题及答案班级:_____________ 姓名:_____________一、课外阅读。

西湖漫笔(节选)宗璞雨中去访灵隐,一下车,只觉得绿意扑眼而来。

①道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝也都是绿的。

②飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。

③在冷泉亭上小坐,真觉得遍体生凉,心旷神怡。

④亭旁溪水琤(chēnɡ cōnɡ),平稳处碧澄澄的,流得急了,水花飞溅,如飞珠滚玉一般,在这一片绿色的影中显得分外好看。

西湖胜景很多,各处有不同的好处,即使一个绿色,也各有不同。

A.黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九曲十八洞绿得闲。

漫步苏堤,两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,泛起一层银灰的颜色。

走着走着,忽然感觉路旁的树莽莽苍苍的,似乎从树梢一直绿到了地下。

走近看时,原来树身上布满了绿茸茸的青苔,那样鲜嫩,那样可爱,使得绿荫荫的苏堤更加绿了几分。

B.有的青苔形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞;有的整片看来,布局宛然,如同一幅青绿的山水画。

在花港观鱼,看到了又一种绿。

那是满池的新荷,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,或宛转靠在水面,只觉得一种蓬勃的生机跳跃满池。

绿色,本来是生命的颜色。

我最喜爱看初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。

荷叶,则要表现出茁壮的生命力。

再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚,简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬,翩然起舞了。

1.“峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到了石头缝里。

”这句话是从文中的第一自然段中抽出来的,请问它应放在哪一句的后面?()A.①B.②C.③D.④2.本文凝聚笔力,着重描写了_______________________。

3.赏析文中画线的句子。

(1)A句运用了_______的修辞方法,形象生动地突出了___________________。

(2)B句运用了______、______的修辞方法,生动形象地描绘了_________________。

四年级语文上学期部编版阅读与理解周末练习题及答案

四年级语文上学期部编版阅读与理解周末练习题及答案班级:_____________ 姓名:_____________一、课外阅读。

难忘的一次表演前段时间,张老师对我们说:我们星期六要参加中小学文艺汇演。

听了这话,我彻夜难眠。

星期六早上,我早早地起了床,吃完早饭后,坐上车便出发了。

我坐在车上,哼着歌儿,望着窗外的景色,不知不觉我们就来到了青年影剧院。

到了晚上,影剧院里灯光四射,非常漂亮。

轮到我们表演了,我顿时紧张得心怦怦直跳,竟然忘记舞蹈的动作了,接着我马上改正了过来。

下台时,我心里就像被钢针扎了一样难受。

张老师走过来温柔地安慰我说:“小杰,你已经尽力了,跳得不错。

”但我的心还是平静不下来,我后悔极了。

回到家里,我一想到这件事,眼泪就不由自主地流了出来。

我把这件事告诉了爸爸,爸爸说:“没关系。

不可能做什么事都一帆风顺。

但是你要记住,以后做事情要专心致志。

”真是吃一堑,长一智,以后我一定要一丝不苟地做好每一件事。

1.根据意思写词语。

①形容做事十分认真、细致,一点儿也不马虎。

________②整夜难以入睡。

________③船挂满帆,顺风行驶。

比喻非常顺利,没有阻碍。

________2.课文按时间顺序介绍了“我”演出前、________和________的经过。

文中表示顺序的词语有________3.根据短文内容,体会“我”的心情。

A.紧张 B.后悔 C.激动、兴奋 D.难过 E.高兴 F.难受 G.决心改正错误得知要参加表演______ 出发途中______ 上台表演时______下台时______ 老师安慰后________ 回到家后_____ 爸爸教育后_____ 4.读完短文,说一说你从中学到了什么。

__________________________________________________二、阅读短文,完成练习。

齐白石临摹学生的画那年,齐白石在北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。

有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。

四年级语文上学期周周练3

2020学年第一学期四年级语文周周练(第3周)班级__________ 姓名___________ 学号_____家长签名积累与运用 A B C D阅读 A B C D书写 A B C D一、看拼音,写词语。

(6★)1.mǐn ruì2.qiú fàn3.bō li4.céng jīng5.jíshǐ6. jià shǐ yuán二、词句乐园。

(18★)7.根据语境,在括号里写出加点词语的反义词(1-3题)或近义词(4-6题)。

(6★)(1)夏天到了,()的燕子长出了新的羽毛,小兔子也比以前丰满..多了。

(2)发生了什么事情?原来()的豆子变得如此僵硬..?(3)经过锻炼,他虚弱..的身体变得()起来。

(4)三次实验的结果证明..,蝙蝠夜里飞行是靠嘴和耳朵配合起来探路的。

()(5)难道它的眼睛特别敏锐..,能在漆黑的夜里看清楚所有东西吗?()(6)在一间屋子里横七竖八....地拉了许多绳子。

()8.把词语依次填入下面的句子中,最恰当的一项是()。

(填序号)(3★)的阳光洒进窗子,光线是那样,母亲坐在窗前,眼里是那样恬静。

A.暖和温和柔和B.暖和柔和温柔C.柔和暖和温和9.选择关联词填入括号中,最恰当的一项是()。

(填序号)(3★)你别看小草的身躯是那样柔弱,生命力是惊人的。

狂风暴雨休想摧垮它,洪水、干旱不能灭绝它。

镰刀把它拦腰斩断,它会重新生长起来。

A.却……即使……也……B.却……如果……就……C.既然……只要……就……D.既然……即使……也……10.下列句子中的“自然”的意思不同于其他三项的是()。

(填序号)(3★)A.人类在上百万年的历史中一直很依赖自然..。

B.你先别问,到时候自然..明白。

C.孩子成长时期,家长不能听其自然..,不管不问。

D.我们长期在一起工作,自然..而然地建立了深厚的友谊。

11.指出下列各句所用的修辞手法。

四年级上学期语文部编版阅读与理解周末巩固训练专项题完美版

四年级上学期语文部编版阅读与理解周末巩固训练专项题完美版班级:_____________ 姓名:_____________一、课外阅读。

花瓣飘香①我家门前有一丛月季,上面开满了红艳艳的花朵。

②一天清晨,我看到有个小女孩俯在花前,从花丛中小心地摘下了一片带露水的花瓣,双手捧着,然后飞快地穿过田野,跑远了。

③几天后的一个清晨,我又见到了那个小女孩在摘花瓣,就叫住了她。

她拿着花瓣,有些不知所措....,惶恐地望着我。

④“为什么只摘花瓣呢?”我轻轻地问。

⑤她低着头不好意思地说:“我舍不得把整朵花都摘了……”⑥“摘花瓣做什么呀?”⑦小女孩说:“妈妈生病了,我摘些花瓣送给她。

花瓣摸上去像绒布一样,闻起来有淡淡的清香,妈妈会高兴的。

”⑧“你爸爸呢?”⑨“爸爸在南沙当解放军。

他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气。

”小女孩的眼眶里闪动着泪花。

⑩真是个懂事的好孩子。

⑪第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季花,一盆送给了小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上。

1.结合短文内容,理解词语的意思。

不知所措:_________________________________2.根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

①小女孩摘带露水的花瓣是因为自己喜欢。

(____)②小女孩摘花瓣想寄给在南沙当解放军的爸爸。

(____)③小女孩摘花瓣想让生病的妈妈早日好起来。

(____)④小女孩摘花瓣是为了不想让生病的妈妈生气。

(____)3.根据短文内容和提示填空。

这篇文章写了__________(时间),一个__________(人物)为了让自己生病的妈妈_______(起因),在__________(地点)摘下_________________(经过),想让_______________(结果)的故事。

4.文中“小女孩的眼眶里闪动着泪花”的原因是什么?___________________________________________________________5.文章主要通过对小女孩的________描写,表现了她______________。

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