10、复兴镇中心小学重大节日纪念日教育活动的制度
学校大型节日管理制度规定范文
学校大型节日管理制度规定范文学校大型节日管理制度规定第一章总则第一条为了规范学校大型节日活动的组织与管理，营造良好的学校节日氛围，增强师生员工的凝聚力和荣誉感，制定本管理制度。
第二条学校大型节日活动是指学校全体师生员工共同庆祝的重大节日活动，包括但不限于国庆节、春节、圣诞节等。
第三条学校大型节日活动应做到统一组织、分层次组织、有序进行的原则，确保活动的顺利进行。
第四条学校大型节日活动应以教育为目的，注重培养学生的综合素质，促进师生员工之间的交流与合作。
第五条学校大型节日活动应以文化丰富多样为基础，注重传统文化与现代文明相结合，推动文化繁荣和精神文明建设。
第六条学校大型节日活动应做到物质与精神相结合，保持活动经费的合理支出，确保活动的安全与有序进行。
第七条学校大型节日活动应坚持开放原则，欢迎家长、社会各界人士、校友等参加和观看活动。
第二章组织与管理第八条学校应成立学校大型节日活动组织委员会，负责统筹规划、组织指导和安排执行等工作。
第九条学校大型节日活动组织委员会由校长担任主任，各职能部门负责人、教师代表、学生代表等组成。
第十条学校大型节日活动的组织与管理应建立科学的工作机制，确保各项工作的协调进行。
第十一条学校大型节日活动的组织与管理应注重各项工作的协调与合作，各职能部门应密切配合，充分发挥各自的职责和优势。
第十二条学校大型节日活动的组织与管理应优化资源配置，合理安排活动场地和设备，并确保安全可靠。
第十三条学校大型节日活动的组织与管理应注重宣传与推广，利用各种渠道宣传活动内容和形式，提高师生员工的参与热情。
第十四条学校大型节日活动的组织与管理应加强督导与评估，及时总结经验和不足，持续改进工作。
第十五条学校大型节日活动的组织与管理应加强与社会各界的合作与交流，争取更多的支持和资源。
第三章师生员工参与第十六条学校大型节日活动应广泛吸纳师生员工的参与，鼓励创新和个性发挥。
第十七条学校大型节日活动应提供多样的参与形式，包括但不限于演讲、文艺表演、展览、比赛等。
学校大型节日管理制度
一、总则为了加强学校大型节日活动的管理，确保活动安全、有序、文明、和谐，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校举办的大型节日活动，包括但不限于元旦、春节、清明节、端午节、中秋节、国庆节等。
三、组织机构1. 成立学校大型节日活动领导小组，负责活动的整体策划、组织、协调和监督。
2. 领导小组下设办公室，负责具体实施活动的各项工作。
3. 各部门、各班级根据领导小组的要求，做好活动的宣传、组织和落实工作。
四、活动策划1. 活动策划应提前三个月进行，由领导小组办公室负责。
2. 活动策划应包括活动主题、活动时间、活动地点、活动内容、活动形式、活动经费、安全保障措施等。
3. 活动策划应广泛征求师生意见，确保活动内容丰富、形式多样、富有教育意义。
五、活动筹备1. 领导小组办公室负责制定活动筹备方案，明确各部门、各班级的职责。
2. 各部门、各班级按照筹备方案，做好活动场地、设施、物资、人员等方面的准备工作。
3. 活动筹备期间，要加强与相关部门、单位的沟通协调，确保活动顺利进行。
六、活动实施1. 活动当天，各部门、各班级按照职责分工，做好活动现场的布置、安保、秩序维护等工作。
2. 活动期间，要加强现场管理，确保活动安全、有序。
3. 活动结束后，各部门、各班级要清理活动现场，恢复原状。
七、活动总结1. 活动结束后，领导小组办公室负责组织活动总结，对活动进行评估。
2. 总结报告应包括活动概况、活动亮点、存在问题、改进措施等内容。
3. 总结报告经领导小组批准后，报学校领导审阅。
八、附则1. 本制度由学校大型节日活动领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
学校大型节日管理制度规定
第一章总则第一条为加强学校大型节日活动的组织和管理，确保活动安全、有序、文明、和谐，根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国学校体育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校举办的大型节日活动，包括但不限于国庆节、春节、中秋节、端午节、运动会、文化节、艺术节等。
第三条大型节日活动应以弘扬中华民族优秀传统文化、培育社会主义核心价值观、丰富校园文化生活、增强学生综合素质为宗旨。
第二章组织机构第四条学校成立大型节日活动领导小组，负责活动的总体规划和组织实施。
领导小组由校长任组长，相关部门负责人为成员。
第五条领导小组下设办公室，负责具体工作的协调、监督和落实。
第六条各部门、各年级组要成立相应的活动筹备小组，负责具体活动的策划、组织和实施。
第三章活动筹备第七条活动筹备小组应在活动前一个月开始筹备工作，包括以下内容：（一）制定活动方案，明确活动主题、时间、地点、参与对象、活动流程等。
（二）制定活动预算，确保活动经费合理使用。
（三）做好活动场地、设备、物资的准备。
（四）制定安全预案，确保活动安全有序。
（五）做好宣传报道工作，营造良好的活动氛围。
第八条活动方案需经领导小组审批后方可实施。
第四章活动实施第九条活动实施过程中，各部门、各年级组要密切配合，确保活动顺利进行。
（一）做好活动现场的组织工作，确保活动有序进行。
（二）加强现场安全管理，防止意外事故发生。
（三）做好活动现场的卫生工作，保持环境整洁。
（四）做好活动资料的收集和整理，为今后的活动提供借鉴。
第十条活动结束后，活动筹备小组要及时总结经验，形成书面报告，报领导小组审批。
第五章奖惩与监督第十一条对在活动中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。
第十二条对活动中违反规定、造成不良影响的个人和集体进行批评教育，情节严重的给予处分。
第十三条成立活动监督小组，负责对活动筹备、实施和总结阶段进行全程监督。
第六章附则第十四条本制度由学校大型节日活动领导小组负责解释。
主题教育活动制度
主题教育活动制度教育是面向未来的育人工程，教育要为广大青少年终身发展和幸福奠定基础，这个基础的核心是培养学生有高尚的品德、健康的身心、健全的人格和良好的行为习惯。
开展主题教育活动，是促进青少年健康成长的基本保证，是确保教育持续、健康、协调发展的必然要求。
为此，特制定学校主题教育活动制度。
一、重大节日教育活动制度1、开学初，学校制定工作计划时，把重大节日教育活动作为一项内容列入其中。
班主任在制定工作计划时，也将重大节日教育活动作为一项内容列入班主任工计划作中。
2、每年利用清明、六一儿童节、建队日等开展丰富多彩的主题教育活动，对学生进行国情、爱社会主义、集体主义等教育。
增强学生的民主自豪感和自尊心，继承和发扬革命的光荣传统，为振兴中华而勤奋学习。
3、每年这些重大节日到来之际，从学校、少先队到各班，要利用集体集会、班会时间，采用演讲、朗诵、观看影片、听讲座、办黑板报等活动手段，对学生全方位地进行“三生四爱五心五好”教育，让学生在活动中受到灵魂的洗礼，使之思想觉悟、道德素质不断提高。
二、班主任（少先队辅导员）队伍定期培训制度1、由少先队辅导员定期组织班主任进行学习。
2、利用主管领导讲课、专家讲座、外出培训等方式，定期进行培训。
3、采用自学方式进行自我提高。
三、定期开展主题教育活动制度1、学习每学期根据学习实际，适时确立活动主题。
2、各班要根据学校制定的活动主题，开展丰富多彩的主题教育活动和体验活动。
3、各教研组和少先队要根据活动主题办好黑板报，加大活动的宣传力度。
4、学校要定期召开家长会，向家长宣传党的教育方针政策，与家长共同商讨学校的办学大计，共同办好学校。
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学校大型节日管理制度规定
学校大型节日管理制度规定第一章总则为加强学校大型节日活动的组织管理，提高学校节日活动的质量和效果，制定本管理制度。
第二章节日活动的组织与管理第一条学校大型节日活动的组织与管理应当遵循“科学、民主、协调、开放”的原则，提前进行充分的准备工作。
第二条学校大型节日活动应当根据学校实际情况确定活动内容、形式和时间，确保活动的丰富多彩，具有吸引力和感染力。
第三章节日活动的策划与实施第三条学校大型节日活动的策划与实施应当注重团队协作，组建专业的策划团队，并明确责任分工，做好方案的设计，确保活动的顺利实施。
第四条学校大型节日活动的策划应当遵循“以学生为本”的原则，注重学生的参与性和创造性，充分考虑学生的实际需求和兴趣爱好。
第四章节日活动的安全与保障第五条学校大型节日活动的安全与保障应当是活动组织与实施的重要环节，要做好活动的安全预案，进行全面的安全风险评估，并加强安全措施和保障工作。
第六条学校大型节日活动应当加强与有关部门的沟通和协调，确保活动的安全有序进行。
第七条学校大型节日活动应当保证活动场地的安全，消防设施的完善，并做好紧急救援预案。
第五章节日活动的宣传与推广第八条学校大型节日活动的宣传与推广应当注重传播效果，广泛宣传活动的意义和价值，在学生中树立良好的社会形象。
第九条学校大型节日活动应当充分利用各类宣传渠道，如校园广播、校园电视、校园网站等进行宣传推广工作。
第六章节日活动的评估与总结第十条学校大型节日活动应当加强活动的评估与总结工作，及时组织相关人员进行评价和反馈，整理活动资料。
第十一条学校大型节日活动的评估与总结应当充分考虑学生和教师的意见，不断做出改进与提高。
第七章附则第十二条本管理制度自发布之日起实施。
第十三条学校大型节日活动的具体实施细则由学校相关部门根据本管理制度制定，并向全校师生宣传和执行。
第十四条学校大型节日活动中的其他事项应当参照本管理制度执行。
第十五条本管理制度的最终解释权归学校相关主管部门。
重大节日教育制度
重大节日、纪念日教育制度
一、按照教育部颁发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》和《学校民族团结教育指导纲要》的要求，以重大节日、纪念日为契机，对学生进行中华传统美德和革命传统教育，做到每逢重大节日、纪念日要以学校为单位举行隆重的升旗仪式。
二、适时开展主题教育活动。
每学期根据重大节日，有目的、有针对性地开展活动。
组织学生观看反映伟大民族精神的影视片，开展集中体现中华传统美德和革命传统的经典格言学习，诗词诵读、征文演讲等活动，歌唱以爱国主义为主旋律的歌曲，定期举行歌咏比赛和文艺演出等活动。
从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。
三、要充分利用橱窗、板报、手抄报、校园广播站等多种形式进行广泛的宣传，让学生深刻了解重大节日、纪念日的来历和意义，从而受到深刻的教育和鼓舞，以此增强学生的爱国情感，从小树立起为中华民族的伟大复兴而努力学习、立志成才的理想信念。
XX学校重大节日、纪念日开展教育活动制度
XX学校重大节日、纪念日开展教育活动制度
一、主要内容：
根据节日和纪念日确定教育内容、活动形式，体现思想性、趣味性、教育性。
二、参加人员：全体师生
三、组织形式：
学校集体组织或以班级为单位组织。
如：学校每年清明节前后中年级学生去虞山烈士陵园祭扫烈士墓。
负责人：分管德育的负责人
分工负责人：少先队大队辅导员、各班班主任
四、要求：
1.重大节日、纪念日都要组织教育活动。
如：妇女节、清明节、五一劳动节、六一儿童节、七一党的生日、八一建军节、九九老人节、国庆节、新年以及环保日、助残日和政治领袖、科学家、教育家、英模人物生日，及配合国家有关政治事件组织教育活动。
2.班级活动每学期不少于四次。
3.学校集体组织时，每次可控制在10分钟到一节课时间。
4.活动后要有效果，与教学与学生实际联系，让伟大的民族精神根植于学生心中。
2024年小学国庆节活动方案
2024年小学国庆节活动方案一、活动主题庆祝祖国华诞，弘扬爱国主义精神，增强学生民族自豪感二、活动目标1. 让学生了解国庆节的历史背景和意义，增强爱国情感。
2. 通过活动，培养学生的团队合作精神、创新能力和实践能力。
3. 激发学生对祖国的热爱之情，树立为民族复兴努力学习的信念。
三、活动时间2024年10月1日四、活动地点学校操场、教室、图书馆等五、活动内容1. 开幕式：举行升国旗仪式，校长致辞，宣布活动正式开始。
2. 爱国主义教育讲座：邀请专家或老师为学生们讲解国庆节的历史背景、意义以及祖国的伟大成就，激发学生的爱国情感。
3. 国庆知识竞赛：组织学生进行国庆知识竞赛，让学生在游戏中学习国庆节相关知识，增强对祖国的了解。
4. 班级主题班会：各班级组织主题班会，让学生分享自己对祖国的热爱之情，以及为自己是中国人而自豪的感受。
5. 文艺演出：组织学生进行文艺演出，展示学生的才艺，表达对祖国的热爱之情。
6. 国庆手抄报比赛：组织学生制作手抄报，展示自己对祖国的了解和祝福，培养学生的动手能力。
7. 观影活动：组织学生观看爱国主义电影，让学生在视觉冲击中感受祖国的伟大，激发爱国情感。
8. 红色之旅：组织学生参观当地的红色景点，让学生在实地参观中了解祖国的历史，培养爱国情感。
9. 国庆征文比赛：组织学生进行国庆征文比赛，让学生用文字表达自己对祖国的热爱之情，培养学生的写作能力。
10. 闭幕式：总结活动成果，颁发奖品，降下国旗，宣布活动结束。
六、活动组织及分工1. 活动筹备组：负责活动整体的策划、组织和协调，包括活动内容的确定、活动场地和设备的准备等。
2. 宣传报道组：负责活动的宣传报道工作，包括制作海报、撰写新闻稿等。
3. 安全保障组：负责活动期间的安全保障工作，包括校园安全、学生安全等。
4. 奖品赞助组：负责筹集奖品，保障活动的奖品供应。
5. 志愿者服务组：负责活动的志愿服务工作，包括场地布置、活动引导等。
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复兴镇中心小学重大节日纪念日教育活动的制度思想品德教育工作是促进学生全面发展的重要内容之一。
为了进一步加强我校学生爱国主义、集体主义、共产主义、文明礼貌教育，在学校德育工作的总体目标要求下，按照德育总体规划，学校教导处、少先大队具体安排，充分利用重大节日、纪念日开展对学生的教育活动。
一、开展教育活动的目的和内容
贯彻党的教育方针，继承和发扬我国的优良传统，以爱国主义、集体主义、共产主义、理想前途、革命传统、劳动纪律等教育为主要内容，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的献身有中国特色的社会主义事业的建设者和接班人。
二、开展教育活动的依据
根据时代和社会发展的需要，按照上级教育部门的要求，以及小学生日常行为规范的内容。
从学生的身心发展出发，从学生的实际出发，形成德育工作的系统化、制度化、规范化。
三、开展活动的保证
学校教导处和大队必须保证按照学校德育工作的总体安排，把节日、纪念日的教育活动纳入学期初的工作计划之中，落实教育内容和具体的工作安排，保证教育活动的顺利和正常开展。
四、教育活动的具体安排情况如下：
1、“三.五”学雷锋纪念日，开展向雷锋同志学习宣传教育活动和为人民服务青少年志愿者活动。
2、“四.五”清明节，开展革命传统教育，组织学生到烈士公园扫墓，缅怀烈士的丰功伟绩，珍惜今天的幸福生活。
3、“六.一”儿童节，开展爱国主义教育，通过新队员入队宣誓，老队员重温入队誓词和爱国主义教育系列活动，培养学生的爱国之心，教育学生树立报国之志。
4、“六.五”世界环境日，开展环境保护宣传教育活动。
5、“六．二六”禁毒日，积极开展禁毒教育活动。
5、“七.一”党的生日，对学生进行热爱中国共产党的教育，通过学习党史、了解国情，增进学生对党、对国家的热爱之情。
6、“九.十”教师节，通过开展向教师献爱心活动，增进师生情谊，对学生进行尊师重教的教育。
7、“九.一八”纪念日，通过升旗仪式，教育学生牢记祖国的昨天，振兴祖国的明天。
8、“十.一”国庆节，通过爱国主义教育系列活动，对学生进行热爱祖国、献身祖国的教育。
9、“一二. 九”纪念日，对学生进行革命传统教育。
10、元旦节活动，通过多种形式开展适合小学生的节日活动。