实际问题与二次函1
二次函数的应用与实际问题解决

二次函数的应用与实际问题解决二次函数是高中数学中一个非常重要的概念,它在现实生活中有广泛的应用。
本文将介绍二次函数的基本概念和特点,并以几个实际问题为例,阐述二次函数在实际问题解决中的应用。
一、二次函数的基本概念和特点二次函数是代数学中的一种函数类型,其数学表达式为:\[y = ax^2 + bx + c\]其中,a、b、c为常数,且a≠0。
在二次函数中,x为自变量,y为因变量,它们之间存在一种二次关系。
二次函数的图像是一个抛物线,具有一些特点:1. 对称轴二次函数的对称轴是一个垂直于x轴的直线,它将图像分为两个对称的部分。
对称轴的方程为\(x = -\frac{b}{2a}\)。
2. 零点二次函数的零点是函数图像与x轴相交的点,也就是满足方程\(ax^2 + bx + c = 0\)的x的值。
如果方程有实根,则函数图像与x轴有两个交点,如果方程无实根,则函数图像与x轴没有交点。
3. 极值点二次函数的极值点是函数图像上离对称轴最近(或最远)的点,其y坐标称为极值。
如果a>0,则函数的图像开口向上,极值点是最低点;如果a<0,则函数的图像开口向下,极值点是最高点。
4. 函数增减性二次函数的增减性取决于a的正负性。
当a>0时,函数在对称轴左侧递减,在对称轴右侧递增;当a<0时,函数在对称轴左侧递增,在对称轴右侧递减。
以上是二次函数的基本概念和特点,下面我们将介绍几个实际问题,并运用二次函数解决这些问题。
二、实际问题的应用1. 弹体运动问题假设一个弹体从地面上射出,其轨迹可以用二次函数描述。
我们已知弹体离地面的高度与时间的关系为$h = -5t^2 + 20t$,其中h表示高度(米),t表示时间(秒)。
现在要求解这个问题的几个具体情况:(1)弹体达到最大高度时的时间和高度是多少?(2)弹体什么时间落地?(3)弹体射出后的高度变化过程。
对于(1),我们可以通过求解二次函数的极值点来得到。
22.3实际问题与二次函数(一)

22.3实际问题与二次函数(一)一、课前导学1.二次函数c bx ax y ++=2的顶点坐标是( _, )2.一般地:(1)如果抛物线c bx ax y ++=2中a>0,那么当=x _______时,二次函数c bx ax y ++=2有最_______值是_____________;(2)如果抛物线c bx ax y ++=2中a<0,那么当=x _______时,二次函数c bx ax y ++=2有最_______值是_____________。
3.分别用配方法和公式法,求当x 取何值时,y 有最值。
(1)223y x x =+- (2)21252y x x =-+-二、自主探究,合作交流问题:从地面竖直向上抛出一小球,小球的高度h (单位:m )与小球的运动时间t (单位:s )之间的关系为2305(06)h t t t =-≤≤.小球的运动时间是多少时,小球最高?小球运动中的最大高度是多少?探究:借助函数图象解决这个问题,画出2305(06)h t t t =-≤≤函数图象如图 可以看出这个函数图象是一条抛物线的 一部分,这条抛物线的顶点是这个函数图象的最高点,也就是说,当t 取顶点横坐标时这个函数之最大. 因此,当2b t a =-=时,h 有最大值244ac b a -=.也就是说小球运动 秒时,小球运动最大高度 米.三、自主探究,交流展示☆探究1:用总长为60m 的篱笆围成矩形场地,矩形的面积S 随一边长l 的变化而变化,当l 是多少米时,场地面积S 最大?☆应用举例:1.为了改善小区环境,某小区决定要在一块一边靠墙(墙长25m )的空地上修建一个矩形绿化带ABCD ,绿化带一边靠墙,另三边用总长为40m 的栅栏围住(如图).(1)若设绿化带的BC 边长为x m ,绿化带的面积为y m 2.求y 与x 之间的函数关系式,并写出自变量x 的取值范围.(2)绿化带的最大面积是多少?2.如图,点E 、F 、G 、H 分别位于正方形ABCD 的四条边上,四边形EFGH 也是正方形.当点E 位于何处时,正方形EFGH 的面积最小?H G F E DC BA☆练检巩固:1. 用长为20cm 的铁丝作两个正方形,两个正方形的边长分别为多少时,面积和最大?是多少?2. 已知直角三角形两条直角边的和等于8,两条直角边各为多少时,这个直角三角形的面积最大,最大值是多少?3. 如图,四边形的两条对角线AC 、BD 互相垂直,AC +BD =10,当AC 、BD 的长是多少时,四边形ABCD 的面积最大?4.一块三角形废料如图所示,∠A =30°,∠C =90°,AB =12.用这块废料剪出一个长方形CDEF ,其中,点D 、E 、F 分别在AC 、AB 、BC 上.要使剪出的长方形CDEF 面积最大,点E 应造在何处?D C BAF E DC BA☆能力提升:1. 如图,点E,F,G,H 分别在菱形ABCD 的四条边上,BE=BF=DG=DH ,连接EF 、FG 、GH 、HE ,得到四边形EFGH.(1)求证:四边形EFGH 是矩形;(1)设AB=a ,∠A=60°,当BE 为何值时,矩形EFGH 面积最大?BAC2.为了改善小区环境,某小区决定要在一块一边靠墙(墙长16m )的空地上修建一个矩形绿化带ABCD ,绿化带一边靠墙,另三边用总长为40m 的栅栏围住(如图).(1)若设绿化带的BC 边长为x m ,绿化带的面积为y m 2.求y与x 之间的函数关系式,并写出自变量x 的取值范围.(2)绿化带的最大面积是多少?。
实际问题与二次函数第一课时练习题

实际问题与二次函数第一课时基础扫描1. 二次函数y=a(x-h)2+k的图象是一条,它的对称轴是,顶点坐标是.二次函数y=ax2+bx+c的图象是一条,它的对称轴是,顶点坐标是. 当a>0时,抛物线开口向,有最点,函数有最值,是;当a<0时,抛物线开口向,有最点,函数有最值,是。
3. 二次函数y=2(x-3)2+5的对称轴是,顶点坐标是。
当x= 时,y的最值是。
4. 二次函数y=-3(x+4)2-1的对称轴是,顶点坐标是。
当x= 时,函数有最值,是。
5.二次函数y=2x2-8x+9的对称轴是,顶点坐标是.当x= 时,函数有最值,是。
实际问题与二次函数如何获得最大利润问题问题1.已知某商品的进价为每件40元,售价是每件60元,每星期可卖出300件。
市场调查反映:如果调整价格,每涨价1元,每星期要少卖出10件。
要想获得6090元的利润,该商品应定价为多少元?合作交流问题2.已知某商品的进价为每件40元,售价是每件60元,每星期可卖出300件。
市场调查反映:如调整价格,每涨价一元,每星期要少卖出10件。
该商品应定价为多少元时,商场能获得最大利润?问题3.已知某商品的进价为每件40元。
现在的售价是每件60元,每星期可卖出300件。
市场调查反映:如调整价格,每降价一元,每星期可多卖出20件。
如何定价才能使利润最大?问题4.已知某商品的进价为每件40元。
现在的售价是每件60元,每星期可卖出300件。
市场调查反映:如调整价格,每涨价一元,每星期要少卖出10件;每降价一元,每星期可多卖出20件。
如何定价才能使利润最大?练习:某商店购进一批单价为20元的日用品,如果以单价30元销售,那么半个月内可以售出400件.根据销售经验,提高单价会导致销售量的减少,即销售单价每提高1元,销售量相应减少20件.售价提高多少元时,才能在半个月内获得最大利润?1.已知某商品的进价为每件40元。
现在的售价是每件60元,每星期可卖出300件。
二次函数与实际问题

二次函数与实际问题一、引言二次函数是高中数学中非常重要的一部分,它在实际生活中有着广泛的应用。
本文旨在介绍二次函数的基本概念、性质以及如何应用到实际问题中。
二、二次函数的定义与性质1. 二次函数的定义二次函数是形如y=ax²+bx+c(a≠0)的函数,其中a,b,c为常数,x,y为自变量和因变量。
2. 二次函数的图像特征(1)对称轴:x=-b/2a(2)顶点:(-b/2a, c-b²/4a)(3)开口方向:当a>0时,开口向上;当a<0时,开口向下。
(4)零点:即方程ax²+bx+c=0的解。
当b²-4ac>0时,有两个不相等实根;当b²-4ac=0时,有一个重根;当b²-4ac<0时,无实根。
3. 二次函数与一次函数、常数函数的比较(1)一次函数y=kx+b是一个斜率为k、截距为b的直线。
(2)常数函数y=c是一个水平直线,其值始终为c。
(3)与一次函数相比,二次函数具有更加复杂的图像特征;与常数函数相比,二次函数具有更加丰富的变化。
三、二次函数的应用1. 最值问题对于二次函数y=ax²+bx+c,当a>0时,其最小值为c-b²/4a,即顶点的纵坐标;当a<0时,其最大值为c-b²/4a。
2. 零点问题对于二次函数y=ax²+bx+c,求其零点即为求解方程ax²+bx+c=0的解。
可以使用求根公式或配方法等方式来求解。
3. 优化问题在实际生活中,很多问题都可以转化为求某个目标函数的最大值或最小值。
例如,在制作一个长方形纸箱时,如何使得纸箱的容积最大?假设纸箱长为x,宽为y,高为h,则容积V=xyh。
由于长和宽已知,因此我们只需要确定h的取值范围,并找出使得V最大的h即可。
由于纸箱需要稳定,在实际中我们还需要考虑其他因素(如纸板厚度等),从而确定出一个合适的取值范围。
二次函数与实际问题典型例题

二次函数与实际问题典型例题摘要:一、二次函数的应用背景1.二次函数在实际问题中的重要性2.常见实际问题与二次函数的关系二、二次函数典型例题解析1.例题一:抛物线与直角三角形的面积问题2.例题二:抛物线与最值问题3.例题三:抛物线与交点问题4.例题四:抛物线与对称性问题三、解决二次函数实际问题的方法与技巧1.利用二次函数的基本性质2.代数法与几何法的结合3.合理运用已知条件四、总结1.二次函数与实际问题的紧密联系2.解决二次函数实际问题的策略与方法正文:二次函数在实际问题中有着广泛的应用,它不仅可以帮助我们理解许多现实中的现象,还能为解决实际问题提供有力的工具。
本文将通过解析几道典型的二次函数实际问题例题,来探讨如何巧妙地运用二次函数来解决实际问题。
首先来看一道抛物线与直角三角形的面积问题。
题目描述:已知抛物线y = ax^2 + bx + c 与x 轴相交于A、B 两点,且AB = 4,点C 到AB 的距离为h。
求抛物线与三角形ABC 的面积。
解析:通过将抛物线与x 轴相交的点A、B 坐标代入解析式,可以求得a、b、c 的值,进一步计算出顶点坐标。
由于已知AB = 4,可以根据顶点到AB 的距离公式求得h,最后利用三角形面积公式计算出结果。
接下来是抛物线与最值问题。
题目描述:已知抛物线y = ax^2 + bx + c 在x = 1 处取得最小值,求a、b、c 的值。
解析:根据抛物线的性质,可以知道当a > 0 时,抛物线开口向上,此时可以通过配方法将解析式转化为顶点式,从而求得最小值点的坐标。
当a < 0 时,抛物线开口向下,此时可以通过配方和换元法求得最值。
再来一道抛物线与交点问题。
题目描述:已知抛物线y = ax^2 + bx + c 与直线y = mx + n 相交于不同的两点,求a、b、c、m、n 的关系。
解析:将直线方程代入抛物线方程,消去y 得到一个关于x 的二次方程,通过求解该方程可以得到交点的横坐标,再代入直线方程求得纵坐标,从而得到交点坐标。
二次函数与实际问题典型例题

二次函数与实际问题典型例题【实用版】目录1.二次函数与实际问题的关系2.典型例题解析3.总结与建议正文二次函数与实际问题的关系二次函数是数学中的一个重要概念,它在实际问题中有着广泛的应用。
通过对二次函数的学习和理解,我们可以更好地解决实际问题,提高自己的数学素养。
典型例题解析例题 1:某商场在推出优惠活动,满 200 元打 8 折,满 300 元打7 折。
现在,小明想买一件价格为 x 元的商品,请问小明应该如何选择,才能使自己所花费的钱最少?解:将小明要购买的商品价格设为 x 元,那么他需要支付的金额可以表示为 f(x)=x+0.2(x-200)+0.3(x-300),其中 x>300。
通过求导,可以得到 f(x) 的最小值出现在 x=400,此时小明需要支付的金额为f(400)=360 元。
所以,小明应该选择购买价格为 400 元的商品,才能使自己所花费的钱最少。
例题 2:一个农民有一块形状为抛物线的土地,他想在土地上种植庄稼,使得种植的庄稼面积最大。
已知土地的顶点为 (1,2),抛物线方程为y=a(x-1)^2+2。
请问农民应该如何种植庄稼?解:由于 a<0,所以抛物线开口向下。
根据二次函数的性质,顶点是函数的最大值点。
所以,农民应该在土地的顶点处种植庄稼,即 x=1,此时庄稼的面积最大,为 2。
总结与建议通过对二次函数与实际问题的典型例题进行解析,我们可以发现数学知识在解决实际问题中的重要性。
为了更好地应对类似的问题,我们建议:1.加强对二次函数概念的学习,了解其性质和应用;2.多做练习题,提高自己对二次函数问题的解题能力;3.注重数学知识的实际应用,学会将理论知识运用到实际问题中。
二次函数与实际问题典型例题

二次函数与实际问题典型例题摘要:一、二次函数简介1.二次函数的定义2.二次函数的图像和性质二、二次函数与实际问题的联系1.实际问题中的二次函数模型2.二次函数在实际问题中的应用案例三、二次函数典型例题解析1.求解二次函数的顶点坐标2.求解二次函数的图像与x 轴的交点3.求解二次函数的最值问题4.二次函数在实际问题中的综合应用正文:二次函数与实际问题典型例题一、二次函数简介二次函数是数学中一种常见的函数形式,一般表示为f(x) = ax^2 + bx + c,其中a、b、c 为常数,x 为自变量。
二次函数的图像通常为抛物线,具有一定的对称性和顶点特征。
根据a 的值,二次函数可以分为开口向上或向下的两种情况,分别具有不同的性质。
二、二次函数与实际问题的联系1.实际问题中的二次函数模型在实际问题中,二次函数常常作为问题的数学模型出现。
例如,物体在重力作用下的自由落体运动、抛射物体的运动轨迹、电池的放电过程等都可以用二次函数来描述。
2.二次函数在实际问题中的应用案例(1)物体自由落体运动:假设物体从高度h 自由落下,空气阻力不计,仅受重力作用。
根据牛顿第二定律,物体下落的速度v 与时间t 的关系可以表示为v = gt - 1/2gt^2,其中g为重力加速度。
可以看出,这是一个开口向下的二次函数模型。
(2)抛射物体运动:假设一个物体在水平方向以初速度v0 抛出,仅受重力作用。
根据牛顿第二定律,物体在竖直方向上的运动可以表示为h = v0t - 1/2gt^2,其中h为物体的高度,t为时间。
这也是一个开口向下的二次函数模型。
三、二次函数典型例题解析1.求解二次函数的顶点坐标顶点坐标是二次函数的一个重要特征,可以通过公式法或配方法求解。
例如,对于二次函数f(x) = ax^2 + bx + c,顶点的x 坐标为x = -b/2a,y坐标为y = f(x) = c - b^2/4a。
2.求解二次函数的图像与x 轴的交点二次函数与x 轴的交点即为函数值为0 时的自变量解。
22.3实际问题与二次函数第一课时教案

22.3 实际问题与二次函数第1课时 实际问题与二次函数(1)※教学目标※【知识与技能】1.能够分析和表示实际问题中变量之间的二次函数关系.2.会运用二次函数的知识求出实际问题中的最大(小)值.【过程与方法】通过对“矩形面积”、“销售利润”等实际问题的探究,让学生经历数学建模的基本过程,体会建立数学模型的思想.【情感态度】体会二次函数是一类最优化问题的模型,感受数学的应用价值,增强数学的应用意识.【教学重点】通过解决问题,掌握如何应用二次函数来解决生活中的最值问题.【教学难点】分析现实问题中数量关系,从中构建出二次函数模型,达到解决实际问题的目的. ※教学过程※一、复习导入从地面竖直向上抛出一个小球,小球的上升高度h (单位:m )与小球的运动时间t (单位:s )之间的关系式是2305h t t =-(0≤t ≤6).小球运动的时间是多少时,小球最高?小球运动中的最大高度是少?提问 (1)图中抛物线的顶点在哪里?(2)这条抛物线的顶点是否是小球预定的最高点?(3)小球运动至最高点的时间是什么时间?(4)通过前面的学习,你认为小球运行轨迹的顶点坐标是什么?二、探索新知探究1 用总长为60m 的篱笆围成矩形场地,矩形面积S 随矩形一边长l 的变化而变化.当l 是多少米时,场地的面积S 最大?分析:先写出S 与l 的函数关系式,再求出使S 最大的l 值.矩形场地的周长是60m ,一边长为l m ,则另一边长为 ,场地的面积S= .化简得S= .当l= 时,S 有最大值 .探究2 某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件.市场调查反映:如调整价格,每涨价1元,每星期要少卖出10件;每降价1元,每星期可多卖出20件.已知商品的进价为每件40元,如何定价才能使利润最大?(1)设每件涨价x 元,则每星期售出商品的利润y 随之变化.我们先来确定y 随x 变化的函数解析式.涨价x 元时,每星期少卖10x 件,实际卖出()30010x -件,销售额为()60x +· ()30010x -元,买进商品需付()4030010x -元.因此,所得利润()()()60300104030010y x x x =+---,即2101006000y x x =-++,其中,0≤x ≤30.根据上面的函数,填空:当x= 时,y 最大,也就是说,在涨价的情况下,涨价 元,即定价 元时,利润最大,最大利润是 .(2)在降价的情况下,最大利润是多少?请你参考(1)的讨论,自己得出答案. 由(1)(2)的讨论及现在的销售状况,你知道如何定价能使利润最大了吗?三、巩固练习1.如图,在一面靠墙的空地上用长为24米的篱笆,围成中间隔有二道篱笆的长方形花圃,设花圃的宽AB 为x 米,面积为S 平方米. (1)求S 与x 的函数关系式及自变量的取值范围;(2)当x 取何值时所围成的花圃面积最大,最大值是多少? 2.鄂州市化工材料经销公司购进一种化工原料若干千克,价格为每千克30元.物价部门规定其销售单价不高于每千克60元,不低于每千克30元.经市场调查发现:日销售量y (千克)是销售单价x (元)的一次函数,且当x =60时 ,y =80;当x =50时,y =100.在销售过程中,每天还要支付其他费用450元.(1)求出y 与x 的函数关系式,并写出自变量x 的取值范围.(2)求该公司销售该原料日获利W (元)与销售单价x (元)之间的函数关系式.(3)当销售单价为多少元时,该公司日获利最大?最大获利是多少元?答案:1.(1) ∵ AB 为x 米,篱笆长为24米,∴ 花圃宽为()244x -米.∴ ()()2244424?06?S x x x x x =+<<-=-.(2)当32b x a =-=时,有最大值24364ac b y a -==(平方米).2.(1)设y kx b =+ .根据题意,得8060,10050.k b k b +⎧⎨=+⎩=解得2,200.k b ∴2200y x =-+(30 ≤x ≤60).(2)23022004()()5022606450W x x x x =+=+-----.(3)()2? 2652000W x =+--.∵30 ≤x ≤60,∴当x =60时,W 有最大值为1950元.∴当销售单价为60元时,该公司日获利最大,为1950元.四、归纳小结通过这节课的学习,你有哪些收获和体会?有哪些地方需要特别注意?※布置作业※从教材习题22.3中选取.※教学反思※二次函数是描述现实世界变量之间关系的重要模型,也是某些单变量最优化的数学模 型,如最大利润、最大面积等实际问题,因此本课时主要结合这两类问题进行了一些探讨.生活中的最优化问题通过数学模型可抽象为二次函数的最值问题,由于学生对于这一转化过程较难理解,因此教学时教师可通过分步设问的方式让学生逐层深入、稳步推出,让学生自主建立数学模型,在这个过程中,教师可通过让学生画图探讨最值.总之,在本课时的教学过程中,要让学生经历数学建模的基本过程,体验探究知识的乐趣.。
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实际问题与二次函数(2)
教学目标:
1.复习巩固用待定系数法由已知图象上三个点的坐标求二次函数的关系式。
2.使学生掌握已知抛物线的顶点坐标或对称轴等条件求出函数的关系式。
重点难点:
根据不同条件选择不同的方法求二次函数的关系式是教学的重点,也是难点。
教学过程:
一、复习巩固
1.如何用待定系数法求已知三点坐标的二次函数关系式?
2.已知二次函数的图象经过A(0,1),B(1,3),C(-1,1)。
(1)求二次函数的关系
式,
(2)画出二次函数的图象; (3)说出它的顶点坐标和对称轴。
答案:(1)y=x2+x+1,(2)图略,(3)对称轴x=-,顶点坐标为(-,)。
3.二次函数y=ax2+bx+c的对称轴,顶点坐标各是什么?
[对称轴是直线x=-,顶点坐标是(-,)]
二、范例
例1.已知一个二次函数的图象过点(0,1),它的顶点坐标是(8,9),求这个二次函数的关
系式。
分析:二次函数y=ax2+bx+c通过配方可得y=a(x+h)2+k的形式称为顶点式,(-h,k)为抛物线的顶点坐标,因为这个二次函数的图象顶点坐标是(8,9),因此,可以设函数
关系式为: y=a(x-8)2+9
由于二次函数的图象过点(0,1),将(0,1)代入所设函数关系式,即可求出a的值。
请同学们完成本例的解答。
练习:P18练习1.(2)。
例2.已知抛物线对称轴是直线x=2,且经过(3,1)和(0,-5)两点,求二次函数的关系
式。
解法1:设所求二次函数的解析式是y=ax2+bx+c,因为二次函数的图象过点(0,-5),可求得c=-5,又由于二次函数的图象过点(3,1),且对称轴是直线x=2,可以得解这个方程组,得:所以所求的二次函数的关系式为y=-2x2+8x-5。
解法二;设所求二次函数的关系式为y=a(x-2)2+k,由于二次函数的图象经过(3,1)和(0,-5)两点,可以得到解这个方程组,得:
所以,所求二次函数的关系式为y=-2(x-2)2+3,即y=-2x2+8x-5。
例3。
已知抛物线的顶点是(2,-4),它与y轴的一个交点的纵坐标为4,求函数的关系
式。
解法1:设所求的函数关系式为y=a(x+h)2+k,依题意,得y=a(x-2)2-4
因为抛物线与y轴的一个交点的纵坐标为4,所以抛物线过点(0,4),于是a(0-2)2-4=4,解得a=2。
所以,所求二次函数的关系式为y=2(x-2)2-4,即y=2x2-8x+4。
解法2:设所求二次函数的关系式为y=ax2+bx+c?依题意,得解这个方程组,得:所
以,所求二次函数关系式为y=2x2-8x+4。
三、课堂练习
1. 已知二次函数当x=-3时,有最大值-1,且当x=0时,y=-3,求二次函数的关系
式。
解法1:设所求二次函数关系式为y=ax2+bx+c,因为图象过点(0,3),所以c=3,又由于二次函数当x=-3时,有最大值-1,可以得到:解这个方程组,得:
所以,所求二次函数的关系式为y=x2+x+3。
解法2:所求二次函数关系式为y=a(x+h)2+k,依题意,得y=a(x+3)2-1 因为二次函数图象过点(0,3),所以有 3=a(0+3)2-1 解得a=
所以,所求二次函数的关系为y=44/9(x+3)2-1,即y=x2+x+3.
小结:让学生讨论、交流、归纳得到:已知二次函数的最大值或最小值,就是已知该函数顶点坐标,应用顶点式求解方便,用一般式求解计算量较大。
2.已知二次函数y=x2+px+q的图象的顶点坐标是(5,-2),求二次函数关系式。
简解:依题意,得解得:p=-10,q=23
所以,所求二次函数的关系式是y=x2-10x+23。
四、小结
1,求二次函数的关系式,常见的有几种类型?
[两种类型:(1)一般式:y=ax2+bx+c
(2)顶点式:y=a(x+h)2+k,其顶点是(-h,k)]
2.如何确定二次函数的关系式?
让学生回顾、思考、交流,得出:关键是确定上述两个式子中的待定系数,通常需要三个已知条件。
在具体解题时,应根据具体的已知条件,灵活选用合适的形式,运用待定系数
法求解。
五、作业:
1. 已知抛物线的顶点坐标为(-1,-3),与y轴交点为(0,-5),求二次函数的关系式。
2.函数y=x2+px+q的最小值是4,且当x=2时,y=5,求p和q。
3.若抛物线y=-x2+bx+c的最高点为(-1,-3),求b和c。
4.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象经过A(0,1),B(-1,0),C(1,0),那么此函数的关系式是______。
如果y随x的增大而减少,那么自变量x的变化范围是______。
5.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象过A(0,-5),B(5,0)两点,它的对称轴为直线x
=2,求这个二次函数的关系式。
6.如图是抛物线拱桥,已知水位在AB位置时,水面宽4米,水位上升3米就达到警戒线CD,这时水面宽4米,若洪水到来时,水位以每小时0.25米速度上升,求水过警戒线后
几小时淹到拱桥顶?。